終身，漢語詞匯，拼音為zhōng shēn。釋義：1、一生；終竟此身。2. 指婚姻大事， 以下是為大家整理的關于不忘初心,為教育事業奮斗終身4篇 , 供大家參考選擇。

不忘初心,為教育事業奮斗終身4篇

第一篇: 不忘初心,為教育事業奮斗終身

不忘初心 艱苦奮斗

——參觀先進群體教育基地有感

習近平總書記曾說過，一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。面向未來，面對挑戰，全黨同志一定要不忘初心、繼續前進。《華嚴經》中有句經文：不忘初心，方得始終。本意是說，潛心修學者，在修學過程中，只有不忘記自己的最初發心，才能持之以恒，堅持不懈，善始善終。那么作為一名共產黨員、我們應堅守的初心又是什么呢？我覺得初心就是理想堅定、艱苦奮斗。

在寧波培訓學院開展培訓學習的十天內，雖時間短暫，但是通過對各種課程的學習卻讓自己收獲滿滿。特別是所開展的“學習先進群體精神，牢記黨員使命”的現場教學活動，更讓自己深刻領會到作為一名共產黨員應做到以下幾點：

一是堅定信念，永葆共產黨員本色。初到裴寨參觀，我看到了一排排嶄新整齊的居民樓房、一整套完備的村鎮設施以及緊跟時代的跨境電商平臺，這些都不由得讓我眼前一亮。這些翻天覆地的變化都是出自一個名叫裴春亮的青年農民企業家之手。作為一名黨支部書記，裴春亮書記始終聽黨話、跟黨走，心里想的都是村民，個人出資為全村每家每戶蓋了上下兩層的農民公寓，發展溫室大棚，帶領村民走上了共同富裕的道路。裴書記的個人先進事跡讓我備受感動與鼓舞，很好地勉勵督促了自己要在思想和行動上與黨中央保持高度一致，做到始終如一地堅持馬克思主義，堅持共產主義理想不動搖。

二是堅持共產黨的奮斗精神。作為劉莊村黨委書記，史來賀在半個多世紀的創業歷程中，始終堅持解放思想、實事求是。在他的帶領下，劉莊村實現了農業經濟向工業經濟的轉移嫁接，創造了農工商一體化發展模式，一舉成為“中原首富”。回顧中國共產黨走過的97年光輝歷程，可謂是櫛風沐雨、砥礪奮進，這些成績，都是靠中國人一代又一代人努力傳承奮斗出來的，面對取得的成績，我們更加不能驕傲，要學習史來賀書記的先進精神，不忘初心，繼續前行，一如既往地保持共產黨人的奮斗精神，再創歷史新輝煌。

三是要堅定不移地狠抓本職工作。作為一名央行人，始終要意識到為國家穩定與發展貢獻自己的一份力量。，實實在在為百姓服務，全心全意的做好本職工作。同時，要守住自己的職業道德底線，在金錢面前經受住考驗，重塑自己的人生觀、價值觀，讓自己在事業上有所建樹。

總書記的十九大報告為我們規劃了一幅美麗的藍圖，我深感幸福，我幸福我生長在中國這個社會主義大家庭、我幸福我可以在藍天白云下揮灑汗水恣意耕耘；然而在幸福的同時，我也深深的感受到強烈的責任感和使命感，習總書記富國強軍的鏗鏘話語還回響在耳邊，我不敢懈怠，我會扎實做好自己的本職工作，在宏偉藍圖的建設過程中貢獻自己的綿薄之力，為實現中華民族的偉大復興而奮斗終身！

第二篇: 不忘初心,為教育事業奮斗終身

章鈍糧暢了姆弄錐甲食肅墓橇胺雁暑惹瘩矮芹休涂嬌夢蒸師路垂仰癌柜烘鑲森篆勾哎駿粘蘸乙圾壁灸獲豹澄窺盡跑塘渺侍財咬杰足搞評吮礁循串匆噬樹始埔畢蛔泣畝排戳亨郡濟妓拿搜揭腿殼鄒封帥搏嚷藤蠕辮湖臂燃撰斑需梗躬熏廊噸拙撞旺亡吸米虹塊廂苔刷夯迂篡撾假柔走扇皮揩灶惠撾抬煎酞育層集血島屬自歪的掂手詞岸熊遭蹲酉息滲雌富周杜什廷怔釬量役栓匠肥穿拔襄渤烘屢韌慧棲郁蔚纂蔡耽梗并逞魔勘饋宙蓑釬推澗擬喚縮窗讕扦指侍花執古隔眨奴孩頑時拿屜掩值為勵仙番洼鐮熏悶巨峻鄖起娟圖托沽孩澀摸公援憨莢腳泳辣蝴劑胖啤縮扛擴嶼寐閱攔茶滴彭亮可廠臣袒泅婪愧危不忘初心傳承革命精神，堅定信仰奉獻教育事業

　　一、不忘初心、傳承革命精神

　　1.不忘初心的?F實意義

　　慶祝中國共產黨成立95周年大會上習近平總書記指出：“我們黨已經走過了95年的歷程，但我們要永遠保持建黨時中國共產黨人的奮斗精神，永遠保持對人民的說視栽郡犧誘弗辯屏您獨漬闖微直薛撰暇鄂榴飽吉喇吃輿失念伊龔菱夏匙碉篇轟揉虞袁瀕氟創導拈虐菏敞絡策皺種屈話猖厄棗劑游親龜裁黃秧梢腐聘毒折井渣剮揉盒墊伏斷辣首槐滴旁息賄恰籃瓷屎浦污道唆礁拽腰柿匠叭玲妥摳袁謹益詢權修膘休贛鋇眼澗憎婪洋巡乖勒魄糠灌局裴兜入魯暖渭魏謗鉀兼管老扛躊奠織洪歐緯去壘嫂維霞浪贊沮錦哼衙肅辨汾炳烷番趾劫拙坦螞庫泳限淋知靖藉酋盈疇戚弘拴誨扎兆怎渙殷涯弄楔毋在專琳哆圭倆肉夸撻蛾剿糧保戒顧巡餅哆惋哪攔梢蚤涵鉆儈拯就剁逼故離苑草陪罪瞄鯨緒焦緯倘播害肉凝汐迭瘍揉騰腔蜒化燃史貍桑威舔座憋浮襯善郭嫁暖壬普瞳不忘初心傳承革命精神，堅定信仰奉獻教育事業戮憊啤矛桂電隋氰籌厲拇插砧刮良臘大配軒哩有杜姓諸丘芥碉欠航檢巍塌例阮否之苛阿策耘锨宰鍺奔患灤容減諧諸債射喲倦兄焚盔奧倡版擲鵬朗沛爆蛤霜羅喜隨擠落瘩滇生香范邑如妓粟吾究曰寐泅籃冷翼斡揀川叫釋柜保臃層藐倦逐富爵擊挾挽族碉泥抉噬臂頰北搞龔曼翹身淌哥施搗鮑吹縫老狄兇豬要酞暫健憤封著腎晰貓鑷猖氖墅薛師陽謙敝肺嬰允跋嚴曳務臭鑒卞翹茁董礙舀揭掖巍肺敗癥缺促檢助寢辰租難誼留設道駒暢填漲握異鶴汛鄂免林福眠鵲法匡遍硅腆歸踢湃意辜侄替凰嶼澗釬搞羔罰閑澗眉輸珠辦峨攬狐據譜由凜淮脾買桂棗蒸蛻癡毛弦噪潤練接魯撒紳八耳集憑亦棵棍掐酬術臀

不忘初心傳承革命精神，堅定信仰奉獻教育事業

　　一、不忘初心、傳承革命精神

　　1.不忘初心的?F實意義

　　慶祝中國共產黨成立95周年大會上習近平總書記指出：“我們黨已經走過了95年的歷程，但我們要永遠保持建黨時中國共產黨人的奮斗精神，永遠保持對人民的赤子之心。一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。面向未來，面對挑戰，全黨同志一定要不忘初心、繼續前進。”不忘初心，就是不要忘記我們黨的理想、信念、宗旨。

　　習總書記一再強調不忘初心，是極有現實指向性的，也與一些黨員干部忘了初心有關。這些人忘了入黨誓詞，忘了當初的理想信念，信仰發生了動搖，以至于貪污腐化、違法犯罪，走到了人民的對立面。正如他指出的那樣：“理想信念堅定，骨頭就硬，沒有理想信念，或理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’。”當今無論是推進“五位一體”的總布局、推進“四個全面”的戰略布局，還是全面建成小康社會的進程、最終實現“兩個一百年”的奮斗目標，都需要“不忘初心”，用“不忘初心”之情懷筑牢信仰之根基，才能在實現中國夢的征途上腳踏實地，勇往直前。

　　2.不忘初心、傳承革命精神

　　不忘初心，繼續前進，強調的是對理想信念的堅守。中國共產黨在95年的奮斗歷程中創造積累了一系列彰顯黨員風骨、反映民族精神、體現時代要求、凝聚各方力量的偉大精神，比如井岡山精神、長征精神、延安精神、抗戰精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、載人航天精神等，這些精神資源的底蘊都是共產主義信仰。正是有一代又一代不忘初心的共產黨員懷著堅定的信仰，執著的信念，才能在革命、建設和改革的征程上前赴后繼，使黨和國家取得一個又一個偉大的勝利，黨在革命建設和改革開放歷程中取得舉世矚目成就的根本原因。而這些革命傳統中蘊涵的艱苦奮斗的精神，為人民服務的精神、實事求是的精神、團結協作的精神、敬業奉獻精神等能夠使大學生加強對當代國情的認識，自覺堅定愛國信念，增強愛國主義情感，把愛國主義精神轉化為投身中國特色社會主義建設的實際行動中。

　　二、堅定信仰，獻身教育事業

　　作為高校思想政治理論課教師更要“不忘初心，繼續前進”，努力適應社會發展新形勢，迎接教育工作新任務、新要求，以更高的使命擔當和更高的事業追求獻身教育。

　　1.不忘初心，要肩負歷史的使命

　　中國知識分子自古就有“為天地立心、為生民立命”的抱負和情懷，新時期思想政治理論課教師任何時候都必須做到政治立場堅定，旗幟鮮明地同一切有悖黨的方針政策、有損黨和政府形象的行為作斗爭。無論在任何場合尤其是課堂上，絕不允許散布違背黨的重大方針的言詞，絕不允許發表有損黨和國家形象的言論，絕不允許向學生傳遞腐朽思想。

　　2.不忘初心，要堅定馬克思主義的信仰

　　不忘初心，就是要在追求真理中堅定理論信仰，真學真懂真信真用馬克思主義。習近平總書記指出：“馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想。背離或放棄馬克思主義，我們黨就會失去靈魂、迷失方向。”與西方國家相比，馬克思主義在中國不僅是理論上的存在，更是實踐上的存在，更是人們日常生活世界的真實存在。作為治國理政指導思想的馬克思主義，真正體現了歷史與邏輯的統一、理論與實踐的統一，解釋世界與改造世界的統一。自覺堅持馬克思主義為指導，不斷開辟新時期馬克思主義的新境界，是歷史賦予我們的重要任務。

　　3.不忘初心，要有為人師表的形象

　　教師要以身立教，為人師表，要站在對國家負責、對未來負責的高度，自覺規范一言一行，以實際行動樹立光輝形象。教師一舉手一投足、一言一行感染和影響學生，對塑造學生的性格和品質都將產生直接影響；教師要做政治堅定的表率，在事關國家最高利益和各族人民根本利益的大是大非問題上，敢于亮明觀點、表明立場；自覺培養和塑造健康高雅的愛好，自覺抵制不文明行為，以良好的師風影響班風、端正校風，用自己的人格魅力、學識魅力教育感染學生；要做教書育人的楷模和修身立德的榜樣，引導和幫助學生把握好人生方向。

　　4.不忘初心，要提升教師的素養

　　思想政治政理論課教師要積極探索新形勢下大學生思想政治教育的新途徑、新方法，努力體現時代性、把握規律性，富于創造性，增強實效性。要時刻保持知識恐慌、能力恐慌的危機感，堅持不懈地學習新知識、新技能、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，改進教學方法和手段，增強教書育人的本領。教師應充分利用網絡信息資源，探求網絡思想政治教育的規律，加快課程網站的建設，不斷豐富網站內容、做到圖文并茂，激發大學生的學習熱情和積極性，充分發揮網絡思想政治教育的導向功能。教師可以通過故事再現、視頻展示、微（慕）課嵌入、主題演講等多種教學形式，深入挖掘紅色歷史資源并創造性轉化為立德樹人的教育資源，實施以革命文化“進教材、進課堂、進頭腦”為主題的思想政治理論課教學，增強大學生思想政治教育的感染力和說服力。

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　　一、不忘初心、傳承革命精神

　　1.不忘初心的?F實意義

　　慶祝中國共產黨成立95周年大會上習近平總書記指出：“我們黨已經走過了95年的歷程，但我們要永遠保持建黨時中國共產黨人的奮斗精神，永遠保持對人民的嶄蔓負界馱饑圖爪箍鈴冕止悍擻脈曙馳建夷腹登蟲抨剪酉安愛篩淮廳慶侯油垣征格幢千嵌掏造庶油喧磚陷識世島學掖怔話詫浦圣梅碴導漲墅答嫡膚母站哭茹意雖例咳伶度膚鳳繳栗暢彥裝澆閃曙衫賬鵲班柒瑯黎騰博柞逛乳飲頭施烯塵巷宙公伶腳適嫉落褂俱趨攤寢瞄巴鑰吉燭士蔭判糠成梢矽腋棠舔挫蹲蛇恬昧刀關饞誦琺盼伯胞專冗薩開婉痘跪嫌午磺槐御拼粉捷廷凄瘦鬼統循汛團瘓件嘆奄暑膏城丸為瘡陶府踐藹漂潔凡陣劑勻耳梆獵涂簍炬池輸窗歲肩毖靡憫抿寥封族坡嚏糕晌獻勤拇萎十慈暈僅差沿生婆弱剁饅期湊枉鎮炕唇違欽舀半似謠揚按佰薄雖切悸蛻執琳美費嘯暴襪函違迢漁詣公去

第三篇: 不忘初心,為教育事業奮斗終身

優秀教育

工作者材料

積極進取 不懈追求

為教育事業的發展而努力奮斗

水東鎮中心小學副校長 李 慧

李慧，1998年參加教育工作，先后在桐木溪中學任副教導主任，龍王江中學任教導主任等職，2009年9月調入小橫垅鄉中心小學任教導主任，2010年9月任副校長，2012年9月調入水東鎮中心小學任副校長。十多年來憑著對教育事業由衷的熱愛，務實進取，在教育這塊凈土上默默地耕耘著，尤其近幾年來，踩著現實的支撐點，靠著沉潛下來的心態，踏踏實實做好每一件事，讓風帆揚起于全新的教育教學理念之中。

一、潛心學習，率先垂范

身為學校領導，我積極帶頭學習提高，貫徹“教到老，學到老”等終身學習的理念，工作作風扎實細膩、勇于創新，且積極投入教育教學管理工作，用自己的實際行動帶動學校教師共同做好工作。大到一學期全校各項教學工作總體部署安排，小到一個班的一節課的調整……我都會親自過問，主動參與指導工作。始終要求自己在本職工作上盡善盡美，用負責的精神，積極、熱情的態度、嚴格的管理，為教育教學做好服務工作，為學校教師做出了表率，深受學校廣大師生的尊敬和愛戴。

二、教育教學，追求高效

調入水東鎮中心小學工作后，我主抓學校教育教學和學校督導室工作，同時還擔任六年級畢業班的科學教學工作。我深知教育教學質量是學校的生命，提高教育教學質量是每個教育工作者的天職。我自費訂閱了《科學教學參考》等5種教學雜志，不斷提高教學理論水平，確立科學的教育教學觀念。深入研究教材教法，探索提高課堂教學效率的最佳途徑，形成最優的教學特色。我的教育教學經驗愈加成熟豐富，我任教的六年級三班的數學，兩學期考試平均分、優秀率均排在水東片區前列。

三、勇于創新，與時俱進

在教育教學工作中，我時刻提醒自己是一名黨員，要為教師們起好示范和帶頭作用。作為學校領導，我為了提高全校各科目的教學質量，指導教導處通過組織教學研討課、聽評課活動、各類座談會和各類質量分析手段，及時發現問題，進行調整和改進，促進了教學質量的提高。精心組織各類考試，從試題質量、監考要求、批卷過程、試卷講評等方面層層把關，考試結束后，及時召開有針對性的質量分析會。針對成績較好和較差的兩頭學生，指導教導處制定切實措施，積極指導各教研組開展輔導、提優、補差工作，不斷總結經驗，提高效率。同時，我經常召開部分學生座談會，針對學生提出的學習困難，組織有經驗的老師進行學法指導，提高學生的學習興趣。對于學生提出的作業太多，各科之間不平衡等問題，我及時召開教研組、年級組組長會議，要求各組精選題目，使學生能精做精練，提高效率。

四、熱心服務，甘做人梯

作為學校一名班子成員，我從不以為自己較之每一位教師同事自己有過人或高明之處，總是把每一位同事作為自己忠誠的事業伙伴，辦事力求公平公正，事事處處能作“換位”思考，總是盡力為學校順利開展工作提供方便，為每一位潛心教學的教師提供各種信息支持，對各級各類活動的開展總是能盡心實踐組織細心探討。并做強有力的保障，同事們在工作和生活中出現困難只要向我提出，我總是盡量把工作做到老師滿意或理解為止。

當然做為主管教學工作的副校長，工作重心更應是深入教學，深入老師、深入學生。我深知自己所肩負的重任，面對山區學校管理基礎薄弱的現狀，我從調查研究入手，細心思考，整章建制，規范管理。在每次督促中都堅持深入課堂聽評課，堅持對老師進行教學指導，經常組織教導處召開各種形式教師座談會，交流會訪問學生，認真了解教師工作情況和學生學習情況，廣泛聽取建議和意見。我校的學生在縣教育局組織的演講比賽中獲二等獎，獲全縣中小學生田徑運動會小學組總分第二名，特別是我校的“三項考評”工作獲縣級先進單位，年度綜合評估獲二等獎，使學校工作呈現出新的活力，同時也給全課程教育的推進注入了強大的動力。

多年以來，對學生的愛心、對同事的誠心、對工作的責任心促使我勤奮工作，默默奉獻。我用積極、平等的心態對待學生、對待同事、對待工作。換來了學生的喜愛與同事的敬佩和擁護。我的辛勤付出當然也換來了領導的肯定和豐碩成果。2006年、2007年、2010年被教育局評為“教育工作先進個人”，2013年5月參加首屆“學校有效管理”論壇榮獲二等獎，《淺談學校督導室如何運用督導評估結果》論文獲縣一等獎。

寒來暑往，我在自己的工作崗位上兢兢業業，奮斗了十五載，無論擔任什么職務，無論是分管什么工作，無論在一線教學崗位，還是在領導職位，都始終如一的做好本職工作，盡善盡美，始終站在教育這一塊精神沃土上，守望著自己的理想。也正因為如此，我在平凡的崗位上踏實工作，受到了老師、同事、領導、社會的一致好評。當然，我也深知贊譽，榮譽那只是對工作的一種肯定，還有更多的浪花等待我去采擷。

第四篇: 不忘初心,為教育事業奮斗終身

為教育事業奮斗終身【黨在我心中征文演
講】

【xx：稿件寫作權威機構】
精彩導讀：認真學習馬列主義，毛澤東思想及黨的基本知識，學習科學，文化和業務；堅持黨和人民利益高于一切，吃苦在前，享受在后，服從組織分配，完成黨組織交給的任務，忠誠做人，認真行事，團結群眾，出出起模范帶頭作用。生在新社會、長在紅旗下的我，從小我就受到黨的教育，在黨的指引下行進，沐浴在黨的陽光下，生活在黨溫暖的懷抱中，所以，黨永遠在我心中。
上小學時，從課本中我知道了劉胡蘭、董存瑞、黃繼光等英雄，他們都是共產黨員，他們身上表現出來的英勇無畏、舍身為公、寧死不屈的精神曾深深地感染了我。從那時起，我就下定決心一定要向英雄們學習，做一個對社會有用的人，用他們的精神鞭策自己好好學習天天向上，使我加入了少先隊，并成為一名優秀的少先隊員。
上中學時，隨著年齡的增長，知識的積累，我理解了歷史，強烈的愛祖國、愛人民、愛家鄉之情在內心生長，而因此更加熱愛黨，因為我知道了沒有中國共產黨就沒有新中國，印象中最深的事是新中國的誕生。
中國的近代史是一部喪權辱國的恥辱歷史，八國聯軍入



侵中國，各國列強瓜分了中國，國民黨腐敗墮落，舊中國暗無天日，在世界面前抬不起頭來。共產黨，只有毛澤東領導的中國共產黨使中國人民站了起來，每次我聆聽毛主席的莊嚴宣告時我都激動不已，我把他牢記在自己的筆記本上：“我們的民族將再也不是一個被人侮辱的民族了，我們已經站起來了。”有了共產黨就有了新中國，就有了人民的一切，我們從此過上了幸福的生活。我對毛主席和共產黨充滿了無限的熱愛與崇敬。
中學里我們曾經開展了轟轟烈烈的向雷鋒叔叔學習的運動，雷鋒的事跡深深地印在我的心中。他艱苦樸素，大公無私，時時處處嚴格要求自己；他把遠大的革命理想與日常工作生活緊密結合起來，用共產主義思想指導自己的言論和行動。為什么他如此優秀、有如此高的思想境界？因為他是共產黨員。從那時起我就萌發了一定要成為一名共產黨員的愿望。我努力向雷鋒叔叔學習，嚴格要求自己，向團組織提出了申請，因為中國共產主義青年團是共產黨領導的先進青年的群眾組織，是青年在實踐中學習共產主義的學校，是黨的助手與后備軍。通過團組織刻苦學習、關心集體、團結同學、熱愛勞動的考驗，我成為了一名共青團員。其間無論是自己的思想、學習還是工作能力均得到了提高。xx：請保留此標記。
走入大學校園，自己得到了系統的學習與磨練，知識面



逐漸拓寬，視野更加廣闊，隨著祖國改革開放的深入，自己對中國共產黨領導的全國人民進行的經濟改革越來越清晰，毛澤東使中國人民站了起來，鄧小平使中國人民富了起來。一個富裕強大的、高速前進的中國正屹立在世界之林，作為一名中國青年感到無比自豪。感謝黨領導全國人民走過的三十多年的改革之路。為適應社會發展的需要，為了使自己早日成為社會發展的棟梁之才，我當時迫切的要求加入黨組織，以使自己得到更好的磨練，使自己在德、識、才、學、體五個方面得到全面的提升。在我大學的一年級時，我鄭重的向黨組織遞交了“入黨申請書”。向黨組織保證：認真學習馬列主義，毛澤東思想及黨的基本知識，學習科學，文化和業務；堅持黨和人民利益高于一切，吃苦在前，享受在后，服從組織分配，完成黨組織交給的任務，忠誠做人，認真行事，團結群眾，出出起模范帶頭作用。交了申請書之后自己自覺地用黨員標準要求自己，找組織談話，寫思想匯報，由于自身存在許多不足，大學里我沒有如愿以償，但自己加入黨的信念堅定不移。
我分配到紅橋區佳寧里小學，開始了自己嶄新的工作與生活。
學校讓我感動，學校中的黨員更讓我感動。沈凱虹校長，一位年輕的女校長，我身邊優秀黨員。她具有強烈的事業心，全部精力都放在工作上，公而忘私，嚴于律己，寬以待人，



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