作用介紹1. 使用小標題，便于將眾多的材料分門別類地組織，從多個方面或多個角度來展示材料、表達主題，使行文條理清楚；2.能吸引讀者；3.讓讀者在通讀全文前對文章的主要內容有一個概括性的了解；4.在閱讀過程中更快更準確地理解文章內容并了解寫作意， 以下是為大家整理的關于疫情防控簡報小標題6篇 , 供大家參考選擇。

疫情防控簡報小標題6篇

第一篇: 疫情防控簡報小標題

防控疫情 法治同行

XXXXX小學工作小結

為更好地貫徹落實XXX教育局關于《關于組織開展“防控疫情、法治同行”專項法治宣傳活動的通知》文件的要求，我校引導全校師生深入了解與疫情防控工作有關的法律知識，自覺做到尊法學法守法用法，促進疫情防控工作依法科學有序開展。

近期，XXXX小學積極組織開展“防控疫情 法治同行”普法月系列活動，進一步深入貫徹教育局等相關部門文件精神，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，針對當下疫情，結合疫情防控相關措施，加強對疫情相關法律法規宣傳。新街寄校在3月份加強對疫情相關法律法規的宣傳，特別是對新出臺疫情相關的法律法規的學習。我校以班級為單位，分別學習《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國國境衛生檢疫法》等法律法規。組織我校教師通過法宣在線進行疫情相關法律知識學習活動并進行了考試； “停課不停學”線上教學與法治宣傳相結合，進行疫情防控法治宣傳，引導學生、家長在特殊時期加強遵法守法意識。校黨支部和教務處積極對中小學生進行心理撫慰，避免中小學生在疫情期間可能出現焦慮、抑郁、恐懼等情緒；同時校領導還幫助學生及家長解讀當前防疫政策及相關法律，力求在疫情期間做好防控工作，維護好社會穩定，為抗擊疫情提供良好的人文環境。做到法治宣傳不間斷，在疫情期間做好未成年人的法律守護者。

XXX小學屬于鄉村學校，家長外出務工人員多，留守兒童數量龐大。孩子們與老人一起生活，而這些老人往往文化水平低，法律意識淡薄，針對這些特點學校開始初及時組織召開了主題班會。通過老師、家長的教育引導，孩子們也初步掌握了保護自己的方式、方法，提高了自我保護意識。

　　我校還通過以案說法、動漫、視頻等形式，針對疫情防控工作中存在的突出問題和社會關注的熱點問題，深入宣傳傳染病防治法、野生動物保護法等法律法規。通過線上家長會的開展，孩子們還把學到的法律知識向家人作好宣傳，進一步營造了依法防控、科學防控、依法治理氛圍。

學校通過互聯網將官方發布信息及相關法律知識第一時間推送到班主任手中，再通過班級微信群第一時間將相關資料下發到學生家長，讓正確的防疫信息得到有效傳播，有力抗擊網絡謠言。

第二篇: 疫情防控簡報小標題

XX幼兒園疫情防控簡報

為了貫徹落實教體局關于疫情防控工作重要指示精神，保證廣大師幼和家長安全，珠日河中心幼兒園多舉措做好預防新型冠狀病毒感染肺炎防控工作。

幼兒園領導班子在第一時間召開預防新型冠狀病毒預防緊急會議，成立以園長 包海英 為組長的新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領導小組，統一指揮協調幼兒園的新型冠狀病毒肺炎防控工作。

一是制定《珠日河中心幼兒園預防新型冠狀病毒感染肺炎防控制度》，并出臺了《珠日河中心幼兒園關于預防與控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作預案》，結合教體局相關部門工作安排，確保幼兒園疫情防控工作的有序開展。

二是通過班級微信群、幼兒園網站等宣傳渠道，積極向家長、幼兒介紹預防新型冠狀病毒感染肺炎的相關知識，切實增強了廣大家長、幼兒的疾病防范意識。

三是嚴格實行門衛值班人員消毒和進出幼兒園實名電話登記制度。

第三篇: 疫情防控簡報小標題

精選疫情防控標題60例

1、戰“疫”關頭，勇者勝!

2、在災難中凝聚“同袍之情”

3、疫情當前，青年請出列!

4、春暖花開，我們再登山!

5、防控疫情，責任擔當的試金石

6、戰“疫”能贏，底氣何來

7、以“非常之舉”應對“非常之疫”

8、讓黨旗在“戰疫”一線高高飄揚

9、一手抗“疫”，一手抗“謠”!

10、人人盡責也是有效“疫苗”

11、保持“跟我上”的戰斗姿態

12、抗擊疫情，我們在“同一條船上”

13、健康的心態是防控疫情的“心理口罩”

14、每個“好消息”都是一顆信心丸

15、面對疫情每個人都是一道“長城”

16、聚力打勝仗，不當“敗軍之將”

17、“宅”好最后一班崗

18、生命在堅守戰位中綻放光華

19、打贏硬仗需要更多“硬核”作為

20、“胡辣湯”對“熱干面”的情意

21、凝聚眾志成城抗擊疫情的磅礴力量

22、防控疫情，展現堅守與奉獻的力量

23、以“硬核科技”防疫讓科技有溫度

24、拿什么奉獻給你，白衣戰士!

25、切勿“諱疾忌醫”，也勿“杯弓蛇影”

26、信息透明是消除恐慌的“特效藥”

27、疫情面前請做好“自己”

28、百年抗疫的不朽豐碑

29、筑強疫情防控的紅色戰斗堡壘

30、“關鍵少數”要在關鍵時刻顯身手

31、有一種擔當叫“共產黨員上一線”

32、你我皆可點亮“燎原星火”

33、越是困難越要響鼓重錘

34、恐慌也是可怕的“傳染源”

35、面對疫情謠言提高“免疫力”

36、疫情面前容不得半點“任性”

37、防控關鍵時刻不可“耍大膽”

38、疫情下的我們要戰勝負性情緒

39、打贏疫情防控硬仗必須高擎法律之劍

40、為了“我們”，請戴上口罩

41、“頂格”應對堅決打贏疫情防控阻擊戰

42、抗疫關頭“接訴即辦”讓市民身安心安

43、烈士的榮耀，他們當得起!

44、“膠著對壘”更需一鼓作氣

45、打贏疫情防控阻擊戰必須堅持的方法論

46、甘做人民的“口罩”

47、面對疫情專家開出“心理處方”

48、危難照出善惡美丑

49、決不做抗擊疫情的旁觀者

50、“戰疫”女性，身手不凡無畏綻放

51、防疫表現是城市的一張新名片

52、萬眾一心托起驅散陰霾的冬日暖陽

53、打贏疫情防控阻擊戰依靠群眾是硬核

54、按下網上政務服務“快進鍵”

55、用制度優勢的光輝掃除疫情陰霾

56、別讓形式主義“捆”住基層干部

57、讓每一個基層堡壘都“戰斗”起來

58、抗“疫”一線顯擔當凝聚戰“疫”正能量

59、打贏這場戰“疫”每個人都不是“局外人”

60、黨員須成為疫情防控阻擊戰中最閃亮的旗幟

61、關疫情“水龍頭”，要堅決防止“跑冒滴漏”

62、堅守基層一線的他們是創新沃土上閃耀的“明星”

第四篇: 疫情防控簡報小標題

模擬演練 備戰開學——志丹縣創新實驗第一小學開展2020年春季復學疫情防控演練活動

為充分落實《省、市、縣教育局應對疫情做好開學工作指導意見》文件要求，做實做細學校疫情防控和開學前各項準備工作，檢驗學校疫情防控工作方案的科學性和可操作性，使一日流程清晰化、規范化，提高學校防范和應急處置能力，切實保障學校師生的安全。

4月17日上午9點，志丹縣創新實驗第一小學開展疫情防控模擬開學演練活動。學校疫情防控工作領導小組全體成員、全體教師及學校保安參與本次演練。

演練前，學校疫情防控領導小組組長屈德宇、副組長李杰召開開學演練專題部署會，就演練的成員分工、工作流程、具體步驟做了詳細安排，針對演練過程中需要注意的事項提出了具體要求。

上午9點，演練正式開始，學校開放大門，校門外兩側測溫等候區的老師，扮演學生，按照地面的1米距離標識保持間距，有序入校。
? ? 校園門口設置了4條檢測通道，每個通道配備兩名老師進行體溫檢測和消毒。校門口還鋪設了消毒地毯，對入校人員的鞋底進行消毒。
? ? 入校體溫檢測正常的“學生”進入教學樓，有序經過樓內測溫門，測量正常后進入班級教室。

入校測溫中如發現有體溫高于37.3C的師生，馬上由專人負責將體溫異常人員帶入復檢點再次檢測，如正常則進入教學樓。體溫異常則由專人負責，聯系班主任和家長到就近定點醫院進行隔離診斷。
? ? 當學生在入校上課時出現體溫異常情況，由班主任將其轉移至留觀室進行體溫監測、登記報告、隔離觀察。如觀察測溫后還存在異常則聯系家長和就近定點醫院進行隔離診斷，并對其活動場所徹底消毒。
? ? 在學校垃圾處理區，參與演練的成員現場模擬如何處理廢棄口罩，以及垃圾處理區消毒和垃圾分類處理流程。
? ? 在防疫物資儲備區，學校負責防疫物資管理的教師為大家現場模擬演練了口罩佩戴、防護服穿戴、測溫槍使用、消毒液配比和七步洗手法等防疫物資使用規范流程。在一年級4班教室，副校長李杰演示開學第一天一日工作流程。
? ? 學校所有教室座位按單人單桌排列，學生上下學實行低、高年級段錯峰入校、錯峰放學和錯峰出教室，避免學生大量聚集。人員活動上做到師生分流、人車分流和課間活動分流。同時開展好開學第一課，以自我防護實踐課、衛生知識健康課、防疫知識課科學課、心理健康教育課、常規教育班會課、愛國教育品德課六個內容為重點，做好學生開學教育。

學校還將通過有力的課間活動檢查、學生規范如廁檢查和教室通風檢查，保障各項工作落到實處。
? ? 演練結束后，大家來到學校黨建室查看疫情防控工作臺賬資料，召開座談會。會上，參加演練的成員對開學演練活動展開討論，提出寶貴的意見建議。并強調要繼續做好人防工作，細化工作方案，完善無癥狀學生的處理機制，堅定信心，打贏這場人民戰爭。
? ? 最后校長表示，在下一步的工作中，學校將不斷查漏補缺，促進疫情防控工作科學化、規范化、程序化，為全校師生筑牢生命安全防線，為安全復學保駕護航！

針對演練中出現的問題，一定要進一步優化流程、完善預案、增強配合、積累經驗，全面提高學校應急指揮和組織協調能力，確保開學后疫情防控工作萬無一失！

xxx小學

2020年4月17日

第五篇: 疫情防控簡報小標題

學校疫情防控開展情況簡報_2020學校疫情防控工作簡報

2020學校疫情防控工作簡報 為提高學校疫情防控和應急處置能力，確保開學工作安全、平穩、有序進行。3月19日上午，南寧市秀田小學大學東路校區再次開展了疫情防控實戰應急演練。這次演練學校啟動聯防聯控機制，邀請了XX區疾控中心蘇升燦副主任、張劍嘯醫師以及大學東社區工作人員蒞臨我校對演練工作進行了專業指導。

演練主要分為學生入校體溫監測演練和在教室突發情況處置演練。首先，學校門口設置了四個進校閘口，學生按照班級通道依次進入校園。演練中，“學生”保持前后一米五的距離有序等待，值班教師使用先進的紅外線體溫檢測儀對進入校園的“學生”進行測溫，當發現異常體溫情況并再次測量后，第一時間報告值班領導，由值班領導將該生護送至臨時隔離室進行隔離，并通知家長及就近醫院急診部門。演練過程中“學生”能井然有序的進入校園。在其后的教室突發情況處置演練中，對于體溫異常的“學生”，教師能迅速地將其帶出教室，并報告學校領導，做到快速、準確地處理。

今天受邀來校的XX區疾控中心蘇副主任對學校疫情防控的管理以及防控物資的儲備情況進行了細致的檢查，并觀摩了演練的全過程。蘇副主任對演練各環節中的細節及兩案九制的可行性、可操作給予肯定。并對參與演練的老師們進行了專業化的防控培訓，對學校處置發熱病例學生就診醫療處置流程做了進一步指導和完善，有效提高了學校防控新冠肺炎疫情應急處置的作戰能力。

在演練后的小結中，楊副校長表示當前學生返校開學在即，學校將進一步把疫情防控工作做深、做細、做扎實，對學生進校、上課等多個環節還將進行多次全方位的校園模擬訓練，要求每一位老師對疫情防控的措施和環節熟記于心，切 實做到疫情防控和教育教學兩手抓、兩不誤，堅決做到守土有責、守土盡責，確保開學工作有效有序開展。

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第六篇: 疫情防控簡報小標題

【2020學校疫情防控工作簡報】學校疫情防控開展情況簡報

2020學校疫情防控工作簡報 為提高學校疫情防控和應急處置能力，確保開學工作安全、平穩、有序進行。3月19日上午，南寧市秀田小學大學東路校區再次開展了疫情防控實戰應急演練。這次演練學校啟動聯防聯控機制，邀請了XX區疾控中心蘇升燦副主任、張劍嘯醫師以及大學東社區工作人員蒞臨我校對演練工作進行了專業指導。

演練主要分為學生入校體溫監測演練和在教室突發情況處置演練。首先，學校門口設置了四個進校閘口，學生按照班級通道依次進入校園。演練中，“學生”保持前后一米五的距離有序等待，值班教師使用先進的紅外線體溫檢測儀對進入校園的“學生”進行測溫，當發現異常體溫情況并再次測量后，第一時間報告值班領導，由值班領導將該生護送至臨時隔離室進行隔離，并通知家長及就近醫院急診部門。演練過程中“學生”能井然有序的進入校園。在其后的教室突發情況處置演練中，對于體溫異常的“學生”，教師能迅速地將其帶出教室，并報告學校領導，做到快速、準確地處理。

今天受邀來校的XX區疾控中心蘇副主任對學校疫情防控的管理以及防控物資的儲備情況進行了細致的檢查，并觀摩了演練的全過程。蘇副主任對演練各環節中的細節及兩案九制的可行性、可操作給予肯定。并對參與演練的老師們進行了專業化的防控培訓，對學校處置發熱病例學生就診醫療處置流程做了進一步指導和完善，有效提高了學校防控新冠肺炎疫情應急處置的作戰能力。

在演練后的小結中，楊副校長表示當前學生返校開學在即，學校將進一步把疫情防控工作做深、做細、做扎實，對學生進校、上課等多個環節還將進行多次全方位的校園模擬訓練，要求每一位老師對疫情防控的措施和環節熟記于心，切 實做到疫情防控和教育教學兩手抓、兩不誤，堅決做到守土有責、守土盡責，確保開學工作有效有序開展。

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