以下是為大家整理的關于在編不在崗自查自糾報告5篇 , 供大家參考選擇。

在編不在崗自查自糾報告5篇

【篇1】在編不在崗自查自糾報告

崗臺總校清理在編不在崗人員

工作實施方案

為加強我校教職工隊伍管理，嚴肅工作紀律，特制定本方案。

一、指導思想

以國家有關法律、法規、上級有關政策規定及內人薪字[1999]第19號為依據，堅持教育與懲戒相結合，本著實事求是，公開、公平、公正的原則，進一步加強教職工隊伍管理，增強廣大教職工敬業愛崗意識，促進我校教育事業持續健康發展。

二、工作目標

按照規范、合理、務實、高效的原則，全面摸清核實教職工隊伍基本情況，全面清理在編不在崗人員，優化人員結構，完善教育內部管理體制，加強教師隊伍管理，建設一支思想素質高，業務能力強，結構合理，流動有序，充滿活力的教師隊伍。

二、清理對象

我校在編教職工中占用學校編制，以各種理由為借口，長期不在崗人員；未辦理請假手續因病因事長期不在崗人員。

三、方法步驟

1、自查階段（3月10日前），學校安排人員組成清理領導小組，對本單位所有教職工逐人排隊摸底登記。

2、復查階段（3月17日—20日），由學校清理領導小組進行核對，對離崗人員逐人查明離崗時間、原因及現所在單位、從事職業等，核對離崗手續和依據；了解對離崗人員的告知情況。對離崗人員告知不到位的，在10日內將限期返崗通知書送達本人，并履行簽字手續。

3、處理整治階段（3月24日—31日）。根據核查的情況，認定為在編不在崗人員，對照有關政策規定，上報教育局，分類進行處理，或限期返崗，或停發工資，或辦理辭職手續，或予以辭退，處理意見另行制定。

四、保障措施

1、加強領導。學校成立清理在編不在崗人員工作領導組，上下聯動，相互配合，齊抓共管，合力攻堅。

2、大力宣傳。要進行廣泛宣傳，使每一位教職工對現在的政策和形式有清醒的認識，使每一位在編不在崗人員對有關政策個個明白。

3、明確責任。工作領導小組成員和在編不在崗人員都要明確自己的職責，認真對待，把這項工作配合好，完成好。

附崗臺總校清理在編不在崗人員工作領導小組名單

崗臺總校清理在編不在崗人員工作

領導小組

組 長：郭洪敏（校長、黨支部書記）

副組長：趙建欣（副校長）

胡艷東（副校長）

成 員：張國金 吳海斌 潘磊靜

領導小組下設辦公室，辦公室設在工會，張國金同志兼任辦公室主任。

【篇2】在編不在崗自查自糾報告

深入剖析“四風”問題自查自糾報告

根據中央、省委《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的總體要求和具體部署，自6月啟動以來，通過專題輔導、集中培訓、個人自學、撰寫體會、小組討論等多種方式，近期重點學習了習總書記系列講話精神，學習《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等。在認真學習的基礎上，重點圍繞為民務實清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，深入查擺、認真梳理“四風”方面的突出問題。

一、“四風”存在的主要問題

1、形式主義表現突出。業務工作方面深入不夠，習慣于對上級布置的任務當“中轉站”、當“二傳手”，滿足于開會發文了事，說過就算干過了，對基層真實情況不了解，只重表面文章，不求解決實際問題，缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣和意志，缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。再如開大型會議、活動不為議事，而為轟動效應，只注重活動的形式，不追求活動的真正效果，對工作中的問題避重就輕，出現事故多強調客觀原因不講自身問題等。

2、官僚主義思想嚴重。個人本位主義思想嚴重，缺乏大局觀念，只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜，工作中溝通協調少，協作共事難，遇事不敢擔當，推諉扯皮現象仍有發生。精神有些倦怠，拼勁、闖勁不夠，干工作推推動動、不推不動，只求“過得去”、不求“過得硬”。 民主意識淡化，家長作風、長官意志抬頭，下屬、同事的意見聽不進去， “官”越做越大，脾氣越來越壞，生活要求越來越高，發言稿很少自己寫，文件也不仔細看，不思進取、安享太平。

3、享樂主義有所抬頭。各種公務往來用公款請客吃飯，客人少主人多。利用各種理由出游，到旅游勝地開會、考察、參觀。有時用公款用公款送禮。工作事業心不強，責任心不足，存在艱苦的崗位最好不要去，艱巨的工作最好別人干的思想。受社會上的歪風邪氣影響較大，工作不講奉獻、講回報，處事不講原則、講人情，生活不講節儉、講排場，熱衷于“小圈子”、結交“小朋友”，吃吃喝喝、迎迎送送，貪圖享樂。

4、奢靡之風時有存在。有講排場，比闊氣的想法，樂于接受高規格接待，覺得這樣才有面子，像領導。不追求健康的生活情趣，不愛學習愛比穿戴、比汽車、比住房，各種欲望似乎永遠無法滿足。開展工作不講究節儉辦事，講究鋪張浪費，有時甚至假借工作之名，搞迎來送往，超規格接待等等。

二、分析其存在的主要原因

1、理論學習不夠深入。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。

2、理想信念不夠堅定。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了，缺乏堅定的共產主義理想信念。

3、宗旨觀念不夠強化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。

三、下一步整改措施

1、進一步加強理論學習。堅定理想信念，堅決反對“四風”，自覺改正自身在“四風”方面存在的問題。要進一步加強學習，要以教育實踐活動為契機，學政治理論、學業務知識、學工作方法，把學習作為提升素養和提高工作能力的重要手段，加強自身理論修養，提高對黨的黨章、黨規、黨紀、黨性認識，從思想上改變自己，從行動上改變自己，做一名優秀的共產黨員，做一名為人民服務的好干部。

2、進一步樹立群眾觀點。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程，用群眾工作統攬工作。充分發揮工作聯系人民群眾重要渠道的作用，把堅持以人為本、執政為民的理念貫穿于全部工作中，始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事，把實現好維護好發展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發點和落腳點，做到思路上向惠民富民匯集，工作上向為民利民凝聚，作風上向親民愛民轉變，實實在在幫助群眾解決生產生活困難、打開工作局面。

3、進一步轉變工作作風。認真貫徹落實中央八項規定的要求，對文山會海、辦事效率低下、損害群眾利益以及超規格接待、人情消費等具體問題，逐一提出整改措施，切實轉變工作作風。要圍繞貫徹落實中央八項規定，進一步解放思想，求真務實，開拓進取，曾強自身的社會責任感和愛崗敬業的精神，牢固樹立大局意識，想細想全，變被動為主動，做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時，還要時刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾問題無小事，群眾利益最大事，切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關懷，真心實意的做人們的好公仆。切實做到從群眾中來、到群眾中去，善于求智于民、問計于民、取德于民，深入基層、深入一線、深入群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議，關心群眾疾苦，用情、用心、

用力去解決群眾的困難和問題，以實際行動取信于民。

這次教育實踐活動的主要任務聚集在作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。“四風”問題危害極大，是嚴重損害黨的肌體的“毒瘤”。這次中央把解決“四風”問題作為教育實踐活動的重點，抓住了要害，找準了穴位。從總體上看，XX部門黨員干部是一支識大體、顧大局，甘于奉獻、樂于吃苦、認真細致、專業嚴謹的隊伍，特別是中央八項規定出臺后，會議得到精簡，“三公”開支下降，文風不斷改進，XX行風和黨風廉政建設取得了不少新成績。但我們也要清醒地看到，“四風”問題還是不同程度地存在，有些甚至還比較嚴重。通過認真分析及征求群眾意見，XX部門“四風”問題主要表現在：形式主義方面，一些領導干部存在好人主義思想，不敢管理，不敢碰硬，怕得罪人，對抵制XX數據上弄虛作假行為態度不夠堅決、查處不夠有力；有的領導干部工作作風不夠扎實，到基層調研不深入、不細致；有些XX制度管理和監督檢查流于形式，有的地方仍然存在用文件落實文件、靠會議落實會議的現象等。官僚主義方面，個別單位對上級的重要部署執行不夠有力，對“四大工程”等重大XX改革舉措落實得不夠堅決，行動遲緩；有的單位工作效率不夠高，一些事議而不決、推諉扯皮，有的甚至不了了之、不見結果；有的單位對基層干部群眾的呼聲和合理訴求回應不積極，重復調查較嚴重，報表偏多，減輕基層XX負擔沒有真正得到很好落實等。享樂主義和奢靡之風方面，有的干部安于現狀，不思進取，工作平庸，紀律散漫；有的干部工作責任心不夠強，積極性不夠，不能認真負責地把關，領導沒有要求、沒有指示的事不主動想、不主動辦；有的干部缺乏創新精神和憂患意識，局限于過去的模式、習慣的做法，墨守成規，不敢突破、不愿改革；有的黨員干部節約意識淡薄，浪費現象時有發生；極個別干部工作紀律松馳，上班時間辦私事、玩游戲，等等。

　　這些“四風”問題雖然發生在個別單位和個人，表現輕重也不盡一致，但如果我們不引起警覺、不切實加以整改，不僅會嚴重削弱XX干部隊伍的凝聚力戰斗力，還會對我們XX事業帶來不可估量的損失。我們一定要提高對“四風”問題危害性、頑固性的認識，通過教育實踐活動，真正對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，努力打造一支為民務實清廉的XX隊伍，切實提升XX部門執行力，切實提高XX工作效能。

黨員干部認真對照“四風”教育活動的具體要求，查擺了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖，找出了自身存在的突出問題，分析了思想根源，提出今后的努力方向和整改措施。黨員之間開展了坦誠的批評與自我批評，互相幫助找問題、提建議，形成了團結議事，共謀發展，共同進步的和諧、民主的氛圍。

　　下一步整改措施:

　　一、嚴紀律，樹責任之風。制定完善了《考勤制度》、《值班制度》、《請銷假制度》等一系列規章制度。本著“用制度管人，用制度管事”的原則，要求機關工作人員嚴格執行。

　　二、抓工作，樹務實之風。責任到人，規范管理，在做好各項專業報表的同時，確保XX數據質量的基礎上，積極做好信息工作。對各項工作要早思考、早研究、早謀劃，梳理并明確全年工作任務。

　　三、重學習，樹創新之風。采取“寫”“看”的結合方式，向書本學習、向世界學習的學習模式，不斷增強機關工作人員的學習意識。

　　四、優服務，樹和諧之風。服務全縣經濟社會發展大局，進一步優化工作流程，踐行“熱心、用心、耐心”的服務工作理念。

　　一、大興學習之風，繼續堅持和推進“黨員三會一課”制度，提高黨員干部的文化知識素養和科學理論水平，牢固樹立終身學習理念。二、切實轉變作風，密切聯系群眾，要求每位黨員都要沉下身子，做到“來到田間地頭，坐到百姓炕頭，群眾放在心頭”。三、持續加強黨風廉政建設，所有黨員每日都要“照照鏡子、整整衣冠、洗洗身子”，營造干部清廉良好生態環境。四、增強責任意識，狠抓數據質量，務實工作，努力提高服務水平，為社會各級提供科學、準確的數據和調查報告。

【篇3】在編不在崗自查自糾報告

最新整理在編不在崗自查報告

范文一：XX大學“吃空餉”、在編不在崗人員自查情況報告模版

按照《XX省清理“吃空餉”、在編不在崗人員專項整治工作實施方案》（X人社發[20xx]1號）文件精神及《關于報送清理“吃空餉”、在編不在崗人員專項整治工作自查情況的通知》工作安排，XXX大學對“吃空餉”、在編不在崗情況進行了自查，現將自查工作情況匯報如下：

一、圍繞貫徹落實，認真開展自查自糾工作

圍繞貫徹落實《XX省清理“吃空餉”、在編不在崗人員專項整治工作實施方案》（X人社發[20xx]1號）文件精神，我校及時組織全校各單位認真學習相關文件，積極宣傳動員，使全體教職工充分認識開展專項治理工作的重要意義，統一思想認識，增強參與、支持、配合專項治理工作的自學性和主動性，在全校營造一個良好的輿論氛圍。

（一）制定文件，加強領導

為了確保自查自糾工作順利實施，我校制定了《關于開展XXX大學清理“吃空餉”、在編不在崗人員專項整治工作的通知》，并下發至全校。

（二）嚴格把關，排查清理對象

全校各單位對照本單位編制及設崗數、在崗人員名冊、工資表、考勤記錄等資料進行自查。對群眾反映的情況進行核實，嚴格把關，對于存在漏洞和有問題的環節，嚴肅清查，做到不遺留任何角落。自查后，認真填寫自查《統計表》，并形成自查報告，經基層單位研究討論后上報學校，學校結合基層單位上報情況及學校掌握情況，進行復查核實。

（三）扎實開展自查，確保工作實效

通過這一階段自查自糾工作的開展，我校按照清理要求和任務分工認真清查，核實無“吃空餉”人員，在編不在崗人員X人，自查自糾工作取得了階段性的實施，清查“吃空餉”、在編不在崗人員的工作在我校有效開展。

二、在編不在崗基本情況

經自查，我校在編不在崗人員X人，其中X人是出國逾期未歸人員；另有X人是協議離崗逾期未歸人員,X人是內退人員，XX年XX月退休。

三、在編不在崗人員擬處理意見

結合本次清理工作，我校擬做出如下進一步處理。

其中X人屬于出國逾期未歸人員，根據學校《XXX大學......;......;管理辦法》（XX大校發[XXX]XX號）文件中“第XX條......;......;”的規定，對此X人，學校擬積極溝通聯系，若盡快回國回校工作，則擬繼續留用；否則，擬對此X人做出自動離職處理。

其中X人屬于改革發展中歷史遺留的停薪留職人員，根據本次自查在”編不在崗的分類情況，暫無法將其進行嚴格歸類，故暫放協議離崗逾期未歸人員，學校將進一步摸查當年歷史情況，根據摸查結果，擬要求其盡快理順關系、回校工作；或擬對其進行辭退和依據法律、政策做出的其它處理方式。

另外X名內退人員，待上級部門出臺相關文件后，按上級文件規定處理。

XXX大學

20xx年x月x日

范文二：XX初中教職工在編不在崗情況自查報告

XX初中教職工在編不在崗情況自查報告

根據登教體通[20xx]92號文件精神，我校對教職工在編不在崗情況進行了自查。

我校在編教職工共 58人，現將基本情況分析如下：

一、在校教職工任職基本情況

在校教職工50人，任課教師 45 人，后勤人員5人，其中孫進杰、劉凌君、朱喜清、盧攀峰四位老師是宿管人員，王邵軍老師本學期主要負責門衛工作。

二、外單位借用人員基本情況

外單位借用人員 4 人，其中張松波借調到市委、李淑亞借調到是教體局，盧松芹借調到有線電視臺，高瑞華老師借調到教育電視臺。

三、請假人員情況

請病假3人，分別是燕會麗、蒲紅娜、顧大利。目前三人正在完善請假手續。

四、目前因特殊情況不在崗人員情況

目前因特殊情況不在崗1人，任長貴老師20xx年2月已經到退休年齡，因身體狀況不是很好，又是中心校第三輪聘任人員，暑假至今未在崗，學校根據教體局對教職工管理工作精神，學校自查領導組對任老師這一情況進行了落實，并配合中心校進行協調。

五、存在問題 ;

1、外單位借調人員至今未向單位履行相關借調手續。

2、請病假人員經落實仍未能返回工作崗位，但請假手續不夠完善。

3、因特殊情況不在崗人員工作正在協調中。

總之，我校將以本次清查為契機，規范我校教師管理，將出現的XX初中的問題按教體局、中心校要求逐一解決。

范文三：XX鄉大學生村官在崗情況自查報告

自20xx年7月以來，我鄉共接收了19名高校大學畢業生到村任職，他們的到來，為我鄉新農村建設注入新鮮血液。經過五年時間的鍛煉，大學生村官通過自己的努力，工作得到了鄉黨委和村上的一致認可。XX鄉黨委一直非常重視大學生的管理教育工作，下面，把幾年來大學生村官的管理情況匯報如下：

一、大學生村官基本情況

20xx年以來在XX鄉黨委的領導下成立了XX鄉大學生村官辦公室并配備電腦、電話、電視、空調、等辦公設備和必要經費。通過公務員、事業單位招考和其他途徑已經考走或者調走12人，目前XX鄉在崗大學生村官7人，全部本科學歷，中共黨員。

在20xx年村兩委換屆中我鄉村官邵磊通過民主選舉進入村支部班子。20xx年村兩委換屆中，我們創新大學生村官管理，是黨員的大學生村官被各支部專職專選為村黨支部委員，非黨員的大學生村官任命為村主任助理，遠教站點管理員、農家書屋管理員等職務讓大學生村官更接地氣，與廣大群眾有更多接觸，能更好發揮作用。

二、對大學生村官的管理

大學生村官是建設社會主義新農村的生力軍，所以我鄉黨委對他們十分重視。本著“工作好、生活好、最充分的發揮好大學生村官價值”的原則，鄉黨委制定了一系列的政策和措施，既保障了他們的工作和生活，使這些大學生得到磨礪和鍛煉，為他們以后的成才打下良好的基礎。其中主要的措施如下：

1、我鄉依據市委組織部《鄭州市大學生村官管理辦法》的規定，制定了《XX鄉大學生村官管理長效機制》。這些規定從日常工作到學習生活等各個方面規范大學生的言行舉止，使他們能在短期內適應農村的環境，盡快進入角色。

2、定期組織大學生村官參加學習。農村工作紛繁復雜，從接觸到熟悉需要一個過程，從鄉黨委的角度講，把他們當成村干部一樣對待，讓他們更多的了解農村的相關政策和農業知識，讓他們及時充電，做好農村工作打下扎實的基礎。

3、不定期的抽查并對大學生村官進行工作考核。鄉黨委十分關心大學生村官的生活，給每個人發放一個筆記本，讓他們每天記民情日記，隨時抽查，并且會定期檢查大學生的工作及生活情況。一是對大學生村官工作隨時抽查。督促他們在最短的時間里，理清工作思路，全程參與村兩委主要工作，熟悉村情。了解村兩委班子成員姓名及任職分工、村域面積、戶數、人口數等基本情況。通過不同方式的學習，增強他們的緊迫感和責任感。二是在鄉黨代會、人代會、年終總結時，請他們列席會議，讓他們每一個人都把自己這一年來的主要工作匯報一下，總結經驗，查找不足，改進自己。

三是將村官工作與村兩委、農業農村工作組工作合并考核，通過考核增強責任心、使命感，加強自我約束、自我管理、自我提高。

1、支持并鼓勵大學生村官參與兩委換屆選舉工作。在20xx年的兩委換屆選舉過程中，從登記選民到張貼公告，從入戶通知到選舉日的具體工作，每一項都沒有離開大學生村官們的認真參與，成為引導、服務農村青年的新興力量。

2、積極引導大學生村官創業富民。為進一步提高大學生村官的工作能力，激發大學生村官的工作潛力，鄉黨委通過政策引領，提供創業資金保障；培訓指導，提供創業指導；典型引路，積極尋找創業項目。鼓勵大學生村官立足實際，大膽創業，充分發揮大學生村官在新農村建設中的示范作用。

三、大學生村官工作的成效

XX鄉近5年來通過不斷的探索和學習其他鄉鄉、地區的先進經驗并結合本鄉的實際情況，積極引導村官干事創業，摸索了一套“進村扎實工作、帶頭致富創業、組織工作優先、服務鄉鄉基層”等適合南莊鄉實際情況的工作方法。

1、“進村扎實工作”：XX鄉大學生村官在進村工作過程中發下架子、撲下身子，積極向農村干部和農民群眾學習，涌現出了一批先進典型：七里河村大學生村官邵磊積極參與村內的大小事務，實干苦干的勁頭，村里干部群眾看在眼里

記在心里，取的了干部群眾的信任，在20xx年的村兩委換屆中通過民主選舉當選為七里河村支部委員。

2、“帶頭致富創業”：創業富民是實現自我價值、造福一方百姓的最好選擇，作為一名有知識有文化的大學生村官更應該在這個方面有所作為。XX鄉經濟基礎較好，種植、養殖業蓬勃發展，劉德城村大學生村官吳強通過多方考察，尋找項目，帶領群眾發展花卉種殖，并成立了管城區大學生村官創業基地，帶動更多的群眾參與進來，增加了農民收入。全體大學生村官和鄉干部共同集資10萬元進行肉兔、獺兔養殖，取得了良好收益。

3、“組織工作優先”：組織工作是政府工作的重中之重，是貫穿所以中心工作的基礎和根基，大學生村官作為組織部門深入農村的排頭兵，把組織部門的工作放在優先的位置上。遠程教育作為組織部門在農村開展教育學校的主要渠道，作用突出，在學習實踐創先爭優活動中發揮重要作用。從組織承諾到黨員承諾，從領導點評到自我批評，都充分發揮了黨員和先進典型和先鋒模范作用。

4、“服務鄉村基層”：鄉是我國的基層政權，事情多而雜，每天要處理各種信訪、三農等各種工作。XX鄉全體村官積極服務鄉村中心工作，在第六次人口普查中擔任各村的調查員走訪了全鄉一萬多戶家庭；在新型農村養老保險辦理的時候一邊忙著復印材料一邊還要給村民講解新農保的政策；在三秋三夏防火的地頭邊都留下了村官忙碌的腳步和辛勤的汗水，受到了XX鄉黨委政府領導干部的一致好評。

【篇4】在編不在崗自查自糾報告

XXXX關于響應《xx市2020年快遞業務經營許可專項治理工作方案》精神企業自查自糾情況報告

　　　

　　　按照【x郵管】xx號文件通知要求開展企業十類許可類違法行為自查自糾活動。我公司領導高度重視，積極組織相關人員抓好組織發動，認真開展自查自糾，不留死角。針對存在的問題和薄弱環節按照定人員、定時間、定措施、定資金的原則制定整改計劃，落實整改措施，嚴防事故發生。現就自查情況總結如下。

　　　一、 強化管理，明確責任

　　為切實加強對我公司安全生產工作的領導，公司調整充實了公司安全生產工作領導組，力爭做到目標明確，責任落實，工作到位，防患于未然。

　　　二、 細化措施，落實到位

　　全面貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針和市安全生產工作有關文件精神，堅持做到依法管理，強化監督，嚴格檢查，督促整改，讓隱患得到消除，事故得到控制。以監管工作為重點，嚴防一般安全事故，杜絕重、特大安全事故，確保員工生命財產安全。

　　　三、工作內容及措施辦法得當

　　1.加強安全知識的宣傳教育，努力提高全公司職工安全生產意識。認真開展安全生產法律法規和政策的宣傳教育，倡導和抓好安全文化建設，增強公司職工安全生產意識。我企業按照有關要求，積極主動選派人員參加上級主管部門組織的安全培訓和復訓，并切實抓好企業職工安全生產知識和生產技能的培訓，努力確保特種作業人員和從業人員持證上崗率達100%。三是行政辦定期組織機動車輛駕駛員和車主參加道路交通安全法的培訓教育，促使其增強道路交通安全意識，嚴守道路交通安全法規。四是加強檢查、督促，促使企業安全生產培訓教育工作制度化、經常化。

　　2.強化安全責任管理，建立健全各項規章制度。本單位安全工作的第一責任人，對本單位安全生產工作負直接責任，必須切實履行職責，加強監督檢查，及時排除各類安全隱患，嚴防各類安全事故的發生。一是要認真貫徹落實好與公司簽訂的安全生產目標管理責任書，做到有崗、有位、有責。二是公司安全生產領導組定期組織人員對各個部門落實的情況進行檢查、督促，并將情況登記在冊，作為年終綜合考核的評分依據。三是各單位要結合自身實際，制定和完善各項安全生產規章制度及安全生產規程，并嚴格執行，杜絕“三違”現象，切實做到安全生產有章可循。

　　3.突出重點，狠抓落實，加大隱患排查整改力度。

　　a.開展了綜合性安全生產大檢查。企業安全生產領導組每季度組織開展一次綜合性的安全生產大檢查，對倉庫存在的重大隱患，督促其制定整改措施，落實資金，安排專人督促整改，并將隱患排查以及整改情況備案存檔;各倉庫和安全責任單位每月組織一次安全大檢查，發現隱患，制定措施，落實專人，限期整改，并將情況及時上報企業安全生產領導組。

b.倉庫內安全隱患排查。倉庫用電規范化，建立了臨時搭接電線使用檔案，并組織電力維修部門統一檢查了倉庫內用電線路，保障倉庫內用電安全。二是重點檢查了生產設備，對檢查出的隱患問題由倉庫主任牽頭負責整改，并記錄在案，對所有倉庫物品分類規劃做出相應調整，要求歸類、規范存放相關物料、產品、機械備件。完善倉庫內消防標志、注意事項、指示標志等安全標識。

　 四、存在的問題與不足

　　1.企業員工（倉庫）安全生產意識較為淡薄，安全法律法規宣傳教育工作有待加強。

　　2.安全生產工作經費投入不足。

在安全生產工作上雖然取得了一定的成績，但離上級管理部門的要求還有一定的差距，我們將在今后的工作中發揚成績，找出差距，彌補不足。我們將牢固樹立安全就是保障，安全就是效益。抓安全就是抓發展，抓安全就是顧大局。進一步增強責任心和緊迫感，樹立“生產必須安全，安全為了生產”的指導思想，切實履行職責，警鐘長鳴，常抓不懈，確保公司上下生產安全，經濟發展。

xx代理有限公司 2020年4月20日

【篇5】在編不在崗自查自糾報告

在職教師在編不在崗

自查報告

本學期一開學，我校根據教育局關于全面清理在編不在崗人員專項整治工作的精神和要求，認真地組織和開展了清理在編不在崗人員工作，現將其工作和情況報告如下：?

??一、成立專門機構，認真組織開展清理在編不在崗人員工作。???我校對清理在編不在崗工作非常的重視，成立了以校長為組長的清理工作領導工作機構，全面負責領導和組織開展了清理工作，其機構和具體的成員如下：??

?組? 長：

副組長：

組? 員：

??二、按步驟、有計劃地進行開展清理工作?

??我校嚴格按照局文件的工作步驟和要求，有計劃地組織開展清理工作?。

??一是成立專門機構，責任到人，指派專人負責該項工作。???二是及時召開全校教職工清理在編不在崗工作動員大會，全面布置清理在編不在崗人員工作。?三是認真對照清理的幾項內容和要求進行逐一地清理和開展自糾工作。?

??四是如實地填寫好《2017年 深入開展在編不在崗“吃空餉”專項政治自查表》和撰寫好自查報告，并按要求及時上

三、不斷地完善制度，加強管理?

??我校一直以來都堅持認真貫徹落實上級有關部門關于人員編制管理的有關規定，特別注重對教職工隊伍的管理和工資發放的管理，真正從源頭上杜絕在編不在崗問題的發生，實現了在編不在崗人員為零的好局面。????

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