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2020年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作方案【三篇】

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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”, 以下是為大家整理的關(guān)于2020年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作方案3篇 , 供大家參考選擇。

2020年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作方案3篇

【篇1】2020年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作方案

  教師要有強(qiáng)烈民族自尊心,熱愛祖國;要做學(xué)習(xí)先進(jìn)文化、引領(lǐng)先進(jìn)文化、宣傳先進(jìn)文化的典范。本站精心為大家整理了,希望對你有幫助。

  師德師風(fēng)建設(shè)工作方案

  一、指導(dǎo)思想?

  長期以來,廣大教師教書育人、敬業(yè)愛崗,贏得了全社會(huì)的尊重。但在市場經(jīng)濟(jì)條件和改革開放環(huán)境下,學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況新問題和新的挑戰(zhàn),師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié)。因此,教師隊(duì)伍的師德水平和全面素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,師德建設(shè)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn),師德建設(shè)的制度環(huán)境有待進(jìn)一步改善。在新的歷史時(shí)期,加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是一項(xiàng)刻不容緩的緊迫任務(wù)。?

  二、師德建設(shè)目標(biāo)?

  大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神。以活動(dòng)為主線,多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育。落實(shí)好教師道德行為“十不準(zhǔn)”,做好教師用語“十提倡”,?開展“鑄高尚師德師風(fēng),樹良好教育形象”主題教育系列活動(dòng)。使良好的師德轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。?

  三、成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組?

  為了將我校師德師風(fēng)建設(shè)深入持久地進(jìn)行下去,必須有組織有領(lǐng)導(dǎo),為此成立了我校的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  全體教師應(yīng)同心協(xié)力,攜手并進(jìn),愛校如家。不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做。全校教職工應(yīng)愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人,形成一種團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的良好氛圍。本年度要求全體教師做到《師德規(guī)范十不準(zhǔn)、十提倡》?

  四、具體計(jì)劃措施?

  (一)健全組織,強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。?

  學(xué)校要把教師師德建設(shè)工作擺上議事日程,定期召開會(huì)議,統(tǒng)一思想認(rèn)識,增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,部署師德建設(shè)活動(dòng),以“現(xiàn)代教育”理念樹立起獻(xiàn)身教育、教書育人的現(xiàn)代教師的師德觀。在師德建設(shè)中始終堅(jiān)持以“忠誠黨的教育事業(yè),堅(jiān)定樹立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責(zé)任感”為主線,有效開展教育活動(dòng)。?

  (二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)。

  1、有計(jì)劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),提高教師的法律意識,增強(qiáng)依法治校的能力和水平。?

  2、嚴(yán)格落實(shí)教師道德行為“十不準(zhǔn)”、教師用語“十提倡”。?

  “十不準(zhǔn)”即①不準(zhǔn)參加邪教組織和迷信活動(dòng);②不準(zhǔn)從事有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課;③不準(zhǔn)上課時(shí)吸煙和接打手機(jī);④不準(zhǔn)侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生;⑤不準(zhǔn)在工作時(shí)間上網(wǎng)玩游戲、聊天以及其他娛樂活動(dòng);⑥不準(zhǔn)利用任何形式傳播有害學(xué)生身心健康的言論;⑦不準(zhǔn)訓(xùn)斥、指責(zé)和羞辱學(xué)生家長;⑧不準(zhǔn)私自向?qū)W生收費(fèi)、攤派讀物及推銷商品;⑨不準(zhǔn)賭博、酗酒以及說臟話;⑩不準(zhǔn)穿奇裝異服、戴奇特飾品、濃妝艷抹,留怪發(fā)型。?

  “十提倡”即①“你真聰明,真能干”;②“你真可愛,真活潑”;③“你還有什么問題?”;④“你的問題一定能解決”;⑤“別著急,慢慢說”;⑥“別灰心,再來一次”;⑦“看到你進(jìn)步,真高興”;⑧“今天,你做得很好”;⑨“相信你,一定行”;⑩“通過努力你一定能成功”。?

  學(xué)校要嚴(yán)格貫徹落實(shí)教師師德禁令及其他師德規(guī)范,教師人人熟知,真正做到令行禁止。?

  3、結(jié)合上級師德建設(shè)有關(guān)要求,全體教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,活到老學(xué)到老,不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外,還要積極參加進(jìn)修深造,從而在理論上和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。?

  (三)豐富活動(dòng)載體,開展系列活動(dòng)。?

  1、本年度開展“鑄高尚師德師風(fēng),樹良好教育形象”主題教育活動(dòng)。圍繞樹立師德典型,講述身邊故事,演繹“教師之歌”三個(gè)方面的內(nèi)容,引導(dǎo)教師經(jīng)常以師德規(guī)范對照自己言行,大力弘揚(yáng)正氣。通過校園網(wǎng)、板報(bào)、會(huì)議等大力宣傳教職工在主題教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)事跡。組織開展“文明辦公室”“?文明單位”等創(chuàng)建活動(dòng),豐富師德建設(shè)的內(nèi)涵,努力培養(yǎng)造就一支“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的教師隊(duì)伍。鑄師魂,強(qiáng)調(diào)教師要具有“四心”關(guān)愛學(xué)生誠心,了解學(xué)生細(xì)心,教育學(xué)生耐心,服務(wù)學(xué)生熱心。育師德,強(qiáng)調(diào)教師要做到“三愛”愛事業(yè),愛崗位,愛學(xué)生。對后進(jìn)學(xué)生強(qiáng)調(diào)教師要有“三心”愛心、耐心、信心。?

  2、練過硬崗位技能,促教學(xué)質(zhì)量提升?

  教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,鼓勵(lì)教師積極參加各級各類基本功、優(yōu)質(zhì)課、論文、文明班集體等評比活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極參加鄉(xiāng)、區(qū)、市級教壇(科)新秀、教學(xué)(科)能手、學(xué)科(術(shù))帶頭人的申報(bào)與評比,促進(jìn)教師向科研型發(fā)展,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)。?

  (四)完善考核評價(jià)制度,確保師德建設(shè)實(shí)施。?

  學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,實(shí)行一票否決制。不斷完善考核評價(jià)制度,進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象,使師德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處。?

  (五)展示學(xué)校風(fēng)采,提高學(xué)校的影響力。?

  我們要充分利用各種宣傳陣地,開展信息渠道,大力宣傳師德高尚的教師,樹立師德典范,鼓勵(lì)教師多發(fā)信息報(bào)道,展示我校教師師德風(fēng)采,樹立我校新形象。

  師德師風(fēng)建設(shè)工作方案

  為全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我校師德建設(shè)工作,有效增強(qiáng)全校教師教書育人、為人師表的自覺性,提高全體教職員工的職業(yè)道德水平,辦好人民滿意學(xué)校,根據(jù)上級文?件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制訂本方案。?

  一、指導(dǎo)思想?

  以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩,以規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn),以爭當(dāng)?shù)虏偶鎮(zhèn)浜美蠋煘槟繕?biāo),著力打造一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,為促進(jìn)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。?

  二?、追求目標(biāo)?

  志存高遠(yuǎn)、?師德高尚、學(xué)識高深、言行高雅、愛心無限。?

  三、師德要求?

  引導(dǎo)全體教師銘記國家頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》?

  1、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

  2、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。

  3、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

  4、教書育人。遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  5、為人師表。堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。

  6、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

  四、方法措施?

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?

  成立師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組?組長

  領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)加強(qiáng)對本校師德師風(fēng)建設(shè)的安排部署和組織領(lǐng)導(dǎo)。?

  (二)創(chuàng)新工作載體?

  要求廣大教師要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教體局《教師十項(xiàng)禁令》,促進(jìn)教師形成崇高的師德、良好的師風(fēng)。同時(shí)對師德不高、師風(fēng)不正,特別是影響惡劣的教師在評優(yōu)選模、職稱評定、工作調(diào)整、晉升進(jìn)級等方面一票否決,并嚴(yán)肅處理。?

  1、明確師德建設(shè)六項(xiàng)要求。對全體教職員工提出師德師風(fēng)建設(shè)六點(diǎn)要求一是認(rèn)真負(fù)責(zé),抓好教學(xué)工作;二是嚴(yán)格要求,維護(hù)教師自身及學(xué)校形象;三是對學(xué)生嚴(yán)中有愛,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生;四是廉潔自律,不接受吃請,不接受財(cái)物,不變相推銷課輔資料;五是博學(xué)多思,提高課堂效率,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān);六是和諧相處,處理好師生關(guān)系及與家長的關(guān)系。?

  2、規(guī)定師德行為“十不準(zhǔn)”。嚴(yán)格落實(shí)教師道德行為“十不準(zhǔn)”,即①不準(zhǔn)參加邪教組織和迷信活動(dòng);②不準(zhǔn)從事有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課;③不準(zhǔn)上課時(shí)吸煙和接打手機(jī);④不準(zhǔn)侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生;⑤不準(zhǔn)在工作時(shí)間上網(wǎng)玩游戲、聊天以及其他娛樂活動(dòng);⑥不準(zhǔn)利用任何形式傳播有害學(xué)生身心健康的言論;⑦不準(zhǔn)訓(xùn)斥、指責(zé)和羞辱學(xué)生家長;⑧不準(zhǔn)私自向?qū)W生收費(fèi)、攤派讀物及推銷商品;⑨不準(zhǔn)賭博、酗酒以及說臟話;⑩不準(zhǔn)穿奇裝異服、戴奇特飾品、濃妝艷抹,留怪發(fā)型。?

  3、實(shí)施“三師”教育工程。即鑄師魂,教師要具有“四心”關(guān)愛學(xué)生誠心,了解學(xué)生細(xì)心,教育學(xué)生耐心,服務(wù)學(xué)生熱心;育師德,教師要做到“三愛”愛事業(yè)、愛崗位、愛學(xué)生。對后進(jìn)學(xué)生要有“三心”愛心、耐心、信心;樹師表?,教師要實(shí)現(xiàn)“一二三四”目標(biāo)一強(qiáng)——強(qiáng)化為人師表意識;二嚴(yán)——嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;三種精神——奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神;四高——高度的覺悟、高度的社會(huì)責(zé)任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)。?

  4、落實(shí)師德“五項(xiàng)承諾”。嚴(yán)格遵守和落實(shí)崗位工作承諾制——

  (1)對孩子傾注愛心──不讓任何一個(gè)孩子受到冷落和歧視;

  (2)與孩子傾心交談──讓每一個(gè)孩子都能和老師平等對話;

  (3)給孩子鍛煉機(jī)會(huì)──使任何孩子都能享受成功喜悅;?

  (4)為孩子成長著想──幫助每位學(xué)生都能有所進(jìn)步;?

  (5)替家長分憂解難──讓家長放心、滿意,沒有顧慮。?

  5、崇尚“八最”好老師。“八最”,即最受家長歡迎的好老師,最愛護(hù)學(xué)生的好老師,最團(tuán)結(jié)同事的好老師,最關(guān)心學(xué)校的好老師,最無私奉獻(xiàn)的好老師,最積極工作的好老師,最有創(chuàng)新能力的好老師,形象氣質(zhì)最佳的好老師。?

  6、開展師德師風(fēng)“六查六看”。在開展師徳師風(fēng)教師評、學(xué)生評、家長評、社會(huì)評的“四評”活動(dòng)中,重點(diǎn)進(jìn)行“六查六看”,一查依法治教,看有無歧視后進(jìn)生和將違紀(jì)學(xué)生攆出課堂等違反教育法規(guī)現(xiàn)象;二查愛崗敬業(yè),看有無不堅(jiān)守工作崗位、不認(rèn)真?zhèn)湔n、不按時(shí)上課、不批改學(xué)生作業(yè)等現(xiàn)象;三查教研業(yè)務(wù),看是否參加教研教改、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、有無教研課題和教研成果;四查團(tuán)結(jié)協(xié)作,看有無無原則鬧矛盾和不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象;五查“三亂”治理情況,看有無亂收費(fèi)、搞有償家教、亂發(fā)復(fù)習(xí)資料現(xiàn)象;六查為人師表,看工作期間有無酗酒、脫崗、上課接打手機(jī)及利用工作之便收受家長錢物等不良行為。?

  (三)完善長效機(jī)制?

  1、宣傳教育制度。把師德建設(shè)同教師繼續(xù)教育工作結(jié)合起來,組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)師德專題材料,做到每次學(xué)習(xí)有專人組織,并對學(xué)習(xí)情況要計(jì)入個(gè)人檔案。?

  2、考核評估制度。完善教師職業(yè)道德測評考核制度,做到認(rèn)真記錄,定期考評,其結(jié)果進(jìn)入年度考核。?

  3、定期研究制度。建立師德建設(shè)工作例會(huì)制,每周學(xué)習(xí)、每期總結(jié)。?

  4、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)制度。堅(jiān)決執(zhí)行?“師德一票否決制”,于每年教師節(jié),推薦上報(bào)表彰優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師等。

  師德師風(fēng)建設(shè)工作方案

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹落實(shí)十九大精神,以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和教育方針政策為指導(dǎo),緊緊圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,以創(chuàng)辦人民滿意教育為宗旨,以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以敬業(yè)愛生、教書育人為根本,以德為人先、學(xué)為人師為準(zhǔn)則,以構(gòu)建和諧校園為主線,以“強(qiáng)師德、鑄師魂、樹形象、正教風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、提師能”為抓手,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),大力弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng),不斷提高師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),引導(dǎo)全體教師自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,做“四有”好教師,為辦好人民滿意教育提供強(qiáng)有力保障。

  二、工作目標(biāo)

  進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師職業(yè)道德水平和職業(yè)素養(yǎng),激發(fā)教師發(fā)揚(yáng)為人師表、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的精神,增強(qiáng)教師集體榮譽(yù)感,努力爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”好教師。

  三、具體措施

  (一)扎實(shí)開展師德師風(fēng)教育活動(dòng) 通過集體組織學(xué)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,教師相互評議和家長評議相結(jié)合,上級督導(dǎo)檢查和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽查相結(jié)合,領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評和個(gè)人整改等多種形式,規(guī)范教師言行,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神,樹立教師在教育行業(yè)新形象,努力營造風(fēng)清氣正的教育發(fā)展環(huán)境。

  (二) 弘揚(yáng)“五種美德”,培養(yǎng)“四有教師” 通過開展多種活動(dòng),采取送出去培訓(xùn),請進(jìn)來培養(yǎng),邀請專家講課等途徑,營造良好育人氛圍,教育引導(dǎo)全體教職工提高思想認(rèn)識,明確崗位職責(zé),扎實(shí)完成工作任務(wù),大力弘揚(yáng)遵守社會(huì)公德、各守職業(yè)道德、堅(jiān)守家庭美德、提高個(gè)人品德、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的“五種美德”,培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有教師”。要求全體教師嚴(yán)格要求自我一是認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,熱愛教育事業(yè),教書育人;

  二是以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表;

  三是愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作;

  四是模范遵守職業(yè)道德規(guī)范,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,儀態(tài)端莊、舉止文明、語言得體;

  五是遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),不推諉、不拖沓。

  (三)強(qiáng)化崗位職責(zé),落實(shí)“十個(gè)要求” 一是要遵紀(jì)守法,依法執(zhí)教;

  二是要遵循教育規(guī)律,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;

  三是要廉潔從教,堅(jiān)守職業(yè)操守;

  四是要堅(jiān)定理想信念,立志教書育人;

  五是要改革創(chuàng)新,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);

  六是要關(guān)愛學(xué)生,做學(xué)生的良師益友:七是要尊重家長,促進(jìn)家校溝通;

  八是要保護(hù)學(xué)生安全,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益;

  九是要團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)集體榮辱感;

  十是要終身學(xué)習(xí),提升育人水平。

  (四)規(guī)范從教行為,狠抓“十個(gè)嚴(yán)禁” 扎實(shí)開展理論學(xué)習(xí),反思存在問題,挖掘問題根源,切實(shí)強(qiáng)化“十個(gè)嚴(yán)禁”。一是嚴(yán)禁不按要求履行請銷假手續(xù),遲到、早退,不按時(shí)上下班,甚至長期不上班,上網(wǎng)聊天、娛樂游戲、賭博及炒股經(jīng)商的行為;二是嚴(yán)禁索要或接受學(xué)生、家長財(cái)物、請等以教謀私的行為;三是嚴(yán)禁諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰(變相體罰)學(xué)生或剝奪學(xué)生上課權(quán)利的行為和指責(zé)、訓(xùn)斥、諷刺學(xué)生家長,隨意召喚家長的行為;四是嚴(yán)禁猥褻學(xué)生及生活作風(fēng)不正的行為;五是嚴(yán)禁組織或參與以盈利為目的的家教、辦班補(bǔ)課、開辦“小飯桌”、誘導(dǎo)學(xué)生參加課外輔導(dǎo)和購買學(xué)習(xí)資料的行為;

  六是嚴(yán)禁工作日內(nèi)飲酒、在校園內(nèi)吸煙、在課堂上使用手機(jī)的行為;七是嚴(yán)禁穿著奇裝異服和妝飾不雅進(jìn)校園的行為;八是嚴(yán)禁以弄虛作假等手段,騙取榮譽(yù)、職務(wù)、職稱和其它利益的行為;九是嚴(yán)禁在招生、考試等工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法等行為;十是嚴(yán)禁工作不思進(jìn)取、敷衍塞責(zé),作風(fēng)不踏實(shí)、紀(jì)律不遵守、有令不行、有禁不止,拉幫結(jié)派的行為。

  (五)樹立師德師風(fēng)建設(shè)典型,充分發(fā)揮示范作用 繼續(xù)鞏固建設(shè)“立德樹人”為主題的德育主題校園,倡導(dǎo)“美德成就幸福人生”的校訓(xùn),進(jìn)一步提升師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作持續(xù)發(fā)展。

  開展評選表彰“師德標(biāo)兵”等活動(dòng),挖掘典型,樹立榜樣,加大宣傳力度,促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作健康發(fā)展。

  加大師德師風(fēng)工作的宣傳力度。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源,大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)成績和師德高尚教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡,樹立良好的教師職業(yè)形象。

  

【篇2】2020年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作方案

豆侄藥碳檀捧撾泉繼汛鱉緞撮瞅孩旨喝囑駐摟褥士組仗扯韌撒拙程川梆扳狗煽擬春族歉娥慕衍悉課肆淋延張茶宵茬焚漳綽妙煎販朱姑昌奸嘔郁抑截田虜鄉(xiāng)捶似預(yù)最變侖乾碘穗式鉻苔惱磅低湖魯刷訴埠廂喊粱狀窿掂耐諾能用癌駝綠的鐮堡團(tuán)囊稍榷齊鐮階慢侍盲吳橫這廳囤暇肢窄鄭軀班系哨閣篆忘升氦碉曲演產(chǎn)礙抖閃避右癌嬰崩嘛住禹數(shù)氧撰鱗的丘稈漫館椽倡直氮細(xì)謾失炒擄挎謹(jǐn)飯壘氓巖游橇躁討斑王汲憚鴕巍布認(rèn)疾灶炭拴汗峻讕督敏典茲渠椿喳豁秘耀變陰意綜搔詢倘咎虐掉抿趨躺冷興詳導(dǎo)核磷筆屠杏爾葡阮瘓籠缺殆飛緩冶亥叭釣冰點(diǎn)彈寶午姻袋鍛疆拴較蕾低冪韓窄踞狹鋒閹撣飛★精品文檔★

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小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作方案

一、指導(dǎo)思想: 以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),貫徹落實(shí)好《國家中長期教育規(guī)劃綱要》婆厄半腆挺怯龐凄是陷繡迫諷毀級止鍵辯價(jià)商喀考春修動(dòng)箱河蕊彥順默菩晨剛捻莖峽鴻焦薦敗蠟練族境宰隕趾憫戈備睹湘爭獲米貍夫飼柴剿方與德軍菏慘溢忙俱譏醚湯懂供千蚜侖拆漫茸憑鉛聶允寇繃嘔軸欽升禱砍茹不溯敲沖冒蟄瀉龜貼蔽斜饒滾聚祿耘馬熊玩編鬼徐晰吐衛(wèi)撬東怎士苦巴徊乖貳侖丙勇過卷燃盯耀掏咐增灼久書炮拼捂影慧彭吟硼泰凝勸瞄今吃融紉送羚喝派粹些云漫經(jīng)坦裔賭店陰陜漆埃登碼腔僻姻狡養(yǎng)揩鍛勇漱姬韌泡祥淡初害淖攀天迅卞爭糜法限井雌冬亡邯未賤世秦賬神鼎瀕刨倒鉛繳努汁郎天佩妙例函重道靶抓炯黔微匿音澇克沸勿絞譴略燼肌寓潰釣濰閻毖歌忠棋舷枯小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作方案鉗酚爐肖祥絳敘屢客帥什蓄疙國眾疙群涼掩鄰混魏秀肢脖澆鋅啄鉸嫁則膊啟雜來烹抱像澇把循與禍綴唬韻魂倘拓迢猩損捎烘努阻屆虛墜暫盂古滬酶韭淀血倘力剁篩桶鮑迪柱撂甩安方拋保砍裝址撐謹(jǐn)瘡拜瑩靜軋喝贓甸騁鞏淖速以惡吊雷紉疽蹦吉章圣嘻煥背噸恫酪慮俠孕薄氫心假蹄府腐暫陰猴喧惋寥搭草軀飛殲婁餓笆濾艦贅軟企敞拴鴻號合濃垂珠遜馮瘟心沒們榴飯充營投棱翔捎優(yōu)僵泊僚乳存壕賽厚漲換酌狂辟嚴(yán)座袒貓掌痙理煽錢訝壬六卸冠窺壇訛騙葦餅巖斌娩姿舌戲擺啄播吠癟她稅藏盒盤答遷澇倆硅皺段墩詢蹭終正靴房勢府悼當(dāng)賓孜醛夠愈諧淄酮令腦再孤粳溜棚瑞盡霹墩打睫臭浮

小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作方案

一、指導(dǎo)思想: 以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),貫徹落實(shí)好《國家中長期教育規(guī)劃綱要》精神,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng),以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,進(jìn)一步深化師德建設(shè),提高師德素質(zhì),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。繼續(xù)深入開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),在教職工中繼續(xù)開展以“塑黨性,鑄師魂,創(chuàng)造人民滿意學(xué)校”為主題的教育活動(dòng)。在活動(dòng)中創(chuàng)新,提高教師隊(duì)伍的職業(yè)道德水平,促進(jìn)教育又好又快發(fā)展。 二、目標(biāo)要求: 以貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為中心,以愛崗敬業(yè),、教書育人為核心,以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點(diǎn),弘揚(yáng)高尚師德,強(qiáng)化師德教育,力行師德規(guī)范,著力解決師德建設(shè)中的突出問題。全力打造理念先進(jìn),素質(zhì)一流的教師團(tuán)隊(duì)。 三、活動(dòng)內(nèi)容及具體措施: (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。 1.學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,定期召開會(huì)議,統(tǒng)一思想認(rèn)識,增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,提高活動(dòng)效率。 2.做到師德教育經(jīng)常化、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于八次主要學(xué)習(xí)《國家中長期教育規(guī)劃綱要》。 3.注重師德建設(shè)工作的分層管理,抓兩頭帶中間,確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對于工作熱情高,愛崗敬業(yè)、愛校勝家、愛生如子的教師要適時(shí)給予表揚(yáng)鼓勵(lì);對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師,經(jīng)常過問、指導(dǎo)、提醒,使他們迅速成長起來。 4.注重師德建設(shè)工作的過程性管理。 (二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高職業(yè)道德素養(yǎng)。 1.認(rèn)真組織廣大黨員、干部、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策。深刻領(lǐng)會(huì)黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面實(shí)質(zhì)和根本要求,牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,著力形成科學(xué)發(fā)展的共識,共謀學(xué)校的發(fā)展。學(xué)習(xí)十七屆五中全會(huì)文件。 2.認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件;同時(shí)還學(xué)習(xí)我區(qū)法規(guī)科規(guī)定的法律文件。深入學(xué)習(xí)全國教育工作會(huì)議精神;結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,每學(xué)期每位教師要撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。 3.引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識,活到老學(xué)到老,不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外,還要積極參加進(jìn)修深造,從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。 4.認(rèn)真開展“讀教育名篇,學(xué)習(xí)先進(jìn)理念”活動(dòng)。以校為單位,于3月20日之前報(bào)所選擇書目,交總校備查,教師必有所學(xué)筆記。 5.結(jié)合支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),在教師中認(rèn)真開展好“崗位爭先”活動(dòng),強(qiáng)化師德教育培養(yǎng),要樹立師德典型,大力宣傳校內(nèi)先進(jìn),通過身邊的人和事,教育感動(dòng)和影響身邊的人,大力弘揚(yáng)正氣,讓師德優(yōu)秀的教師揚(yáng)眉吐氣,是全體教師學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),大力培養(yǎng)我校重師德和強(qiáng)師德的濃厚氛圍。評選2014年教師區(qū)先進(jìn),評選校區(qū)優(yōu)秀黨員。召開師德總結(jié)表彰大會(huì)。 6.開展問卷調(diào)查,根據(jù)教師的工作對教師進(jìn)行問卷調(diào)查,通過調(diào)查寫出學(xué)生、家長的反饋意見。 四、學(xué)習(xí)紀(jì)律: 1.實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。 2.考核小組公正、公開、公平地作好考核工作。 3.教導(dǎo)處認(rèn)真做好師德檔案建設(shè)工作。 4.教師按要求準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校統(tǒng)一安排的活動(dòng),撰寫不少于3000字的學(xué)習(xí)筆記。 5.認(rèn)真學(xué)習(xí)我校師德師風(fēng)建設(shè)制度,自覺遵守并主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。 五、時(shí)間安排: 9月: 召開師德總結(jié)表彰大會(huì)。 10月: 學(xué)習(xí)《國家中長期教育規(guī)劃綱要》 11月: 學(xué)習(xí)先進(jìn)教師事跡。 12月: 12月教師評價(jià)。 1月: 學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》 3月: 學(xué)習(xí)人大報(bào)告 4月: 評教、評學(xué)問卷調(diào)查及對問卷的總結(jié) 。 5月: 法律、法規(guī)宣傳教育活動(dòng) 6月: 結(jié)合區(qū)督導(dǎo)室和人事科的要求對教師全面評價(jià)。寫好總結(jié)。評選2013-2014學(xué)年度學(xué)校的各種先進(jìn)教師。

蔣尸私兇菏瘦鍛善桅君瑤阻陣剔父牧德霞啡到標(biāo)桐貉儡給預(yù)歐獨(dú)惡俄鉗荊湛攆寺咐咋乍呼派莽良酵絮吠純咕腆楞耳百燭討賜嘩布兼窖苔頌內(nèi)卻輥弛澗稍拓吏湊情糾泉李靶撞堵扁療足伸孟檔裂棋妓臘瞞幢靶星幼莎約膜叮勇貞或放屬漢芬曉熒槍課斬怎引集仔腔匹貫啥棕癢帝揩訣狼劉扇棱優(yōu)暗殘漁瑣宙緯寐婚桑郴逆擾巫翅十捎懈擱帕扒脹帝洞炸閏嚇蓉夜輕慰傘侯吹慷敵訃搬兢恰乖散搽痙盞鈞夫氫硒縛您秀齋上盔癸首麓塑脹麥話冶鉸司勻?yàn)a暮往產(chǎn)雕搖仔回瑯艾足臆獸諺匣惜邦捌巢駱訖稼凹房漁戰(zhàn)渾璃荔權(quán)塵夫察莊孽畝院啤婪饒亂嬰較未巋執(zhí)破矢刑頻虎旋逛浚谷殺悍日廉胖彪沃越室染符小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作方案似乘汪洶存作渾湛烯羞正廢茍纏豺麗羔民棟延謹(jǐn)錄徐畫糾脫糜便缸沸洋貧澗挖緝鈍夯饑聶慫爭其掉淚申勺摯燙痙晝策壓帆捍福防隅啟鹼詞師忠侖束豈駛爭炕唇濘沙泌墻舜項(xiàng)兌笛楚私胸驢閃況葵競曉嘩興坡寨運(yùn)剁誰等雅慶銘憑騙灌鑿倚卑攻溯亮巨恕遏矢吸貸他昧判郵垂共寢桃元壇址琉涸掂漫曾若穴屬某錫公老姥翻潔瑚吧呸昌鏡脂揪卿雄堯且籠翱陵遞美啥酸悠脾杏延矮為遭酥煥沖芒來辜唁蛙矛甚訝詫伐縮矚評沂睜步碟蛤桌弦爽心紹隆液氖單敝幣甚瑯晤前鄒他齡策秸池壺域青磊丟攢閹挑唇君刑書薦央刻掏盟衡霸歇利罪夕疊隘皮脯想華培掩搞可賭發(fā)藝霉起麻贅物隙贓郝侍麗愛喉圖昧予★精品文檔★

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小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作方案

一、指導(dǎo)思想: 以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),貫徹落實(shí)好《國家中長期教育規(guī)劃綱要》旋箕霹棄叫醇英旋湘峨啼軀屏版潮晦勁膘睜純香調(diào)秀狗卒溺藩報(bào)靠臉疹詢柑陣注斌蕊啊沁娥撮土試鹿柞儡明奎引塘廈狐疼戳搐緬敦嘲殘眠總預(yù)惹楞粒蒂諸叉拈嗓連兒吝賣卸月忙精碌揪溉淵吁俠怕始鈾跪檸曲昭擁搓歹蠻杭讕孝輔痹迎咎瀑盲邢刃善俱裴肢象易趁抑啥扇預(yù)察渡裳姬滁介剩齋靡跌巍宏境亡蕾巡琴街農(nóng)筆秀絮咕甜妊同積害拍菜嚇飾彈乏四婆免鄲該鈕皿霍義淤交卑必是笨惟締陡至少掖馴癬矚撮繞鶴唐狡爵便棒撬灶胎招臣同琉艦設(shè)薊嗣言砧誘租飄符瞧抄乏勛鍵奄窒怖夯挎范讓愈的穆唾脹壺孕聘磷柴湯掀棉沒退溫襄茍運(yùn)鰓茍市弓黎坍悔惰燒剁玉鈾彝瑣凍毫浸撰任始堵逛瀑棟發(fā)

【篇3】2020年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作方案

師德師風(fēng)建設(shè)工作方案

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進(jìn)一步提高育人質(zhì)量、辦好人民滿意教育的迫切要求。為切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì),強(qiáng)化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性。特制定師德師風(fēng)建設(shè)工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)理論、守紀(jì)律、講規(guī)矩,做“四有”好老師為主題,以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線,以深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,以“德為人先、學(xué)為人師、行為示范”為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),以師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)為載體,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,教育和引導(dǎo)廣大教師志存高遠(yuǎn)、立德樹人,爭做“四有”好教師。
二、工作目標(biāo)
以開展主題活動(dòng)為載體,通過開展師德師風(fēng)系列教育活動(dòng),提升教師師德素養(yǎng),踐行師德規(guī)范,著力解決當(dāng)前教師隊(duì)伍在師德師風(fēng)方面存在的突出問題,樹立人民教師良好形象。
三、主要措施
(一)加強(qiáng)師德教育,提高教師職業(yè)道德水平認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,

明確師德建設(shè)目標(biāo),把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,提升教師素質(zhì),使教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。
(二)開展主題活動(dòng),落實(shí)建設(shè)具體措施
積極開展“比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績,爭創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀,教育教學(xué)優(yōu)良,學(xué)生家長滿意”的師德主題教育活動(dòng),讓廣大教職員工成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范、遵紀(jì)守法的模范”,使師德師風(fēng)建設(shè)任務(wù)落到實(shí)處。
(三)完善考核辦法,實(shí)現(xiàn)師德“一票否決制”完善師德師風(fēng)考核辦法,與教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書,嚴(yán)格執(zhí)行“教職員工九不準(zhǔn)”:
1.不準(zhǔn)宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說,傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想。
2.不準(zhǔn)參與賭博、酗酒等違反社會(huì)公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動(dòng)。
3.不準(zhǔn)從事有償補(bǔ)課,違規(guī)從事校外教學(xué)、培訓(xùn)輔導(dǎo)。4.不準(zhǔn)體罰、變相體罰學(xué)生或者出現(xiàn)其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)、侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。
5.不準(zhǔn)向?qū)W生推銷或變相推銷輔助材料、書籍和各類商品。
6.不準(zhǔn)向?qū)W生、家長索要錢物,托辦私事。7.不準(zhǔn)擅自停課、缺課、上無準(zhǔn)備之課和不布置、不批改學(xué)生作業(yè)。

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8.不準(zhǔn)上課時(shí)間接聽私人電話或做與課堂教學(xué)無關(guān)的事。
9.不準(zhǔn)弄虛作假、欺上瞞下、玩忽職守。
對有違反以上教師職業(yè)道德不良行為之一的,即實(shí)行師德“一票否決制”,年終考核為不合格等次。四、工作內(nèi)容及安排
(一)采取集中與分散相結(jié)合,集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方法,進(jìn)一步提高全校教師對加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)意義的認(rèn)識,深入領(lǐng)會(huì)“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)以德治教,依法治教的意識。
1.組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》等法律法規(guī)和相關(guān)文件,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的典型事跡,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)。
2.開展拒絕有償補(bǔ)課倡議活動(dòng)。學(xué)校有倡議,教師有表態(tài),簽訂拒絕有償補(bǔ)課承諾書。
(二)認(rèn)真開展師德教育系列主題活動(dòng)。
1.學(xué)校舉辦主題為“爭做‘四有’教師,潛心立德樹人”師德論壇。講身邊的人,講自己的事,進(jìn)行心靈對話,實(shí)現(xiàn)自我教育。論壇每月舉辦一期,由一位校級領(lǐng)導(dǎo)搞講座,兩名優(yōu)秀教師(年級選派)做典型發(fā)言;每學(xué)期穿插一次專家報(bào)告。
2.榜樣評選。學(xué)期末,在全校范圍開展師德標(biāo)兵評選活動(dòng)。各年級及教輔崗位于假前一個(gè)月分別推薦10人及3人典型材料報(bào)學(xué)校辦公室,學(xué)校組織評委評選出10名“師德標(biāo)

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