感恩，漢語詞匯，拼音gǎn ēn。意思對別人所給的恩惠表示感激。出自《三國志·吳志·駱統傳》：“饗賜之日，可人人別進，問其燥濕，加以密意，誘諭使言，察其志趣，令皆感恩戴義，懷欲報之心。”， 以下是為大家整理的關于學會感恩,與愛同行主題班會3篇 , 供大家參考選擇。

學會感恩,與愛同行主題班會3篇

【篇一】學會感恩,與愛同行主題班會

感恩與愛同行

感恩教育活動實施方案

一、? ? 活動目的

知恩感恩是中華民族的傳統美德，是一種美好的情感，是一種修養，更是一種境界。“心懷感恩，愛心永恒”、“心存感恩，知足惜福”，是炎黃子孫世代相傳的美德。一個常懷感恩之心的人，一個懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。

目前，在小學生群體中存在著一些令人但有的不良現象：把父母、老師的付出和他人的幫助看成是理所當然，漠視寶貴的親情、友情、師生情，這種與社會主義價值觀偏離的“忘恩”情緒，正成為校園里的一股暗流。因此，我們圍繞“學會感恩，與愛同行”這個主題，在學生中開展“感恩教育”系列活動，實施“情感教育”，培育“感恩文化”。通過開展“感激父母的養育，感激老師的教誨，感激同學們的友愛，感激社會的關愛”等系列活動，幫助學生懂得自己的成長離不開父母的付出、離不開老師的引導、離不開社會的關愛與扶持；引導學生珍惜現有良好的生活環境和學習環境；增強學生對家庭、學校、同學和社會的責任感。

二、? ? 活動主題：學會感恩 與愛同行

三、?? ? 活動口號：心懷感恩 愛心永恒

四、? ? 活動方案：

（一）感恩生命、孝敬父母

1、認真組織對學生的發動，讓學生真正體會到父母對自己的愛，產生感情的共鳴。布置親情作業。

2、親情作業：

①堅持每天幫家長做一件家務事，如：打掃衛生、洗碗、洗衣物、整理房間等。

②堅持每周為父母做一件事，如：為父母捶背、洗腳等。

③給父母寫一封感恩的信，為父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享受一份感動。

3、組織學生觀看青年演講家——鄒越的演講。

4、開展“算算親情帳，感知父母恩”活動。

①計算學習投資的成本，將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算算家長為自己的投資。

②假定自己以后的收入，計算自己大約需要多少年才能回報父母。

③將感恩與學習結合起來，勤奮刻苦，以優異的成績回報父母；將感恩與生活結合起來，每月控制、節約生活開支，不鋪張浪費，不吃零食。

5、開展“畫父母的臉”活動。

（二）感恩老師，勤奮學習

1、開展《我和我的老師》征文活動，寫出自己和老師發生的故事，要真實、感人。

2、開展“尊師重教”活動。

①要求學生使用文明用語。遇到老師自覺向老師敬禮問好，要求語言標準、聲音洪亮、隊禮規范。

②讓學生利用實際行動來表達對老師辛勤付出的尊重，報答老師厚重的師愛。如：認真完成作業，自覺遵守紀律，愛護公共財物，保持環境衛生等。

（三）感恩同學，互幫互助

1、倡導為同學做一件有益的事，給班級做一件有益的事，掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼。

2、積極開展“獻愛心，送溫暖”活動。

（四）感恩社會，奉獻文明

1、引導學生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強社會責任意識。

2、班級以“學雷鋒活動”的形式，開展一次社會實踐活動，激發和增強學生“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感。

（五）召開主題班會，總結本次活動

1、積極組織本班同學開展主題為“學會感恩 與愛同行”的主題班會。

2、及時總結本次活動的得失，評選兩名“感恩之星”，進行表彰。

3、活動結束，行動不止。

【篇二】學會感恩,與愛同行主題班會

“學會感恩，與愛同行”主題班會

策劃：李超

播放歌曲《感恩的心》，導入班會主題。

老師：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎主持人

王嘉恒：我是主持人王嘉恒
楊雪倩：我是主持人楊雪倩
楊雪倩：沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們；沒有親情友愛，世界將會一片孤獨和黑暗。
王嘉恒：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、同學、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。
楊雪倩：的確，面對擁有的一切，我們能不心存感激嗎？能不思回報嗎？我們應該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切
合：現在我們宣布八年級B8班 “學會感恩，與愛同行”主題班會現在開始！讓我們用熱烈的掌聲歡迎到場的各位領導、老師。
楊雪倩：擁有感恩之心的人是美麗的，做著感恩之事的人是高尚的。下面進行第一篇章：

第一篇章 感恩父母

王嘉恒：世界上有一種寬容的愛，卻往往因為被不易察覺的呵護所掩蓋，他的名字叫父愛。下面請大家欣賞短片《愛的禮物》
王嘉恒：父愛如山，風雨中他默默無聞，卻為我們肩負萬鈞生活重擔， 背擋千波人生苦難，即使這樣也不忘把我們的笑聲一次次在山間激蕩，響徹至永遠。

楊雪倩：世界上有一種溫柔的愛，無聲卻又溫暖在你我身邊，她的名字叫母愛。下面請大家欣賞短片《路過》
楊雪倩：母愛如水，陰雨時節，一把雨傘送來了她的深情；傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷；叮嚀之中，愛在空中蕩漾，愛在心中澎湃。
王嘉恒：不知不覺我們長大了，歲月的年輪卻刻在了父母的身上。皺紋爬上額頭，發中映出了銀絲；他們的步履不再矯健，他們的要背不再筆挺。
楊雪倩：當代作家畢淑敏說過："當我們年輕的時候不懂事，當我們懂事的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補，但有些東西卻永遠無法補償。"所以，現在的我們，就要對父母多一份關心，盡一份孝心。下面進行問卷調查：你是否了解你的爸爸媽媽？背景音樂:

【大屏幕顯示問卷】

王嘉恒：請同學們把真實答案寫在卡片上，不知到的不填寫。【答對6題以下的請你以后多與父母溝通】

楊雪倩：學會感恩，與愛同行，我們應該怎樣來感恩我們的父母呢？瘋狂的打游戲、挖空心思的想著應付父母、毫無顧忌的呵斥他們······這就是我們的報答嗎？
王嘉恒：“ 母愛如水,父愛如山”。父母的愛，一輩子都忘不了；父母的情，一輩子都還不清。羔羊跪乳、烏鴉反哺，同學們，我們真該想想如何報答我們的父母了。下面進行現場問答：請同學們把對父母最想說的一句話寫在卡片紙上。背景音樂:爸爸媽媽

王嘉恒：愛是一縷縷陽光，能滋潤干涸的心田，

楊雪倩：愛是一絲絲春雨，會萌發無限的坦誠；

王嘉恒：只要有愛，枯木能發芽，

楊雪倩：只要有愛，滄海變桑田。

合：親愛的爸爸媽媽，我們要把最美的鮮花獻給您，把最深情的歌兒唱給您，把最好的祝福送給您。祝親愛的爸爸，媽媽：幸福快樂，健康長壽，

楊雪倩：其實不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應該感謝的，從一個牙牙學語的小孩到漸漸懂事的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的青年，從太古結繩記事到今天的高科技來臨，老師的作用時刻貫穿于人類文明發展的整個過程。社會的發展靠教育，教育的發展靠教師。下面進行第二篇章：

第二篇章 感恩老師

王嘉恒：老師的心，和父母一樣。父母給了你生命，老師給了你靈魂；父母給了你肉體，老師給了你思想；
楊雪倩：老師的愛，像太陽般溫暖，像春風般和煦，像清泉般甘甜；老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩。
王嘉恒：師愛無疆，您用心與心的碰撞激發出我們生命的力量。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！ 下面進行現場互動：
1. 告訴老師，你心目中的好老師的形象。

2.告訴學生，你從教多年，學生所做的最令你感動的一件事是什么。[背景:走過老師窗前]

楊雪倩：“喝水不忘挖井人,時刻難忘老師恩”。 無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛；無論我們走到哪兒，永遠記住您的話；無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。下面進行第三篇章：

第三篇章 感恩他人

王嘉恒：“贈人玫瑰,手有余香”。每個人都應常懷感恩之心,在學習、生活中,無論怎樣都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。請大家欣賞短片《One day》
楊雪倩：非常感人的短片，的確只有學會感恩他人,你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人,你才會感動自己。
王嘉恒：學會感恩，要從生活中的每一個細節做起:不要隨地亂扔紙屑果皮，因為整潔的環境健康他人也健康自己；請不要喧嘩，因為安靜的環境屬于大家；請不要擁擠，因為良好的秩序屬于班集體。細心呵護校園的一草一木，小心保管校園的一桌一椅，因為這里是我們學習的園地。

楊雪倩：同學們，讓我們懷著感恩的心來對待父母，看待朋友，感受世界，讓愛的陽光驅散心靈里殘存的霧霾，健康的成長；讓我們懷著一顆感恩的心，更加努力的學習，來回報家人和社會吧。

王嘉恒：下面請全體同學起立，讓我們舉起右拳以青春的名義宣誓：

我-----青春年少
胸藏沖天之情豪
艱難險阻是調料
美好未來汗水澆

分擔父母之辛勞
銘記老師之教導
珍惜他人之關照
感恩作為我回報

青春帆船已起錨
劃破迷霧水上飆
胸懷愛心之法寶

犁開洶涌碧波濤

我們一定要做到：
友善禮貌，
尊師愛老，
就在今朝！

楊雪倩：宣誓完畢，請坐下

八、結束語：

班主任:聽了同學們心靈的表白,我真的非常感動,今天的“學會感恩，與愛同行”主題班會也讓我明白了,對于愛我們不能夠不停的索取,還要懂得感謝回報.生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續,只要我們用心去聆聽,用心去感受,你就會發現生活充滿了愛,因為我們學會了感恩!

主持人總結：

楊雪倩：讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關懷，即使是不經意間的。王嘉恒：讓我們時時銘記他人的恩情，付出自己的愛心，凡事感激，學會感激。讓這個世界變的更加燦爛美好。

合：八年級B8班“學會感恩，與愛同行”主題班會課到此結束，謝謝大家的參與。〈背景音樂:感恩〉

附錄：

活動一：你是否了解你爸爸媽媽

1.你父親的生日是_________。

2.你母親的生日是_________。

3.你父母親的結婚紀念日是________。

4.你母親最喜歡吃的一道菜是________。

5.你父親經常穿的皮鞋多少碼________。

6.你母親經常穿的衣服是什么顏色_________。

7.你父親最喜歡看的電影是___________。

8.你父母親最大的煩惱是____________。

9.你父母親最大的愿望是_______

10.你知道父母親的健康狀況嗎_______

【篇三】學會感恩,與愛同行主題班會

“學會感恩，與愛同行”主題班會活

活動目的

1、使學生感悟親情，學會感恩。

2、豐富學生的生活和情感積累，激發學生的親情意識，由已及人，培養對親人，對他人的感情。

3、使他們感受到被人關愛的溫暖，快樂的同時，要擁有一顆感恩的心。

活動準備：《感恩的心》歌曲，自制心形卡片

活動過程：

一、師談話導入

1、同學們，你們知道每年11月份的第四個星期是什么節日嗎？生答：感恩節

2、請學生介紹感恩節的來歷。

3、“感恩節” 這是一個充滿感謝和愛的節日。今天，我們開展的主題活動是：“學會感恩，與愛同行”。

4、找學生講述在家里為父母做了些什么事。

二、講故事，感恩父母

1、你們都是懂事的好孩子呀，說到感恩，我們最先要感謝的是父母。今天林老師給大家帶來了一個感人的故事，想聽聽么？

2、放背景音樂，師動情講述：

有一個又聾又啞的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。???
??? 這天，天又陰又冷，風刮得很緊，女孩兒站在家門口等媽媽，可是等了很久都不見媽媽，此時，天已經黑了，風更緊了，還下起了雨，小女孩決定出去找媽媽，她在雨里艱難地走著，張大了眼睛看著前面，雨點打在臉上，她也不敢低頭，她要睜大了眼睛尋找媽媽，生怕因為自己閉下眼睛就把媽媽錯過了……忽然，她看到了，看到了前面倒在路旁的媽媽，她撲了過去，使勁兒地搖晃媽媽，可是媽媽沒有理她，她想可能是媽媽做工太累了，睡著了吧。于是先用手輕輕地撫著媽媽的頭，自己坐在泥水里，準備把媽媽的頭放在膝蓋上，讓媽媽睡得舒服一些，可是她發現不對——媽媽的眼睛是睜著的，小女孩慌極了，她不知道發生了什么事，于是她使勁地搖晃著媽媽，可是，無論她怎么努力，媽媽都沒有反應，可媽媽的眼睛一直睜著，而且手里還緊緊抓著一小塊年糕……小女孩就抱著媽媽在風雨里呆了很久，很久……

小女孩明白了，媽媽死了，媽媽再也不會回來了，可是媽媽為什么不肯閉眼睛呢？是怕她餓嗎？于是，小女孩拿起了媽媽為她帶回來的粘著泥水的年糕，和著淚水把它吃下去了，可是媽媽的眼睛還是沒有閉上。

小女孩又想了很久，才明白媽媽不肯閉眼睛是媽媽擔心呀，擔心她這個沒父母的小女孩，以后怎么生活，媽媽不肯閉上眼睛，是不舍得呀，不舍得把這么一個又聾又啞的孩子留在復雜多變的人世間，媽媽不放心………小女孩明白了媽媽的心，于是她輕輕地扶著媽媽躺下，仔細地幫媽媽擦拭著臉上的雨水，然后站了起來，擦了擦淚水，用她的語言——手語告訴媽媽，請媽媽放心她一定會好好的活著，讓媽媽放心的走，因為她有一顆媽媽賜予她的感恩的心，讓她有同命運抗爭的勇氣，感恩的心，會帶她好好的長大，媽媽放心，她將懷著這顆感恩的心，回報給社會，帶給更多的人。”

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過….“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

3、播放歌曲《感恩的心》

4、請同學講述與爸爸媽媽之間發生過的感人的事情。

6、你想對爸爸媽媽說什么呢？（展示學生課前做的卡片）

7、全班同學齊背古詩《游子吟》

三、感恩其他人，升華情感

1、在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你還想感謝誰？

找幾個學生談談他們最想感謝的人。

2、請聽詩朗誦：《擁有一顆感恩的心》

男：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。?
女：感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。?
男：感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。?
女：感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生?
男：感謝這個世界上所有值得我們感激的人。?
女：擁有一顆感恩的心?
男：感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人?
合：感恩你所有的所有?
3、師總結：我們生活在這個世界上，要永遠記住這六個字：感恩、知足、惜福！是的，這簡簡單單的六個字，足以涵蓋了生活的全部含義。在生活中，我們要學會感恩：感恩陽光給予我們燦爛的光輝，感恩小草賦予我們清新的空氣，感恩上蒼賜予我們美好的生活，……

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