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自治區(qū)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃5篇

自治區(qū)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃篇1

2018年黨支部黨員責(zé)任區(qū)工作規(guī)劃

為了認(rèn)真貫徹*****黨委的工作布署，把思想政治工作和黨支部建設(shè)落到實(shí)處，結(jié)合中隊(duì)實(shí)際情況，特制定黨員責(zé)任區(qū)考評(píng)細(xì)則。支部決定從十二個(gè)方面對(duì)黨員責(zé)任區(qū)進(jìn)行考評(píng)，考核評(píng)比作為年終創(chuàng)先爭優(yōu)評(píng)比的重要依據(jù)。
18年黨建工作要以黨的十六屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，繼續(xù)堅(jiān)持“簡捷務(wù)實(shí)”的原則，緊緊圍繞為******生產(chǎn)任務(wù)和加速實(shí)現(xiàn)****發(fā)展目標(biāo)提供良好的***安全環(huán)境，不斷鞏固和擴(kuò)大保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育成果，大力提高廣大黨員和全體黨務(wù)工作者的整體素質(zhì)，扎實(shí)抓好黨的建設(shè)的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。做好責(zé)任區(qū)工作是我們每個(gè)黨員的責(zé)任，希望每個(gè)黨員都要旅行責(zé)任區(qū)工作，為支部全年奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出優(yōu)異成績和貢獻(xiàn)。責(zé)任區(qū)考核每季度一次，每項(xiàng)做到得滿分，做不到或優(yōu)差距視情節(jié)扣分。
責(zé)任區(qū)工作具體圍繞以下幾個(gè)方面開展：
一．政治責(zé)任
（一）向群眾宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳支隊(duì)和集團(tuán)公司加速發(fā)展的總體思路、總體目標(biāo)以及改革、發(fā)展、穩(wěn)定的形勢和任務(wù)，提高職工的政治覺悟，維護(hù)職工隊(duì)伍穩(wěn)定。
（二）及時(shí)了解職工的思想動(dòng)態(tài)、有針對(duì)性地開展思想政治工作，化解矛盾，理順職工情緒，做好后進(jìn)轉(zhuǎn)化工作，增加凝聚力。
（三）了解和掌握職工的思想、工作和生活情況，熱情為職工排憂解難，虛心聽取職工的意見和建議，及時(shí)向黨組織反映職工的要求。
（四）以自己的模范行為影響身邊職工，引導(dǎo)職工靠近黨組織，成為人黨積極分
子，介紹培養(yǎng)積極分子入黨。
二．管理責(zé)任
（一）帶領(lǐng)職工從精細(xì)管理入手，開展“雙增雙節(jié)”、“修舊利廢”等活動(dòng)，減少成本開支，杜絕管理上的跑、冒、滴、漏現(xiàn)象發(fā)生。
（二）帶領(lǐng)職工向科學(xué)管理要效益，充分發(fā)揮職工群眾的聰明才智，在現(xiàn)有條件基礎(chǔ)上，積極看展提合理化建議、小改小革活動(dòng)。
（三）做好責(zé)任區(qū)的安全管理責(zé)任，搞好責(zé)任區(qū)的安全教育及監(jiān)督檢查，增強(qiáng)職工安全意識(shí)，確保身邊職工無違章作業(yè)、無事故發(fā)生，減少不應(yīng)有的損失。
（四）帶領(lǐng)職工學(xué)習(xí)法律法規(guī)、消防隊(duì)伍條例及信訪條例，使身邊職工知法、懂法，依法按章辦事，確保責(zé)任區(qū)職工無違章、無違紀(jì)、無犯罪。
三．學(xué)習(xí)責(zé)任
（一）帶領(lǐng)職工學(xué)習(xí)馬克思主義基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，不斷提高職工的思想覺悟。樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
（二）帶領(lǐng)職工學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)，不斷提高職工的文化知識(shí)水平。
（三）帶領(lǐng)職工學(xué)習(xí)消防專業(yè)技術(shù)知識(shí)和崗位操作技能，不斷提高職工的業(yè)務(wù)水平和實(shí)際操作能力，成為生產(chǎn)骨干和能手。

自治區(qū)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃篇2

落實(shí)2019—2023全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃總結(jié)

20192023全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃，明確了今后5年黨員教育培訓(xùn)工作的總體要求。今天在這給大家?guī)砣珖h員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃，我們一起來看看吧!
　　全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃(一)
中共中央辦公廳印發(fā)了《2019-2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。
《規(guī)劃》5千余字，包括總體要求、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想教育培訓(xùn)、黨員教育培訓(xùn)主要內(nèi)容、黨員教育培訓(xùn)方式方法、組織領(lǐng)導(dǎo)和基礎(chǔ)保障等五個(gè)部分。
《規(guī)劃》顯示，從2019年開始，用5年時(shí)間，有計(jì)劃分層次高質(zhì)量開展黨員教育培訓(xùn)，把全體黨員普遍輪訓(xùn)一遍，實(shí)現(xiàn)以下工作目標(biāo)。
習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育更加扎實(shí)深入，黨的創(chuàng)新理論更加入腦入心，廣大黨員自覺踐行新思想、適應(yīng)新時(shí)代、展現(xiàn)新作為，在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下，統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、步調(diào)一致向前進(jìn)。
教育培訓(xùn)效果更加顯著，廣大黨員理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定、黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)、宗旨意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化、能力素質(zhì)進(jìn)一步提升、紀(jì)律作風(fēng)進(jìn)一步過硬、先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮。
新時(shí)代黨員教育培訓(xùn)體系更加健全，集中培訓(xùn)逐步走向常態(tài)，日常教育更加規(guī)范，推動(dòng)形成教育和管理、監(jiān)督、服務(wù)有機(jī)結(jié)合的黨員隊(duì)伍建設(shè)工作鏈條。
《規(guī)劃》稱，靈活運(yùn)用講授式、研討式、模擬式、互動(dòng)式、觀摩式、體驗(yàn)式等教學(xué)方法，探索課堂+基地實(shí)訓(xùn)模式，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力感染力。組織黨員就近就便到紅色基地學(xué)習(xí)、重溫入黨誓詞、過政治生日。
《規(guī)劃》指出，各級(jí)黨組織要加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，力戒形式主義、官僚主義，防止教育培訓(xùn)表面化、程式化、庸俗化，防止學(xué)用脫節(jié)、空洞說教，防止不分層次對(duì)象一刀切、一鍋煮，防止多頭調(diào)訓(xùn)、重復(fù)培訓(xùn)、長期不訓(xùn)，防止檢查過多、過度留痕。黨員教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要堅(jiān)持從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)。黨員要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律。
　　全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃(二)
黨員教育培訓(xùn)是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作。習(xí)近平總書記和黨中央高度重視黨員教育培訓(xùn)工作，作出一系列重要論斷、重大部署，指出貫徹落實(shí)黨的十九大精神，在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，要求全黨來一個(gè)大學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)黨員教育管理針對(duì)性和有效性。中共中央辦公廳2009年、2014年先后印發(fā)兩輪五年規(guī)劃，部署推進(jìn)全國黨員教育培訓(xùn)工作，各地區(qū)各部門各單位持續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)黨員，全黨重教育抓培訓(xùn)的氛圍日益濃厚。今年5月6日，中共中央印發(fā)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，為加強(qiáng)新時(shí)代黨員教育培訓(xùn)工作提供了基本遵循。為更好貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于黨員教育培訓(xùn)工作部署要求，適應(yīng)新形勢新任務(wù)和黨員隊(duì)伍新情況，與上兩輪規(guī)劃相銜接，制定實(shí)施新一輪規(guī)劃，以推動(dòng)黨員教育培訓(xùn)事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
《規(guī)劃》以黨章為根本遵循，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，認(rèn)真落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，總結(jié)吸收實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，明確了今后5年黨員教育培訓(xùn)工作的任務(wù)書、時(shí)間表、路線圖。《規(guī)劃》制定實(shí)施，對(duì)于提高黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，夯實(shí)黨長期執(zhí)政基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)黨偉大執(zhí)政使命，具有十分重要的意義。
　　全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃(三)
《規(guī)劃》包括總體要求、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想教育培訓(xùn)、黨員教育培訓(xùn)主要內(nèi)容、黨員教育培訓(xùn)方式方法、組織領(lǐng)導(dǎo)和基礎(chǔ)保障5個(gè)部分，對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作進(jìn)行全面部署。主要有4個(gè)特點(diǎn)：一是以加強(qiáng)黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，突出習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)、堅(jiān)定四個(gè)自信、做到兩個(gè)維護(hù)。二是堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，聚焦突出問題、回應(yīng)基層關(guān)切，提出目標(biāo)任務(wù)、辦法措施，增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)針對(duì)性和有效性。三是注重守正創(chuàng)新，堅(jiān)持實(shí)踐證明行之有效的經(jīng)驗(yàn)方法，同時(shí)緊跟時(shí)代步伐，結(jié)合當(dāng)前黨員教育培訓(xùn)工作面臨的形勢任務(wù)，加大改革創(chuàng)新力度。四是與黨內(nèi)其他有關(guān)規(guī)定配套銜接，將黨員教育培訓(xùn)與管理、監(jiān)督、服務(wù)緊密結(jié)合，加強(qiáng)系統(tǒng)集成，保持工作的連續(xù)性、協(xié)調(diào)性。
　　全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃(四)
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，切實(shí)提高黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量，推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和有關(guān)黨內(nèi)法規(guī)，制定本規(guī)劃。
一、總體要求
黨員教育培訓(xùn)工作，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，以堅(jiān)定信仰、增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨、從嚴(yán)治黨，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，堅(jiān)持分類指導(dǎo)、按需施教，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、繼承創(chuàng)新，堅(jiān)持簡便易行、務(wù)實(shí)管用，不斷增強(qiáng)針對(duì)性和有效性，引導(dǎo)黨員增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)、堅(jiān)定四個(gè)自信、做到兩個(gè)維護(hù)，努力建設(shè)政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊(duì)伍。
從2019年開始，用5年時(shí)間，有計(jì)劃分層次高質(zhì)量開展黨員教育培訓(xùn)，把全體黨員普遍輪訓(xùn)一遍，實(shí)現(xiàn)以下工作目標(biāo)。
習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育更加扎實(shí)深入，黨的創(chuàng)新理論更加入腦入心，廣大黨員自覺踐行新思想、適應(yīng)新時(shí)代、展現(xiàn)新作為，在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下，統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、步調(diào)一致向前進(jìn)。
教育培訓(xùn)效果更加顯著，廣大黨員理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定、黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)、宗旨意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化、能力素質(zhì)進(jìn)一步提升、紀(jì)律作風(fēng)進(jìn)一步過硬、先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮。
新時(shí)代黨員教育培訓(xùn)體系更加健全，集中培訓(xùn)逐步走向常態(tài)，日常教育更加規(guī)范，推動(dòng)形成教育和管理、監(jiān)督、服務(wù)有機(jī)結(jié)合的黨員隊(duì)伍建設(shè)工作鏈條。
二、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想教育培訓(xùn)
(一)把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)。各級(jí)黨組織要將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育擺在黨員教育培訓(xùn)最突出位置，縣級(jí)以上黨委每年制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，列出必讀書目和篇目，明確學(xué)習(xí)要求，基層黨組織要結(jié)合黨員日常教育管理認(rèn)真抓好落實(shí)。黨員教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為主課，全面納入教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)布局。黨員要把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為必修課，讀原著、學(xué)原文、悟原理，深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重大意義、科學(xué)體系、豐富、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，增強(qiáng)政治自覺、理論自信、情感融入，做到真學(xué)真懂真信真用。
(二)建立健全習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育長效機(jī)制。以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為中心內(nèi)容，建立較為完備的課程體系。加強(qiáng)理論教育特點(diǎn)和規(guī)律的研究，開發(fā)一批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的教學(xué)案例和現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)。通過專題講座、報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)論壇等多種形式進(jìn)行深入淺出的解讀闡述，領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合分管領(lǐng)域、分管工作帶頭宣講。發(fā)揮兩微一端等新媒體優(yōu)勢，組織黨員在線學(xué)習(xí)。注重發(fā)揮黨支部直接教育黨員的作用，落實(shí)三會(huì)一課等制度，對(duì)黨員開展經(jīng)常性教育。健全理論學(xué)習(xí)考核評(píng)估制度，采取有效措施激發(fā)黨員學(xué)習(xí)熱情，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走。
(三)引導(dǎo)黨員自覺做習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)黨員把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想檢視思想言行，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。引導(dǎo)黨員結(jié)合崗位職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于本部門本行業(yè)本領(lǐng)域工作的重要論述和重要指示批示精神，提高運(yùn)用科學(xué)理論解決實(shí)際問題能力，更好推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。大力選樹和宣傳學(xué)懂弄通做實(shí)的先進(jìn)典型，引導(dǎo)黨員自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求，帶頭學(xué)習(xí)實(shí)踐習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。
三、黨員教育培訓(xùn)主要內(nèi)容
(一)聚焦基本任務(wù)。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，適應(yīng)新時(shí)代黨員隊(duì)伍建設(shè)需要，突出政治功能，切實(shí)抓好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想教育培訓(xùn)，全面落實(shí)政治理論教育、政治教育和政治訓(xùn)練、黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、知識(shí)技能教育等7個(gè)方面基本任務(wù)，把黨性教育和理想信念教育貫穿始終，以堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化為目標(biāo)，對(duì)黨員進(jìn)行系統(tǒng)教育培訓(xùn)。
(二)圍繞中心工作。著眼統(tǒng)籌推進(jìn)五位一體總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)四個(gè)全面戰(zhàn)略布局，緊扣今后5年黨和國家重大決策部署、重要會(huì)議活動(dòng)、重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，有針對(duì)性地開展黨員教育培訓(xùn)。結(jié)合不忘初心、牢記使命主題教育，重點(diǎn)加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論、理想信念、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等教育培訓(xùn);圍繞貫徹落實(shí)新發(fā)展理念、實(shí)施七大戰(zhàn)略、打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)等，重點(diǎn)加強(qiáng)黨的路線方針政策、世情國情黨情、總體國家安全觀等教育培訓(xùn);聚焦全面建成小康社會(huì)、中國共產(chǎn)黨成立100周年，重點(diǎn)加強(qiáng)黨史、新中國史，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，社會(huì)主義核心價(jià)值觀、愛國主義等教育培訓(xùn)，引導(dǎo)黨員把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，始終保持奮斗精神和革命精神，敢于斗爭、善于斗爭，在時(shí)代大潮中建功立業(yè)。
(三)體現(xiàn)不同領(lǐng)域和群體特點(diǎn)。在農(nóng)村，重點(diǎn)圍繞貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于三農(nóng)工作的重要論述、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化開展黨員教育培訓(xùn)。在街道社區(qū)，重點(diǎn)圍繞鞏固黨在城市執(zhí)政基礎(chǔ)、加強(qiáng)城市治理、服務(wù)社區(qū)群眾、建設(shè)美好家園開展黨員教育培訓(xùn)。在機(jī)關(guān)，重點(diǎn)圍繞建設(shè)讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機(jī)關(guān)開展黨員教育培訓(xùn)。在事業(yè)單位，重點(diǎn)圍繞深化改革、提高績效、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展開展黨員教育培訓(xùn)，學(xué)校重點(diǎn)圍繞堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人開展黨員教育培訓(xùn)。在國有企業(yè)，重點(diǎn)圍繞加強(qiáng)黨對(duì)國有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、深化國有企業(yè)改革、實(shí)現(xiàn)國有資產(chǎn)保值增值開展黨員教育培訓(xùn)。在非公有制經(jīng)濟(jì)組織，重點(diǎn)圍繞貫徹黨的方針政策、嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)、團(tuán)結(jié)凝聚職工群眾、維護(hù)各方合法權(quán)益、促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展開展黨員教育培訓(xùn)。在社會(huì)組織，重點(diǎn)圍繞堅(jiān)持正確政治方向、有序參與社會(huì)治理、提供公共服務(wù)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任開展黨員教育培訓(xùn)。民族地區(qū)要重點(diǎn)圍繞貫徹黨的民族政策、做好民族工作，對(duì)黨員加強(qiáng)黨的意識(shí)、中華民族共同體意識(shí)和馬克思主義國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀等教育培訓(xùn)。
對(duì)基層黨組織書記，重點(diǎn)開展黨的創(chuàng)新理論、黨建工作實(shí)務(wù)、群眾工作、基層治理等教育培訓(xùn)，努力建設(shè)一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的基層黨組織帶頭人隊(duì)伍。對(duì)新黨員，重點(diǎn)開展黨的基本知識(shí)、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)等教育培訓(xùn)，強(qiáng)化思想入黨，提升他們的政治覺悟和理論素養(yǎng)。對(duì)青年黨員，要進(jìn)行系統(tǒng)理論教育和嚴(yán)格黨性鍛煉，引導(dǎo)他們傳承紅色基因、培養(yǎng)奮斗精神、練就過硬本領(lǐng)。對(duì)老年黨員，重點(diǎn)開展黨的創(chuàng)新理論、形勢政策等教育培訓(xùn)，引導(dǎo)他們保持革命本色、發(fā)揮傳幫帶作用。對(duì)流動(dòng)黨員，重點(diǎn)開展黨員意識(shí)、組織觀念、紀(jì)律規(guī)矩等教育培訓(xùn)，引導(dǎo)他們主動(dòng)接受黨組織的教育管理，自覺參加組織生活，充分發(fā)揮作用。對(duì)下崗失業(yè)人員中的黨員，要將黨的理論教育和黨性教育與開展政策學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)結(jié)合起來，幫助他們?cè)鰪?qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心和能力。
四、黨員教育培訓(xùn)方式方法
(一)完善組織形式。堅(jiān)持集中培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)和組織生活、實(shí)踐鍛煉有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)工作的規(guī)范性、針對(duì)性、系統(tǒng)性。要結(jié)合實(shí)際，研究確定重點(diǎn)項(xiàng)目、對(duì)象和專題，采取省級(jí)示范培訓(xùn)、市級(jí)重點(diǎn)培訓(xùn)、縣級(jí)普遍培訓(xùn)、基層黨委兜底培訓(xùn)的形式，開展黨員集中培訓(xùn)。中央組織部要會(huì)同有關(guān)部門每年舉辦全國黨員教育培訓(xùn)示范班。各級(jí)黨組織要通過理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、三會(huì)一課、主題黨日等，抓實(shí)集體學(xué)習(xí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要定期為基層黨員講黨課。引導(dǎo)黨員根據(jù)自身實(shí)際和工作需要，利用業(yè)余時(shí)間開展自學(xué)。堅(jiān)持民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話等制度，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，咬耳扯袖、紅臉出汗，讓黨的組織生活真正起到教育提高黨員的作用。通過設(shè)崗定責(zé)、承諾踐諾，引導(dǎo)黨員立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)黨員參與結(jié)對(duì)幫扶、志愿服務(wù)等，為黨員搭建實(shí)踐鍛煉平臺(tái)。注重心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，幫助解決實(shí)際問題，增強(qiáng)黨員政治榮譽(yù)感、組織歸屬感。
(二)豐富教學(xué)方式。靈活運(yùn)用講授式、研討式、模擬式、互動(dòng)式、觀摩式、體驗(yàn)式等教學(xué)方法，探索課堂+基地實(shí)訓(xùn)模式，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力感染力。加強(qiáng)案例培訓(xùn)，選好用好各條戰(zhàn)線各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)行業(yè)的生動(dòng)鮮活案例。開展典型教育，引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)重大先進(jìn)典型和身邊榜樣，運(yùn)用反面教材加強(qiáng)警示教育。組織黨員就近就便到紅色基地學(xué)習(xí)、重溫入黨誓詞、過政治生日。
(三)創(chuàng)新運(yùn)用信息化手段。推動(dòng)黨員教育信息化平臺(tái)一體化建設(shè)，完善學(xué)用功能，構(gòu)建更為便捷高效的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)陣地。建設(shè)全國黨員教育資源庫，建立黨性教育基地網(wǎng)上平臺(tái)，發(fā)揮全國黨建網(wǎng)站聯(lián)盟作用，用好共產(chǎn)黨員教育平臺(tái)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)平臺(tái)等載體。依托全國黨員管理信息化工程，探索建立黨員學(xué)習(xí)電子檔案。注重黨員教育信息化建設(shè)整體設(shè)計(jì)，避免重復(fù)建設(shè)。堅(jiān)持線上線下相結(jié)合，探索適應(yīng)信息化發(fā)展趨勢和受眾特點(diǎn)的教育培訓(xùn)有效方式，注重運(yùn)用大數(shù)據(jù)對(duì)黨員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析，精準(zhǔn)推送教育內(nèi)容，引導(dǎo)黨員主動(dòng)學(xué)網(wǎng)用網(wǎng)。中央組織部要研究制定加強(qiáng)新時(shí)代黨員教育信息化建設(shè)的指導(dǎo)意見，統(tǒng)籌推進(jìn)遠(yuǎn)程教育、電化教育、網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)教育，提高黨員教育培訓(xùn)現(xiàn)代化水平。
(四)健全培訓(xùn)制度。完善需求調(diào)研制度，通過問卷調(diào)查、談心談話、走訪調(diào)研、大數(shù)據(jù)分析等方式，精準(zhǔn)掌握黨員學(xué)習(xí)需求和參訓(xùn)意愿。堅(jiān)持集中輪訓(xùn)制度，各級(jí)黨委(黨組)每年就黨員集中輪訓(xùn)工作作出安排，分期分批組織實(shí)施;組織基層黨組織書記每年至少參加1次縣級(jí)以上黨委舉辦的集中輪訓(xùn)，對(duì)新任基層黨組織書記一般應(yīng)在半年內(nèi)進(jìn)行任職培訓(xùn);預(yù)備黨員在預(yù)備期內(nèi)和轉(zhuǎn)正后1年內(nèi)一般要各參加1次由上級(jí)黨組織組織的集中培訓(xùn);大力實(shí)施農(nóng)村黨員春訓(xùn)冬訓(xùn)。落實(shí)學(xué)時(shí)制度，黨員每年參加集中培訓(xùn)和集體學(xué)習(xí)時(shí)間一般不少于32學(xué)時(shí)，基層黨組織書記和班子成員每年參加集中培訓(xùn)和集體學(xué)習(xí)時(shí)間不少于56學(xué)時(shí)、至少參加1次集中培訓(xùn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部除執(zhí)行干部教育培訓(xùn)有關(guān)規(guī)定外，要帶頭參加所在單位的黨員教育培訓(xùn)。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)和基礎(chǔ)保障
(一)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各級(jí)黨委(黨組)要認(rèn)真履行黨建主體責(zé)任，黨委(黨組)書記要履行第一責(zé)任人職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。黨支部要落實(shí)抓黨員日常教育工作的直接責(zé)任。各級(jí)黨員教育管理工作協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)要落實(shí)黨員教育培訓(xùn)聯(lián)席會(huì)議制度，組織部門要發(fā)揮牽頭抓總作用，相關(guān)職能部門要密切配合，形成工作合力。
(二)夯實(shí)基礎(chǔ)保障。各級(jí)組織部門和黨員教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要建立開放式黨員教育培訓(xùn)師資庫。落實(shí)黨員教育講師聘任制，縣級(jí)以上黨委選聘一批政治素質(zhì)過硬、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的黨員教育講師，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，注重發(fā)揮黨員教育講師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。鼓勵(lì)建立黨員教育培訓(xùn)志愿者講師隊(duì)伍。抓好黨員教育工作者專業(yè)化能力培訓(xùn)。充分發(fā)揮各級(jí)黨校(行政學(xué)院)在黨員教育培訓(xùn)中的主渠道、主陣地作用，縣級(jí)黨校(行政學(xué)校)要將黨員集中培訓(xùn)作為重要任務(wù)。加強(qiáng)和規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道等基層黨校和黨員教育培訓(xùn)基地、現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)建設(shè)。利用黨員活動(dòng)室、黨群服務(wù)中心、遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)、新時(shí)代文明實(shí)踐中心等開展黨員日常教育培訓(xùn)。中央組織部要聯(lián)合有關(guān)部門加強(qiáng)全國黨員教育培訓(xùn)教材建設(shè)規(guī)劃，組織編寫新時(shí)代黨員教育培訓(xùn)基本教材，攝制重大題材專題教育電視片，定期開展黨員教育培訓(xùn)教材展示交流活動(dòng)。各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)可結(jié)合實(shí)際，開發(fā)各具特色、務(wù)實(shí)管用的黨員教育培訓(xùn)教材。抓好少數(shù)民族語言教材的制作和譯制工作，開發(fā)民族地區(qū)黨員教育培訓(xùn)雙語教材。各級(jí)黨組織要為黨員推薦學(xué)習(xí)書目，提供學(xué)習(xí)資料。嚴(yán)格按照《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》有關(guān)規(guī)定，落實(shí)黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，保證工作需要。加大對(duì)革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)黨員教育培訓(xùn)工作支持力度。
(三)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。各級(jí)黨組織要認(rèn)真落實(shí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求，加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，力戒形式主義、官僚主義，防止教育培訓(xùn)表面化、程式化、庸俗化，防止學(xué)用脫節(jié)、空洞說教，防止不分層次對(duì)象一刀切、一鍋煮，防止多頭調(diào)訓(xùn)、重復(fù)培訓(xùn)、長期不訓(xùn)，防止檢查過多、過度留痕。黨員教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要堅(jiān)持從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)。黨員要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步、學(xué)深一層，發(fā)揮示范表率作用。
(四)嚴(yán)格考核評(píng)估。要將黨員教育培訓(xùn)工作作為黨委(黨組)書記抓基層黨建工作述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容。結(jié)合組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等，組織黨員述學(xué)評(píng)學(xué)。將黨員教育培訓(xùn)考核結(jié)果，作為黨組織和黨員評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要結(jié)合實(shí)際抓好本規(guī)劃的貫徹落實(shí)。中央組織部要對(duì)本規(guī)劃實(shí)施情況開展中期和5年總結(jié)評(píng)估工作。
　　全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃(五)
《規(guī)劃》從指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)兩個(gè)方面，明確了今后5年黨員教育培訓(xùn)工作的總體要求。在指導(dǎo)思想上，強(qiáng)調(diào)把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，以堅(jiān)定信仰、增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，努力建設(shè)政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊(duì)伍，并提出堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨、從嚴(yán)治黨，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，堅(jiān)持分類指導(dǎo)、按需施教，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、繼承創(chuàng)新，堅(jiān)持簡便易行、務(wù)實(shí)管用5條基本原則。在目標(biāo)任務(wù)上，適應(yīng)新時(shí)代黨員隊(duì)伍建設(shè)需要，深化拓展上兩輪規(guī)劃大規(guī)模培訓(xùn)黨員任務(wù)要求，提出用5年時(shí)間，有計(jì)劃分層次高質(zhì)量開展黨員教育培訓(xùn)，把全體黨員普遍輪訓(xùn)一遍，實(shí)現(xiàn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育更加扎實(shí)深入、教育培訓(xùn)效果更加顯著、新時(shí)代黨員教育培訓(xùn)體系更加健全3個(gè)目標(biāo)。這里要說明的是，《規(guī)劃》涵蓋整個(gè)黨員教育工作，但在具體安排上更側(cè)重于培訓(xùn)，這也使《規(guī)劃》定位更準(zhǔn)確、方向更明確，便于基層操作執(zhí)行。
落實(shí)20192023全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃總結(jié)大全5篇

自治區(qū)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃篇3

《2019—2019年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019—2019年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。《2019—2019年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》全文如下。

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，切實(shí)提高黨員教育培訓(xùn)工作科學(xué)化水平，培養(yǎng)造就高素質(zhì)黨員隊(duì)伍，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，制定本規(guī)劃。

一、總體要求

（一）指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，牢牢把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線，適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的要求，圍繞全面深化改革、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，繼續(xù)大規(guī)模開展黨員教育培訓(xùn)，全面提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)能力，推動(dòng)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，為全面建成小康社會(huì)、不斷奪取中國特色社會(huì)主義新勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

（二）基本原則

1.堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局。緊緊圍繞黨和國家工作大局謀劃推進(jìn)黨員教育培訓(xùn)工作，把增強(qiáng)黨性作為第一任務(wù)，將理想信念教育和能力建設(shè)貫穿始終，堅(jiān)持黨和國家事業(yè)發(fā)展需要什么就培訓(xùn)什么，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員貫徹落實(shí)中央決策部署的自覺性和責(zé)任感。

2.堅(jiān)持服務(wù)黨員、按需施教。在教育中體現(xiàn)服務(wù)，在服務(wù)中加強(qiáng)教育，堅(jiān)持集中培訓(xùn)與經(jīng)常性教育并重，突出重點(diǎn)，分類施教，全員培訓(xùn)，讓黨員作評(píng)價(jià)，從基層看效果。

3.堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用。大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，提高黨員解決實(shí)際問題、做好本職工作的能力，做到學(xué)與用、知與行、說與做相統(tǒng)一。

4.堅(jiān)持基層為主、上下聯(lián)動(dòng)。尊重基層首創(chuàng)精神，充分發(fā)揮基層黨組織在黨員教育培訓(xùn)中的主體作用，加強(qiáng)統(tǒng)籌，整合資源，重心下移，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源向基層傾斜。

5.堅(jiān)持繼承創(chuàng)新、注重實(shí)效。及時(shí)總結(jié)推廣黨員教育培訓(xùn)工作的成功經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新形勢新任務(wù)，創(chuàng)新工作理念、內(nèi)容、形式、方法，切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。

二、目標(biāo)任務(wù)

從2019年開始，用5年時(shí)間，在深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、切實(shí)加強(qiáng)經(jīng)常性教育的基礎(chǔ)上，對(duì)廣大基層黨員普遍進(jìn)行教育培訓(xùn)，使廣大黨員理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，改革意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化，優(yōu)良作風(fēng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)，履職服務(wù)能力進(jìn)一步提高，先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮，不斷增強(qiáng)黨的生機(jī)活力。

（一）堅(jiān)持以理想信念為重點(diǎn)，開展主題教育培訓(xùn)

1.加強(qiáng)中國特色社會(huì)主義理論體系和中國夢教育培訓(xùn)。始終把中國特色社會(huì)主義理論體系教育放在首位，在加強(qiáng)馬克思列寧主義、毛澤東思想教育培訓(xùn)的同時(shí)，深入開展鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀教育培訓(xùn)，深入開展習(xí)近平總書記系列重要講話精神教育培訓(xùn)，深入開展中國夢教育，引導(dǎo)黨員堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和共產(chǎn)主義道德、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德教育，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，引導(dǎo)黨員在工作和生活中帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。

2.加強(qiáng)黨章和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育培訓(xùn)。把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)和必修課，深入開展黨章和黨的基本知識(shí)、黨史國史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育，引導(dǎo)黨員堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求。加強(qiáng)黨的宗旨和黨的群眾路線教育，引導(dǎo)黨員牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，密切同人民群眾的血肉聯(lián)系，提高做好新形勢下群眾工作的能力，反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，切實(shí)做到為民務(wù)實(shí)清廉。加強(qiáng)黨的紀(jì)律和黨員廉潔自律教育，嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活，引導(dǎo)黨員自覺遵守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，帶頭遵守工作和生活紀(jì)律，自覺參加黨的組織生活，增強(qiáng)組織紀(jì)律性。

3.加強(qiáng)黨的路線方針政策和形勢任務(wù)教育培訓(xùn)。圍繞中央重大決策部署、重要會(huì)議、重大活動(dòng)，及時(shí)開展形勢政策教育，深入解讀國家重大方針政策，針對(duì)社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題解疑釋惑、傳遞正能量，引導(dǎo)黨員把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央精神上來，立足本職崗位作貢獻(xiàn)。圍繞完善和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，加強(qiáng)全面深化改革教育培訓(xùn)，引導(dǎo)黨員深刻領(lǐng)會(huì)全面深化改革的重大意義，增強(qiáng)改革的責(zé)任感，正確對(duì)待利益格局調(diào)整，積極支持改革，自覺投身改革。

4.加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和職業(yè)技能教育培訓(xùn)。按照中國特色社會(huì)主義五位一體總布局，結(jié)合黨員履行崗位職責(zé)的需要，有針對(duì)性地開展經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明和哲學(xué)、歷史、科技、法律等方面知識(shí)特別是新知識(shí)新技能的培訓(xùn)，幫助黨員學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技能，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升綜合素質(zhì)和履職能力。

（二）針對(duì)不同領(lǐng)域特點(diǎn)，開展分類教育培訓(xùn)

根據(jù)不同領(lǐng)域基層黨組織擔(dān)負(fù)任務(wù)和黨員特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展分類教育培訓(xùn)。對(duì)農(nóng)村黨員，重點(diǎn)圍繞發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、帶領(lǐng)群眾致富、壯大集體經(jīng)濟(jì)、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定開展培訓(xùn)；對(duì)街道社區(qū)黨員，重點(diǎn)圍繞聯(lián)系服務(wù)群眾、化解社區(qū)矛盾、建設(shè)文明和諧社區(qū)開展培訓(xùn)；對(duì)黨政機(jī)關(guān)黨員，重點(diǎn)圍繞服務(wù)中心、服務(wù)改革、服務(wù)基層、改進(jìn)作風(fēng)、提高思想政治素質(zhì)、增強(qiáng)廉潔從政意識(shí)和履職盡責(zé)能力開展培訓(xùn)；對(duì)國有企業(yè)黨員，重點(diǎn)圍繞遵循市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律、深化企業(yè)改革、規(guī)范經(jīng)營決策、資產(chǎn)保值增值、公平參與競爭、提高企業(yè)效益、增強(qiáng)企業(yè)活力、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任開展培訓(xùn)；對(duì)事業(yè)單位黨員，重點(diǎn)圍繞深化改革、增強(qiáng)活力、提高績效、促進(jìn)發(fā)展、強(qiáng)化公共服務(wù)開展培訓(xùn)；對(duì)學(xué)校黨員，重點(diǎn)圍繞立德樹人、教書育人、促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展開展教師黨員培訓(xùn)，重點(diǎn)圍繞堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、爭做中國特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和可靠接班人開展學(xué)生黨員培訓(xùn)；對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)組織黨員，重點(diǎn)圍繞依法生產(chǎn)經(jīng)營、維護(hù)各方合法權(quán)益、促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展開展培訓(xùn)，特別要加強(qiáng)對(duì)黨員出資人的教育，圍繞遵守黨規(guī)黨紀(jì)、執(zhí)行黨的決議、自覺履行黨員義務(wù)、服從黨組織的教育管理和監(jiān)督開展培訓(xùn)；對(duì)社會(huì)組織黨員，重點(diǎn)圍繞堅(jiān)持正確政治方向、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任、服務(wù)社會(huì)、團(tuán)結(jié)凝聚群眾開展培訓(xùn)。

（三）圍繞深化黨的建設(shè)制度改革，健全教育培訓(xùn)工作體系

經(jīng)過5年努力，初步構(gòu)建與中國特色社會(huì)主義事業(yè)相適應(yīng)，與基層服務(wù)型黨組織建設(shè)相符合，系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、開放有序、務(wù)實(shí)高效的黨員教育培訓(xùn)工作體系。形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織部門牽頭抓總、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、基層黨組織為主實(shí)施的管理體制；形成理論武裝、黨性修養(yǎng)、道德教育、知識(shí)普及、能力培養(yǎng)和技能訓(xùn)練相結(jié)合的內(nèi)容體系；形成集中培訓(xùn)與經(jīng)常性教育、組織調(diào)訓(xùn)與個(gè)人選學(xué)、實(shí)體培訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)模式；形成黨員教育培訓(xùn)基地、教材、師資、經(jīng)費(fèi)等資源合理配置、服務(wù)基層的保障機(jī)制；形成指導(dǎo)與服務(wù)、激勵(lì)與約束相結(jié)合，職責(zé)明確、健全規(guī)范的制度體系。

三、重點(diǎn)工作

（一）基層黨組織書記培訓(xùn)。著眼于建設(shè)一支服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)作風(fēng)好、服務(wù)水平高的基層服務(wù)型黨組織帶頭人隊(duì)伍，根據(jù)中央重大決策部署和各地區(qū)各部門各單位實(shí)際，確定培訓(xùn)主題，定期開展基層黨組織書記集中輪訓(xùn)，提高服務(wù)大局、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展能力，服務(wù)群眾、凝聚人心能力，協(xié)調(diào)關(guān)系、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定能力。基層黨組織換屆后，要對(duì)新任基層黨組織書記進(jìn)行任職培訓(xùn)。基層黨組織書記的集中輪訓(xùn)和任職培訓(xùn)，按照黨組織隸屬關(guān)系，由上級(jí)黨委（工委）組織部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

（二）農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。著眼于增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富能力，促進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定，在集中教育活動(dòng)和黨員日常教育中，依托黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等信息化平臺(tái)，開展理想信念、政策法規(guī)、科學(xué)文化知識(shí)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、致富技能等培訓(xùn)。具體培訓(xùn)工作由黨員所在黨組織負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

（三）非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織黨員培訓(xùn)。著眼于把黨員培養(yǎng)成生產(chǎn)經(jīng)營和工作業(yè)務(wù)骨干，把黨員出資人和負(fù)責(zé)人培養(yǎng)成黨建工作骨干，發(fā)揮先鋒模范作用，采取集體學(xué)習(xí)、實(shí)體培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等方式，開展崗位成長培訓(xùn)，強(qiáng)化職業(yè)道德，提升素質(zhì)能力，促進(jìn)技能進(jìn)步，立足本職崗位當(dāng)能手、作貢獻(xiàn)。具體培訓(xùn)工作，按照黨組織隸屬關(guān)系，由黨員所在黨組織或上級(jí)黨組織負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

（四）新黨員培訓(xùn)。著眼于從思想上入黨、增強(qiáng)黨員意識(shí)、發(fā)揮先鋒模范作用，通過集中學(xué)習(xí)、黨課教育、主題活動(dòng)等方式，在黨員入黨后一年內(nèi)組織一次集中培訓(xùn)。具體培訓(xùn)工作，按照黨組織隸屬關(guān)系，由上一級(jí)黨組織負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

（五）流動(dòng)黨員培訓(xùn)。著眼于增強(qiáng)黨員意識(shí)、發(fā)揮先鋒模范作用，采取集體學(xué)習(xí)、實(shí)體培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等方式，開展黨的基本知識(shí)、政策法規(guī)、生產(chǎn)經(jīng)營技能、業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。按照“一方隸屬、多重管理”模式，實(shí)行流入地為主、流出地配合的聯(lián)動(dòng)培訓(xùn)方式，由流入地黨組織負(fù)責(zé)流動(dòng)黨員的日常培訓(xùn)，由流出地黨組織負(fù)責(zé)流動(dòng)黨員跟蹤培訓(xùn)和返鄉(xiāng)后的培訓(xùn)。

（六）邊疆民族地區(qū)基層黨員教育培訓(xùn)。著眼于安疆固邊、興業(yè)富民，堅(jiān)持不懈開展馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀、文化觀和唯物論、無神論教育，加強(qiáng)法律法規(guī)、民族宗教政策和“雙語”培訓(xùn)，引導(dǎo)黨員增強(qiáng)黨性觀念、國家觀念、法治觀念，做推動(dòng)發(fā)展、反對(duì)分裂、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧的帶頭人。具體培訓(xùn)工作，由邊疆民族地區(qū)各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

（七）黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)。把黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)納入農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程、綠色證書培訓(xùn)工程、農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)陽光工程、成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)工程、雨露計(jì)劃等。各級(jí)組織部門要與農(nóng)業(yè)、科技、民政、人力資源社會(huì)保障、扶貧開發(fā)等部門密切配合，重點(diǎn)抓好農(nóng)村黨員、農(nóng)民工黨員的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和下崗失業(yè)職工黨員、退役軍人黨員的創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)，使他們掌握1門以上技術(shù)技能，切實(shí)提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)本領(lǐng)。

四、主要措施

（一）改進(jìn)方式方法，增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的針對(duì)性實(shí)效性

采取集中教育、脫產(chǎn)培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、自主選學(xué)、個(gè)人自學(xué)等方式，運(yùn)用專題輔導(dǎo)、報(bào)告會(huì)、案例分析、現(xiàn)場觀摩、現(xiàn)身說法、交流研討、結(jié)對(duì)幫學(xué)等方法開展教育培訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力感染力。

加強(qiáng)示范帶動(dòng)。中央組織部會(huì)同有關(guān)部門，每年分領(lǐng)域、分專題舉辦黨員教育培訓(xùn)示范班。省（自治區(qū)、直轄市）黨委組織部、中央和國家機(jī)關(guān)承擔(dān)黨員教育工作的部門要根據(jù)本規(guī)劃，結(jié)合各自實(shí)際，研究確定重點(diǎn)項(xiàng)目、對(duì)象和專題，舉辦示范培訓(xùn)班，指導(dǎo)和推動(dòng)面上培訓(xùn)工作開展。

開展主題黨日教育培訓(xùn)。各級(jí)黨組織要根據(jù)中央要求和各自實(shí)際，確定特色鮮明的黨日主題，組織黨員開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加主題黨日教育培訓(xùn)。

加強(qiáng)典型教育。各級(jí)黨組織要采用巡回報(bào)告、在線互動(dòng)、觀看電視片等方式，組織黨員學(xué)習(xí)重大先進(jìn)典型和身邊先進(jìn)典型，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。建立全國基層黨組織和共產(chǎn)黨員先進(jìn)典型庫。同時(shí)，運(yùn)用違紀(jì)違法的反面典型教育警示黨員。

推廣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課。各級(jí)組織部門要組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和基層黨組織負(fù)責(zé)同志定期為黨員講黨課，圍繞黨員普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題解疑釋惑。推廣一些地方黨委書記利用遠(yuǎn)程教育等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為基層黨員講黨課的做法。

開設(shè)“流動(dòng)課堂”。各級(jí)黨組織要組織黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)典型代表、專家學(xué)者、科技人員，深入農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校流動(dòng)辦學(xué)、送教上門，做到哪里有黨員，哪里就有教育培訓(xùn)課堂。

（二）創(chuàng)新載體手段，提高黨員教育培訓(xùn)現(xiàn)代化水平

加快全國黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育優(yōu)化升級(jí)，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的功能和作用，運(yùn)用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)開展教育培訓(xùn)。實(shí)施中央和地方播出平臺(tái)改版，做好基層站點(diǎn)設(shè)備更新?lián)Q代。健全遠(yuǎn)程教育專題教材制播一體化工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育由單一教育平臺(tái)向綜合服務(wù)平臺(tái)轉(zhuǎn)變，促進(jìn)共建共享，提高學(xué)用水平。

充分利用報(bào)刊、電視、手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳媒開展教育培訓(xùn)。辦好用活共產(chǎn)黨員網(wǎng)、共產(chǎn)黨員電視欄目、共產(chǎn)黨員手機(jī)報(bào)，大力推進(jìn)在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)，建設(shè)全國黨員教育網(wǎng)站聯(lián)盟。發(fā)揮“12371”全國基層黨建工作手機(jī)信息系統(tǒng)和全國黨員咨詢服務(wù)電話作用。各級(jí)黨組織要辦好黨員教育培訓(xùn)網(wǎng)站，建立“網(wǎng)上黨校”、“網(wǎng)絡(luò)課堂”，拓展黨員電化教育服務(wù)功能，開設(shè)黨建電視頻道或黨員教育電視欄目，定期發(fā)送黨員教育手機(jī)報(bào)或手機(jī)短信。積極推動(dòng)在黨報(bào)、黨刊、電臺(tái)等媒體開設(shè)黨員教育培訓(xùn)專欄，實(shí)現(xiàn)全媒體覆蓋。

基層黨組織要組織黨員上網(wǎng)學(xué)習(xí)、在線培訓(xùn)，鼓勵(lì)黨員參與網(wǎng)上論壇、qq群、博客、播客、微博、微信等互動(dòng)交流，因地制宜推動(dòng)黨員教育進(jìn)村入戶，不斷探索基層黨員喜聞樂見、簡便實(shí)用的教育培訓(xùn)新手段。

（三）開發(fā)整合資源，為黨員教育培訓(xùn)提供有力保障

整合利用黨員教育培訓(xùn)陣地。充分發(fā)揮各級(jí)黨校在黨員教育培訓(xùn)中的主渠道、主陣地作用，基層黨校要把黨員教育培訓(xùn)作為主要任務(wù)。充分發(fā)揮農(nóng)村和社區(qū)組織活動(dòng)場所、黨員服務(wù)中心、文化服務(wù)中心、遠(yuǎn)程教育和電化教育站點(diǎn)等陣地作用。充分利用各類院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和科技示范基地、愛國主義教育基地、警示教育基地、廉政教育示范基地等開展教育培訓(xùn)。各級(jí)黨組織要結(jié)合實(shí)際確定一批功能各異、特色鮮明、實(shí)用管用的黨員教育培訓(xùn)示范基地。

加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)教材建設(shè)。中央組織部要會(huì)同有關(guān)部門，組織編寫以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆二中、三中全會(huì)等中央重要會(huì)議精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神為主要內(nèi)容的全國黨員教育培訓(xùn)通用教材，組織攝制重大題材專題教育電視片和基層黨組織書記工作案例等系列電視片，定期開展全國黨員教育教材展示觀摩交流活動(dòng)。地方各級(jí)黨委要編寫制作符合實(shí)際、簡明通俗、好學(xué)管用的地方特色教材。統(tǒng)籌做好少數(shù)民族語言教材的制作和譯制工作。基層黨組織要積極為黨員推薦學(xué)習(xí)書目，提供學(xué)習(xí)材料，開展讀書活動(dòng)。

優(yōu)化黨員教育培訓(xùn)師資。各級(jí)組織部門和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要建立開放式黨員教育培訓(xùn)師資庫，選聘黨校干校和大中專院校教師、領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨組織書記、先進(jìn)模范人物、科技人員、技術(shù)骨干、優(yōu)秀實(shí)用人才帶頭人等擔(dān)任專兼職教師，注意發(fā)揮老黨員、老干部、老教師、老專家、老模范作用。鼓勵(lì)建立黨員教育培訓(xùn)志愿者講師隊(duì)伍。建立師資遴選和動(dòng)態(tài)管理制度，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)師資資源共享。

推動(dòng)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源直達(dá)基層。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要帶頭以各種形式送教下基層。按照中央關(guān)于對(duì)口支援的統(tǒng)一安排，有關(guān)部門和省（直轄市）要積極支持革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)做好黨員教育培訓(xùn)工作，重點(diǎn)在師資隊(duì)伍、培訓(xùn)基地、網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)建設(shè)和骨干人員培訓(xùn)上予以支持。國有重要骨干企業(yè)和高等學(xué)校要發(fā)揮優(yōu)勢，采取派教師到基層辦班授課和請(qǐng)基層黨員進(jìn)企業(yè)進(jìn)學(xué)校培訓(xùn)等方式，與欠發(fā)達(dá)市縣開展結(jié)對(duì)幫扶培訓(xùn)。

（四）加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)黨員教育培訓(xùn)工作科學(xué)化

研究制定黨員教育工作條例及配套規(guī)定，為做好黨員教育培訓(xùn)工作提供基本遵循。

建立健全黨員教育培訓(xùn)基本制度。堅(jiān)持和完善“三會(huì)一課”、黨員黨性定期分析、民主評(píng)議黨員等制度。健全集中輪訓(xùn)制度，各級(jí)黨委（黨組）要根據(jù)中央重大決策部署和本地區(qū)本部門中心工作，每年就黨員集中輪訓(xùn)工作作出安排，分類別、分專題組織實(shí)施。普遍推行農(nóng)村黨員春訓(xùn)、冬訓(xùn)。

建立黨員教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)制度。黨員每年集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間，根據(jù)實(shí)際情況確定，一般不少于32學(xué)時(shí)。基層黨組織書記和班子成員每年集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間不少于56學(xué)時(shí)，至少參加1次集中培訓(xùn)。

建立黨員教育培訓(xùn)考核評(píng)估機(jī)制。完善述學(xué)、考學(xué)、評(píng)學(xué)制度，推行培訓(xùn)考勤、學(xué)時(shí)登記。加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)工作考核結(jié)果運(yùn)用，將考評(píng)結(jié)果作為黨組織和黨員評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

（五）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造勤奮好學(xué)、求真務(wù)實(shí)的良好風(fēng)氣

各級(jí)黨組織和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求，堅(jiān)持從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)，厲行節(jié)約、勤儉辦班，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)教育培訓(xùn)的管理，聯(lián)系實(shí)際開展教育培訓(xùn)。授課人員要嚴(yán)守政治紀(jì)律，聯(lián)系實(shí)際教學(xué)，善于解答黨員思想、工作和生活中遇到的問題，做到有的放矢。黨員要自覺接受教育培訓(xùn)，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律，聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué)，做到真學(xué)真懂真信真用。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

各級(jí)黨委（黨組）要高度重視黨員教育培訓(xùn)工作，將其列入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制，作為黨建工作述職、評(píng)議、考核的重要內(nèi)容，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。健全中央和地方各級(jí)黨委黨員教育培訓(xùn)聯(lián)席會(huì)議制度，在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由組織部門牽頭，宣傳部門、黨校等為成員單位，負(fù)責(zé)黨員教育培訓(xùn)工作的安排部署、指導(dǎo)協(xié)調(diào)、督促檢查，聯(lián)席會(huì)議每年至少召開一次。基層黨組織要履行具體組織實(shí)施黨員教育培訓(xùn)的職責(zé)，落實(shí)各項(xiàng)教育培訓(xùn)任務(wù)。

各級(jí)組織部門和紀(jì)檢機(jī)關(guān)、宣傳部門、黨校要健全黨員教育培訓(xùn)職能機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作人員，配強(qiáng)工作力量。發(fā)揮地方黨委組織員機(jī)構(gòu)和基層黨委專兼職組織員在黨員教育培訓(xùn)工作中的作用。加強(qiáng)調(diào)查研究，推進(jìn)黨員教育培訓(xùn)理論創(chuàng)新。加強(qiáng)黨員教育工作者培訓(xùn)，不斷提高理論政策水平和業(yè)務(wù)能力。

建立穩(wěn)定的黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。各級(jí)黨委留存的黨費(fèi)主要用于黨員教育培訓(xùn)。黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)要列入各級(jí)財(cái)政預(yù)算；機(jī)關(guān)、事業(yè)單位黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)要列入本單位年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算；國有企業(yè)黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)要納入企業(yè)預(yù)算。通過稅前列支、黨費(fèi)撥返、黨員自愿捐助等途徑，多渠道解決非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織黨組織的黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。要加大對(duì)革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)黨員教育培訓(xùn)工作的支持力度。

各級(jí)組織部門要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作的督促檢查。2019年對(duì)各地區(qū)各部門實(shí)施本規(guī)劃情況進(jìn)行中期檢查評(píng)估，2019年底對(duì)本規(guī)劃落實(shí)情況進(jìn)行全面考評(píng)。各級(jí)黨組織每年要向上級(jí)黨組織報(bào)告黨員教育培訓(xùn)工作情況。

本規(guī)劃主要對(duì)基層黨員和基層黨組織負(fù)責(zé)人的教育培訓(xùn)作出總體安排。納入各級(jí)黨委干部教育培訓(xùn)范圍的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，除認(rèn)真執(zhí)行干部教育培訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定外，還應(yīng)帶頭參加所在單位的黨員教育培訓(xùn)，做刻苦學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的模范。

各地區(qū)各部門要根據(jù)本規(guī)劃，結(jié)合實(shí)際制定貫徹落實(shí)的具體意見和年度計(jì)劃。

中國人民解放軍和中國人民武裝警察部隊(duì)的黨員教育培訓(xùn)工作，由總政治部根據(jù)本規(guī)劃精神制定實(shí)施意見。

自治區(qū)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃篇4

2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃全文_黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃范文

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　　《2019--2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》全文
　　為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，切實(shí)提高黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量，推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和有關(guān)黨內(nèi)法規(guī)，制定本規(guī)劃。
　　一、總體要求
　　黨員教育培訓(xùn)工作，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，以堅(jiān)定信仰、增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨、從嚴(yán)治黨，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，堅(jiān)持分類指導(dǎo)、按需施教，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、繼承創(chuàng)新，堅(jiān)持簡便易行、務(wù)實(shí)管用，不斷增強(qiáng)針對(duì)性和有效性，引導(dǎo)黨員增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，努力建設(shè)政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊(duì)伍。
　　從2019年開始，用5年時(shí)間，有計(jì)劃分層次高質(zhì)量開展黨員教育培訓(xùn)，把全體黨員普遍輪訓(xùn)一遍，實(shí)現(xiàn)以下工作目標(biāo)。
　　----習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育更加扎實(shí)深入，黨的創(chuàng)新理論更加入腦入心，廣大黨員自覺踐行新思想、適應(yīng)新時(shí)代、展現(xiàn)新作為，在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下，統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、步調(diào)一致向前進(jìn)。
　　----教育培訓(xùn)效果更加顯著，廣大黨員理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定、黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)、宗旨意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化、能力素質(zhì)進(jìn)一步提升、紀(jì)律作風(fēng)進(jìn)一步過硬、先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮。
　　----新時(shí)代黨員教育培訓(xùn)體系更加健全，集中培訓(xùn)逐步走向常態(tài)，日常教育更加規(guī)范，推動(dòng)形成教育和管理、監(jiān)督、服務(wù)有機(jī)結(jié)合的黨員隊(duì)伍建設(shè)工作鏈條。
　　二、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想教育培訓(xùn)
　　(一)把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)。各級(jí)黨組織要將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育擺在黨員教育培訓(xùn)最突出位置，縣級(jí)以上黨委每年制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，列出必讀書目和篇目，明確學(xué)習(xí)要求，基層黨組織要結(jié)合黨員日常教育管理認(rèn)真抓好落實(shí)。黨員教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為主課，全面納入教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)布局。黨員要把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為必修課，讀原著、學(xué)原文、悟原理，深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重大意義、科學(xué)體系、豐富、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，增強(qiáng)政治自覺、理論自信、情感融入，做到真學(xué)真懂真信真用。
　　(二)建立健全習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育長效機(jī)制。以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為中心內(nèi)容，建立較為完備的課程體系。加強(qiáng)理論教育特點(diǎn)和規(guī)律的研究，開發(fā)一批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的教學(xué)案例和現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)。通過專題講座、報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)論壇等多種形式進(jìn)行深入淺出的解讀闡述，領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合分管領(lǐng)域、分管工作帶頭宣講。發(fā)揮“兩微一端”等新媒體優(yōu)勢，組織黨員在線學(xué)習(xí)。注重發(fā)揮黨支部直接教育黨員的作用，落實(shí)“三會(huì)一課”等制度，對(duì)黨員開展經(jīng)常性教育。健全理論學(xué)習(xí)考核評(píng)估制度，采取有效措施激發(fā)黨員學(xué)習(xí)熱情，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走。
　　(三)引導(dǎo)黨員自覺做習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)黨員把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想檢視思想言行，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。引導(dǎo)黨員結(jié)合崗位職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于本部門本行業(yè)本領(lǐng)域工作的重要論述和重要指示批示精神，提高運(yùn)用科學(xué)理論解決實(shí)際問題能力，更好推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。大力選樹和宣傳學(xué)懂弄通做實(shí)的先進(jìn)典型，引導(dǎo)黨員自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求，帶頭學(xué)習(xí)實(shí)踐習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。
　　三、黨員教育培訓(xùn)主要內(nèi)容
　　(一)聚焦基本任務(wù)。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，適應(yīng)新時(shí)代黨員隊(duì)伍建設(shè)需要，突出政治功能，切實(shí)抓好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想教育培訓(xùn)，全面落實(shí)政治理論教育、政治教育和政治訓(xùn)練、黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、知識(shí)技能教育等7個(gè)方面基本任務(wù)，把黨性教育和理想信念教育貫穿始終，以堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化為目標(biāo)，對(duì)黨員進(jìn)行系統(tǒng)教育培訓(xùn)。
　　(二)圍繞中心工作。著眼統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，緊扣今后5年黨和國家重大決策部署、重要會(huì)議活動(dòng)、重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，有針對(duì)性地開展黨員教育培訓(xùn)。結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，重點(diǎn)加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論、理想信念、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等教育培訓(xùn);圍繞貫徹落實(shí)新發(fā)展理念、實(shí)施七大戰(zhàn)略、打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)等，重點(diǎn)加強(qiáng)黨的路線方針政策、世情國情黨情、總體國家安全觀等教育培訓(xùn);聚焦全面建成小康社會(huì)、中國共產(chǎn)黨成立100周年，重點(diǎn)加強(qiáng)黨史、新中國史，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，社會(huì)主義核心價(jià)值觀、愛國主義等教育培訓(xùn)，引導(dǎo)黨員把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，始終保持奮斗精神和革命精神，敢于斗爭、善于斗爭，在時(shí)代大潮中建功立業(yè)。
　　(三)體現(xiàn)不同領(lǐng)域和群體特點(diǎn)。在農(nóng)村，重點(diǎn)圍繞貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化開展黨員教育培訓(xùn)。在街道社區(qū)，重點(diǎn)圍繞鞏固黨在城市執(zhí)政基礎(chǔ)、加強(qiáng)城市治理、服務(wù)社區(qū)群眾、建設(shè)美好家園開展黨員教育培訓(xùn)。在機(jī)關(guān)，重點(diǎn)圍繞建設(shè)讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機(jī)關(guān)開展黨員教育培訓(xùn)。在事業(yè)單位，重點(diǎn)圍繞深化改革、提高績效、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展開展黨員教育培訓(xùn)，學(xué)校重點(diǎn)圍繞堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人開展黨員教育培訓(xùn)。在國有企業(yè)，重點(diǎn)圍繞加強(qiáng)黨對(duì)國有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、深化國有企業(yè)改革、實(shí)現(xiàn)國有資產(chǎn)保值增值開展黨員教育培訓(xùn)。在非公有制經(jīng)濟(jì)組織，重點(diǎn)圍繞貫徹黨的方針政策、嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)、團(tuán)結(jié)凝聚職工群眾、維護(hù)各方合法權(quán)益、促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展開展黨員教育培訓(xùn)。在社會(huì)組織，重點(diǎn)圍繞堅(jiān)持正確政治方向、有序參與社會(huì)治理、提供公共服務(wù)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任開展黨員教育培訓(xùn)。民族地區(qū)要重點(diǎn)圍繞貫徹黨的民族政策、做好民族工作，對(duì)黨員加強(qiáng)黨的意識(shí)、中華民族共同體意識(shí)和馬克思主義國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀等教育培訓(xùn)。
　　對(duì)基層黨組織書記，重點(diǎn)開展黨的創(chuàng)新理論、黨建工作實(shí)務(wù)、群眾工作、基層治理等教育培訓(xùn)，努力建設(shè)一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的基層黨組織帶頭人隊(duì)伍。對(duì)新黨員，重點(diǎn)開展黨的基本知識(shí)、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)等教育培訓(xùn)，強(qiáng)化思想入黨，提升他們的政治覺悟和理論素養(yǎng)。對(duì)青年黨員，要進(jìn)行系統(tǒng)理論教育和嚴(yán)格黨性鍛煉，引導(dǎo)他們傳承紅色基因、培養(yǎng)奮斗精神、練就過硬本領(lǐng)。對(duì)老年黨員，重點(diǎn)開展黨的創(chuàng)新理論、形勢政策等教育培訓(xùn)，引導(dǎo)他們保持革命本色、發(fā)揮傳幫帶作用。對(duì)流動(dòng)黨員，重點(diǎn)開展黨員意識(shí)、組織觀念、紀(jì)律規(guī)矩等教育培訓(xùn)，引導(dǎo)他們主動(dòng)接受黨組織的教育管理，自覺參加組織生活，充分發(fā)揮作用。對(duì)下崗失業(yè)人員中的黨員，要將黨的理論教育和黨性教育與開展政策學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)結(jié)合起來，幫助他們?cè)鰪?qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心和能力。
　　四、黨員教育培訓(xùn)方式方法
　　(一)完善組織形式。堅(jiān)持集中培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)和組織生活、實(shí)踐鍛煉有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)工作的規(guī)范性、針對(duì)性、系統(tǒng)性。要結(jié)合實(shí)際，研究確定重點(diǎn)項(xiàng)目、對(duì)象和專題，采取省級(jí)示范培訓(xùn)、市級(jí)重點(diǎn)培訓(xùn)、縣級(jí)普遍培訓(xùn)、基層黨委兜底培訓(xùn)的形式，開展黨員集中培訓(xùn)。中央組織部要會(huì)同有關(guān)部門每年舉辦全國黨員教育培訓(xùn)示范班。各級(jí)黨組織要通過理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、主題黨日等，抓實(shí)集體學(xué)習(xí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要定期為基層黨員講黨課。引導(dǎo)黨員根據(jù)自身實(shí)際和工作需要，利用業(yè)余時(shí)間開展自學(xué)。堅(jiān)持民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話等制度，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，咬耳扯袖、紅臉出汗，讓黨的組織生活真正起到教育提高黨員的作用。通過設(shè)崗定責(zé)、承諾踐諾，引導(dǎo)黨員立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)黨員參與結(jié)對(duì)幫扶、志愿服務(wù)等，為黨員搭建實(shí)踐鍛煉平臺(tái)。注重心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，幫助解決實(shí)際問題，增強(qiáng)黨員政治榮譽(yù)感、組織歸屬感。
　　(二)豐富教學(xué)方式。靈活運(yùn)用講授式、研討式、模擬式、互動(dòng)式、觀摩式、體驗(yàn)式等教學(xué)方法，探索“課堂+基地”實(shí)訓(xùn)模式，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力感染力。加強(qiáng)案例培訓(xùn)，選好用好各條戰(zhàn)線各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)行業(yè)的生動(dòng)鮮活案例。開展典型教育，引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)重大先進(jìn)典型和身邊榜樣，運(yùn)用反面教材加強(qiáng)警示教育。組織黨員就近就便到紅色基地學(xué)習(xí)、重溫入黨誓詞、過“政治生日”。
　　(三)創(chuàng)新運(yùn)用信息化手段。推動(dòng)黨員教育信息化平臺(tái)一體化建設(shè)，完善學(xué)用功能，構(gòu)建更為便捷高效的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)陣地。建設(shè)全國黨員教育資源庫，建立黨性教育基地網(wǎng)上平臺(tái)，發(fā)揮全國黨建網(wǎng)站聯(lián)盟作用，用好“共產(chǎn)黨員”教育平臺(tái)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)等載體。依托全國黨員管理信息化工程，探索建立黨員學(xué)習(xí)電子檔案。注重黨員教育信息化建設(shè)整體設(shè)計(jì)，避免重復(fù)建設(shè)。堅(jiān)持線上線下相結(jié)合，探索適應(yīng)信息化發(fā)展趨勢和受眾特點(diǎn)的教育培訓(xùn)有效方式，注重運(yùn)用大數(shù)據(jù)對(duì)黨員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析，精準(zhǔn)推送教育內(nèi)容，引導(dǎo)黨員主動(dòng)學(xué)網(wǎng)用網(wǎng)。中央組織部要研究制定加強(qiáng)新時(shí)代黨員教育信息化建設(shè)的指導(dǎo)意見，統(tǒng)籌推進(jìn)遠(yuǎn)程教育、電化教育、網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)教育，提高黨員教育培訓(xùn)現(xiàn)代化水平。
　　(四)健全培訓(xùn)制度。完善需求調(diào)研制度，通過問卷調(diào)查、談心談話、走訪調(diào)研、大數(shù)據(jù)分析等方式，精準(zhǔn)掌握黨員學(xué)習(xí)需求和參訓(xùn)意愿。堅(jiān)持集中輪訓(xùn)制度，各級(jí)黨委(黨組)每年就黨員集中輪訓(xùn)工作作出安排，分期分批組織實(shí)施;組織基層黨組織書記每年至少參加1次縣級(jí)以上黨委舉辦的集中輪訓(xùn)，對(duì)新任基層黨組織書記一般應(yīng)在半年內(nèi)進(jìn)行任職培訓(xùn);預(yù)備黨員在預(yù)備期內(nèi)和轉(zhuǎn)正后1年內(nèi)一般要各參加1次由上級(jí)黨組織組織的集中培訓(xùn);大力實(shí)施農(nóng)村黨員春訓(xùn)冬訓(xùn)。落實(shí)學(xué)時(shí)制度，黨員每年參加集中培訓(xùn)和集體學(xué)習(xí)時(shí)間一般不少于32學(xué)時(shí)，基層黨組織書記和班子成員每年參加集中培訓(xùn)和集體學(xué)習(xí)時(shí)間不少于56學(xué)時(shí)、至少參加1次集中培訓(xùn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部除執(zhí)行干部教育培訓(xùn)有關(guān)規(guī)定外，要帶頭參加所在單位的黨員教育培訓(xùn)。
　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)和基礎(chǔ)保障
　　(一)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各級(jí)黨委(黨組)要認(rèn)真履行黨建主體責(zé)任，黨委(黨組)書記要履行第一責(zé)任人職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。黨支部要落實(shí)抓黨員日常教育工作的直接責(zé)任。各級(jí)黨員教育管理工作協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)要落實(shí)黨員教育培訓(xùn)聯(lián)席會(huì)議制度，組織部門要發(fā)揮牽頭抓總作用，相關(guān)職能部門要密切配合，形成工作合力。
　　(二)夯實(shí)基礎(chǔ)保障。各級(jí)組織部門和黨員教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要建立開放式黨員教育培訓(xùn)師資庫。落實(shí)黨員教育講師聘任制，縣級(jí)以上黨委選聘一批政治素質(zhì)過硬、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的黨員教育講師，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，注重發(fā)揮黨員教育講師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。鼓勵(lì)建立黨員教育培訓(xùn)志愿者講師隊(duì)伍。抓好黨員教育工作者專業(yè)化能力培訓(xùn)。充分發(fā)揮各級(jí)黨校(行政學(xué)院)在黨員教育培訓(xùn)中的主渠道、主陣地作用，縣級(jí)黨校(行政學(xué)校)要將黨員集中培訓(xùn)作為重要任務(wù)。加強(qiáng)和規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道等基層黨校和黨員教育培訓(xùn)基地、現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)建設(shè)。利用黨員活動(dòng)室、黨群服務(wù)中心、遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)、新時(shí)代文明實(shí)踐中心等開展黨員日常教育培訓(xùn)。中央組織部要聯(lián)合有關(guān)部門加強(qiáng)全國黨員教育培訓(xùn)教材建設(shè)規(guī)劃，組織編寫新時(shí)代黨員教育培訓(xùn)基本教材，攝制重大題材專題教育電視片，定期開展黨員教育培訓(xùn)教材展示交流活動(dòng)。各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)可結(jié)合實(shí)際，開發(fā)各具特色、務(wù)實(shí)管用的黨員教育培訓(xùn)教材。抓好少數(shù)民族語言教材的制作和譯制工作，開發(fā)民族地區(qū)黨員教育培訓(xùn)雙語教材。各級(jí)黨組織要為黨員推薦學(xué)習(xí)書目，提供學(xué)習(xí)資料。嚴(yán)格按照《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》有關(guān)規(guī)定，落實(shí)黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，保證工作需要。加大對(duì)革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)黨員教育培訓(xùn)工作支持力度。
　　(三)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。各級(jí)黨組織要認(rèn)真落實(shí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求，加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，力戒形式主義、官僚主義，防止教育培訓(xùn)表面化、程式化、庸俗化，防止學(xué)用脫節(jié)、空洞說教，防止不分層次對(duì)象“一刀切”、“一鍋煮”，防止多頭調(diào)訓(xùn)、重復(fù)培訓(xùn)、長期不訓(xùn)，防止檢查過多、過度留痕。黨員教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要堅(jiān)持從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)。黨員要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步、學(xué)深一層，發(fā)揮示范表率作用。
　　(四)嚴(yán)格考核評(píng)估。要將黨員教育培訓(xùn)工作作為黨委(黨組)書記抓基層黨建工作述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容。結(jié)合組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等，組織黨員述學(xué)評(píng)學(xué)。將黨員教育培訓(xùn)考核結(jié)果，作為黨組織和黨員評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要結(jié)合實(shí)際抓好本規(guī)劃的貫徹落實(shí)。中央組織部要對(duì)本規(guī)劃實(shí)施情況開展中期和5年總結(jié)評(píng)估工作。
　　中國人民解放軍和中國人民武裝警察部隊(duì)的黨員教育培訓(xùn)工作，由中央軍委根據(jù)本規(guī)劃精神制定實(shí)施意見。
　　黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃范文
　　為進(jìn)一步提高我校黨員干部的思想政治素質(zhì)、教育工作水平，提升黨性修養(yǎng)和理論水平，切實(shí)發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定2017年黨員教育培訓(xùn)工作計(jì)劃。
　　一、工作目標(biāo)
　　1.增強(qiáng)黨性。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等,深入開展黨的理想信念教育。增強(qiáng)黨員意識(shí)、黨性觀念，增強(qiáng)憂黨興黨、恪盡職守的政治責(zé)任。
　　2.提升素質(zhì)。開展扎實(shí)系統(tǒng)的培訓(xùn)，不斷提升黨員思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，著力提高做好本職工作、推動(dòng)教育改革創(chuàng)新、服務(wù)人民群眾的能力。
　　3.轉(zhuǎn)變作風(fēng)。加強(qiáng)黨的群眾路線教育，引導(dǎo)黨員踐行黨的根本宗旨，深入群眾，聯(lián)系群眾，服務(wù)群眾，主動(dòng)為群眾排憂解難，樹立共產(chǎn)黨員的良好形象。
　　4.發(fā)揮作用。教育引導(dǎo)黨員圍繞團(tuán)黨委和學(xué)校的中心工作，學(xué)以致用，創(chuàng)先爭優(yōu)，發(fā)揮先鋒模范作用，用辦人民滿意教育的實(shí)績檢驗(yàn)教育培訓(xùn)的實(shí)效。
　　二、基本原則
　　1.堅(jiān)持理想信念教育與能力建設(shè)貫穿始終。把增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)作為第一任務(wù)，堅(jiān)持不懈地用中國特色社會(huì)主義理論武裝廣大黨員，引導(dǎo)黨員聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，不斷增強(qiáng)黨性，提高能力。
　　2.堅(jiān)持集中培訓(xùn)與經(jīng)常性教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。把集中培訓(xùn)作為黨員教育培訓(xùn)的重要方式，堅(jiān)定不移地抓好抓實(shí);采取靈活多樣的方式抓好黨員經(jīng)常性教育，把黨員享有接受教育培訓(xùn)的權(quán)利與履行學(xué)習(xí)的義務(wù)落到實(shí)處。
　　3.堅(jiān)持黨員培訓(xùn)與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合。堅(jiān)持以人為本，尊重黨員主體地位，按照學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)際需要，確定教育培訓(xùn)內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。
　　4.充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校教育平臺(tái)等開展黨員教育工作，探索建立教育培訓(xùn)黨員工作新機(jī)制，提高黨員教育培訓(xùn)工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平。
　　三、培訓(xùn)內(nèi)容
　　按照“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”原則，針對(duì)學(xué)校黨員實(shí)際，精心安排教育培訓(xùn)內(nèi)容，務(wù)求實(shí)效。培訓(xùn)的主要內(nèi)容是:
　　1.理想信念教育。把學(xué)習(xí)新黨章作為最重要內(nèi)容，集中精力抓好學(xué)習(xí)活動(dòng)。深入學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論，教育引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定政治立場，明辨大是大非，矢志不渝為中國特色社會(huì)主義共同理想而奮斗。
　　2.形勢任務(wù)教育。抓好師、團(tuán)各級(jí)會(huì)議精神以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展形勢的學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹落實(shí)，加強(qiáng)思想理論武裝，切實(shí)把全體黨員干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)黨委的決策部署上來。
　　3.深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”、 “四強(qiáng)”專題教育。要進(jìn)一步強(qiáng)化黨性原則，增強(qiáng)黨章意識(shí)，嚴(yán)明政治紀(jì)律，嚴(yán)守政治規(guī)矩，自覺地在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。要進(jìn)一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，樹立正確的政績觀和權(quán)力觀，堅(jiān)持為民用權(quán)、秉公用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán)，接地氣，辦實(shí)事，創(chuàng)實(shí)績。把“三嚴(yán)三實(shí)” 、 “四強(qiáng)”的要求內(nèi)化成推動(dòng)學(xué)校發(fā)展、個(gè)人發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力。
　　4.黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。教育引導(dǎo)廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的基本理論、黨的基本知識(shí)、黨的歷史、黨的路線方針政策，加強(qiáng)黨內(nèi)生活鍛煉，增強(qiáng)黨員意識(shí)、黨性觀念。加強(qiáng)法律法規(guī)、黨風(fēng)黨紀(jì)、廉潔自律教育，教育引導(dǎo)黨員模范遵守黨的紀(jì)律，自覺踐行黨的宗旨。
　　5.業(yè)務(wù)知識(shí)與技術(shù)技能教育。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作需求，有針對(duì)性地開展教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，提高廣大黨員履職盡責(zé)、引領(lǐng)發(fā)展的能力。
　　四、培訓(xùn)方式
　　1.集中培訓(xùn) 采取專題講座、案例分析、交流研討、參觀學(xué)習(xí)等方式，增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的吸引力和感染力。
　　2.開展“四大課堂” 一是黨課課堂。廣泛開展“黨支部書記上黨課”、“優(yōu)秀黨員上黨課”等活動(dòng)，讓廣大黨員受到教育、提升素質(zhì)、增長本領(lǐng)。二是電化教育課堂。充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、廣播、電視等現(xiàn)代信息技術(shù)手段開展黨員教育培訓(xùn)工作，每月不少于1次，每次不少于2學(xué)時(shí)。 三是政治學(xué)習(xí)課堂。結(jié)合實(shí)事政治，在黨員及全體教師中開展專題學(xué)習(xí)。 四是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)課堂。在黨員及全體教師中開展教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)專題學(xué)習(xí)。
　　3.參觀考察 充分利用愛國主義教育基地和師域黨員干部參觀學(xué)習(xí)推薦點(diǎn)，組織黨員開展各種參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)、黨的紀(jì)律等方面的教育。
　　4.黨員自學(xué) 黨支部以黨小組為單位，向黨員提供指導(dǎo)性讀書目錄，黨小組長組織學(xué)習(xí)、交流研討，采取階段匯報(bào)形式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。
　　五、工作要求
　　1.落實(shí)工作責(zé)任。黨支部要高度重視黨員教育培訓(xùn)工作，科學(xué)合理地制定工作計(jì)劃，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和具體負(fù)責(zé)人的工作職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，穩(wěn)步推進(jìn)，狠抓落實(shí)。同時(shí)，要在培訓(xùn)時(shí)間、人員及經(jīng)費(fèi)等方面提供保障，確保黨員教育培訓(xùn)工作能夠有目的、有計(jì)劃、有組織地開展。
　　2.增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效。根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際及黨員教師的需求，不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，創(chuàng)新培訓(xùn)方法。加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，靈活開展主題講座、參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)，做到知行統(tǒng)一、學(xué)用結(jié)合。
　　3.強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)。黨支部積極推行黨員培訓(xùn)登記、考核和反饋制度，將每個(gè)黨員的參訓(xùn)情況作為民主評(píng)議以及評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

自治區(qū)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃篇5

學(xué)習(xí)《2019——2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》心得感悟

篇一

　　近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)，指出要切實(shí)提高黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量，推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)。

　　“好學(xué)才能上進(jìn)。中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。”艱苦卓絕的革命年代，我們黨是如何實(shí)現(xiàn)了從一個(gè)人到一群人的發(fā)展?白手起家的發(fā)展歷程，新中國是為何能涌現(xiàn)出一大批“帶頭標(biāo)兵”?克難攻堅(jiān)的改革時(shí)期，為何會(huì)催生一大批敢闖敢試、敢為人先的“奮斗猛將”?其中一個(gè)重要原因就在于，我們黨始終重視黨員教育培訓(xùn)這項(xiàng)黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作，不斷通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)來解決黨員政治上、思想上、能力上、行動(dòng)上的困惑，讓黨的肌體擁有更多“活力細(xì)胞”。

　　然而，也當(dāng)看到黨員教育培訓(xùn)雖然近年來越來越被重視，但現(xiàn)實(shí)中仍然存在重完成、重形式而輕質(zhì)量、輕獲得的問題。有的地方黨員教育培訓(xùn)表面化、程式化、庸俗化，一定程度存在學(xué)用脫節(jié)、空洞說教;有的地方對(duì)教育培訓(xùn)對(duì)象不分層次“一刀切”“一鍋煮”，讓培訓(xùn)缺乏針對(duì)性、有效性;還有的存在多頭調(diào)訓(xùn)、重復(fù)培訓(xùn)、長期不訓(xùn)的培訓(xùn)不均衡、不全面問題。除此之外，一些單位或部門對(duì)于黨員教育培訓(xùn)效果還缺乏評(píng)估，有時(shí)一訓(xùn)了之，陷入了形式主義的窠臼。這些，都值得重視并予以警惕。

　　做好黨員教育培訓(xùn)工作，最關(guān)鍵的是質(zhì)量，最需要的是真學(xué)。突出“質(zhì)量”這也給新時(shí)期的黨員教育管理工作提出了更高要求。要破除以往“學(xué)過則過”的工作思路，把輸出“智慧”“能力”“方法”等切實(shí)幫助廣大黨員更好履職盡責(zé)、發(fā)揮先鋒模范作用的“優(yōu)勢要素”體現(xiàn)在培訓(xùn)里。把“質(zhì)量”放在第一位，通過質(zhì)量這一“核心競爭力”產(chǎn)生黨員“學(xué)習(xí)引力”，讓培訓(xùn)真正走實(shí)走心。

　　在學(xué)習(xí)方式上也可不必依賴于”整齊劃一”的輪訓(xùn)，而是“抓緊一切時(shí)機(jī)”搞學(xué)習(xí)，培養(yǎng)“學(xué)習(xí)意識(shí)”，把集中教育和經(jīng)常性教育、組織培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)、理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉以及網(wǎng)上自學(xué)和網(wǎng)下探討等方式靈活運(yùn)用好，讓“學(xué)習(xí)”不只是一項(xiàng)工作，更是全體黨員的一種行動(dòng)自覺，是永葆先進(jìn)純潔的具體體現(xiàn)。

　　做好黨員教育培訓(xùn)工作，最根本的是有獲得，最需要的是有針對(duì)性。作為為黨員“充電”的一項(xiàng)重要舉措，如何做到讓每一位黨員都能夠從中得到提升、增強(qiáng)獲得感?分類分層有針對(duì)性的設(shè)置培訓(xùn)任務(wù)是答案。《規(guī)劃》中明確提出黨員教育培訓(xùn)主要內(nèi)容要體現(xiàn)不同領(lǐng)域和群體特點(diǎn)。其實(shí)就是要“因材施教”，要根據(jù)黨員所在的地域、層次，從事的工作和需要增強(qiáng)的方面來有針對(duì)性的設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，讓黨員在培訓(xùn)中能夠?qū)W有所得。

　　除此之外，把黨員在培訓(xùn)中的“獲得感”作為衡量培訓(xùn)工作的重要因素進(jìn)行評(píng)估考核。在考核中堅(jiān)持問題導(dǎo)向，做好意見收集和情況收集，強(qiáng)化“輸入效率”，不斷補(bǔ)短板，因地制宜創(chuàng)新手段，力爭跳出黨員學(xué)了、訓(xùn)了，把精力花了、時(shí)間用了但收效甚微的“無用功”怪圈。

　　毛澤東曾說過，“如果我們黨有一百個(gè)至二百個(gè)系統(tǒng)地而不是零碎地、實(shí)際地而不是空洞地學(xué)會(huì)了馬克思列寧主義的同志，就會(huì)大大地提高我們黨的戰(zhàn)斗力量”。面對(duì)新時(shí)代的使命召喚，黨員教育培訓(xùn)必須要有質(zhì)量有獲得，讓黨員學(xué)出一份忠誠，學(xué)出一份擔(dān)當(dāng)，學(xué)出自信與能力，引領(lǐng)中國走向更加光明的前景。

　　學(xué)習(xí)《2019——2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》心得體會(huì)篇二

　　近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019——2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。

　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)是各級(jí)黨組織工作中重要的組成部分，是保持、提升黨員黨性的有力抓手，是黨要管黨、從嚴(yán)治黨的必然要求，進(jìn)入新時(shí)代，面對(duì)新形勢，黨員教育培也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升科學(xué)化、實(shí)用化水平。

　　唱響理論學(xué)習(xí)“重頭戲”。基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。黨員教育培訓(xùn)要旗幟鮮明地將理論學(xué)習(xí)貫穿始終，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育要求，引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理，做到深思、細(xì)學(xué)、篤行，不斷提升黨員教育培訓(xùn)的組織力和吸引力;要充分利用“三會(huì)一課”“主題黨日”等“規(guī)定動(dòng)作”，引導(dǎo)黨員學(xué)在日常、用在經(jīng)常，做到學(xué)以致用、知行合一，不斷堅(jiān)定理想信念，提升黨性修養(yǎng)，讓黨的聲音成為黨員心中的“最強(qiáng)音”。

　　念透總體要求“真含義”。《規(guī)劃》要求，從2019年開始，用5年時(shí)間，有計(jì)劃分層次高質(zhì)量開展黨員教育培訓(xùn)，把全體黨員普遍輪訓(xùn)一遍。黨員教育培訓(xùn)是一個(gè)系統(tǒng)性工程，需要持之以恒的耐心和久久為功的毅力。因此，黨員教育培訓(xùn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都容不得“半點(diǎn)馬虎”，來不得半點(diǎn)“差不多”，必須從一開始就嚴(yán)起來、實(shí)起來，精準(zhǔn)掌握黨員教育培訓(xùn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作要求，下足“繡花功夫”，讓每一名黨員把身心融入到教育培訓(xùn)中來，切實(shí)提高工作覆蓋率。

　　做實(shí)培訓(xùn)方式“大文章”。黨員教育培訓(xùn)要堅(jiān)持“因材施教”，切忌“左右一個(gè)樣”“上下一般粗”。要充分利用“互動(dòng)式”課堂教育模式，破除黨員上課心思不集中問題;善用“啟發(fā)式”教育技巧，激發(fā)黨員的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動(dòng)黨員學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性;要探索“趣味教育”模式，運(yùn)用好現(xiàn)代化的科技成果，不斷增強(qiáng)基層黨員教育的感染力、凝聚力，讓黨員“樂在學(xué)中”，成為黨員教育的“鐵桿粉絲”。

　　打好成效展現(xiàn)“組合拳”。《規(guī)劃》要求，各級(jí)黨委(黨組)要認(rèn)真履行黨建主體責(zé)任，黨委(黨組)書記要履行第一責(zé)任人職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。黨員教育培訓(xùn)要堅(jiān)持結(jié)果導(dǎo)向，確保教育培訓(xùn)不落空，不流于形式，各級(jí)黨組織必須高度重視，建立健全黨員教育培訓(xùn)制度、考核評(píng)價(jià)制度、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障等制度，把教育培訓(xùn)列入黨員目標(biāo)管理，納入黨建工作責(zé)任制，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，確保黨員教育培訓(xùn)取得實(shí)效。

　　學(xué)習(xí)《2019——2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》心得體會(huì)篇三

　　教育培訓(xùn)是黨員隊(duì)伍建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作。近日中共中央辦公廳印發(fā)《2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，為今后五年黨員教育培訓(xùn)明確任務(wù)書和課程表，對(duì)上好黨員教育培訓(xùn)“四門課”、全面提高黨員素質(zhì)、培養(yǎng)新時(shí)代合格共產(chǎn)黨員具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。

　　上好必修課。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，是全黨的重大政治任務(wù)，是加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的“必修課”。黨員教育培訓(xùn)要緊扣真學(xué)真信真懂真用的目標(biāo)，著力在走深走實(shí)上下功夫。通過集中教育和經(jīng)常性教育相統(tǒng)一、組織培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相銜接，形成習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育的長效機(jī)制，做到系統(tǒng)學(xué)、跟進(jìn)學(xué)、深入學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，真正掌握其中的核心要義、基本精神、實(shí)踐要求，切實(shí)增強(qiáng)政治自覺、理論自信、情感融入，既學(xué)出信仰信念，又學(xué)出初心使命，更學(xué)出擔(dān)當(dāng)作為。

　　上好基礎(chǔ)課。黨員教育培訓(xùn)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要適應(yīng)新時(shí)代黨員隊(duì)伍建設(shè)需要，堅(jiān)持把政治理論教育與知識(shí)技能教育相結(jié)合，把革命傳統(tǒng)教育與形勢政策教育相結(jié)合，把黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育與黨的宗旨教育相結(jié)合。通過組織黨員上好一系列“基礎(chǔ)課”，打牢“基本功”，鍛造德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)優(yōu)良的黨員隊(duì)伍，引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)、錘煉本領(lǐng)、不忘初心、牢記使命，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用，在推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定中發(fā)揮標(biāo)桿示范作用。

　　上好時(shí)政課。不同的時(shí)期有不同的部署，不同的階段有不同的任務(wù)，需要黨員全面把握、擔(dān)當(dāng)作為。只有及時(shí)給黨員上好“時(shí)政課”，才能讓黨員緊跟時(shí)代步伐、全面投身偉大事業(yè)。要緊緊圍繞黨和國家的重大決策部署、重大中心工作，組織黨員及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，增強(qiáng)黨員投身改革發(fā)展穩(wěn)定實(shí)踐的思想自覺和行動(dòng)自覺。與此同時(shí)，抓住重要會(huì)議活動(dòng)、重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)廣大黨員進(jìn)行黨史、新中國史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、愛國主義等教育培訓(xùn)，激發(fā)黨員傳承紅色基因、弘揚(yáng)愛國奉獻(xiàn)精神。

　　上好選修課。黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)多樣、從業(yè)各不相同，決定了黨員教育培訓(xùn)不可能上下一般粗、左右一個(gè)樣，要堅(jiān)持分類指導(dǎo)、因材施教、因人而異的方法，按照干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的要求，組織黨員結(jié)合自身崗位和實(shí)際上好“選修課”。一方面，區(qū)分在農(nóng)村、街道社區(qū)、機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)、非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織等不同領(lǐng)域、不同工作需求，分別確定不同的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，量身定制學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性。另一方面，針對(duì)基層黨組織書記、新黨員、青年黨員、老年黨員、流動(dòng)黨員、下崗失業(yè)人員中的黨員等不同黨員群體，分別確定不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高黨員教育培訓(xùn)的精準(zhǔn)度和有效性。

　　黨員是黨的肌體最基本的細(xì)胞，是黨組織最基本的力量。作為先鋒隊(duì)的一分子，每個(gè)黨員都要在自覺接受教育培訓(xùn)中汲取營養(yǎng)，上好必修課、基礎(chǔ)課、時(shí)政課、選修課，全面提高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，著力打造政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊(duì)伍。

　　學(xué)習(xí)《2019——2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》心得體會(huì)篇四

　　從2019年開始，用5年時(shí)間，有計(jì)劃分層次高質(zhì)量開展黨員教育培訓(xùn)，把全體黨員普遍輪訓(xùn)一遍，引導(dǎo)黨員增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。此次黨員教育培訓(xùn)一個(gè)黨員都不能少，對(duì)于此次高質(zhì)量、全覆蓋的教育培訓(xùn)，黨員們準(zhǔn)備好了么?是準(zhǔn)備濫竽充數(shù)，還是準(zhǔn)備沉下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)?是準(zhǔn)備倉促上陣，還是已經(jīng)提前做好充分準(zhǔn)備?是準(zhǔn)備漫無目的的學(xué)，還是已經(jīng)有了明確的目標(biāo)?凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，多一些準(zhǔn)備，才能有備無患。

　　如饑似渴的胃，你準(zhǔn)備好了么?適度的饑餓對(duì)人體是有益處的，饑餓感會(huì)讓大腦變得活躍起來，保持學(xué)習(xí)的“饑餓感”，對(duì)學(xué)習(xí)始終充滿興趣和求知欲，能激發(fā)大腦的工作積極性和創(chuàng)造活力。我們的黨員在參與黨員教育培訓(xùn)這場精神盛宴前，應(yīng)消除思想雜念，實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以飽滿的熱情、求知若渴的進(jìn)取精神投入到黨員教育培訓(xùn)中去。對(duì)待學(xué)習(xí)要如饑似渴，但不能饑不擇食，黨員要把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為必修課，讀原著、學(xué)原文、悟原理，深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重大意義、科學(xué)體系、豐富、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，增強(qiáng)政治自覺、理論自信、情感融入，做到真學(xué)真懂真信真用。

　　夜以繼日的累，你準(zhǔn)備好了么?學(xué)習(xí)既要有學(xué)習(xí)的長遠(yuǎn)規(guī)劃，也要有階段性的具體目標(biāo)，還要有充足的思想準(zhǔn)備，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的過程，是一個(gè)艱苦的過程，黨員不能用工作太忙、太累等諸多理由為自己找借口懈怠學(xué)習(xí)，既然選擇要成為一名共產(chǎn)黨員，就要繼承中國共產(chǎn)黨重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累，艱苦奮斗的精神，鍛煉自己的恒心和毅力，并貫穿黨員教育培訓(xùn)的全過程。學(xué)習(xí)要有清晰的目標(biāo)，要結(jié)合工作實(shí)際，制定明確的計(jì)劃，給自己定下一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，努力提升自身短板，做到學(xué)有所獲，例如每天抽出至少半個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，每周或者每半個(gè)月寫一篇學(xué)習(xí)心得，長期堅(jiān)持不松懈。

　　接受群眾考驗(yàn)，你準(zhǔn)備好了么?黨員教育培訓(xùn)的目的，是讓廣大黨員理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定、黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)、宗旨意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化、能力素質(zhì)進(jìn)一步提升、紀(jì)律作風(fēng)進(jìn)一步過硬、先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮，而這一切的一切，都是為了讓我們的黨員能夠更好地履行黨員職能，更好地踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。黨員教育培訓(xùn)的考卷，由群眾“出題”，黨員“答卷”，考場設(shè)在基層，黨員應(yīng)輕裝走下去，安心沉下去，以實(shí)干精神踐行群眾路線，真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事，只有這樣，黨員教育培訓(xùn)才算真正落到實(shí)處，才能真正贏得群眾的信任、擁護(hù)和支持，才能真正交出一份讓群眾滿意的答卷。

　　學(xué)習(xí)《2019——2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》心得體會(huì)篇五

　　近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。文件指出，要靈活運(yùn)用講授式、研討式、模擬式、互動(dòng)式、觀摩式、體驗(yàn)式等教學(xué)方法，探索“課堂+基地”實(shí)訓(xùn)模式，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力感染力。加強(qiáng)案例培訓(xùn)，選好用好各條戰(zhàn)線各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)行業(yè)的生動(dòng)鮮活案例。開展典型教育，引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)重大先進(jìn)典型和身邊榜樣，運(yùn)用反面教材加強(qiáng)警示教育。組織黨員就近就便到紅色基地學(xué)習(xí)、重溫入黨誓詞、過“政治生日”。

　　黨員教育培訓(xùn)方式要“靈活”，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”要想做好教育培訓(xùn)，就必須要從調(diào)動(dòng)黨員參與的積極性和主動(dòng)性入手，進(jìn)一步加強(qiáng)教育培訓(xùn)的靈活性和針對(duì)性，開展研討式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式等示范培訓(xùn)，通過現(xiàn)場教學(xué)、互動(dòng)交流、共同研討等方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，并把“固根鑄魂”“補(bǔ)鈣壯骨”作為黨員教育培訓(xùn)的主要任務(wù)，著力培養(yǎng)合格黨員隊(duì)伍。在課程設(shè)置上可以采取“集中授課+黨性教育+實(shí)踐鍛煉+線上學(xué)習(xí)”等靈活多樣的方式,不拘一格開展黨員教育培訓(xùn)工作，這樣必然能激發(fā)廣大黨員的積極性，從而取得良好的培訓(xùn)效果。

　　黨員教育培訓(xùn)形式要“鮮活”，變“機(jī)械化”為“多元化”。“事不凝滯，理貴變通”。黨員教育培訓(xùn)不能照搬原樣、簡單說教，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，呆板傳統(tǒng)的方式顯然已不能適應(yīng)新形勢下的要求，基層黨組織應(yīng)綜合運(yùn)用專家講授、多媒體教學(xué)、現(xiàn)場教育、學(xué)思踐悟等多形式、多渠道創(chuàng)新方式開展培訓(xùn)，以大眾喜愛、淺顯易懂、喜聞樂見的方式進(jìn)行“鮮活”“多元”的教育培訓(xùn)，變“機(jī)械化”為“多元化”，還可以借助新媒體的運(yùn)用，從而擴(kuò)大培訓(xùn)受眾的廣度和深度，不斷創(chuàng)新，讓廣大黨員在生動(dòng)鮮活的培訓(xùn)方式中不斷堅(jiān)定理想信念，提升黨性修養(yǎng)。

　　黨員教育培訓(xùn)案例要“生活”，變“離我遠(yuǎn)”為“在身邊”。“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”。在教育培訓(xùn)中要注意用好榜樣案例和警示案例。學(xué)習(xí)榜樣，才能爭做榜樣;有所警示，才更知敬畏。其中，特別是在優(yōu)秀榜樣選擇中可以選取可親、可敬、可信、可學(xué)的身邊榜樣，這樣必然會(huì)縮短黨員與榜樣之間的心理距離，變榜樣“離我遠(yuǎn)”為榜樣“在身邊”。優(yōu)質(zhì)榜樣如深藏名與利不改本色的張富清、以“吃虧”換來百姓幸福的李連成、用生命詮釋初心和使命的第一書記黃文秀、“寧肯一人臟，換得萬家凈”的李萌……通過學(xué)習(xí)生活化的榜樣案例，感悟榜樣傳遞的信念、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、職責(zé)、作為、擔(dān)當(dāng)，必然能讓廣大黨員更好見賢思齊，以更加飽滿的熱情、更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，踐行好初心和使命。

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