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活動實施方案范文

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  活動的實施方案模板

  縣教育局關于在全縣教育系統

 黨員干部中開展興“五干”、轉作風、比實績活動的實施方案 根據縣委梅發[XX]11 號、梅辦發[XX]35 號文件精神,經教育局黨組研究決定:在全縣教育系統黨員干部中開展興“五干”、轉作風、比實績活動?,F結合教育系統工作實際提出如下方案:

 一、活動目的

 在全縣教育系統廣大黨員干部、教職工中,樹立正確的價值取向,大力加強教育干部隊伍和教職工隊伍的思想作風、工作作風和師德師風建設,進一步純潔干部隊伍,提高教師隊伍素質,轉變工作作風,提高工作效率,提高教育質量,努力形成積極進取、扎實工作、敬業愛崗、創業干事的良好局面。

 二、活動對象

 教育系統全體黨員干部和教職工。

 三、活動內容

 大力倡導“想干是德、會干是能、多干是勤、干好是績、干凈是廉”的價值取向,樹立正確的人生觀、世界觀、價 值 觀、權力觀、政績觀。. 轉變思想作風、工作作風和生活作風,重點解決好八個問題,狠剎五股歪風,努力推進兩項建設。比實績。

 四、方法步驟

 這次活動分宣傳發動、學習評議、整改提高、總結評估四個階段。

?、逍麄靼l動階段,時間 10 天。教育局召開教育系統興“五干”、轉作風、比實績動員大會,傳達縣委會議精神, 部署安排教育系統開展此項活動的各項具體工作。局機關 全體黨員干部、縣直學校及鄉鎮中心學校負責人參加會議。會后,縣直各教育單位要迅速召開全體教職工大會,傳達 縣動員大會精神,把思想統一到縣委精神上來,加強宣傳 力度,營造濃厚氛圍。

?、鎸W習評議階段,時間 25 天。

 認真組織學習,統一思想認識。認真抓好集中學習。學習的主要內容為:中紀委六次和七次全會精神,科學發展觀重要理論,胡錦濤同志關于社會主義榮辱觀和倡導“八

 種風氣”的論述,胡錦濤同志關于新形勢下領導干部作風建設的論述,縣十二次黨代會報告,縣十四屆人大一次會議政府工作報告,吳海濤同志在全縣三級干部大會上的講話,縣反腐倡廉工作會議精神,縣委、縣政府《關于縣直和鄉鎮領導班子和領導干部“五干”考核實施辦法》,縣紀委、監察局《關于影響機關效能責任追究辦法》和《關于圍繞興“五干”、. 轉作風、比實績開展 XX 年度效能監察的實施方案》,《教師職業道德規范》,《義務教育法》,《縣教育局關于加強干部隊伍建設的若干意見》,縣教育局、縣人事局、縣編辦、縣財政局《關于進一步加強教師隊伍管理的若干意見》等。

 學習階段單位要做到“四有”,即有計劃、有資料、有考勤、有記錄,個人要有學習筆記。各單位集中學習不少于 20 小時,個人自學不少于 40 小時。

 深入討論評議,剖析存在的問題。重點討論三個方面內 容:一是為什么要大興“五干”之風;二是過去個人和本 單位、本系統在作風上存在哪些問題;三是如何轉變作風, 切實履行職能,為我縣教育事業和經濟發展作貢獻。在充 分討論基礎上,開展認真評議和自我剖析。一是自我剖析。深刻分析單位和個人在思想作風、工作作風、生活作風上 存在的問題、原因及危害。二是征求意見。采取開座談會

 和書面征求意見的形式,征求基層單位、人大代表、政協 委員和廣大教職工意見,并認真梳理歸納。三是民主評議。召開支部生活會,領導班子民主生活會,教職工代表會, 按黨性分析材料或思想小結,逐個對照檢查、自我批評, 組織黨員互評,教職工互評,細化評議內容,科學設計測 評表格,正確運用評議結果。

 在全縣教育系統開展“知榮明恥、愛崗敬業”演講報告活動。從五月上旬開始,在全縣教育系統內部通過民主推薦、 群眾公認的辦法,表彰一批思想素質高、吃苦精神強、管理水平、教學水平高、工作業績突出的先進個人,選取其中的部分代表組成師德師風報告團,舉行專場報告會,讓廣大教育干部和教職工從身邊的典型中受到教益,激發工作熱情和干勁。

 ㈢整改提高階段,時間 25 天。制訂整改方案,落實整改措施。針對查找出來的突出問題,按照縣委、縣政府的要求,結合各單位和個人實際,制訂切實可行的整改方案, 并落實到具體行動上來。建立健全和完善有關制度,切實做到真學真評真改。

 要增強大局觀念,強化服務意識,規范行為,推出服務舉措,建立和完善服務承諾制、咨詢首問負責制、限時辦

 結制、暫停服務公告制、失職追究制、上班考勤制、校務 公開制、財務收支審核制、師德師風考核制、教學質量綜 合評價制等制度。召開警示教育大會,嚴肅查處從教不廉、損害教育形象的人和事。

?、杩偨Y評估階段。組織專班,按照縣委《關于縣直和鄉鎮領導班子和領導干部“五干”考核實施辦法》和《縣教育局關于教育干部“五干”考核實施辦法》進行考評,并對學習、評議、整改活動情況進行檢查。考評檢查結果與年度評先表彰、公務員、事業單位工作人員年度考核、干部選拔任用掛鉤。副科以上領導由縣委組織部負責考評, 股級、副股. 級干部由教育局負責組織考評,其他教職工由各教育單位考評。

 五、組織領導

?、宄闪⒖h教育局興“五干”、轉作風、比實績活動領導小組??h直各教育單位也要成立活動領導小組,制訂活動實施方案,并報局活動領導小組辦公室。

?、鎴猿謽藴?,嚴明紀律。各單位黨政一把手要親自抓, 負總責,班子成員要帶頭示范,堅決克服形式主義,防止走過場。要嚴明活動紀律,切實做到人員、時間、精力三

 個確保。教育機關、縣直各教育單位此項活動在局黨組的領導下進行,其他學校按黨組織屬地管理原則,在當地鄉鎮黨委領導下開展活動。

 ㈢加強檢查督辦??h教育局活動領導小組將抽調人員組成督辦專班,對縣直各教育單位的活動情況進行檢查、督辦,并對其他學校活動的開展情況進行指導,以保證全系統整個活動有序、健康、平衡開展。

 ㈣抓好輿論宣傳。各教育單位要通過辦墻報、宣傳櫥窗等方式,營造良好的輿論氛圍??h教育局、各鄉鎮中心學校、縣直各教育單位要充分利用網絡資源,在網站上開辟興“五干”、轉作風、比實績活動專欄,要注意總結經驗, 推廣典型,加強信息反饋,及時將本單位活動進展情況、新舉措、新經驗反饋到縣教育局活動領導小組辦公室,推動整個活動 深入開展。

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