應(yīng)急（yìngjí），應(yīng)對(duì)突然發(fā)生的需要緊急處理的事件， 以下是為大家整理的關(guān)于火災(zāi)逃生應(yīng)急演練方案6篇 , 供大家參考選擇。

火災(zāi)逃生應(yīng)急演練方案6篇

【篇1】火災(zāi)逃生應(yīng)急演練方案

年火災(zāi)應(yīng)急疏散自救逃生演練方案

為切實(shí)增強(qiáng)全校師生員工的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提升應(yīng)急處置能力，有效預(yù)防校園災(zāi)害的發(fā)生，根據(jù)山西省教育廳《關(guān)于做好年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》精神，我校決定于月日下午（星期二）在南校園會(huì)堂組織火災(zāi)應(yīng)急疏散自救逃生演練，特制定本方案。

一、 組織指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)

（一）設(shè)立指揮組

總 指 揮（組 長(zhǎng)）：賈明建 趙麗生

副總指揮（副組長(zhǎng)）：周巧紅 胡忠愛

成 員：楊曉明 杜 斐 郭艷萍 白保平

王俊龍 王 英 賀富有 程瑞萍

王 力 高國拴 王英（女）曾春紅

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)演練方案的審定；演練前各項(xiàng)工作準(zhǔn)備；演練過程的全面組織指揮。

指揮組下設(shè)辦公室

主 任：周巧紅

副主任：楊曉明 曾春紅

成 員：申風(fēng)立 李啟才 梁東剛

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)演練方案的制定；演練前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的組織協(xié)調(diào)；演練中完成各環(huán)節(jié)的組織協(xié)調(diào)工作和資料收集工作。

（二）指揮組下設(shè)機(jī)構(gòu)

、事發(fā)地導(dǎo)調(diào)督查組

組 長(zhǎng)：楊曉明

導(dǎo)調(diào)督查員：范文君 梁東剛

主要職責(zé)：一組導(dǎo)調(diào)督查員自接到火災(zāi)報(bào)警，在總指揮的指令下，到達(dá)火災(zāi)事發(fā)地督促事發(fā)地負(fù)責(zé)人（值班員）上報(bào)情況，組織各學(xué)院救火隊(duì)隊(duì)員、綜治消防隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行滅火，滅火完畢后，導(dǎo)調(diào)督查員迅速向組長(zhǎng)報(bào)告情況，組長(zhǎng)核實(shí)情況后向總指揮報(bào)告火災(zāi)撲滅情況；二組導(dǎo)調(diào)督查員督促事發(fā)地學(xué)生進(jìn)行緊急疏散逃生集結(jié)，人員疏散撤離后檢查撤離情況，導(dǎo)調(diào)督查員檢查完畢后迅速向組長(zhǎng)報(bào)告情況，組長(zhǎng)收集情況后向總指揮報(bào)告人員疏散情況。

、集結(jié)地導(dǎo)調(diào)督查組

組 長(zhǎng)：高國拴

導(dǎo)調(diào)督查員：

財(cái)稅學(xué)院：白保平

會(huì)計(jì)學(xué)院：王俊龍

金融學(xué)院：王 英

信息學(xué)院：程瑞萍

商 學(xué) 院：賀富有

旅游學(xué)院：王 力

主要職責(zé)：在總指揮的指令下，組織集結(jié)地人員集結(jié)，督導(dǎo)人員按劃分區(qū)域集結(jié)，并迅速清查人數(shù)，導(dǎo)調(diào)督查員清查人數(shù)完畢后立即向組長(zhǎng)報(bào)告情況，組長(zhǎng)收集情況后向總指揮報(bào)告人員集結(jié)情況。

、學(xué)生緊急疏散逃生組織組

組 長(zhǎng)：郭艷萍

副組長(zhǎng)：白保平 王俊龍 王 英 賀富有 程瑞萍

王 力

下設(shè)六個(gè)小組：

（）財(cái)稅學(xué)院學(xué)生疏散逃生組織小組

組 長(zhǎng)：白保平

成 員：全體班主任 級(jí)財(cái)稅學(xué)院新生

（）會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生疏散逃生組織小組

組 長(zhǎng)：王俊龍

成 員：全體班主任 級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)院新生

（）金融學(xué)院學(xué)生疏散逃生組織小組

組 長(zhǎng)：王 英

成 員：全體班主任 級(jí)金融學(xué)院新生

（）商學(xué)院學(xué)生疏散逃生組織小組

組 長(zhǎng)：賀富有

成 員：全體班主任 級(jí)商學(xué)院新生

（）信息學(xué)院學(xué)生疏散逃生組織小組

組 長(zhǎng)：程瑞萍

成 員：全體班主任 級(jí)信息學(xué)院新生

（）旅游學(xué)院學(xué)生疏散逃生組織小組

組 長(zhǎng)：王 力

成 員：全體班主任 級(jí)旅游學(xué)院新生

主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)事件突發(fā)時(shí)，迅速到達(dá)事發(fā)地組織人員緊急疏散逃生，沿指定路線到達(dá)集結(jié)地，檢查人員疏散后事發(fā)地情況，到達(dá)集結(jié)地后按指定位置集結(jié)并迅速清查人數(shù)，并向集結(jié)地導(dǎo)調(diào)督查員報(bào)告情況。

、后勤保障組

組 長(zhǎng)：高國拴

成 員：李啟才 劉永紅 劉建英 張坤鵬

主要職責(zé)：組織醫(yī)療救護(hù)組，完成演練中醫(yī)療救護(hù)、搶救工作、重癥病員的轉(zhuǎn)送工作；組織水電保障組，根據(jù)突發(fā)事件事宜的要求，及時(shí)斷電、斷水及供水、供電管網(wǎng)維護(hù)和搶修，保證及時(shí)供水、供電；負(fù)責(zé)完成演練過程各項(xiàng)后勤保障工作。

、宣傳報(bào)道組

組 長(zhǎng)：莊東軍

成 員：馬秀剛 趙軍柱

主要職責(zé)：做好演練全過程的信息、影像、圖像資料的收集及信息發(fā)布工作。

、保障組

保障一組：郭艷萍：負(fù)責(zé)事發(fā)地場(chǎng)地保障。

保障二組：王 英（女）：負(fù)責(zé)集結(jié)地場(chǎng)地保障。

保障三組：會(huì)堂綜治消防安全隊(duì)

隊(duì) 長(zhǎng)：范文君

成 員：學(xué)生會(huì)學(xué)生干部

主要職責(zé)：及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事件在會(huì)堂門前發(fā)生，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)事件時(shí)，能沉著冷靜地及時(shí)上報(bào)，并組織會(huì)堂綜治消防隊(duì)隊(duì)員對(duì)火源進(jìn)行及時(shí)撲救；同時(shí)針對(duì)事發(fā)地人員需緊急疏散逃生時(shí)，能引導(dǎo)師生迅速有序地經(jīng)緊急疏散通道逃生，師生緊急疏散后，檢查現(xiàn)場(chǎng)并加強(qiáng)安全值班。

（）學(xué)校救火隊(duì)

隊(duì) 長(zhǎng)：?jiǎn)叹X

隊(duì) 員：保安人、各學(xué)院救火隊(duì)隊(duì)員

主要職責(zé)：當(dāng)接到火災(zāi)報(bào)警時(shí)，迅速集合保安人員及各學(xué)院救火隊(duì)員，攜帶滅火工具趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)組織救火，火源撲滅后及時(shí)檢查，防止復(fù)燃。

集結(jié)地點(diǎn)：南校園會(huì)堂門前。

二、演練前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

（一）后勤服務(wù)管理中心：對(duì)配電室、供電、供水管網(wǎng)組織全面仔細(xì)的檢查，確保能夠根據(jù)需要隨時(shí)供、停。

（二）各組做好火災(zāi)應(yīng)急疏散逃生演練重要性的教育宣傳工作，提出任務(wù)，進(jìn)一步明確職責(zé)，達(dá)到召之即來，來之能戰(zhàn)，各盡其責(zé)，緊而不亂，安全有序，防患未然。

（三）會(huì)堂要做好消防疏散通道的檢查，確保暢通無阻，各個(gè)疏散通道的鎖具能開鎖自如，鑰匙按指定位置保存或?qū)Ｈ吮９懿⒂袀溆描€匙；同時(shí)檢查好消防器材是否完好無損。

（四）體育教案部完成體育場(chǎng)各大門及通道的檢查工作，確保完好無損，鎖具能開鎖自如，鑰匙按指定位置保存或?qū)Ｈ吮９懿⒂袀溆描€匙。

三、演練程序

（一）副總指揮下達(dá)演練命令，各組依據(jù)職責(zé)迅速就位。

（二）保障三組發(fā)現(xiàn)火災(zāi)突發(fā)事件，及時(shí)上報(bào)事發(fā)地導(dǎo)調(diào)組，事發(fā)地導(dǎo)調(diào)組到達(dá)事發(fā)地，根據(jù)突發(fā)火災(zāi)事件的具體情況，督促事發(fā)地負(fù)責(zé)人（值班員）上報(bào)情況，發(fā)出信號(hào)。

（三）事發(fā)地負(fù)責(zé)人接到信號(hào)后報(bào)告保衛(wèi)處值班人員，保衛(wèi)處值班人員立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)組織救火，同時(shí)緊急疏散事發(fā)地師生和其他人員，救火完畢后檢查火源，防止復(fù)燃。

（四）事發(fā)地綜治消防安全隊(duì)迅速組織救火，同時(shí)打開疏散通道，引導(dǎo)師生按疏散路線緊急疏散逃生，人員疏散完畢后檢查現(xiàn)場(chǎng)情況并加強(qiáng)安全值班。

（五）接到信號(hào)后，后勤保障組根據(jù)事發(fā)情況實(shí)施斷電等。

（六）學(xué)生疏散逃生集結(jié)組迅速組織本班、本學(xué)院學(xué)生按疏散逃生路線緊急疏散，到達(dá)集結(jié)地后迅速清點(diǎn)人數(shù)并及時(shí)上報(bào)集結(jié)地導(dǎo)調(diào)督查員。

（七）事發(fā)地導(dǎo)調(diào)督查員向事發(fā)地導(dǎo)調(diào)督查組組長(zhǎng)報(bào)告火災(zāi)撲救情況及緊急疏散逃生情況，組長(zhǎng)收集情況后向總指揮報(bào)告火災(zāi)撲救情況及人員緊急疏散逃生情況。

（八）集結(jié)地導(dǎo)調(diào)督查員收集情況后向集結(jié)地導(dǎo)調(diào)督查組組長(zhǎng)報(bào)告人員集結(jié)情況，組長(zhǎng)收集情況后向總指揮報(bào)告人員集結(jié)情況。

（九）總指揮講評(píng)并下達(dá)演練結(jié)束命令，各組、各學(xué)院組織人員集合進(jìn)行總結(jié)講評(píng)。

四、演練步驟

、演練時(shí)間：年月日時(shí)分。

、突發(fā)事件：火災(zāi)。

、演練方式：火災(zāi)撲救、應(yīng)急疏散逃生。

、演練信號(hào)：上報(bào)火災(zāi)事件發(fā)生。

、事發(fā)地點(diǎn)：南校區(qū)會(huì)堂門口

、集結(jié)地點(diǎn)：體育場(chǎng)。

、具體步驟：

（）時(shí)分全體新生在會(huì)堂集合。

（）由保衛(wèi)處對(duì)此次演練活動(dòng)注意事項(xiàng)進(jìn)行說明。

（）總指揮時(shí)分整下達(dá)演練命令，各組人員到達(dá)指定位置。

（）依據(jù)演練程序?qū)嵤┗馂?zāi)應(yīng)急疏散逃生演練。

（）救火任務(wù)。學(xué)校救火隊(duì)接到信號(hào)后迅速到會(huì)堂門前集合，實(shí)施救火。

（）疏散與自救方法：各學(xué)院學(xué)生疏散逃生集結(jié)組織小組和綜治消防安全員指導(dǎo)學(xué)生用水將毛巾或衣物浸濕，堵住口鼻，低姿勢(shì)，有秩序地按指定路線疏散，下樓梯時(shí)，要相互謙讓，男同學(xué)謙讓女同學(xué)。

附件：、緊急疏散路線說明

、集結(jié)地點(diǎn)區(qū)域劃分圖示

、演練活動(dòng)流程圖

年月日

【篇2】火災(zāi)逃生應(yīng)急演練方案

幼兒園火災(zāi)應(yīng)急逃生演練方案

幼兒園火災(zāi)應(yīng)急逃生演練方案

（2018年3月23日上午）

為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識(shí)，增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合教育局下發(fā)的有關(guān)通知精神，制定火災(zāi)應(yīng)急演習(xí)方案如下：

一、消防演練應(yīng)急小組

現(xiàn)場(chǎng)總指揮： （園長(zhǎng)）

現(xiàn)場(chǎng)副指揮： （副園長(zhǎng)）、 （總務(wù)）

組員：各級(jí)組長(zhǎng)及班主任。

二、時(shí)間地點(diǎn)

時(shí)間：2018年3月23日上午

地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)

參加人員：全體教職員工及幼兒

預(yù)計(jì)演練時(shí)間：10分鐘

三、演練程序

1、發(fā)出火警信號(hào)，火警現(xiàn)場(chǎng)人員必須大聲傳話：**層**地點(diǎn)著火！并重復(fù)三次。

2、報(bào)火警。值班安保人員報(bào)警并及時(shí)到幼兒園大門門口確保幼兒園大門暢通，引導(dǎo)消防車進(jìn)場(chǎng)，并主動(dòng)向消防員告知火災(zāi)情況（如有無人員被困、火災(zāi)位置、起火原因等）。

3、（副指揮）***使用手持?jǐn)U音器，通知各班級(jí)，傳遞火警位置，并通知應(yīng)急小組成員，組織疏散工作。

4、（副指揮）***組織安保人員做火災(zāi)應(yīng)急處理工作，通知醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備醫(yī)療救治；通知水電火應(yīng)急處理負(fù)責(zé)人做好斷電保護(hù)工作，檢查起火情況；通知廚房人員關(guān)停操作中的用電用火設(shè)備，廚房負(fù)責(zé)人關(guān)停廚房用電，用水及煤氣罐。

5、（總指揮）***為火警疏散總指揮，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)號(hào)施令，組織全園人員自救。

6、各班班主任為各班第一責(zé)任人，副班為第二責(zé)任人，負(fù)責(zé)本班幼兒安全疏散工作。要求：（1）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；（2）各班幼兒用濕毛巾或手及衣服捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；（3）本班教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、生活老師中間、配班老師后；（4）老師撤離教室時(shí)要清點(diǎn)本班幼兒，不許漏下一名幼兒。

7、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處），各樓層疏散完畢后，樓層應(yīng)急小組成員詳細(xì)檢查各層（各人負(fù)責(zé)各自樓梯附近三個(gè)教室內(nèi)的疏散情況）疏散情況并匯報(bào)。

8、到安全地點(diǎn)集中。要求：組織幼兒按升旗集中的隊(duì)伍有序集合。各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)給各年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)再報(bào)告給（副指揮）凌冬梅。

9、演習(xí)結(jié)束，回班總結(jié)。

四、逃生路線

西邊大門口樓梯（中二班(二樓)、中三班（二樓）、中一班（三樓）、大一班（三樓））撤離至操場(chǎng)。

返回路線：按撤離時(shí)路線沿路返回。

東面樓梯（中五班靠右邊墻體走廊（二樓）、中四班靠左邊墻體走廊（二樓）、大三班靠右邊墻體走廊（三樓）、大二班靠左邊墻體走廊（三樓））至操場(chǎng)。

返回路線：按撤離時(shí)路線沿路返回。

小一班、小二班、小三班、小四班、小五直接撤離至操場(chǎng)。

附：活動(dòng)前的安全教育：

一、紀(jì)律要求：各班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑。必須按老師選擇的路線安靜有序撤離。

二、安全注意事項(xiàng)：

1、在從教室疏散出來時(shí)，幼兒要按照既定路線有序地下樓，下樓時(shí)要保持安靜，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

2、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

3、當(dāng)樓梯左右側(cè)都已經(jīng)有其他班級(jí)的幼兒排隊(duì)下樓時(shí)，為了防止擁擠，應(yīng)組織本班幼兒在樓梯口等待其他班級(jí)幼兒先下，待兩側(cè)有空位時(shí)，再排隊(duì)下樓。

對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施：

主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是：

1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。　　

2、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。

3、組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。　　　　

4、視情況決定是否停止演練活動(dòng)。

***幼兒園

2018年3月20日

【篇3】火災(zāi)逃生應(yīng)急演練方案

xxxx2015年度消防演練方案

為提高員工的消防意識(shí)，檢驗(yàn)項(xiàng)目部消防設(shè)施的功能，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個(gè)員工都懂得消防知識(shí)，遇到火災(zāi)時(shí)知道怎樣報(bào)警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員等，故項(xiàng)目部安全部計(jì)劃進(jìn)行消防預(yù)案演練，實(shí)施方案如下：

演練時(shí)間：2015年6月 17號(hào)下午14點(diǎn)—16點(diǎn)

一、組織機(jī)構(gòu)及成員

（1）總指揮：xxx

（2）副指揮：xxx

（3）組 員：xxx

（4）攝 影：xxx

二、演練項(xiàng)目：
（1） 應(yīng)急疏散
（2） 火災(zāi)撲救
三、疏散集中地：項(xiàng)目部大門外
四、前期準(zhǔn)備：

（1）消防知識(shí)培訓(xùn)。（安全部負(fù)責(zé)，在項(xiàng)目部會(huì)議室進(jìn)行）

（2）對(duì)消防器材進(jìn)行檢查。（安全部負(fù)責(zé)，主要是滅火器材）

五、緊急疏散具體行動(dòng)安排：

1、指揮小組人員發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，立即通知指揮中心，指揮小組由項(xiàng)目部安全部負(fù)責(zé)，火警現(xiàn)場(chǎng)由安全部負(fù)責(zé)。

2、指揮中心：總指揮及時(shí)下達(dá)“消防預(yù)案演練”開始的指令，各應(yīng)急小組立即進(jìn)入各自崗位開展應(yīng)急工作。

疏散搶救組：迅速通知，安排人員負(fù)責(zé)人員撤離引導(dǎo)指揮工作，立即安排撲救人員進(jìn)行火災(zāi)撲救工作準(zhǔn)備，并根據(jù)指揮部的指令開展實(shí)施。

保障組：及時(shí)拔打火警電話119、急救中心電話120，并做好現(xiàn)場(chǎng)急救處置工作。

3．接到廣播通知后，人員迅速按培訓(xùn)規(guī)定動(dòng)作，經(jīng)過安全通道撤離至指定安全區(qū)域，撤離時(shí)人員用濕毛巾捂住口鼻、禁止嘻笑打鬧、動(dòng)作迅速（3分鐘內(nèi)必須全部撤離至逃生圖上指定安全區(qū)域）。

4．確認(rèn)人員疏散情況：到達(dá)指定安全區(qū)域后，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)并向疏散組負(fù)責(zé)人報(bào)告。

疏散組負(fù)責(zé)人將統(tǒng)計(jì)結(jié)果立即向演練總指揮報(bào)告。

確認(rèn)：人員已全部撤離至安全區(qū)域。

應(yīng)急疏散工作到此結(jié)束，接下來請(qǐng)大家原地觀看火災(zāi)撲救演練。

六、火災(zāi)撲救具體安排：

1、人員到達(dá)消防演習(xí)地點(diǎn)：項(xiàng)目部后院內(nèi)。

2、根據(jù)地形清理現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備好引火物。

3、穿工作服、發(fā)放消防器材。

4、xxx交底使用滅火器材注意事項(xiàng)。

工作準(zhǔn)備好后向總指揮報(bào)告

總指揮接到報(bào)告后宣布：火災(zāi)撲救演練開始。

1、點(diǎn)燃油火；使用5kg滅火器滅火油盆起火，四個(gè)人同時(shí)使用5kg干粉滅火器時(shí)，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險(xiǎn)銷子撥掉，將噴頭對(duì)準(zhǔn)火的根部，按下開關(guān)進(jìn)行滅火。

滅火工作結(jié)束。。。

報(bào)告總指揮：大火已被撲滅、火災(zāi)隱患消除。

宣布本次消防演練結(jié)束，下面對(duì)本次演練進(jìn)行講評(píng)：（參加演練人員態(tài)度是否端正、動(dòng)作是否迅速，演練程序是否符合要求，是否達(dá)到演練效果和目的，存在的問題及改進(jìn)的措施等）

七、清理現(xiàn)場(chǎng)：

附件：1、火災(zāi)應(yīng)急逃生要求及方法

2、火災(zāi)應(yīng)急措施及常識(shí)

附件1：

火災(zāi)應(yīng)急逃生要求及方法

一、【演練要求】

為保證本次消防演練效果，切實(shí)增強(qiáng)員工火災(zāi)緊急處置及逃生能力，特作如下演練要求：

（一）xxx所有人員全部參加，演練全過程必須認(rèn)真對(duì)待。凡有下列違規(guī)行為者，由安全部開出罰款單，由綜合部收繳罰款。

1、撤離過程中有打鬧、嬉笑行為者（罰款50元）；

2、不積極響應(yīng)本次演練，滯留辦公室者（罰款100元）。

二、【逃生方法】

本次消防應(yīng)急演練要求公司總部機(jī)關(guān)所有人員在聽到火災(zāi)警報(bào)通知后迅速按下列方法進(jìn)行緊急逃生：

（一）【迅速逃生】 身處險(xiǎn)境，應(yīng)盡快逃生，不要因害羞或顧及貴重物品。逃生行動(dòng)是爭(zhēng)分奪秒的行動(dòng)。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己可能被煙火包圍，千萬不要遲疑，要立即跑出房間，設(shè)法脫險(xiǎn)，切不可延誤逃生良機(jī)。

（二）【自我防護(hù)】 用清水浸濕毛巾（毛巾員工用自己用品），折疊多層，將口鼻捂嚴(yán)。毛巾含水量一般控制在毛巾自重的3倍以下，以不滴水為宜；毛巾折疊層數(shù)一般以折疊三下（8層）為宜。

（三）【疏散撤離】 迅速從距離自己最近的安全通道撤離至大門外。穿越煙霧區(qū)時(shí)，即使感到呼吸困難，也不能將毛巾從口鼻上拿開，并屏住呼吸,避免大聲呼叫,防止中毒。宜彎腰或匍匐式前進(jìn),貼地面的空氣一般少濃霧,而且含氧量較多,可避免被毒煙熏到而窒息。

（四）【逃生路線】 按照疏散組人員指引迅速移動(dòng)至安全制定區(qū)域。

附件2：

火災(zāi)應(yīng)急措施及常識(shí)

一、發(fā)生火災(zāi)怎樣自救?

發(fā)生火災(zāi)的情況很復(fù)雜,火勢(shì)發(fā)展也非常迅速,可以按一般常規(guī)采取一些自救方法。

1、火勢(shì)開始不大,應(yīng)該迅速采取措施,盡快設(shè)法撲滅初起之火,這是最有利的辦法,或設(shè)法延緩火勢(shì)的發(fā)展,以利于自救。

2、在火勢(shì)越來越大不能立即撲滅,有被火圍困的危險(xiǎn)情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實(shí)沒有可能向外沖時(shí),可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單把頭部包好,用濕棉被、濕毯子、濕被單將身體裹好,再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,穿過險(xiǎn)區(qū)。

3、當(dāng)樓梯已被燒斷,通道已被堵死時(shí),應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法從別得安全地方轉(zhuǎn)移。可按當(dāng)時(shí)具體情況,采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)：

一是可以從別的樓梯或室外消防梯逃離險(xiǎn)區(qū)。

二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索,可將被褥、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條,擰好成繩)拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩慢下滑。

三是如果被火困于二樓,可先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保護(hù)人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因?yàn)闃菍痈?容易造成死亡。

四是可以轉(zhuǎn)移到其它比較安全的房間、窗邊或陽臺(tái)上,耐心等待消防人員救援。

二、發(fā)生火災(zāi)時(shí)被困在室內(nèi)怎樣呼救?

此時(shí)此刻被困的人應(yīng)保持冷靜,人應(yīng)臥在地面上呼救。因?yàn)榛饎?shì)順著氣流上升,在低矮的地方,可燃物已經(jīng)燒過或還有未燃燒之處,呼救的聲音可透過著些空隙向外傳出。這樣外界容易聽到呼救聲,能夠及時(shí)設(shè)法營(yíng)救。

三、怎樣利用樓房陽臺(tái)進(jìn)行自救?

假如陽臺(tái)下面的一層房間著火,陽臺(tái)能暫時(shí)阻止火勢(shì)向上蔓延。

樓房失火,樓梯已被火焰阻塞,不能下樓往外逃避時(shí),人們可以在陽臺(tái)上暫避一時(shí),等待救援。在條件許可時(shí)也可以借助繩索等可靠工具利用陽臺(tái)下樓,以保人身安全。

消防人員滅火、救人,陽臺(tái)是重要的途徑。因此,陽臺(tái)上不應(yīng)放置易燃物,如油氈、木材等。否則發(fā)生火災(zāi),陽臺(tái)上的易燃物就變成了火災(zāi)蔓延的媒介,而造成更大的危害。

四、人身上著火怎么辦?

大人或小孩由于不慎,放鞭炮或玩火時(shí)火星飛到身上,引燃了衣服,由于驚慌失措或急于找人解救,往往撥腿就跑。實(shí)際上人身上著火后千萬不能跑,這是因?yàn)槿艘慌芊炊涌炝丝諝鈱?duì)流,促進(jìn)燃燒,火勢(shì)會(huì)更加猛烈,越跑火就越旺。跑,不但不能滅火,反而將火種帶到別的地方,還有可能擴(kuò)大火勢(shì),這是很危險(xiǎn)的。

正確的處理方法是脫下著火衣服,浸入水中或用腳踩滅,若來不及脫衣服,可以就地打滾,使身上的火熄滅,也可以跳入附近水池或水塘內(nèi)滅火。如果燒傷面積大,就不能跳入水中以防感染。

五、當(dāng)您處在煙氣中怎么辦?

火場(chǎng)上,稠密的煙霧常含有各種有毒氣體,人若過量吸入,往往會(huì)窒息死亡。那么當(dāng)您處在煙火中時(shí)該怎么辦呢?如果用濕毛巾和布捂上嘴和鼻子,僅能過濾煙霧中的細(xì)微碳料,毒氣仍然可以通過毛巾和布對(duì)人產(chǎn)生傷害。事實(shí)上,當(dāng)煙不太濃時(shí),應(yīng)彎腰疾走,若煙較濃,則可俯臥爬行,因?yàn)橘N近地板2寸高的空氣層通常是清潔的。

六、高層樓房著火如何脫險(xiǎn)?

高層樓房著火,濃煙往往會(huì)噴向樓梯口,容易使人誤認(rèn)為樓梯已被燒斷,其實(shí)并未燒著。因此,不要隨便跳樓,可用濕毛巾捂住嘴鼻,循樓梯而下。如樓梯被火封住,可用棉被、毯子裹護(hù)頭和身體迅速地沖出去。如樓梯已被燒斷,可以從屋頂陽臺(tái)上轉(zhuǎn)移,或使用水落管、竹竿滑下來,也可利用繩子、皮帶等物從窗口爬下去。如有小孩、老人、病人等被火圍困在樓上,可用被子、毛毯、棉襖等物裹扎好,再用繩子或撕裂的被單結(jié)起來當(dāng)繩子吊下去,或先擲至鄰居的陽臺(tái)、屋面上,爭(zhēng)取盡快脫險(xiǎn)。如被火圍困的人無法出去,可呼救,以便周圍群眾設(shè)法搶救,或報(bào)告消防隊(duì)來搶救。

七、哪些物質(zhì)火災(zāi)不能用水撲救?

水是最常用的滅火劑,它取之不盡,用之不竭。但水也有一定的滅火范圍,并非所有的火災(zāi)都可用水撲救的。下面幾種物質(zhì)火災(zāi)不能用水進(jìn)行撲救。

1、遇水燃燒類物質(zhì)。如鉀、鈉、鎂粉、鋁粉等,這些物質(zhì)在與水接觸時(shí),能迅速發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氫氣,釋放大量的熱,易引起爆炸。

2、高壓電氣裝備的火災(zāi),在沒有良好的接地或沒有切斷電源時(shí),一般不能用水撲救。因?yàn)樗袑?dǎo)電性,可以用噴霧水流撲救。

3、輕于水且又不溶于水的可燃液體火災(zāi)。如汽油、煤油著火時(shí),若用水滅,大量燃燒的油漂浮在水面,隨水流動(dòng),易造成火勢(shì)蔓延。

4、三酸(硫酸、鹽酸、硝酸)火災(zāi),不宜用強(qiáng)大的水流撲救,因酸遇水流沖擊會(huì)噴濺傷人。

5、溶化的鐵水、鋼水,不能用水直接撲救,因水與這些高溫物質(zhì)接觸會(huì)迅速分解成氫、氧,造成燃燒、爆炸。

八、樓下著火怎么辦?

1、勿下樓。火勢(shì)由起初到狂燒,正常情況下只需十幾分鐘;而煙氣封堵樓道則更快,僅三四分鐘而已。所以,待樓上的人聞到焦糊味時(shí),樓道就無法通行了。火災(zāi)中的煙氣、毒氣很濃,可以使人致命。下樓時(shí),雖然可以避開火燒,卻無法避開毒氣,所以,樓下失火不能下樓。

2、閉門窗。見到?jīng)坝慷鴣淼臒煔?最要緊的是緊閉門窗。樓下失火,煙道對(duì)煙氣的抽拔力很大。若門窗敞著,就等于煙囪壁上被鑿了洞,一部分煙氣就會(huì)改道進(jìn)入室內(nèi),所以樓下失火關(guān)閉門窗是非常重要的。

3、勿跳樓。樓上失火,如果在三層以上,不能貿(mào)然跳樓。實(shí)踐表明,沒有任何防護(hù)措施,人從10米以上高度往下跳,很少有活命的。與其跳樓而死,還不如等待救援。最要緊的,求援者要向救援者發(fā)出求救信號(hào),讓對(duì)方了解情況,如打電話、打手電、敲東西、扔?xùn)|西都是很有效的手段。在等待救援時(shí),如果煙氣開始進(jìn)入房間,應(yīng)趕緊利用第二道“防線”。人都撤到陽臺(tái)上,將門窗反關(guān)好。若是處于下風(fēng),有煙氣襲來,可用濕毛巾當(dāng)口罩扎堵在嘴上。煙氣經(jīng)過過濾,毒素可去掉大部分,這樣可減輕對(duì)人體的危害。

4、搞自救。如有竹竿,可將其牢牢吊在陽臺(tái)上。然后抓著它滑下樓去。要是沒有竹竿,還可用繩子;如果繩子也沒有,則可將被單撕成條做繩子。 抓著東西往樓下滑,年輕力壯的人不成問題;對(duì)“老弱病殘幼”來說,是想也不敢想的。此時(shí)其他人可用繩子系著他們的腰帶將其滑下去。為了防止繩子斷開,下墜者懷里可抱個(gè)枕頭或靠背之類的東西,以便“軟著陸”。

九、干粉滅火器的使用方法：

1、使用手提式干粉滅火器時(shí)，應(yīng)手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。

2、在距離起火點(diǎn)5米左右處，放下滅火器。在室外使用時(shí)，應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向。

3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動(dòng)。

4、使用內(nèi)裝式或貯壓式干粉滅火器時(shí)，應(yīng)先拔下保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會(huì)從噴嘴噴射出來。

5、用干粉滅火器撲救流散液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)從火焰?zhèn)让妫瑢?duì)準(zhǔn)火焰根部噴射，并由近而遠(yuǎn)，左右掃射，快速推進(jìn)，直至把火焰全部撲滅。

6、用干粉滅火器撲救容器內(nèi)可燃液體火災(zāi)時(shí)，亦應(yīng)從火焰?zhèn)让鎸?duì)準(zhǔn)火焰根部，左右掃射。當(dāng)火焰被趕出容器時(shí)，應(yīng)迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時(shí)應(yīng)注意不要把噴嘴直接對(duì)準(zhǔn)液面噴射，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢(shì)擴(kuò)大，造成滅火困難。

7、用干粉滅火器撲救固體物質(zhì)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)使滅火器嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處，左右掃射，并應(yīng)盡量使干粉滅火劑均勻地噴酒在燃燒物的表面，直至把火全部撲滅。

【篇4】火災(zāi)逃生應(yīng)急演練方案

大名一中

火災(zāi)逃生應(yīng)急演練方案

一、演練目的

通過火災(zāi)應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)來臨時(shí)，我校火災(zāi)應(yīng)急工作能快速、高效、有序的進(jìn)行，從而最大限度的保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非火災(zāi)傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練安排

1、內(nèi)容：（1）應(yīng)急火災(zāi)演練 （2）緊急疏散演練

2、對(duì)象：高一、二年級(jí)全體師生。

三、演練準(zhǔn)備

1.召開專門會(huì)議對(duì)教師進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，使教師明確此次火災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

2.演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急減災(zāi)的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，強(qiáng)調(diào)這只是演練，并不是真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解。

3.演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的安全地帶進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4.組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

四、演練要求

1.不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2.有序進(jìn)行，不能爭(zhēng)先恐后，不能擁擠推搡，不準(zhǔn)來回跑動(dòng)，不準(zhǔn)說說笑笑，要保持演練的嚴(yán)肅性，要靠右行走，輕踏樓梯，勿齊步踏樓梯。

3.彎腰行走迅速，用濕毛巾捂住口鼻，不能跑、跳，不能停留，手機(jī)或其他物品掉落或鞋帶、鞋跟被踩脫落不能彎腰停下來，未經(jīng)允許不能急著取物品、找人等。按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4.互相保護(hù)，萬一有學(xué)生跌倒，要迅速將其扶起，保證其安全。

5.年級(jí)組、班級(jí)嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

6.各樓梯口負(fù)責(zé)人做好維持各部位的疏散秩序，防止發(fā)生擁擠、踩踏。

7.迅速撤離到指定位置。

五、演練組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)（總指揮）： 趙存行

副組長(zhǎng)：薛連合 田金廣 郭相旺 張敬峰 赫海嶺 張志廣 閆兵臣

組員：高一、二年級(jí)組班主任及有關(guān)教師

2、教室內(nèi)指導(dǎo)組

成員：各班班主任

職責(zé)：（1）火災(zāi)警報(bào)（一長(zhǎng)哨聲）發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)減災(zāi)，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

（2）火災(zāi)警報(bào)解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有序疏散到指定的安全地帶。

（3）班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

3、疏散線路沿線工作組

一樓、二樓組長(zhǎng)：郭相旺

成員：一樓二樓西拐角處：朱鐵民 成敬輝

東拐角處：黃筱雪 武 琳

一樓通道：程新愛 任素英

二樓通道：朱照斌 郭巧玲

三樓、四樓組長(zhǎng)：張敬峰

成員：二樓三樓西拐角處：黃 寧 趙延奇

東拐角處：王金凱 高思佳

三樓通道：田守斌 李清賢

三樓四樓西拐角處：董建娟 肖俊超

東拐角處：劉秀麗 宮志娜

四樓通道： 姚曉曼 肖俊超

職責(zé)：（1）組長(zhǎng)負(fù)責(zé)將任課教師安排到樓梯拐彎、走廊等易發(fā)生踩踏事故的地方。

（2）教師合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠，以防造成踩踏事故。

（3）處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

4、避難場(chǎng)所指揮工作組：

組長(zhǎng)：赫海嶺

成員： 王鵬宇 高慶 白慶波 龐志剛

職責(zé)：（1）組織師生到指定位置減災(zāi)。

（2）穩(wěn)定師生情緒，維護(hù)秩序，減少不必要的非災(zāi)傷害。

（3）指導(dǎo)體育委員清點(diǎn)人數(shù)，并向副總指揮報(bào)告。

5、衛(wèi)生醫(yī)療小組：

組長(zhǎng)：閆兵臣

成員：孟憲軍

職責(zé)：一旦發(fā)生意外迅速進(jìn)行醫(yī)療搶救。

6、綜合組織協(xié)調(diào)小組

組 長(zhǎng)：薛連合

成員：田金廣 蒙少波 劉延軍 王曉明（兼任信號(hào)員）

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)演練準(zhǔn)備，組織全過程，對(duì)整個(gè)演練負(fù)總責(zé)。密切觀察演練過程的進(jìn)行，接到發(fā)生意外的報(bào)告，及時(shí)向總指揮報(bào)告并做好各組之間的協(xié)調(diào)、調(diào)度工作。

7、宣傳組：

組 長(zhǎng)：張志廣

成 員：廉強(qiáng)國 姜梅

職 責(zé)：演練前拉掛橫幅標(biāo)語，準(zhǔn)備音響，布置總指揮部講臺(tái)，演練過程做好攝影工作。

六、演練程序

1、啟動(dòng)程序：總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學(xué)們：大名一中高一、二年級(jí)火災(zāi)應(yīng)急疏散演練馬上開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

2、教室內(nèi)應(yīng)急減災(zāi)演練

（1）信號(hào)員發(fā)出火災(zāi)警報(bào)信號(hào)（一長(zhǎng)哨聲）。

（2）班主任教師立即停止講話，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“火災(zāi)來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為一分鐘。

（3）一分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除火災(zāi)警報(bào)信號(hào)（一長(zhǎng)哨聲）。

（4）老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，火災(zāi)已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

3、緊急疏散演練

（1）信號(hào)員發(fā)出緊急疏散信號(hào)（一長(zhǎng)哨聲）

（2）每班靠前門的學(xué)生立即把門打開，班主任迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有序出門。每層?xùn)|側(cè)三個(gè)班依次從東樓梯下樓，西側(cè)三個(gè)班依次從西側(cè)樓梯下樓。二樓學(xué)生疏散基本完畢，負(fù)責(zé)通道安全的老師及時(shí)通知三樓負(fù)責(zé)通道安全的老師開始疏散，按照自下至上，先兩邊后中間的次序依此類推。

（3）學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯靠右按二路縱隊(duì)向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到指定的地點(diǎn)整隊(duì)，體育委員迅速清點(diǎn)人數(shù)，并向體育老師匯報(bào)，各體育老師及時(shí)向副總指揮赫海嶺匯報(bào)，。

（4）具體演練撤離路線及順序：

學(xué)生撤退進(jìn)入到操場(chǎng)后，學(xué)生面向西列隊(duì)，以旗桿為基準(zhǔn)分列兩側(cè)，從北門進(jìn)入的班自南向北依次排列，從南門進(jìn)入的班自北向南依次排列。操場(chǎng)上的列隊(duì)順序是先到的班在中間，后到的班分列兩邊。(操場(chǎng)上的隊(duì)列安排見附表)

（5）總指揮趙存行校長(zhǎng)總結(jié)本次火災(zāi)逃生演練情況，然后宣布演練結(jié)束。

【篇5】火災(zāi)逃生應(yīng)急演練方案

匡堰鎮(zhèn)中心小學(xué)防火災(zāi)疏散逃生演練方案

一、演練目的

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育，提高防范自救能力，針對(duì)學(xué)校突發(fā)緊急情況下，讓全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、處變不驚、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、演練時(shí)間和對(duì)象

10月19日星期六（補(bǔ)上星期三）下午2：00

全體師生。

三、演練組織機(jī)構(gòu)

總指揮：黃斌

副總指揮：伍孟菊 戚迪伙

現(xiàn)場(chǎng)指揮：岑仁科

樓梯口協(xié)助指揮：伍孟菊（負(fù)責(zé)南教學(xué)樓學(xué)生撤離，一樓通道交叉口）

戚迪伙（負(fù)責(zé)北教學(xué)樓學(xué)生撤離，一樓通道交叉口）

鄭亞敏（南三樓西樓梯） 岑仁科（北一樓西樓梯）

岑穎艷（北三樓西樓梯） 羅國淼（南三樓東樓梯）

楊林娟（北二樓西樓梯） 岑蓓蕾（南二樓東樓梯）

周潔瓊（北三樓東樓梯） 徐 斌（南二樓西樓梯）

沈 妍（南一樓西樓梯） 戚啟迪（南一樓東樓梯）

莊 旭（北一樓東樓梯） 諸惠珍（北二樓東樓梯）

樓梯口協(xié)助教師職責(zé)：提前明確負(fù)責(zé)的區(qū)域有幾個(gè)班級(jí)通過；實(shí)時(shí)掌控學(xué)生疏散情況，避免發(fā)生學(xué)生踩踏事件；要待學(xué)生全部通過后才能撤離。

四、演練原則：安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)

五、講座及演練程序：

14：00開始，進(jìn)行“火災(zāi)緊急疏散演習(xí)”。

14：30滅火撲救知識(shí)講解（伍峰益負(fù)責(zé)）。（油盆、滅火器準(zhǔn)備：岑仁科負(fù)責(zé)）

六、工作小組

1、協(xié)助指揮小組：各班班主任和管理教師。

職責(zé)：分別到各班級(jí)，相互協(xié)助。

負(fù)責(zé)：（1）演習(xí)前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；? （2）帶領(lǐng)學(xué)生撤出；（3）到達(dá)安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

2、宣傳小組：岑蓓蕾（攝像）、傅建苗（廣播）、伍孟菊（報(bào)道）

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撤離現(xiàn)的宣傳教育、宣傳報(bào)道等。

3、救護(hù)小組：王小穎 李明偉

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

4、報(bào)警：戚迪伙

職責(zé)：遇到突發(fā)事件需撤離時(shí)，立即報(bào)告總指揮并發(fā)出警報(bào)。

七、撤離通道安全管理

（1）參加演習(xí)的學(xué)生在聽到疏散廣播后，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線迅速撤離；

（2）在撤離過程中，注意根據(jù)樓梯口負(fù)責(zé)老師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

（3）從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位，有組織的到指定場(chǎng)地集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。

（4）各班管理教師安排：各班班主任及管理教師帶本班學(xué)生撤離。

各位管理老師必須時(shí)刻注意學(xué)生情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)。

（5）撤離后學(xué)生安全管理：由各班主任、管理教師及所在樓梯的老師負(fù)責(zé)該樓梯撤離學(xué)生的安全管理；到集合地后班主任清點(diǎn)人數(shù)并向黃斌校長(zhǎng)匯報(bào)。

八、活動(dòng)過程

1、疏散演練：

（1）14：00：總指揮：宣布匡堰中心小學(xué)學(xué)生緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。

（2）14：01：警報(bào)。

（3）宣傳小組（傅建苗）利用廣播呼喊：“請(qǐng)注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂，聽從指揮，有序撤離教室，由班主任和管理教師帶領(lǐng)下按平時(shí)做操上下樓路線就近安全撤離。”

（4）緊急疏散：

①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體同學(xué)由班主任、管理老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線（同出操路線）有序疏散，撤離到學(xué)校大操場(chǎng)集合。

②14：10：各班主任清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系（校大操場(chǎng)）如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。

③14：15：應(yīng)急疏散現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)向總指揮匯報(bào)疏散情況。

A、各班主任向黃校長(zhǎng)報(bào)告：報(bào)告指揮中心，X班級(jí)全體師生XX人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)，無傷害人員。

B、黃斌校長(zhǎng)向全校宣布：匡堰鎮(zhèn)中心小學(xué)安全疏散演練用時(shí)XX，全體人員疏散完畢。事故已經(jīng)排除，險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布匡堰鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學(xué)校恢復(fù)正常秩序。”

2、消防教官向全校師生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)撲救實(shí)地演練。

3、演練結(jié)束后，各班按次序參觀消防車和設(shè)施。順序從一（1）班開始。

九、疏散要求與注意事項(xiàng)

1、聽到總指揮的宣布后，負(fù)責(zé)教師提醒學(xué)生不出現(xiàn)驚慌與騷亂，聽從命令，快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。

2、全體工作人員要指導(dǎo)學(xué)生正確的逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法。自動(dòng)排成一行，前后輕拽衣角，用手捂住鼻口，低頭躬腰，彎腰大步行走，從相應(yīng)的出口右行撤離嚴(yán)格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓。逃生過程中不能沖跑，不搶先、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；防止踩踏事故發(fā)送，如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)立即將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

3、演練時(shí)各班嚴(yán)格按指定操路線撤離。每班由正、副班主任領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生在教室兩個(gè)門口排成二列縱隊(duì)后撤離，撤離時(shí)要依次快速、安全下樓，不準(zhǔn)在樓梯間整隊(duì)及故意停頓，特別注意樓上班級(jí)主動(dòng)讓低層的班級(jí)先撤離。集合地點(diǎn)為學(xué)校大操場(chǎng)。

4、演練結(jié)束后，各班要進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全、珍愛生命教育。尤其加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)逃生和使用滅火器的教育（忌平時(shí)隨意玩耍樓道滅火器）。

匡堰鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013-10-18

【篇6】火災(zāi)逃生應(yīng)急演練方案

鄄城一中地震、火災(zāi)逃生應(yīng)急演練方案

一、演練目的
　　通過地震、火災(zāi)應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震、火災(zāi)的正確方法，熟悉震時(shí)我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，我校地震、火災(zāi)應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震、非火災(zāi)傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
　　1、內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練 (2)緊急疏散演練
　　2、對(duì)象：高一年級(jí)全體、初中部全體

3、時(shí)間：2011年4月26日
三、演練準(zhǔn)備
　　1、征得縣地震局、消防中隊(duì)專家的技術(shù)指導(dǎo)，首先使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

2、演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震、火災(zāi)應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
四、演練要求
　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
　　4、年級(jí)組、班級(jí)嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

5、各個(gè)班級(jí)演練逃離教室路線：

鄄城一中地震、火災(zāi)逃生通道示意圖

高一、1部：1、2、3班三個(gè)班從教學(xué)樓中間樓梯口外出；4、5班從東樓梯口外出；到達(dá)一樓跑步到操場(chǎng)指定位置；10、11班從教學(xué)樓西樓梯口外出；12、13班從教學(xué)樓中間樓梯口外出，其他教室在一樓班級(jí)直接從教室跑步到達(dá)指定位置；14、15班出教室后走教學(xué)樓西樓梯，到達(dá)一樓后從教學(xué)樓西側(cè)跑步到達(dá)操場(chǎng)指定位置。

高一、2部：16班出教室后走教學(xué)樓西樓梯，到達(dá)一樓后從教學(xué)樓西側(cè)跑步到達(dá)操場(chǎng)指定位置；17班出教室后走教學(xué)樓東樓梯，到達(dá)一樓后從教學(xué)樓東側(cè)跑步到達(dá)操場(chǎng)指定位置；18班出教室后從教學(xué)樓西側(cè)跑步到達(dá)操場(chǎng)指定位置19、20、23、24班四個(gè)班出教室后走教學(xué)樓西樓梯，到達(dá)一樓后向西出，從教學(xué)樓西側(cè)跑步到達(dá)操場(chǎng)指定位置；21、22、25、26班共四個(gè)班級(jí)從東樓梯下，到達(dá)一樓后向東出，從教學(xué)樓東側(cè)跑步到達(dá)操場(chǎng)指定位置。一樓各班：27、28班兩個(gè)班從教室出來，從教學(xué)樓西側(cè)路跑步到達(dá)操場(chǎng)指定位置；29、30班兩個(gè)班從教室出來，從教學(xué)樓東側(cè)路跑步到達(dá)操場(chǎng)指定位置。

高一、3部：32、33、34、37、38、39共六個(gè)班出教室后走教學(xué)樓西樓梯，到達(dá)一樓后向西出，從教學(xué)樓西側(cè)跑步到達(dá)操場(chǎng)指定位置；31、35、36、40、41班共五個(gè)班級(jí)從東樓梯下，到達(dá)一樓后向東出，從教學(xué)樓東側(cè)跑步到達(dá)操場(chǎng)指定位置；42、43班出教室后從教學(xué)樓西側(cè)跑步到達(dá)操場(chǎng)指定位置；44、45班出教室后，從教學(xué)樓東側(cè)跑步到達(dá)操場(chǎng)指定位置。

初一年級(jí)：各班出教室后直接跑步到達(dá)操場(chǎng)指定位置；（初一教室全部在一樓）

初二年級(jí)：1、2、7、8班共四個(gè)班級(jí)從西樓梯下，到達(dá)一樓后向東出，從教學(xué)樓東側(cè)跑步到達(dá)操場(chǎng)指定位置。3、4、5、6班共四個(gè)班級(jí)從東樓梯下，到達(dá)一樓后向東出，從教學(xué)樓東側(cè)跑步到達(dá)操場(chǎng)指定位置。

初三年級(jí)：1、2班從教室出來后直接向東，從西教學(xué)樓東側(cè)跑步到達(dá)指定位置；3、4、7、8班共四個(gè)班級(jí)從中間樓梯下，到達(dá)一樓后向東出，從教學(xué)樓東側(cè)跑步到達(dá)操場(chǎng)指定位置；5、6班共二個(gè)班級(jí)從北樓梯下，到達(dá)一樓后向東出，從教學(xué)樓東側(cè)跑步到達(dá)操場(chǎng)指定位置。

注意：各個(gè)班級(jí)內(nèi)走出教室的順序由各個(gè)級(jí)部、各班制定

6、各個(gè)班級(jí)演練前班主任老師要組織本班學(xué)生按照學(xué)校的指定路線走一趟，不能跑，以免影響其他班級(jí)。

7、各班的到達(dá)操場(chǎng)后的集合地點(diǎn)：升國旗時(shí)的各班站立位置。
五、組織機(jī)構(gòu)
　　(1) 領(lǐng)導(dǎo)小組
　　 組 長(zhǎng)： 秦朝華 蘇西樸

副組長(zhǎng)：王丙清 史乃華 陳 峰 田效山 李自俊

蔣子忠 范玉良 馬思遠(yuǎn) 石明臣

成 員：政教處、總務(wù)處的部分成員，高一、初中各個(gè)班級(jí)的班主任老師、體育教師　　

(2 )教室內(nèi)指導(dǎo)組 成員：各班班主任
職責(zé)：
　①、“地震警報(bào)”（一長(zhǎng)哨聲）發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
　②、“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
　③、班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
　 (3) 疏散線路沿線工作組
　 高一·一部 組長(zhǎng)：??李自俊

成 員：級(jí)部教導(dǎo)員、全體班主任及部分任課教師

高一·二部 組長(zhǎng)： 蔣子忠

成 員：級(jí)部教導(dǎo)員、全體班主任及部分任課教師

高一·三部 組長(zhǎng)： 范玉良

成 員：級(jí)部教導(dǎo)員、全體班主任及部分任課教師

初中一級(jí)部 組長(zhǎng)：馬思遠(yuǎn)

初中二級(jí)部 組長(zhǎng)：石明臣

職責(zé)：
　①級(jí)部主任負(fù)責(zé)將教師安排到樓梯拐彎、走廊拐角等容易發(fā)生踩踏事故的地方。
　②教師合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

③處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

（4） 避難場(chǎng)所指揮工作組

避難場(chǎng)所： 北操場(chǎng)

成員：高一、初中部體育教師

職責(zé)：　　

①組織學(xué)生在指定位置避震
②穩(wěn)定學(xué)生情緒、維護(hù)秩序，減少不必要的非震傷害

(5) 衛(wèi)生醫(yī)療小組：
成員：南秀環(huán) 劉 蕊

（6） 綜合組織、協(xié)調(diào)小組：

組長(zhǎng)：田效山 李自俊 蔣子忠 范玉良 馬思遠(yuǎn) 石明臣

成員：政教處、德育處、團(tuán)委、年級(jí)組、總務(wù)處的部分成員。

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)演練準(zhǔn)備、組織全過程；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度各小組工作。對(duì)整個(gè)演練負(fù)總責(zé)。
六、演練程序
　(一)啟動(dòng)程序：

信號(hào)員在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學(xué)，鄄城一中地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。
　(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練
　　 1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。
　　 2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，在墻角處，演練時(shí)間為1分鐘。

3、一分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。

4、老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
(三)緊急疏散演練
　1、信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)。
　2、每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。
　3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。
　4、具體演練撤離路線由各級(jí)部主任根據(jù)《鄄城一中逃生通道示意圖》中規(guī)定的路線制定，并告知每名班主任。

5、五分鐘后，一聲長(zhǎng)哨，結(jié)束演練。

???????????????????????? 鄄城一中政教處

2011-4-26

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