以案促改個人剖析材料及準備整改措施

　 以案促改個人剖析材料及整改措施

　 按照上級有關要求和工作安排，我認真學習了有關以案促改方面的文件和材料，認真對照自己在平時工作中的實際狀況，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題，并對此進行認真剖析。透過學習和剖析，我進一步增強了防范意識、自省意識，切實強化“紅線”意識，做到敬畏規矩，守住底線。現將個人剖析整改狀況匯報如下：

　 一、存在的主要問題：

　 (一)、學習不系統、理論水平有待提高。典型案例中大部分黨員干部都是因為不注重理論學習，放棄對自身世界觀的改造，在各種物質利益面前逐漸迷失，墮入貪污腐化的深淵。也有部分黨員干部對黨紀國法一知半解，導致在工作中不作為、亂作為、胡作為，導致走向錯誤的道路。

　 (二)、對反腐倡廉工作的認識不足，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠深遠，觀念有些陳舊，更新尚不到位。

　 (三)、創新意識不足。對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析，僅看表面現象、思考不深刻，工作中時有急躁情緒，處理方法比較簡單，沒有創新精神。

　 (四)、對紀律、制度說的多、落實的少，職責追究的力度不夠大。

　 二、整改措施

　 (一)、加強學習，做學習型黨員。

　 首先作為一名共產黨員，務必要樹立終身學習的觀念，力求始終走在時代的

　前列做時代的標兵，始終在政治上持續清醒堅定。自覺加強世界觀改造，擺正學習與工作的關系，規范立身行為。強化對習近平總書記系列重要講話精神的學習，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、*****及“****”重要思想的精神實質，始終做到與時俱進，始終在思想行動上與黨中央持續一致。

　 其次，學習務必要結合實際，不斷提高活學活用馬列主義理論的潛力，提高處理復雜局勢和農村基礎工作的潛力。

　 再次，學習務必要全面。在理論學習的基礎上學習務必要全面。不僅僅僅要學習理論政策知識，還要學習法律、歷史、經濟、科學、社會、心理等方面的知識，力求知識全面。

　 (二)、提高認識，充分認識到反腐倡廉工作的重要性。首先，反腐倡廉是加強黨的執政潛力建設和先進性建設的重大任務，也是維護社會公平正義和促進社會和諧的緊迫任務。腐敗的存在導致社會不和諧，構建社會主義和諧社會，務必堅持以人為本，把最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。

　 其次，腐敗侵害廣大人民群眾的利益，導致利益分配嚴重失衡。社會利益的公平分配是社會和諧的基本前提，實現社會和諧務必保障利益分配的公平公正。我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾仍然是我國社會的主要矛盾。這就要求我們在加快發展的基礎上規范收入分配秩序，統籌兼顧各方面利益，保障社會公平正義。腐敗分子把人民賦予的權力用來為個人謀利益，破壞利益分配的正常格局和合理秩序，必然造成社會矛盾，影響社會和諧。

　 再次，腐敗是對黨風的嚴重損害，造成黨群干群關系不和諧。黨風問題事關黨和人民事業的興衰成敗，而腐敗的存在必定嚴重損害黨風。腐敗的一個顯著特

　征是以權謀私，反映到思想作風上，就是弄虛作假、欺上瞞下;反映到學風上，就是不思進取、專營私利;反映到工作作風上，就是搞形式主義、虛假政績;反映到領導作風上，就是搞官僚主義、任人唯親;反映到生活作風上，就是貪圖享受、腐化墮落。這就必然嚴重損害黨風，破壞黨群干群關系和諧。

　 (三)強化職責，樹立正確的地位觀。我擬從三個方面進行整改。

　 一是加強職責，強化職能。二是克服攀比心理立足本職。三是樹立基層意識，做小人物。

　 (四)、強化創新意識，樂于敢闖敢冒。全面解放思想，切實加強學習，提高自身的理論素養和分析問題、解決問題的潛力，切實增強敢為人先的思想意識，用心開拓進取、敢闖敢試、爭先創優。

　 (五)、加大反腐敗力度，強化職責追究。持續加大我鎮反腐敗力度，個性是加大對扶貧領域及涉農違規違紀問題的查處力度。強化職責追究，繼續持續查辦案件工作的強勁勢頭，嚴肅問責，嚴厲懲處違紀違法行為，持續釋放違者必究、執紀必嚴的強烈信號，構成有力震懾，堅決遏制基層不正之風和腐敗問題。

　 以案促改個人剖析材料及整改措施

　 一、產生問題的主要原因：

　 1、思想上對政治學習缺乏正確的認識

　 平時雖然經常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節，自己思想意識的更新與黨的政策、方針脫節。

　 2、為人民服務的意識不足

　 對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領會不夠，為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿

　意作為自己得失的衡量標準，在個人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽略了群眾的想法。

　 3、業務水平有待提高

　 對業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用的認識有不足，一方面，理論與實踐相結合做的不夠,有理論與實踐相脫節的情況存在。另一方面,缺乏敬業精神，對專業知識學習后勁不足，有知識結構滯后的問題。

　 4、工作紀律有所松懈

　 剖析自身存在的主要問題，一條主因就是放松了紀律的約束。有個別同志認為自己受黨的培養教育多年，堅持黨的政治紀律還是比較好的。但是通過這次活動發現我們的工作標準與辦黨組的要求有較大差距。平時工作上只求過得去、不求過得硬，標準上只求不違規、不求作表率，思想上只求對我有利、不求嚴防死守，加之批評和自我批評不嚴肅、不認真、不經常，對自身存在的問題反省警醒不夠，對其危害性認識不足，令行禁止的意識不夠深入，紀律松懈的思想有所抬頭。

　 二、下一步整改措施

　 加強理論學習，提高政治素質

　 全面認真系統地學習習近平總書記系列重要講話和治國理政新理念、新思想、新戰略，認真學習第七次全國人防工作會議和第三次全省人防工作會議精神，認真貫徹落實中發15號文件和豫發10文件，嚴格按照中央八項規定要求辦事，時刻把堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公。

　 以案促改個人剖析材料及整改措施

　 按照上級有關要求和工作安排，我認真學習了有關以案促改方面的文件和材

　料，認真對照自己在平時工作中的實際情況，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題，并對此進行認真剖析。通過學習和剖析，我進一步增強了防范意識、自省意識，切實強化“紅線”意識，做到敬畏規矩，守住底線。現將個人剖析整改情況匯報如下：

　 一、存在的主要問題：

　 (一)、學習貫徹不深入不扎實，學用“兩張皮”。由于缺乏深入的學習研究，在工作中就不能理論聯系實際，不善于運用***新時代中國特色社會主義的思想、觀點和方法去分析解決實際問題;滿足于一般性的學習，帶著問題學、深入思考學做得不夠，理論思維還需要進一步提高;開展工作更多的是拼人脈、靠積累、憑經驗，對理論指導實踐重要性認識不夠，沒有真正找到理論與實踐的最佳結合點，以知促行、以行促知、知行合一。

　 (二)、工作作風不夠實，抓落實要求不嚴。對分管的重點工作，我都堅持親自部署、親自協調、全程跟進。但對待一些主觀上認為常規性工作，僅停留在了一般化部署上，沒有做到抓住不放，致使個別工作落實效果不佳，一定程度上影響了工作的統籌推進。

　 (三)、改革創新的勁頭不足。思想解放的程度不深，在工作中過于思前想后、求穩怕亂。例如分管扶貧工作在推動產業項目工作中辦法不多，貫徹執行多，主動解決問題少。

　 (四)、調研不夠深入。調研不夠，雖然也經常下基層，但主動性不強、不夠深入，走一走、看一看的想法多，著眼于解決實際問題的具體步驟少，只注重了解自己想要了解的問題，掌握一手資料不夠全面;調研時了解面上工作、一般性情況較多，沉下心來與基層干部群眾一起研究問題和措施少。

　 (五)、政治覺悟還有待提高。政治敏感性不強，雖然政治原則、政治立場、

　政治觀點上同黨中央保持高度一致，但面對社會中、網絡中的政治流言蜚語、錯誤言論，沒有積極斗爭、積極反抗，甚至有時以自己不了解或者不愿得罪人的心態，面對謠言的傳播視而不見、裝聾作啞。

　 二、存在問題的原因

　 (一)理論學習不夠主動深入。沒有把政治理論學習放在一個突出的位置，學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和經濟理論的系統研究和深刻理解;平時的工作中，精力放在具體事務上多，放在政治理論學習上少，放松了理論結合實踐和自我修養的提高，學習的自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義現象。

　 (二)理想信念不夠堅定。有時覺得理想信念相對比較抽象、遙遠，不如抓具體工作“實”，對工作中遇到的困難和問題，習慣于從工作層面找原因，沒有上升到理想信念的高度進行剖析。究其根源是用黨的科學理論武裝頭腦不夠，雖然能夠深入學習黨章黨規黨紀和習總書記系列重要講話精神，但缺乏對內在邏輯的理解把握，影響了正確權力觀、地位觀和利益觀的系統樹立和形成。

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