教育：漢語詞語教育：2008年北京師范大學(xué)出版社出版的圖書教育：2008年吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司出版的圖書教育：2007年安徽教育出版社出版的圖書教育：2007年華東師范大學(xué)出版社出版的圖書教育：2007年學(xué)林出版社出版的圖書， 以下是為大家整理的關(guān)于教育工作會議信息5篇 , 供大家參考選擇。

教育工作會議信息5篇

【篇1】教育工作會議信息

教育工作會議籌備方案

　　召開大型會議前一般會先制定會議籌備方案，那么，以下是CN人才公文
　　
　　網(wǎng)小編給大家整理收集的教育工作會議籌備方案，供大家閱讀參考。
　　教育工作會議籌備方案1
　　一、總體安排及有關(guān)情況
　　
　　1、時間：十月十二上午8：00-12：00。
　　2、地點(diǎn)：李市中學(xué)階梯會議室。
　　3、參加人員：各鎮(zhèn)教育干事、教研員;中小學(xué)校長、初中分管教學(xué)副校長;局機(jī)關(guān)相關(guān)職能股室負(fù)責(zé)人;教研室、教科所全體人員，共180人。
　　4、出席領(lǐng)導(dǎo)：局領(lǐng)導(dǎo)共12人。
　　5、主持人：由趙局長主持。
　　6、議程：主要有8項(xiàng)：
　　第一項(xiàng)：大會開始。
　　第二項(xiàng)：奏國歌。
　　第三項(xiàng)：李市鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)致辭
　　
　　。
　　第四項(xiàng)：宣讀縣局表彰文件：
　?、佟蛾P(guān)于表彰xx縣xxxx年初中教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)個人的決定
　　
　　》和《獎勵通報
　　
　　》;
　　②《關(guān)于表彰xx縣xxxx年小學(xué)教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)個人的決定》和《獎勵通報》。
　　第五項(xiàng)：頒獎(分學(xué)段分組進(jìn)行)。
　　第六項(xiàng)：先進(jìn)學(xué)校和個人代表發(fā)言(共5人：高陽教育總支熊翔;李市中學(xué)何小明;實(shí)驗(yàn)初中唐東武;官當(dāng)小學(xué)何克浩;后港小學(xué)黃方)。
　　第七項(xiàng)：教研室教學(xué)工作年度總結(jié)
　　
　　。
　　第八項(xiàng)：盧局長主題報告
　　
　　。
　　二、籌備分工
　　
　　注1：下列各項(xiàng)工作指定的負(fù)責(zé)人在完成工作任務(wù)的過程中可以獨(dú)立承擔(dān)，也可以牽頭組織相關(guān)部門的其他同志共同完成。
　　注2：下列文稿均包括起草、送審(先趙局長后盧局長)、修改定稿、印制等程序和內(nèi)容。
　　1、籌備方案：《xx縣xxxx年義務(wù)教育段教學(xué)工作會議籌備組織方案》由李啟嘉同志負(fù)責(zé)，完成時間為9月25日。
　　2、會議通知
　　
　　：由教研室辦公室負(fù)責(zé)擬定，經(jīng)趙局長審閱后，報局辦公室并局長審批通過?！锻ㄖ酚≈坪蛥睫k由陳華清同志負(fù)責(zé)。局班子成員和局機(jī)關(guān)相關(guān)職能股室的參會人員由趙局長審定并告知局辦公室負(fù)責(zé)通知。全體參會人員務(wù)必7點(diǎn)50分前簽到完畢。完成時間為9月30日。
　　3、文件起草安排：
　?、佟吨鞒衷~》由龔金喜同志負(fù)責(zé)，完成時間為10月10日。
　?、凇蛾P(guān)于表彰xx縣xxxx年初中教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)個人的決定》和《獎勵通報》由龔金喜同志負(fù)責(zé)，完成時間為9月30日。
　　③《關(guān)于表彰xx縣xxxx年小學(xué)教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)個人的決定》和《獎勵通報》由楊興福同志負(fù)責(zé)，完成時間為9月30日。
　?、鼙R局長主題報告由龔金喜同志負(fù)責(zé)，提前一周送審。完成時間為10月9日。
　　⑤教研室教學(xué)工作年度總結(jié)由楊興福同志負(fù)責(zé)，提前一周送審。完成時間為10月9日。
　?、蕖秞x縣義務(wù)教育階段中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價方案(試行)》 由李啟嘉同志負(fù)責(zé)，完成時間為9月30日。
　　4、獎牌(證)準(zhǔn)備：表彰獎牌(證)樣式設(shè)計和數(shù)量由龔金喜同志和楊興福同志共同負(fù)責(zé)。獎牌(證)做出樣品，經(jīng)審查同意后方可制作。完成時間為9月30日。
　　5、光榮冊：《光榮冊》的內(nèi)容包括教育教學(xué)政策理論摘錄、會議主題、學(xué)校頒獎詞及名單、先進(jìn)干事校長頒獎詞及名單、先進(jìn)教師頒獎詞及名單。
　　6、獎金準(zhǔn)備：獎金總額由趙局長商盧局長確定并指示教研室?！丢劷鸱桨浮酚升徑鹣餐竞蜅钆d福同志分初中、小學(xué)分別制定，經(jīng)綜合報趙、盧二局長審批后，形成《獎勵通報》。完成時間為10月9日。
　　7、經(jīng)驗(yàn)材料集：本次會議先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)個人經(jīng)驗(yàn)材料匯編分學(xué)段成冊，分別由龔金喜同志和楊興福同志負(fù)責(zé)。完成時間為9月30日。
　　8、會議指南：《會議指南》的內(nèi)容包括會議主題詞、參會代表溫馨提示、出席會議領(lǐng)導(dǎo)、參加會議人員名單、會議議程、就餐席次平面圖、就餐席次安排等?！稌h指南》商會議承辦單位李市中學(xué)完成，其必要內(nèi)容由教研室學(xué)段負(fù)責(zé)人龔金喜同志和楊興福同志提供。完成時間為10月9日。
　　9、會議材料：會議材料至少提前兩天準(zhǔn)備完畢，明確發(fā)放范圍、印刷數(shù)量、發(fā)放方式。要注意控制材料印刷質(zhì)量。所有材料按參會代表類別提前一天分裝好。不準(zhǔn)開會當(dāng)天現(xiàn)場分發(fā)。材料包括：①《會議指南》;②《局長主題報告》;③《表彰決定》;④《教研室工作總結(jié)》;⑤《教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價方案》;⑦《經(jīng)驗(yàn)材料集》;⑧其它材料。由教研室學(xué)段負(fù)責(zé)人龔金喜同志和楊興福同志組織相關(guān)人員完成。完成時間為10月11日。
　　10、材料袋：建議用質(zhì)量較好、不帶任何圖案的布包，并在每個包內(nèi)準(zhǔn)備一個軟皮本和一支圓珠筆(質(zhì)量要好)，由陳華清同志和張國美同志在核實(shí)數(shù)量的基礎(chǔ)上負(fù)責(zé)購買。完成時間為10月9日。
　　11、出席會議領(lǐng)導(dǎo)座簽：由趙局長審定，確定后告知教研室，以便準(zhǔn)備座簽牌。領(lǐng)導(dǎo)座簽牌為紅紙黑字(魏碑體)。由李市中學(xué)負(fù)責(zé)，完成時間為10月9日。
　　12、頒獎：
　　①頒獎組別：頒獎組別及順序由楊興福同志統(tǒng)籌設(shè)計，形成文字，交一份《主持詞》撰寫人龔金喜同志。并與主持人趙局長取得溝通。完成時間為10月9日。
　?、陬C獎禮儀人員：頒獎禮儀人員由楊興福同志商李市中學(xué)確定，并負(fù)責(zé)走臺
　　培訓(xùn)、提出服飾要求等。完成時間為10月11日。
　?、郦勁?證)、獎金頒發(fā)：根據(jù)頒獎組別及順序，有序存放獎牌(證)。根據(jù)獎勵方案的獎金總額在財務(wù)室等額支取現(xiàn)金，按獎勵方案用信封分裝。由楊興福同志負(fù)責(zé)。完成時間為10月11日。
　?、茴I(lǐng)獎及其他座區(qū)安排：安排座區(qū)座位表，根據(jù)頒獎組別及順序優(yōu)先安排領(lǐng)獎座區(qū)，再安排其他參會人員座區(qū)，做到人椅一一對應(yīng)。由劉太芳同志負(fù)責(zé)，完成時間為10月11日。
　　13、會議經(jīng)費(fèi)預(yù)算報告：本著勤儉辦會原則，根據(jù)會議必須開支項(xiàng)目，制定分項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算計劃，綜合形成《xx縣xxxx年義務(wù)教育段教學(xué)工作會議經(jīng)費(fèi)預(yù)算報告》，報趙、楊、盧三局長審批后執(zhí)行。由教研室學(xué)段負(fù)責(zé)人龔金喜同志和楊興福同志共同完成。完成時間為9月28日。
　　14、會務(wù)工作：會務(wù)工作整體策劃由龔金喜同志負(fù)責(zé)，商教研室和李市中學(xué)相關(guān)人員落實(shí)。
　?、贂?biāo)(xx縣xxxx年義務(wù)教育段教學(xué)工作會議)、座牌、領(lǐng)獎人員座區(qū)和座簽、宣傳標(biāo)語。
　　②簽到、發(fā)放材料：打印簽到冊，提前半小時簽到。通知獲獎學(xué)校校長和個人領(lǐng)獎，并到指定座區(qū)入座，可提供座區(qū)座位表。簽到要注意替會人員和領(lǐng)獎未來人員，以便及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報處理。
　?、垡繇懝芾?包括放宣傳片、國歌、進(jìn)行曲、調(diào)節(jié)音量等)。
　?、軘z像和照相。
　　⑤發(fā)獎秩序維持。會前，一定要事先對領(lǐng)獎單位人員講清發(fā)獎順序、要求，千萬不要出現(xiàn)亂場現(xiàn)象，要確定好一名引導(dǎo)人員。
　?、迺h室茶水服務(wù)、生活安排。
　　三、注意問題
　　
　　1、聯(lián)系出席會議領(lǐng)導(dǎo)：會議前20分鐘，聯(lián)系落實(shí)出席會議的領(lǐng)導(dǎo)，保證按時召開。
　　2、強(qiáng)調(diào)參會紀(jì)律：不吸煙、關(guān)閉手機(jī)、遵守會場秩序。
　　3、報到情況登記：報到人員對報到情況做好記錄，包括入會人員按時入會、遲到、早退、替會等情況。
　　4、教科研人員參會要求：教科研人員要提前入會、全程參會并帶頭遵守大會紀(jì)律。
　　5、召開籌備工作碰頭會：10月9日召開籌備工作任務(wù)負(fù)責(zé)人碰頭會，匯報會議籌備情況。
　　

【篇2】教育工作會議信息

教育工作會議主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：
???? 下面，開始開會。
???? 今天，我們在這里召開XX年全縣教育工作會議，主要是客觀總結(jié)08年工作，安排部署09年工作任務(wù)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明晰思路，夯實(shí)責(zé)任，確保XX年各項(xiàng)教育工作的全面完成,實(shí)現(xiàn)辦人民滿意教育的奮斗目標(biāo)，努力推進(jìn)全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
???? 參加這次會議的縣領(lǐng)導(dǎo)有：縣委常委、縣委宣傳部部長欒紅葉同志，縣政府副縣長付延海同志，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！出席今天會議的還有：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)，教育系統(tǒng)行風(fēng)監(jiān)督員、人大代表、政協(xié)委員，民辦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教育局機(jī)關(guān)全體工作人員和教育系統(tǒng)各單位中層以上領(lǐng)導(dǎo)，共計200余人。
???? 這次會議共有7項(xiàng)議程：一是由教育黨委書記、局長何龍江同志，作《XX年教育工作報告》；二是由教育黨委副書記、督導(dǎo)室主任張加鋒同志，宣讀《關(guān)于表彰XX年度學(xué)校工作先進(jìn)集體、教育工作特殊貢獻(xiàn)單位、行風(fēng)評議先進(jìn)單位的決定》；三是為獲獎單位頒獎；四是由縣政府與教育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府代表簽訂控輟責(zé)任狀、教育局與學(xué)校代表簽訂學(xué)校工作責(zé)任狀；五是由縣政府副縣長付延海同志作重要講話；六是由教育局人事股股長鄭學(xué)琴同志，傳達(dá)《國務(wù)院關(guān)于實(shí)施績效工資的指導(dǎo)意見》國辦發(fā)[XX]133號文件和《教育部關(guān)于績效考核工作的指導(dǎo)意見》教人發(fā)[XX]15號文件; 七是由第一中校長吳江同志和第四小學(xué)校長張克用同志，作“一評三考”工作經(jīng)驗(yàn)介紹。
???? 首先進(jìn)行會議第一項(xiàng)：請教育黨委書記、局長何龍江同志，作《XX年教育工作報告》。
???? 下面進(jìn)行會議第二項(xiàng)：請教育黨委副書記、督導(dǎo)室主任xxx同志，宣讀《關(guān)于表彰XX年度學(xué)校工作先進(jìn)集體、教育工作特殊貢獻(xiàn)單位、行風(fēng)評議先進(jìn)單位的決定》。
???? 進(jìn)行會議第三項(xiàng)：頒獎
???? 1、請XX年度特殊貢獻(xiàn)單位高級中學(xué)、第二中學(xué)；行風(fēng)評議先進(jìn)單位第一中學(xué)、青少年學(xué)生校外活動中心、第四小學(xué)派代表上臺領(lǐng)獎。（待領(lǐng)獎人員站好后）
???? 請縣政府副縣長xxx同志為獲獎單位頒獎。
???? 2、請XX年度學(xué)校工作先進(jìn)集體第一中學(xué)、第一小學(xué)、青少年學(xué)生校外活動中心、團(tuán)結(jié)學(xué)校、太平溝學(xué)校派代表上臺領(lǐng)獎。（待領(lǐng)獎人員站好后）
???? 請縣委常委、組織部部長xxx葉同志為獲獎單位頒獎。
???? 讓我們用熱烈的掌聲對以上獲獎單位表示祝賀。
???? 下面進(jìn)行會議第四項(xiàng)：簽狀
???? 1、請縣政府副縣長xxx同志，分別與教育局、召興鎮(zhèn)政府、太平溝鎮(zhèn)政府簽訂控輟工作責(zé)任狀。
???? 2、請教育黨委書記、局長xxx同志與第一小學(xué)、奮斗學(xué)校、友誼藝術(shù)學(xué)校、育英幼兒園簽訂學(xué)校工作責(zé)任狀。
???? 進(jìn)行會議第五項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎政府副縣長xxx同志作重要講話。
???? 下面進(jìn)行會議第六項(xiàng)：請教育局人事股股長xxx同志，傳達(dá)《國務(wù)院關(guān)于實(shí)施績效工資的指導(dǎo)意見》國辦發(fā)[XX]133號文件和《教育部關(guān)于績效考核工作的指導(dǎo)意見》教人發(fā)[XX]15號文件。
???? 進(jìn)行會議最后一項(xiàng)：第一中學(xué)和第四小學(xué)作“一評三考”工作經(jīng)驗(yàn)介紹。
???? 1、首先請第一中學(xué)校長xx同志，作“一評三考”工作經(jīng)驗(yàn)介紹。
???? 2、下面請第四小學(xué)校長xx用同志，作“一評三考”工作經(jīng)驗(yàn)介紹。
???? 同志們：我們圓滿地完成了會議各項(xiàng)議程，這次全縣教育工作會議是一次鼓勁的大會、圓滿的大會、成功的大會，在會上付縣長、何局長分別作了重要講話，對當(dāng)前教育工作面臨的形勢和下步工作努力的方向、以及如何抓好工作落實(shí)、進(jìn)行了科學(xué)闡述，下面就如何貫徹落實(shí)會議精神，做好當(dāng)前工作，講幾點(diǎn)意見：一是要抓好學(xué)習(xí)貫徹，深刻領(lǐng)會會議的精神實(shí)質(zhì)。這次全縣教育工作會議是在我縣按照科學(xué)發(fā)展觀要求，搶抓歷史機(jī)遇，積極謀劃和加快推進(jìn)教育改革的關(guān)鍵時刻，召開的一次十分重要的會議。龍江局長的教育工作報告也清楚表明了我縣教育工作的主流導(dǎo)向。各單位一定要提高認(rèn)識，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，領(lǐng)會今年教育發(fā)展的工作思路，抓好會議精神的落實(shí),圍繞加快發(fā)展的要求，結(jié)合本單位實(shí)際，扎實(shí)制定今年全年的奮斗目標(biāo)和措施，進(jìn)一步解放思想，再接再厲做好全年的各項(xiàng)工作。二是要抓好師德師風(fēng)建設(shè)?！皫熣撸瑐鞯朗跇I(yè)解惑也”。我們現(xiàn)代教師，既要傳道、授業(yè)、解惑，更要啟迪人，激勵人，鼓勵人。因此，各單位要引導(dǎo)全縣廣大教育工作者，強(qiáng)化師德修養(yǎng)，更新教育理念，注重儀表形象，加強(qiáng)進(jìn)修學(xué)習(xí)，苦練教學(xué)基本功，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為各項(xiàng)工作的開展提供有力保障。三是要結(jié)合各自工作實(shí)際，認(rèn)真做好當(dāng)前工作。各單位要站在全局的高度，抓好當(dāng)前工作的落實(shí)，要認(rèn)真研究XX年教育工作計劃，吃透內(nèi)容，領(lǐng)會精神。一要采取有效措施，加快步伐進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)；二要認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)上級有關(guān)實(shí)施績效工資的文件，集思廣益、超前謀劃，各單位對“一評三考”方案要進(jìn)行修改完善，為實(shí)施績效考核做好前期準(zhǔn)備，確?？冃ЧべY順利實(shí)施。四是進(jìn)一步加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作。各學(xué)校要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全工作的責(zé)任感和緊迫感，嚴(yán)格執(zhí)行校長“安全工作責(zé)任追究制度”，認(rèn)真做好學(xué)校安全及信訪穩(wěn)定、排查工作，加大信訪穩(wěn)控工作力度，對于存在的安全、信訪隱患要做到及時發(fā)現(xiàn)、及時上報、及時解決，并將矛盾化解在基層，處理在萌芽狀態(tài)。引導(dǎo)教師反映問題，要通過正常渠道，運(yùn)用規(guī)范語言，切忌不能無中生有。加大力度，確保校園安全穩(wěn)定，保證學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作有序開展。
???? 同志們，XX年是我縣教育科學(xué)發(fā)展、關(guān)注民生、促進(jìn)公平、充滿希望的一年。讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想，振奮精神，求真務(wù)實(shí)，奮力拼搏，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為推進(jìn)蘿北教育新跨越、作出新的更大貢獻(xiàn)！
???? 最后，祝大家身體健康，工作順利!
　　

【篇3】教育工作會議信息

歷屆全國人大歷次會議

全國人民代表大會每屆任期5年；全國人大每年舉行一次會議，時間在每年的第一季度，由全國人大常委會召集。中華人民共和國自1954年以來共舉行了十一屆全國人民代表大會：

全國教育工作會議

　

1985年5月，黨中央、國務(wù)院在北京召開了改革開放以來的第一次全國教育工作會議，600多位代表討論的中心議題就是中共中央《關(guān)于教育體制改革的決定（草案）》，并研究貫徹執(zhí)行的步驟和措施。

1994年6月，中共中央、國務(wù)院在北京召開了改革開放以來的第二次全國教育工作會議，進(jìn)一步動員全黨全社會認(rèn)真實(shí)施《綱要》，確立教育優(yōu)先發(fā)展的地位。會議期間，江澤民總書記和李鵬、朱镕基、李嵐清等中央領(lǐng)導(dǎo)同志都發(fā)表了重要講話。江澤民同志從我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的全局和國家、民族前途命運(yùn)的高度，強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。他告誡全黨，這一戰(zhàn)略地位必須始終堅持，不能動搖。

1999，中共中央、國務(wù)院在北京召開了改革開放以來的第三次全國教育工作會議，江澤民總書記在會議上發(fā)表長篇重要講話，再次向全黨和全社會發(fā)出了深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，振興教育事業(yè)，實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，為實(shí)現(xiàn)黨的十五大確定的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)而奮斗的號召。

2010年7月13日至14日，中共中央、國務(wù)院在北京召開了改革開放以來的第四次全國教育工作會議，胡錦濤在會議上發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)大力發(fā)展教育事業(yè)，是全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。全黨全國要積極行動起來，堅持育人為本，以改革創(chuàng)新為動力，以促進(jìn)公平為重點(diǎn)，以提高質(zhì)量為核心，推動教育事業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展，加快從教育大國向教育強(qiáng)國、從人力資源大國向人力資源強(qiáng)國邁進(jìn)，為中華民族偉大復(fù)興和人類文明進(jìn)步作出更大貢獻(xiàn)。

中國共產(chǎn)黨歷次全國代表大會

· 一大（1921年7月23日至31日）

· 二大（1922年7月16日至23日）

· 三大（1923年6月12日至20日）

· 四大（1925年1月11日至22日）

· 五大（1927年4月27日至5月9）

· 六大（1928年6月18日至7月11）

· 七大（1945年4月23日至6月11）

· 八大（1956年9月15日至27日）

· 九大（1969年4月1日至24日）

· 十大（1973年8月24日至28日）

· 十一大（1977年8月12日至18日）

· 十二大（1982年9月1日至11日）

· 十三大（1987年10月25日至11月1日）

· 十四大（1992年10月12日至18日）

· 十五大（1997年9月12日至18日）

· 十六大（2002年11月8日至14日）

· 十七大（2007年10月15日21日）

· 十八大（2007年10月15日21日）

改革開放以來的三次全國教育工作會議

中廣教育 2010年07月16日 16:01

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中廣網(wǎng)北京7月16日消息 (1999年06月23日第5版)在全國廣大教育工作者和社會各界的共同關(guān)注中，黨中央、國務(wù)院召開的第三次全國教育工作會議圓滿結(jié)束了。江澤民總書記在會議上發(fā)表長篇重要講話，再次向全黨和全社會發(fā)出了深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，振興教育事業(yè)，實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，為實(shí)現(xiàn)黨的十五大確定的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)而奮斗的號召。

　　回顧改革開放以來黨中央、國務(wù)院召開的三次全國教育工作會議，我們欣喜地看到，每一次會議的召開，都將中國的教育觀念提升到一個新的高度，進(jìn)而使中國教育事業(yè)跨上一個新的臺階。

　　體制改革：迎來教育事業(yè)的春天

　　1978年12月，黨的十一屆三中全會的召開，結(jié)束了“文革”十年動亂的歷史。隨著全國工作重心轉(zhuǎn)移，教育事業(yè)怎樣在新形勢下發(fā)展，提到了黨中央的議事日程。

　　在鄧小平同志的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，黨中央開始了教育體制改革文件的起草工作。文件起草過程中，廣泛征求了各方面意見，參加討論的約有1萬人次以上，曾十易其稿。

　　1985年5月，黨中央、國務(wù)院在北京召開了改革開放以來的第一次全國教育工作會議，600多位代表討論的中心議題就是中共中央《關(guān)于教育體制改革的決定（草案）》，并研究貫徹執(zhí)行的步驟和措施。

　　鄧小平出席了會議閉幕式，在短短的13分鐘里，他作了題為《把教育工作認(rèn)真抓起來》的重要講話，要求各級領(lǐng)導(dǎo)要像抓好經(jīng)濟(jì)工作那樣抓好教育工作，把中央的教育體制改革決定落到實(shí)處。會后，《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》正式頒布。

　　這次會議和《決定》以鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”為指針，確立了“教育必須為社會主義建設(shè)服務(wù)，社會主義建設(shè)必須依靠教育”的根本指導(dǎo)思想，對于促進(jìn)教育努力適應(yīng)社會主義建設(shè)以及經(jīng)濟(jì)、科技體制改革的迫切需求起到了極大推動作用。教育體制改革，尤其是實(shí)行基礎(chǔ)教育“分級辦學(xué)、分級管理”的體制改革，對于調(diào)動全社會的力量關(guān)心、支持教育的積極性，從根本上改變我國中小學(xué)特別是農(nóng)村中小學(xué)的落后面貌，具有極為重要的意義和影響。1985年到1992年，短短7年間，社會各方面集資辦教育就達(dá)1062億多元，基本消除了農(nóng)村中小學(xué)的破舊危房，明顯改善了辦學(xué)條件，為推進(jìn)基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。如果單純依靠國家投入，完成這些工作則需要100年左右的時間。

　　優(yōu)先發(fā)展：中國教育走上快車道

　　如果說第一次全教會使教育戰(zhàn)線煥發(fā)出勃勃生機(jī)，那么1994年召開的第二次全教會，使教育事業(yè)走上了快車道，進(jìn)入一個迅速發(fā)展的時期。

　　90年代是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)第二步戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵時期，黨的十四大因此提出了加快社會主義建設(shè)步伐、建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制基本框架的戰(zhàn)略任務(wù)。這為教育改革和發(fā)展提供了新的機(jī)遇和動力，也對教育事業(yè)提出了新的要求。為了實(shí)現(xiàn)90年代的戰(zhàn)略任務(wù)，1993年2月，中共中央、國務(wù)院頒布了《中國教育改革和發(fā)展綱要》，繪制了90年代和下世紀(jì)初我國教育發(fā)展和改革的藍(lán)圖。

1994年6月，中共中央、國務(wù)院在北京召開了改革開放以來的第二次全國教育工作會議，進(jìn)一步動員全黨全社會認(rèn)真實(shí)施《綱要》，確立教育優(yōu)先發(fā)展的地位。會議期間，江澤民總書記和李鵬、朱镕基、李嵐清等中央領(lǐng)導(dǎo)同志都發(fā)表了重要講話。江澤民同志從我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的全局和國家、民族前途命運(yùn)的高度，強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。他告誡全黨，這一戰(zhàn)略地位必須始終堅持，不能動搖。

　　第二次全教會將基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲列為教育工作的“重中之重”。到1998年，全國73％的人口地區(qū)普及了九年義務(wù)教育，青壯年文盲率降至5．5％。職業(yè)教育和成人教育也有了顯著發(fā)展，5年來有1．8億職工和近3億農(nóng)民接受了各種形式的崗位培訓(xùn)與文化技術(shù)教育。高等教育總體規(guī)模得到快速發(fā)展，1998年在校生總數(shù)已達(dá)643萬人。通過管理體制改革，教育質(zhì)量和辦學(xué)效益大大提高。

　　素質(zhì)教育：中華民族復(fù)興的希望

　　歷史進(jìn)入1999年，新世紀(jì)的鐘聲即將敲響，知識經(jīng)濟(jì)初見端倪，科學(xué)技術(shù)日新月異。民族素質(zhì)和創(chuàng)新能力越來越成為綜合國力的重要標(biāo)志。

　　改革開放20年來，我國的教育事業(yè)成就卓著，但不容回避的是教育觀念、教育體制、教育結(jié)構(gòu)等滯后于時代的發(fā)展，不適應(yīng)新世紀(jì)的要求，尤其是片面追求升學(xué)率的現(xiàn)象還不同程度地普遍存在，升學(xué)競爭不斷加劇，使青少年難以得到全面發(fā)展。這種狀況如不改變，對于中華民族的整體素質(zhì)和創(chuàng)新能力的影響不可低估。因此，從迎接21世紀(jì)挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略高度出發(fā)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育事關(guān)教育工作的全局。

　　事實(shí)上，改革開放以來，黨和國家一直把提高全民族的素質(zhì)作為關(guān)系社會主義現(xiàn)代化全局的一項(xiàng)根本任務(wù)。從80年代中期開始，針對中小學(xué)教育中存在的單純?yōu)閼?yīng)試而教、為應(yīng)試而學(xué)的傾向，各地也進(jìn)行了實(shí)施素質(zhì)教育的改革和探索。經(jīng)過十幾年的實(shí)踐，全面推進(jìn)素質(zhì)教育已開始成為廣大教育工作者及社會各界的共識。現(xiàn)在，強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，并不是教育的方向和任務(wù)有所改變，更不是否定考試，而是對教育提出了更高的要求；決不是否定過去教育的成績，而是在教育所取得的巨大成績的基礎(chǔ)上為適應(yīng)21世紀(jì)的要求進(jìn)一步深化教育的改革。

　　正是在總結(jié)廣大教育工作者改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，中共中央、國務(wù)院再一次召開全國教育工作會議，并發(fā)布了《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。

　　在這次會議開幕式上，江澤民總書記深刻分析了面向21世紀(jì)的中國教育改革和發(fā)展的形勢，闡述了全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性，提出了今后的工作任務(wù)?！皣\(yùn)興衰，系于教育；教育振興，全民有責(zé)”，300名代表對他的講話報以長時間的掌聲，這掌聲表達(dá)了各地黨政領(lǐng)導(dǎo)、教育工作者和社會各界人士對中央決策的擁護(hù)、贊同之情。

　　從改革開放以來的第一次全教會到第二次全教會，再到第三次全教會，從教育體制改革到教育優(yōu)先發(fā)展地位的確立，再到全面推進(jìn)素質(zhì)教育，這不僅僅是我國教育事業(yè)發(fā)展的量的積累，而是質(zhì)的飛躍，是歷史性的跨越。它必將有力地推動我國教育事業(yè)的改革和發(fā)展，迎來中華民族的偉大復(fù)興?！度嗣袢請蟆贰?1999年06月23日第5版)

【篇4】教育工作會議信息

教育工作會議簡報范文

會議簡報是較大型和重要的會議用來專門報道、交流會議重要內(nèi)容、進(jìn)展情況，反映與會人員意見和建議的一種文字形式，能起到引導(dǎo)會議健康發(fā)展的作用。下面是一篇教育工作會議簡報范文，歡迎大家閱讀！

1日下午，深圳組在深圳市委常委、副市長李容根主持下展開熱烈討論。寶安區(qū)區(qū)長袁汝穩(wěn)、龍崗區(qū)教育局長鐘玉泉、福田區(qū)教育局長劉運(yùn)生、南山區(qū)副區(qū)長黃水桂、羅湖區(qū)教育局長陳永輝、寶安區(qū)教育局長宋喜鴻、深圳市教育局長廖槎武等同志先后發(fā)了言，部分同志插了話。大家圍繞謝非、朱森林同志的講話談?wù)J識，談體會，并結(jié)合本地、本單位的實(shí)際情況提出了抓好教育工作的一些意見。要點(diǎn)如下：

劉運(yùn)生同志說，這次會議規(guī)格高、規(guī)模大，很隆重，內(nèi)容又很重要，是我省教育發(fā)展史上的一次重要會議。黃水桂同志說，這次會議譜寫了教育的新篇章，帶來了教育的春天，今后我省的教育事業(yè)將進(jìn)入黃金時代。廖槎武同志說，從這次會議的規(guī)模、規(guī)格、內(nèi)容，可以看出省委、 ___對發(fā)展我省教育事業(yè)很重視，決心大。省委、 ___兩位 ___的講話，分析了我省教育的形勢，強(qiáng)調(diào)了教育的重要地位，明確了目標(biāo)，提出了措施。可以說，這是一次把我省建設(shè)成為教育強(qiáng)省的動員大會，是一個振奮精神、鼓舞斗志的大會。會議使我們在秋冬之際看到了美好的春天，對今后我省教育事業(yè)的發(fā)展必將產(chǎn)生巨大的推動作用。黃水桂、陳永輝同志還表示，對于主管教育的領(lǐng)導(dǎo)同志和 ___門來說，這次會議既是動力，也是壓力，要在會議精神鼓舞下更好地履行職責(zé)，以回報黨和政府，回報社會和人民。

鐘玉泉、劉運(yùn)生、黃水桂、陳永輝、廖槎武等同志在發(fā)言中都對此作了高度評價。鐘玉泉同志指出，省委、 ___提出要把廣東辦成教育強(qiáng)省，令人振奮，說明省里對教育更加重視了，把教育的位置擺得更加突出了，優(yōu)先發(fā)展教育的方針更加明確了。劉運(yùn)生同志指出，謝非同志的講話中6次講到教育強(qiáng)省或教育興省的問題，說明省委、 ___對發(fā)展教育事業(yè)的認(rèn)識很足，對經(jīng)濟(jì)發(fā)展與教育發(fā)展的關(guān)系看得很清楚。劉運(yùn)生、陳永輝、廖槎武等同志都認(rèn)為，提出這個口號將會對促進(jìn)我省的教育事業(yè)產(chǎn)生很大的積極影響，市、區(qū)也可以提出相應(yīng)的口號，大張旗鼓進(jìn)行宣傳，加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程，把深圳建設(shè)成為教育強(qiáng)市。

袁汝穩(wěn)同志指出，近年來寶安區(qū)對教育的投入占財政支出的20%以上，但教育的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量還是跟不上?？磥?，光講投入不行，還要靠改革，搞多層次、多渠道辦學(xué)，同時搞好管理和配套，抓好師資的培訓(xùn)提高，建立激勵機(jī)制，同時解決好學(xué)校建了不少而設(shè)備卻沒有配套的問題。他還介紹了該區(qū)發(fā)展教育的一項(xiàng)宏偉藍(lán)圖——在深圳機(jī)場附近規(guī)劃了80多萬平方米建教育城，內(nèi)設(shè)一所高中、一所職中、一所教師進(jìn)修學(xué)校、一所中專、一所中華英文書院。宋喜鴻同志回顧了他們近年來抓教育的體會，認(rèn)為教育行政部門對學(xué)校的管理和服務(wù)應(yīng)主要放在抓教學(xué)質(zhì)量、抓督導(dǎo)上，對職中應(yīng)辦得更切合實(shí)際，要有對口的實(shí)驗(yàn)場所，讓學(xué)生真正學(xué)到技術(shù)知識。寶安、福田兩區(qū)的教育局長以他們區(qū)近年來狠抓教育的事實(shí)來說明加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵的道路，認(rèn)為只有黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，真抓實(shí)干，才能抓出成效來。黃水桂同志指出，解決重視教育的認(rèn)識問題，主要是樹立三個觀念：教育投資是戰(zhàn)略性投資的觀念、教育應(yīng)超前發(fā)展的觀念和教育是基礎(chǔ)工程觀念。廖槎武、劉運(yùn)生等同志分別結(jié)合該市該區(qū)的實(shí)際情況，對如何處理好普及與提高的關(guān)系、普教與職教的關(guān)系、提高教學(xué)質(zhì)量與減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的關(guān)系、辦學(xué)體制改革、教師隊伍建設(shè)、搞好對外交流等問題提出了一些看法。廖槎武同志表示，盡管深圳市委、市政府已在今年1月和9月分別召開了全市教育工作會議和貫徹全國教育會議的大會，并發(fā)現(xiàn)了貫徹《綱要》和全國教育工作會議精神的兩個文件，先走了一步，但參加省里這次會議回去后，還應(yīng)進(jìn)一步結(jié)合省委 ___的部署，更好地搞好貫徹落實(shí)工作。

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【篇5】教育工作會議信息

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《鎮(zhèn)長教育工作會議講話》
同志們：
今天參加會議的是學(xué)校中層以上的行政領(lǐng)導(dǎo)和受表彰的先進(jìn)教師代表。讓大家來參加會議，目的為了讓大家都來了解當(dāng)前的形勢，明確新學(xué)年的任務(wù)，在各自的崗位上共同做好工作。行政班子是學(xué)校工作的核心，一個好的校長，可以帶出一個好的班子，一個好的行政班子可以管理好一所學(xué)校，可以說，在座的各位，你們是學(xué)校的骨干分子，是中堅力量，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對你們的工作寄予厚望。
xx年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)能不能順利完成，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)?？h教體局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和社會各界對寧平鎮(zhèn)的教育事業(yè)是否滿意，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。寧平鎮(zhèn)的教育干部，特別是在座的校長、主任包括我們一中、二中的全體班子成員，都是寧平鎮(zhèn)教育的精英，是寧平鎮(zhèn)教育的希望，是寧平鎮(zhèn)教育的中堅力量。借這個機(jī)會，我提幾點(diǎn)希望與同志們共勉。概括起來說就是樹立三個觀念、做好四個增強(qiáng)。
三個觀念，就是：
一是要樹立正確的教育政績觀。校長既要抓好班子，又要帶好隊伍，既要管好教職員工，又要管好學(xué)生，任務(wù)重，責(zé)任大，必須樹立正確的政績觀，防止和克服急功近利。這就要求我們各位做好三方面的工作。一是始終把提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的根本標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校是教書育人的主陣地，衡量學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的政績，最根本的是要看在師生平安的前提下，教學(xué)質(zhì)量是否真正提高，離開了這一點(diǎn)，一切政績都無從談起。二是始終把推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展作為不懈努力的目標(biāo)。一個學(xué)

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校的辦學(xué)理念的形成、文化底蘊(yùn)的積淀，不是一朝一夕的事情，要經(jīng)過幾任領(lǐng)導(dǎo)，甚至幾代人的努力才能形成。所以我們在工作中要防止和克服急功近利的短期行為，既要重視當(dāng)前，一步一個腳印地干好當(dāng)前工作，又要有長遠(yuǎn)計劃，具有戰(zhàn)略家的眼光。三是始終把教職工和人民滿意作為衡量工作的尺度。讓教職工滿意，就是我們每一個領(lǐng)導(dǎo)干部都要相信群眾，依靠群眾，調(diào)動全體教職工的積極性。在日常工作中要注意關(guān)心教職工的疾苦，傾聽教職工的呼聲，盡心竭力地為他們多做實(shí)事，多解難事，多做好事，全心全意地依靠他們辦好教育。我們中層干部在工作中要克服三種錯位現(xiàn)象：向上、向下、壟斷錯位現(xiàn)象。杜絕做老好人、做群眾的尾巴、做事后諸葛亮。
二是要樹立綜合的教育效益觀。工廠、企業(yè)、商店都有個效益問題，教育也有個投入與回報的問題，這就是效益。如何在投入不變的情況下，爭取更大的產(chǎn)出，爭取更大的效益，這就是每一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該時刻思考的問題。我認(rèn)為，應(yīng)該具體把握好以下三個堅持。一是要堅持向科學(xué)決策要效益。領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中，在進(jìn)行決策的過程中，要堅持集體領(lǐng)導(dǎo)、宏觀統(tǒng)籌，善于集中班子成員的智慧，善于集中群眾的智慧，反復(fù)進(jìn)行可行性論證，防止盲目做決策，力爭使所有的決策都是科學(xué)的決策。二是要堅持向嚴(yán)格管理要效益。學(xué)校管理包括學(xué)校教學(xué)管理、德育管理、教師管理、學(xué)生管理、體育衛(wèi)生管理、總務(wù)工作管理等各方面。向管理要效益，一方面要用好、用足政策，挖掘自身潛力，另一方面要精打細(xì)算，確保有限的資源得到充分利用，取得最好的成效。三是要堅持向一流標(biāo)準(zhǔn)要效益。學(xué)校必須把改革創(chuàng)新

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作為發(fā)展之策，動力之源，治校之道，以改革的新思路、創(chuàng)新的新突破來謀求學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展。學(xué)校要瞄準(zhǔn)教育發(fā)展的前沿，在更大范圍內(nèi)找好參照座標(biāo)，把辦學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)立在高人一籌、創(chuàng)新一步上，使辦學(xué)的理念在內(nèi)涵上更具特色，更加豐富，做到在標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)費(fèi)內(nèi)取得更大的效益，在同樣的條件下干得更好、更出色。
三是要樹立真抓實(shí)干的教育行動觀。真抓實(shí)干就是在實(shí)際工作中要防止和克服形式主義、做表面文章的不良風(fēng)氣。真抓實(shí)干不只是個工作作風(fēng)問題，還是個精神狀態(tài)問題，是對教育事業(yè)的責(zé)任感問題。為此，我們要大力倡導(dǎo)三種作風(fēng)。首先要大力倡導(dǎo)重實(shí)際、干實(shí)事、求實(shí)效的作風(fēng)。要有一股腳踏實(shí)地、埋頭苦干的實(shí)勁，既要做好容易出成績的工作，也要重視做好那些一時難以看出明顯成果，一時不易被領(lǐng)導(dǎo)知道，一時不抓也不會出大問題，但對學(xué)校建設(shè)和發(fā)展很有意義的工作，真正做到默默無聞干事業(yè)，腳踏實(shí)地抓落實(shí)。其次要大力倡導(dǎo)具體抓、抓具體的作風(fēng)。教育管理中的問題都是具體的，要干好實(shí)事必須狠抓具體。再次要大力倡導(dǎo)常抓不懈、一抓到底的作風(fēng)。對學(xué)校改革發(fā)展管理等經(jīng)常性的工作，要像住家過日子一樣，辦好每天、每周、每月必辦的事，年復(fù)一年打基礎(chǔ)、日復(fù)一日抓落實(shí)。
四個增強(qiáng)，就是：
一是增強(qiáng)謀全局的本領(lǐng)。古人云。不謀全局者，不足謀一域;不謀長遠(yuǎn)者，不足謀一時。增強(qiáng)謀全局的本領(lǐng)，最重要的是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的前提，是發(fā)展的前提，是創(chuàng)新的前提。面對新的挑戰(zhàn)和壓力，我們首要的任務(wù)是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)應(yīng)對挑戰(zhàn)，以學(xué)習(xí)增強(qiáng)才

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干，以學(xué)習(xí)凝聚智慧，以學(xué)習(xí)開拓思路。希望我們各位要盡量擠出時間來多讀書學(xué)習(xí)，多思考問題，多謀劃發(fā)展，把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要的生活方式和基本功，努力成為眼界寬、思路寬、胸襟寬的學(xué)習(xí)型干部，做有思想、有理想、有實(shí)踐的教育家。
二是增強(qiáng)抓落實(shí)的本領(lǐng)。落實(shí)就是能力，落實(shí)就是水平，落實(shí)就是實(shí)績。xx年的全鄉(xiāng)教育工作任務(wù)非常繁重，為確保全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的順利完成，希望我們在座的各位，要不斷提高執(zhí)行力，在狠抓落實(shí)上下功夫，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。要抓重點(diǎn)、重點(diǎn)抓，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、志在必成的精神，把重點(diǎn)工作落實(shí)到每個崗位、每個環(huán)節(jié)、每個時段、每個人頭，一件一件分解責(zé)任，一件一件組織落實(shí)，一件一件檢查考核，真正做到層層抓落實(shí)、人人抓落實(shí)、事事抓落實(shí)。
三是增強(qiáng)保質(zhì)量的本領(lǐng)。打xx容易保xx難。各位要身先士卒、率先垂范，培育和實(shí)踐三種精神：第一，特別講奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。要甘為人梯，默默奉獻(xiàn)，艱苦拼搏，努力耕耘，去創(chuàng)造寧平鎮(zhèn)教育的一個又一個的奇跡，為寧平教育的持續(xù)高位走強(qiáng)作出新的更大的貢獻(xiàn)。第二，特別肯鉆研的吃苦精神。傾注比別人更多的心血，樹立比別人更高的標(biāo)桿，掌握比別人更強(qiáng)的本領(lǐng)，以科學(xué)的方法、創(chuàng)新的手段牢牢占據(jù)競爭的制高點(diǎn)。第三，特別善協(xié)作的團(tuán)隊精神。牢固樹立團(tuán)隊作戰(zhàn)的理念，相互學(xué)習(xí)、相互支持、相互協(xié)同、相互幫助，既立足崗位，認(rèn)認(rèn)真真地做好自己的本職工作，又全局在胸、協(xié)同合作，為全面完成教育教學(xué)工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，最大限度地發(fā)揮作用。
四是增強(qiáng)促和諧的本領(lǐng)。平安穩(wěn)定是天大的事情，每一起事故背

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后都可能是一個家庭的破碎，都可能是無盡的悲痛，都可能是扯不盡的信訪。同志們不僅要承擔(dān)起提高教育教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任，也要承擔(dān)起加強(qiáng)常規(guī)管理、維護(hù)教育和諧穩(wěn)定的責(zé)任，切實(shí)把一崗雙責(zé)落到實(shí)處。各單位主要負(fù)責(zé)人都要承擔(dān)起、承擔(dān)好應(yīng)盡的工作責(zé)任，做到在崗、在心、在狀態(tài)，保安全、保穩(wěn)定、保質(zhì)量。促和諧要加強(qiáng)民主管理，推進(jìn)校務(wù)公開，組建教代會，實(shí)施參與式管理，凡重大事項(xiàng)決策、各類評比表彰、大額資金使用、行政審批事項(xiàng)，都要提交教代會討論決定。
祝全鎮(zhèn)廣大教師在新的一年身體健康，工作順利。謝謝大家。篇二各位領(lǐng)導(dǎo)同志們：
今天，我們在這里召開全鎮(zhèn)教育工作會議。目的是總結(jié)xx年的教育教學(xué)工作，表彰先進(jìn)，鼓舞斗志，明確xx年教育教學(xué)工作目標(biāo)和任務(wù)，全面推進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展。下面我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府講兩個方面的問題。
一、取得的成績
過去的xx年，我鎮(zhèn)在縣黨委政府、縣教育局和萬寶鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線以"三個代表"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七大三中全會精神，圍繞"辦人民滿意教育、辦人民滿意學(xué)校"的宗旨，艱苦奮斗，創(chuàng)新探索，團(tuán)結(jié)拼搏，深化教

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育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，順利完成了年初確定的各項(xiàng)工作任務(wù)。取得了可喜的成績。
（一）、繼續(xù)加大投資力度，努力提高辦學(xué)條件。
一年來，全鎮(zhèn)教育總投入20、7萬元。中學(xué)辦學(xué)條件總投入12、1萬元，主要包括購賣：電腦、打字機(jī)、理化生儀器、音美體器材，室內(nèi)外文化建設(shè)、圖書室裝修、教師培訓(xùn)等;中心?？偼度?、1萬元，主要用于校園文化建設(shè)、教師培訓(xùn)等。幼兒園總投入3、5萬元，主要購置了兩件大型玩具、一臺展示屏、一臺電腦、更換了部分棚扣板、重新安裝了自來水、制作了食堂櫥柜、粉刷玩具油漆等。以上各學(xué)校的資金投入使學(xué)校的辦學(xué)條件又上了一個新臺階。
（二）、學(xué)校的控流工作得到了進(jìn)一步的提高。一年來鎮(zhèn)政府、各村屯、學(xué)校、班主任和科任教師，繼續(xù)層層簽訂了"控輟"工作責(zé)任書，各學(xué)校落實(shí)了獎罰激勵機(jī)制，效果明顯。通過大家不懈的努力，使全鎮(zhèn)小學(xué)輟學(xué)率一直保持了無流失，初中學(xué)生輟學(xué)率始終控制在3%以內(nèi)，普九工作得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。
（三）、學(xué)校管理逐步走上制度化、規(guī)范化軌道。學(xué)校管理理念不斷改進(jìn)，管理模式不斷創(chuàng)新，求實(shí)創(chuàng)新的管理意識不斷增強(qiáng)，課堂教學(xué)效率逐步提高。各學(xué)校和廣大教師重視學(xué)生全面發(fā)展，組織開展了普法知識競賽、演講比賽、陽光體育、田徑、球類等運(yùn)動會、文藝匯演、大型藝術(shù)節(jié)活動等，學(xué)生的愛好和特長得到了健康的發(fā)展，有效推動了素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，校園文化建設(shè)又提高到了新水平。
（四）、教師的自身素質(zhì)有了較大提高。各學(xué)校能夠深入開展教

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師崗位練功活動，全面開展過"兩級三關(guān)"活動，教師的業(yè)務(wù)能力有了明顯的增強(qiáng)，遠(yuǎn)程教育和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備得到了充分的利用，教學(xué)方法和教學(xué)手段不斷改進(jìn)。中學(xué)充分利用了家長會的時間，開展了教師向社會、向家長"師德師風(fēng)"公開承諾活動，同時由校長親自組織家長培訓(xùn)講座，每學(xué)期兩次，每次有200余名家長參加，在每次培訓(xùn)前都對現(xiàn)階段學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，在講座中有針對性地解決了學(xué)生存在的實(shí)際問題，要求家長用正確的態(tài)度、觀點(diǎn)、方法教育學(xué)生，協(xié)助學(xué)校做好工作，，一年來學(xué)生風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，家長對學(xué)生的教育方法和管理方法有了較大的提高，學(xué)校工作贏得了家長的大力支持。在開展學(xué)生教育工作中，學(xué)校力求工作的針對性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別以年級為單位，每學(xué)期初開展一次新學(xué)期動員會，為學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績增強(qiáng)了信心，鼓足了勇氣，使學(xué)生以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。中心校開展了向社會、向家長"課堂教學(xué)"開放日活動，廣大家長深入課堂聽課，并在課后進(jìn)行了交流。這些具有創(chuàng)新性的活動增強(qiáng)了社會、家長對教師的透明度和信任感。贏得了社會的廣泛贊譽(yù)。
（五）、中小學(xué)積極承辦大型現(xiàn)場會，積級開展大型教研活動。中心校在10月和11月先后在全鎮(zhèn)小學(xué)范圍內(nèi)開展了英語學(xué)科有效課堂教學(xué)研討活動，11月學(xué)校又先后組織開展了"以學(xué)習(xí)者為中心四種教學(xué)方法實(shí)踐研討"、"利用小組工作進(jìn)行有效教學(xué)"會課、論課活動，促進(jìn)了中心校與村小教師之間的相互學(xué)習(xí)和交流;12月成功地舉行了全州"學(xué)習(xí)者為中心課堂教學(xué)觀摩研討會"，全州范圍內(nèi)100余人參加了會議，中心校有兩名教師出示了觀摩課，受到了與會者的一

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致好評。中學(xué)、中心校在xx年5月主動與州教育局聯(lián)系邀請了全州重點(diǎn)縣市的十余位"名師"到我鎮(zhèn)中學(xué)、中心校送課下鄉(xiāng)，開展了名師與我鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)"一對一"支教活動，全縣各校相關(guān)學(xué)科的教師參加了學(xué)習(xí)活動，通過備課、上課、說課、評課、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，使廣大教師受益匪淺，收到了良好的效果。5月份和10月份，中學(xué)派出大批教師先后到延吉市九中、松江中學(xué)聽課學(xué)習(xí)，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)能力的提高。
（六）、全鎮(zhèn)中小學(xué)教師教科研素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。中學(xué)狠抓教師科研理論的培訓(xùn)，教師的科研能力有了明顯的提高，學(xué)校有省級課4個，州級課題兩個，縣級課題4個，各教研組都確立了研究課題，有的已在省、州、縣級立項(xiàng)，數(shù)學(xué)組的"學(xué)生合作性學(xué)習(xí)"和理化生組的"家庭小實(shí)驗(yàn)"分別通過了省級和縣級課題組專家的結(jié)題驗(yàn)收。中學(xué)教師科研水平有了明顯提高，各位教師積極撰寫論文并涌躍投稿，一年來有10余篇論文在安圖教育刊物上發(fā)表，有14篇優(yōu)秀論文在州級以上刊物和新課改優(yōu)秀論文集中發(fā)表，有20余件課件在州、縣級優(yōu)秀課件評選中獲獎，并獲得了榮譽(yù)證書。中心校緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際組織教師開展了"以教師反思性教學(xué)引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展"的課題研究，編輯反思集2本，并有10余篇論文在《安圖教育》刊物上發(fā)表。中心校研究的課題《小學(xué)校本圖書課案例指導(dǎo)體系》成果，在xx年6月"吉林省實(shí)驗(yàn)學(xué)校協(xié)校第十三屆年會上"榮獲首批"十五"基礎(chǔ)教育科研成果規(guī)劃重點(diǎn)開發(fā)推廣項(xiàng)目，這不僅在全縣，而且在全州也是獨(dú)一無二的。

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（七）、教學(xué)質(zhì)量有了大輻度的提高。xx年中學(xué)的中考又取得了可喜的成績，全校共56名畢業(yè)生，其中升入延邊二中2名，升入安圖一中19名，升入安圖二中22名，升入延大師范分院2名，其他學(xué)生分別升入安圖一職、白林高中和其他縣市高中就讀，基本上全員升入了高一級學(xué)校。中學(xué)、中心校一學(xué)年來在很抓"學(xué)困生"轉(zhuǎn)化工作方面，加大了力度，采取了行之有效措施，效果明顯，學(xué)生成績普遍提高。一年來縣教育局組織了四次教學(xué)質(zhì)量抽測，中學(xué)、中心校都取得了較為優(yōu)異的成績。中心校在xx年8月被州教育局評為"書香伴我成長讀書教育活動先進(jìn)單位"，這是全州唯一一所農(nóng)村學(xué)校受到的獎勵。xx年11月中學(xué)、中心校、成技校和幼兒園分別代表全縣中學(xué)、小學(xué)、成技校和幼兒園順利通過了州督導(dǎo)室的教育目標(biāo)責(zé)任書的檢查驗(yàn)收，并對各項(xiàng)工作給予了高度的評價，受到了各位州級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。xx年2月份在全縣教育教學(xué)工作會議上中學(xué)又一次獲得了"安圖縣教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)校"。在2月份的全縣教育工作會議上，萬寶鎮(zhèn)政府已連續(xù)三年被評為教育工作優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)，又獲得獎金xx元。
（八）、成技校和幼兒園工作又有了新的提高。
成技校與鎮(zhèn)政府相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，根據(jù)農(nóng)業(yè)發(fā)展實(shí)際需要，以項(xiàng)目帶培訓(xùn)，以培訓(xùn)促推廣，以推廣促普及，為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。成技校的建設(shè)與管理已步入全縣先進(jìn)行列。xx年6月成技校在延邊州教育工作會議上，代表全州成技校作了工作經(jīng)驗(yàn)介紹;xx年10月縣教育局在我鎮(zhèn)組織了一次全州成技校工作現(xiàn)場會，與汪清、龍井、圖們等兄弟縣市的同行進(jìn)行了學(xué)習(xí)與交流，推廣了學(xué)校

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工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，受到了廣大來賓的贊譽(yù)與認(rèn)可。學(xué)校在加強(qiáng)農(nóng)民科技培訓(xùn)工作中，一年來農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)完成960余人次，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)完成160余人次，xx年2月被縣政府評為教育工作目標(biāo)管理先進(jìn)學(xué)校，受到了表彰獎勵，獲得獎金1000元。
幼兒園全體教師，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不懈努力，探索以人為本，科學(xué)管理的策略與方法，在辦園條件，管理水平、制度建設(shè)、師資建設(shè)，保教質(zhì)量、幼兒園發(fā)展等各方面都取得了可喜成績。特別是一年來幼兒園很抓教師隊伍建設(shè)，努力提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)和教育教學(xué)能力，教師的綜合素質(zhì)有了明顯的提高，各位教師注重教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的積累，撰寫論文并積極投搞，xx年2月有兩篇論文在州級刊物上發(fā)表。xx年10月份幼兒園在代表安圖縣迎接州督導(dǎo)驗(yàn)收中，榮獲了州示范幼兒園稱號，并發(fā)放了州示范幼兒園的牌匾。為幼兒園的長期發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
（二）存在的不足
1、師德建設(shè)方面。各學(xué)校對教師《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的落實(shí)還不夠到位，特別是部分教師對差生關(guān)心照顧不周，服務(wù)意識不強(qiáng)，缺乏責(zé)任感。在師德方面雖沒有發(fā)生嚴(yán)重性的問題，但也存在許多行為不規(guī)范的現(xiàn)象。今年是"全縣教育系統(tǒng)教師思想作風(fēng)建設(shè)年"，各校要認(rèn)真抓住這個契機(jī)，認(rèn)真抓好落實(shí)，堅決避免一切不良事件的發(fā)生。
2、教學(xué)管理還要進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是常規(guī)教學(xué)管理還不夠規(guī)范，要進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度，不斷提高教學(xué)效率，我們既要在時間上爭取

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主動，更應(yīng)在創(chuàng)新教學(xué)的思想和方法上作文章，使學(xué)生在扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識和基本技能的基礎(chǔ)上，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、教師要進(jìn)一步提高教科研能力，大力開展教科研活動，要在學(xué)習(xí)教科研理論和規(guī)范常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上研究新課改的新模式新方法，不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)。要力求科研工作的針對性和實(shí)效性，切實(shí)探討出適合農(nóng)村教育改革的新思路、新方法，要避免科研活動的形式主義。
4、學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣教育落實(shí)得還很不夠，有一定數(shù)量的學(xué)生，因自我約束力不強(qiáng)，學(xué)校和家長管理跟不上，出現(xiàn)了厭學(xué)現(xiàn)象，導(dǎo)致部分學(xué)生流失，或出現(xiàn)學(xué)困生增多現(xiàn)象。
5、新課改的實(shí)施，對多數(shù)學(xué)生切實(shí)提高了能力，學(xué)生的特長有了長足的發(fā)展，但學(xué)困生工作仍沒有抓好抓實(shí)，給全面提高教學(xué)成績帶來了較大的阻力，學(xué)校要進(jìn)一步采取有效措施，切實(shí)作好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
6、初中階段控流工作還要進(jìn)一步抓好落實(shí)，這是一項(xiàng)長期的工程，學(xué)校要繼續(xù)加大控流力度，同時各村包點(diǎn)干部和各村屯干部必須要積極配合學(xué)校工作，認(rèn)真做好村民和個別家長的思想教育工作，增強(qiáng)法律意識，肩負(fù)起工作職責(zé)，努力將流失率控制在最低的限度。
二、xx年我鎮(zhèn)教育工作的主要目標(biāo)和任務(wù)
xx年全鎮(zhèn)教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為目標(biāo)，繼續(xù)解放思想，更新觀念，突出抓好教育行風(fēng)建設(shè)、教師隊伍建設(shè);加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，努力辦好人民滿意教

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育，為創(chuàng)建和諧社會，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
一、堅持科學(xué)發(fā)展觀，推動教育思想轉(zhuǎn)變
深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。通過各種有效途徑，提高廣大教師對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會十七大和十七屆三中全會精神，堅持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，努力轉(zhuǎn)變教育思想觀念。要以"為每一個學(xué)生的生存、就業(yè)和終身發(fā)展奠基"的辦學(xué)思想為核心，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育的持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康、快速發(fā)展。
二、加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，樹立行業(yè)新風(fēng)
加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師思想作風(fēng)建設(shè)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師中開展五種風(fēng)氣教育，努力提高領(lǐng)導(dǎo)和教師的思想作風(fēng)建設(shè)水平。加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。完善各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真組織開展各項(xiàng)評比活動，并把制度建設(shè)與教育行風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，創(chuàng)建有利于教育快速發(fā)展的良好氛圍。加大教育宣傳、監(jiān)督與管理力度，推進(jìn)教育行風(fēng)轉(zhuǎn)變。今年是"教育系統(tǒng)思想作風(fēng)建設(shè)年"，各校要制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，開展好各項(xiàng)有效活動。
三、加強(qiáng)管理，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量
強(qiáng)化教學(xué)管理，狠抓課堂教學(xué)。著力開展好教師過"兩級三關(guān)"活動，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)能力，用成功教育理論和洋思中學(xué)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，樹立"不讓一個學(xué)生掉隊"、"為每一個學(xué)生就業(yè)、生存和終身發(fā)展奠基"的思想，采取適當(dāng)降低教學(xué)基點(diǎn)、分層次教學(xué)等方式，關(guān)注學(xué)習(xí)弱勢群體的發(fā)展，著力提高"學(xué)困生"的成績，提高全體學(xué)生的合格率。

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進(jìn)一步建立和完善教學(xué)常規(guī)制度，加強(qiáng)教學(xué)管理，確保學(xué)校開齊、開足課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，確保體音美、綜合、地方、校本等課程的開課率。不斷加大新老三室的建設(shè)和管理力度，提高設(shè)備配備率和使用率。各校要深入開展教科研活動，把重點(diǎn)要放在提高課堂教學(xué)效率和遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用上，提高教師駕馭新課程能力。
加強(qiáng)學(xué)校德育工作。突出課堂教學(xué)主陣地作用，抓好學(xué)科德育滲透。發(fā)揮學(xué)校和社區(qū)在青少年思想道德建設(shè)中的重要作用，發(fā)掘各種德育資源，結(jié)合建國60周年、革命傳統(tǒng)、責(zé)任意識、心理健康教育等，開展豐富多彩校內(nèi)外活動。增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。
四、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍整體水平
狠抓教師師德建設(shè)。認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實(shí)踐新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動，開展"立高尚師德，樹教育新風(fēng)"主題實(shí)踐活動。進(jìn)一步規(guī)范師德行為，強(qiáng)化師德承諾，各校要制定完善《師德建設(shè)工作評比細(xì)則》，規(guī)范師德考核工作，加強(qiáng)對學(xué)校師德建設(shè)工作的過程管理，開展系列主題實(shí)踐活動，提高教師整體師德水平。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，將網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)與文本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，鼓勵教師高學(xué)歷達(dá)標(biāo)，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，各校有目的有計劃地培養(yǎng)各級骨干教師，多為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)鍛煉培訓(xùn)的機(jī)會，發(fā)揮骨干教師的幫帶作用，促進(jìn)全體教師整體素質(zhì)的提高。要認(rèn)真抓好教師綜合考核、績效考核的準(zhǔn)備和實(shí)施工作。
五、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)與管理，促進(jìn)學(xué)校快速發(fā)展
多渠道籌措資金，努力改善學(xué)校辦學(xué)條件。中學(xué)要認(rèn)真做好新建

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宿舍樓的各項(xiàng)準(zhǔn)備、管理、監(jiān)督工作，新建水泥籃球、排球場地，新修校園內(nèi)水泥踴路等。中心校完成舊校舍的維修新校舍的棚面維修工作，各校進(jìn)一步完善教學(xué)儀器的配備和校園文化的建設(shè)，逐步達(dá)到國家規(guī)定的中小學(xué)"標(biāo)準(zhǔn)化"辦學(xué)水平。
加強(qiáng)學(xué)籍管理與控輟工作，完善學(xué)籍管理制度，加強(qiáng)對"學(xué)困生"的管理，避免片面追求升學(xué)率而造成學(xué)生流失，開辦有效的提高學(xué)生生存和發(fā)展能力，掌握各項(xiàng)技能的適合本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的校本課程。在"教改控流""師德控流"上不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
加強(qiáng)成技校的建設(shè)與管理，積極研究探索成人技術(shù)教育的新思路、新方法，努力將成技校建設(shè)成為實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)中心、農(nóng)業(yè)科技示范中心，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)信息集散中心，農(nóng)業(yè)科技推廣中心，加大投入，使我鎮(zhèn)成技校真正成為縣級達(dá)標(biāo)校、示范校。繼續(xù)抓好學(xué)?；亟ㄔO(shè)，真正發(fā)揮實(shí)驗(yàn)、示范、推廣、創(chuàng)收的作用。繼續(xù)抓好培訓(xùn)工作，創(chuàng)新辦學(xué)形式，打造農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)"兩個品牌"。
六、加強(qiáng)學(xué)校安全工作。
切實(shí)把學(xué)校安全工作作為各項(xiàng)工作的重中之重，實(shí)行安全工作一票否決制。各校要建立健全安全預(yù)案、突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制和安全事故信息上報制度，落實(shí)安全責(zé)任制。加強(qiáng)安全教育，搞好自查自糾，及時消除安全隱患，做好安全檢查記錄。繼續(xù)開展創(chuàng)建"平安學(xué)校"、"交通安全學(xué)校"等各項(xiàng)活動。加強(qiáng)學(xué)校治安保衛(wèi)機(jī)構(gòu)建設(shè)，落實(shí)治安保衛(wèi)職責(zé)，抓好學(xué)校治安保衛(wèi)工作。
全鎮(zhèn)各校要認(rèn)真做好省督導(dǎo)團(tuán)下半年的檢查驗(yàn)收迎檢工作，認(rèn)真

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做好自查、自評和整改工作，按教育局要求和布暑，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
同志們，讓我們牢固樹立為每一個學(xué)生就業(yè)、生存和終身發(fā)展奠基的辦學(xué)思想，實(shí)行科學(xué)、規(guī)范、務(wù)實(shí)、高效的管理，深化教育教學(xué)改革，振奮精神，扎實(shí)工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的快速發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
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