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六一兒童節(jié)文藝匯演策劃方案范文5篇

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六一兒童節(jié)文藝匯演策劃方案范文五篇【一】

一、活動目標

通過開展慶祝六一系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié);
使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟兒童教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);
通過向家長、社會展示小學(xué)的六一活動,進一步塑造本校的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。

二、活動主題:

放飛夢想,快樂六一。

三、活動時間:

20xx年5月29日

四、活動地點:

學(xué)校操場

五、、活動組織:

負責人:

策劃:

組委會成員:全校教師

六、安全預(yù)案

(1)、通過廣播向?qū)W生進行安全教育;
嚴格遵守演出紀律。各班隊要增強組織紀律觀念,服從工作人員指揮和安排。不得中途退場。

(2)、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)。

(3)、各班隊要加強演出安全工作,要加強對學(xué)生的安全教育,避免意外事故發(fā)生。

六一兒童節(jié)文藝匯演策劃方案范文五篇【二】

在六一國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)的六一國際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我校的藝術(shù)教育成果。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實際,特制定xxx小學(xué)慶祝六一國際兒童節(jié)活動方案。

一、活動時間:20xx年6月1日(具體時間另行通知)。

二、活動地點:中心校。

三、活動主題:展示風(fēng)采,超越夢想。

四、活動組織:

總 策 劃:

副總策劃:

執(zhí)行策劃:

項目負責:

仲濟順:慶六一文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕等;

肖增傳:獎品的準備、頒發(fā)等。

張志鴻:攝像、錄像。

徐恒余:音響、節(jié)目背景音樂播放。

韋學(xué)余:校園安全、學(xué)生安全。

五、活動內(nèi)容:

以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)六一兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。

A、節(jié)目形式:

①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類:相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。

③語言類:詩朗誦、三句半等。

④器樂類:獨奏、合奏等。

注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主,其他節(jié)目在評選時降格。

B、節(jié)目安排:

本次慶六一文藝匯演節(jié)目的準備,由完小校長長負責,統(tǒng)籌安排所負責完小的節(jié)目。要求每個完小準備一臺節(jié)目,中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,小學(xué)部1個,幼兒園1個,完小校長要認真落實指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。民辦園同時準備一臺節(jié)目,中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,各完小、教學(xué)點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。

C、節(jié)目評獎:

由學(xué)校邀請評委,對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分,根據(jù)得分的多少為序,評出一、二、三等獎。

六一兒童節(jié)文藝匯演策劃方案范文五篇【三】

一、指導(dǎo)思想

為了慶祝六一國際兒童節(jié),營造濃烈的節(jié)日氣氛,豐富師生的課余生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺。激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的六一國際兒童節(jié)。我校精心安排慶六?一文藝匯演活動。

二、參加對象

一至五年級全體學(xué)生,幼兒班、學(xué)前班小朋友。

三、組織形式

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映六一兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、文藝匯演分為三部分:班級大合唱、班級才藝展示和個人才藝展示。

3、班級才藝展示以各班級報送節(jié)目為主,內(nèi)容要求積極健康向上,表演形式不限,時間限制在3-8分鐘以內(nèi)。

4、個人才藝展示:自由組合報名參賽,參賽者自備服裝和伴奏。

4、獎項設(shè)置:設(shè)班級大合唱一等獎2名,二等獎2名,三等獎3名。班級才藝設(shè)一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。個人才藝設(shè)一等獎若干名,二等獎若干名。設(shè)最佳班級組織獎2名(從班級大合唱和班級才藝展示綜合得分中評選)。

5、參賽順序以節(jié)目單為主,請各班認真做好準備。

四、活動時間

5月30日上午(星期五)。

五、評分基本標準:

1、100分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。

2、評分標準:原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝,著裝統(tǒng)一者優(yōu)勝,學(xué)生參與廣者優(yōu)勝。

六一兒童節(jié)文藝匯演策劃方案范文五篇【四】

一、 活動目的:

為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的六一兒童節(jié)。我校將精心安排慶六·一文藝匯演活動。

二、時間安排:__年6月1日

三、活動地點:學(xué)校食堂三樓

四、活動演出單位:小學(xué)部

五、節(jié)目主持:學(xué)生

六、活動主題:擁抱快樂,放飛夢想

七、組織方法:

1、以班級為單位,每個單位出1個節(jié)目,節(jié)目由班主任調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在四月中旬前將節(jié)目內(nèi)容、形式、音樂上報音樂老師處,如有重復(fù)需調(diào)整,以便統(tǒng)一安排。

3、五月中旬組織國學(xué)經(jīng)典(《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》)全文誦讀選拔賽,獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。

八、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映六一兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)精、新,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

九、組織機構(gòu)

(一)、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:張學(xué)剛

組 員:各綜合課老師

(二)、活動工作人員安排

1、音響:沈蘇文

2、照相:
謝穎

3、節(jié)目主持稿撰寫及串詞整理:方丹

4、節(jié)目主持人訓(xùn)練:方丹

5、劇務(wù)與會場安排:駱成、張晨

6、后勤安全保障:正副班主任

十、活動流程:

(一)、經(jīng)典誦讀

(二)、慶六一學(xué)生文藝演出

六一兒童節(jié)文藝匯演策劃方案范文五篇【五】

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)XX縣XXXX年中小學(xué)生文藝匯演活動的'文件要求,以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,堅持以德樹人的育人宗旨,堅持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生,堅持以普及促提高、以提高帶普及,培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),展示向真、向美、向上的校園文化,促進學(xué)校美育改革發(fā)展。我校將精心安排慶六·一文藝匯演活動。

二、活動主題:

陽光下成長

三、組織方法:

1、以班級為單位參賽,每個單位至少出3個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進行策劃及再加工。

四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映六一兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節(jié)目形式

聲樂組

1、小合唱或表演唱:人數(shù)不超過15人(含伴奏)不設(shè)指揮,不得伴舞。

2、合唱:指揮1人(須本班學(xué)生)。

群舞:人數(shù)不超過36人。

朗誦節(jié)目:作品文體不限,須使用普通話,人數(shù)不少于2人,不超過8人(含伴奏),不得伴舞,需提交朗誦文稿。

由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排(每組節(jié)目形式只能編排一個)。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)精、新,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決。

5、各班于5月20日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到綜合科處。

6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)。

五、評分及標準:

①10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按3個節(jié)目的總分多少排列名次。

②評分標準:原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;
學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

六、名次計取與獎勵辦法:

本次匯演設(shè)一、二、三等獎各一名。學(xué)校發(fā)給獎品和獎狀。

七、時間、地點安排

地點:學(xué)校內(nèi)操場

抽簽時間:5月26日

彩排時間:5月28日下午第三節(jié)課

演出時間:5月29日星期五8時00分

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