記錄是一個漢語詞語，讀音為jì lù，指把所見、所聞、所思、所想等通過一定的手段保留下來，并作為信息傳遞開去， 以下是為大家整理的關于大學生就業主題班會記錄4篇 , 供大家參考選擇。

大學生就業主題班會記錄4篇

第1篇: 大學生就業主題班會記錄

城鎮失業率8.05%

　　調查數據顯示，2011年7月中國城鎮整體失業率為8.0%。據國家統計局2010年第六次全國人口普查的數據顯示，2010年我國城鎮勞動力人口為34624萬人，由此推斷我國2011年7月失業人數超過2770萬人。

　　報告稱，由于“下崗浪潮”帶來的歷史遺留問題，導致老年人失業率更高，51-55歲勞動者失業率高達16.4%。

　　而另一方面，大學畢業生就業形勢嚴峻，21-25歲城鎮勞動者中，大學及以上受教育程度的勞動者，失業率為16.4%，遠高于其他受教育程度的勞動者。就目前受到高度關注的“農民工”群體，其整體失業率只有3.4%，大大低于城鎮戶籍勞動者的失業率，后者高達11.2%。同時，由于農村后續勞動力的供給有限，“民工荒”現象將持續存在。

　　而根據季度追蹤調查數據，2012年7月，中國城鎮失業率為8.05%，較2011年7月高出0.05個百分點。青年勞動者的失業率上升，老年勞動者的就業形勢好轉。

　　潘建成表示，加快完善社會保障，這既有利于提高就業水平還有利于提高就業質量。我們還要堅定不移地提高教育水平。這對于就業和收入都有積極影響，這還有助于加快經濟發展方式轉變，這是大系統中的一環。人民日報：2012年全國高校畢業生人數創新高

【收藏】 【打印文章】 【查看評論】 發布時間：2012年06月14日 17:16

2012年，全國普通高校畢業生規模達到680萬人。畢業人數再創新高，就業工作任務艱巨。
在教育部下發的關于做好今年高校畢業生就業工作的通知中，除了要求各地和高校繼續大力推進就業優質服務，確保畢業生離校時初次就業率基本穩定、就業人數持續增加，也首次明確提出要“進一步提高畢業生就業質量”。

工作不好找 合適最重要

小李是天津一所高校應屆畢業生。即將畢業的她已參加了多次招聘會和面試，也在一家單位實習了一段時間。在小孫心里，找工作首先考慮的是就業發展空間。對她來說，工作的環境和企業文化比待遇更重要，如果做一份沒有發展潛力的工作，她說自己恐怕很難踏實地干下去。

盡管如此，小李對自己的第一份工作并沒有過高期望。她說：“畢竟好的工作崗位有限，我們也可以積累一定的社會經驗后再尋找適合自己的新工作，但最終還是要看是否有發展空間。”

如今，像小李這樣的大學畢業生漸漸多了起來。人們注意到，在畢業生就業市場上，大學生的求職心態在悄悄改變：找工作不能太盲目，要找個符合自身條件的；福利待遇不能放在第一位，要看工作有沒有前景；不一定非得去外企500強，國企不是也挺好嗎；不必非得北上廣，非得是白領……

事實上，過去學生熙熙攘攘一味追求外企、公務員的現狀在悄悄改變，學生對企業的發展空間和自己的需求匹配，在逐漸清晰。

日前，華中科技大學電信系一名碩士生“拒”了李開復的青睞，轉而“簽”了一家自己心儀的公司。“工作不好找，合適最重要。”這位同學說，他認為另一家公司更適合自己，所以沒有改變初衷。

當絕大多數畢業生已經可以找到一份工作，于是找一份心儀的“高質量”工作便成為新追求。作為一名高校的應屆畢業生，大學幾年學習的理論知識能不能運用到工作中去？自己找到的工作與專業是否對口，是不是自己最喜愛的職業？工資與待遇方面，又是否能夠達到標準線，能否讓學生自己滿意……這一系列的問題，也應值得社會關注。

一家人才招聘機構對1000多名應屆畢業生調查的數據顯示：薪資、企業發展前景、保險福利等軟待遇這三項是大學生看重的求職要素，此三項所占比例為45%；大學生越來越重視自身職業生涯規劃，職業發展，大學生求職者更加看重個人發展空間，此項以27%的比例居于首位；同時，良好的工作環境、企業文化也越來越受到大學生的重視，約占總比例的20%。
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追求就業率 更要高質量

今年是揚州大學“畢業生就業質量提升年”。學校圍繞就業信息服務的質量和有效性等出臺“八項舉措”，努力實現就業工作“三個轉型”，即就業教育從應時向系統化轉型，就業服務從宏觀向精細化轉型，工作重點從注重就業率向就業率與就業質量雙提升轉型。

無獨有偶，桂林旅游高等專科學校去年提出“從滿足就業數量向追求就業質量轉型”。桂林旅專黨委書記林娜說，學校注重應用型人才的培養，畢業生深受用人單位歡迎，近年來初次就業率達98%以上。由于學校把關較嚴，前來參加“雙選會”的用人單位層次、招聘崗位職務以及為畢業生提供的薪酬待遇大幅提高，為畢業生提供了較大的職業發展空間。

1999年，有關部門首次公布高校畢業生的就業率。2003年，教育部又將學校招生規模與畢業生就業率掛鉤。就業率是反映學校辦學水平的重要指標之一，統計并向社會公布各高校、各專業就業率，其中有一個很重要的原因就在于利用“就業”這根指揮棒來引導高校適當調整專業設置，使辦學更加面向市場。

中國石油大學(北京)就業指導中心主任岳長濤認為，公布高校畢業生就業率的出發點是好的，有一定的積極意義，對高校調整專業結構、進行學科建設、提高辦學水平具有積極的促進作用。但由于各學校的具體情況并不一樣，就業率并不能全面科學地反映出一個學校辦學水平的好壞，不能全面科學地反映一個學校的畢業生就業狀況，單純從數字上難以看出學生的就業層次、就業流向、供需比例與專業特點等。

如果說就業率反映的是就業的量，那么就業質量反映的就是就業的質，即反映了就業的“優劣”、結構、層次和性質等。其實，“就業質量”不單單指覓得一份待遇優厚、前景樂觀的好工作，更多的是應該立足現實，從個人素質和單位情況綜合考慮。同時，“就業質量”也成為了衡量大學生個人價值和高校就業指導工作的新標準。

桂林理工大學黨委書記趙艷林認為，畢業生就業質量是反映高校辦學水平和辦學特色的一個重要指標。近年來，該校采取各種措施，狠抓就業質量，提高畢業生就業的專業對口率、到崗率、穩定率和綜合滿意率。在實踐探索的基礎上，學校出臺畢業生就業質量督查及畢業生就業跟蹤調查辦法，明確了對就業工作質量、畢業生就業質量及滿意度、用人單位評價及滿意度等方面的督查、調查和跟蹤、反饋要求，確保就業率和就業服務信息的全面、真實。

就業穩定性　質量是關鍵

2011年11月，北京師范大學勞動力市場研究中心發布《2011中國勞動力市場報告》，這是國內首部以就業質量為主要關注點的勞動力市場報告。主持這項研究的北京師范大學經濟與工商管理學院院長賴德勝認為，就業質量指數涉及就業環境、就業能力、就業狀況、勞動報酬、社會保護和勞動關系6個方面的內容。目前，我國勞動者就業質量不高，如就業機會不均等，就業歧視問題嚴重，工資增幅較慢，社會保障覆蓋范圍仍不全面。“就業質量不高是我國經濟發展質量不高的重要原因，就業質量已成為經濟發展中的核心問題”。賴德勝說。

根據人力資源和社會保障部的預測，“十二五”期間，應屆高校畢業生年均規模將達到近700萬人，約七成畢業生將在非國有企業就業。

人力資源和社會保障部就業促進司副司長王亞棟表示，就業質量已成為制約勞動力就業的一個很重要的因素，比如常被提及的民工短缺問題，一個很重要的原因就是，就業質量差而致使農民工不愿意干，“缺工企業95%以上是就業質量差的企業”。

“大學生不愿去民營企業或私企，一個重要原因是因為這些企業的社會保障、福利待遇、發展前景等沒有大企業好。”王亞棟說。

如今，低質量就業是社會轉型的最大障礙。越來越多的大學生，包括農民工都已經開始認識到就業質量的問題，“用腳投票”已經成為勞動力市場上的新現象。就業質量低下，往往導致工傷事故頻發，勞動糾紛不斷，跳槽頻繁，就業穩定性差。

國家發改委政策研究室副主任施子海認為，就業質量涉及就業者與就業崗位的適配性。而是否匹配，在過去，往往是高度關注就業率背后的“影子問題”，沒有受到足夠的重視。

天津中德職業技術學院院長張興會認為，就業質量不高，正是當前我國就業領域最為突出的問題和矛盾所在。正因此，一些地方就業率雖高，光鮮的數字表面“好看”，但就業問題壓力仍大。就業質量已成制約勞動力就業一個很重要的因素，比如常被提及的民工短缺問題，一個很重要的原因就是，就業質量太差而致使農民工不愿意干。

賴德勝表示，我國勞動者就業質量仍不高，如就業機會不均等，就業歧視問題嚴重，工資增幅較慢，社會保障覆蓋范圍仍不全面，“就業質量不高是我國經濟發展質量不高的重要原因，就業質量已成為經濟發展中的核心問題”。

上海團市委的一份調研報告指出，近年來高校畢業生就業穩定性呈現了持續下降的態勢。用人單位有更大的選擇范圍，他們傾向于向高校畢業生提供短期、靈活的勞動合同。而“先就業后擇業”的就業導向，如果沒有很好地把握，會導致大學生在首份工作選擇上表現出輕率和盲目。
專家指出，大學畢業生就業難，很大一部分原因是高等教育結構性失衡。有關部門應指導高校更科學合理地設置專業、確定培養目標，培養更多符合社會需求的合格人才。一些單位片面追求高就業率，使大學生在勞動力市場“誤配”和處于不穩定就業狀態。如今，只注重追求就業率單一目標已遠遠不夠，使勞動者獲得穩定、體面的工作，提升勞動者的就業質量已變得越來越重要。為此，應由社會中介機構統計、發布高校畢業生就業滿意度等數據指標，科學衡量高校就業工作。(張麗華 楊明方) 　

　　“畢剩客”求職要邁四道“心理坎”　

　　很快就要進入“金九銀十”的求職高峰期，求職機遇將更加廣闊。但是對那些剛剛跨出校門的應屆畢業生來說，面臨的心理門檻依舊不少。某人才機構針對應屆畢業生首次求職狀況進行調查時發現，就業還是擇業、如何談薪資待遇、去哪里及選擇公司等問題，最讓畢業生犯愁，一些學生因為不能擺正求職心態，在畢業后遲遲沒能找到滿意的工作，網絡上將這類群體稱為“畢剩客”。人力專家因此提醒，不做校園“畢剩客”，應屆畢業生求職要跨心理“四道坎”。　

　　先就業還是先擇業　

　　到底是“先就業”？還是“先擇業”？在接受調查的上千名應屆畢業生中，六成畢業生對此選擇“相當模糊”，模糊的原因是畢業生觀點沖撞激烈。　?

　　反對“先就業后擇業”的畢業生認為，一旦當你踏入某個領域工作后，真正想要跳出來肯定難如登天，轉行不是輕易說轉就能轉的，沒有經驗積累，誰要一個“門外漢”？對“先擇業后就業”，不少畢業生也有不同觀點，認為如果這樣做后果很可能是畢業后的很長一段時間，甚至幾年內，會一次又一次地因為某些客觀條件被心儀的企業拒之門外。“要知道，畢業生是有一定保質期限的，一旦超過時限，與其他新的應屆生相比也就失去了競爭優勢”，一畢業生坦白。　

　　對此，人力專家建議，在“先就業”還是“先擇業”這個問題上，畢業生要懂得審時度勢，惟有如此，才能盡快擺脫畢業即失業的窘境。　

　　無薪就業還是漫天要價　

　　在調查大學生在應聘第一份如何與用人單位談薪資問題時，畢業生回答亦相當“糾結”，整體看，畢業生處理此問題易出現“兩個極端”，極少數畢業生“無薪就業”，多數畢業生“漫天要價”。　

　　人力專家分析，在當前嚴峻的就業形勢下，“無薪就業”看似見怪不怪，但事實上，一個人工作卻不要薪水，不僅不合法也違背常理。《勞動合同法》明確規定，勞動報酬是勞動合同應當具備的主要條款之一。“無薪就業”顯然違反《勞動合同法》的規定。　

　　“無薪就業做法很荒謬，而漫天要價也要不得”。有些大學生覺得自己學業優秀、能說會道，就應該拿高薪。但是，學校和企業完全不同，在學校畢業生可能十分優秀，但不代表其一定能在企業生存。因此，找工作沒“薪”不行，過于要“薪”也不行。如何把握好尺度，需結合自身情況和企業情況做出合理判斷。　

　　去一線城市還是小城市　

　　前幾年，“南下廣深”一直是就業熱門中的熱門，調查發現，最近幾年，風水逆轉，應屆畢業生求職“刮”起了“倒一線興二線”城市之風，不過，在省城，大學生求職的地域難題并沒有改變。　

　　對調查中發現的問題，畢業生不妨在做選擇前，構想一下未來，那塊藍圖中的“要件”是需要大城市的現代化與高科技來達成，還是需要小城市的悠閑與平靜來“拼裝”？有了初步的構想，再來搜索一些現實信息。現在生存于一線城市與二線城市的人真實現狀又是如何？給自己打個“預防針”。　

　　那么，畢業生求職到底該選大城市還是小城市？答案是選擇自己需要的，并適合自己的生活方式。　

　　選大家閨秀還是小家碧玉　

　　如果選擇城市是選擇生活方式，那么選擇公司則是選“愛人”，是選名門望族中的“大家閨秀”還是選名不見經傳的“小家碧玉”？接受調查的千余應屆畢業生普遍表示“不好選擇”。　

　　大公司在畢業生眼里，戴上了薪水高、待遇好、有著良好的管理制度的標簽，但在大公司里畢業生同樣面臨著一系列問題，比如升職難等。相對而言，小公司新人表現的機會更多、挑戰更大。畢業生選擇公司時考慮客觀條件的好壞是必要的，但不要過分糾結公司的規模的大小、薪水的高低，而要看公司所提供的職位是否與你條件相符。

　1?好工作是干出來的　?

　　一些大學畢業生找工作時首先和同學攀比待遇。其潛臺詞是：“我找的工作憑啥比人家工資少，不能這么認了，還得碰碰運氣去找更好的。”但是，透過現象看本質，這種攀比的背后實際上隱含著一種更為深層的觀念——好工作是“找”到的。　?

　　在一些畢業生頭腦中，似乎普遍存在一種根深蒂固的觀念：求職，尤其是好職位就像是買彩票，要靠“找”的功夫，普遍撒網，多碰機會。說不定哪一天，幸運將降臨到頭上。這種觀念忽略了一個基本事實，即決定人生職業前途發展的是求職者本人的知識、能力水平以及投入工作中的實干品質。好的薪酬歸根結底是自身實力的反映。很多畢業生不能實事求是地看待自己的綜合實力，寄希望于“找”工作過程中拼運氣，不惜重金印簡歷，使盡渾身解數，大海撈針般地“找”，幻想著最終碰上一份“錢多活少環境美”的好工作。　?

　　最近，福建招寶生態農莊有限公司董事長藍招衍忠告求職中的大學畢業生：好的工作是干出來的，而不是找出來的！可謂一語道破天機。雖然，求職必然有一個找工作的過程，需要收集信息，了解行業，投簡歷，面試筆試。同等情況下，找到的工作條件和待遇可能也存在不小的差別。但是一定要明確一個基本問題，找工作的過程主要在于實現“人職匹配”，我們找的是自己事業發展的機會和平臺，要客觀定位自己的實際情況，以此為出發點，去找適合自己專業知識技能優勢、并符合自己職業興趣，同時符合社會發展方向的職位，而不是在待遇上左攀右比。否則，即使一時找到了滿意的工作，如果在隨后的實際工作中不能達到崗位要求，早晚也會被淘汰。任何職位及其待遇最終都要與受聘者的真實工作貢獻相匹配的。所以，作為一名大學生來說，一方面在學習期間要未雨綢繆，著力打造自己的求職實力，學到真本事；另一方面，即便是第一份工作待遇不很理想，但確實符合自己的發展需要，那么，就不必糾結眼前的待遇。扎下心來，在實際工作中認真學習，不斷提高工作能力，干出成績來。當你的貢獻逐漸超過最初的待遇時，你的薪酬自然會水漲船高。　?

? 　　2?了解應聘單位加強求職針對性　?

　　中國社科院博士陳岳明新著《職場真相》認為，當前求職中“海投”、“網申”現象很普遍。應聘者希望多投一份簡歷，能多一分希望。他們博采眾家之長，精心制作一個求職簡歷模板，羅列上自己的優點、榮譽以及各種看似能夠凸顯其才干的履歷，然后，就開始漫無邊際、不加區別地到處發。有的畢業生現場填寫空白的“求職意向”欄，同時申請一家企業的三到五個職位，從“工程技術員”到“銷售人員”都申請，無一不漏。很少企業會對這種不了解自己企業、沒有針對性的求職函感興趣。　?

　　《零點調查》專家袁岳曾經對這種求職中的“海投”作過一個形象的比喻：如同你寫了封情真意切、字斟句酌、堪稱經典的情書，然后“海投”給所有女孩，留言是：只要你讓我做你的男朋友，我都會很愛很愛你……結果可想而知，沒有那個女孩會中意你這樣的大眾情人。同樣，也很少有企業會對這種不了解自己企業、毫無針對性的求職函感興趣。大多結果是你“海投”企業，企業不理會你。不少公司的HR指出，即使是名稱相同的工作崗位實際差別也很大。所以這種“海投”的簡歷沒到達HR的手中就直接丟進了垃圾箱。　?

　　麥可思《就業藍皮書》顯示，大學畢業生求職成功的主要渠道是通過本校招聘活動或發布的招聘信息（26%），比通過專業求職網站（17%）高了9個百分點。可見，不加區別、不對用人單位進行了解的“海投”收效甚微。　?

　　筆者認為，求職不能抱有“廣種薄收”的僥幸心理，要有備而來，求職簡歷要有針對性，不打無準備之仗，提前了解申請職位的公司和崗位性質、要求，既對人家負責，也對自己負責，要具體說明自身專業知識、實習經歷和整體的職業發展規劃與該公司崗位的對應情況，凸顯自己針對這家公司這個崗位的能力以及可能的貢獻方向。鎖定目標后，要積極主動與對方溝通，電話預約，上門拜訪。如果你的條件的確與公司崗位匹配，對方也一定會有正面呼應，最終實現自己的理想。　?

3 以德為先絕不突破誠信底線　

　　在求職中簡歷造假、過度包裝的現象比較普遍。有人說“簡歷不造假，簡直一大傻”。有統計顯示：近七成畢業生承認自己的簡歷有過度包裝甚至是造假現象。蘭州日報一篇名為《求職簡歷“注水”現象普遍 律師提醒當心“打濕”前途》的文章中說，基本上每個同學的簡歷上都寫著豐富的實踐經歷和主席、社長、班長等這樣惹眼的職務。沒有注明具體職務，也會含糊地寫著“××組織負責人”。曾在學院學生會做干事的小許，意外地發現同班一個平時常在寢室打游戲的同學，簡歷上居然寫著“曾任學院學生會副主席”。　

　　身處當前誠信缺失的大環境中，有的學生看到個別通過簡歷造假拿到職位的案例，也如法炮制，將簡歷過度包裝，結果即便幸運，也往往是一時得逞，后患無窮。仁溥律師事務所的宋立峰律師指出，《勞動合同法》明確了用人單位的知情權，其中規定：“用人單位有權了解勞動者與勞動合同直接相關的基本情況，勞動者應如實說明。”即使在簽訂了勞動合同后，如發現求職者在簡歷中“注水”，造假學歷或假證件，虛構從業經歷等，企業可追究其法律責任。　

　　隨著我國信用制度越來越為人們所重視，大學生在求職當中要堅守誠信的底線。而誠信對企業用人單位而言，更是絕不容觸犯的紅線，企業無論大小對員工的要求都是德才兼備、以德為先。因為誠信是企業生存的基礎，不講誠信的人非但不能為企業帶來貢獻，甚至潛伏著泄露企業機密、挖企業客戶墻角等諸種致命的風險。京東商城的董事長劉強東就明確申明“京東鐵律”：對說謊零容忍，一經發現，馬上開除。所以，每一位大學畢業生都要謹記，不能在職業生涯的起點就跌倒在失信的泥坑。　
　　　4 積累經驗全面發展豐富自我　

　　有些學生在求職中炫耀自己每門課程都優秀，這當然不是壞事，但是有好分數對就業的作用是有限的，相反，那些平時在校內外各種活動中比較活躍，有豐富兼職、實習經驗，善于與人溝通，能跟不同背景的人打交道的同學，可能4年成績一般，但在企業眼中卻是更適合的人才。　　

　　前兩年一份名為《中國高考狀元職業發展調查報告》的統計結果令人嘆息：恢復高考30年來，那些高考高分者在畢業后的職業發展方面普遍不理想。大學生應該及早進行職業生涯規劃，如果不想升學讀研，就不能鉆進“唯分數馬首是瞻”的誤區，要樹立就業意識，未雨綢繆，結合自己專業興趣和個性特點，多參與社會活動，積極尋找實習機會，學以致用，并著力鍛煉社會交往溝通能力。正所謂“人情達練即文章”，“預則立，不預則廢”，為自己將來求職積累必要的職業經驗。　　

誤區一 好工作是“找”到的　

　　某二本院校中文系畢業生劉昭本來已經接到了兩個錄用通知，她也松了一口氣，可不知為什么，這兩天又陰沉著臉往外寄簡歷，跑面試，忙得不亦樂乎。別人問她怎么又找開工作了？小劉撇撇嘴，什么爛工作呀，才4000元……原來，她們宿舍張爽剛得到的一個名企人力資源部的職位，月薪5000元，還有令人羨慕的福利。而在劉昭眼中，張爽平素并無什么過人之處，論成績，論能力，哪怕論長相都和自己相差無幾。同學找到的這份工作讓小劉很受刺激，心理落差一下子就拉了起來：憑什么我就找不到這樣的好工作？她放下手頭已經很緊迫的畢業論文，又一頭扎進人潮洶涌的求職大軍當中。　

　　誤區二 海投簡歷廣種薄收　

　　畢業生張季玲在一個多月里通過網上郵寄出去50多份簡歷、參加招聘會時投遞的60多份簡歷全部石沉大海、杳無音訊。當她得知隔壁宿舍同學都投了上千份簡歷，還沒能最終落實工作時，痛感自己投少了，決定也來個“海投”，希望能廣種薄收，可結果不但無功而返，相反，她的求職郵箱還被用戶投訴。一家招聘網站發來《用戶投訴處理通知》郵件，說她惡意投遞簡歷。53個招聘單位限制她3個月內不能通過該網站應聘任何職位。　

　　誤區三 簡歷造假過度包裝　

　　學新聞的陳曉文字功底不錯，在實習期間勤奮努力，共發稿20多篇。大家都很羨慕，認為他一定能憑著過硬的實力得到理想的媒體職位。在寫求職簡歷時，小陳看到他的一些同學本來表現平平，可求職簡歷上個個都成了才華橫溢的牛人。“成績優秀”、“能熟練操作計算機”、“學生會干部”，成了求職簡歷“必備”條件。他想自己的目標單位是一家知名雜志社，對編輯記者的要求一定也很高，于是也忍不住略加“浮夸”，在簡歷上寫成了“發稿60余篇，特稿15篇”。然而，正是這個“注水”簡歷葬送了小陳的理想職位。原來，這家雜志的人事部門負責人的愛人就是小陳實習單位的領導，結果可想而知，小陳的注水簡歷露餡了。不但失去了應聘這家雜志的機會，在一次行業會議上，小陳的案例還成了反面教材。　

　　誤區四 高分學生能找到好工作　

　　在老師同學眼里，于麗是不折不扣的好學生，她從大一開始每次考試都在班里名列前茅。畢業時，小于很快做好了求職簡歷，填上每門課程驕人的分數，自信滿滿地開始了求職征程。然而，緊接著發生的事不亞于當頭一棒，幾次面試小于都被刷掉，一下子讓毫無思想準備的她陷入了迷茫和惶恐……無奈之下，來到學校就業指導中心咨詢，中心李主任看完她的求職簡歷，發現小于這三年多幾乎沒有什么像樣的實習經歷，社會實踐活動也少得可憐，唯一的亮點就是門門功課都成績很好。攀談起來，小于很少參加社會活動，語言表達能力較弱的缺陷暴露無遺。當過企業人力資源副總的李主任很遺憾地告訴她，現在企業招人更看重實際工作經驗和與人交流、處理問題的能力，課業成績已經不是企業用人的第一標準。于麗這才如夢方醒，攥著一把好成績的簡歷流下了眼淚。　

90后大學畢業生首月職場心得：生活不易

發布時間：2012-09-14來源：大河網-新華網我要評論( 0)

導讀：“月老族”，一個聽上去浪漫、實際有點挖苦意味的詞，在網絡上指一個人既“月光”又“啃老”，兩種狀態并存。今年夏天，中國第一屆“90后”大學畢業生告別校園，步入社會。有網友戲言：“70后是地球邊緣人，80后是太空人，90后是火星人；70后有存款，80后有負債，90后有老爸！”被視為“靠老爸”的首批“90后”大學畢業生進入職場，能自力更生嗎？

今年夏天，中國第一屆“90后”大學畢業生告別校園，步入社會。在多數“前輩”眼中屬于“非正統”的新一代開始分享現實社會中的職場生存空間。有網友戲言：“70后是地球邊緣人，80后是太空人，90后是火星人；70后有存款，80后有負債，90后有老爸！”被視為“靠老爸”的首批“90后”大學畢業生進入職場，能自力更生嗎？第一筆工資是怎么花的？

劉寧海：成了“月老族”，才知生活不易

“月老族”，一個聽上去浪漫、實際有點挖苦意味的詞，在網絡上指一個人既“月光”又“啃老”，兩種狀態并存。22歲的劉寧海于今年7月畢業于南京一所大學，現在是北京一家電視制作公司的編導，試用期工資2800元。

“2800元夠用嗎？”記者問。“怎么能夠呢？全靠爸媽‘補貼’。”劉寧海笑得有點無奈。

7月中旬，懷揣著一腔熱血的劉寧海開始了“北漂”生活。初來乍到，首先面臨租房問題，“幾乎跑斷了腿都沒找到合適的，最終只能暫時住到親戚家，每月象征性的給1200塊錢，前幾個月的房租還得爸媽出。”

“第一個月我過得可爽了，早餐是肯德基麥當勞，路邊攤、煎餅果子什么的根本不入我的眼；中餐在食堂解決；晚上不是同學聚會火鍋大餐，就是自己叫外賣，好的貴的換著吃，從不考慮錢。”沒事就去逛街買衣服，“別看我是男生，但我特愛逛街，加上大學時的很多衣服都不喜歡了，基本是看上喜歡的就買。”劉寧海告訴記者。到月底一算，觸目驚心，粗粗算下來，生活費花了4000多，而大部分是“敗”掉了。離發第一個月工資還有一周的時候，手上只有幾十塊錢了。無奈之下，只能向父母求助。

職業指導師：不想做“月光族”，就要認真思考職業規劃

據近期一調查顯示：八成90后職場新人花光了“首薪”，成了“月光族”。如何避免永遠“月光”下去？華南農業大學食品學院職業規劃中心指導老師、國家職業指導師鮑金勇認為，對于初入職場的人來講，他們面臨的是職業發展第一階段——生存期。生存期就是“你要找一份工作養活自己”，時長大約一至三年。這個階段很關鍵，是及早進入定位的基礎。

“這個階段要很勤奮，擴大社交圈子，積累職場人脈，盡可能去參加培訓、專業論壇及職業認證等。通過各種學習和交流不斷去調整適合自己的職業方向，并進行積累和提高。有了更被認可的職業能力的時候，個人的職業發展就有了機會，個人的收入也會提高。”鮑金勇，“沒人想做‘月光族’，但很多人卻從沒認真想過職業規劃。”

張慧：成了“跳早族”，才知工作不易

畢業于新聞專業的張慧在今年8月成為北京一家媒體的見習記者，原以為自己已過上了“美女記者”的幸福生活了，但沒想到，她居然干了一個月就辭職了，成了一名“跳早族”。問起跳槽的原因，張慧的回答很簡單：“理想與現實差距太大，工資水平低，工作節奏也無法跟上。”

在做了幾天資料籌備和案頭工作后，張慧跟著指導老師出去采訪，還承擔了一部分聯系采訪和寫稿工作。“原以為聯系采訪、采訪、寫作都是水到渠成的事，但實際操作起來，卻是既瑣碎、有麻煩。試用期工資還只有不到3000元。”有時采訪被人粗魯地拒絕，有時面對采訪對象“手心出汗”不敢說話，有時憋了一晚上都寫不出一個400字的稿子。面對這些，張慧有點承受不住了。

她對自己的職業選擇產生了懷疑，最終選擇了辭職。她對自己首月工作表現的評價是“太理想化、做事不細致，眼高手低”以后的路要怎么走？該選擇什么職業？張慧說，自己真該好好規劃下了。

公司HR：初入職場，努力提升“內生涯”

北京一家電子科技公司的人事管理人員楊清華(微博)說，今年公司里首次來了90后，“印象中的90后都是‘非主流’，留著另類發型，染著五顏六色的指甲，穿著分不清前面后面的衣服，但在工作中接觸了才發現，原來他們心里住了個‘小王子’，想了解這個世界，又孤獨地縮在自己的角落里。”

楊清華認為，90后雖然個性都很強，但他們內心是渴望融入職場環境的。“這些孩子多是獨生子女，在家里，父母包辦慣了。進入職場，遇到挫折退縮、逃避就成了一個普遍問題。”? 楊清華說，才干了一個月，公司里已經有兩個90后辭職，理由是工作困難、上班束縛多。

職業培訓師，高級職業規劃師江玉林認為，90后也開始步入職場，他們帶給職場新鮮的血液和活力，也沖擊著傳統職場的規則。“90后的職場新人如何快速成長，承擔更大的責任，不僅是每個90后職場人士的課題，更是每一位管理者的課題。”

范希藍：變身“睡醒族”，才知父母不易

范希藍是今年新入職的幼兒園老師，她覺得自己在這一個月里“吃盡了苦頭，突然醒悟了。”班里來了個新生叫莉莉，莉莉摔倒了會哭，吃飯時被淘氣的小男孩插了隊會哭，就連手工課發的彩紙顏色不喜歡也會哭。她一哭，別的小朋友也跟著哭。“我怎么勸都不好，難道是小朋友不喜歡我？”范希藍對自己產生了懷疑，直到有一天，班上的小朋友壯壯跑到莉莉身邊，簡單對她說了幾句話，莉莉擦擦眼淚就去跟他們玩了。范希藍才突然領悟到：孩子有孩子的世界，用大人的方式跟她談話她并不理解，大人需要給她時間慢慢成長。

班里20多個小朋友各有格的脾氣性格，這一個月讓范希藍“操碎了心，磨破了嘴”。“我學的是幼師專業，以前總覺得自己喜歡小朋友，有一顆愛心就夠了，但真正當起了老師才知道：要想照顧好一個孩子談何容易？” 范希藍說：“這讓我如夢初醒，父母為了付出了多少心血，感恩父母不是口號。”

父母：女兒的變化讓我們驚喜

“老爸老媽，今天我請客，咱們出去火鍋。”當范希藍拿著自己的第一個月工資要請父母吃飯時，老兩口又驚又喜。范希藍的父親范大偉說，短短一個月來，他覺得女兒似乎突然醒悟了，“家里以前對女兒的需求是‘百依百順’，從沒讓她吃過苦。這次女兒回來變化很大，以前吃飯都是我給她夾菜，她知道給我們夾菜了，看我洗衣服還主動來幫忙。”

面對初入職場的90后，如何渡過“斷奶期”，自力更生，籌謀規劃十分重要。范希藍的父母都認為，女兒的變化源于她在工作中責任心得到了提升，也源于一個人“單挑”生活中的不斷成長。“我們決定徹底給她‘斷奶’了，讓她好好在外面磨練一下”。范大偉說。的確，對于90后而言，長輩的說教遠比不上身臨其境的體驗來得實在、有沖擊力。

第2篇: 大學生就業主題班會記錄

大學生就業指導主題班會總結

? ? 就業知識是大學生應當掌握的必要技能，掌握就業知識對于大學生早日找到理想的工作有著非常積極的作用。因此，在班導師幫助下我們榮幸的邀請到了就業處的張繼偉老師為我們講解和指導關于大學生就業的一系列問題。在56創的15會議室我們開展了本次主題班會，張老師以我們所學專業的就業前景、就業體制和結合她個人經歷做了詳細的講解和指導。老師強調大學期間我們不應該局限于一種思維，要多方位的思考問題、努力提高自己的專業素養，并且全方面的鍛煉自己的能力，豐富自己的簡歷以及法律資格考試的重要性，并且對本專業的就業前景，老師通過介紹2014級法藏班就業情況以及存在的問題分析，指出了存在的問題及應對的方案，就業選擇面廣泛，我們不要局限于一方面，而要抓住機會選擇一個更適合自己的職業。老師還詳細的向我們介紹了就業體制，對公務員、基層選調生、企業工作等方面做了詳細的講解，讓我們有了進一步的了解。最后，老師解答了部分同學提出的疑問。



? ? 班級規章制度



? ? 在就業指導主題班會結束后，為本班對2018年之2019年塑造班級新形象展開了討論，并通過第一次團支委會議決定**學生行為準則為下列十條。







? ? 第一條、不參加團支部活動者，班級推優選優方面不優先考慮。



? ? 第二條、積極參加院系講座，班級文明建設等活動。



? ? 第三條、積極支持、配合班委工作。



? ? 第四條、遵守學校管理制度，完成規定學業。



? ? 第五條、參加學校教育教學計劃安排的各項活動。



? ? 第六條、積極參加社會服務，勤工助學及文娛體育等活動。



? ? 第七條、珍惜時間，學有所成。



? ? 第八條、全體同學要自覺遵守班級學習紀律，并注意優良學習氛圍的形成與保持。



? ? 第九條、同學間可以就學習難題進行討論，也可以向老師請教。



? ? 第十條、班級工作向全班同學公開，接受全班同學的監督。



? ? 在討論過程中，班級同學對班級學風建設爭議較大，對問題的解決方式都有自己的見解，但最后大家達成共同一致，一致為法藏的進步盡心盡力，讓我們不忘初心，繼續前進。

第3篇: 大學生就業主題班會記錄

大學生就業與擇業主題班會策劃書

一、 班會主題

畢業生該如何就業和擇業，合理規劃自己的職業生涯。

二、 班會目的

臨近頂崗實習，馬上就要進入社會大學，面對一個新的人生轉折點。開本次班會主要為幫助同學們在進入社會能夠更好的把握自己的導航儀。更好的把握自己的人生。相互交流，以更好的認清形勢，適應社會。

三、 活動時間：

四、 活動地點

五、參與對象：院各級領導、輔導員、 15 電氣專升本全體同學、 15

機電專升本全體同學

六、活動流程

1、入場——在主題曲《我相信》的背景音樂下有秩序的進場

2、由活動主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項

3、由兩班組織委員維持會場秩序并負責錄像工作

4、輔導員或班長對現今就業形勢做一個大概的介紹及闡述（預計時

間4-5 分鐘）參考內容：

（1）當前經濟形勢對高校 2015 屆畢業生就業的影響

受全球經濟不景氣影響，很多大企業在裁員，減少人力招募，各公

司退出的人才掌握完全競爭優勢； 小企業的關閉導致一部分人從新就

業，也影響 2015 屆畢業生的就業率。

（2）用人單位需求同比變化及原因分析

十三五計劃出臺及十八大召開， 都將促進國企深化改革， 政府用人

偏向年輕化，多少會影響用人單位需求將偏向年輕化及有創新意識人

才，同時服務業就業機會將大大增加， 引領潮流的企業品質要求將促

進中國企業及個人向追求卓越方向發展， 個人的精細管理及嚴格的自

我要求將大大增加就業成功機會。

（3）畢業生求職意向及心態變化情況

保持平常心，前兩點已提到一些求職意向；盡早實習，實習期間多

參與實踐，多問， 從“學生”扮演過渡到“企業職員”，機會都是留

給有準備的人。

（4）就業的相關流程介紹

獲取招聘信息（網絡，校就業辦，年級等）——參加宣講會（得到詳細的招聘信息，用人單位的概況和單位對人才具體的需求要求）——投遞簡歷（網上投簡，現場投簡）——筆試（職業性格能力測試、專業測試）——面試（綜合能力面試，專業面試，或者二者結合小組討論、演講）——體檢——簽訂就業協議。

2、 選擇兩位已經有工作經驗的同學做一個經驗分享（預計時間

6-10 分鐘）

備注：

經驗分享內容提要：

(1)應聘前所做的準備工作

(2)應聘時準備的相關資料

(3)應聘中的經歷及相關注意事項

(4)應聘成功后所做的準備工作及相關協議簽訂的注意事項

(5)實習期間的待遇是如何協商

(6)實習中應該注意的事項

3、娛樂表演；

4、到場的部分同學做一個自我剖析（預計時間

3-4 分鐘）

（1）你的自我評價是什么？

（2）你的確立目標是什么？

（3） 你對現在的就業環境怎么評價？

（4） 你的職業定位是什么？

（5） 針對現今的形式你打算如何應對和實施策略？

5、針對一些需要找工作的同學做一個問答環節 （預計時間 5-10 分鐘）

（同學們對于自己個人目前所面臨的問題和困境，向輔導員提

問，尋求幫助， 找到理想的解決方法，以提高自己適應社會的能力。 ）

6、 同學與老師之間相互交流， 合理的看待與分析現今的就業情況，

根據自身的條件作出合理的選擇。 （預計時間 6-10 分鐘）

7、總結發言，活動結束。

（1） 拒絕懶惰

（2） 凡事做好事前準備，考慮全面所有可能發生的情況

（3） 自己思路明確，有著很好的思想方針指導自己

最后，祝每一名同學能夠順利畢業，找到自己合適的出路！

第4篇: 大學生就業主題班會記錄

311班職業技能培訓和推薦就業主題班會

時間：2011年10月30日

地點：教室

參加人員：全體學生

主要內容：1、招聘會的重要性

2、鼓勵學生積極參加招聘會

3、學生進行討論

4、學生發言

5、總結

流程：

1、老師總結多年的學生工作經驗，向學生闡述招聘會的重要性，企業招聘主要是通過各種類型的現場招聘會，隨著網絡的興起，網絡招聘也成了主要的招聘渠道。通過招聘會，才能更快找到適合的單位，對我們的就業起著十分重要的作用。

2、作為畢業生，我們應該盡量為自己爭取就業的機會，以期盡早找到合適的崗位順利就業。

3、同學們對招聘會的重要性進行討論，最后，大家一致認為招聘會對于學生的就業具有十分重要的作用，大家要積極參加招聘會。

4、班內同學對招聘會的重要性進行發言，闡述個人觀點。

5、通過開展此次班會，相信大家都受到了極大的啟發，我們要盡力為自己爭取機會，在當今社會嚴峻的就業形勢面前努力尋求機遇，為自己的就業創造有利條件。

相信大家都會有一個充滿希望的未來。

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