安全是一個漢語詞語，拼音是ān quán，通常指人沒有危險。人類的整體與生存環境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險的隱患，是免除了使人感覺難受的損害風險的狀態。安全是在人類生產過程中，將系統的運行狀態對人類的生命、財產、環境可能產生的損害， 以下是為大家整理的關于江寧區網絡安全宣傳進校園有獎知識競賽4篇 , 供大家參考選擇。

江寧區網絡安全宣傳進校園有獎知識競賽4篇

【篇一】江寧區網絡安全宣傳進校園有獎知識競賽

安全知識進校園

3月28日下午2點30分,備受各界關注的我市“5.12地震科普杯”安全知識進校園征文比賽頒獎儀式在我校隆重舉行.市委外宣辦副主任姚輝、教育體育局副局長張登才、5.12汶川特大地震紀念館管理中心副主任劉強、時代教育報刊社主編劉國贈、綿陽一中賈清仁校長等領導蒞臨本次盛會.央視網·區域博覽、中國教育移動互聯平臺、時代教育報刊社、綿陽日報、綿陽晚報等多家媒體單位參與報道.300多名獲獎學校代表、獲獎選手及部分獲獎學生家長也親臨現場參與領獎和觀禮.會議由校長助理雷順才主持.

綿陽一中賈清仁校長應邀在頒獎儀式上做了主題為“四個落實推進我校安全知識教育”的專題報告,和與會的領導、師生、家長分享了我校在安全教育方面的成功經驗和體會.

在頒獎過程中,綿陽一中初一年級10位同學朗誦詩歌《向著遠方,永遠平安》,同學們的精彩演出贏得了觀眾們的陣陣掌聲.

正是有了我校對“安全教育”常抓不懈的濃厚氛圍,在此次征文活動中,代表我校參賽的高一學子們在此次征文活動中又喜獲佳績.在高中組獲獎名單中,我校共有二等獎2名,三等獎2名,優秀獎5名,數量為市直屬學校之首.游瀟老師獲得優秀指導老師獎,我校被評為此次活動的優秀組織學校.

此次征文比賽頒獎儀式在我校的圓滿結束,不僅讓地震科普安全知識走進了校園,增長了孩子們的見識,達到了“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會的”的目的,也再次彰顯了我校高水準的辦學質量,尤其是對安全教育的重視.我校將以此次活動為契機,力爭在學校“安全教育”方面再創輝煌.

據悉,本次比賽歷時三個多月,全市共計有五百余所中小學積極組織學生參與此次征文活動,組委會共收到全市中小學參賽作品16萬余件,經過多輪由時代教育報社的編輯及綿陽市著名語文教師組成的專家團隊評審,最終按小學、初中、高中組分類評獎.每組設一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名、優秀獎40名.同時,組委會也根據參賽情況設置了優秀指導老師獎和學校優秀組織獎.本次征文比賽所有獲獎作品由《時代教育》雜志社匯編出版《時代教育》作文刊,隨《時代教育》在全省范圍內發行.

【篇二】江寧區網絡安全宣傳進校園有獎知識競賽

中學“網絡安全知識進校園”網絡安全宣傳周活動總結（精）

　　根據桂平市教育局電化教育站文件精神，我校開展了主題為“網絡安全知識進校園”的國家網絡安全宣傳周活動，現將活動情況總結（精）如下：

　　一、切實加強組織領導，建立健全各項網絡安全管理規章制度

　　1、加強領導，明確責任。為確保學校網絡安全管理工作順利開展，學校成立了校長任組長，其他領導為成員的網絡信息安全管理工作領導小組，全面負責該工作的實施與管理。實行信息安全保密責任制，切實負起確保網絡與信息安全的責任。嚴格按照“誰主管、誰負責”、“誰主辦、誰負責”的原則，落實責任制，明確責任人和職責，細化工作措施和流程，建立完善管理制度和實施辦法，確保使用網絡和提供信息服務的安全。

　　2、健全制度，強化管理。建立健全了一系列的學校網絡安全管理規章制度。包括：《學校網絡信息安全保障措施》、《學生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規定》等。通過制度的制定與實施，切實讓相關人員擔負起對信息內容安全的監督管理工作責任。學校組織全體教職工學習了上級有關網絡安全的文件，制定和完善了各項網絡安全管理制度，組織師生學習網絡安全管理常識，營造了網絡安全管理氛圍。

　　二、加強教師隊伍建設，建立起了一支相對穩定的網絡安全管理隊伍

　　、網站內容更新全部由網站管理員完成，工作人員素質高、專業水平好，有強烈的責任心和責任感。網絡所有信息發布之前都經分管領導審核批準。及時對網站信息進行監視，堅持保存、清除和備份的制度。校園網站維護、更新及時，網絡安全得到重視，通訊報道及時，內容豐富。自去年學校接入了光纖，所有的教室、辦公室、教師住房都安裝了端口。目前我校的網絡安全穩定。學校領導對網絡的管理、網絡的安全極為重視,經常性地聽取教師們的意見和建議。對每一個端口實行固定IP地址，實名上網不是為了監控教師，而是為了維護網絡的安全、穩定運行，共同維護好我們的網絡。

　　2、加大教師培訓力度。為了使培訓落到實處,不流于形式,學校領導每次都到親臨現場組織安排，現在我們的老師都能熟練掌握教室電教設備的使用，能夠通過校園網平臺進行辦公，能從遠教IP資源信息網獲取相關教學資料，通過培訓教師的信息知識和技能有了一定的提高。使全體教師了解計算機的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學，從而促進了學校現代化教育的有效開展。

　　三、提高安全責任意識，切實做好計算機維護及其病毒防范措施

　　由于學校計算機的不斷增多，日常出現故障的情況較為常見，為此，我校成立了專人負責學校計算機系統及軟件維護，由于平日能及時有效地維護，因此學校內各計算機使用均正常，無出現重大故障。但目前網絡計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防范措施，要求各學校每臺機器都安裝了殺毒軟件，并定期自動升級，對發現病毒的機器及時的進行處理。防止電腦內重要信息出現泄密或造成重大影響事件。

　　四、大力開展文明上網，安全上網等宣傳教育

　　加大宣傳教育力度，增強師生網絡安全意識，自覺遵守信息安全管理有關法律、法規，不泄密、不制作和傳播有害信息。教育師生自覺抵制網絡低俗之風，凈化網絡環境，不打不健康文字，不發不文明圖片，不鏈接不健康網站，不提供不健康內容搜索，不發送不健康信息，不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網絡文明新風。通過印制發放網絡安全宣傳傳單、板報、班會等多種渠道，積極組織師生學習有關網絡法律法規和有關規定，提高師生的信息安全防范意識，增加師生上網安全意識。

【篇三】江寧區網絡安全宣傳進校園有獎知識競賽

***中小學網絡安全宣傳周活動總結

?

根據《關于開展兵團教育系統網絡安全宣傳周活動的通知》是教發電【2014】86號文件精神，我場四所中小學自2014年11月24日至30日開展了主題為“網絡安全知識進校園”的網絡安全宣傳周活動，現將活動情況總結如下：?

一、切實加強組織領導，建立健全各項網絡安全管理規章制度?

1、加強領導，明確責任。

組長：****

副組長：****

成員：****

****還要求各中小學分別以學習為單位成立網絡安全管理工作領導小組，全面負責學習網絡安全工作的實施與管理。

各中小學也成立了以校長為組長，其他領導為成員的網絡信息安全管理工作領導小組，全面負責該工作的實施與管理。嚴格落實“誰主管、誰負責”，確保使用網絡和提供信息服務的安全。?

2、健全制度，強化管理。

各校紛紛健全了一系列學校網絡安全管理規章制度。包括：《學校信息安全保密管理制度》、《學校網絡信息安全保障措施》、《學生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責》等。通過完善各種規章制度，讓相關人員切實擔負起對信息內容安全的監督管理工作責任。

二、提高安全責任意識，切實做好計算機維護及其病毒防范措施

?由于近年來學校計算機房不斷地更新，計算機數量也不斷增多，日常出現故障的情況較為常見，為此，我校成立了專人負責學校計算機系統及軟件維護，由于平日能及時有效地維護，因此學校內各計算機使用均正常，無出現重大故障。但目前網絡計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防范措施，要求各學校每臺機器都安裝了殺毒軟件，并定期自動升級，對發現病毒的機器及時的進行處理。在使用計算機房時，為了避免計算機管理員的思想出現搖動，學校教務處專門分管學校所以的計算機，對每臺計算機的使用情況詳細的進行登記。

三、大力開展綠色上網、文明上網，安全上網等宣傳教育?

加大宣傳教育力度，增強師生網絡安全意識，自覺遵守信息安全管理有關法律、法規，不泄密、不制作和傳播有害信息。教育師生自覺抵制網絡低俗之風，凈化網絡環境，不打不健康文字，不發不文明圖片，不鏈接不健康網站，不提供不健康內容搜索，不發送不健康信息，不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網絡文明新風。

四、組織開展形式多樣的宣傳活動

1、在11月24日，農場四所中小學分別舉辦校園網絡安全宣傳周啟動儀式活動。

2、24日早，各校利用升旗儀式，舉行一次內容為“共建網絡安全，共享網絡文明”的宣傳演講。

3、在學校人流量大的地方懸掛橫幅，橫幅內容為“共建網絡安全，共享網絡文明”共60條，中學還利用教學樓前的電子大屏滾動，一周內滾動播放了本次活動有關的宣傳語。

4、各學校在宣傳欄中開辟一個網絡安全宣傳專欄，對開展宣傳活動的方案等相關資料以及宣傳資料進行公布。

5、各校將12月份的黑板報比賽主題定為“共建網絡安全，共享網絡文明”，要求各班出一份黑板報。

6、中小學各班均開展了一次網絡安全知識主題班會。

通過以上這些形式的宣傳，我場師生對網絡宣傳的相關法律法規和規定有了更深一步的理解，師生的信息安全防范意識也有了進一步的提高，師生上網安全意識得到增強。?但我們還是會在以后的工作中，繼續堅持開展網絡安全知識教育。

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【篇四】江寧區網絡安全宣傳進校園有獎知識競賽

“安全知識進校園”知識競賽

學校：-------- 年級 ：----------- 姓名 ：------------ 等級-------

安全問題人人都很重視，下面我們一起來學習一些安全知識吧! （每題3分）

1 、煤氣中毒有哪些癥狀?( )

A、頭昏 B、惡心 C、嘔吐 D、全是

　　2 、下列關于溺水 救護的知識，哪點是正確的( )

　 　A 將溺水的學生救上岸以后，不應該立即倒水

B、倒水時用衣物將頭部墊高 C、撬開溺水者的口腔，取出口腔中的泥土、雜草并將舌頭拉出口外D、經急救，溺水者已恢復心跳，可用濕毛巾擦遍全身

　　3 、學生行為具有危險性，學校、教師已經告誡、糾正，但學生不聽勸阻，拒不改正的，造成學生本人或者他人傷害事故， 應當依法承擔相應的責任。( )

　A、班主任 B學校 C、學生或者未成年學生監護人 D、值日教師

4 、學生或者其監護人知道學生有特異體質，或者患者有特定疾病，但未告知學校，造成學生傷害事故， 應當依法承擔相應的責任。( ) 　

A、學生或者未成年學生監護人 B、校醫 C、體育老師 D、體檢醫生

　　5 、燃氣用具使用完畢后，_______。( )

　　 A 要關掉灶具閥門，總閥門可以不關 B 要關掉總閥門，灶具閥門可以不關

　　 C 首先關掉總閥門，然后關掉灶具閥門

　6 、在日常生活中，熱燙傷是常見的。當你遇到手部熱燒傷時，正確的應急處置辦法是( )。

　　A 迅速將燒傷的手置于冷水中，并不斷用冷水沖洗 B 迅速將燒傷的手脫離熱源，并對燒傷的手進行包扎C 迅速將燒傷的手置于熱水中，并不斷用熱水沖洗 D 不采取任何措施

　 7 、在操場或室外應該怎樣避震?請問：以下方式哪種是不正確的? （ )

　　A 若在開闊地方，可原地不動，蹲下，注意保護頭部; B 注意避開高大建筑物或危險物;

　　C 發生地震時趕緊回到教室去; D 不要亂跑、亂擠，待地震過去后，再按老師指揮行動。

　 8 、個人避震就近躲避的不當的做法是：( )

　　A 降低身體重心，蹲下或席地坐下 B 緊抓桌腿或身邊牢固的物體，以免摔倒

　　C 張大眼睛，用濕毛巾捂住口鼻以防灰塵、毒氣 D 用手保護頭部或后頸，或用衣被頂在頭上

　 9 、震后救人時對處于黑暗窒息、饑渴狀態下埋壓過久的人，正確的護理辦法是( )。

　　A 盡快救出來，盡快見光亮 B 盡快救出來，盡快進食

　　C 蒙上眼睛救出來，慢慢呼吸、進食 D 盡快救出來，盡快輸氧

　 10 、天然食品中，營養最完整和易于吸收的是：( )

　　A.水果 B 魚類 C 谷物 D.乳類

　11 、在雷雨天不要走近高壓電桿、鐵塔、避雷針，遠離至少( )以外。( )　

A.10米 B.15米 C.20米

　 12 、發生火災時要迅速判斷火勢的來源，朝與火勢趨向 的方向逃生。( )

A、相反 B、相同 C、向上 D、向下

　 13 、與呼吸道傳染病患者接觸時，須帶上 ( )　A、手套 B、防毒面具 C、口罩 D、隔離服

　 14 、在學校體育活動中中暑，應 ( )

　　A、用熱毛巾敷頭部，并擦身 B、喝濃鹽水或清涼飲料　C、將病人轉移到室內 D、解開衣扣，平躺休息

　 15 、下列常用英語求救單詞與意思對應正確的是 ( )

　　A、S0S 求救 B、LOST 受困 C、HELP送出 D、SEND迷失

　16 、如果不幸遇綁架，下面的哪些自救辦法是非常有效的?( )

A、不要激恕歹徒，盡量保護自己不受傷害

B、B、不放棄希望，尋找機會報警或逃離

C、牢記與救援和破案有關的信息：如歹徒的人數、姓名、身形、口音等特征，還有劫持的時間、地點、劫持的方向，劫往地點，自己所處環境等

D、以上都是

　 17 、上下學路上遭雷雨時：( )

　　A、躲到樹下 B、躲到高樓墻邊 C、盡量避開大樹與高樓墻邊

　 18、發生火災，樓道已被大火封鎖，自救的方法：( )

　　A、跳樓 B、打開門窗大聲呼救 C、躲衛生間，關好門窗打開水龍頭等待救援

　 19 、發生火災，樓道已被大火封鎖，自救的方法：( )　

A、跳樓 B、打開門窗大聲呼救

　20、活動時造成腿部骨折，我們應該：( )

　　A、馬上拉他起來 B、自己動手包扎好 C、不能隨便移動，叫老師來處理

　 21、12周歲以上的學生騎自行車：( )　

A、可以帶人 B、不準帶人 C、可以撐傘騎

　　22、如果在校外有人向你勒索金錢，事后你最應該做什么?( )

　　A、不能讓任何人知道這件事，免得遭報復B、以后每天帶點錢，免得沒錢挨打

　　C、盡快告訴爸爸媽媽或老師

　23 、購買食品時，你要注意：( )

A、生產廠家 B、生產日期C、生產廠家、生產日期、保質期 D、A與B

　24 、用手提式滅火器滅火的正確辦法是：()

　　A、撥去保險插銷 B、一手緊握滅火器噴嘴C、一手提滅火器并下壓壓把 D、ABC

　　25 、在汽車上發生火災時如何逃生，正確的做法有：( )

　　A、立即讓司機停車 B、打開車門有秩地下車C、緊急情況下，可在車停穩后從車窗下 D、 ABC

26 、在校園里未經老師同意，擅自溜出校門購物，玩耍出了事。( )

　　A、學校負責 B、班主任負責 C、學生自己負責

　 27 、建筑物起火后，多少分鐘內是滅火的最好時間：( )

　　A、5——7 B、3——5分鐘 C、5——6分鐘 D、2——4分鐘

　 28 、使用人工點火的燃氣灶具，在點火時要堅持 原則：( )

A、“火等氣” B、“氣等火 ” C、先放氣 D、氣火同時　　

29、進入公共場所，一定要注意觀察：( )

　　A、安全指示標志 B、疏散方向 C、疏散通道位置 D、ABC

　　30 、油鍋著火時，正確的滅火辦法是? ( )

　　A、用水澆 B、用鍋蓋蓋滅 C、趕快去端油

31 、地震時身體應采取 的姿勢躲藏。( )

　　A、伏而待定 B、蹲下或坐下C、盡量蜷曲身體，降低身體重心 D、ABC

32 、飲用豆漿應注意什么? ( )

　　A、豆漿徹底煮開，不要用保溫瓶儲存豆漿B、豆漿中不能沖入雞蛋

　　C、不要空腹飲豆漿，不要過量飲豆漿 D、以上都是

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