心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。語(yǔ)言類(lèi)讀書(shū)心得同數(shù)學(xué)札記相近；體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)， 以下是為大家整理的關(guān)于教育督導(dǎo)問(wèn)責(zé)心得體會(huì)1500字4篇 , 供大家參考選擇。

教育督導(dǎo)問(wèn)責(zé)心得體會(huì)1500字4篇

第1篇: 教育督導(dǎo)問(wèn)責(zé)心得體會(huì)1500字

學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》心得體會(huì)

《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》是繼新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員紀(jì)律處分條例》，以及《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》之后的又一次黨內(nèi)制度創(chuàng)新，是深入推進(jìn)從嚴(yán)管黨治黨的有力舉措，是確保實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)強(qiáng)保障。可以說(shuō)，《問(wèn)責(zé)條例》是對(duì)黨內(nèi)法規(guī)制度的補(bǔ)充和完善，是一次較真碰硬的制度探索，讓管黨治黨的責(zé)任更嚴(yán)更實(shí)。

　　突出主體責(zé)任。《紀(jì)律處分條例》所適用的對(duì)象是全體黨員，而《問(wèn)責(zé)條例》條例則側(cè)重于對(duì)各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的問(wèn)責(zé)處罰，“落實(shí)責(zé)任”是《問(wèn)責(zé)條例》的關(guān)鍵。各級(jí)黨組織肩負(fù)著管黨治黨的主體責(zé)任，而黨員領(lǐng)導(dǎo)干部則是推進(jìn)管黨治黨的“關(guān)鍵少數(shù)”，抓嚴(yán)抓實(shí)主體責(zé)任和“關(guān)鍵少數(shù)”，等于就切中了管黨治黨責(zé)任的“大動(dòng)脈”，唯有二者相配合、齊使勁，才能真正管好黨治好黨。《問(wèn)責(zé)條例》無(wú)疑是把黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的紀(jì)律規(guī)矩挺在了前面，勾勒出黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的“底線”。同時(shí)，把責(zé)任分解，一舉打破“單兵作戰(zhàn)”的陳舊思維，有利于形成管黨治黨的強(qiáng)大合力。

　　突出擔(dān)當(dāng)精神。“權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)，忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)是黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的政治要求。”“把管黨治黨責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來(lái)”，是《問(wèn)責(zé)條例》的核心。構(gòu)建權(quán)力與責(zé)任相適應(yīng)的問(wèn)責(zé)機(jī)制，是制度治黨的必然要求，也是推進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)的內(nèi)在要求。要喚醒黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，就必找準(zhǔn)責(zé)任邊界，形成管黨治黨的“負(fù)面清單”，讓黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部清楚知道“什么不能做”“什么必須做”，最終形成責(zé)任倒逼機(jī)制。

　　“嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)”是《問(wèn)責(zé)條例》的重要內(nèi)容。《問(wèn)責(zé)條例》對(duì)于問(wèn)責(zé)的范圍作出了明確劃定，主要圍繞堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、維護(hù)黨的紀(jì)律、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作等方面開(kāi)展問(wèn)責(zé)，對(duì)失職造成嚴(yán)重后果的、人民群眾反映強(qiáng)烈的和損害黨執(zhí)政的政治基礎(chǔ)的，既要追求主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任，還要追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。首次從黨的制度層面規(guī)定，嚴(yán)肅追究三方責(zé)任。對(duì)于強(qiáng)化“兩個(gè)責(zé)任”機(jī)制來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次制度上的鞏固和完善，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)而言，更是責(zé)任的倒逼和擔(dān)當(dāng)精神的落實(shí)。

　　突出凝心聚力。“永葆黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力”是《問(wèn)責(zé)條例》的導(dǎo)向。只要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部牢記使命、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，就沒(méi)有過(guò)不去的坎。強(qiáng)化廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，必須較真碰硬、傳導(dǎo)壓力。領(lǐng)導(dǎo)干部要履職盡責(zé)，黨員要身體力行，只有心往一處想，才能勁往一處使，只有“步調(diào)一致”，才能確保黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，不斷鞏固和加強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。

第2篇: 教育督導(dǎo)問(wèn)責(zé)心得體會(huì)1500字

學(xué)習(xí)問(wèn)責(zé)條例心得體會(huì)

張煜斌

黨的十八大以來(lái)，黨中央堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，將全面從嚴(yán)治黨納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，開(kāi)創(chuàng)了黨的建設(shè)新局面。習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，有權(quán)必有責(zé)、有責(zé)要擔(dān)當(dāng)、失責(zé)必追究。黨中央緊緊抓住落實(shí)主體責(zé)任這個(gè)“牛鼻子”，把問(wèn)責(zé)作為從嚴(yán)治黨利器，先后對(duì)一批在黨的建設(shè)和黨的事業(yè)中失職失責(zé)典型問(wèn)題嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，強(qiáng)化問(wèn)責(zé)成為管黨治黨、治國(guó)理政的鮮明特色。為規(guī)范和強(qiáng)化黨的問(wèn)責(zé)工作，黨中央決定制定《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》。

2016年七一前夕，中共中央印發(fā)了《問(wèn)責(zé)條例》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門(mén)認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。

《問(wèn)責(zé)條例》以黨章為根本遵循，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，聚焦全面從嚴(yán)治黨，突出管黨治黨政治責(zé)任，著力解決一些黨組織和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不力，黨的觀念淡漠、組織渙散、紀(jì)律松弛、不擔(dān)當(dāng)、不負(fù)責(zé)等突出問(wèn)題，體現(xiàn)了黨的十八大以來(lái)管黨治黨理論和實(shí)踐創(chuàng)新成果，是全面從嚴(yán)治黨重要的制度遵循，對(duì)于統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命，具有十分重要的意義。

隨著問(wèn)責(zé)條例的制定實(shí)施，全面從嚴(yán)治黨的制度籠子將更加密實(shí)，有權(quán)必有責(zé)、有責(zé)要擔(dān)當(dāng)、失責(zé)必追究的倒逼機(jī)制將更加嚴(yán)厲。“舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明。”問(wèn)責(zé)條例讓每一個(gè)黨員干部心中的警戒線再次拉緊，那些不把紀(jì)律規(guī)矩當(dāng)回事，在工作生活中信馬由韁、信口雌黃、我行我素的作風(fēng)被套上了籠頭，讓紀(jì)律規(guī)矩真正成了不可碰觸帶電的高壓線。

　　　習(xí)近平總書(shū)記曾在中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第二十一次會(huì)中強(qiáng)調(diào)：“把抓改革作為一項(xiàng)重大政治責(zé)任,增強(qiáng)推進(jìn)改革的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，既當(dāng)改革促進(jìn)派、又當(dāng)改革實(shí)干家，以釘釘子精神抓好改革落實(shí)，扭住關(guān)鍵、精準(zhǔn)發(fā)力，敢于啃硬骨頭，盯著抓、反復(fù)抓，直到抓出成效。”轉(zhuǎn)作風(fēng)不能有“陌上花開(kāi)緩緩歸”的閑情逸志，知道錯(cuò)了的東西，要及時(shí)改正，決不能借故拖延，明知故犯。同時(shí)，還要聚焦改作風(fēng)轉(zhuǎn)作風(fēng)的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，確保出臺(tái)一個(gè)就執(zhí)行落實(shí)好一個(gè)，對(duì)違反制度規(guī)定踩“紅線”、“闖雷區(qū)”的要零容忍，發(fā)現(xiàn)一起就堅(jiān)決查處一起。

深入地轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，積極地以“嚴(yán)”和“實(shí)”的態(tài)度進(jìn)行整改，對(duì)于教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，贏得人民群眾信任和擁護(hù)，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。

身為一名教師，本身就具有時(shí)刻樹(shù)立責(zé)任、關(guān)愛(ài)學(xué)生的意識(shí)。問(wèn)責(zé)條例更是對(duì)教師職業(yè)的再次警醒，時(shí)刻提醒我們關(guān)注學(xué)生安全，不僅是對(duì)學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)注，更是對(duì)學(xué)生學(xué)校點(diǎn)滴的負(fù)責(zé)。尤其學(xué)生處于逆反年齡階段，活潑好動(dòng)，更需要學(xué)校、教師更多的注意和關(guān)注。

逆水行舟，一篙不可放松;滴水穿石，一滴不可棄滯。問(wèn)責(zé)條例的制定為廣大干部嚴(yán)實(shí)的工作作風(fēng)樹(shù)起了標(biāo)準(zhǔn)：工作要做細(xì)，不能“做戲”。轉(zhuǎn)作風(fēng)一定要實(shí)實(shí)在在，切不可虛張聲勢(shì)，立場(chǎng)不堅(jiān)，則“四風(fēng)”之疾永遠(yuǎn)不能痊愈。

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《問(wèn)責(zé)條例》，進(jìn)一步牢固樹(shù)立了政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，在思想上政治上行動(dòng)上能夠自覺(jué)同以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致。自己將立足本職崗位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，在工作、生活和學(xué)習(xí)等方面起到先鋒模范作用，時(shí)時(shí)處處保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，努力在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)!

第3篇: 教育督導(dǎo)問(wèn)責(zé)心得體會(huì)1500字

學(xué)習(xí)《問(wèn)責(zé)條例》心得體會(huì)

通過(guò)學(xué)習(xí)《問(wèn)責(zé)條例》，自己從中得到了許多體會(huì)，每一條規(guī)定都有深刻的意義，值得我們每一個(gè)人對(duì)照自查，躬身自省。問(wèn)責(zé)利劍將“嚴(yán)管”化作“厚愛(ài)”，警誡我們必須以紀(jì)律為準(zhǔn)繩，樹(shù)立在職必有責(zé)，有責(zé)要擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)，不斷強(qiáng)化知責(zé)明責(zé)盡責(zé)的責(zé)任感，提高經(jīng)營(yíng)管理水平，養(yǎng)成守則履職的工作習(xí)慣，破除消極怠工失職失責(zé)的不良作為。問(wèn)責(zé)重在責(zé)，未盡責(zé)必追責(zé)，責(zé)任是什么？就是做份內(nèi)應(yīng)做的事情，也是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命。我們要盡職盡責(zé)，不斷使工作干得更出色，愛(ài)崗敬業(yè)不只在嘴邊，還要落在行動(dòng)上。用心工作，做出新成績(jī)，爭(zhēng)取新發(fā)展。

行為不當(dāng)絕不行，思想懈怠均不可。

第4篇: 教育督導(dǎo)問(wèn)責(zé)心得體會(huì)1500字

準(zhǔn)則條例等文件學(xué)習(xí)心得體會(huì)

近期，重新學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》及《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則》文件，多次的學(xué)習(xí)讓我感觸頗深。

《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》短短112個(gè)字，對(duì)黨員提出公私分明、崇廉拒腐、尚儉戒奢、吃苦在前和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家的要求。作為一名基層的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在正確履職的同時(shí)，必須提高覺(jué)悟、堅(jiān)定信念、篤實(shí)明理、耐得住清貧、抗得住誘惑，尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽(yù)。我深知作為一名合格的黨務(wù)工作者應(yīng)具備強(qiáng)烈的事業(yè)心，高度的責(zé)任感，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和黨務(wù)知識(shí)，還要注重提高個(gè)人道德修養(yǎng)。自律準(zhǔn)則如同一本為人處事的法則，時(shí)刻警醒自己不論是工作中還是生活中，都要公私分明，清白做人，干凈做事，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。作為黨員干部，自己的一言一行，都影響著身邊的黨員群眾，正人先正己，認(rèn)真履職、嚴(yán)以用權(quán)、修身養(yǎng)性是根本，我也將以準(zhǔn)則這邊戒尺，鞭策自己。

《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)就是要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。黨內(nèi)相繼開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育及“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，也證明了黨內(nèi)政治生活的嚴(yán)肅性。作為黨支部書(shū)記，首先，解決好自我批評(píng)的問(wèn)題。“吾日三省乎吾身”，只有經(jīng)常自我批評(píng)和反省，才能打開(kāi)自己的思維，虛心接受別人的批評(píng)，善于批評(píng)別人，從而達(dá)到班子及車(chē)間隊(duì)伍的共同提升。其次，解決好班子內(nèi)民主決策的問(wèn)題。作為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型單位，往往行政領(lǐng)導(dǎo)一言堂，在準(zhǔn)則出臺(tái)后，要集中力量解決這個(gè)現(xiàn)象。黨支部書(shū)記作為干部的管理者，要充分發(fā)揮黨內(nèi)民主，杜絕獨(dú)斷專(zhuān)行，同時(shí)也要做好集中。再次，解決好嚴(yán)明紀(jì)律的問(wèn)題。每個(gè)黨員干部都是一面旗幟，一個(gè)宣傳員，都有自己的崗位職責(zé)，只有認(rèn)真履職，遵章執(zhí)行，做好表率，才能引領(lǐng)和帶動(dòng)車(chē)間員工，提身個(gè)人魅力和感召力。

《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，作為車(chē)間黨支部書(shū)記，在管黨方面意識(shí)淡薄，支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不明顯。原因主要是履行自身的職責(zé)不到位，工作應(yīng)付多，黨建基礎(chǔ)工作不扎實(shí)。“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”，黨支部書(shū)要抓生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作，還要抓黨建指標(biāo)工作。接下來(lái)，本人將從堅(jiān)持原則，對(duì)黨員以“三會(huì)一課”勤教育、“黨員積分制”嚴(yán)管理，不流于形式，真正將黨員的思想集中起來(lái)，確保堡壘作用的發(fā)揮。黨組織在車(chē)間生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，起著把方向、管大局、保落實(shí)的作用，這也是黨支部行使監(jiān)督責(zé)任的表現(xiàn)。接下來(lái)，本人將一如既往的抓好“三重一大”決策，做到公開(kāi)公平公正的處理和解決問(wèn)題，讓車(chē)間員工有良好的干事氛圍。

《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則》出臺(tái)，強(qiáng)調(diào)了黨員領(lǐng)導(dǎo)要干凈做人、規(guī)矩做事。一是堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)責(zé)任，營(yíng)造車(chē)間全員齊發(fā)合力的良好氛圍；二是堅(jiān)持紀(jì)嚴(yán)于法，全面加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)。從工藝紀(jì)律、安全紀(jì)律、勞動(dòng)紀(jì)律等方面下功夫、做文章；加強(qiáng)綜合治理和信訪維穩(wěn)工作的管理，嚴(yán)紀(jì)律、嚴(yán)要求，同時(shí)加強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的原則性，用黨員積分制來(lái)衡量黨員作用發(fā)揮的尺度。定期開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，讓“紅紅臉、出出汗”成為常態(tài)。三是加強(qiáng)黨支部的基礎(chǔ)工作，帶頭學(xué)習(xí)和執(zhí)行黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和黨內(nèi)監(jiān)督條例。以全員培訓(xùn)和考工晉級(jí)為載體，提升員工的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、組織協(xié)調(diào)、輿論宣傳等綜合能力，為車(chē)間生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)保駕護(hù)航。

《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》的學(xué)習(xí)，首先要充分認(rèn)清管理責(zé)問(wèn)辦法出臺(tái)的重要性。黨中央為推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、解決沒(méi)有人負(fù)責(zé)的問(wèn)題而制定的面向各級(jí)黨組織和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、追責(zé)對(duì)執(zhí)行黨的路線方針政策不力，管黨治黨主體責(zé)任缺失等問(wèn)題的條例，以問(wèn)責(zé)倒逼責(zé)任落實(shí)，推動(dòng)管黨治黨從寬松軟走向嚴(yán)緊硬，2016年7月8日，出臺(tái)《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》。在這種大背景情況下，公司相繼出臺(tái)了管理問(wèn)責(zé)辦法，并要求管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分說(shuō)明了公司對(duì)此次工作的重視程度，也充分體現(xiàn)了問(wèn)責(zé)管理辦法學(xué)習(xí)的重要性。其次要體現(xiàn)認(rèn)真學(xué)習(xí)管理問(wèn)責(zé)辦法的主動(dòng)性。公司今年持續(xù)開(kāi)展的“兩學(xué)一做”主題活動(dòng)，要求黨員干部要學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員。作為一名黨務(wù)管理者，不僅僅只局限于規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容，問(wèn)責(zé)辦法的學(xué)習(xí)也是對(duì)管理者很好的一本教案，不僅僅是工作執(zhí)行的標(biāo)尺，更是對(duì)管理者的保護(hù)傘，反復(fù)研讀各項(xiàng)條款，方能讓工作開(kāi)展的游刃有余。再次要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行管理問(wèn)責(zé)辦法的必要性。在工作中，提高認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格按照公司各項(xiàng)規(guī)章制度辦事；有令必行，提高工作的執(zhí)行力度；認(rèn)清職責(zé)，全心全意為廣大職工服務(wù)，禁觸紅線，提高工作效率。

“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”作為一名基層的年輕黨務(wù)干部，要以“時(shí)不我待”的緊迫感和“本領(lǐng)恐慌”的危機(jī)感，認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎根基層。風(fēng)箏線越長(zhǎng)，就飛得越高。“千里之行,始于足下”。車(chē)間工作任重而道遠(yuǎn)，近期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)，讓我感受到所肩負(fù)著的責(zé)任和重?fù)?dān)，唯有多學(xué)多想多思，以準(zhǔn)則和條例為指導(dǎo)工作，從點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地，認(rèn)真履職，才能有機(jī)會(huì)在公司這片沃土中生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

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