教育:漢語詞語教育:2008年北京師范大學(xué)出版社出版的圖書教育:2008年吉林出版集團有限責(zé)任公司出版的圖書教育:2007年安徽教育出版社出版的圖書教育:2007年華東師范大學(xué)出版社出版的圖書教育:2007年學(xué)林出版社出版的圖書, 以下是為大家整理的關(guān)于幼兒園安全教育宣傳活動總結(jié)5篇 , 供大家參考選擇。
幼兒園安全教育宣傳活動總結(jié)5篇
最新幼兒園安全教育活動總結(jié)
引導(dǎo)語:學(xué)生的安全教育工作是學(xué)校的中心工作,下面xxxx為大家?guī)碛變簣@安全教育活動總結(jié),歡迎大家閱讀和參考。 幼兒園安全教育活動總結(jié)范文一: 確保師生安全是學(xué)校工作的一個重要內(nèi)容,學(xué)校安全是一項長期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,安全工作責(zé)任重于泰山。為進一步樹立學(xué)校師生的安全意識,提高學(xué)生自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使幼兒的健康成長。根據(jù)教育局關(guān)于開展20XX年“全國安全生產(chǎn)月”活動的通知精神,我園在安全生產(chǎn)月里圍繞主題,班主任協(xié)同配合,加強組織,周密部署,積極開展好今年“安全生產(chǎn)月”活動,使幼兒不斷增強交通安全意識、自覺遵守交通法規(guī)等法律常識、預(yù)防學(xué)生溺水事故等等,不斷提高自我保護能力。從6月1日至6月21全園范圍開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動,為了更好總結(jié)活動中取得的經(jīng)驗,特作如下小結(jié): 按照教育局安全股統(tǒng)一部署,為進一步加強我園安全生產(chǎn)工作,落實各級安全生產(chǎn)責(zé)任,我園成立了以園長為中心的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制,堅持在抓好教職工培訓(xùn)、教學(xué)管理的同時,重視抓好安全防范工作,形成了一級抓一級的安全生產(chǎn)責(zé)任制。園長抓重點部位的責(zé)任人,逐級簽訂安全保衛(wèi)責(zé)任書,并進行考核兌現(xiàn)獎懲,做到一級抓一級,層層抓落實,人人事事講安全,保安全。對學(xué)園的重要設(shè)施開展經(jīng)常性的安全檢查和自查,做到檢查制度落實、措施的得力、排查隱患,確保教學(xué)樓、辦公室、廚房等地的安全。通過"安全生產(chǎn)月"活動,大力宣傳安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)和加強安全生產(chǎn)的重大舉措,推進安全文化建設(shè),強化全面安全意識,引導(dǎo)全社會重視人的生命價值,營造"關(guān)愛生命、關(guān)注安全"的輿論氛圍。 今年的“安全生產(chǎn)月”學(xué)園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,園領(lǐng)導(dǎo)召開全體教師會議,傳達貫徹通知精神,制定了我園安全生產(chǎn)月活動方案,及時部署學(xué)園安全工作,消除校園安全隱患,完善了學(xué)園安全管理機構(gòu)和相關(guān)制度,落實了層層責(zé)任制,有效地保障了全園師生的人身安全。 我們注重宣傳教育工作,讓幼兒在掌握基本救護技能的同時,樹立安全意識,受益終身。因此,我們在日常安全工作中,突出地體現(xiàn)了幼兒園教育功能的作用: 1、首先利用6月4日周一的國旗下講話進行“安全生產(chǎn)月”活動的啟動儀式,對幼兒進行了交通安全教育。此活動中,我們展出了一些簡單易懂、生活中常見的交通安全標(biāo)志圖片,豐富了幼兒的交通安全知識。 2、其后各班班主任又充分利用每日早、午接待時間、午餐前后、放學(xué)前時間對幼兒進了防雷、防電、防汛、防震、防意外傷害等安全知識教育。各班班主任利用“家園聯(lián)系宣傳專欄”,張貼安全育兒知識,向家長宣傳各種安全小常識,將安全生產(chǎn)活動推廣到社會當(dāng)中,以期讓更多人參與進來,提高全社會的安全生產(chǎn)意識。各班健康教師還在班級內(nèi)開展了以“交通、游泳、防火、防雷電、防汛”等內(nèi)容的安全教育主題活動。 3、此外,我園還邀請了九都供電所的工作人員,到園里來對我園大班幼兒進行安全用電知識講座。工作人員形象生動、風(fēng)趣的講解,讓幼兒輕松懂得了生活中科學(xué)用電的安全知識。 4、暑假前的畢園式上,園長對全園幼兒進行了一次假前全方面安全知識教育,如:交通安全、防溺水、防雷電、防中暑等。假前我園還給幼兒分發(fā)了安全手冊,向家長分發(fā)了“構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)建平安校園”告家長一封信,給家長提出一些合理的安全育兒建議,期望家長擔(dān)負起幼兒暑期的安全監(jiān)督工作,確保幼兒安全、愉快度過漫長的暑假。 堅持24小時值班制度,白天由園里的保安值班,夜里由住校教師護校。值班人員要盡職盡責(zé),堅守崗位。提高警惕,搞好安全保衛(wèi)工作。注意防火、防盜,妥善處理突發(fā)事件,加強園內(nèi)外巡視,加強對值班人員的責(zé)任心教育,嚴(yán)禁空崗、漏崗,確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。 通過這個月的安全教育活動的開展,使我園的師生都加深了安全防范意識,增強了應(yīng)對突發(fā)安全事件的能力,大家已經(jīng)把安全教育落實到行動中,齊心協(xié)力共創(chuàng)安全和諧的校園。 幼兒園安全教育活動總結(jié)范文二: 根據(jù)威海市環(huán)翠區(qū)教育局發(fā)12號《環(huán)翠區(qū)教育系統(tǒng)20XX年“安全月”活動方案》文件精神,結(jié)合幼兒園的實際工作情況,按照活動初制定的實施方案,我園在在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,通過全員教職員工的共同努力,我園認真實施了安全月活動,并取得了較好的成效,現(xiàn)將我園的安全月工作總結(jié)如下: 1.我園對全體教職工召開專題會議,傳達了活動月的要求和內(nèi)容,提出了活動的具體要求。通過活動的依次開展,老師們積極投入到活動中,起到了引領(lǐng)幼兒、傳達家長的中堅作用。 2.組織教職員工學(xué)習(xí)各類事故案例,分析事故產(chǎn)生原因,進行討論評述。結(jié)合各自實際,通過集體學(xué)習(xí)的形式,對教職員工進行安全基本常識,一崗雙責(zé)為主要內(nèi)容的全園培訓(xùn),以此增加教職員工的責(zé)任心,杜絕事故的發(fā)生。 3.學(xué)習(xí)上級文件精神,層層傳達,確保每一位基層人員獲得全面的指示精神。 4.為提高教職員工的災(zāi)難意識,提高自我保護能力,針對行車、防雷防汛、防暴力等方面給全體老師做了“防災(zāi)減災(zāi)自救自保”的培訓(xùn),提高教師的安全防范意識。 5.結(jié)合上季度安全、衛(wèi)生工作檢查,組織全園班主任對幼兒園的校舍、設(shè)施、安全管理、衛(wèi)生等進行一次安全隱患排查。通過檢查、評比,提高了老師們心中的警戒線。 1.下發(fā)防汛、防邪教以及“關(guān)于老年代步車”的致家長一封信,同時通過微信、論壇等多種形式,引起家長和社會對當(dāng)前安全形勢的關(guān)注,向幼兒及家長普及安全知識。 2.門衛(wèi)室對外來人員實行進出幼兒園登記制度,嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。每天傍晚兩個門口都有保安師傅值班,無接送卡者,必須做好簽名登記手續(xù)。確定清園時間。通過與家長溝通,請家長配合“離園”環(huán)節(jié),讓每個孩子都能開開心心離開幼兒園。 3.安全教育活動,增強幼兒防范意識。安全知識最終轉(zhuǎn)化為安全行為是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義的,我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。 根據(jù)園本教材《安全教育方案》,老師們結(jié)合實事及幼兒年齡特點,對幼兒開展了細致有效的安全教育活動。另外,組織一次防汛、防溺水、防雷擊、防食物中毒專題教育,通過故事、游戲、親子活動等,進一步提高預(yù)防各種侵害和自我保護的能力。 播放安全教育視頻。讓幼兒掌握簡單的自救技能,知道危險來臨時的自救方法,并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼,學(xué)習(xí)自我保護的能力。 開展一次安全用電大課堂活動。為強化幼兒的安全用電意識,提高幼兒的自保意識與能力,我園與羊亭鎮(zhèn)供電所合作,為大班的小朋友開設(shè)了安全用電大課堂活動,向小朋友講解安全用電常識與電力設(shè)施保護知識,讓小朋友了解掌握,以規(guī)范自己的電力安全行為,并通過小朋友向自己的父母、親戚、鄰居宣傳安全用電常識與電力設(shè)施保護知識,做一個安全用電常識與電力設(shè)施保護的小小宣傳員。 開展兩次應(yīng)急疏散演練活動,提高了我園應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力,進一步提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。讓幼兒親臨其境的體驗,真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法,整個演練活動達到了預(yù)期的目標(biāo)。 4.長效管理,常抓不懈。幼兒園要把安全教育滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié),增強孩子的安全意識。 5.交通安全設(shè)施更上一個臺階。為提醒來往車輛減速慢行,注意小區(qū)進出車輛,我園積極與交警部門和鎮(zhèn)政府協(xié)調(diào),將三個大交通標(biāo)志牌按功能分別撞在了不同的位置。馬路入口提醒來往車輛“附近有幼兒園,請減速慢行”,小區(qū)門口提醒家長“請注意小區(qū)進出車輛”,幼兒園西側(cè)提醒家長“機動車輛請向左停靠,自行車等向右停靠”。同時安裝的電動推拉門,在接送孩子的重要時間段,有效隔離了非校車的其他機動車輛,提供給家長和孩子更安全的空間;減速帶的安裝則讓所有進出園所的車輛“必須減速”,杜絕大型車輛內(nèi)輪差的視線盲區(qū)。 三、關(guān)于季節(jié)性傳染病的防控措施。 1.食堂食品采購、運輸、儲存、加工、留樣符合衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)安全。專門的留樣冰箱,確保48小時食品留樣;嚴(yán)禁外來人員出入伙房,加強了餐具的消毒工作。 2.食堂工作人員,嚴(yán)格持證上崗。教職工一年一度的體檢,新崗人員嚴(yán)格把握好體檢關(guān),合格后方可上崗。 3.嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度。教師對孩子做到一摸,二看,三問,四查,做好幼兒帶藥不安全隱患記錄,發(fā)現(xiàn)傳染病患兒及時隔離,并做好記錄,及時掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。 4.春季查體工作正常進行。我園和羊亭醫(yī)院攜手,為幼兒進行健康查體工作,對幼兒進行了多方面的檢查,如:血常規(guī)、齲齒、身高、體重、視力等等。每次檢查的結(jié)果都將被認真的記錄,讓關(guān)心幼兒的家長能夠第一時間了解幼兒狀況,生長曲線描繪了孩子們成長的足跡。 以上是我我園安全月工作總結(jié),我園會把安全管理納入到目標(biāo)管理之中,建立安全教育的長效機制,合理利用安全月讓警鐘常鳴,做到安全教育制度化,經(jīng)常化,科學(xué)化,確保幼兒園小朋友在安全環(huán)境中健康成長。
幼兒園安全周小結(jié)
1幼兒園安全教育周工作小結(jié)
春暖花開,萬物舒展,綻放出生命的活力。孩子的一張張笑臉猶如一朵朵綻放的花兒,給我們無限的溫馨與感動。孩子的健康安全更是我園所有老師心中的牽掛。
為了進一步加強安全教育工作,我園按照上級文件精神的要求,今年“安全教育周暨安全教育日”我園的教育主題是“安全謹(jǐn)記心,安全永伴您”,幼兒園圍繞主題進行了“安全教育”系列活動,現(xiàn)就活動情況做如下總結(jié):
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,重視安全教育
為了更好地開展好“安全教育周”活動,加強和改進工作,我園成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,并確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員:由朱美華園長任組長,王春紅、徐燕任副組長,各年級組長及各班主任為組員。
二、組織學(xué)習(xí),加強職工安全意識
組織全園教職工集體學(xué)習(xí)上級文件精神,領(lǐng)會今年安全教育活動主題內(nèi)容,并圍繞主題對園內(nèi)安全教育活動進行部署,各班主任根據(jù)不同年級幼兒的特點和班級安全教育重點,制定年級組安全教育主題活動方案,要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。
三、強化幼兒園內(nèi)部管理,安全措施落實到位
安全始終是學(xué)校教育工作的重中之重,歷史經(jīng)驗告訴我們必須抓好安全這一隱患問題。我園在提高師生安全意識的基礎(chǔ)上,加強了內(nèi)部管理,安全措施落實到位:
1、簽訂安全工作責(zé)任狀,園長和各部門簽訂責(zé)任狀,明確職責(zé),明確分工;
2、加強門衛(wèi)管理。幼兒園門衛(wèi)每天都會嚴(yán)格執(zhí)行師生進出園門的門衛(wèi)制度和外來人員的登記制度。
3、抓好師生進出園門、幼兒接送管理。由綜治辦公室全面負責(zé),由門衛(wèi)定時開門、關(guān)門,確實保障幼兒園安全。
4、強化食堂管理。搞好食堂食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生工作,以防止師生食物中毒。食堂食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生是直接關(guān)系到師生的身心健康。因此,本學(xué)期進一步健全完善了食堂衛(wèi)生制度,嚴(yán)格要求炊事員把好菜、食品進入關(guān),不做變質(zhì)飯菜,做到質(zhì)優(yōu)新鮮。對炊具嚴(yán)格按規(guī)定消毒,要求炊事員穿著衣、帽上崗,嚴(yán)禁腸道病的發(fā)生。
5、加強消防安全。安全防患于未然,根據(jù)上級有關(guān)部門要求,幼兒活動樓已經(jīng)安裝了滅火器。同時對園舍電線老化進行了經(jīng)常性檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
6、做好園舍安全檢查。幼兒園園舍安全檢查工作,我園已形成經(jīng)常化、制度化。幼兒園專門有園舍安全檢查小組,每天將此項工作列入幼兒園工作議程,每天不少于一次的對園舍、大型玩具等進行全面巡查,一旦發(fā)現(xiàn)問題及時反映,及時解決。
四、開展豐富多彩的活動,深刻的教育
1、結(jié)合一日教學(xué)游戲活動,進行晨間談話、講故事、情景演練(如“不跟陌生人走”、“我是小小消防員”、“你學(xué)會了嗎?”等)等教育活動,充分利用每天早晨的晨檢、午餐、午睡、午點、戶外活動等時間對幼兒進行安全教育,主要包括防火、防電、防水、防事故、防騙、防拐以及食品衛(wèi)生等各方面,使孩子們學(xué)會區(qū)分“對與錯,好與不好”的行為。
2、通過“宣傳櫥窗”、“家園連心橋”、幼兒園網(wǎng)站等園地,對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識以及春季傳染病的預(yù)防尤其是手、足、口病的防治知識等進行宣傳教育。
3、我園組織全體教職工及幼兒舉行了一次安全教育知識講座。
4、針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏事件和洪水、泥石流、山體滑坡、地震等氣象和地質(zhì)災(zāi)害事故發(fā)生的規(guī)律和特點,各班有針對性的開展應(yīng)急避險和逃生演練活動。同時以幼兒園為整體,開展了“交通安全我知道”、“防震”疏散演習(xí)等相關(guān)活動,提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。
5、加強力度,認真做好春季各種流行傳染病的預(yù)防消毒工作。嚴(yán)格要求對各種器具、各處室、幼兒使用的被褥及鞋物(常在陽光下晾曬)進行消毒。
6、與社會聯(lián)系進行安全教育,發(fā)動聯(lián)合家長廣泛關(guān)注、積極配合幼兒園共同進行有關(guān)健康安全知識的教育,并發(fā)《告家長書》,充分利用社會的作用,把幼兒園安全教育與社會聯(lián)系起來,努力構(gòu)建家、園、社區(qū)“三位一體”的安全教育。
7、對幼兒園的各項設(shè)施及工作自查自糾,確保師生健康安全。
8、開展有關(guān)安全教育的國旗下的講話,幼兒園內(nèi)掛上了安全教育的橫幅。
9、迎接市教育局組織的安全生產(chǎn)大檢查檢查小組的考核檢查,并按相關(guān)情況進行整改。
經(jīng)過這次安全教育周的形式多樣活動的開展,師生們得到了深刻的教育,進一步提高了安全意識,更加重視健康安全,尤其是幼兒,在活動中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識,同時使孩子們的一些不正確行為也得到了改進。讓安全教育牢記在每一位教職工的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天。
五、問題與思考:
由于安全問題是一個比較復(fù)雜的問題,有很多意外防不勝防,幼兒園安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn),所以我園不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點抓,在平時的常規(guī)教育中,我園也要繼續(xù)把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。
相信在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下,我園的安全教育工作,定能穩(wěn)扎穩(wěn)打,更上一個臺階。
2幼兒園安全周活動小結(jié)
為期一周的安全教育活動已經(jīng)結(jié)束,為了貫徹落實《綱要》精神,把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位,在園領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃下,大班年級組開展了內(nèi)容豐富的安全周活動,包括安全知識分享、安全主題教學(xué)、主題晨話、防暴演習(xí)、情境表演等活動,樹立了幼兒的安全意識,習(xí)得了簡單的自我保護技能,取得了良好的教育效果。現(xiàn)將安全周的情況小結(jié)如下:
1.安全主題教學(xué)
我們把區(qū)域墻面布置成宣傳欄,讓家長和孩子共同參與安全知識的收集,包括圖片、報刊、標(biāo)志等內(nèi)容豐富的安全知識,各班還積極開展安全知識教學(xué)活動,根據(jù)大班幼兒的年齡特點,結(jié)合孩子的生活經(jīng)驗,我們選取了有關(guān)幼兒在家里應(yīng)注意的安全知識,如《廚房里的安全問題》、《吃藥的安全》等,對幼兒進行這方面的安全教育。同時,把安全教育滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié),如:來園檢查口袋有無異物;在活動前先把要求說明確;提醒幼兒多喝開水;提醒家長不要忘記刷卡,避免閑雜人進入幼兒園。
2.安全游戲
本次安全周活動,年級組全體師生共同觀看了安全錄像,孩子們對危險的預(yù)見性比較強,但當(dāng)危險真正來臨,又該怎樣做?這是本次活動的重點,在觀看錄像的過程中,讓孩子們說說、學(xué)學(xué),和“狐貍警察”一起互動,提高了孩子們自我保護的能力。除此,年級組還策劃了安全情境表演和安全知識競答賽,在演一演,說一說的過程中,大大激發(fā)了幼兒自我保護的意識。大一班帶來了情景劇《旅游途中》,大二班以家庭安全為主題,生動地表現(xiàn)了當(dāng)陌生人來到你身邊時,應(yīng)該怎樣防范。起到了學(xué)以致用的效果,情境表演之后,以班級為單位展開了安全知識競答,場面十分激烈。
3.安全演習(xí)
在安全教育周里,為了提高師生應(yīng)急逃生的能力,在沒有預(yù)先告知具體時間的情況下,全園組織了兩次防暴演習(xí),它真實地鍛煉了老師的臨場組織能力,一聽到警報聲,孩子們有序地沖到班級,關(guān)窗關(guān)門躲避,一系列動作井然有序。在之后的談話活動中,孩子們反應(yīng):“這次活動讓我了解了這種聲音”“我知道有危險的時候不能亂跑”“要躲起來,要關(guān)門關(guān)窗,小椅子還可以作為我們的武器”……孩子們感受頗深,但是第一次“遇襲”,師生在演練中還存在很多不足,如:沒有觀察歹徒是從哪里進入,沒有找就近的地方躲避,這些問題還值得我們深入思考、反思和改進。
4.家長工作
家長的安全意識也很重要,我們大班組通過家長會、家長園地向家長進行安全衛(wèi)生宣傳與教育,努力提高家長的安全意識。兩者密切配合,對幼兒實施安全自護同步教育。
3幼兒園安全教育周小結(jié)
健康、安全、成長是每一個家庭和社會對幼兒關(guān)注的三大重點問題,而安全又是幼兒健康成長的重要保證。我園根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的“安全教育周”的文件通知,貫徹實際做、做實際的原則,計劃組織開展各類安全工作,將安全知識融入到幼兒的生活中。結(jié)合本園實際,決定在全園廣泛開展“3.28安全教育日”和“3月28日——4月1日”安全教育周活動。
一、開展安全教育周商討會議
3月22日我園針對安全教育周召開商討會議,由安全負責(zé)人帶頭,傳達教育局活動精神,在會議上宣傳了安全教育內(nèi)容,并布置了本次安全教育活動周的安排,詳細部署了安全教育周活動的具體內(nèi)容,將本次安全教育周的活動主題、內(nèi)容貫徹到各個班級中,再由各班級進一步落實到各個幼兒當(dāng)中。
根據(jù)區(qū)安全辦有關(guān)會議精神,向園保安人員進行了全面的培訓(xùn)與工作的進一步強化落實。分管安全負責(zé)人總結(jié)了前階段時間本園安保工作的運行情況,同時針對出現(xiàn)的問題進行再動員、再督促、再落實。提高思想素質(zhì),以提高保安服務(wù)質(zhì)量為核心,強化保安服務(wù)管理工作,不斷提高保安人員的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。照片:
二、開展各類安全活動
1、3月28日上午午,幼兒園的全體師幼參加了由南潯交警大隊帶來的交通安全講座——我是小交警!
講座活動有觀看安全教育軟件動畫、互動提問、現(xiàn)場模仿等,活動中,交警叔叔用通俗易懂的語言為小朋友講解了道路交通安全知識,并通過安全小故事、交通事故案例、認識交通標(biāo)志等進行了講解和現(xiàn)場提問互動,整場交通安全講座氣氛十分熱鬧活躍。孩子們也通過觀看安全教育的動畫,在愉悅的動畫中學(xué)習(xí)了各種交通安全知識,認識了幾種常見的交通標(biāo)志,進一步增強了交通安全意識,提高了自我保護能力。
2、我園根據(jù)這次的安全教育周主題,設(shè)計了以“交通安全”為主的宣傳欄,布置有關(guān)“交通安全標(biāo)志”、“交通安全連環(huán)畫”以及“交通安全兒歌人人念”的版塊,各班級利用戶外活動時間帶領(lǐng)幼兒觀看和學(xué)習(xí)。
3、各班級結(jié)合自己班級所開展的安全主題活動,創(chuàng)設(shè)了“安全主題”活動墻,教師不僅在教育教學(xué)活動中對幼兒進行各種安全教育,也讓墻面成為教育的載體,真正做到讓“墻面”會說話。
4、大班組集體師幼組織開展了生動的地震演練活動
5、結(jié)合一日教學(xué)游戲活動,進行晨間談話、講故事(如“不跟陌生人走”、“我是小小消防員”等)等教育活動,教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等,使孩子們學(xué)會區(qū)分“對與錯,好與不好”的行為。今后,我們XXXXX幼兒園堅持做好安全工作,做到警鐘長鳴,長抓不懈。
4幼兒園安全教育周活動小結(jié)
20XX年3月26日至4月1日為福建省安全教育活動周,我園借助這良好的安全教育契機,開展了形式多樣、扎實有效的安全教育系列活動。
一、在園內(nèi)醒目處懸掛安全標(biāo)語橫幅“普及安全知識,提高避險能力”,營造安全教育氛圍。
二、向廣大家長和全體教師、幼兒分發(fā)安全教育倡議書,宣傳提高自我保護方面的安全知識。
三、簽訂全園教職工及家長安全責(zé)任狀。通過層層簽約,進一步強化并明確安全制度,把安全責(zé)任落實到每個教職工,從而提高全園教職工的安全防范意識,增強各部門的安全責(zé)任感。
四、開展安全教育主題活動,通過淺顯易懂的內(nèi)容,讓幼兒了解了許多有關(guān)生活中安全方面的知識。
五、觀看安全教育視頻。根據(jù)幼兒年齡特點,通過一些安全教育的視頻,生動直觀地介紹安全知識。如《春夏秋冬話安全》《交通安全無不曉》《兒童交通安全視頻》《巧虎系列自我保護》等,通過觀看視頻,充分了解了安全自護知識。
六、圍繞安全教育周活動主題,設(shè)立“安全教育宣傳專欄”和“心理健康教育專欄”,同時,展出安全教育圖片,大大提高了師生及家長們的安全意識。
七、進行全園性的安全隱患大排查。由幼兒園安全小組專人檢查園內(nèi)電線是否老化,園內(nèi)樓層緊急疏散通道是否暢通,檢查食堂食品衛(wèi)生,檢查教學(xué)樓、盥洗室、玩具設(shè)施等是否存在安全隱患,防止發(fā)生意外事故。
八、舉行應(yīng)急疏散演習(xí),增強全園師生的安全意識,提高了處置突發(fā)事件的能力。
通過安全教育系列活動,我園全體教職工、幼兒及家長真正認識到了安全的重要性,時刻緊繃安全之弦,努力營造“平安實幼”的良好校園環(huán)境。
5幼兒園安全周小結(jié)
本周是安全教育周,在這一周里,我們開展了豐富多彩的安全教育活動。從最基本的行為習(xí)慣,社會交往上和幼兒共同進行了討論、實踐。此外,為了進一步提高師幼的消防安全意識,把安全工作落到實處,我們大班組利用資源優(yōu)勢,集體參觀了消防大隊,練習(xí)了有關(guān)地震和火災(zāi)的實地演習(xí)。整個活動,我們表現(xiàn)了良好的心里素質(zhì),得到消防員叔叔的夸獎。
讓我們印象深刻的是參觀消防大隊。當(dāng)車孩子們剛下車的時候,就被紅紅的消防車吸引了,和龐大的消防車有了一次“零距離”的接觸,在消防員叔叔細致耐心的講解下,了解到消防車的種類、構(gòu)造、消防器材裝備的使用及用途。特別是親自穿戴環(huán)節(jié),孩子們踴躍參與,露出了一張張純真的笑臉,激動不已。在圖片館,一幅幅生動的圖片,介紹了在火場中如何自救逃生,通過問答講解的形式,懂得了發(fā)生火災(zāi)該怎么辦,怎么報警等一些基本的消防常識。
在消防員叔叔的寢室里,他們現(xiàn)場演示標(biāo)準(zhǔn)的折疊方法,看著有棱有角的“豆腐被”,干凈整潔的寢室,孩子們都忍不住贊嘆起來!紛紛表示回來也要露一手!接著,消防員還特別為我們進行了迅速穿防火衣、水帶連接、云梯爬高等現(xiàn)場演習(xí),孩子們看了之后對于叔叔們的精彩表演紛紛給以熱烈的掌聲。
星期四,我們中大班組師生參加了有關(guān)地震的講座,通過講座,小朋友們初步了解了一些簡單的面對地震時的自救辦法。隨后,星期五,全園師生進行了有關(guān)火災(zāi)和地震的演習(xí)。火災(zāi)的演習(xí)過程,我們特別邀請了消防員叔叔一起參與,整個活動很真實,幼兒聽到火警的信號,立刻在教師的帶領(lǐng)下,拿著毛巾有秩序的撤退到安全地帶。隨后,我們觀看了消防員叔叔的滅火表演。消防員叔叔過硬的滅火技術(shù)得到小朋友們的熱烈掌聲。下午兩次的地震演習(xí)中,幼兒也都表現(xiàn)了良好的心里素質(zhì),懂得在發(fā)生地震的時候能夠想辦法進行自救。
通過本周的安全教育活動,增強了全園教師和幼兒的自我保護意識,懂得在自然災(zāi)害的情況下,能夠有秩序,鎮(zhèn)靜的進行逃離。此次活動,得到家長的支持參與,活動的過程受到了好評,由此更進一步的促進了家園合作的建設(shè)。
幼兒園安全教育日活動總結(jié)
今年3月26日是全國第21個中小學(xué)生安全教育日,為了更好地開展此項活動,我園將圍繞“普及安全知識,提高避險能力”這一主題及有關(guān)安全的熱點問題,根據(jù)我園實際情況,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使幼兒在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救和避險能力,避免事故的發(fā)生。我園借此機會舉行了一系列的活動,加強對幼兒安全知識的教育,讓幼兒懂得處處注重安全的重要,下面是我園活動的總結(jié): 一、領(lǐng)導(dǎo)重視。安全責(zé)任重于泰山,安全無小事,我園專門召開園務(wù)會議部署安全日活動。由園長親自部署,業(yè)務(wù)園長協(xié)助,各班主任通力配合,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。 二、全員發(fā)動。安全教育事關(guān)千家萬戶,更是幼兒園發(fā)展的基石,此次安全教育日活動,各班均舉辦了安全知識講座與逃生、自救演練活動,全體教職工都積極參與,營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現(xiàn)突出,不僅按照幼兒園部署,如期落實各項工作,積極組織幼兒觀看安全教育故事片,開展豐富多彩的安全教育繪畫活動,還舉辦了安全教育繪畫展,內(nèi)容豐富多彩,確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。 三、工作落實。根據(jù)園長部署,業(yè)務(wù)園長制定了切實可行的安全教育日活動方案,并召開全體班主任會議予以貫徹實施,自3月26日到3月30日,我們完成了以下工作: 、召開了班主任會議,部署落實具體工作。 2、組織全園師生利用幼兒園電視、VcD觀看了《不懂安全的大灰狼》安全教育專題片。 3、以班為單位舉行一次安全教育主題班會。 4、幼兒園舉辦了一次安全知識講座。 5、各班組織幼兒進行一次安全教育繪畫。 6、以班為單位舉辦安全教育繪畫展。 7、組織了一次逃生自救疏散演練。 8、各班對安全教育日活動進行了書面工作總結(jié)。 四、回顧安全教育工作,強化安全管理,共創(chuàng)和諧校園,對上級的要求相差有一定的距離。安全無小事,警鐘要長鳴。我們相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,尤其有主管部門的大力支持,安全觀念必將進一步深入人心,安全教育工作得到更好的發(fā)展。
幼兒園安全教育活動-幼兒園開學(xué)安全教育
安全教育:引領(lǐng)幼兒園花開的方向
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”作為格爾木市六一幼兒園的負責(zé)人,兩年多來,我一直將幼兒的安全問題擺在我的案頭和心頭,與我園的教師一起扎牢幼兒園的安全籬笆……
一、安全落戶幼兒園,人人爭做護花“使者”
2016年夏天,格爾木市六一幼兒園剛剛成立,猶如含苞欲放的花朵,引起社會各界的關(guān)注。市教育局多次考察人選,最后任命我為市六一幼兒園園長。由于當(dāng)時我對幼兒園的管理只停留在粗淺的認識上,心中還存在著困惑。市教育局領(lǐng)導(dǎo)鼓勵我“關(guān)注‘花開’的過程”,希望我將這所新的幼兒園變成一所幼兒快樂成長的搖籃。在局領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵聲中,這年夏,我先后學(xué)習(xí)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》等有關(guān)政策、法規(guī)的規(guī)定,翻閱了許多有關(guān)幼兒園管理的資料,網(wǎng)上觀摩了上海、北京等內(nèi)地大城市先進的幼兒園管理模式。
幼兒園一開學(xué),我就成立了由我擔(dān)任組長,由保教副園長、保教主任等為成員的幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。記得在第一次園務(wù)會議上,我旗幟鮮明地提出,“安全教育:引領(lǐng)幼兒園花開的方向”。
開學(xué)之初,我?guī)ьI(lǐng)園領(lǐng)導(dǎo)班子全面排查了我園的安全隱患:每一個花盆擺放的位置,每一個玩具、教具的材料是否有毒,每一個活動場地是否太滑、太堅硬,每一個滑梯有無鋒利的棱角等等。
兩年多來,我園一直堅持對安全教育進行定期宣傳。如2016年3月開學(xué)之初,我們結(jié)合“安全教育日”從3月23日至3月29日開展了為期7天的“校園安全心系你我他”系列安全知識宣傳活動,包括應(yīng)急疏散演練,地震、火災(zāi)自救應(yīng)急常識,交通安全常識, 防水、防火、防電常識,食品衛(wèi)生常識等活動。
我園堅持對園內(nèi)的重點地帶安全隱患進行不定期排查,包括校園內(nèi)外交通道路、車輛停放、園內(nèi)的食堂、飲食衛(wèi)生、周邊環(huán)境、電器設(shè)備、大型器械、玩具、欄桿、教學(xué)設(shè)施及消防等,如發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時處理,及時維修,確保我園幼兒各項活動的安全。
經(jīng)過定期的安全教育宣傳和不定期安全隱患排查,目前,我園教職工人人樹立了“安全第一,預(yù)防為主”的意識,安全之花已開在每一位教職工、幼兒及幼兒家長的心中,贏得了社會和幼兒家長的信任,使得我園從開辦之初只招收150個幼兒,到目前已招收近600名幼兒。
二、從安全細節(jié)入手,關(guān)注“花開”的過程
我園在安全管理上,一直追求“求真,務(wù)實”,對無職和有職的黨員、教職員工均開展設(shè)崗定責(zé)活動,將安全教育落實到每一位共產(chǎn)黨員心中,落實到每一位教職員工心中,落實到每一個幼兒心中。
建園一開始,我們就和園內(nèi)所有教職員工簽訂安全責(zé)任保證書,主要內(nèi)容包括:按照安全規(guī)章制度辦事,不隨心所欲,如發(fā)生意外事故時做到應(yīng)對有方并即時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報;教職員工必須掌握基本的安全操作規(guī)范,同時重視安全的適度性,不能以安全為借口取消孩子的正常教育活動。
兩年多來,我園還多次特邀青海省政安防火知識咨詢中心的教官,到我園向全園教職工進行消防安全知識講座;邀請司法部門的同志到我園舉辦法律講座;針對溫州市某幼兒園教師虐童事件,今年11月份,我們及時組織廣大教職工撰寫《加強教師職業(yè)道德 反思溫嶺虐童事件》的征文活動。
為了提高后勤食品衛(wèi)生的安全,規(guī)范食品添加劑的采購、保管與使用,保證全體教職工及幼兒們的飲食安全,防止有毒食品或有毒食品添加劑流入我園,僅今春以來,我們對后勤人員就相繼舉辦了三期有關(guān)防止食品添加劑培訓(xùn)班活動。
在對教職工進行安全教育培訓(xùn)時,我們側(cè)重于讓幼兒學(xué)會自我保護,如去年4月至6月份,我園相繼開展了“防災(zāi)減災(zāi)”安全演練、“平安·健康 就是幸福”、春季講衛(wèi)生,疾病早預(yù)防、愛校園,保平安、過安全快樂的五一節(jié)、幼兒防溺水等安全知識教育活動。
在日常生活中,各班主任教師要求幼兒不要將手指、鉛筆、玩具放入口中,不準(zhǔn)將手指伸入電源插座,幼兒在吃飯時不能嬉笑打鬧等等。
在課堂教學(xué)中,我們的教師自編《自救歌》教給孩子們,讓幼兒記住一些常用的電話號碼,如119—火警、120—急救、110—報警等,以便幼兒遇到突發(fā)事件時求助。在童話故事《白雪公主》《小紅帽》《小鯉魚歷險記》及歌伴舞《小兔子乖乖》《螞蟻進行曲》教學(xué)活動中,我們的教師根據(jù)幼兒年齡特點開展模擬安全情景的技能訓(xùn)練活動:“如果你意外摔傷了怎么辦?陌生人要帶你回家怎么辦?發(fā)現(xiàn)危險了你對老師怎么說?”這樣加強了幼兒的防護技能,提高了他們自我保護和求助的能力。
三、牽手幼兒家長,讓花朵更鮮艷
2016年以來,我園一直堅持家園聯(lián)手,共同對幼兒進行安全教育,兩年多來我園強化“幼兒交接卡”制度,要求入園家長必須持卡接孩子,督促園門衛(wèi)嚴(yán)格把好憑卡接送關(guān),并虛心接受幼兒家長對我園安全設(shè)施的建議。
每學(xué)期幼教過程中,我們都邀請家長和我園共同評獎學(xué)期“快樂寶貝”“健康寶貝”“才藝小精靈”“安全小衛(wèi)士”等活動,向家長發(fā)放《勤洗小小手手》《不讓細菌跑過來》等宣傳單,讓家長和孩子一起學(xué)習(xí),加強對幼兒的疾病預(yù)防知識和保護意識。家長會上,我們多次聘請市交通管理局干部向全體教職工及家長們宣講“交通安全常識”和“消防安全知識”,邀請家長與我園通力合作,密切配合,共同做好幼兒安全防范工作。
每學(xué)期期末的家長匯報會上,我們提請家長關(guān)注幼兒在家中或假期中的安全工作、幼兒良好學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的培養(yǎng)及各種傳染病的預(yù)防。
2016年、2016年,我園通過市委、市政府的綜合治理辦公室檢查,獲得了安全衛(wèi)生A級單位。
回眸自己近三年的幼教之旅、幼兒教育、我的美麗人生,我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同行們的支持和幫助,是他們一次次的鼓勵和加油,讓我和六一幼兒園一起成長一起快樂,花開的方向有美麗的風(fēng)景。
警園合作開展幼兒交通安全教育
【中圖分類號】X925
內(nèi)容摘要:我國很重視交通安全,,在交通方面也加大力度進行整治,但每年乃有成千上萬的人死于車禍,因此,交通法規(guī)的整治要至始至終;如今,人們越來越重視交通安全,《道路交通安全法》已經(jīng)滲透到社會的各個角落。孩子們是祖國的未來和希望,教會孩子保護自身安全,防止受意外事故的摧殘,是社會、學(xué)校、家庭和交通管理部門的責(zé)任。如何加強合作對幼兒開展交通安全教育以防范于未然呢,筆者有如下幾點看法:
一、向幼兒園提供具體明確的交通安全知識指引
幼兒園里從事教育工作的是學(xué)前教育專業(yè)的幼師,他們的交通安全知識的來源于日常經(jīng)驗和一些報章、雜志等資料,相對于受過專業(yè)培訓(xùn)的交警,他們的知識來源是不夠系統(tǒng)規(guī)范的。為了能讓幼兒從小接受規(guī)范的教育,交警部門可以對幼師進行比較系統(tǒng)的專業(yè)知識培訓(xùn),讓幼師們首先了解和熟悉規(guī)范、正確的交通法規(guī),從而利于將交通安全教育滲透到日常的教育活動中。例如:遵守交通規(guī)則,過馬路時走人行橫道,不亂穿馬路;不在公路、鐵路、鐵路口處玩耍和追逐打鬧;行駛靠路右邊行,不違章騎車等。
此外,因為幼兒的年齡和接受能力差距較大,還可以根據(jù)幼兒的不同年齡特點提出不同層次的具體要求,例如:
小班:
1、認識“紅、綠燈指示標(biāo)志”;認識“人行橫道指示標(biāo)志”;認識“禁止行人通行禁令標(biāo)志”。
2、和父母同行時會聽父母的話,會和父母觀看紅綠燈號,根據(jù)信號提示行路。
3、會走人行橫道和人行道,過馬路時會看紅綠燈,會跟著大人走。
中班:
1、在小班的基礎(chǔ)上增加認識“注意施工警告標(biāo)志”和“注意危險警告標(biāo)志”。
2、在認識各種標(biāo)志的基礎(chǔ)上,有自我保護意識。
3、過馬路時不瘋打、瘋跑。
大班:
1、在中小班的基礎(chǔ)上增加認識“步行標(biāo)示標(biāo)志、注意兒童警告標(biāo)志、禁止停車禁令標(biāo)志、認識交通標(biāo)線、禁止駛?cè)虢顦?biāo)志、停車場輔助標(biāo)志、急救站輔助標(biāo)志”。
2、除自己不到危險的地方去外,學(xué)會提醒別人不到危險的地方去,會提醒自己的父母到停車場停車等。
3、會遵守交通規(guī)則,不獨自一人橫穿馬路。
二、為幼兒園提供環(huán)境教育的相關(guān)材料
環(huán)境育人是幼兒園教育的重要途徑。交警部門可以提供各種交通安全的指示標(biāo)志、警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志圖等張貼于幼兒園大門明顯處,便于家長和幼兒一進幼兒園就能看見這些標(biāo)志。許多幼兒家長在接孩子時,就會和孩子一起觀看標(biāo)志,并提問孩子這是什么標(biāo)志?那是什么杯志?這樣日復(fù)一日,孩子和家長就將這些標(biāo)志牢牢記在腦中,對安全出行起到了良好的警示作用,從而能避免許多交通安全事故的發(fā)生。
三、引導(dǎo)家長參與交通安全教育活動
家長是孩子的第一任老師,對孩子的影響很大。交警部門可以深入幼兒園,通過開家長會,給家長寫信,在交通安全責(zé)任書上簽名等活動,對家長進行交通安全宣傳。在宣傳活動中,最好能給家長具體明確的提示,如:
要求家長帶幼兒外出或郊游時,現(xiàn)場說法,將交通安全的有關(guān)知識和內(nèi)容講給孩子聽;
家長以身作則,帶頭爭當(dāng)文明行路人,為孩子做出示范表率作用;
家長和幼兒觀看與交通安全有關(guān)的電視節(jié)目,并將內(nèi)容和信息告之孩子,對孩子進行教育,孩子來園時將其告之同伴;
家長參與指導(dǎo)幼兒認識交通標(biāo)志圖;
幼兒在家或上街騎“小自行車”或玩具車時,家長要給予指導(dǎo),孩子也要做到靠右行駛。
四、根據(jù)幼兒年齡特點開展交通安全教育
幼兒與中小學(xué)學(xué)生存在著很大的年齡差異,他們?nèi)蕴幵诰唧w形象思維期,單純的說教或按書本展示講解不能吸引他們的注意力和興趣。交警部門可協(xié)助幼兒園設(shè)計一些趣味性強的故事、兒歌吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣,從幼兒身邊的事做起,以幼兒的經(jīng)驗、能力、興趣需要為出發(fā)點,扎扎實實將交通安全意識融入到幼兒園的各項活動中。如語言方面:看圖講述《過馬路》、兒歌《馬路上》、故事《小花貓上街》等;常識方面:誰對誰不對、認識與交通有關(guān)的各種標(biāo)志等;音樂方面:我在馬路邊;計算方面:《那輛車開得快,那輛車開得慢》;美術(shù)方面:畫汽車、畫小朋友過馬路、畫紅綠燈等;體育方面:汽車和小鳥等。其中要注意從孩子身邊細小的事開始引導(dǎo),持之以恒地進行下去,從而達到事半功倍的教育效果。
五、深入一線開展交通安全指導(dǎo)教育
幼兒年齡小,對新奇陌生的人和事充滿好奇和興趣,特別對警察叔叔充滿崇敬,交通警察可以親自到幼兒園為小朋友講解交通安全知識,并學(xué)習(xí)一些簡單的交通指揮手勢。四至五歲的幼兒社會認知能力明顯提高,懂得更多的社會規(guī)則和行為規(guī)范。針對這個年齡階段的孩子,需要用游戲的形式來對他們實施交通安全教育。如:指導(dǎo)開展《紅燈停、綠燈行》等游戲;教育幼兒日常注意事項,如知道交通安全與自己的生命有非常重要的關(guān)系,乘車時不把頭和手伸出車窗外,不在停著的車輛前玩耍;認識常規(guī)交通標(biāo)志圖,懂得走路要走人行道,不在公路上亂跑或踢皮球等;引導(dǎo)幼兒學(xué)會簡單的評價自己和他人的行為,判斷這些行為的對與錯,組織幼兒觀看“文明行車、文明行路”和“車禍與死亡”、“誰對誰不對”的等宣傳圖片或影碟,給幼兒更加感性的認識。交警親臨一線的教育指導(dǎo)會讓幼兒覺得具有權(quán)威性和說服力,從而起到良好的教育作用。
以上是筆者的關(guān)于交通安全教育的幾點看法。幼兒是祖國的未來,公民素質(zhì)的整體提高除了需要教育部門不懈努力之外,集各方力量共同教育將會事半功倍,交警部門若能根據(jù)自身的專業(yè)知識參與到教育中,相信對保護幼兒生命安全,創(chuàng)建和諧社會將起到功不可沒的作用。 幼兒園如何開展食品安全教育
幼兒園如何開展食品安全教育
幼兒園的根本是安全,只有在安全的基礎(chǔ)上才能談到教育,只有安全,孩子們才能在幼兒園快樂的成長。為進一步強化幼兒園安全教育工作,幫助幼兒園小朋友、家長、老師樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護能力。我園開展了“安全我知道”系列活動。
我班首先開展的主題是食品安全我知道,食品安全影響著每個人的日常生活和健康,培養(yǎng)幼兒的食品安全意識是現(xiàn)代社會不可或缺的教育內(nèi)容之一,對食品安全有一定的概念,知道買東西時要看保質(zhì)期和生產(chǎn)日期,知道不邊走邊吃東西等等,從而養(yǎng)成良好的進食習(xí)慣,在一系列的安全周活動中,有效認識食品安全問題,從我做起,從小做起,逐漸養(yǎng)成自我保護意識。為此,我一改往日的簡單說教,根據(jù)幼兒在食品安全方面存在的問題,開展了一系列豐富多彩的活動。
活動一:食品袋上的秘密。?活動前邀請家長幫助我們搜集各種含有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的食品袋,如牛奶罐、餅干袋等等,讓幼兒在兩兩討論、兩兩合作中尋找食品袋上的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期,告訴幼兒保質(zhì)期和生產(chǎn)日期的真正含義,在學(xué)習(xí)的過程中,孩子們知道瓶子的生產(chǎn)日期在瓶蓋或者瓶身上,還知道了冷藏食品和干燥食品,冷藏食品放在冰箱里,干燥的食品放在食品袋里,學(xué)習(xí)的樣子還真不賴呢!
活動二:不亂吃東西。通過一個真實的案例,引出玩玩具時不能把玩具放進嘴巴里,不能邊走邊吃,吃飯時不講話,能安靜地吃完自己的飯,在活動過程中,孩子們大膽地回答老師的問題,表達自己的真實想法,培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
活動三:吃不完怎么辦? 每份幼兒一份操作材料,材料包括食品袋、繩子、雙面膠、夾子、牛皮筋,讓幼兒在自主探索的過程中嘗試包扎食品袋的口子,許多幼兒碰到了困難,在教師和同伴下均能完成自己的任務(wù),在統(tǒng)計包扎方法的環(huán)節(jié),有8位幼兒選擇了雙面膠、4位幼兒選擇了夾子、4位幼兒選擇了牛皮筋、11位幼兒選擇了繩子,我們的孩子在學(xué)習(xí)過程中都知道了包扎食品袋口子的方法哦!
活動四:貓媽媽的小吃以故事的形式讓孩子學(xué)習(xí)正確的洗手方法,手心搓搓、手背搓搓、指縫間搓搓、大拇指搓搓、小手洗干凈哦!孩子們還說吃飯前要洗手、吃水果前要洗手、醫(yī)院回來要洗手、外面回來要洗手,這樣病菌就不見了,看來孩子們的視野還真不小呢!
活動五:我是營養(yǎng)師通過出示各種不同的菜,讓幼兒嘗試自己制定一份屬于自己的菜譜,在制定過程中了解各種食物的不同營養(yǎng),養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
在一系列的食品安全活動中,孩子們漸漸地提高了對食品安全的認識,知道要正確保存沒有吃完的食品,壞掉的東西不能吃,學(xué)習(xí)正確的食品保存方法,并在老師的幫助下嘗試制定屬于自己的食譜,提高幼兒對進食的興趣,養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣, 并從情感激發(fā)入手,引起幼兒對安全的“警覺”,這樣,教育的要求就真正地轉(zhuǎn)化為幼兒自覺的安全行為。城關(guān)北莊幼兒園開展安全教育活動
城關(guān)北莊幼兒園開展安全教育活動
在幼兒園,孩子的安全問題是所有工作的重中之重。為幫助幼兒樹立安全意識,掌握全面的安全知識,進一步提高孩子的自我保護意識,結(jié)合安全教育總體規(guī)劃,開學(xué)第一周為安全教育周,在其他工作有序進展的情況下,重點搞好安全教育。
園辦公室要求各教師從交通安全、食品衛(wèi)生安全、疾病預(yù)防、消防安全、校園安全等方面出發(fā)認真?zhèn)浜瞄_學(xué)第一課。通過講故事、看視頻資料、開展游戲等形式加強對幼兒進行安全常識教育活動,讓孩子在游戲、玩耍中對安全有了新的認識。教育活動在有條不紊地進行,負責(zé)安全工作的王曉莉老師不斷地對這項工作督促檢查,力爭在最短的時間內(nèi)取得滿意的效果。經(jīng)過努力,已達到預(yù)期母的。
大家表示,要及時總結(jié)本次安全教育工作的得失,一定要把安全教育貫徹學(xué)校教育的始終,為學(xué)生打造一個幸福的成長環(huán)境。
在偉大祖國73華誕之際,我參加了單位組織的“光影鑄魂”主題黨日活動,集中觀看了抗美援朝題材影片《長津湖》,再一次重溫這段悲壯歷史,再一次深刻感悟偉大抗美援朝精神。1950年10月,新中國剛剛成立一年,
根據(jù)省局黨組《關(guān)于舉辦習(xí)近平談治國理政(第四卷)讀書班的通知》要求,我中心通過專題學(xué)習(xí)、專題研討以及交流分享等形式,系統(tǒng)的對《習(xí)近平談治國理政》(第四卷)進行了深入的學(xué)習(xí)與交流,下面我就來談一談我個人
《習(xí)近平談治國理政》(第四卷)是在百年變局和世紀(jì)疫情相互疊加的大背景下,對以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政重大戰(zhàn)略部署、重大理論創(chuàng)造、重大思想引領(lǐng)的系統(tǒng)呈現(xiàn)。它生動記錄了新一代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體統(tǒng)籌兩個
《真抓實干做好新發(fā)展階段“三農(nóng)工作”》是《習(xí)近平談治國理政》第四卷中的文章,這是習(xí)近平總書記在2020年12月28日中央農(nóng)村工作會議上的集體學(xué)習(xí)時的講話。文章指出,我常講,領(lǐng)導(dǎo)干部要胸懷黨和國家工作大
在《習(xí)近平談治國理政》第四卷中,習(xí)近平總書記強調(diào),江山就是人民,人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。從嘉興南湖中駛出的小小紅船,到世界上最大的執(zhí)政黨,在中國共產(chǎn)黨的字典里,“人民”一詞從來都
黨的十八大以來,習(xí)近平總書記以馬克思主義戰(zhàn)略家的博大胸襟和深謀遠慮,在治國理政和推動全球治理中牢固樹立戰(zhàn)略意識,在不同場合多次圍繞戰(zhàn)略策略的重要性,戰(zhàn)略和策略的關(guān)系,提高戰(zhàn)略思維、堅定戰(zhàn)略自信、強化戰(zhàn)
《習(xí)近平談治國理政》第四卷集中展示了以習(xí)近平同志為核心的黨中央在百年變局和世紀(jì)疫情相互疊加背景下,如何更好地堅持和發(fā)展中國特色社會主義而進行的生動實踐與理論探索;對于新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社
在黨組織的關(guān)懷下,我有幸參加了區(qū)委組織部組織的入黨積極分子培訓(xùn)班。為期一周的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)形式多樣,課程內(nèi)容豐富,各位專家的講解細致精彩,對于我加深對黨的創(chuàng)新理論的認識、對黨的歷史的深入了解、對中共黨員的
《習(xí)近平談治國理政》第四卷《共建網(wǎng)上美好精神家園》一文中指出:網(wǎng)絡(luò)玩命是新形勢下社會文明的重要內(nèi)容,是建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強國的重要領(lǐng)域。截至2021年12月,我國網(wǎng)民規(guī)模達10 32億,較2020年12月增長4
剛剛召開的中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第七次全體會議上討論并通過了黨的十九屆中央委員會向中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會的報告、黨的十九屆中央紀(jì)律檢查委員會向中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會的工作報告和《