教職，讀音為jiào zhí，漢語詞語，意思是教官， 以下是為大家整理的關于疫情防控教職工培訓方案3篇 , 供大家參考選擇。

疫情防控教職工培訓方案3篇

【篇1】疫情防控教職工培訓方案

開學疫情防控期間教職工防疫培訓工作方案

疫情防控期間中小學教職工防疫 培訓工作方案 根據市教育和體育局關于新型冠狀病毒肺炎疫情防控 要求，為持續做好新冠肺炎疫情防控工作，保障春季開學 后 廣大師生的生命安全和身體健康，維護正常的教育教學秩 序，結合學校實際，特制定本工作培訓方案。

一 、培訓內容以及考核辦法 《 XX市教體系統防控新型冠狀病毒肺炎疫情做好春季 開學準備的工作預案》、《 XX 市各類學校加強新冠肺炎防控工 作指南》、《 XX 省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情處置工作領導 小組（ 指揮部 )》第 XX 號文，《中華人民共和國傳染病防治 法》及國家應急管理部培訓中心做的關于新冠肺炎的防治內 容等相關法律法規。

上交培訓筆記和心得體會，進行防控知識檢測，成績計 入教職工量化考核。

二、班主任及任課教師防 疫工作預案{一）開學前相關防控工作。

1. 各班主任明確告知學生未接到學校正式返校通知前一 律不得提前返校。

2. 各班主任做好自我防護，嚴格遵守上級和學校防疫要 求。

3. 全面摸排不間斷。班主任要利用年級組群、班級群進 一步對每一位學生全面做好摸排，掌握本班寒假期間行程動 向，進行跟蹤管理并將信息上報學校。

4. 實行“日報告、零報告”制度。每天按照上級部門及 學校規定時間上報新型冠狀病毒感染肺炎的情況，堅決做到 不漏報、不瞞報、不錯報。

{二 )不斷加強家校溝通，認真落實教育引導。

1. 班主任及任課教師定時利用學校微信公眾號平臺和班 級群發布主動防疫的科學知識和倡議書等，廣泛宣傳新型冠 狀病毒防控知識，通過主動推送上級、學校文件要求，形成 社會共識，引起高度重視，養成良好習慣，進行科學防控。

2. 通過微信推送對學生和家長進行防控知識過關檢測。

3. 號召和倡議學生及家長科學防疫、不信謠、不傳謠， 積極宣傳科學有效的防控辦法，保持冷靜、理智、積極、樂 觀的抗疫心 態。

4. 引導孩子加強體育鍛煉，增強身體素質。

(3) 各班主任在開學前配合學校防疫人員完成對教室和 衛生區的衛生保潔、通風消毒和應急常備藥品等準備工作， 按要求定時對教室進行清潔消毒，為學生提供一個干凈、健 康的學習工作生活壞境。

(4) 班主任每天對到校學生進行健康追蹤、體溫檢測， 記錄在冊。一旦發現體溫異常者，要及時上報學校疫情防控 領導小組并在第一時間通知家長，及時對該生進行隔離。

三、安保人員防疫培訓方案 1. 負責疫情防控值班的保安人員，由保安公司負責好固 定身體健康人員值班，做到日常值班時戴 好口罩、量體溫和 2. 在做好自我防護和消毒前提下，擔責盡責，防控好校 園。

3. 嚴禁外來人員和車輛進入校園和家屬區；嚴控人員出 入，并嚴消毒工作。

格按要求對出入人員進行消毒、測體溫和勸導減少 出入等宣傳教育工作。

4. 要加強校園安全防范，加強 24 小時值班值守，嚴禁外 來不明人員和車輛進入校園，師生進入校園要進行身份認證 和體溫檢測。

5. 值班人員因事因病需請假，并做好值班調換。

XXXXXXXXX 學校 2020 年 XX 月 XX 日 學校疫情防控工作總結 1 為了保證師生的健康，牢固樹立“健康第一，安全 至上”的思想，在預防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發生，維護教育教學秩序穩定方面，學校做了大量的工作，采取了得力措施。為了打好這場抗擊疫情的攻堅戰，我校領導親自掛帥，積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協力，萬眾一心的努力下，學校疫情防控工作目前沒有沒感染人員，使我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。

一、提高認識，制定切實可行的工作目標 當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已啟動重大突發公共衛生事件 I 級響應。學校領導非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控 工作，通過辦公群組織教師認真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，按照預防為主，防治結合 ;依法防控，科學應對 ;分級負責，屬地管理的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學校安全穩定造成的危害，維護社會穩定。

二、精心組織，建立健全組織領導機構 成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組，由校長負總責，按照 _____市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯防聯控工作領導小組 《關于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關文件要求，把學校疫情防控工作作為當前最重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級，認真開展學校防病防疫工作的篩查活動。

三、合理安排，采取有效的防控工作措施 1、制定方案，精心準備。認真學習上級有關文件精神，制訂應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。

2、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識 ，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，提高廣大學生、教職員工對疫情防控的正確認識和自我防護能力。學校定期對教室、圖書館 (閱覽室 )、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。

3、建立制度，完善措施。

開學后，每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等癥狀。一旦發現異常癥狀的學生或教職工，要立即按有關規定，上報、隔離。要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學 生、教職工因病缺勤，應及時了解缺勤原因，發現異常現象要在第一時間 (2 小時內 )報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。

4、暢通渠道，上報及時。

消毒工作。

一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與教育行政部門“零報告”聯系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。

二是實行 24小時值班制度。加強校內值班，實行 24 小時值班制度。建立與教育部門、衛生部門信息聯動機制，發現疫情及時上報并收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息，及時準確地進行預警。

四、開學后，搞好消毒、衛生工作 ，營造學生健康成長的環境 1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經常利用晨會、午會等時間，發動學生從了解病狀、預防措施到宣傳。

2、學校教職工一旦有感冒發熱立即報告學校，并由校長了解狀況，根據病情決定是否上報上級部門。

3、家長一旦發現孩子發燒，第一時間通知學校，先送醫院 (不要任其返?；蛞髮W校送醫院而造成不必要的學生間互動 ) 4、每日對學生個人衛生進行檢查。

5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒 ; 6、進行清掃或消毒時，工 作人員應戴手套，清洗結束后要立即洗手。

7、養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等表現，應盡早帶孩子到醫院就診，并積極配合醫生的治療。

9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育局體衛辦報告學校的情況，做到信息暢通。

10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強 體質，提高機體抵抗力。

11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著。

目前乃至今后一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱巨，我們將在上級的正確領導下，創造條件，千方百計做好防控工作，為全面防控疫情作出貢獻 ! 五、存在問題 口罩和消毒液等必備物資目前采購困難。

六、下階段工作 1、繼續做好師生疫情防控宣傳教育工作，進一步引起全體學生及家長的高度重視。

2、上級有關部門應該加強對社會進行知識宣傳，提高群眾防控意識 。

面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢，加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學校應盡的義務，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期，是學校的責任。我校認識到位，部署及時，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。

下一步，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，為創建平安和諧校園作出應有的貢獻。

消毒工作。

【篇2】疫情防控教職工培訓方案

開學前教職工疫情防控知識培訓方案

開學前教職工疫情防控知識培訓方案 根據教育部2020年春季學期延期開學通知、省市教育部門應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組要求，堅決防止和隔斷疫情輸入校園，打贏疫情阻擊戰，現就春學期開學及疫情防控工作提出如下方案： 一、開學安排 （一）開學前期準備 1、做好人員（學生、家長、老師、員工）排查尤其窗口期防控工作，努力將疫情阻隔在校園之外，為正式開學穩定的教育教學秩序打下堅實基礎。

2、從即日起發動所有教職工、家長抓緊采購開學必需物品：一次性醫用外科口罩（500只以上）、手持式紅外體溫監測儀（2臺）、消毒液等。

3、進行一次鍋爐、煤氣、食堂、宿舍等全方位安全大檢查，防止因放假未用產生安全事故。

4、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所噴霧消毒。

5、制定食堂運轉詳細方案，嚴查食堂工作人員身體健康狀況，嚴控食品進貨渠道，嚴管食品進入校園流程。

6、組織部分教師編寫《疫情防控知識校本課程》。

7、制訂老師、職工先期返校方案，提前做好各項準備工作。

（二）開學進校流程 1、通知學生及家長出發前自行檢測體溫，若體溫超過37.2℃，暫時不要返校，繼續居家觀察休息。

2、學生將分年級、分班級、分時段、分校門進入校門，進門前自覺接受體溫檢測（由班主任、班級任課老師、年級主任、學校領導共同參與），體溫正常進入校門；若體溫超過37.2℃，回家觀察休息，必要時到醫院就診。嚴格控制家長來校人數。

3、進校后自行安排好宿舍床位，打掃衛生，整理環境，做好相關準備。

（三）開學后續保障 1、組織上好“開學第一課”——疫情防控知識課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛生健康知識宣傳教育。

2、結合全國疫情防控工作，開展感恩教育，引導師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、熱愛祖國。

3、繼續加強疫情防控各項工作，師生正常佩帶口罩，切實加強每天師生晨檢、午檢工作。

4、師生錯時、分散、用餐、放學。三個年級分開就餐、分時段就餐，就餐、放學途中不要講話，減少交叉感染。

5、強化網上教研，保證教研質量，減少老師之間的直接接觸。

6、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所每天噴霧消毒。

二、重點工作 （一）壓實防控責任。高度重視疫情防控工作，提高政治站位，立即進入“戰時狀態”，堅決克服僥幸心理，以最大決心、最嚴措施、最大努力爭取最好結果。切實加強統一領導、統一指揮，堅持“早發現、早報告、早隔離、早治療”，以最高等級、最嚴密措施，做到守土有責、守土盡責、守土負責。各位同志要堅守崗位、靠前指揮，明確職責，做細、落實各項防控措施，及時發聲指導，及時掌握疫情，及時采取行動。

（二）全面摸排情況。加強與教育局溝通聯系，積極配合開展重點人員篩查、醫學隔離、宣傳教育等工作。對師生員工進行逐人全面摸排并掌握寒假期間行程，做到一個不少。發現有疑似癥狀者及時向衛生健康部門和疾控機構報告。

（三）控制聚集活動。在突發公共衛生事件一級響應解除前，暫停學校各功能室的外開放，停止學生社會實踐、志愿服務等活動。

（四）加強綜合管控。嚴格校園管理，嚴控外來人員入校，所有進入校園人員必須測量體溫。按照公共場所現場消毒技術方案要求，全面清理衛生，進行預防性消毒。正式開學前，切實做好疫情防控物資儲備、校園集中消毒、排查傳染風險、制定在疫區和隔離學生的學習支持方案，做好疫情動態監測和輿情應對等工作，保障順利開學。

（五）健全日報制度。成立巡防小組，建立師生員工請假缺課登記和溯源追查制度。班主任加強對學生每日身體狀況排查，及時發現并報告異常情況，由學校作出相應處置。繼續執行學校疫情防控“日報告”“零報告”制度，發現異常情況須在1小時內向市教育局報送相關信息，按照疫情防控相關程序要求開展應急處置工作。

（六）強化教育宣傳。組織上好“開學第一課”疫情防控知識課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛生健康知識宣傳教育。注重學生習慣養成和日常行為引導管控，開設衛生健康校本課程，引導學生培養良好生活習慣、學習習慣和衛生習慣，加強體育鍛煉，提高自身免疫力。加強班主任、校醫等相關人員防疫衛生管理專項培訓，完善相應設施條件，提高校園衛生安全管理水平。

（七）家校防疫一體。健全完善家校疫情防控溝通機制，暢通家校溝通渠道，指導家庭開展疫情防控。引導家長配合學校做好學生身體健康狀況排查，第一時間向學校反饋學生身體異常信息。學校對不能按時返校上課的學生給予人文關懷，組織開展必要的心理疏導和線上學習輔導。

（八）規范工作紀律。嚴格落實值班值守、各處室年級負責人24小時聯絡暢通、疫情“日報告、零報告”等制度，及時匯總疫情防控工作信息，每天17:00前向學校疫情防控工作領導小組報告有關情況。

（九）有序開展教學。延假期間，三個年級有序開展線上教學、線上答疑和作業輔導，做好相關課務安排。

三、部門職責 辦公室：通過《給全體師生及家長的一封信》，提醒廣大師生員工及家長做好相應的科學防護，并正確引導師生員工和家長不信謠、不傳謠；通過電子顯示屏、微信公眾號等方式做好宣傳發動工作。（責任人：周文華） 教務處：做好全校師生員工的肺炎疫情防控基礎信息的全面摸底排查工作，每一名學生都要有專人負責聯系，掌握每一名學生及其家長的健康狀況；落實好學生的晨檢、午檢制度；?做好肺炎疫情防控每日五點之前匯總上報工作。建立隔離室，配備校醫和必要的醫用防護用品（如外科口罩、手套、洗手液）和消毒劑（漂白粉、醫用酒精等）。對出現“新型冠狀病毒感染的肺炎”疑似癥狀的在校師生，醫務室要迅速采取隔離措施，同時報告縣教育局，并通知其監護人。暫停教師外出學習或組織教師開展集中培訓活動；根據縣教育局春季開學時間和新學期教學安排，做好相應調整工作。（責任人：王志魁） 值周組：督促班主任通過電話、短信、微信等非接觸方式向學生及家長做好家訪工作，負責開學前后衛生大掃除及校園保潔工作，保持校園環境整潔，保證不留任何衛生死角，切實做到室內通風、空氣清新、地面清潔。（責任人：值周領導） 總務處：做好防疫設備采購，提前準備口罩、體溫計、醫用消毒酒精、84消毒液、洗手液、防護服等物資；嚴格執行食堂、超市物品采購制度和食品留樣制度；在防疫人員的指導下，科學地對教室、辦公室、實驗室、圖書館、廁所、食堂、學生宿舍等公共場所、重點部位以及師生員工經常觸摸的物品進行定期消毒，并做好消毒記錄。（責任人：馬會平） 保衛處：加強學校安全值班、值守，對所有出入學校人員進行體溫測量。校外人員和車輛未經同意不準進入校園，確需進入校園的校外人員和車輛必須經學校領導批準并履行體溫測量、車輛消毒及登記程序后方可進入校園。（責任人：何德良） 特殊時期，特別面對，特別作為。尤其是在疫情沒有結束之前，一定要提高警惕，嚴格執行上級的規定，有條不紊地完成好特殊時期的各項教育教學工作任務。讓我們攜手并肩，共同打贏這場沒有硝煙的戰爭。

【篇3】疫情防控教職工培訓方案

小學教職工全員疫情防控培訓方案

為保障學校師生生命安全和健康，進一步提高學校疫情防控應急能力，錦華小學根據上級文件精神指示結合學校實際工作開展學校日常防控、疫情應急處置等系列疫情防控培訓和實戰演練，為保證開學后良好教育教學秩序做準備特制訂培訓方案。

一、培訓內容：主要包括疫情防控工作以來各級規定要求和防控知識宣傳普及，開展體溫監測、清潔消毒、應急處置等培訓并組織演練。根據不同培訓對象的崗位特點，在做好通識培訓上，增加專項知識模塊，分類分層開展針對性培訓。

二、培訓對象：全體教職員工、學生安保工作人員（門衛）

三、培訓方式：在培訓方式上以線上線下相結合的方式。線上學習防控知識，在疫情結束后、正式開學前組織對本校在職教職工進行培訓并進行實戰演練。

四、具體內容

（一）通識知識模塊

1.線上學習。利用“學習強國”平臺觀看疫情防控視頻，全體教職工關注“學校公眾號”推送的疫情宣傳的文章。如“中小學開學前后如何防控新冠肺炎25條核心措施”《中小學校新冠病毒肺炎防控指南》等文章。學習宣傳疫情防控的科學知識，增強預防意識和防治能力；及時了解病毒傳播、疫情防控等知識,樹立科學的思維觀念,做好防護，科學應對。

2.按照上級文件指示組織教師收看疫情防控節目。

組織教職工收看開學前疫情防控規范培訓特別節目。老師收看節目上傳照片、撰寫學習筆記。

（二）專項知識模塊

1.開展新冠肺炎疫情防控應急演練。

為強化實戰性，學校堅持“演練即是實戰”的要求，落實落細各項措施，召開校委會成員演練籌備會，對演練進行了詳細的安排部署，按照分工準備就緒。模擬學生入校流程，讓師生、家長提前做好各項開學準備，迎接新學期到來。

2.開展同心防疫心理講座。

疫情下如何保持心理健康，推送防疫心理知識、加強心理防控宣傳，進行心理講座、心理輔導。引導師生正確認識疫情，并積極、及時、有效地處理學生的心理危機事件。對有同類困惑和問題的學生或教職工開展團體心理輔導，對由于疫情導致不良心理狀況的學生開展個別心理輔導。

3.校園總體防控管理培訓。主要圍繞兩方面進行培訓：一 是落實學校主體責任，發揮好學校領導小組的統籌領導、協調、指揮作用；二是全面分析校園疫情防控形勢，梳理校園防控重點，明確具體責任到人，保證防控物資，落實各項防控措施，全面做好總體防控工作。

4.教育教學秩序管理培訓。主要圍繞做好開學前后教學工作有序銜接，空中課堂的組織安排，開學前的教學準備等方面進行培訓。

5.信息報送與輿情應對管理培訓。主要圍繞暢通信息報告 渠道、做好輿情研判和應對、健全輿情處置工作機制等方面進行培訓。

6.疫情防控與應急處置工作管理培訓。主要圍繞建立有效的聯防聯控機制、優化疫情應急處置流程演練、落實報告制度等方面進行培訓。

結合工作實際，主要演練現場發現、報告、隔離、轉診、消毒及有關人員自身防護等環節。以分批、分組、小規模演練為主，

五、有關工作要求

（一）加強組織領導

1.學校要建立疫情防控培訓工作組，負責培訓的組織實施和規范化管理。

（二）加大管理力度

2.規范培訓內容。培訓內容要服從疫情防控的實際需要，在全員培訓的基礎上突出重點培訓內容。授課人要提前準備培訓內容與材料，堅持不備課不培訓。

（三）強化過程管理。

3.做好培訓材料的整理歸檔。做好培訓記錄，所有培訓材 料（包括培訓通知、簽到表或網上參訓截圖、影像資料、培訓 總結等）要及時歸檔保存。

4.注重培訓實效。采取在線答題等形式，確保培訓質量和效果，切忌走過場、流于形式。

通過在線學習、專家講座、實地演練，提高了學校疫情防控應急處置能力，全面檢驗了學校應急預案的科學性和可操作性，做到來之能戰、戰之能勝，為學生返校復課做好了充分的準備。

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