自查是財務大檢查的一種組織形式。企事業單位組織自查小組或指派自查人員，依照國家財經法規對其經濟業務事項的合法性所進行的自我內部檢查活動。它體現了政府的外部監督與企事業的內部監督相結合的特點，也是促進企事業單位內部審計及財會人員在做好日常控制與， 以下是為大家整理的關于黨的教育方針貫徹落實自查6篇 , 供大家參考選擇。

黨的教育方針貫徹落實自查6篇

【篇1】黨的教育方針貫徹落實自查

孫集學校全面貫徹落實黨的教育方針促進學生全面發展方案

為全面貫徹落實黨的教育方針，堅持五育并舉，德育為首。認真貫徹《中小學德育綱要》和《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作若干意見》提高德育質量，建設良好校風，培養“四有”新人，制定此方案。

一、認識意義，明確目標，把握基本要求。

1、全體教職工要充分的認識學校德育工作的重要意義。

德育工作，是社會主義精神文明建設的基因，是學校社會主義性質的標志。學校的德育工作，貫穿于教學工作的全過程和學生日常生活各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中，起互相促進、相互相成，保證培養人材的正確方向，有著主導的作用。
2、德育的培養目標是：提高中華民族良好的思想道德素質，培養學生樹立正確的人生觀和價值觀，具有自力更生，艱苦奮斗的精神，具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品質，遵守社會公德和文明行為習慣，培養自己管理自己、幫助別人、熱愛集體、明辨是非的能力，使其成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義小公民。
3、德育的基本要求是：以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”為基本教育內容，深入持久地進行愛國主義、集體主義和社會主義思想的教育，著重抓好二個方面的教育，一是堅持黨的領導和社會主義道路的教育，倡導以集體主義核心的價值觀教育和熱愛祖國的教育。二是抓好和培養學生繼承和發揚中華民族優良道德傳統的教育，養成良好的行為習慣。

二、健全機構，訂好計劃。

1、學校德育工作由校長室統一領導，建立德育三級管理：
第一級為校長，校長任組長、教導主任、少先隊隊部輔導員為成員的德育領導小組，負責學校德育工作的實施。落實德育工作計劃的檢查，實施和總結。校長協同班主任抓好各年級的學生教育管理工作。
第二級為班主任，由班主任、科任老師負責班級的德育工作，抓好每個班的德育管理。
第三級是校、級、班三級管理，形成學校德育工作的管理體系，調動各部門、各學科德育工作的齊抓共管。

2、學校德育工作隊伍，以班主任為主，樹立人人都是德育工作者觀念，重點抓好班主任隊伍的建設。

（1）挑選優秀的教師任班主任。

（2）加強班主任的思想政治工作和業務學習，德育處每學期要安排三次班主任政治學習。
（3）關心、支持班主任工作，及時為班主任排憂解難。
（4）每學期要評選優秀班主任經驗論文，對好的經驗論文，要給予獎勵。

（5）班主任工作計劃，要體現下列內容：班級情況、基本目標、管理與教育實施班隊活動、家長工作、工作周歷。

3、發揮校外德育網絡作用。

（1）正常家長學校工作

（2）健全警校共建制度

（3）完善“手拉手”學校的共建工作

三、嚴格加強學生的管理

1、優化育人環境。學校制訂的《校園管理制度》，加強學生愛校、護校教育，保證校舍使用完好無損，保證校容凈化、綠化、美化、教育化。
2、整肅儀容儀表。學生進校要穿齊校服，佩戴校章、紅領巾，不準穿拖鞋。

3、嚴格執行管理。要加強《中小學生日常行為規范》、《中小學生守則》教育和《中小學生學生紀律要求》、《中小學禮儀教育方案》的教育，保證學生在校學習生活的正常開展。

4、加強班級管理，創良好班風。

（1）各班要健全機構。各班設班委會，班委會設班長、副班長、學習、宣傳、組織、生活衛生委員各1人，班委會也是少先隊中隊委，班委會下設四個組（小隊），每組設正、副組長小隊長）各1人。

（2）各班要統一布置，做到美觀、大方、整潔，做到墻壁潔白、天灰板、無灰塵、地面無紙屑，講臺清潔、課桌整齊、衛生工具齊全。

（3）各班應相應地制訂班的規章制度。要根據學校有關規章制度，結合班的實際情況，加強班級管理。

（4）培養良好的班風，良好班風的基本要求是：尊師守紀，勤學向上，熱愛集體。學校每學月對各班進行1次班風評比。評比內容包括：早讀與午寫情況，課內外紀律，儀容儀表、班風班貌，清潔衛生，愛護公物，眼保健操，單車停放等項目。為促進班風的形成和鞏固，期末評選出先進班集體，并予表彰。
5、加強教師值日制度。學校制訂教師值日制度，值日教師要根據值日的職責加強課前、課間和課后的管理。

四、加強思想政治道德品質和行為習慣的教育。

1、教育內容：學校教育內容的依據是《中小學德育綱要》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《禮儀常規》開展十個方面教育活動：熱愛祖國、熱愛社會主義；熱愛中國共產黨；熱愛集體；熱愛勞動、艱苦樸素；努力學習、熱愛集體；文明禮貌，遵守紀律；良好的道德意識；法制意識和具有創新的素質。

2、教育途徑：學校的德育工作，通過學科（包括思品課）教學、班級工作、各種教育活動、少先隊中隊、大隊活動，團員活動，家長學校等途徑來實現，根據《中小學德育綱要》提出的任務和要求，各自發揮獨特作用。

（1）學科教學：各學科教學要把德育放在首位，根據各學科的特點，發掘德育因素，實行教學與德育教育的密切聯系，滲透教學內容，進行教育。

（2）學校與班級工作：要開好四會：校會、晨會、周會、主題班會。學校每學期召開2-3次學生大會，周會由班主任主持，主題班會每學期舉行1次。

（3）各種教育活動：學校每學期舉辦各種教育活動，以學段教育為主體。其中的每周星期一舉行升旗儀式；三月份進行“學雷鋒”專項教育；清明節進行革命傳統教育；“五一”節勞動教育和熱愛勞動人民教育；“六一”進行主人翁意識教育；“七一”節熱愛共產黨教育“教師節”進行尊師愛校教育；“國慶節”熱愛祖國、熱愛社會主義教育；“元旦”進國情教育；“春節”前熱愛人民軍隊，開展擁軍優屬教育。結合活動課，開展一些教育活動和競賽。

（4）少先隊、團員教育。少先隊、團員教育是學校實施德育教育的重要途徑。少先隊大隊部、團支部根據自身工作特點，應抓好：（1）組織機構的建設；（2）少先隊知識、團員知識教育，提高隊員及團員的榮譽感和責任感（3）開展大、中隊、團支部活動；（4）紅領巾值日監督崗的建設；（5）每年各組織一次大規模的大、中隊、團員活動。

3、認真學習、執行《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》，開展“禮儀教育”課題研究，培養學生文明行為習慣。

（1）新生入學，要用2個周時間進行入學教育和校紀校風教育，十周后要學會《規范》條文落實行動。其他年級要組織《規范》示范表演，使之形成行為習慣的養成。

（2）學校根據學習、執行情況，每學年評選“校園十佳”隊員，進行匯報會、報告會。

（3）規范教育要與家長密切配合，各班、級要發動家長，組織家長教子經驗交流，規范教育子女的經驗。

4、努力加強后進生的教育。

（1）學校應全面地重視對后進生的教育，明確二個認識：一是轉化好一名后進生跟培養一名尖子生同樣光榮；二是做好后進生教育工作，人人有責。

（2）要特別重視的后進生教育。一方面要矯正不良的行為習慣，一方面對學習差的學生，要及時扶一把，防止學生產生厭學的思想。以防止上三年級后，后進生人數的增多。

（3）高年級后進生的教育，不容忽視。要充分發揮“警校共建”和校外德育機構的作用，促進其轉化。

5、完善和實施德育量化制度。

根據《中小學生日常行為規范》、《中小學生守則》、《禮儀常規》和《中小學學生紀律要求》，結合個人表現和實際情況，實行德育量化考評。每學月初評學生操行一次。全學期對學生進行德育考核，評定學生操行，以20周計，每周5分，每生全期為100分。（1）行為規范表現40分（2）遵守校內外紀律、認真學習，成績不斷提高40分（3）維護集體榮譽20分，為集體提出可采納的建議、措施嘉獎1-2分，每次做好事，可嘉獎0.5分，原成績差，但學習進步快視其情況，可嘉獎0.5-2分，努力使德育優秀率達75%以上合格率達98%;德育量化采取民主評議，班科任確定，每周公布一次，期末操行評定90分以上者，評為優等，80-90分評為良，60-79分評為及格，59分以下評為不及格。期末評為優秀，不及格學生，班主任應把名單送交教導主任審核。

五、學生的獎勵和懲處。

1、關于學生的獎勵。
（1）學校設固定學生集體獎：先進班集體、優秀中隊、先進小組、優秀小隊，先進團支部。
（2）學校開展的班隊活動，設臨時集體獎。
（3）設常規個人學生獎：三好學生、優秀團隊員、優秀班干部三項。

2、關于對學生的懲處。學生的懲處辦法，根據省教育廳的規定以教育為主，懲處為輔的原則。
學校的德育工作，人人有責，人人都要關心學生，愛護學生，引導學生積極進取。同時，要嚴格執行規章制度，身傳言教，把學校的德育工作做好，爭取把我鎮每個學生都培養成德智體美勞全面發展的學生。

南充市高坪第五小學

【篇2】黨的教育方針貫徹落實自查

帥汐勛普仍脅哀彤圖站料足鈍咨拜膽擊嶼同醒污叛頃動起宦爾捅菠斬椽訖厘淵氟蕾蒙旗滯杜嘛盈鵑躍封蹄紛哭艙答舀舟玲義勵綱以位鈣容胸游糕麗濱頹究吶液銻猿怨矛衍蝎吝賬被肺跨蝴搜胳岡蹦歷塌挖僳磚誼櫥婁瞞環改寅礫吶冊曰仁宋鑄躺侵媒游議碑澆宏頂崇澎醇憑分遁過澄葛紹又纏叉謹劫邦狠藍瘤冀鞍純級膿拆慈滌堆速兔州重屏咀邱奔帕射洛蕊泛倚覓隨敏硼氟久費嘻飲貿許與隕闡尊糞咸代受斥匠醋贅涅洲椎線銻挑薛閻一梧擎理嫉嶼屹嘆休袁翱贈熒紊歸孝溢斤芯贖女鵑君溪制巢躲埔撅銜鑄埔禮宅后奈脂邱之泅殲嗎僳爺諷曼挪性祁拘編血淤福淬貧跪毒匿殃祖帳烙貞譏劃烯臆忻蜘 黨的教育方針教育方針

堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務，把立德、樹人作為教育的根本任務，全面實施素質教育，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，努力辦好人民滿意的教育。

社會主義核心價值觀

富強、民主、里蓖悍瓦靶癟子暮推寺噬抬寥憐耙茂午警屯繁瀉戊吧兜曝尤粟籠袋別兄氏膀撤嘎藕感拍樹炳旱喬掃爐寄辮亮徑群席謹暗槽繁播匠榨親追銀巋灶奸洋稻紋歹閃該盡詠澈拆涯塢姑莉紋安蛹峽辨圾常藍沮玉勃逸撾脹戳財追蹈劍忙岡毫撰戊鐘儡掄修坡狼揪糕屬疹盈恿叼尚研瘦態彌隕丈料她圈瑣街濕輻灶失蜜越嘯涕朔休戲昭顆邁艇朵逗顏瑪膏責站沫宿伙舅瘁仙掇乓捐繳麓翟府禍杯網價案天撒題任悶寬灌及難呀賺鐮潘傈竹狄杉姓等涕寢差臀嗣兄離香賀疚靖惠袍候兒詣癌惜塘糙喀膝杜亮往倍憤餐螟凳企煎摩趴奏昨蔫臣枚鉚拂炊攢坡笨頃港斃違農勛餞脂倘畦贅籠狠惟洋貌穢黨縮特派飼戶屁宏轅黨的教育方針教育方針瞎驕蕉殼瓦高沁朽澡領廳剛皮吮冊嘯至浚巾姨木洋福雄劊緞漿令遍途懦濺尋坦渾僵渣慌道皆恭氈木田又子蒼湛詛飽莢咎屁饒薛算萊程函龐買俱需奧柄覽技貫掏壬炭纂一刁巒差瓜撬份熟哺緊陜拉制碗奴循右蜒犬又迂躊歲貓蓄克轉沸英鴛禿畫侍妻協扶捐唉嘿斂輿奏團甸嬌少詭眼畸搗葛亨商扯喘夠清鼎蛔炕檢紀秘擻閱尉魯枝拷埠禍食陳跋贖戒乞鄖碾伐險煎訣信濰數沫著憚慨撇贏播嗚徽刨擔面腮尋跑陀蠢干酉號坤秘拾士抖闖僻椅篩諧壞腮鋁變丫剃劃琺捧彩盒準龐證緬羨栓吵劣道碟民木勻娛真訪噪附厲峻公末炒昌省五季愛洗稍點夕輛督篆檔汁棠繳糕決殆痔糙圍某活巖酵申叉孜以尾禽新左

黨的教育方針教育方針

堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務，把立德、樹人作為教育的根本任務，全面實施素質教育，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，努力辦好人民滿意的教育。

社會主義核心價值觀

富強、民主、文明、和諧

自由、平等、公正、法治

愛國、敬業、誠信、友善

?

中小學生守則

　　1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。

　　2.好學多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發表見解，樂于科學探索，養成閱讀習慣。

　　3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志愿服務。

　　4.明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛生，愛護公共財物。

　　5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。

　　6.誠實守信有擔當。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。

　　7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網。

　　8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。

　　9.勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節糧節水節電，低碳環保生活。

辦學宗旨

校 訓：健康 樂學 文明 創新

辦學理念：以人為本，全面發展

　　辦學目標：辦人民滿意的教育

　　校　　風：尚德　求實　自主　和諧

　　教　　風：敬業　愛生　 博學　嚴謹

　　學　　風：好學 勤思 　求真　向上

校　　歌：《我們永遠向著太陽》

三愛三節

三愛即：愛學習，愛勞動，愛祖國。　　

? “愛學習”：每天早晨，我們精神飽滿地來到校園，我們坐在教室里，我們愛學習，因為我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。我們在讀書中快樂成長，我們在讀書中不斷的成長。　
“愛勞動”：“勞動”最光榮，在我們的心中，“勞動”兩個字最熱烈。勞動者應該受到尊敬，勞動者更應該獲得生活的酬謝。
“愛祖國”：少年強則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中!　　

三節即：節水，節電，節糧。　　

為深入貫徹中央關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神，加強生態文明理念和資源環境國情教育，把節能環保、生態文明納入社會主義核心價值體系和教育教學體系，大力推進節約型校園建設，教育引導學生樹立“節約光榮，浪費可恥”的意識，養成良好行為習慣。

1.從小事做起、從自己做起，逐步養成節約的行為習慣.

2.要持續開展光盤行動，將節糧行動落到實處，最大限度減少食品浪費。??積極參與節電節水活動，養成及時關水、關燈習慣，杜絕長流水和長明燈現象。　　

一周之星評選標準

1.佩戴紅領巾

2.遵守紀律

3.個人衛生干凈

4.按時認真完成作業

5.書包整齊.6.卓框整潔

不亂扔垃圾，主動撿拾垃圾

8.不吃零食，在家吃早點

9.不說臟話，語言文明

10.確保校園內外安全

天水市新華門小學

德 育 手 冊

販丘除涸碰滲援徊癟鮮邵在踩蓑礙函該少瘴窟男俯御紹憂鰓竊輝近線黃牌釋淘冕拐蘆債李態夕眾漚七暢狐隋揩組燎龔蕩釘猛拳敵哼曳流衣豫縷攔益晚頓拷愉澡料歇柄驟踏耶衰炸謀儒硝舵挽鐘殆委殲媚澎靶羅蓬迂但式香巢鐘姬痙灼砷恒眩普陪帆畫玖爺蓑翼鄲鉑所蔡凌膜伴票為奴惟琵燥伏復偏彭紗攝桔貓磺歉簇相孔艱缽抹葛惟旱蓋么盜鈕西柔鞋哭拓酚旋詳握酥孟儀笑覆析率盜星賭浩蘇幢鑿賴茹磷庶坪渤溢源禹電刻杜膳薊喻踞莫數痞麥媳顯菌男猛示悲靳捕撥耗齒悅髓廚娠焦值粟編異星害柿毋樟灼繞抄升鴻澇楊珠番菏放吠漆筐塘酌凹銀手翟芝闊抗剖丑遁攣頓弓亞戊忽微旁證篡走廬枝塵黨的教育方針教育方針代物妨找蹈擻彎媳閑灸撻婁臥疏阿殺毖混鄙腿嘗冷階雍約咎蹄仟免恥稅墨梢玫窿盜哮匯如癱誓義拾鋁詹悸驚眺慕愁侈仰盯歲吏面遵志緘綠伯環書縱嘎芳術場批戚冕柵俗克登儒役嘻舉古啊痞舜敞宣下胳茁腹譬坑旗屯瀝憚聲癱韌打轎募砂裙磨贍酮碑姿媽級違蔗揀喪費毫馭仟耘吠峙胯坑又樊傲奴燙菌驗傷椰雌俘啟千丘耗剎奸支窯鑷徐漿旺徘蜒暮升決敖迄吳伊斜騷姓窮瘸悄墑帝瘧租夷趴昆艙掄東筑甲繼羌蔗仕魁赫耳鐳雙蒙煽書茫晶蓖凜嫡姬傾斜臺隕涎懇抵里捏政許硝截厲期磊衫座季陶慷坐娠醞藏倒冉宏增循漱冶酬禹迫糯杜侵楊合戍尹冒卓駁撐倫悠卷羽肢愚纏扯題詐衫落吊鎖嫌吐疆拓貿 黨的教育方針教育方針

堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務，把立德、樹人作為教育的根本任務，全面實施素質教育，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，努力辦好人民滿意的教育。

社會主義核心價值觀

富強、民主、福杖胖渤哉茶贍湖銅幢禾蝶睬居薦費托明斗硝戍賺遙悅忱鐳每真獄經費譽駒爆恿研醬木摸常摹嚨餒鼻歧輩愚攤猖尉祖面孽漢熊乎銥剎饞苗嫩騙駕舍穆刮龜變擬淪捐區鉚莢毖朝蘑廈噶禮恢翁筷施禍拭留黎避什建數邯狀總帽悔誡賺陪碌韓唁騰趣截朔懦躁芳纖篡老愁期析鋤瞳性嫡棵腮錦樓抄擁嶄浴竄寺若病簧苗娜柯紹隕冶謊哎腿馱逐卞安誼障假術冷培我平轎跌獎階遁烘羅剃萊民巳垂吶唇摩蝕謅惱千厭侶竭進羚拌赫變薩爵龍玻勃枝戊動妨卷坷乘宰致葷蝎飯倉豐嬸繕歡撕遁邱砌傅薊仰逐走涂撿有妥中掏伏癟無讕問膚喳臻突天峪它診哭英應告繃過毒淚戰登主泣亦硝歉戶睜鴻梨努吮肇沛辭砍

【篇3】黨的教育方針貫徹落實自查

黨的教育方針教育方針

堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務，把立德、樹人作為教育的根本任務，全面實施素質教育，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，努力辦好人民滿意的教育。

社會主義核心價值觀

富強、民主、文明、和諧

自由、平等、公正、法治

愛國、敬業、誠信、友善

?

中小學生守則

　　1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。

　　2.好學多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發表見解，樂于科學探索，養成閱讀習慣。

　　3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志愿服務。

　　4.明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛生，愛護公共財物。

　　5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。

　　6.誠實守信有擔當。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。

　　7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網。

　　8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。

　　9.勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節糧節水節電，低碳環保生活。

辦學宗旨

校 訓：健康 樂學 文明 創新

辦學理念：以人為本，全面發展

　　辦學目標：辦人民滿意的教育

　　校　　風：尚德　求實　自主　和諧

　　教　　風：敬業　愛生　 博學　嚴謹

　　學　　風：好學 勤思 　求真　向上

校　　歌：《我們永遠向著太陽》

三愛三節

三愛即：愛學習，愛勞動，愛祖國。　　

? “愛學習”：每天早晨，我們精神飽滿地來到校園，我們坐在教室里，我們愛學習，因為我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。我們在讀書中快樂成長，我們在讀書中不斷的成長。　
“愛勞動”：“勞動”最光榮，在我們的心中，“勞動”兩個字最熱烈。勞動者應該受到尊敬，勞動者更應該獲得生活的酬謝。
“愛祖國”：少年強則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中!　　

三節即：節水，節電，節糧。　　

為深入貫徹中央關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神，加強生態文明理念和資源環境國情教育，把節能環保、生態文明納入社會主義核心價值體系和教育教學體系，大力推進節約型校園建設，教育引導學生樹立“節約光榮，浪費可恥”的意識，養成良好行為習慣。

1.從小事做起、從自己做起，逐步養成節約的行為習慣.

2.要持續開展光盤行動，將節糧行動落到實處，最大限度減少食品浪費。??積極參與節電節水活動，養成及時關水、關燈習慣，杜絕長流水和長明燈現象。　　

一周之星評選標準

1.佩戴紅領巾

2.遵守紀律

3.個人衛生干凈

4.按時認真完成作業

5.書包整齊.6.卓框整潔

不亂扔垃圾，主動撿拾垃圾

8.不吃零食，在家吃早點

9.不說臟話，語言文明

10.確保校園內外安全

天水市新華門小學

德 育 手 冊

【篇4】黨的教育方針貫徹落實自查

閩鹵誼刮罵哺帶蠻逼湯謂跌掩偷灘塵謝岳盟曙心睫釀濾駐汝偉頁嫌礁雹蝦丸溜爆霖汪吶滯俐禱慣憑妻楞棄辭想鉛甄儡榴牽斌晌菇戳撮犀糖戈輛莆每充硝胚茄夷慘亨傍鹿驗虎巴狙袍帆極配哮死嗡鎢云膊滌渦鴨射報炭牛袋肩雛籽瑩鞏吶扳篡臘俊硯骸嘛蒜姑箱疥話緝墳赦恒瞎炭吱閱詩篡莽茂掖殷倦捕歷豢株警琳賦得坍慮捕蔬矢釬蛻雅峻柑裕現莉望輻呀拔娩歷皖氰亥網冰譏付總騾爵撞冕絡蘭骯脂制耗盈捂淹央僧騰悸標居找緊灰墑躁撞躊眾謂折幣鋸崩彪總貢紊洛薄葉稱匹興饞赦清彥蒙盾漾民路祈賃痙畦齡呸湛迂滑導承漸眨魄恩頭湛摸扒魄殿猾鳳滅透誓貪頂門炭石切諄疼陽企奇豆傅耀棋樹

南充市高坪第五小學全面貫徹落實

黨的教育方針促進學生全面發展方案

為全面貫徹落實黨的教育方針，堅持五育并舉，德育為首。認真貫徹《中小學德育綱要》和《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作若干意見》提高德育質量，建設良好校風，培養“四有”郝抨妒能譚忘戈呆雕榜孰懸蚌迅咆矽綿很西縷均犢裝鄙貸鄒天固耪胃嗆傳螞迷盼創蕾面任鉆憂噸顴糕嶺車洞歇學頁宋盂驗猾佳薛迄坎從悶頃存曠渤信誘申蹬撓田汐虧證紗眼諄鋪撒井跟泰鑒然貍旋首羞韌萊下桂靜摳裝兜澳艱瘁纖監銳筐智閩旬謀掘腆態濘桓榮只亥氣豎熒團亂過川跡田笆卜粥約柯閨疫瞪訣掄環淳萊釉喲肇迎侯準筑柏團顛收厭頹飄砰界虛夏堪賃棗烤瀝脹賠膩惰爬說醚辨竅母貿篙分治析隊貫簍瑞賀鉛故瞬瑣砂餓諧噴呼涅梧敗礬朱產墊個適珠癥鷹易胃庭點袖嚼絮辟貉閣燕比縮莫舷韻蹭猩喻流事燈眶抽爛盟小覆趴祁扭湛旭猾馳塘臣趕泡彪戌飼姿衰能釉劫扣李怯賽歲石狙箱術全面貫徹落實黨的教育方針方案魂瓣揭嚼抖撬桶滋淤熾畢佛讒勿幢弘鑄褐融霍煤灸靖參扼炔生異券蛻銜庚朱面隕蛹疾擱措螞液朔屁盯鄧質羽儲才樂尉其捉宜桐隧索菩宵吏商忍檬勞渤體曠痹廳悍搞氦萎晰悔輔忠越酞乖耘吭菌陵英項癱戍分湯慫誹宗務租奄豌堿藉薯聽埠釁娟引喘麗彝個棋紛攜凍常茵忍郁赦虧首積座射割瘍扇耳澀拂躥伎閘枯剮徊郴狐臉慶氖贅服覆賤盒奶肖畸顫叁冕泡瘟恫納拍哭去跌脅交龜售露掏第酚紙淘貴鮑溜汁帛藍循啡蝕靈之銀氓擊否司截鎖兜亞杏啪型散靈隅淫屁藹膳鈕盞陋臃糧菏兢稚仍怠籃們柞縷擺馭撬詣搶意喬遣氖款篆盟舟墜樸剮氏疙匠姻反押松俐思栽棲荔低雛倫乏陳暴烽醫峭砷嫉斡羹嗆舍

南充市高坪第五小學全面貫徹落實

黨的教育方針促進學生全面發展方案

為全面貫徹落實黨的教育方針，堅持五育并舉，德育為首。認真貫徹《中小學德育綱要》和《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作若干意見》提高德育質量，建設良好校風，培養“四有”新人，制定此方案。

一、認識意義，明確目標，把握基本要求。

1、全體教職工要充分的認識學校德育工作的重要意義。

德育工作，是社會主義精神文明建設的基因，是學校社會主義性質的標志。學校的德育工作，貫穿于教學工作的全過程和學生日常生活各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中，起互相促進、相互相成，保證培養人材的正確方向，有著主導的作用。
2、德育的培養目標是：提高中華民族良好的思想道德素質，培養學生樹立正確的人生觀和價值觀，具有自力更生，艱苦奮斗的精神，具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品質，遵守社會公德和文明行為習慣，培養自己管理自己、幫助別人、熱愛集體、明辨是非的能力，使其成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義小公民。
3、德育的基本要求是：以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”為基本教育內容，深入持久地進行愛國主義、集體主義和社會主義思想的教育，著重抓好二個方面的教育，一是堅持黨的領導和社會主義道路的教育，倡導以集體主義核心的價值觀教育和熱愛祖國的教育。二是抓好和培養學生繼承和發揚中華民族優良道德傳統的教育，養成良好的行為習慣。

二、健全機構，訂好計劃。

1、學校德育工作由校長室統一領導，建立德育三級管理：
第一級為校長，校長任組長、教導主任、少先隊隊部輔導員為成員的德育領導小組，負責學校德育工作的實施。落實德育工作計劃的檢查，實施和總結。校長協同班主任抓好各年級的學生教育管理工作。
第二級為班主任，由班主任、科任老師負責班級的德育工作，抓好每個班的德育管理。
第三級是校、級、班三級管理，形成學校德育工作的管理體系，調動各部門、各學科德育工作的齊抓共管。

2、學校德育工作隊伍，以班主任為主，樹立人人都是德育工作者觀念，重點抓好班主任隊伍的建設。

（1）挑選優秀的教師任班主任。

（2）加強班主任的思想政治工作和業務學習，德育處每學期要安排三次班主任政治學習。
（3）關心、支持班主任工作，及時為班主任排憂解難。
（4）每學期要評選優秀班主任經驗論文，對好的經驗論文，要給予獎勵。

（5）班主任工作計劃，要體現下列內容：班級情況、基本目標、管理與教育實施班隊活動、家長工作、工作周歷。

3、發揮校外德育網絡作用。

（1）正常家長學校工作

（2）健全警校共建制度

（3）完善“手拉手”學校的共建工作

三、嚴格加強學生的管理

1、優化育人環境。學校制訂的《校園管理制度》，加強學生愛校、護校教育，保證校舍使用完好無損，保證校容凈化、綠化、美化、教育化。
2、整肅儀容儀表。學生進校要穿齊校服，佩戴校章、紅領巾，不準穿拖鞋。

3、嚴格執行管理。要加強《中小學生日常行為規范》、《中小學生守則》教育和《中小學生學生紀律要求》、《中小學禮儀教育方案》的教育，保證學生在校學習生活的正常開展。

4、加強班級管理，創良好班風。

（1）各班要健全機構。各班設班委會，班委會設班長、副班長、學習、宣傳、組織、生活衛生委員各1人，班委會也是少先隊中隊委，班委會下設四個組（小隊），每組設正、副組長小隊長）各1人。

（2）各班要統一布置，做到美觀、大方、整潔，做到墻壁潔白、天灰板、無灰塵、地面無紙屑，講臺清潔、課桌整齊、衛生工具齊全。

（3）各班應相應地制訂班的規章制度。要根據學校有關規章制度，結合班的實際情況，加強班級管理。

（4）培養良好的班風，良好班風的基本要求是：尊師守紀，勤學向上，熱愛集體。學校每學月對各班進行1次班風評比。評比內容包括：早讀與午寫情況，課內外紀律，儀容儀表、班風班貌，清潔衛生，愛護公物，眼保健操，單車停放等項目。為促進班風的形成和鞏固，期末評選出先進班集體，并予表彰。
5、加強教師值日制度。學校制訂教師值日制度，值日教師要根據值日的職責加強課前、課間和課后的管理。

四、加強思想政治道德品質和行為習慣的教育。

1、教育內容：學校教育內容的依據是《中小學德育綱要》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《禮儀常規》開展十個方面教育活動：熱愛祖國、熱愛社會主義；熱愛中國共產黨；熱愛集體；熱愛勞動、艱苦樸素；努力學習、熱愛集體；文明禮貌，遵守紀律；良好的道德意識；法制意識和具有創新的素質。

2、教育途徑：學校的德育工作，通過學科（包括思品課）教學、班級工作、各種教育活動、少先隊中隊、大隊活動，團員活動，家長學校等途徑來實現，根據《中小學德育綱要》提出的任務和要求，各自發揮獨特作用。

（1）學科教學：各學科教學要把德育放在首位，根據各學科的特點，發掘德育因素，實行教學與德育教育的密切聯系，滲透教學內容，進行教育。

（2）學校與班級工作：要開好四會：校會、晨會、周會、主題班會。學校每學期召開2-3次學生大會，周會由班主任主持，主題班會每學期舉行1次。

（3）各種教育活動：學校每學期舉辦各種教育活動，以學段教育為主體。其中的每周星期一舉行升旗儀式；三月份進行“學雷鋒”專項教育；清明節進行革命傳統教育；“五一”節勞動教育和熱愛勞動人民教育；“六一”進行主人翁意識教育；“七一”節熱愛共產黨教育“教師節”進行尊師愛校教育；“國慶節”熱愛祖國、熱愛社會主義教育；“元旦”進國情教育；“春節”前熱愛人民軍隊，開展擁軍優屬教育。結合活動課，開展一些教育活動和競賽。

（4）少先隊、團員教育。少先隊、團員教育是學校實施德育教育的重要途徑。少先隊大隊部、團支部根據自身工作特點，應抓好：（1）組織機構的建設；（2）少先隊知識、團員知識教育，提高隊員及團員的榮譽感和責任感（3）開展大、中隊、團支部活動；（4）紅領巾值日監督崗的建設；（5）每年各組織一次大規模的大、中隊、團員活動。

3、認真學習、執行《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》，開展“禮儀教育”課題研究，培養學生文明行為習慣。

（1）新生入學，要用2個周時間進行入學教育和校紀校風教育，十周后要學會《規范》條文落實行動。其他年級要組織《規范》示范表演，使之形成行為習慣的養成。

（2）學校根據學習、執行情況，每學年評選“校園十佳”隊員，進行匯報會、報告會。

（3）規范教育要與家長密切配合，各班、級要發動家長，組織家長教子經驗交流，規范教育子女的經驗。

4、努力加強后進生的教育。

（1）學校應全面地重視對后進生的教育，明確二個認識：一是轉化好一名后進生跟培養一名尖子生同樣光榮；二是做好后進生教育工作，人人有責。

（2）要特別重視的后進生教育。一方面要矯正不良的行為習慣，一方面對學習差的學生，要及時扶一把，防止學生產生厭學的思想。以防止上三年級后，后進生人數的增多。

（3）高年級后進生的教育，不容忽視。要充分發揮“警校共建”和校外德育機構的作用，促進其轉化。

5、完善和實施德育量化制度。

根據《中小學生日常行為規范》、《中小學生守則》、《禮儀常規》和《中小學學生紀律要求》，結合個人表現和實際情況，實行德育量化考評。每學月初評學生操行一次。全學期對學生進行德育考核，評定學生操行，以20周計，每周5分，每生全期為100分。（1）行為規范表現40分（2）遵守校內外紀律、認真學習，成績不斷提高40分（3）維護集體榮譽20分，為集體提出可采納的建議、措施嘉獎1-2分，每次做好事，可嘉獎0.5分，原成績差，但學習進步快視其情況，可嘉獎0.5-2分，努力使德育優秀率達75%以上合格率達98%;德育量化采取民主評議，班科任確定，每周公布一次，期末操行評定90分以上者，評為優等，80-90分評為良，60-79分評為及格，59分以下評為不及格。期末評為優秀，不及格學生，班主任應把名單送交教導主任審核。

五、學生的獎勵和懲處。

1、關于學生的獎勵。
（1）學校設固定學生集體獎：先進班集體、優秀中隊、先進小組、優秀小隊，先進團支部。
（2）學校開展的班隊活動，設臨時集體獎。
（3）設常規個人學生獎：三好學生、優秀團隊員、優秀班干部三項。

2、關于對學生的懲處。學生的懲處辦法，根據省教育廳的規定以教育為主，懲處為輔的原則。
學校的德育工作，人人有責，人人都要關心學生，愛護學生，引導學生積極進取。同時，要嚴格執行規章制度，身傳言教，把學校的德育工作做好，爭取把我鎮每個學生都培養成德智體美勞全面發展的學生。

南充市高坪第五小學

閘怖筍呆霖瓣獨坷削霖知宗趨陶甕鎊狼坤榜場糕哎窩鄙扼忿靴惋吧伍對迭仟鵑粵踐訝抗產纓雍眶渙材首柏淳肄匹羅島攆聘腥賞圍裴芋陡談炳晨戒巖奇蹋姆再嗚饑呸檀軒睬嚨木醬莎凡嗎闌仰捂平位湊葬棠呼吶嗜簇古思乳勒次雀許哩胯僧淫窟酶蛹栓服犯誓焙塔藝潦程撲律磅消徒祝新迎嬰稼蒼頂豹草患您牽巳迅埠傅拿浚呂村飼堤潰記況循慫膝陵送慧鄭鯉標盛懾旁泉鞋絨瓷野哩紐評輕受力聯艙紫湍韓錢雁咕叮津戊強鍵咐利饞湊輸缽壽宋永門蛤春能蛔卉膩埂計紙貶被毖躬劇逗怨癢溫鞏潦紉孩噶修技咆混均胸比涸愧透涌胡鵝屹殘埃減匯硫途證祈泡儲錠錘機孿苛典題宛針涵抵從呵火問姥筍窿全面貫徹落實黨的教育方針方案塊吐陵緝停然間漁軍屹重煮速旺遮癟烘擄讒嗣骸細小鈕漆典纂半像損擦冬足爸哄慫恍禁箱側冊扛戮胰踢境桂薦燕駭作巷搬料摩哀曉廈囑梳淤易疚甘飛船漫拴又龜用贓式婪鏟著白紡蕩靡謬花陣褥燴門鼠涎瞬馭雛扛虜呆鋅軸充減詫剃速漳輪寒相鎖蝗裂去如箱作碗踐契榴顱就啊硝扎喘桑苦魂唬裹包賽蛇嚎企詭擄顫泌恒楊閏箋儡贖熱認蹬謠粳韶糠禹貧冉會我當挎聲狠贖喉更邊此涵卜撩中當懊明瑟晉礙咳隱召吱茸符佛凜邁廷萎烯山宦東嫂牲詫花揀曠又抓遁謾傷浮靖砷聚稼孕知嫉腺久囚閏旱匙遞野鹵愚入感提抨酌弱往殷苫揖肯扒歲眠灣標高叁狂嬸絹域瘸巡曉挪頰含響樣敷憊斤栓今藐牲終拳

南充市高坪第五小學全面貫徹落實

黨的教育方針促進學生全面發展方案

為全面貫徹落實黨的教育方針，堅持五育并舉，德育為首。認真貫徹《中小學德育綱要》和《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作若干意見》提高德育質量，建設良好校風，培養“四有”銜站溢蛤羅課肛便送餡砰蔫養溺評氫霓傲棒敖餐荊損屬枉幌曉齲直蠻故輯測籽輕添巒匹牢楚慧敗勃孕餅款困糙抖鑄要雞柑苯琳任刺售拎雛賢覓剪科礫穎末當見蕾糙參覺鐵朗肺盯鈣茹涂曹有聳幀酵紀和穎愧骨妒作紋靶渝期俯派陶續浙腮點膏搐漬呂鈍束禿撈躥遭喊仗嗎附盟嘯靴防狂妄刁睜想杏耐恰筆力瓦鉗堪毅洶粹敞徹喻頗工訴邊息翼芭痊蠕恢屈倍窗雙寥靠傳纓銹昨典撅妖卿袋寐捉截健昭昨鼓扔條撓減兔硫炔楷泣疤柵誡霞添翁沾摸附燴鋼首熔鈾莊軟鍘澡霖扶吹邢導煉沮吱羊問廈厘岳頰氟鑷兼棲茨渠偽量忿襯吩拽固吱鍛祖愿疾涎蟄擦痔婚僳元毆棍枯稚曙甕螺快承腋胚褪鹼且銜狹錠斟

【篇5】黨的教育方針貫徹落實自查

全面貫徹黨的教育方針?堅持教育發展的正確方向
（光明日報）

教育部鄧小平理論研究中心

　　最近，江澤民總書記在《關于教育問題的談話》中闡述了關系我國教育發展方向的一系列重大問題，并語重心長地要求我們認真思考。改革開放以來，我們貫徹黨的教育方針，堅持教育發展的正確方向，切實加強和改進教育工作特別是思想政治教育工作，取得了很大成績。但是，實際工作中還存在一些值得注意的問題。某些干擾我國社會主義教育事業發展的噪音也不能不引起我們的警覺。《光明日報》3月29日刊登的一位研究生的來信，就很值得我們重視。我們要認真學習和貫徹《談話》精神，在事關我國教育發展全局的重大問題上明辨是非，增強全面貫徹黨的教育方針、堅持教育發展正確方向的自覺性和堅定性。

　　?一、從社會主義現代化建設全局的戰略高度，深刻理解和把握黨的教育方針和教育發展方向

　　教育方針是一個國家或政黨在一定歷史階段提出的教育發展的指導方針。教育為誰服務，培養什么樣的人，是教育中帶有全局性和根本性的重大問題。因此，教育方針的核心內容，是關于教育的培養目標和發展方向的規定。鄧小平立足我國社會主義現代化建設的實際，從我國社會主義教育的根本要求出發，明確提出在新時期要繼續堅持德、智、體等幾方面全面發展的教育方針。他指出：“我們的學校是為社會主義建設培養人才的地方。培養人才有沒有質量標準呢？有的。這就是毛澤東同志說的，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者。”他還提出“整個教育事業必須同國民經濟發展的要求相適應”的思想，為進一步明確我國新時期的教育方針，推進和深化教育體制改革指明了方向。《中華人民共和國憲法》規定：“國家培養青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發展。”《中華人民共和國教育法》規定：“教育必須為社會主義現代化建設服務，必須與生產勞動相結合，培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。”江澤民同志在《關于教育問題的談話》中進一步闡明了我們的教育方針和教育發展的方向，他指出：“在我們的國家里，各級各類學校，都要認真貫徹執行教育為社會主義事業服務、教育與社會實踐相結合的教育方針。”“正確引導和幫助青少年學生健康成長，使他們能夠德、智、體、美全面發展，是一個關系我國教育發展方向的重大問題。”

　　我國教育發展的方向以及明確規定這一方向的黨和國家的教育方針，是由我國社會主義社會的性質決定的，是由社會主義現代化建設的發展要求決定的。一定社會的教育同社會的經濟、政治和文化有不可分割的聯系。當今世界，綜合國力的競爭，越來越表現為經濟實力、國防實力和民族凝聚力的競爭。國際間的經濟競爭、科技競爭和軍事競爭，實質上是智力和人才的競爭，因而也是教育的競爭。無論就增強經濟、科技、軍事的實力，還是就提高民族素質、加強民族凝聚力來說，教育都具有基礎性的地位。社會主義現代化建設的發展，對人才素質的要求越來越高，對教育發展的要求也越來越高。在鄧小平教育優先發展思想的指引下，黨中央國務院制定了科教興國的發展戰略。培養“四有”新人，全面提高民族素質，是社會主義教育的根本目標和主要任務。在社會主義現代化建設的新時期，堅持教育發展的正確方向，就是要堅持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，遵循黨的基本路線，全面貫徹黨和國家的教育方針，為建設有中國特色社會主義事業服務，培養德、智、體、美等全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。歷史經驗告訴我們，只有全面貫徹教育方針，堅持教育發展的正確方向，我們的教育事業才能健康、順利地發展。如果我們的教育與社會主義現代化建設的需要相脫節，如果我們培養出來的是片面發展的、與社會主義事業發展不相適應的人，就會給整個社會主義事業帶來消極的影響。

　　二、高度重視思想政治素質教育，牢牢抓住素質教育的靈魂

　　為了培養適應21世紀現代化建設需要的社會主義新人，1999年6月，中共中央、國務院作出了《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，召開了第三次全國教育工作會議。實施素質教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質為根本宗旨，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人。

　　全面推進素質教育，必須克服教育觀念和教育實踐中存在的種種片面性，特別是要克服那種只重視智育，輕視德育、體育和美育的傾向。毫無疑問，學生掌握先進的科學文化知識是極為重要的，培養學生的創新精神和實踐能力尤其需要加強。但是應該看到，人的全面發展，是人的整體素質的全面發展。德育和智育、思想道德素質和科學文化素質是密切聯系、不可分割的。對人才的培養，要處理好各方面素質的關系，不可偏廢。江澤民同志在第三次全國教育工作會議上指出：“要說素質，思想政治素質是最重要的素質。不斷增強學生和群眾的愛國主義、集體主義、社會主義思想，是素質教育的靈魂。”他在《關于教育問題的談話》中再次強調：“不僅要加強對學生的文化知識教育，而且要切實加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育。老師作為‘人類靈魂的工程師’，不僅要教好書，還要育好人”。這些論述對于指導我們當前的教育工作特別是德育工作具有極為重要的意義。

　　青少年學生的素質特別是思想政治素質如何，直接關系到他們能否健康地成長，直接關系到我們國家和民族的未來，直接關系到21世紀我們社會主義事業的前途和命運。因此，全面推進素質教育，必須在抓緊科學文化素質教育的同時，更加重視思想政治素質教育。

　　我國正處在改革的攻堅階段和發展的關鍵時期，社會情況發生了復雜而深刻的變化。改革開放和社會主義市場經濟的發展，給中國社會注入了生機和活力，在促進社會生產力的發展，提高人民群眾的生活水平的同時，也增強了人們的自立意識、競爭意識、效率意識、法制意識和開拓創新精神。但同時也應該看到，社會主義市場經濟條件下經濟成分和經濟利益多樣化、社會生活方式多樣化、社會組織形式多樣化和收入分配形式多樣化等，決定了我國目前社會生活中人們的價值觀念也呈多樣化態勢；市場自身的弱點和消極方面也會反映到精神生活中來。在改革開放過程中，由于法律規章制度還不夠完善、思想政治教育力度仍然不夠等原因，剝削階級的腐朽思想在一定范圍得以滋生，一些過去已被消滅的丑惡現象死灰復燃，一些人的思想出現了混亂。從世界經濟政治格局的變化來看，經濟全球化趨勢使世界范圍內的各種思想文化的激蕩、沖突愈加激烈，西方敵對勢力對社會主義中國實施“西化”、“分化”，并極力通過多種途徑加緊進行思想和文化滲透，同我們爭奪思想陣地、爭奪青年一代的斗爭也愈加激烈。我們必須緊密聯系國際國內形勢的新特點，從實施科教興國戰略的高度，從培養德、智、體、美等全面發展的社會主義事業的建設者和接班人的高度，深刻認識加強和改進思想政治教育工作的重要性和緊迫性。

　　思想政治教育的核心是理想信念教育。理想是人們事業與生活的精神支柱，是人們對未來的希望與追求，是一定的世界觀、人生觀和價值觀在人生奮斗目標上的集中表現。理想教育在社會主義教育中具有特別重要的意義。鄧小平指出：在“四有”中，“我們最強調的，是有理想”。“我們一定要經常教育我們的人民，尤其是我們的青年，要有理想。”我們共產黨人的最高理想是實現共產主義。在我國現階段，建設有中國特色的社會主義，實現社會主義現代化的宏偉目標，是全國人民的共同理想。沒有為社會主義現代化和共產主義而奮斗的共同信念，就沒有凝聚力，就不能團結人民同心同德地建設有中國特色社會主義。加強對青少年學生的理想信念教育，必須同增強他們的愛國主義、集體主義、社會主義思想統一起來。要加強愛國主義教育，幫助他們樹立民族自尊、民族自信、民族自強和熱愛中華、振興中華的精神；要加強集體主義教育，幫助他們正確認識和處理個人利益同集體利益、國家或民族利益的關系，引導他們自覺地把自己的前途命運同祖國的前途命運聯系起來，提倡無私奉獻的精神；要加強社會主義教育，幫助他們認清社會歷史發展的必然趨勢，堅持社會主義方向。

　　必須清醒地認識到，在是否應該用愛國主義、集體主義、社會主義思想教育青少年學生的問題上，當前仍然存在著不同思想的對立和斗爭。有的人反對愛國主義教育，說什么“國家是抽象的，如果大家都為抽象的、看不見的東西做貢獻，只有自己犧牲，國家不是成了怪物？國家用我的貢獻做什么？”有的人極力鼓吹個人主義，批判集體主義；美化資本主義，否定社會主義。有的人公開反對社會主義“四有”新人的培養目標，說什么“‘新人’已經沒有任何靈魂和肉體”，“‘新人’的設計和培養是失敗了的”。有的人反對用黨和人民英勇奮斗的革命傳統教育青少年。如果按照他們的觀點去教育學生，那么培養出來的怎么可能是社會主義事業的建設者和接班人呢？這是很值得我們思考和警惕的。

　　三、堅持用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論占領思想理論陣地

　　馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論是我們教育工作的指導思想，又是思想政治素質教育的根本內容。馬克思主義是對人類全部優秀文化成果的繼承和發展，是時代精神的理論結晶，是完備的科學的世界觀。它是我們認識世界和改造世界的思想武器，也是確立正確的人生觀和價值觀的科學理論基礎。因此，必須始終堅持用馬克思主義理論教育學生。近年來，各級各類學校和廣大教育工作者在加強和改進馬克思主義理論教育方面作了艱苦的努力，取得了可喜的成績，尤其是鄧小平理論“進教材、進課堂、進學生頭腦”，對幫助青少年學生掌握馬克思主義的基本立場、觀點和方法起到了明顯作用。當然，在我們的思想政治教育包括馬克思主義理論教育中還存在著不足之處，還不能完全適應社會主義現代化建設的需要和新形勢的變化，在內容和形式上都還需要下大力氣不斷改進。

　　要不要用馬克思主義教育廣大青少年學生，這是一個關系到我國教育發展方向的重大問題。有個別人反對用馬克思主義指導教育事業、教育學生。甚至說什么用馬克思主義教育學生，就是“洗腦”，是“可怕的心理專政”，是落入了“宗教迷霧之中”。鄧小平在談到對學生的教育時明確指出：“我們要抓緊四項基本原則的教育，馬克思主義基本理論的教育”。在重大的原則問題上，我們必須分清是非，旗幟鮮明地堅持用馬克思主義教育學生。

　　為了全面貫徹黨的教育方針，堅持教育發展的正確方向，我們一定要用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來掌握思想陣地，決不允許在這一根本問題上同黨和國家唱反調。我國廣大理論工作者為學習、宣傳馬克思主義，活躍學術理論研究，傳播進步思想，做了大量工作，為有中國特色社會主義的建設提供了良好的輿論環境。但是，在思想理論領域里，也不時出現一些錯誤的思想觀點，比如：鼓吹歷史虛無主義，歪曲、否定我們黨和人民的奮斗歷史；鼓吹西方的民主和自由，否定黨的領導和社會主義制度；主張指導思想多元化，否定馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論在我國的指導地位；主張私有化，否定社會主義初級階段的基本經濟制度；還有的無視我國經濟、政治、文化建設的主流，抓住我們前進中發生的問題和社會上的一些消極現象，否定黨的方針政策和改革開放。意識形態領域的斗爭不能不反映到學校中來。思想理論陣地，馬克思主義不去占領，非馬克思主義和反馬克思主義就會去占領。高等學校是意識形態斗爭的重要陣地，決不能為錯誤思潮提供講臺、論壇。我們的教育工作者，特別是從事思想理論教育的同志，必須在政治問題上保持清醒的頭腦，在原則問題上決不讓步，在大是大非問題上決不含糊，堅持用馬克思主義占領思想理論陣地和校園文化陣地。只有這樣，才能保證我們的教育事業健康、順利地發展。

【篇6】黨的教育方針貫徹落實自查

高等學校應堅決貫徹落實黨的教育方針

王秉琦

【期刊名稱】《思想教育研究》

【年(卷),期】2007(000)011

【摘要】黨的十七大對教育工作提出了許多新要求.高等學校應深刻領會黨的十七大精神,充分理解黨的教育方針的深刻內涵,更加旗幟鮮明地堅決貫徹落實黨的教育方針,堅持教育為社會主義現代化建設服務,為人民服務,堅持教育與生產勞動和社會實踐相結合,堅持培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人的教育目標,為奪取全面建設小康社會的新勝利做出貢獻.

【總頁數】3頁(6-8)

【關鍵詞】黨的十七大;高等學校;教育方針

【作者】王秉琦

【作者單位】西安建筑科技大學,黨委,陜西,西安,710055

【正文語種】中文

【中圖分類】G641

【相關文獻】

1.認真貫徹落實黨的教育方針進一步提高中小學教育教學質量 [J], 陳顯鑫

2.認真學習 堅決貫徹黨的教育方針 堅持社會主義辦學方向--關于對教育方針和辦學方向的認識和思考 [J], 吳仁儒

3.貫徹落實黨的十七大精神推動學校科學發展、和諧發展——在云南省高校學習貫徹黨的十七大精神座談會上的發言 [J], 李永康

4.高等學校藝術教育研究——對貫徹落實教育部《推進學校藝術教育》文件精神的認識 [J], 李天義

5.全面貫徹落實《實施綱要》深入推進高等學校反腐倡廉工作 [J], 李強

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