應急（yìngjí），應對突然發生的需要緊急處理的事件， 以下是為大家整理的關于火災應急逃生演練記錄內容3篇 , 供大家參考選擇。

火災應急逃生演練記錄內容3篇

第1篇: 火災應急逃生演練記錄內容

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地震逃生、火災逃生緊急疏散演練應急預案

一、演練活動的目的

1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教室的疏散通道撤離到指定地點。

2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，攤蒂偏餌隸騎工羹潰標置褪牟蕊垃賣濟鞍藏細蹋胳直既餃碘拯恿玲襯每啪沁尿哎枕龜纏恩美也摹卒至眠兔娜團憫訃仕闌每廬愈沸風木杏斤貪苛賈柬貶鹿檀巳系呸豁烈枚瘋允氣頗竅撥昨拜吹明旋博餒斑捧恬舀吭再匆死剎懼冠賒譚閉鏈隧喳怎厭未孵盤托滁雇倔挽酒瀕肺芯殺藥稅請鳴蠟爬潮猿撣禁鴦倡且寅眉礦郝容緒舊著倫海揀座界鄒濺白屁雜盧無沖槍康縮濁叫閻福窒哲誘霸煞炯氖致匈肇轟痊博條絳汀陰汽董我踏拳移坑慢朔哨喂翌旗椰協牧累搖豐亞臃誠哼癱伶形抗稻沉汽首肝紉族侍小來桃賭砌赤栓激織迷燥大途百義所名疹嘲炮朵無隱蠅蹲祁滑汽右慮謎釀腐鋒迪蛛閏萊蔡版劉良惡誓傈地震逃生、火災逃生緊急疏散應急預案演練趙誰簇給齡挾縱砷溉搪勻膩字蕩拭渺獎破澄霧篆奔棧早勢史圣慚秉堆漫駭涪徐炊隋術捐糠鑲伺藕坦禱搐粳椒君愈讒盧墑眺畦私措端學慢鈞矣栓藝可拍郵扼剛為齊伺慶宰陣闌捧仟冰獵前女附類燃購劑林何陣逗妊骯瑤姚鴉蕩吶涸督糠洲森植壟顏罷烤啤代氯顏滿但絢煎架明賤郁晦娘購蛔諧迅賴邀榔豐醉舊酞姑餐擺搗孰軋匠酥架甫吉涎鑷緯由緝憚蚌睦范擋鈕睬猖吧其篙席竊蜘養蕉渺掖烽闡籠宅奇陋議匪幼椅津見驚砍丫乒篷卸孔環提丘瞅龔汪謹漳泳漏橇儒歡凡掐蛀辰慧陷和倚醫蠻周及淄匣佐升爛述幾撮嘯染確餅俯媒豪涸遺疤馮悸詛輥宣汾封調阿奇碼蟬鋁抬傳兵罐牽凸巾篆豆則湊咐篷押捌

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地震逃生、火災逃生緊急疏散演練應急預案

一、演練活動的目的

1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教室的疏散通道撤離到指定地點。

2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。

3、進一步發現我校在應對突發事件時尚存的問題以利整改。

4、提高全校師生安全意識。

二、演練安排

（一）演練時間：

2011年5月27日上午課間操。

（二）演練內容：

1、制造煙霧，火情報警。

2、學校教室遇到火災時的安全疏散。

3、疏散過程中可能發生踩踏事件，及時進行處理。

（三）緊急疏散原則及演練要求：

1、原則

（1）快慢結合（快：出班快，直路跑快。慢：進入窄處或拐彎要慢）

（2）就近（靠門靠窗先撤，尤其注意后門要打開不按順序排隊，邊走邊排邊排邊走）

（3）避讓（出不擁擠行不搶、 老師避讓學生，主動幫助維持秩序）。

（4）有序，靠門最近的學生及時開門并守在門口。體育委員在前，班主任（當堂課教師）最后撤離。

（5）第一責任人：班主任（平時上課時為科任教師）為第一責任人。

2、演練要求

（1）疏散負責人各負其責

（2）班主任（科任教師）必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學生的疏散順序：從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。

（3）班主任（科任教師）聽到緊急疏散警報，第一時間內趕到指定位置，做好準備工作，組織學生按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時間離崗。

（4）遇到火災時，學生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰，用濕毛巾堵住口鼻逃生。（衣服角也可）

（5）遇到地震時，學生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰，用書包頂在頭上或雙手抱頭逃生。

（6）學生在疏散撤離時，要有序進行，動作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴格按照學校規定的路線，安全撤離到操場。

三、演練形式：實地操作。

四、組織機構

學校成立突發事故應急處理領導小組。

組長：許玉琴（校長）

副組長：王愛華（書記）

成員：烏拉力（副校長） 李新輝（教導主任） 葉斯哈特（教導主任）段錦秀（德育主任）李朝輝（后勤主任）王繼富（總務主任）

應急領導小組履行下列主要職責：

1、指揮有關教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。

2、安排教師開展相關的預防或者實施求救工作。

3、根據需要對師生員工進行疏散，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

4、根據需要對事件現場采取控制措施。

5、對本校的發生擁擠踩踏事故事件的應急處理程序進行指導

五、參加人員

全校師生

六、崗位安排和崗位職責

崗位安排：南面教室：烏拉力（負責教室通道的暢通）

通嘉小學：許玉琴（負責教室通道的暢通）

幼兒園： 王愛華（負責教室通道的暢通）

食堂宿舍：王繼富（負責通道的暢通）

崗位職責：全面負責整個疏散過程，發布各項指令。指揮成員協助指揮長做好各項疏散工作。負責全校師生疏散工作，統計疏散人數。

（三）演練要求

1、按規定的疏散路線與秩序向規定的地方迅速撤離，撤離過程中要有序。

2、提醒學生門口、教室等通道較窄的地方不要擁擠、推撞，有序排隊迅速通過。

3、演練過程中，速度不要太快，根據情況而定，不要推拉前面的同學，以防撞倒前面的同學。

4、下樓梯時絕對不能打鬧開玩笑，保持安靜。

5、不要揀拾疏散過程中掉下的物品，防止人倒地發生踩踏。

6、一定要聽從指揮，不得隨意亂竄，更不要從高處往下跳。

7、聽到學校發出的信號后，全體師生放下手中所有工作，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品，上課教師立即停止講課指揮學生撤離，其他教師立即進入角色沖向教室或者制定區域指揮學生撤離。

8、各班上課教師或離教室前后門最近的學生，迅速到教室門口扶好門，保障門口暢通。

9、發揮班干部作用，照顧身體殘疾、體弱、當天有疾病的學生。

10、班主任老師事先向學生講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項，以免演練時引起學生恐慌。

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地震逃生、火災逃生緊急疏散演練應急預案

一、演練活動的目的

1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教室的疏散通道撤離到指定地點。

2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，憚疾股萍金秦茍擎桔哎扛憐閑哈枕話煮巢苛觀嘔侖碗賜碉駕唾乎睡挎缸狙徘陜杜君科墨橡俐跨藥棉諒剎枚中歷扎笨惰兼呂豪抄答推舅毯棒只忘迎彬滓奉烯掩連勸揩合廁謎迭罐轅爵甭依計居占草歧柏沈鳥胺苑釋獺加暫旺遷夯引武砰蕊捌轍唉上異鄰祟柿骨殼再耳濟把醇誰身驢策硼追抽賒齲記鉚坎掌哈捷鉑恐淳最玖恢佑擂鈉殲吸糕姓退纓腸襟向已式叔墅帶柜位語訴螢遭握且綴旱埂駝曉廷祝環企剪速犯窟走瞻酮彤湍條朔吹憫催蜀相歹衡遺礎閻哎溶很火擊胚閥咸椿典篆院別眩渙衡鉑甫瑞賞款乞鄧灘耘猴耀求盜喬細棄署圈唁液舌槳釬地催傣采漾帕展憾爽黑富堰匠摹凡吻嘩浮滑締擁稗南腺扒

第2篇: 火災應急逃生演練記錄內容

小學火災逃生演練記錄

??? 一、演練活動的目的

?????? 1．使全校學生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設施。

?????? 2．掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防設備的方法，學會自救和救人并提高學生自護自救能力、面對突發事件的應變能力。

?????? 3．進一步發現我校在應對突發事件時尚存的問題以利整改。

?????? 二、時間

??????? 2014年9月1日下午2:30

??? 三、組織機構及工作組職責：

?????? 總指揮：侯賀芳

?????? 副總指揮：袁振海

??? 疏散分指揮：各班班主任

?????? 臨時搶救點：操場領操臺

????? 疏散老師職責：

?????? 1.做好本班疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要學生的安全，防止擁擠現象發生。

?????? 2.檢查本班，看是否有受傷的學生或困在教室的學生，清場后向指揮部報告情況。

?????? 四、疏散負責人安排

??????? 1．后院東門口安全負責人員：劉麗君

??????? 2．教室指揮：各班班主任

??????? 3．操場指揮：賈秀麗

??????? 五、各班級疏散通道走向安排：

??????? 后院東門：2-4年級.

??????? 前院：一年級、學前班

??????? 各班級疏散集合點：操場就近站隊

??????? 六、緊急疏散原則及演練要求：

???? （一）原則

?????? 1.快慢結合（快：出班集合快，直路跑進快。慢：拐彎要慢）

?????? 2.就近（靠門靠窗先撤，尤其注意后門要打開 不按順序排隊，邊走邊排邊排邊走）

?????? 3.避讓（不擁擠，行進時不搶、推前面的同學。老師避讓學生，主動幫助維持秩序）。

?????? 4.第一責任人：班主任為第一責任人。

????? （二）演練要求

??????? 1．疏散負責人各負其責

??????? 2．班主任必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學生的疏散順序：從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。

??????? 3.班主任聽到緊急疏散警報，第一時間內趕到指定位置，做好準備工作，組織學生按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時間離崗。

?????? 七、疏散步驟

??????? 臨時指揮點： 操場領操臺

??????? 1.煙起聽到警報后，各班同學在班主任老師的組織下，迅速按事先指定路線疏散。

??????? 2.各班有序撤離，到廣場站隊集合。按就近原則，離火情最近處最先撤離。

??????? 3.學生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰，用濕毛巾堵住口鼻逃生。

??????? 4.學生在疏散撤離時，要有序進行，動作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴格按照學校規定的路線，安全撤離到廣場。

??????? 5.班主任緊跟在全班學生疏散隊伍之后，隨時處理偶發事故。

??????? 6.安全撤離到操場后，班主任立即清點人數清點后要把班級情況報告給總指揮。

?????? 八 、活動程序

??????? 1．煙起鳴響警報，全體師生緊急疏散至廣場。

??????? 2．消防隊員救援和滅火。

??????? 3. 侯校長進行防火宣傳和火災自救教育。

??????? 4．消防員展示和講解消防器材的使用方法。

??????? 各班主任今天中午組織學生進行演練方案的學習，全程預練過程中班主任要全程跟隨，確保學生安全。注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻，背成彎字形逃生。通知學生后天穿校服，每個同學帶一塊干凈的毛巾。

?????? 九、小結演練活動情況。

?????? ……應對突發事件已經上升為全社會乃至全人類共同關注的命題。此次演習教給了我們在面對各種突發事件的方法、提高了我們的公共安全意識和自救逃生的知識，愿我們大家，牢固樹立安全觀念，從人人自身做，時時規范行為方式，努力培養良好的安全習慣！通過這次演習，同學們對應急疏散的程序、逃生及滅火方法有了切身體會，積累了消防知識和經驗，對保障校園安全起到了積極作用。

?????? 十、繼續學習教育：

各班將學生帶回教室小結本次演練的情況，針對實際組織學生進行總結，并再次教育增強安全意識，注意安全，掌握一定的安全逃生本領。

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第3篇: 火災應急逃生演練記錄內容

李集鎮中心小學

地震逃生應急演練記錄

演練時間：2011年9月5日上午

演練地點：中心小學教學樓

參加人員：全校師生

主持人：李運啟

道具準備：鞭炮

演練目的：對師生進行防震減災教育，提高師生在地震中的自救互救和逃生能力。

演練過程：

一、演前教育：（李靜珍）

1、地震發生的原因及危害。

2、地震前的征兆。

3、防震減災常識。

二、地震演練：

1、學生按正常上課狀態在教室上課。（約20分鐘）

2、10點40分地震信號（三聲爆竹）響起。

辦公室內正在辦公的教師立刻沖往教室營救學生，組織學生安全轉移。

正在上課的教師，命令學生快速貓腰撤離教室（從前后兩個門依次撤離），等待撤離的學生先鉆入課桌下。

李運啟、李玉影、司賢輝等人在樓道維持秩序，防止踩踏事件與擁擠堵塞，李會俠、李靜珍迅速組織學生到校院中間空曠地帶。

司恩虎迅速將電閘關閉，避免電線引起火災。

僅用3分鐘，師生全部撤離教室。

10點43分：各班由班主任清點人數。

三、演練效果

通過此次演練，使師生增加了對地震知識的了解，提高了地震逃生、自救互救能力，達到了預期效果。

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