法治是人類社會(huì)進(jìn)入現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。法治是人類政治文明的重要成果，是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)基本框架。大到國(guó)家的政體，小到個(gè)人的言行，都需要在法治的框架中運(yùn)行。對(duì)于現(xiàn)代中國(guó)，法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)，才是真正的法治。依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依， 以下是為大家整理的關(guān)于村法治宣傳教育計(jì)劃3篇 , 供大家參考選擇。

村法治宣傳教育計(jì)劃3篇

【篇1】村法治宣傳教育計(jì)劃

禁煙宣傳教育計(jì)劃

吸煙有害健康已經(jīng)成為一個(gè)公認(rèn)的事實(shí)。我國(guó)每年100多萬(wàn)人死于吸煙所致疾病，消除和減少煙草煙霧的危害，保障公眾身體健康，創(chuàng)造良好的公共場(chǎng)所衛(wèi)生環(huán)境，提高城市文明水平。根據(jù)“限定場(chǎng)所、分類管理、單位負(fù)責(zé)、公眾參與”的原則，定期開(kāi)展煙草煙霧危害和控?zé)煹男麄鹘逃顒?dòng)，特制定本計(jì)劃。

一、結(jié)合每年的禁煙日（5月31日）開(kāi)展禁煙宣傳教育活動(dòng)。

二、每半年組織一次呼吸內(nèi)科教授等專業(yè)人員進(jìn)行吸煙危害健康教育。

三、在院內(nèi)醒目位置張貼禁煙宣傳海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等。

四、充分發(fā)揮戒煙門診的輻射作用，治療一個(gè)人影響周圍一圈人。

五、設(shè)置禁煙區(qū)域、張貼禁煙標(biāo)志。

六、成立禁煙領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)動(dòng)全院職工自身戒煙、宣傳禁煙。

七、指定專人負(fù)責(zé)禁煙日常工作，在全院各區(qū)域設(shè)置禁煙宣傳員開(kāi)展禁煙監(jiān)督及宣傳工作。

【篇2】村法治宣傳教育計(jì)劃

校車安全宣傳教育計(jì)劃【1】

　　認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)文件精神，以學(xué)?？偟陌l(fā)展目標(biāo)為指導(dǎo)思想，全面提高校車接送服務(wù)質(zhì)量，確保校車接送正常、安全。本學(xué)期校車安全管理工作將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展：

　　一加強(qiáng)乘車安全教育工作

　　1.學(xué)校將對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的交通安全知識(shí)教育。

　　2.班主任是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的主要實(shí)施者和責(zé)任人，要求班主任必須對(duì)本班學(xué)生經(jīng)常性地加強(qiáng)乘車安全教育。

　　3. 跟車?yán)蠋煴仨殞?duì)本車學(xué)生每天不少于一次的乘車常規(guī)教育

　　4. 學(xué)校利用各種有效方式同學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，使家長(zhǎng)重視孩子的乘車安全，提高了安全系數(shù)。

　　二加強(qiáng)乘車安全管理

　　1.完善司機(jī)、跟車?yán)蠋煿芾碇贫劝沿?zé)任落實(shí)到個(gè)人

　　2.健全乘車管理網(wǎng)絡(luò)

　　3.每輛車每班次的每個(gè)站點(diǎn)挑選素質(zhì)好的學(xué)生擔(dān)任站點(diǎn)組長(zhǎng)，早晨在上車前提前點(diǎn)好名、維持好紀(jì)律，督促學(xué)生排好隊(duì)等車，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行扣分處理。

　　4.每?jī)芍苷匍_(kāi)一次跟車?yán)蠋?、司機(jī)會(huì)議針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行有效解決。

　　5.每周五對(duì)乘車學(xué)生進(jìn)行電訪詢問(wèn)學(xué)生乘車情況(跟車?yán)蠋熓欠裣萝嚪鰧W(xué)生、是否送過(guò)馬路、沒(méi)來(lái)的學(xué)生是否打過(guò)電話)。

　　6.每?jī)芍苄姓檐囈淮巍?/p>

　　7.加強(qiáng)車輛的維護(hù)管理，加強(qiáng)校車接送前與接送后的檢查工作。

　　校車安全工作計(jì)劃【2】

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院和省市縣關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校車安全管理的文件精神，深入推進(jìn)我縣《關(guān)于規(guī)范和加強(qiáng)中小學(xué)校車管理實(shí)施意見(jiàn)》和相關(guān)校車安全工作會(huì)議要求，保證中小學(xué)生上、下學(xué)的交通安全，做好我校校車安全管理工作，制定本工作方案。

　　一、 指導(dǎo)思想

　　以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、縣政府關(guān)于中小學(xué)校車安全管理工作的有關(guān)要求，采取積極有效的措施，會(huì)好我校的校車安全管理工作，確保學(xué)生生命安全。

　　二、 組織領(lǐng)導(dǎo)

　　(一)為確保工作的順利進(jìn)行，學(xué)校成立校車安全管理和安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng);

　　成 員：

　　三、強(qiáng)化管理職能，明確工作職責(zé)

　　(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全乘車管理細(xì)則》，全面貫徹落實(shí)校車管理細(xì)則。

　　(二)進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，認(rèn)真履行管理職責(zé)。

　　四、校車運(yùn)行情況分析

　　(一)我們已做如下工作：

　　1、召開(kāi)學(xué)校校車安全管理工作會(huì)議。

　　2、組建學(xué)校校車安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　3、成立學(xué)校校車安全管理辦公室。

　　4、制定崗位責(zé)任制。

　　5、召開(kāi)全體教師參加的校車安全管理工作會(huì)議，進(jìn)一步明確管理職責(zé)。

　　6、召開(kāi)乘車學(xué)生安全教育大會(huì)。明確乘車紀(jì)律，每車推選一名車管小組長(zhǎng)。

　　7、召開(kāi)車主及司機(jī)人員會(huì)議，明確安全職責(zé)和學(xué)校對(duì)他們提出的要求。

　　8、簽訂學(xué)校與車主安全責(zé)任書(shū)。

　　9、簽訂學(xué)校與乘車學(xué)生家長(zhǎng)安全管理責(zé)任書(shū)。

　　10、向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳昌圖縣校車管理有關(guān)政策。

　　(三)我校工作流程：我們的要求校車入校內(nèi)，在停車場(chǎng)讓學(xué)生上、下車，分車不超員運(yùn)營(yíng)，在校大門口處由校車管人員檢查。

　　(1)早6：50—7：20校車按時(shí)把學(xué)生送入校內(nèi)。屆時(shí)學(xué)校有專人負(fù)責(zé)，開(kāi)校門，學(xué)生下車后司機(jī)或乘務(wù)員到校車管辦公室辦完離校手續(xù)再離校。

　　(2)晚上15：20——15：40校車在校內(nèi)指定停車場(chǎng)分車接學(xué)生出校門。到校大門口后主動(dòng)接受校車管理人員的檢查，確定無(wú)超員再出校門，并由司機(jī)或乘務(wù)員辦好交接單，方能離開(kāi)學(xué)校。

　　(三)學(xué)校將定期召開(kāi)校車管理會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，研究改進(jìn)下步工作。

　　五、工作要求

　　(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。本著“積極工作、相互協(xié)調(diào)、明確責(zé)任、重在落實(shí)，責(zé)任重于泰山”的工作原則，全力把校車安全管理工作做實(shí)做細(xì)，確保學(xué)生安全上下學(xué)。

　　(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親自掛帥，調(diào)動(dòng)一切積極因素，采取有效措施，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，組織落實(shí)，層層明確責(zé)任。

　　(三)加大宣傳教育力度，暢通信息渠道。在全校開(kāi)展安全教育活動(dòng)，教育廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)從自身做起，提高安全意識(shí)。把安全教育融入各科教學(xué)之中去，利用校會(huì)、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行乘車安全教育。做好對(duì)車主人員的安全教育，確保學(xué)生生命安全。

　　(四)加大工作力度對(duì)照《校車管理手冊(cè)》，結(jié)合我校實(shí)際，統(tǒng)籌安排，科學(xué)管理，爭(zhēng)取達(dá)到讓學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意。

　　六、具體工作

　　1、校安辦應(yīng)加大人力投入，切實(shí)把校車管理工作落到實(shí)處。

　　2、根據(jù)上級(jí)要求，乘車學(xué)生安全教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組、乘車學(xué)生家長(zhǎng)代表委員會(huì)、乘車學(xué)生分布及行車線路示意圖、學(xué)生安全教育等規(guī)章制度且在主管領(lǐng)導(dǎo)辦公室上墻。

　　3、加強(qiáng)管理人員培訓(xùn)，盡快熟悉管理業(yè)務(wù)，把工作做實(shí)做細(xì)。

　　4、落實(shí)校車管理校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，分管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，德育處主抓的層層負(fù)責(zé)的管理責(zé)任制。

　　5、落實(shí)例會(huì)制度。學(xué)校要定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、車主工作會(huì)議、班主任會(huì)議、車長(zhǎng)會(huì)議等，并做好紀(jì)實(shí)工作。

　　6、校長(zhǎng)與分管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、班主任簽訂《乘車安全教育責(zé)任狀》或《乘車安全教育協(xié)議書(shū)》。

　　7、建立乘車安全警示制度：學(xué)校和班級(jí)定期開(kāi)展安全教育活動(dòng)。堅(jiān)持每日放學(xué)了前1分鐘安全警示教育制度。

　　8、實(shí)行交接單制度，執(zhí)行“簽單制”，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生乘車安全日交接工作制度》。

　　9、做好校車進(jìn)出校門的檢查工作。每天早晨，學(xué)校安排一人或幾人，逐個(gè)班次的乘車情況進(jìn)行驗(yàn)收，解決交接過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，并與司乘人員分別在交接單上簽字，并將相關(guān)情況記錄在交接單上，保證交接時(shí)間人數(shù)的準(zhǔn)確。車主認(rèn)真、完整、具體的填寫好與學(xué)校的交接單。交接單保存規(guī)范工整，保存期為一年，存檔備查。

　　10、將乘車安全教育納入到對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣及思想道德品質(zhì)的養(yǎng)成教育內(nèi)容之中，使學(xué)生在乘車的過(guò)程中，同時(shí)也受到文明禮讓、守時(shí)守信、愛(ài)護(hù)公物、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、遵守公德等方面的教育和培養(yǎng)

　　11、實(shí)行學(xué)生乘車自治管理。班級(jí)里每個(gè)班次的學(xué)生要有一名小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本班級(jí)這一班次學(xué)生的管理。每個(gè)候車點(diǎn)要有一名小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)行車過(guò)程中的管理工作。定期召開(kāi)學(xué)生管理者會(huì)議，不斷提高他們的工作水平。

　　12、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)定期跟車制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期跟車考察，掌握車輛運(yùn)行、學(xué)生秩序、路況等情況，有針對(duì)性的開(kāi)展安全教育活動(dòng)。特別是大雨大風(fēng)、冰雪大霧等惡劣天氣及有冰雪路面時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要跟車考察，及時(shí)處理各種險(xiǎn)情，確保平安。

【篇3】村法治宣傳教育計(jì)劃

學(xué)校法制宣傳教育計(jì)劃

為配合全國(guó)法制宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步推動(dòng)普法教育，我園將進(jìn)行法制宣傳教育，具體活動(dòng)計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

對(duì)教師和幼兒進(jìn)行法制教育、健康教育是幼兒園工作的重中之重。在日常生活中不斷增強(qiáng)師幼的法律意識(shí)，使其人人都“知法、懂法、守法、用法”。結(jié)合我園實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

二、結(jié)合實(shí)際，切實(shí)開(kāi)展好學(xué)校法治宣傳教育工作

(一)健全組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓責(zé)任落實(shí)健全與完善法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組?長(zhǎng)：園長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：執(zhí)行園長(zhǎng)

成?員：保健醫(yī)、安保人員、各班班長(zhǎng)

2組長(zhǎng):園長(zhǎng)對(duì)法制宣傳教育工作全面負(fù)責(zé)。

副組長(zhǎng):執(zhí)行園長(zhǎng)、保健醫(yī)對(duì)學(xué)校法制宣傳教育工作全面具體負(fù)責(zé)，做好各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作。

行政處:對(duì)全體幼兒進(jìn)行法制宣傳教育，制定法制宣傳教育工作計(jì)劃，組織開(kāi)展系列法制宣傳教育活動(dòng)，法制宣傳教育與素質(zhì)教育，德育教育相結(jié)合，與宣傳教育活動(dòng)相結(jié)合。

團(tuán)委:認(rèn)真抓好共青團(tuán)員學(xué)習(xí)法規(guī)、法律文件工作，發(fā)揮各班團(tuán)支部的作用，與政教處配合開(kāi)展系列化法制宣傳教育活動(dòng)。

辦公室:對(duì)教職工進(jìn)行法制宣傳教育?組織教職工學(xué)習(xí)、宣傳法律法規(guī)文件開(kāi)展系列法制宣傳教育活動(dòng)，杜絕違法犯罪。對(duì)教師進(jìn)行法制宣傳教育，進(jìn)行依法執(zhí)教工作的督導(dǎo)檢查。

其他處室:積極配合學(xué)校政教處、班級(jí)組織開(kāi)展有效的教育活動(dòng)，認(rèn)真實(shí)施學(xué)校工作計(jì)劃，做好本部門的法制宣傳、教育工作，帶頭依法執(zhí)教、依法管理，促進(jìn)學(xué)校法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行。

政治等教研室:充分發(fā)揮教研室作用，組織政治等課任教師發(fā)揮課堂主渠道的作用，寓法制宣傳教育于課堂之中，積極開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的法制宣傳教育活動(dòng)。

（二）、具體措施

1、充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò)、宣傳畫(huà)廊、墻報(bào)等各種宣傳陣地的作用，廣泛宣傳公民道德建設(shè)的意義及基本道德規(guī)范，加強(qiáng)幼兒的法制宣傳教育，使他們認(rèn)識(shí)到“學(xué)法、知法、懂法、守法”的必要性，增強(qiáng)他們自覺(jué)守法、自我保護(hù)的法律意識(shí)。
(1)對(duì)全園幼兒開(kāi)展法制宣傳教育專題講座——安全教育和環(huán)保教育，使幼兒充分認(rèn)識(shí)到“學(xué)法、知法、懂法、守法”的必要性，增強(qiáng)自覺(jué)守法、自我保護(hù)的法律意識(shí)。
(2)利用班級(jí)課堂對(duì)幼兒進(jìn)行一些法律常識(shí)教育，同時(shí)要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，強(qiáng)化法律意識(shí)。
(3)對(duì)幼兒進(jìn)行法制、安全專題教育。
(4)組織幼兒開(kāi)展“交通安全伴我行”的幼兒園門口值勤活動(dòng)，通過(guò)在實(shí)踐活動(dòng)中強(qiáng)化幼兒的交通安全意識(shí)。
2、心理健康教育對(duì)于培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)提高有著很重要的意義，是素質(zhì)教育的重要組成部分。繼續(xù)把心理教育作為當(dāng)前德育領(lǐng)域的一個(gè)重要方面，實(shí)施心理健康教育.
(1)在學(xué)科教學(xué)、各項(xiàng)教育活動(dòng)，班主任都應(yīng)注重對(duì)幼兒進(jìn)行心理健康的教育。利用晨間談話時(shí)間，對(duì)本班幼兒進(jìn)行加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，使幼兒不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)幼兒健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
(2)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)個(gè)別存在心理問(wèn)題或出現(xiàn)心理障礙的幼兒及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)，同時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行有效的交流，幫助幼兒解除心理障礙。
(3)在心理健康教育活動(dòng)中，班主任要注重資料的積累，學(xué)期結(jié)束要從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫好心理健康教育研究論文，進(jìn)行交流評(píng)比，推廣成功經(jīng)驗(yàn)。
3、整合教育力量，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，健全家長(zhǎng)學(xué)校制度，把法制教育作為家長(zhǎng)學(xué)校的一個(gè)重要內(nèi)容。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，為家長(zhǎng)參與學(xué)校教育與管理提供平臺(tái)。班長(zhǎng)可通過(guò)面對(duì)面交流、電話聯(lián)絡(luò)、網(wǎng)上溝通等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，以形成教育合力。

4、發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，切實(shí)加強(qiáng)法制宣傳教

為充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，讓法制宣傳教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，努力做到“三落實(shí)”，即落實(shí)教材、落實(shí)課時(shí)、落實(shí)教師。在教學(xué)中既要講清有關(guān)法律、法規(guī)的基本觀點(diǎn)、基本原理，又要結(jié)合幼兒思想、行為實(shí)際和學(xué)校思想政治工作實(shí)際。

(1)根據(jù)不同年級(jí)不同幼兒的生理、心理特點(diǎn)及認(rèn)識(shí)水平，堅(jiān)持用好法制宣傳教育教材，將法制宣傳教育內(nèi)容分解到各年級(jí)、各學(xué)期，做到年年有主題，月月有目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容的序列化。對(duì)幼兒主要進(jìn)行法律常識(shí)、民主法制觀念、防毒禁毒等教育。

(2)針對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，選擇典型案例或事例，激發(fā)幼兒主動(dòng)參與，讓幼兒用身邊的事例學(xué)法、說(shuō)法，充分調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)積極性，使幼兒想學(xué)、愛(ài)學(xué)。

(3)在教學(xué)中講述一些做人處事的道理，教會(huì)幼兒如何保護(hù)自身合法權(quán)益，避免意外事故。

(4)充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的法制宣傳教育因素，自覺(jué)進(jìn)行課程滲透。如通過(guò)地理課進(jìn)行《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律宣傳教育，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)護(hù)水資源、森林資原、節(jié)約土地、保護(hù)環(huán)境等方面的教育。

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