大學生演講比賽演講—— 冬天的地中海

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　 目錄第一篇：大學生演講比賽演講:冬天的地中海第二篇：大學生演講比賽演講稿:冬日的地中海愛國演講第三篇：大學生演講比賽主持詞第四篇：大學生演講比賽策劃書范文第五篇：2014 大學生演講比賽策劃書更多相關范文

　 正文

　 第一篇：大學生演講比賽演講:冬天的地中海

　 文章標題：大學生演講比賽演講:冬天的地中海

　 有人說，沒有溫暖記憶的冬天是寒冷的。對我而言，逝去的冬已如同一滴淚在時光的縫隙中冰冷掉，然而記憶卻時刻穿梭在我溫熱的眼角。那份溫熱讓我禁不住昂起低沉了許久的頭，仰望冬日的陽光在地中海的水面閃耀。于是喜悅地回憶起那遷徙途中無數的困苦與感傷，于是嘴角上翹的環顧四周，還有一路

　 同伴，在濕冷與艱難中一路陪伴。

　 那個冬在五個月前悄然而至，安靜得讓我無法察覺，安靜得讓我懷揣一顆躁動的心鼓起勇氣踏上了這個講臺。臺下的眼神與我的一樣安靜，他們也一定在安靜地期待著那個英語演講比賽預賽第三名的小姑娘為他們作以精彩的表演，然后猛然間抱以熱烈的掌聲，然后瞬間打破這種死寂。——然而我的內心卻驅動了我的大腦和唇舌，讓本不該屬于我的空洞填補了我的一切努力，一切天賦，一切勇氣，甚至一切自救的方法。著實這突如其來的空白剎那間令我不知所措。盡管鼓勵的掌聲一次次地響起，盡管我在他們的眼神中讀出一次次的希望，盡管我一次次機械地重復著已被剪得支離破碎的段落。然而過渡的緊張還是讓我完完全全地敗給了我的第一次，敗給了我自己。

　 一種夢幻的黑色猶如冰冷的海水密不透風地包圍著我，偶爾一串浪花卻似排山倒海般的巨浪在一種遺憾的嘆息中擁我緩緩走下講臺，慢慢走回自己的座位，然后迅速地坐下，強迫自己相信這只是一場夢，而我現在已經醒來。

　 我時常自信地認為經歷就是一種灑脫，如果不曾經歷就會沒有回憶。然而此時的我卻只是機械地默念著：我是失敗者，我是失敗者。——失敗者準備逃離，逃

　離這股恐慌，這股寒冷。而正當游走時卻不覺熱浪襲來。那股熱浪讓我伸出手，接過一張陌生的卻寫著如此熟悉的“tomorrowisanotherday”的字條，掏出振了又振，重復地寫著“起碼你有勇氣站在臺上，而我卻沒有，我為你驕傲”那條短信的手機。我再也無法控制所有陌生的，熟悉的，脆弱的，深沉的感情，痛痛快快地傾倒出來，傾倒地幾乎不留痕跡，甚至希望從朋友的目光中看到一絲從未有過的憐憫，甚至希望他們告訴我這條路不適合你，你應該選擇放棄。然而恰恰相反，他們的眼神明明在告訴我：就算沒有路，還有天，就算沒有天，還有海的蔚藍。那蔚藍正是永不褪色的激情和永不褪色的青春，縱然沒有留下什么痕跡，我們卻已攜手走過。于是我相信所有偉大演講家的第一次都會令自己遺憾，只有這樣才有走向成功的動力，動力也會成為我的排浪，讓我擁向溫暖的海港。

　 一同前行的伙伴曾問我：如果人分兩種，一種是先體味好的，把壞的留到最后；另一種是先選擇壞的，留好的到最后。我們習慣的把它們稱為樂觀者和悲觀者，那么你會選擇哪個？我考慮半晌，然后回答他是后者，這恰不是悲觀，而是對一切的未知充滿了無限的幻想。

　 在這個屬于我的時刻，我要懷著喜悅告訴曾冰冷的我的心，你已越過冬日的冰河，正順流直上，終會到達地中海的廣闊；我要懷著堅定告訴曾一路陪伴我的朋友，你們永遠讓我的那個冬天如地中海的氣候一般溫暖如春。

　 春把希望灑向波光粼粼的水面，于是我真的希望自己就是那條魚，那條永遠不會流淚的魚，有你們在，這里沒有風浪不會搖晃不再心慌；——我堅信，黑夜過去一定會有陽光，到那時，你們陪我到冬日的地中海忘記所有悲傷，游向燦爛的希望。

　 《大學生演講比賽演講:冬天的地中海》來源于，歡迎閱讀大學生演講比賽演講:冬天的地中海。

　 第二篇：大學生演講比賽演講稿:冬日的地中海愛國演講

　 (我們一定會做的更好)有人說，沒有溫暖記憶的冬天是寒冷的。對我而言，逝去的冬已如同一滴淚在時光的縫隙中冰冷掉，然而記憶卻時刻穿梭在我溫熱的眼角。那份溫熱讓我禁不住昂起低沉了許久的頭，仰望冬日的陽光在地中海的水面

　閃耀。于是喜悅地回憶起那遷徙途中無數的困苦與感傷，于是嘴角上翹的環顧四周，還有一路同伴，在濕冷與艱難中一路陪伴。

　 那個冬在五個月前悄然而至，安靜得讓我無法察覺，安靜得讓我懷揣一顆躁動的心鼓起勇氣踏上了這個講臺。臺下的眼神與我的一樣安靜，他們也一定在安靜地期待著那個英語演講比賽預賽第三名的小姑娘為他們作以精彩的表演，然后猛然間抱以熱烈的掌聲，然后瞬間打破這種死寂。——然而我的內心卻驅動了我的大腦和唇舌，讓本不該屬于我的空洞填補了我的一切努力，一切天賦，一切勇氣，甚至一切自救的方法。著實這突如其來的空白剎那間令我不知所措。盡管鼓勵的掌聲一次次地響起，盡管我在他們的眼神中讀出一次次的希望，盡管我一次次機械地重復著已被剪得支離破碎的段落。然而過渡的緊張還是讓我完完全全地敗給了我的第一次，敗給了我自己。

　 一種夢幻的黑色猶如冰冷的海水密不透風地包圍著我，偶爾一串浪花卻似排山倒海般的巨浪在一種遺憾的嘆息中擁我緩緩走下講臺，慢慢走回自己的座位，然后迅速地坐下，強迫自己相信這只是一場夢，而我現在已經醒來。

　 我時常自信地認為經歷就是一種灑脫，如果不曾經歷就會沒有回憶。然而此時的我卻只是機械地默念著：我是失敗者，我是失敗者。——失敗者準備逃離，逃離這股恐慌，這股寒冷。而正當游走時卻不覺熱浪襲來。那股熱浪讓我伸出手，接過一張陌生的卻寫著如此熟悉的“tomorrow

　 is

　 another

　 day”的字條，掏出振了又振，重復地寫著“起碼你有勇氣站在臺上，而我卻沒有，我為你驕傲”那條短信的手機。我再也無法控制所有陌生的，熟悉的，脆弱的，深沉的感情，痛痛快快地傾倒出來，傾倒地幾乎不留痕跡，甚至希望從朋友的目光中看到一絲從未有過的憐憫，甚至希望他們告訴我這條路不適合你，你應該選擇放棄。然而恰恰相反，他們的眼神明明在告訴我：就算沒有路，還有天，就算沒有天，還有海的蔚藍。那蔚藍正是永不褪色的激情和永不褪色的青春，縱然沒有留下什么痕跡，我們卻已攜手走過。于是我相信所有偉大演講家的第一次都會令自己遺憾，只有這樣才有走向成功的動力，動力也會成為我的排浪，讓我擁向溫暖的海港。

　一同前行的伙伴曾問我：如果人分兩種，一種是先體味好的，把壞的留到最后；另一種是先選擇壞的，留好的到最后。我們習慣的把它們稱為樂觀者和悲觀者，那么你會選擇哪個？

　 我考慮半晌，然后回答他是后者，這恰不是悲觀，而是對一切的未知充滿了無限的幻想。

　 在這個屬于我的時刻，我要懷著喜悅告訴曾冰冷的我的心，你已越過冬日的冰河，正順流直上，終會到達地中海的廣闊；我要懷著堅定告訴曾一路陪伴我的朋友，你們永遠讓我的那個冬天如地中海的氣候一般溫暖如春。

　 春把希望灑向波光粼粼的水面，于是我真的希望自己就是那條魚，那條永遠不會流淚的魚，有你們在，這里沒有風浪不會搖晃不再心慌；——我堅信，黑夜過去一定會有陽光，

　 到那時，你們陪我到冬日的地中海忘記所有悲傷，游向燦爛的希望。

　 大學生演講比賽演講稿:冬日的地中海

　 第三篇：大學生演講比賽主持詞

　 a：尊敬的各位領導

　 b：老師

　 a：親愛的同學們

　 合：大家下午好

　 b：跳躍的旋律，跳躍的顏色

　 a：愉快的歌聲，歡騰的賽場

　 b：又是一個陽光燦爛的日子，又是一個春光明媚的時節，

　 a：又一次在東軟這片沃土上迎來了屬于我們自己的比賽!

　 b：這里是由院基礎教學部，品牌與戰略發展部聯合主辦

　 a：大學生演講與口才協會承辦的第 x 屆"xx 杯"演講大賽決賽。歡迎您的到來。

　 b：一年的時間真的很快，伴隨著"xx 杯"的腳步我們又長了一歲

　 a：的確，曾經的歲月有過痛苦，有過辛酸

　 b：伴隨著格致杯的腳步一路走來，我們成長了很多，成熟了很多。

　 a：那不妨讓我們回到去年那個讓人難忘的日子............

　 (dv《夏蟲》)

　b：很精彩的 dv，今天的確是個節日，因為今天有"xx 杯"

　 a：更因為今天有很多嘉賓來到我們的現場

　 b：下面請允許我們介紹今天到場的各位嘉賓，他們是

　 ............

　 再讓我來介紹一下今天到場的各位評委

　 ............

　 a：認識了嘉賓、評委，再讓我們認識一下 xx 位進入決賽的選手

　 (決賽選手 dv)

　 b：好特別的 dv，為什么用音樂代替他們的聲音呢?

　 a：就是為了讓你、我還有臺下所有觀眾更多一份期待

　 b：那就讓我們一同走入"xx 杯"

　 a：掌聲有請一號選手......

　 ......

　 a：聽過了 xx 名選手的演講，激烈的角逐背后留給我們更多的是慷慨激昂的每一個片斷

　 b：感人至深的每一個細節，我們的掌聲與喝彩已經充分的見證了他們的精彩。

　 a:下面，大家用熱烈的掌聲有請 為我們作大賽總結。

　 a：又一次的精彩，又一次的成功!

　 b：又一次的難忘，又一次的成長!

　 a：讓"xx 杯"的腳步伴著我們走向人生的道路!

　 b：讓這些回憶在我們內心深處埋下深刻的種子!

　 a：感謝大家光臨現場!

　 合：我們明年再見!

　 第四篇：大學生演講比賽策劃書范文

　 一、活動主題：數計學院第 x 屆"數計杯"大學生演講比賽

　 二、活動背景：

　 由于對所學專業性質與應用的不甚了解，我院部分學生有對專業失去信心的情況。也有許多同學的了解較多也較為全面。為了個大家一個更好展示自己專業特色，暢談未來人生的機會，也為了更好地鍛煉大家的演講才能。數計學院新聞部

　特策劃此次比賽。

　 三、活動目的：

　 使不了解專業性質，前途的同學對數學在未來的作用有一個更好的了解，讓已有一定認識的同學有一個展示自我，鍛煉口才的平臺。增加同學們的信心，體現數學的魅力，展示數學的前景，提升同學們的能力。

　 四、活動主辦方：數學與計算科學學院分團委

　 活動承辦方：數計學院分團委學生會新聞部

　 五、活動宗旨：提升學生能力，暢談專業未來

　 六、活動對象：數計學院全體學生

　 七、活動地點：xx 樓 xxxx 室

　 八、活動時間：x 年 x 月

　 九、指導老師：xx 老師

　 十、資金預算：

　 1）活動宣傳費用

　 2）活動獎品費用

　 十一、具體實施辦法：

　 1）利用海報等方式在全院范圍內進行宣傳，新聞部成員深入到各班進行宣傳。

　 2）比賽只進行一場，于 xxxx 教室進行。

　 3）比賽評分由指導老師，分團委主席團以及新聞部成員共同進行。將秉承公開，公正，公平的原則。

　 4）獎項設置：一等獎：一名

　 二等獎：二名

　 三等獎：三名

　 5）獎品設置：頒發證書及獎品

　 6）進程安排：

　 （1）由新聞部成員進行會場設置與活動組織

　 （2）由評分人員進行打分后評出名次，并及時公示。

　 十二、比賽規則：

　 1）選手在規定時間內進場。

　2）每名選手演講時間限定在十分鐘內。

　 3）獲獎選手將當場宣布，并以海報形式張貼在寢室樓及公告欄。

　 4）在他人演講過程中不得大聲喧嘩或進行干擾，否則視為違規，選手取消比賽資格。

　 十三、參賽要求:

　 以個人對專業的認識，前景展望，個人發展方向，或對數學這一學科的性質和應用為主題，進行演講。時間限定在十分鐘之內。主題應當明確，態度認真，語言表達生動形象。

　 聯系人：xx：11111111111

　 xxx：22222222222

　 本次演講比賽最終解釋權歸數計學院分團委學生會新聞部所有。

　 數計學院分團委學生會新聞部

　 201x 年 x 月 x 日

　 第五篇：2014 大學生演講比賽策劃書

　 一、活動主題：風華正茂，以演講為主要內容。

　 二、活動目的：

　通過這次演講比賽活動，豐富同學們的大學課余生活，為同學們提供了一個展現風采，展現自我的舞臺。

　 三、主辦單位：管院計科系團總支學生會

　 管院會計系團總支學生會

　 四、參賽對象：管理技術學院全體同學

　 五、活動時間：初賽：

　xx 月 xx 日(周五)

　 復賽：待定

　 決賽：xx 月 x 日

　 六、報名方式：

　 1. 到九華廳門口報名點報名

　 2. 在本班學習委員處報名

　 3. 電話、短信報名：

　 4. 郵件報名：可把自己的信息通過郵件發到 xxxx@qq.com 郵箱

　 5. qq 報名：

　七、活動要求：

　 1、 初賽、復賽、

　 a、演講內容貼合主題、反映現實。

　 b、有必要的自我介紹，脫稿演講。

　 c、演講的時間控制在五分鐘之內。

　 2、 10 進 4 決賽

　 a、演講內容貼合主題、反映現實。

　 b、有必要的自我介紹，脫稿演講。

　 c、演講的時間控制在五分鐘之內。

　 d、演講內容要圍繞自己所做的 ppt。

　 3、 10 進 6 時前四名選手直接晉級，其他 6 名選手有 2 分鐘的才藝展示時間來打動評為爭取兩個晉級名額

　 4、 6 進 3 決賽

　 a、演講內容貼合主題、反映現實。

　 b、演講的時間控制在五分鐘之內。

　 八、活動流程：

　 1、比賽分為初賽、復賽和決賽進行。

　 2、11 月 22 日前報名結束，根據報名人數決定是否進行復賽，11 月 25 日進行初賽。

　 3、復賽有初賽中 20 名優秀選手進行演講選出事情選手，

　 4、決賽前由參賽選手抽簽決定比賽先后順序。決賽分為 10 進 6 主題演講，6進 3 即興演講

　 5、大賽內容

　 a、主持人上場介紹到場評委、選手。

　 b、參賽選手在演講前要做適當的自我介紹

　 6、評委老師點評、宣布獲獎名單、頒獎(決賽)

　 九、獎項設置：

　 一等獎一名 證書+獎品

　 二等獎一名 證書+獎品

　三等獎一名 證書+獎品

　 優秀獎三名 證書

　 十、前期策劃準備：

　 1、宣傳工作：可通過張貼海報、制作宣傳板和利用晚點名材料;

　 2、比賽活動場地的申請;

　 3、初賽、復賽(待定)、決賽評委的邀請;

　 4、參賽選手的報名工作;

　 5、活動主持人：由計科系一位主持人和會計系一位主持人共同擔任;

　 6、場地布置：由計科系學生會和會計系學生會共同負責;

　 7、獲獎證書制作及獎品準備

　 十一、評分標準：

　 1、比賽現場打分，每個學生演講完畢立即打分

　 2、評分以百分制實施

　 3、評分標準

　 a、內容切題、表現積極向上的精神 20%

　 b、演講言語連貫、流暢、聲情并茂 30%

　 c、發音清晰、準確 10%

　 d、聲音大小、快慢適中 10%

　 e、表情自然、舉止大方 5%

　 f、時間控制 5%

　 g、印象分：評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價 20%。

　 十二、相關人員安排：

　 組織部:

　 (1)負責場地布置、座位安排

　 (2)維持場地秩序

　 宣傳部:

　 (1)負責前期、后期的活動宣傳以及宣傳用品的打印;

　 (2)設計會場布置的相關宣傳用品

　 外聯部：

　(1)租歸還場地及相關設備;

　 (2)購買邀請函、榮譽證書、獎品等

　 體育部：

　 (1)搬運宣傳板;

　 (2)協助外聯部;

　 生活部：

　 (1)賽前場地衛生的保持;

　 (2)準備相機，負責晚會期間的拍照工作

　 辦公室：

　 (1)匯總報名表

　 (2)制作選手簽到表并負責簽到工作

　 (3)榮譽證書的蓋章

　 (4)賽程中茶水和接待工作

　 學習部：

　 (1)聯系學委和收集報名表

　 (2)邀請評委老師

　 (3)匯總分數，書寫榮譽證書獲獎名單

　 文藝部：后備人員

　 十三、經費預算：

　 1.海報及其他用品：60 元

　 3.飲水:30 元

　 5.獎品：140 元

　 合計：230 元

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