所謂專題，是指針對某個特定對象而特別收集制作而成的一種集中作品，這個對象可以是具體的某個人物或者某個事物，也可以是某個抽象的范圍或者領(lǐng)域。在網(wǎng)絡(luò)上這種作品一般表現(xiàn)為游戲?qū)ｎ}或者新聞專題，其中的新聞專題又包括人物專題和新聞熱點專題等， 以下是為大家整理的關(guān)于黨史教育專題組織生活會點評3篇 , 供大家參考選擇。

黨史教育專題組織生活會點評3篇

【篇一】黨史教育專題組織生活會點評

專題組織生活會程序

1、做好會前準(zhǔn)備。

黨支部要提前一上級黨組織溝通情況，聽取隊開好組織生活會的意見；深入實際調(diào)查研究，確定會議要解決主要問題；廣泛開展談心活動，了解本支部每一個黨員的思想情況，做到心中有數(shù)，同時，也要要求黨員與黨員之間、黨員與群眾之間開展談心活動，互相征求意見，找出問題和不足；黨支部中有領(lǐng)導(dǎo)干部黨員的，應(yīng)事先征求黨內(nèi)外同治對他的意見，并在會前反饋給本人；將開會的時間、地點提前通知本支部黨員，以便黨員安排好工作和其他事宜，保證按時參加會議。

2、組織引導(dǎo)黨員開展批評與自我批評。

要引導(dǎo)黨員聯(lián)系思想實際，認(rèn)真檢查自己的工作、學(xué)習(xí)情況，檢查執(zhí)行黨的路線方針政策及支部決議的情況，檢查發(fā)揮黨員先鋒模范作用的情況。注意不要把組織生活會開成不聯(lián)系思想實際而泛泛談工作的工作匯報會。支部書記應(yīng)率先垂范，帶頭發(fā)言，以保證整個生活會的質(zhì)量。每個黨員在作完自我批評之后，支部書記書記要發(fā)動大家?guī)椭爱媯€像”，即整個黨員到底怎么樣，有點事什么，缺點是什么，要客觀地、全面地指出來，使大家的意見真正符合其本人的實際。防止把組織生活會開成單純的自我小結(jié)會。對問題比較多的黨員進行重點剖析，這樣既能解決重點黨員的問題，同事也教育了大家。

3、做好會后工作。

組織生活會后，黨支部要根據(jù)會上提出的問題，制定整改措施，認(rèn)真加以解決。對會上受觸動較大的黨員，會后要找其談話，聽取意見，做好思想工作，使其放下包袱，正確對待同志的批評意見，改正自己的缺點和錯誤。要向上級黨組織匯報會議召開情況，請求上級黨組織指示。

1、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》（中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室）

2、《論群眾路線-----重要論述摘編》（中央文獻出版社）

3、《厲行節(jié)約 反對浪費-----重要論述摘編》（中央文獻出版社 黨建讀物出版社）

4、《群眾路線教育實踐活動 黨員干部讀本》（國家行政學(xué)院出版社）

5、《朱镕基上海講話實錄》（人民出版社）

【篇二】黨史教育專題組織生活會點評

專題組織生活會方案

篇一：專題組織生活會方案

一、指導(dǎo)思想和主題

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹胡錦濤總書記總體部署，突出加強黨員思想作風(fēng)建設(shè)那個主題，黨員干部要深入查尋自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的咨詢題和不足，深刻剖析思想根源，提出具體的整改措施。精心組織好會前、會中、會后各項工作，努力把會議開成征求意見會、分析咨詢題會、溝通思想會、明確方向會，做到對進展現(xiàn)狀有準(zhǔn)確推斷，對突出咨詢題有清醒認(rèn)識，對咨詢題成因有深入剖析，對推動進展有清晰思路。組織生活會主題：圍繞傾聽群眾聲音、強化教師素養(yǎng)、優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境這一主題，全面加強思想作風(fēng)建設(shè)。

二、抓好學(xué)習(xí)，認(rèn)真掌握思想武器

11月23日專題重點學(xué)習(xí)，采取集中學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)徐澤洲同志的講話精神，進行自我檢查、自我剖析，為開展批判和自我批判奠定基礎(chǔ)。

三、做好預(yù)備，深入開展談心交心活動

（一）廣泛征求意見。結(jié)合實際情況，要組織黨員與教職工群眾開展談心活動，廣泛征求意見；領(lǐng)導(dǎo)干部要主動與黨員多談心，聽取意見，交流思想，對領(lǐng)導(dǎo)干部個人的意見要緊通過會前談心的方式交流溝通，努力在推動學(xué)校科學(xué)進展中進一步發(fā)揮好黨組織和黨員作用等方面形成共識。向教職工通報組織生活會議[資料]時刻和主題，充分聽取群眾意見和建議，并進行梳理。

切實尋準(zhǔn)咨詢題，經(jīng)整理后由要緊負(fù)責(zé)人將意見如實反饋給每位黨員，增強組織生活會的針對性。

（二）撰寫發(fā)言提綱。每個黨員要依照組織生活會的主題和群眾所提意見，認(rèn)真預(yù)備發(fā)言提綱，檢查存在咨詢題，剖析思想根源；同時，對其他黨員存在的突出咨詢題提出整改建議。

（三）開展交心談心。結(jié)合本職工作開展三談，談心得體會，談咨詢題差距，談努力方向。書記同每個黨員進行交心談心，互相關(guān)心，增進了解，加強團結(jié)。

四、開好會議，積極開展批判與自我批判

擬于20XX年11月27日組織全體黨員召開組織生活會，聯(lián)系思想和工作實際，開展批判與自我批判。緊緊圍繞傾聽群眾聲音、強化教師素養(yǎng)、優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境為主題召開組織生活會。按照立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，緊密結(jié)合工作實際，既進行理論學(xué)習(xí)，又組織對比檢查；提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想；交換意見、尋準(zhǔn)咨詢題；加強溝通、增進團結(jié)；開拓思路、明確方向。

五、搞好整改，切實制定措施落實行動

針對群眾反映的突出咨詢題和組織生活會上檢查出來的要緊咨詢題，逐個制定切實可行的整改措施，明確整改時刻，形成整改方案。按照擬定的方案認(rèn)真落實，建立健全各項規(guī)章制度，扎實開展解放思想、擴大開放活動，以此為契機，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，改善服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化進展環(huán)境。

六、堅持程序，嚴(yán)格執(zhí)行請示、報告和通報制

組織生活會前2天向?qū)W校黨支部提交會議方案，待答復(fù)后再召開；會后向教育黨委報送組織生活會的綜合情況報告、原始記錄、通過梳理的群眾意見、突出咨詢題整改方案等情況。并向全體教職工通報，同意干部群眾的監(jiān)督。

篇二：專題組織生活會方案

一、會議要求：

1、學(xué)習(xí)文件：（6月12日）學(xué)習(xí)講黨性、重品行、作表率主題教育活動的意見

2、征求意見（6月13日~6月25日）：征求黨內(nèi)外群眾意見（非常多于2人次）。

3、向群眾公示（6月14日）：在校園網(wǎng)上向群眾公示專題組織生活會打算(包括專題組織生活會時刻)。

4、自我小結(jié)（6月25日前）：結(jié)合專題學(xué)習(xí)、個人學(xué)習(xí)、征求意見，回憶總結(jié)半年的工作情況（思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)等方面）

二、會議安排：

時刻：20XX年6月25日

地點：本校遠(yuǎn)程教室、教工之家

要求：1、以實事求是的態(tài)度開展批判與自我批判。

2、以求真務(wù)實的精神提出今后努力的方向。

三、工作總結(jié)：支部匯總黨小組交流意見

篇三：專題組織生活會方案

依照區(qū)紀(jì)委、區(qū)委組織部《關(guān)于開好20XX年度黨政機關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會的通知》[徐委組（20XX）17號]文件的精神，20XX年度中國共產(chǎn)黨光啟小學(xué)黨支部專題組織生活會擬在9月22日召開，現(xiàn)將專題組織生活會工作方案報告如下：

一、會議主題

尋準(zhǔn)咨詢題挖根源,努力建設(shè)先進性,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化.

二、前期預(yù)備（9月5日9月16日）

1、深入學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)《黨章》《論共產(chǎn)黨修養(yǎng)》《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》中的關(guān)于黨員義務(wù)、黨員修養(yǎng)、黨員要求的內(nèi)容，為增強黨員搞好分析評議的自覺性作好鋪墊。

2、征求意見

（1）形式---設(shè)置意見箱、召開座談會、發(fā)放征求意見表等

（2）范圍---黨員要征求學(xué)校教職工、主管領(lǐng)導(dǎo)、居民區(qū)黨組織的意見；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要主動聽取上級分管領(lǐng)導(dǎo)和支委會其他委員的意見；學(xué)校黨支部召開周邊居委會有關(guān)同志參加的征求意見座談會；

學(xué)校黨支部還要了解學(xué)生和家長對黨組織和學(xué)校工作的意見。

（3）梳理---依照五對比、五查尋的要求，黨支部對征求到的意見要認(rèn)真匯總梳理，分不整理出對黨員個人、領(lǐng)導(dǎo)班子、黨組織和本單位的意見。

反饋---除屬于人身攻擊、發(fā)泄私憤的外，原則上要如實反饋。對黨員、黨組織的意見由黨支部負(fù)責(zé)反饋；對校級干部的意見由黨總支反饋；

3、談心活動

（1）談心原則

積極主動地開展批判與自我批判，堅持原則，講究方法，

從團結(jié)的愿望動身，既不回避矛盾，又不糾纏細(xì)枝末節(jié)，不意氣用事，不搞無原則糾紛。

（2）談心對象

每個黨員要聽取非常多于5人的意見（本單位群眾、學(xué)生、家長、主管領(lǐng)導(dǎo)、居民區(qū)黨組織）；

每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要聽取非常多于8人的意見（本單位群眾、學(xué)生、家長、主管領(lǐng)導(dǎo)、居民區(qū)黨組織、上級分管領(lǐng)導(dǎo)、支委會其他委員）。

（3）要求依據(jù)：每次談心要有記錄，按照區(qū)委文件中三個既要、又要的要求，把談心活動與征求和反饋意見緊密結(jié)合。

三、撰寫黨性分析材料（9月17日9月21日）

（1）每位黨員結(jié)合征求到的意見，重點從世界觀、人一輩子觀、價值觀上剖析思想根源，認(rèn)真對比《黨章》規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的差不多條件，對比兩個務(wù)必、五對比、五查尋和八個堅持、八個反對的要求，以及差不多要求和具體要求來撰寫材料。

（2）每位黨員各自結(jié)合崗位查尋不足---

教育教學(xué)崗位上的黨員要著重從師德師風(fēng)、教書育人等方面查尋不足；

治理崗位上的黨員要著重從工作作風(fēng)、創(chuàng)新精神、治理效率上查尋不足；

后勤等部門崗位上的黨員要著重從服務(wù)質(zhì)量和工作效益方面查尋不足；

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要從堅持科學(xué)進展觀、正確政績觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，以及加強黨的意識、執(zhí)政意識、轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)等方面進行剖析。

（3）格式和字?jǐn)?shù)

黨員黨性分析材料按尋準(zhǔn)自身存在的突出咨詢題、剖析思想根源和明確努力方向三個部分撰寫；

校級干部黨性分析材料非常多于2000字，黨員非常多于1500字。

（4）征求意見。

黨員黨性分析材料寫完后要主動征求校內(nèi)黨員和群眾3人以上的意見，

校級黨員干部的黨性分析材料除至少征求3名教職工意見外，還要征求本單位每一位班子成員的意見。

（1）審讀材料。

黨員的黨性分析材料由黨支部批閱；

校級正職干部的黨性分析材料由黨總支批閱后報工作指導(dǎo)組，由工作指導(dǎo)組報教育系統(tǒng)先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組批閱。

（2）修改材料。

在批閱中對聯(lián)系個人實際不夠、咨詢題尋得不準(zhǔn)、剖析不深不透的黨性分析材料，要求該黨員認(rèn)真進行修改。

四、召開專題組織生活會（9月17日9月22日）

1、會前預(yù)備

1、每名黨員的黨性分析材料須充分傳閱，并建議進行思想發(fā)動。

2、對支部存在的共性咨詢題差不多達成共識（會中要對此進行通報）。

3、個不黨員對反饋意見有抵觸情緒等特別情況，事先進行溝通。

2、專題組織生活會（9月22日）

（1）會議議程

1、主持人講明差不多情況

2、黨性分析：個人黨性分析→其他黨員評議→黨員本人表態(tài)→主持人點評→下一位黨員

3、通報支部匯總的意見并討論

4、主持人小結(jié)

（2）具體要求

主持人講明差不多情況

清點到會人數(shù)。如有特別緣故請假的人，須當(dāng)場告知與會者，并待其回來后另行召開組織生活會。

指定記錄人。

介紹列席的非黨人士及其他人員，列席者不作任何發(fā)言。

講明會議主題、內(nèi)容、程序、要求。

A、主題：

尋準(zhǔn)咨詢題挖根源，努力建設(shè)先進性實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

B、內(nèi)容，宣讀《關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動召開黨員專題組織生活會的要求》中相關(guān)內(nèi)容。

程序：黨性分析按照以下流程進行，先由一位黨員進行個人黨性分析，然后其他黨員逐個發(fā)言，進行評議，再由黨員本人表態(tài)，最后主持人點評。每位黨員都按照那個流程開展，每位黨員的時刻操縱在30分鐘左右。

C、要求：整體圍繞個人黨性分析民主評議進行。每名黨員要做到：一是勇于開展批判和自我批判，防止與己無關(guān)不想講、心存顧慮不敢講、輕描淡寫不深講、礙于情面不行講、避實就虛不實講的狀況出現(xiàn)。二是心胸開闊，同意意見時有則改之、無則加勉，保持言者無罪、聞?wù)咦憬涞男膽B(tài)，相信組織最終會給出公正評價；評議不人以團結(jié)批判團結(jié)為方針，與人為善、坦誠相待。三是黨性分析時直截了當(dāng)，不講個人收獲、體會和成績。四是評議時實事求是，不泛泛而談，更不講優(yōu)點、談希望、提建議、隨大流。

（3）黨性分析

由支部書記、委員帶頭進行黨性分析。按照以下流程：個人黨性分析→其他黨員評議→黨員本人表態(tài)→主持人點評→下一位黨員。關(guān)于黨員的逐個發(fā)言，進行評議時要注意

內(nèi)容上總體把握簡要、深刻。

A、所提意見最好是之前相互溝通過的，幸免過于突兀的針鋒相對。因此，征求意見和談心一定要充分和深入，不能浮于表面。

B、簡要：開門見山談咨詢題，單刀直入提意見，不必務(wù)虛。

C、深刻：針對本人黨性分析內(nèi)容挖根源，對同一個咨詢題從不同角度挖根源，結(jié)合該同志的一貫表現(xiàn)和工作實際挖根源，在其他人評議意見的基礎(chǔ)上挖根源，在主持人的引導(dǎo)下挖根源。

注重營造民主氛圍

關(guān)于發(fā)言人次，以意見是否充分發(fā)表為標(biāo)準(zhǔn)，靈活把握逐個發(fā)言原則，對一名同志能夠兩次以上發(fā)言評議。

關(guān)于黨員本人表態(tài)

若出現(xiàn)對評議意見差不多不同意或完全不同意的情況，主持人暗示會后溝通，必要時能夠休會。

主持人點評

主持人點評須簡要和有針對性，每名黨員評議結(jié)束后都要點評。

（4）通報意見并討論

主持人簡要通報支部匯總的意見，每名黨員依照通報，針對支部存在的要緊咨詢題，要緊是提出整改意見和建議；主持人在充分討論的基礎(chǔ)上進行歸納。

（5）主持人小結(jié)

對專題組織生活會進行小結(jié)

確信好的方面：暢所欲言，氛圍民主等等。

達到會議目的：尋準(zhǔn)咨詢題、剖析根源、努力方向和整改措施。

存在的不足。

（6）告知下步安排

A、每名黨員在今天分析評議的基礎(chǔ)上，進一步修改個人黨性分析。

B、支部將要及時梳理今天的整改意見和建議，并向黨員們反饋。

C、黨支部將要對每一名黨員進行書面評議，并向黨員們反饋。

五、制定整改措施（9月26日10月10日）

（1）專題組織生活會后，黨支部召開支委會，對黨員逐一提出分析評議的初步意見；

（2）由支部書記或支委將初步評議意見與評議對象見面，聽取本人意見；

（3）支委會作出對黨員的書面評議意見。

（4）每位黨員依照專題組織生活會提出的意見、同意黨支部的評議，修改黨性分析材料，針對咨詢題，研究自身整改措施，黨支部形成本單位加強自身建設(shè)的措施，為整改提高時期打下基礎(chǔ)。

六、通報情況（10月11日10月16日）

（1）公布意見：黨支部把征求到的對學(xué)校黨組織、領(lǐng)導(dǎo)班子的意見梳理歸納后在教職工大會上進行公布。

（2）召開通報會：內(nèi)容包括---專題組織生活會的差不多情況，黨員對存在咨詢題的認(rèn)識和整改意見以及今后努力方向。

上報：會后將通報情況報黨總支和局工作指導(dǎo)組。

篇四：專題組織生活會方案

為盛大紀(jì)念黨的XX華誕，深刻認(rèn)識黨的奮斗歷程、優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗，進一步增強服務(wù)校院科學(xué)進展的責(zé)任感和使命感，校辦黨支部擬定于6月上中旬組織召開一次學(xué)習(xí)黨史人物，努力創(chuàng)先爭優(yōu)專題組織生活會。

一、活動內(nèi)容：

結(jié)合黨史知識的第二次學(xué)習(xí)，圍繞我所仰慕的一位黨史人物的活動主題，支部黨員撰寫發(fā)言文稿，并作交流發(fā)言。

二、活動形式：

本次專題組織生活會以茶話會形式進行涼爽，會場懸掛黨旗、會標(biāo)，營造莊重、爽朗的氛圍。

三、活動要求：

1、發(fā)言文稿圍繞活動主題，題目自擬。行文可結(jié)合黨史人物的工作方法、思想品德、為人處事等，選取一個視角，以小見大，夾敘夾議，暢談黨史人物對自己的啟發(fā)、激勵和阻礙，文字篇幅在500-800字左右。

2、會議按在黨旗下重溫入黨誓言、交流發(fā)言（每人3-5分鐘）、支部老黨員現(xiàn)場點評三個環(huán)節(jié)展開。

3、會后，全體黨員結(jié)合校院組織的學(xué)黨史、講黨性、跟黨走紀(jì)念建黨XX周年主題征文活動，將發(fā)言文稿進一步修改潤色，踴躍投稿。（征文啟事附后）

四、工作分工：

1、組織委員朱鋒同志主持會議，并組織大伙兒拍攝集體照和活動照。

2、學(xué)習(xí)委員陸怡清同志負(fù)責(zé)記錄，并做好活動的宣傳報道工作。

3、各黨小組組長協(xié)助督促小組成員撰寫發(fā)言文稿，并于10月前向網(wǎng)站投稿，確保本年度主題征文活動的參與率。

【篇三】黨史教育專題組織生活會點評

****督導(dǎo)組對*****

按照會議要求，我謹(jǐn)代表領(lǐng)導(dǎo)班子對此次會議做出點評。在這次專題組織生活會中，黨支部能夠按照相關(guān)工作要求，積極組織學(xué)習(xí)，深入開展談心，認(rèn)真撰寫對照檢查材料，對支部存在的作風(fēng)之弊、行為之垢進行了一次大排查、大掃除，會議開出了較高質(zhì)量，總體上呈現(xiàn)出五個特點：一是會前準(zhǔn)備充足，支部書記和各支部委員深入開展談心活動征求意見建議，反復(fù)修改對照檢查材料，準(zhǔn)備工作認(rèn)真細(xì)致；二是問題查擺嚴(yán)，支部班子和支委會成員結(jié)合要求，列出了黨支部班子問題清單和支委會成員個人問題清單，查擺問題做到了全面、細(xì)致、不留死角。三是根源剖析深，針對查擺出的問題，能夠認(rèn)真從學(xué)習(xí)能力、理想信念、宗旨意識、工作態(tài)度、服務(wù)能力等方面深挖原因，剖析問題準(zhǔn)確、透徹，敢于觸及靈魂。四是開展批評真，支部班子成員之間能夠敞開心扉、直面問題，主動開展批評與自我批評。五是整改措施明，支部班子展現(xiàn)出立行立改的負(fù)責(zé)態(tài)度，針對查擺出的問題和產(chǎn)生根源制定了切合實際、務(wù)實管用的改進措施。
　?針對下一步加強黨支部建設(shè)、切實改進作風(fēng)工作，我提五點要求：一是要深刻警醒，正確對待問題。對問題要本著有則改之，無則加勉的態(tài)度，以積極良好的心態(tài)投入到整改落實中。二是要提高認(rèn)識，去除“闖關(guān)”思想。防止對照檢查就是“闖關(guān)”的思想，做到思想不松、標(biāo)準(zhǔn)不降、力度不減，確保教育實踐活動善始善終、善做善成。三是要抓好整改，解決好突出問題。切實抓好各項問題的整改落實，讓群眾看到實實在在的效果。四是要抓好支部班子建設(shè)。要提升干事創(chuàng)業(yè)的激情，認(rèn)真履職，敢于擔(dān)當(dāng)；加強團結(jié)協(xié)調(diào)意識，講政治、講大局；增強廉潔自律意識，筑牢拒腐防變的思想道德防線。五是加強隊伍建設(shè)。要與時俱進，找出隊伍管理存在的現(xiàn)實問題，有針對性地開展思想教育，想方設(shè)法調(diào)動員工的積極性、主動性，營造積極向上的氛圍，提升隊伍建設(shè)的科學(xué)化水平。

專題組織生活會的點評

（2014年8月 日）

今天我們衛(wèi)生局督導(dǎo)組參加了 黨總（支）部的專題組織生活會，在 黨總（支）部充分準(zhǔn)備的前提下，本次組織生活會氣氛嚴(yán)肅熱烈，每位黨員都進行了對照檢查，開展了嚴(yán)肅認(rèn)真的相互批評和自我批評，同志之間坦誠相見，堅持問題導(dǎo)向，自我批評揭短亮丑，相互批評直截了當(dāng)，達到了預(yù)期目的。

對本次專題組織生活會我有以下幾點感受：

一、前期準(zhǔn)備工作扎實到位

一是深化學(xué)習(xí)鞏固成果。 黨總（支）堅持問題導(dǎo)向，堅持學(xué)原著、讀原文，在自學(xué)的基礎(chǔ)上扎實開展集中學(xué)習(xí)。通過多種形式認(rèn)真了《中國共產(chǎn)黨章程》，學(xué)習(xí)了中央、省市委關(guān)于開展教育實踐活動的有關(guān)要求及習(xí)近平總書記在蘭考的兩次重要講話，對照“三嚴(yán)三實”要求，學(xué)習(xí)焦裕祿、“鐵人”精神，學(xué)習(xí)民主集中制相關(guān)知識，增強理論武裝，提升查擺問題、開展批評的思想自覺和行動自覺。二是深入開展談心談話。 黨總（支）嚴(yán)格按照“五個必談”的要求，安排時間開展了廣泛地談心談話，做到了高質(zhì)量廣覆蓋，全體黨員都堅持以誠相見，突出重點，把準(zhǔn)備在會上提出的問題和意見，原原本本擺到桌面上，充分溝通和交換意見，談出了真誠，談出了實效。三是深刻剖析對照檢查。 黨總（支）嚴(yán)格按照查擺問題準(zhǔn)、原因分析深、整改措施實的要求，對查擺出的問題進行認(rèn)真梳理匯總并作出明確回應(yīng)，深刻剖析根源所在，認(rèn)真撰寫對照檢查材料。每一位同志都堅持問題導(dǎo)向，努力做到把問題找準(zhǔn)找實。

二、開展批評和自我批評有“辣味”

今天的組織生活會上，全體黨員都坦誠相見，各位同志都本著對組織負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，以敢于揭短亮丑、動真碰硬的勇氣，以整風(fēng)精神開展批評與自我批評，真正觸動了思想、觸及了靈魂。在自我批評上敢于揭短亮丑。各位同志以理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進為鏡，聯(lián)系自己的思想實際、工作實際、崗位職責(zé)和成長經(jīng)歷，深入查擺自己在“四風(fēng)”方面的突出問題，列舉具體事例和具體表現(xiàn)，深挖思想根源。同時，對落實遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹落實中央八項規(guī)定情況進行了說明；回應(yīng)了群眾關(guān)切。在相互批評直奔主題有“辣味”。每位黨員在對照檢查后，其他黨員同志對其開展批評，相互批評以誠相見，不空泛不鋪墊不回避，開門見山，直奔主題講，條條苦口、但都是良藥，句句逆耳、但都是忠言，辣味很濃。這種真心實意、實事求是、以理服人的批評，真正達到了“團結(jié)—批評—團結(jié)”的目的。

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