教師精準扶貧心得體會

　 教師精準扶貧心得體會第一篇 為做好 20------年全縣學生資助工作，落實《花垣縣精準脫貧“十項工程”實施方案(試行)》(花辦發[20------]4 號)和縣精準脫貧動員大會精神，部署 20------年全縣農村建檔立卡戶、城鄉低保戶子女入學普查工作。以公正、公開、公平的原則，保質保量按期完成工作任務。現就我校 20------年精準扶貧建檔立卡工作落實情況簡要匯報如下：

　一、基本情況

　邊城鎮位于湖南省花垣縣西北部，距縣城 25 公里，與貴州省松桃縣的迓駕鎮和重慶市秀山縣的洪安鎮隔河相望，自古就有“一腳踏三省”的美譽，是湖南省的西北大門和湘西四大聞名古鎮之一。全鎮總面積76.95 平方公里，茶洞轄區 15 個村，2 個居委會， 20------年我鎮精準扶貧戶有 1537 戶，貧困人口 5599 人，農村低保戶有 822 戶，貧困人口 2567 人，城鎮低保戶有 172 戶，貧困人口 404 人。目前我鎮對在本學區就讀的建檔立卡戶和城鄉低保戶子女信息進行甄別，報邊城鎮人民政府、扶貧開發辦以及低保部門審核，到目前統計建檔立卡戶學生為 236 人，城鎮低保戶學生為 23 人，農村低保戶學生為 123人。還有 3 人是在外省讀書的學生。總人數為 385 人。

　二、主要做法與措施 (一)加強領導，組建工作機構

　一是成立了由邊城鎮鎮黨委書記馬繼國任組長，分管教育副鎮長麻春

　偉任副組長，沈睿、龍建輝、易堯、吳鑫祥、張天濤任成員，吳春琴、吳志勇、張利為專干的“精準扶貧建檔立卡工作領導小組”。

　(二)認真布置，積極開展工作

　20------年 3 月教育和體育局召開了全縣各級各類學校精準扶貧工作部署會暨培訓會，全面安排部署了全縣精準扶貧建檔立卡摸底造冊工作，會后我及時把會議精神向易堯校長作了詳細的匯報，易堯校長高度認識到這次活動的重大意義和責任的重要性，馬上就組織召開學校班子和片村小負責人會議，接著召開班主任會議，會議要求我們要建檔立卡戶和低保戶的資料要做到真實性，全面性;要注意到容易引起矛盾的現象發生;還要做到老百姓的思想工作。于是我和易校長到政府找到的馬繼國書記匯報這次精準扶貧工作如何開展，得到了領導的支持。3 月 11 日我馬上把提前擬好的通知以短信的形式發給政府辦公室，要求他們以短信和打電話兩種形式通知到各村的支部書記，讓各村的村干部及時的通知到每個對象家庭。3 月 14、15 日我就在校門口設置辦公地點，張貼了對象要求和填表要求，共發放登記表1200 多份，讓對象家庭及時領表填寫申請、審核。通過政府初次審核上交登記表 443 份，我就進行登記造冊，再次和低保系統、建檔立卡系統進行核對，只審核到 377 名學生在系統當中。剩下的 66 名學生我怎么辦，為了摸準，不漏掉一戶對象，我及時給易堯校長作匯報情況。我再次每家每戶通知到家長，要求他們自己及時到政府核實，如果核實準確，是誰核實的要簽名并加蓋政府公章，我才能登記上報。在 5 月 18 日公示到現在，陸續核準 8 人。

　三、存在問題 1、在政府的兩個系統中導出的數據，不夠準確，要么就是學生的名字輸錯了，要么就是系統沒有完全導出來，導致我們核實準確度低，要再次到政府核實。

　2、部分群眾存在認識偏差。一些比較偏激的群眾還到村委會、鎮政府要求評定為扶貧戶和低保戶。

　3、不屬于教育和體育局準入的民辦幼兒園的學生，我們打電話給所在村的支書解釋，讓支書到對象戶作好解釋。

　四、下一步工作 1、公示滿 7 天后，無異議，我就造冊上報審核。

　2、公示滿 7 天后，無異議，我再要求班主任通知學生家長上交有效二代身份證復印件以便辦理資助卡。

　3、舉辦一次精準扶貧發卡儀式。

　教師精準扶貧心得體會第二篇 習近平總書記多次強調，沒有貧困地區的小康，沒有貧困人口的脫貧，就沒有全面建成小康社會。到 2020 年全面建成小康社會，最突出的短板在貧困地區，而教育發展的滯后、受教育程度偏低是老少邊窮地區貧困的主要癥結之一。由于沒有文化，沒有技術，勞動者普遍存在著“打工沒技術，創業沒思路，務農沒出路”的狀況。要補上貧困地區的短板，讓貧困地區的孩子接受良好教育，掌握一技之長，是拔掉窮根、阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。

　十年樹木，百年樹人。歷曾經荒涼落后的潮州成為歷史文化名城，就

　是精準扶貧的樣板。韓愈之前，潮州只有進士 3 名，韓愈到任潮州刺史后，花大力氣興辦鄉校：知州學停辦，已經有 100 多年沒有人赴京考取功名，他大膽啟用潮州英才趙德主持教育工作;辦學缺資金，他把自己八個多月的俸祿捐出來“以給學生廚饌”„„韓愈的興學，滋潤了潮州人的群體性格，使潮州人形成一種深厚的文化底蘊。到南宋時，登第進士就達 172 名，潮州贏得了“海濱鄒魯”的美譽。

　貧困地區要拔掉窮根，就不能讓孩子輸在人生的起跑線上。要在人口較為集中的行政村，大力發展普惠性幼兒園;人口分散的地區，因地制宜開辦流動幼兒園;完善學前教育資助制度，幫助家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童接受普惠性學前教育，將老少邊窮地區的學前教育納入義務教育管理，給予相應的政策、資金扶持，加大貧困地區農村學前教育的推進力度。

　要讓貧困地區的孩子都能接受公平的有質量的教育，就必須要有一個有質量的師資隊伍。然而，即使在教育培訓投入位居山東省第一的青島鄉村，有的教師 20 多年不讀一本書，有的一下課就甩開學生，立馬回去照顧孩子。因為缺乏培訓，一些老師的素質差，能力低，根本沒辦法以身立教，為人師表„„貧窮地區農村的師資隊伍素質可想而知。

　令人欣喜的是，在國家層面，早在 2010 年就啟動實施了中小學教師“國培計劃”，到 2014 年已經培訓中小學、幼兒園教師 700 多萬人次，僅 2014 年中央財政就投入 500 億元專項資金，全年培訓 240 萬人次，全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件。下一步，

　教育部等部門還將啟動實施教育扶貧全覆蓋行動，全面覆蓋貧困地區的學校、教師、學生和建檔立卡貧困戶，精確對準最薄弱領域和最貧困群體，加快貧困地區教育事業發展。

　經測算，截至 2014 年底，全國農村貧困人口還有 7017 萬人。未來 5年，每年要減貧 1170 萬人，扶貧開發已進入啃硬骨頭、攻堅拔寨的沖刺期，“扶貧開發事關全面建成小康社會，事關增進人民福祉，事關鞏固黨的執政基礎，事關國家長治久安”，要集中精力打好精準扶貧攻堅戰，離不開教育扶貧的治本之策，抓住了精準扶貧的“本”，再加上其他的超常舉措，就一定能夠確保貧困地區和貧困群眾與全國人民一道，共享小康碩果。

　教師精準扶貧心得體會第三篇 今年四月以來，我鎮緊緊圍繞上級精準扶貧工作部署，按照“科學規劃，統籌協調，突出重點，分類指導”的工作原則，大膽創新工作舉措、精心組織強化落實，全鎮建檔立卡的 2380 戶貧困戶、5231 名貧困人員脫貧計劃得到了順利有效實施，全鎮上下呈現出優良的精準扶貧工作新常態。

　一、強化組織領導，做到責任精準。一是夯實工作隊伍，成立------------鎮精準扶貧工作組，嚴格執行“工作到村、扶貧到戶、責任到人”和“月走訪、季登記、年匯總”的工作機制，督促各級幫扶干部與貧困戶“結對認親”，實現每個貧困村都有駐村工作隊，每個貧困戶都有幫扶責任人;二是健全機制保障，結合我鎮扶貧工作實際，制定了《------------鎮精準扶貧工作實施方案》、 《------------

　鎮 2015-2020 年總體脫貧>工作計劃》等制度措施，層層落實指標任務，推動精準扶貧各項工作有序開展;三是逗硬績效考核，加大對駐村工作組的考核力度，切實做到扶貧工作周匯報、月總結。不定期開展走訪督查，將精準扶貧工作納入各村(社區)年終考核的重要內容，把扶貧成效與干部績效考核相結合，進一步喚醒了扶貧干部工作的內在活力。

　二、強化宣傳引導，做到認識精準。一是落實扶貧政策宣傳，加大扶貧工作宣傳力度，通過入戶走訪、召開村(社)扶貧工作會、發放扶貧工作手冊和懸掛橫幅標語等方法，向廣大群眾主動宣傳黨和國家精準扶貧工作政策，確保家喻戶曉、人人皆知，讓貧困群眾不等不靠、不依賴，自主尋找脫貧途徑、增添脫貧措施;二是著重致富理念引導，加強村民責任心和感恩教育，主動灌輸“自己的家園自己建”的脫貧理念，呼吁各村(社區)率先致富的村民回鄉投資創業，助推當地特色產業發展，帶動貧困村民共同致富;三是注重脫貧技能提升，實施“扶貧先扶智”工程，先后聘請縣、鎮農業技術骨干為群眾上技術培訓課，共舉辦油橄欖、核桃、青脆李等種養殖培訓 18 期，培訓村民 1200 余人，極大地增強了村民的創業能力和致富本領。

　三、強化工作舉措，做到目標精準。一是變生活扶貧為產業扶貧。堅持“一村一品”發展思路，廣泛推行“公司+基地+農戶”的產業發展模式。羅山槽村建成 1500 畝油橄欖產業基地，閑置山地發展青脆李300 余畝。勝利村大力發展牲畜養殖，新培育養殖戶 14 家，年出欄山羊 1200 余只、生豬 1400 余頭。水口廟村依托紅花山生態園，大力

　發展鄉村旅游和蔬菜產業，流轉土地 40 畝，20 余人實現本地就業;二是變“輸血”扶貧為“造血”扶貧。實施公路戶戶通工程，新建村道 4.5km，籌資硬化 16.8km 村道和 14km 人行便道。實施天然氣、自來水入戶工程，20------年 4 個建檔立卡貧困村完成天然氣安裝 856戶，自來水入戶 572 戶。實施灌溉溝渠、人畜飲水工程，新建------------32 口、水池 25 口、水井 6 口，實現新增灌溉面積 700畝，惠利建檔立卡貧困群眾 1200 余人;三是變粗放扶貧為精準扶貧。加大對建檔立卡貧困村和貧困戶的扶持力度，------------鎮抽調 9名精干力量組成 3 個扶貧工作調查核實組，與扶貧幫扶工作組一道，通過實地走訪調查、召開村民代表座談會等方法，對全鎮 4 個貧困村貧困人員進行摸底排查，建立了《------------鎮建檔立卡貧困人員基本信息核查表》。進一步完善數據臺賬，細化脫貧措施，按照國家“3211”計劃要求，幫助貧困戶精準脫貧。

　教師精準扶貧心得體會第四篇 ------縣是一個農村人口多、農業比重大的貧困山區，如何把中央的大政方針與------的實際緊密結合起來，走出一條貧困山區建設社會主義新農村的路子，是我們必須解決的一個重大課題。------年以來，------縣以整村推進的形式，分批組織實施了 47 個整村推進脫貧奔小康及溫飽示范村項目。這些項目的建成，已經成為我縣建設社會主義新農村的有效載體。今年 5 月，我縣又在馬白鎮壩尾、南撈鄉塘房和都龍鎮茅坪開展社會主義新農村建設試點，就此問題，我們先后開展了大量的調查研究。在調研中，我們發現在執行中存在著一些不恰

　當的做法，主要根源還在認識和方法上，這些問題不解決，新農村建設就有走偏方向的危險。由此，對于我縣這樣的貧困山區，在自我發展能力較弱的情況下，如何充分利用國家的優良政策機遇，扎實推進社會主義新農村建設，作為長期從事扶貧工作的我，下面談談個人的幾點心得體會。

　一、科學合理規劃，做到規劃先行 當前我縣農村發展的一大突出問題是:村莊布局散、建設亂、范圍小，村鎮規劃滯后于建設;農村交通、通訊、人畜飲水、農田水利設施等基礎設施嚴重不足;文化、教育、衛生等社會事業發展滯后;農村產業發展層次明顯偏低，農民增收難度偏大。這些問題是長期積累下來的，必須盡快加以解決。為避免走彎路、造成浪費，規劃先行應當文秘雜燴網成為一個重要原則。從過去的實踐情況看，一個好的規劃應當具有以下特征:一是具有前瞻性。規劃要充分考慮到今后發展的長遠趨勢和村鎮布局的長遠變化。今后要撤并的邊遠村莊和人口稀少的居民點，現在不必要花很大代價搞基礎設施建設。二是具有和諧性。要從村鎮的山形地勢出發，依山順水，不推山、不填塘、不砍樹，追求人與自然和諧，形成各具特色的自然村落、田園農莊、農村社區，防止千村一面。三是以人為本。要考慮農村生產生活特點，便利農民生產生活。農民的生產生活方法和城市居民不一樣，不能雷同于城鎮，不能簡單地抄襲城市，搞“小區化”，防止“貼瓷磚、住洋樓、扛著糧食上高樓”的現象出現。但也要注意改變傳統的陋習和不文明、不衛生的習慣，與改水、改廁、改圈、改院結合起來，使民居上一個層次。

　要考慮群眾經濟實力，新的村莊規劃建設搞到什么程度，實際上是由當地的經濟發展水平、農民收入水平和城市對農村的支持程度決定的。城郊村、公路沿線村的實力強，可以搞得好一些、快一點;偏僻村、薄弱村實力差，不要大拆大建，可在規劃一次到位的基礎上，量力而行，逐步實施到位。在農村村莊和人口比較分散的情況下，規劃時應充分考慮到今后發展的長遠趨勢、村鎮布局的長遠變化以及其他因素，防止選址不準、預留不足或“空殼化”。總之，要堅持規劃先行，基礎設施先行，優惠政策先行，試點先行，從農民最主動、干部最主動、條件最成熟的村實施起。

　二、新村莊建設不等于新農村建設 新村莊建設主要是村容村貌建設;新農村不只是新在村容村貌，它是政治、經濟、文化、社會、黨建五位一體的系統工程，具有綜合性、長期性和復雜性。但是，從目前全州各縣組織參觀的重點和經驗介紹看，人們自覺或不自覺地都把目光放在村容村貌上，其實這只是新農村建設的一個方面。從整體和長遠看，經濟建設是基礎，是新農村建設的基本任務。黨的十六屆五中全會提出建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村的目標，全面體現了新形勢下農村經濟、社會、政治和文化教育事業發展的要求。實現這五句話提出的要求，就是農村各方面實現協調、全面發展的過程。

　三、要把發展農村經濟、增加農民收入作為新農村建設的首要任務 只有生產發展了，才有能力建設新村鎮，才有條件過上新生活。只有富民產業才能支撐起真正意義上的新農村。因此，在社會主義新農村

　建設中，一定要以經濟建設為中心，把大力發展農業生產和增加農民收入放在首位，農民在具備一定的經濟實力和擔當能力的條件下，進行農村基礎設施建設才有可靠的基礎。過去把主要精力用在對現有房屋、道路改造和建設上，忽視產業發展，忽視生產發展這一根本性問題的做法必須糾正。就我縣的實際情況來看，新農村建設要主動推進農民專業合作組織建設和產業化經營，培育龍頭企業，組織起更多的分散經營的農戶開發優質糧、茶、林果、畜禽等資源，做大做強優勢產業和特色產業，竭力拉長育種、育苗、肥料、種植、收獲、加工、養殖、制沼、沼氣液化等產業鏈，通過構建流通鏈、結成利益鏈、培植要素鏈，力爭在全縣形成以草果、八角、板栗、核桃、碰柑、楊梅、櫻桃、大棗、梨、藥材、瓜菜等集中連片的優質農產品產業帶。

　四、主動探索建設模式，努力創新建設方法 我縣進行社會主義新農村建設，應充分考慮到基礎設施建設任務重、資金籌措難等實際，努力探索一條適合山區新農村建設的新路子。第一，必須堅持典范引路、示范帶動。首先選擇經濟和民意基礎好的自然村入手，在示范點取得切切實實、具有說服力的成效之后，再大張旗鼓地進行宣傳推廣。第二，充分尊重農民的自主權。一是要堅持農民“自主申報”。確定示范點不下硬性指標，不搞人為指定。二是堅持農民“自主建設”。新農村建設具體怎么搞，如采取哪種建設模式、確定哪些建設項目等由農民自己說了算，建設資金由農民自己投入為主，建設施工也由農民自己投工投勞。三是堅持農民“自主管理”。引導各地成立新農村建設理事會，由理事會全權負責發動群眾、資金

　籌集、組織建設、質量監督、后續管理等工作。第四，建立起農民自我管理、自主發展的長效機制。一是建立責任目標約束機制。要制定一些簡單實用、便于操作的《新農村建設理事會章程》、《村規民約》、“門前三包”責任制以及村道養護、公廁管理、庭院保潔等制度，并將相關的指標任務進行了細化分解，逐一落實到戶甚至到人。二是建立日常管理投入機制。應采取“村集體解決一點，向農戶收取一點，市場化運作籌措一點”的辦法，籌措解決理事會成員工資和部分公共設施、環境衛生維護管理費用問題，保證有人管事、有錢辦事。

　五、必須始終樹立長期奮斗的思想 目前，在社會主義新農村建設中存在一種錯誤的做法，對新農村建設下任務、定時間，急于求成，急功近利，甚至出現包辦代替、強迫命令等現象，這種傾向是違背中央精神的。農村落后狀況是歷史形成的，改變農村面貌，縮小城鄉差距，決非朝夕之功。新農村建設是一項緊迫的現實任務，但不是一項階段性工作，更不是一般性工作部署，而是一個必須長期實踐和循序漸進的發展過程。新農村建設的預期目標雖然從性上可以確定，但在量上并不是一個可以完全量化的東西，即使可以量化也要隨時間的推進，不斷完善和提高，因而是一個可以充實的變量，并不能說到什么時候新農村就建成了，完成了，不再前進了。因此，我們不要在時間上過于細化，過于急于求成，而應當穩扎穩打，腳踏實地，逐步推進，要反對那種定指標、定時間、機械、僵化和教條式的考核驗收，反對用那種“放之四海而皆準”的考核細則形成“千村一面”，否則，結果只能是基層忙于應付達標考核，導致

　形式主義泛濫。

　教師精準扶貧心得體會第五篇 20------年12月26日明德學校全體教師集中學習了習------關于精準扶貧，不撒胡椒面的講話精神。習------指出，消除貧困，改善民生，逐步實現全體人民共同富裕，是社會主義的本質要求。改革開放以來，我國扶貧開發取得了舉世矚目的成就，為人類減貧事業作出了巨大貢獻。

　學習貫徹習------總書記的重要講話精神，最根本的是要落實到各項工作中去，轉化到具體的工作成效上。省委將在深入學習研究的基礎上作出全面部署。當前，要緊緊圍繞進一步加快科學發展跨越發展，建設機制活、產業優、百姓富、生態美的新福建的總要求，按照“四個切實”的工作部署，深化研究，理清思路，制定全面貫徹落實習------總書記重要講話精神的具體措施。一要進一步落實加快科學發展跨越發展的戰略部署。正確處理速度和質量、結構、環境的關系，在抓好質量、結構、環境的基礎上，力爭保持一個較快的發展速度。要強化產業支撐，優化產業結構，大力培育新增長點，著力引進一批體量重、帶動力強的重大項目，加快建設一批聚集強度高、關聯性強、產業鏈長的產業集群。推進創新型省份建設，進一步完善創新驅動產業發展的支撐平臺，加快科技成果向現實生產力轉化。

　習------強調，全面建成小康社會，最艱巨最繁重的任務在貧困地區。全黨全社會要繼續共同努力，形成扶貧開發工作強大合力。各級黨委、政府和領導干部對貧困地區和貧困群眾要格外關注、格外關愛，履行

　領導職責，創新思路方法，加大扶持力度，善于因地制宜，注重精準發力，充分發揮貧困地區廣大干部群眾能動作用，扎扎實實做好新形勢下扶貧開發工作，推動貧困地區和貧困群眾加快脫貧致富奔小康的步伐。

　教師精準扶貧心得體會

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