幼兒：1周歲到6周歲的兒童幼兒：王秀玲著圖書， 以下是為大家整理的關于幼兒園新冠病毒防控工作方案2篇 , 供大家參考選擇。

幼兒園新冠病毒防控工作方案2篇

第1篇: 幼兒園新冠病毒防控工作方案

新冠病毒疫情鄉村防控工作方案

新冠病毒疫情鄉村防控工作方案 為落實以鄉村 (含社區，下同 )防控為主的綜合防控措施，指導鄉村科學有序地開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，及早發現病例，有效遏制疫情擴散和蔓延，減少新型冠狀病毒感染對公眾健康造成的危害，依據《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國基本醫療衛生與健康促進法》《突發公共衛生事件應急條例》《突發公共衛生事件應急預案》《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監測方案》等相關文件規定，特制定本工作方案。

一、工作要求 (一 )黨政牽頭、鄉村動員，實施網格化、地毯式管理，把各項防控措施落到實處。

(二 )落實 “ 早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療 ” 原則，做好鄉村新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發現、防控和應急處置工作。

二、相關定義 (一 )鄉村。本方案中 “ 鄉村 ” 是指街道辦事處或鄉鎮人民政府所轄的村和社區。

(二 )鄉村疫情劃分 1.鄉村未發現病例。指在鄉鎮居民中，未發現新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例。

2.鄉村出現病例或暴發疫情。

鄉村出現病例，是指在鄉村居民中，出現 1 例確診的新型冠狀病毒感染的肺炎，尚未出現 續發病例。

暴發疫情是指 14 天內在小范圍 (如一個家庭、一個工地、一棟樓同一單元等 )發現 2 例及以上確診病例，病例間可能存在因密切接觸導致的人際傳播或因共同暴露感染的可能性。

3.鄉村傳播疫情。指在鄉村居民中， 14 天內出現 2 例及以上感染來源不清楚的散發病例，或暴發疫情起數較多且規模較大，呈持續傳播態勢。

(三 )疫點、疫區的劃分 1.疫點。如果鄉村出現病例或暴發疫情，將病例可能污染的范圍確定為疫點。原則上，病人發病前 3 天至隔離治療前所到過的場所，病人停留時間超過 1 小時、空間較小且通風不良的場所，應 列為疫點進行管理。疫點一般以一個或若干個住戶、一個或若干個辦公室、列車或汽車車廂、同一航班、同一病區、同一棟樓等為單位。

2.疫區。如果出現了鄉村傳播疫情，可根據《中華人民共和國傳染病防治法》相關規定將該社區確定為疫區。

(四 )密切接觸者 與病例發病后有如下接觸情形之一，但未采取有效防護者：

1.與病例共同居住、學習、工作，或其他有密切接觸的人員，如與病例近距離工作或共用同一教室或與病例在同一所房屋中生活 ; 2.診療、護理、探視病例的醫護人員、家屬或其他與病例有類似近距離接觸的人員，如直 接治療及護理病例、到病例所在的密閉環境中探視病人或停留，病例同病室的其他患者及其陪護人員 ; 3.與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員，包括在交通工具上照料護理過病人的人員，該病人的同行人員 (家人、同事、朋友等 )，經調查評估后發現有可能近距離接觸病人的其他乘客和乘務人員 ; 4.現場調查人員調查后經評估認為符合其他與密切接觸者接觸的人員。

三、鄉村防控策略及措施 (一 )鄉村未發現病例 實施 “ 外防輸入 ” 的策略，具體措施包括組織動員、健康教育 、信息告知、疫區返回人員管理、環境衛生治理、物資準備等。

1.組織動員：

鄉村要建立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作組織體系，以街道 (鄉鎮 )和社區 (村 )干部、社區衛生服務中心和家庭醫生為主，鼓勵居民和志愿者參與，組成專兼職結合的工作隊伍，實施網格化、地毯式管理，責任落實到人，對社區 (村 )、樓棟 (自然村 )、家庭進行全覆蓋，落實防控措施。

2.健康教育：

充分利用多種手段，有針對性地開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識宣傳，積極倡導講衛生、除陋習，摒棄亂扔、亂吐等不文明行為，營造 “ 每個人是自己健康第一責任人 ”“ 我的健康我做主 ” 的良好氛圍。使群眾充分了解健康知識，掌握防護要點，養成手衛生、多通風、保持清潔的良好習慣，減少出行，避免參加集會、聚會，乘坐公共交通或前往人群密集場所時做好防護，戴口罩，避免接觸動物 (尤其是野生動物 )、禽類或其糞便。

3.信息告知：

向公眾發布就診信息，出現呼吸道癥狀無發熱者到社區衛生服務中心 (鄉鎮衛生院 )就診，發熱患者到發熱門診就診，新型冠狀病毒感染者到定點醫院就診。每日發布本地及本社區疫情信息，提示出行、旅行風險。

4.疫區返回人員管理：

鄉村要發布告示，要求從疫區返回人員應立即 到所在村支部或鄉村進行登記，并到本地衛生院或村醫或社區衛生服務中心進行體檢，每天兩次體檢，同時主動自行隔離 14 天。所有疫區返鄉的出現發熱呼吸道癥狀者，及時就近就醫排查，根據要求居家隔離或到政府指定地點或醫院隔離 ;其密切接觸者應也立即居家自我隔離或到當地指定地點隔離。隔離期間請與本地醫務人員或疾控中心保持聯系，以便跟蹤觀察。

5.環境衛生治理：

鄉村開展以環境整治為主、藥物消殺為輔的病媒生物綜合防制，對居民小區、垃圾中轉站、建筑工地等重點場所進行衛生清理，處理垃圾污物，消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孳生環境。

及時組織開展全面的病媒生物防制與消殺，有效降低病媒生物密度。

6.物資準備：

鄉村和家庭備置必需的防控物品和物資，如體溫計、口罩、消毒用品等。

(二 )鄉村出現病例或暴發疫情 采取 “ 內防擴散、外防輸出 ” 的策略，具體包括上述 6 項措施，以及密切接觸者管理、加強消毒。

7.密切接觸者管理：

充分發揮鄉村兩級預防保健醫生、家庭簽約醫生、鄉村干部等網格管理員的作用，對新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例的密切接觸者開展排查并實施居家或集中醫學觀察，有條件的應明確集中觀察場所。每日隨訪密切接觸者的健康狀況，指導觀察 對象更加靈敏的監測自身情況的變化，并隨時做好記錄。做好病人的隔離控制和轉送定點醫院等準備工作。

8.消毒：

鄉村要協助疾控機構，做好病例家庭、樓棟單元、單位辦公室、會議室等疫點的消毒，以及公共場所清潔消毒。

(三 )鄉村傳播疫情 采取 “ 內防蔓延、外防輸出 ” 的策略，具體包括上述 8 項措施，以及疫區封鎖、限制人員聚集等 2 項措施。

9.疫區封鎖：

對劃為疫區的鄉村，必要時可采取疫區封鎖措施，限制人員進出，臨時征用房屋、交通工具等。

10.限制人員聚集：

鄉村內限制或停止集市、集會等人群聚集的活動，關閉公 共浴池、溫泉、影院、網吧、 KTV、商場等公共場所。必要時停工、停業、停課。

第2篇: 幼兒園新冠病毒防控工作方案

幼兒園新冠病毒秋冬季疫情防控工作方案

1.完善工作預案，．開學前工作準備根據疫情防控部署。我校師生生命健康將放在第一位，在第一時間完成疫情防控應急預案，加強人員培訓增強應急處理能力，做好疫情防控工作。

2.成立疫情防控工作領導組，組織落實工作，具體安排如；

領導組組長xxx，班主任為成員，具體負責疫情防控工作協調，組織疫情防控知識宣傳，事務落實，疫情防控日報等工作。

3.制定疫情防控師生晨，午檢制度利用考情簽到和晨午檢對幼兒進行體溫測量，每天對教室通風。

4.制定疫情防控非教職工進入校園，對確實需要入園進行嚴格登記，測量體溫。禁止未佩戴口罩和體溫異常的進入校園，封閉式管理。

5.確保疫情防控宣傳信息，做到、不信謠、不傳謠、消除教師和家長的憂慮和恐懼心里。

6.做好食堂安全管理餐具消毒，嚴格落實食堂食品安全和從業人員健康和晨檢。

7.開學后具體工作嚴格執行各項預案，相關人員要在崗位上確保疫情防控落實到位。

8.嚴格落實晨午檢記錄，做好缺課原因統計，對發現咳嗽不適癥狀的幼兒第一時間安排隔離和上報有關部門，做到不遲報，漏報，瞞報。

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