以下是為大家整理的關于各類人群健康教育的內容3篇 , 供大家參考選擇。
各類人群健康教育的內容3篇
健康教育內容:
1.用藥指導:護士根據醫生制定的治療方案,了解藥物的療效及不良反應,并隨時向患者反饋治療效果,使患者清楚明白自己目前病情發展及治療效果,主動配合治療和護理,使患者增強治療的信心。
2.飲食指導:腦梗死患者多伴有冠心病、高血壓、糖尿病等病史,以低鹽、低脂,低膽固醇、高維生素飲食為宜,忌煙酒;
3.疾病知識指導:向患者和家屬介紹腦梗死的相關知識,是患者了解早期治療的重要性和必要性,出現癥狀立即就診。偏癱失語者,教會患者和家屬基本的訓練方法,積極進行主動和被動訓練,提高生活質量,積極治療原發病,如高血壓,糖尿病。
4. 休息活動指導:①急性期臥床體息,應取平臥位,注意保持癱瘓肢體功能位置并適當被動運動患肢。②病情穩定后,應盡早進行床上,床邊及下床活動,主動運動患肢。
5. 預防壓瘡,長期臥床的偏癱病人,長時間受壓部位,血循環受阻,營養不良,抵抗力差,使局部皮膚發紅、破潰形成壓瘡。為了預防壓瘡,要定時更換體位,每2小時給病人翻身1次。床單位要保持清潔,大小便后及時處理干凈,使皮膚保持干燥。
6.安全指導:①老年人晨間睡醒時不要急于起床,最好安靜10分鐘后緩緩起床,變換體位時動作要慢,轉頭不宜過猛,洗澡時間不宜過長,外出要防止摔倒,注意保暖。②最好選住平房或樓房下層,以減少上下樓的危險,也有利于病人外出散步或輪椅出入活動;③物品擺放要簡單,臥室通道要寬暢,地面保持干燥,不要亂放物品,病人下地活動要穿防滑鞋,防止滑倒;④活動不便的病人床上要安裝床擋,以防墜床;⑤衛生間安全,可使用坐便器;
7.心理指導:腦梗死患者因肢體活動不靈,行走、說話不便,常有焦慮、抑郁悲觀失望等行為。由于不良心理存在,容易使患者生活質量下降,對治療十分不利。因此在患者入院時就對其進行有目的的針對性的指導,解除心理障礙,使其處于一種積極樂觀合作的心理狀態,爭取達到最好治療效果。
8.了解家庭背景,發揮親屬及親友的作用,爭取他們的支持。5.鍛煉與按摩指導:急性期應臥床休息,協助舒適體位,由康復師為患者做功能鍛煉。恢復期進行適當鍛煉,加強血液循環。為增強鍛煉效果,患者進行理療、針灸。對無力下床者應保持肢體功能位。
出院指導:
對即將出院的患者,發放書面出院指導,對用藥方法,飲食標準及復診指標等作具體說明。囑患者遵醫囑正確服藥,出院前使病人及家屬了解藥物的名稱、作用,服用劑量以及可發生的副作用等;出院后定時電話聯系,以便患者在院外得到及時的提醒與指導。定期門診復查。
棗強縣人民醫院
特殊人群靜療健康教育
主要是兒童、老年病人、意識障礙、不合作等的病人,要防止意外事件的發生,確保輸液安全。評估病人不安全危險因素,向病人、家屬、陪伴人員做好安全教育工作。
1.兒童一般不能自覺配合治療,且兒童比較好動,更容易發生穿刺針脫出及穿刺出皮膚滲漏,造成局部皮膚損傷,增加患兒痛苦。護士應根據需要適當使用小夾板固定,向家長做好宣教工作,多鼓勵患兒,對其配合治療要適時作出表揚。
2.老年病人、意識障礙病人感覺不敏感,有時液體外滲造成局部腫脹,病人疼痛不明顯,如果沒有及時發現,就會造成組織壞死等嚴重后果,交代家屬、陪伴人員做好觀察,護士也要加強巡視。
護理部
2018-1-1
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