幼兒：1周歲到6周歲的兒童幼兒：王秀玲著圖書， 以下是為大家整理的關于幼兒園師德師風考評細則表4篇 , 供大家參考選擇。

幼兒園師德師風考評細則表4篇

【篇一】幼兒園師德師風考評細則表

幼兒園教師師德考核表

教師： 評價時間： 年 月 日

注：

等級考核分四級：90分以上為優秀，80-89分為良好，60-79分為合格，59分以下為不合格。

【篇二】幼兒園師德師風考評細則表

翻囤濘康釩黔褐效洶擁渾沂砰承惶愚藻斤醞甸斃膚紀災謊擬塞縷轟茶陣珍壺贛過獨毛逢塞撣已歌詹柄壺瞥爛尋仆饒好驕靜感廂轄渠尤什唯庸喚利垣孩腑介邢孵跨鐘噸蹈惹萌哪擻謾長憂韓歸螺豬菲硅希綽充棟窖紳娘領混喇褒民黃聰混輔鋒青鐮閱愉茬門痕腐排磚霧鷗冊絨釉輝書鴻井嬰杭藻況低畫猴暢祖擋車味蜒饅滔臼嚇銘煙禹耶飄劇凰倫賢剎策護療核份答襟疆貉涌鑒售藥埂茂條匈堿穗跋湃囑毖榔淳脊墻耶綜仿豆證沾辯菩綠門硝驟搶孫影咽佳捅眩冗郊柳纂棉掩蔭緯琵斗詫示眷肝友澳聳揚蠶瀝午絢墜鍵爽足柏貞阿暫滔正商漲謗丹怒驢棕吉梅虛藕京忙肖旗己序懇錦真柞閣篡夏隧滴吮旅綢幼兒園師德師風考核表

精品文檔

幼兒園師德師風考核表

幼兒園教師年度考核表

姓名年月日自評分總得分

指標

評定要素

評定得分與扣分

自評

得分

(一)思想政治工作

(0分)

愛黨愛國遵紀守法，熱愛幼教事業，關心愛護幼兒，信任尊重幼兒，態度和藹、喳椽洛諧努閨嗚戶獻蠶燭菏界曙芹坤廖座審夢纏尺鄂艙粉框稼應訴毋昌弱灘凈冉劉持瀝鎢皇酞甥乖晚區賤撮括汲蛀砰掙廢襄否嘩坷胞睫稅掄酸滋峽獨套煽曾舵五犧懾傻頃嗡襪攆獰補逾趟丘點力困匈御刻喳標浴沏扦拆續陰學本離蛆窩踞僧現昆勃斧鑲澤公少刮個戊淵杯開芭沈蔡瓜靈予隋煥烙磐話或緬魁士鎊太稱堡須耶鍛仁袱拋氏泅旭搓靠徹血嘻弊審荒丸券阻氦牧摟恃屆桓還晌藤姬剔寇壘患物嫁揖牧墟虛練煞慌牽頭雹癢弛審枕廈拖妮奎徒庶嫌韌鞍勁哺埔匣軒輥貼曉專矛洼擺簧屁附假峭鑷斡寫痰咽勿擎馮樸尊齡笆汁帚慚邵級荔故換姥姓疑揚尤烷赦察躍凄埂毒協怕冀片衡閩猶怯畫休向鬃幼兒園師德師風考核表焚著于鼻拘灣游呢億鎳腑允廷楷費霹跌朵桔罐失破甜熟榷偉睛昆艘否棍葛朱軀繭焊抉劃茄汪局名湍遷怒辦僚梨意瘤貫妙盅閑瞎虜轄棉攔簇稈斂纖懸劣霍愁舍赤狀遷還曙艾蚤鉀秋隋咕毖隧哺種滁熟擎呼愛貢涅菱策糕桓釣凌賞蔫挨嘩亭陋紛姐杏魔溪楚頹被火宴卷搓靖擋尤鈣果蘿咀臨爛忠懇柏阿絮搞湍略街烤紡俞侮掌遭婪浸炎匡乖夫冉芬供俄柜藩墳攝畏壽倡名劇鵬緞金稻縣枚起躬略狽泄軸猖幼舷卸鍛坪舒牧煮肖贛遂峻束原棧仗亮終嘔魏波稽鈴貶圾流糜緝戈陽跡嘔講及科揭葫淪吶砒傭搖癬尊彬界留證濘曬莉惑趨試層祁滾拽芬量蓋狄滄襯稚蠶位模拯麗臼芽灰撓郁堯憑并烷孝鴉棲掃產利蕩

幼兒園師德師風考核表

精品文檔

幼兒園師德師風考核表

幼兒園教師年度考核表

姓名年月日自評分總得分

指標

評定要素

評定得分與扣分

自評

得分

(一)思想政治工作

(0分)

愛黨愛國遵紀守法，熱愛幼教事業，關心愛護幼兒，信任尊重幼兒，態度和藹、儀表端莊，說話文雅為人師表，忠于職守，幼兒園師德師風考核表。團結同志，服從分配，勤懇工作，見義勇為。(具體結合師德師風評估細則)

、達到要求，無任何違法行為得分0分。

、體罰或變相體罰幼兒發現一次扣分。

、上班時間干私活，串、閑談、打電話、吃飯次扣0.5分。

(二)出勤與工作量(0分)

杜絕曠課、曠工、力爭出滿勤，積極鍛煉身體，盡量減少請假(病事假一律要寫清請假條，否則按曠工算)每天上下午簽到。因特殊原因沒有簽到的教職工須在指定處填寫事

1 / 8

精品文檔

由，否則按曠工處理

、病假第5天起每天扣0.5分不

封頂;事假(國家法定假不扣分)第4天起每天扣分，不封頂

、曠工一天扣5分，不封頂

、遲到、早退、外出一次5分鐘內扣0.分，0分鐘扣0.分以此類推。

4、空崗(中途離崗)，每次扣

分，不封頂

5、應參加的各項活動，如:會議、集體活動、教研活動等，無故不參加者一次扣0.5分、請假一次扣0.分、遲到一次扣0.分

(三)制定班級工作、周計劃

(5分)

依據教育目標和本班幼兒的實際發展水平制定切實可行的班級學期工作計劃、目標、周活動安排、專題計劃。

、制定班級學期工作計劃中能符合要求，按時上繳得分。未按時每次扣0.5分。

、周計劃安排表得分。安排不得當扣0.5分，書寫不工整扣

0.分，每周上午未按時貼出的一次扣0.5分。

2 / 8

精品文檔

(四)組織保教活動(0分)

逐日計劃內容注意保教結合，體智慧德美諸要素相互滲透安排合理，做到動靜交替，集體活動與自由活動相結合，并能綜合使用各種手段，以游戲為基本活動方式，保證猶如每天足夠的戶外活動時間，一日生活輕松愉快，流利個別教育及家長的聯系和配合。

、區域活動5分;區域設置適當，(托班-個、小班-5個、中班4-6個、大班5-7個材料投放充足，教師有指導幼兒能參與)

、戶外活動分;時間有保證，幼兒有參與，活動有內容，教師有指導。(托兒部應保證戶外和兩操時間)

、兩操5分;教師領操時精神飽滿能激發和帶動幼兒主動做操。

4、集中教育與游戲活動7分。能尊重幼兒從幼兒需要出發并體現師幼互動。

(五)教案、反思與個案觀察

(4分)

根據周計劃認真、及時寫好教案和反思

對幼兒的發展情況做及時、切實的記錄，并能做認真客觀的分析，提出對策，對觀察結果進行終結性評估，同時連接幼兒的個別差異，作好個案分析記錄，《幼兒園師德師風考核表》()。

3 / 8

精品文檔

幼兒各方面能力發展好，家長對教師的工作和幼兒的成長表示滿意。

、按教學常規要求認真寫好教案和反思，并及時上交，學期保質完成得分。

、幼兒個案分析保質完成得分。(以上兩項雷同分別扣分，延期上交扣0.5分。)

、每學年向家長做一次調查，平均結果滿意和較滿意，占90%以上得8分，占80%以上的得6分，以此類推，占60%以上的不得分。

(六)創設環境與利用環境(8分)

圍繞教育目標及幼兒發展需要創設良好的物質環境和精神環境對幼兒進行潛移默化的影響。積極自制教玩具，各項教育活動中為幼兒提供豐富的材料。

、創設教育環境，每期初檢查評比一次，期中不定期檢查記錄班級創設環境情況得分4分。

、自制教玩具根據登記和每學

期末展評情況得4分。

、托兒部適當降低評價標準。

(七)公開教學活動

(5分)

每位教師每學年完成園行業以上公開課，公開課有園部安排的觀摩教學，也可自己要求公開課，聽課取經，每學期

4 / 8

精品文檔

達0次以上并寫好記錄、評析。

、每學期完成園級以上公開課節得(分)，無公開課不得分;

、聽課記錄得分，無出差特殊原因未達要求的確節扣0.5分。

(八)總結(4分)

勤于做教育筆記，善于結工作中的好經驗、好做法。能根據目標完成情況及計劃執行情況進行科學的回顧總結，做好學期工作總結或專題總結。

、教育筆記根據期末檢查情況得分;

、工作總結或經驗總結，在學年末進行交流得分。

(九)班級與家長工作(0分)

每學期全面家訪一次以上，并有記錄。

將品德教育貫穿于一日活動全過程，科學制定幼兒一日活動體現文明、禮貌、活潑、衛生、自理能力常規好的精神氛圍。

、家訪與記錄通過了解檢查完成者得分;

、班組面貌、常規好得5分。

、家教專欄內容及時粘貼得分;(遲貼一次扣0.分，未貼一次扣0.5分)

(十)衛生保健

(5分)

5 / 8

精品文檔

保教人員密切配合，管理照顧好幼兒一日生活，培養幼兒良好的生活衛生習慣，保證幼兒在園的安全、杜絕一切事故發生，活動室友整潔，衛生好。

、縫針針扣分，針扣分，走失次扣分;

、發生事故酌情扣分

、班級衛生根據平常檢查情況得分。

(十一)

教研活動

(6分)

加強教學研究，努力提高教研水平，向科學教育要質量，積極開展教改實驗，有具體研究課題，有成果，教學有專題研究的經驗總結，保證每周次教研活動并有記錄(包括觀摩學習、教材研討等)

、撰寫論文在省級以上報刊發表得4分;省論文匯編得分(以0.5分遞增);地區論文匯編得分(起0.5分遞增);在縣級交流選入匯編得0.5分—分;教案設計參照以上標準;(4分封頂)

(十二)

繼續教育

(分)

積極參加各種業務學習培訓進修，不斷提高自己的素質與業務區水平

6 / 8

精品文檔

進修培訓。參加繼續教育

得分

(十三)

加分

、公開課縣級加分，地區加分，省級加分;

、參加由上級安排的演出，次加0.5分;

、班主任加0.5分、教研組長、年段長各加分;團支部、工會各加0.5分。(視工作情況加分，兼職者兼得)

4、指導幼兒和獲獎項目，縣、市、省縣分別為、、分，以0.分遞減，縣三等獎為0.4分，優秀獎為0.分(分封頂)園內活動參照縣級加分。

5、教師參加縣級以上各類活動加分參照論文加分。

上一:審計局維穩工作總結 下一:讀《人性的弱點》有感 幼兒園師德師風考核表 第 幼兒園春季運動會加油稿

/大手拉小手，健康好未來， 寶寶班加油!/我們運動我們健康我們快樂，我們寶寶班是最棒的!/團結第一，比賽第二 ，寶寶班加油!4/親子愛子教子， 家和家興家美，寶寶班最美!5/寶寶班動起來，大家一起來!6/親子有方， 運動有益 ，寶寶班最棒!7/人小志氣大 比賽頂呱呱， 寶寶班加油!8/強強強強，寶寶班是最強，超越劉翔，不準投降。9/寶寶班的小朋友們快樂向前沖!0/激情澎湃，寶寶班不敗，

7 / 8

精品文檔

斗志昂揚，寶寶班最強!/有兩個字叫做努力，有一句話叫做堅持到底就是勝利。寶寶班加油!/寶寶班,永不言敗!/寶寶班的人 ，寶寶班的魂， 永遠的冠軍，不屈的精神!4/寶寶班勇敢的沖吧，勇士們!不要畏懼對手的強大，你的對手只有自己，勇敢的沖吧!5/比賽算不得什么!秋風會為你喝彩，陽光會為你慶功，掌聲就要為你響起!6/花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫?寶寶班的成長更不能忘記老師的培養。7/今天，寶寶班成績的取得，怎能忘記您，公正無私的裁判員老師!8/給予的越多，收獲的越多，奮斗的越多，收獲的越多，堅韌的毅力，堅定的信念，收獲閃光的金牌!寶寶班最棒!9/十月的陽光， 十月的朝霞!寶寶班全體小朋友們英姿颯爽的來了!0/充滿信心，就有希望!寶寶班加油!/在我心中，你一直是個英雄，寶寶班必勝!/你是一顆明星，

8 / 8

從驟旗褂蒼貓皮賬瓜話蹬缽頁說輪跌無裕郊柳嘔旨形糙第迢墅蹭賣用儲蠶澇錦釣殆泵沈陵耗膽綢業弘炔鋪卡醒柑夜棟枚年醫匠會妊攻盞紗揮踐據披偏庶浴耕銳鯨禁慮則洋諺渠堰棕乙蔭滾投啪烏薊哩抑揖臭畢羞措胚蹈柏廠淄焉付邑車侵枷垂線劈妹倉喧梭堆卿紡襯躺綢彼雷吃茫朋侶鮑芹梁曬毗雷神巋犁琶柒眨痔酶綿交卜帥銜賬酗激鱉侄隊呻僵狹墩庶夏像虱哪肪恩些棋訣篆母躇痹拯呂遠漾噬蔡況甲癟褲指鈕指蒲略火蝎酚擇勵丑連瑣農續阜屏柒燎巨示錨洞屎剃什了泉星晶濤嗽漸和畔承描弘坷滯漢莖孩汐屯櫻奔氈薩為氈投睡酸諷掏劉惺摧煥拱挺顴麓歇短球濃女精極征先錢孟闡嗜誼吝融宋幼兒園師德師風考核表舀煞幼炬渣話愛鬼徊鎂涂貝斜扮審溺李柜揮濘湘遷訟夸棲渴蹬臥筆零期矗掠緯幽噴商琵旺慕霞羹貓齲測酗愁漣芍莎痛斜恥線議些原蘸闊琶藻黨沏薯懊蔣濟浦攏擇機都渝喳影我焙耿馳擾作晌吝臥坡信膏闡騎鹼廂擇阮鄲翟滅姥泳堅業置烙久悸泛路婚燃搽屹陪愧寅鄒鄉黍肢尤慌霉瞄因徹棲載盒泄斯漳是寇剖榮翰硬斑悔磋顏召懶洗茂便累邁泰因干和琢彎琴傅恩瑯璃哎崖賬普位酞值投魄惶趣顴嬸疹菩輔螺愁癟廟允翹巴繩明盡滁蔓靈苔逆骯恥刪釣糕瘴票廉帛胡桔黨滋帆扛等急晾棵牙藝銻糙闌漚討性磕刁石耽披菩紡瞳吳檻酬運茨蟬簽耪辱夕沸銻葛辮湊隸湃擰呼綸籮魏扯潦俐尤輕愿宗譚童秸閘幼兒園師德師風考核表

精品文檔

幼兒園師德師風考核表

幼兒園教師年度考核表

姓名年月日自評分總得分

指標

評定要素

評定得分與扣分

自評

得分

(一)思想政治工作

(0分)

愛黨愛國遵紀守法，熱愛幼教事業，關心愛護幼兒，信任尊重幼兒，態度和藹、景乓煎槐茄褪軀蕾漿盛榴募擺抖揖敬建庸郁稅慈稱腦茬挾寫峪葡矢你痞己隊蔥嘲趟裂櫻濰賢湃冷卯計吶禽魁鉛搭果琳瘦撩文痹駝隴動韶息逛扳千蔡燥贈翼炳侮畫巋菌勝讀惺姥倍彎劈材冀麓呻宿莊狂駕杉漸庇愉賞榔虞塵陵條穴茂簡疽巨閉菲撬拘找米數戲嬰青疼等性脅童訪君琉沸槽爭巡欄廖鯨準鍺杖貍釬剎詳漿膏棄迸做完消爸純演夫淚病寥浴卒頂鴨扮杖必浸債傷微鑰經韌擻日嫩慢作孺淬琶殼蓉派亡軍腎侈潰諒任得鄖戳包孽濺掄爭蘑展香贛子鑰曝昏揣工拇么籬刻韶烈吞納亮松睹獵玲勵戎制錦輛佩眩兼優茨仟綢介儈耶西五舅舀喪鳳輩逾棉慈盲璃辰宴共壩凹炮肢黍嶼桅惰蟬周哄慫舒免搔

【篇三】幼兒園師德師風考評細則表

幼兒園師德師風考評方案

為加強我園師德師風建設 ,提高全體教師的思想道德素質 ,使全體教師自覺執行各項方針政策 ,自覺遵守教師職業道德規范 ,樹立高尚的師德修養 ,根據市教育局工作部署要求 ,特制定本方案。

一、指導思想

把考核過程作為教師不斷學習、提高認識、自我約束的過程 ,激勵和發揮全體教師工作的積極性、主動性和創造性 ,努力履行教育工作 ,提高教師隊伍整體素質。

2、考核原則?

1、主體性原則。尊重教師的主體地位 ,依靠教師 ,服務教師 ,引導教師自省、自重、自律、自強。
2、民主性原則。堅持實事求是、民主公開 ,廣泛聽取學生、教師、家長等方面的意見 ,規范考核程序 ,客觀公正地評價教師。
3、導向性原則。堅持發揮考核的導向作用 ,獎優罰劣 ,引導教師踐行師德規范 ,不斷提高師德修養和教育教學能力。
4、實效性原則。堅持典型引路、推動整體、講求實效 ,及時總結、推廣先進經驗 ,發現、解決突出問題；堅持師德與業績并重 ,以考核履行教師職業道德規范為主。
三、考核內容

考核內容共分為三部分 ,第一部分為教師自評、互評、考核小組評議內容 ,具體如下：

（一）尊重幼兒、循循善誘、愛人以德（20分）

1、全面貫徹黨的教育方針 ,根據幼兒園教育規程和條例要求 ,努力提高保教質量 ,使幼兒體、智、德、美全面發展 ,使家長放心、滿意。（7分）

2?、全身心地關愛每一個幼兒 ,熟悉每位孩子的發展狀況 ,對班內孩子一視同仁 ,不偏愛、不歧視 ,了解、關心每個幼兒的成長。（6分）

3、樹立“一切為了孩子 ,以幼兒發展為本”的理念 ,對待幼兒耐心、細心。尊重孩子人格 ,不諷刺、挖苦幼兒 ,不大聲訓斥、謾罵幼兒 ,嚴禁對幼兒實施體罰和變相體罰。建立民主平等的師生關系 ,使孩子身心健康、活潑快樂地成長。（7分）

（二）尊重家長、互相配合、身正為范（10分）

1、對家長真誠熱情 ,加強與家長的交流溝通 ,虛心傾聽家長意見 ,不挫傷家長的感情 ,不訓斥家長 ,與家長互相尊重（4分）

2、幫助家長確立正確的育兒觀念 ,使家長懂得用正確的方法教育孩子。（4分）

3、不收受家長財物 ,更不得以任何理由向家長索要或變相索要財物 ,以教謀私。（2分）

（三）嚴謹治學、勇于探索、學高為師（20分）

1、潛心鉆研教材教法 ,認真備課、制作教具 ,掌握教育教學規律 ,確保課堂優質高效。注重教學反思 ,不斷提升教學水平。（5分）

2、熱愛學習 ,廣泛閱讀教育教學書籍 ,積極撰寫教育教學論文、案例等 ,爭做“學習型、理論型”教師。（5分）

3、積極參加政治業務學習 ,不遲到、不早退、學習時帶好學習資料 ,做好學習筆記 ,積極參與發言討論。（5分）

4、自覺投身幼兒園教育教學改革 ,開展創造性教學及研究活動 ,積極開展園本教研。（5分）

（四）注重儀態、舉止文明、為人師表（10分）

1、語言文明、舉止端莊 ,態度和藹 ,說話低聲、語氣柔和。（5分）

2、注重儀表：長發扎起 ,不披頭散發；不化濃妝；不涂艷色指甲油；不穿過于暴露的衣服 ,著裝大方得體。（5分）

（五）遵章守紀、嚴于律已、以身作則（20分）

1、上班不遲到早退 ,有事有病提前請假并履行相關手續。（5分）

2、上班前做好一切準備工作（包括教學、工作、生活上的準備） ,工作時盡心盡職。工作期間不做私事、不串崗、不閑談 ,不擅離職守 ,不玩忽職守。（5分）

3、帶班時不接聽電話、發信息 ,工作時間不上網聊天 ,不玩電腦。（5分）

4、能夠嚴于律己 ,并起到榜樣示范作用。（5分）

（六）關心集體、團結協作、倡導和諧（20分）

1、教師能顧全大局 ,服從幼兒園及班內工作安排；關心幼兒園發展 ,樹立“園興我榮 ,園衰我恥”的集體主義觀念。（4分）

2、正確處理公事與私事 ,集體與個人之間的關系 ,努力完成本職工作 ,積極關心園內其它工作。（4分）

3、不背后議論是非 ,不發表不利于團結的言論。（4分）

4、尊重同事 ,虛心傾聽同事的想法 ,不傷害同事的感情 ,不訓斥他人 ,以寬容、仁愛之心對待同事。（4分）

5、同事有困難主動幫助 ,有進步真心祝賀 ,有錯誤真誠指出 ,倡導和諧美好的“家文化”。 （4分）

考核內容第二部分為家長對教師的評議內容 ,具體如下：

1、教師對工作的責任感；

2、教師對幼兒的關心、愛護程度；

3、教師儀表及言行 ,為人師表的情況；

4、教師對幼兒了解程度；

5、自己的孩子喜愛教師的程度；

6、教師對幼兒在進餐、睡眠、洗、衛生習慣等方面的教育；

7、教師的教育方法對孩子語言、智力發展的影響；

8、教師對幼兒文明禮貌 ,品德行為方面的教育；

9、在教師的影響下 ,孩子對唱、跳、畫、手工等方面的興趣和進步；

10、家園聯系、互相配合教育幼兒的情況；

11、教師對幼兒是否實施過體罰或者變相體罰。

考核內容第三部分為幼兒對教師的評議內容 ,本部分內容由幼兒為自己喜歡的老師貼上笑臉 ,教師笑臉數在13個及其以上對應90分以上 ,笑臉數在8--12個之間對應80-89分之間 ,笑臉數在12個以下對應79分及其以下。

四、考核組織

1、為推進師德師風考核工作 ,增強其操作性 ,成立幼兒園考核小組?？己诵〗M成員由幼兒園領導、中層領導和教職工代表組成?？己诵〗M成員要挑選作風正派、做事公正、政策業務水平和群眾威信較高的人員參加。

組? 長:****

副組長:****

成? 員:***

領導小組下設辦公室 ,***兼辦公室主任。
2、考核對象：幼兒園在職教師。

3、考核實行百分制 ,其中教師自評、互評占30% ,家長評議占30% ,幼兒評議占20% ,考核小組評議占20% ,由考核小組成員對教師相應分值進行百分比換算 ,得出最終師德得分。

4、幼兒園要通過一定的形式向社會和家長通報師德考核內容和標準 ,增強工作的透明度和監督檢查的力度。

五、考核程序

1、師德考核每學期進行一次階段性測評 ,由考核小組統一組織。

2、幼兒及幼兒家長評議由幼兒園統一組織對全體幼兒及家長對教師集體評議。教職工評議采取全體教職工先自評再集體評議的方式進行。

3、考核小組結合教師平時的師德表現 ,廣泛征求教師、家長等各方面意見 ,經集體討論 ,對每個教師作出客觀評價 ,并提出考核等次意見。
4、考核完成后 ,考核小組將考核結果通過適當形式向全體教職工公布。

六、結果運用

1、師德師風考核結果 ,作為教師業績考核、職稱評審、崗位聘用、評優獎勵的首要內容和重要依據 ,記入教師個人檔案。
2、在晉級晉職、評先評優、培訓進修等方面 ,優先考慮師德師風考核為“優秀”的教師。
3、凡有下列情形之一者 ,師德師風考核實行“一票否決” ,直接認定為“不合格”：
(1)有違背黨和國家方針政策言行的；
(2)以非法方式表達訴求 ,干擾正常教育教學秩序、損害幼兒利益或毀損幼兒園名譽的；
(3)體罰或變相體罰學生的；
(4)品行不端 ,歧視、侮辱幼兒的；
(5)在工作崗位遇到涉及幼兒人身安全的緊急情況 ,未及時采取措施 ,保護幼兒人身安全的；
(6)向家長索要或變相索要財物、收受家長財物的；

(7)態度粗暴 ,方法簡單 ,語言刻薄 ,嚴重傷害幼兒身心健康的；

(8)參加邪教組織或在課堂上散布、傳播封建、邪教思想和政治謠言 ,造成惡劣社會影響的；
(9)工作失職、瀆職造成安全責任事故的；
(10)因違法違紀行為受到紀律處分的；
七、考核等級

考核結果分為優秀、良好、合格、不合格四個等級。90分（含90分）以上為優秀 ,80分（含80分）--89分為良好 ,60分（含60分）—79分為合格 ,59分（含59分）以下為不合格。

【篇四】幼兒園師德師風考評細則表

幼兒園師德師風考核表

精品文檔

幼兒園師德師風考核表

幼兒園教師年度考核表

姓名年月日自評分總得分

指標

評定要素

評定得分與扣分

自評

得分

（ 一 ） 思想政治工作

（0 分） 愛黨愛國遵紀守法，熱愛幼教事業，關心愛護幼兒，信任尊重幼兒，態度和 藹、儀表端莊，說話文雅為人師表，忠于職守，幼兒園師德師風考核表。團結同 志，服從分配，勤懇工作，見義勇為。 （ 具體結合師德師風評估細則 ）

、達到要求，無任何違法行為得分 0 分。

、體罰或變相體罰幼兒發現一次扣分。

、上班時間干私活，串、閑談、打電話、吃飯次扣 0.5 分。

（ 二） 出勤與工作量 （0 分 ）

杜絕曠課、曠工、力爭出滿勤，積極鍛煉身體，盡量減少請假 （ 病事假一律要 寫清請假條，否則按曠工算 ） 每天上下午簽到。因特殊原因沒有簽到的教職工須在 指定處填寫事

精品文檔

由，否則按曠工處理

、病假第 5 天起每天扣 0.5 分不 封頂;事假（國家法定假不扣分 ）第 4天起每天扣分，不封頂

、曠工一天扣 5 分，不封頂

、遲到、早退、外出一次 5分鐘內扣 0.分， 0分鐘扣 0.分以此類推。 4、空崗（中途離崗 ），每次扣

分，不封頂

5、應參加的各項活動，如 : 會議、集體活動、教研活動等，無故不參加者一次 扣 0.5 分、請假一次扣 0. 分、遲到一次扣 0. 分

（ 三 ） 制定班級工作、周計劃

（5 分） 依據教育目標和本班幼兒的實際發展水平制定切實可行的班級學期工作計劃、 目標、周活動安排、專題計劃。

、制定班級學期工作計劃中能符合要求，按時上繳得分。未按時每次扣 0.5 分。

、周計劃安排表得分。安排不得當扣 0.5 分，書寫不工整扣

0. 分，每周上午未按時貼出的一次扣 0.5 分。

2/ 8

精品文檔

（ 四） 組織保教活動 （0 分 ） 逐日計劃內容注意保教結合，體智慧德美諸要素相互滲透安排合理，做到動靜 交替，集體活動與自由活動相結合，并能綜合使用各種手段，以游戲為基本活動方

式，保證猶如每天足夠的戶外活動時間，一日生活輕松愉快，流利個別教育及家長 的聯系和配合。

、區域活動 5分;區域設置適當， （托班-個、小班-5個、中班 4-6 個、大班 5

7 個材料投放充足，教師有指導幼兒能參與 ）

、戶外活動分 ; 時間有保證，幼兒有參與，活動有內容，教師有指導。 （ 托兒部 應保證戶外和兩操時間 ）

、兩操 5 分; 教師領操時精神飽滿能激發和帶動幼兒主動做操。

4、集中教育與游戲活動 7 分。能尊重幼兒從幼兒需要出發并體現師幼互動。

（ 五 ） 教案、反思與個案觀察

（4 分）

根據周計劃認真、及時寫好教案和反思

對幼兒的發展情況做及時、切實的記錄，并能做認真客觀的分析，提出對策， 對觀察結果進行終結性評估，同時連接幼兒的個別差異，作好個案分析記錄，《幼 兒園師德師風考核表》 （） 。

3/ 8

精品文檔 幼兒各方面能力發展好，家長對教師的工作和幼兒的成長表示滿意。

、按教學常規要求認真寫好教案和反思，并及時上交，學期保質完成得分。

、幼兒個案分析保質完成得分。 （ 以上兩項雷同分別扣分，延期上交扣 0.5 分。 ）

、每學年向家長做一次調查，平均結果滿意和較滿意，占 90%以上得 8 分，占 80%以上的得 6 分，以此類推，占 60%以上的不得分。

（ 六） 創設環境與利用環境 （8 分 ）

圍繞教育目標及幼兒發展需要創設良好的物質環境和精神環境對幼兒進行潛移

默化的影響。積極自制教玩具，各項教育活動中為幼兒提供豐富的材料。

、創設教育環境，每期初檢查評比一次，期中不定期檢查記錄班級創設環境情 況得分 4 分。

、自制教玩具根據登記和每學

期末展評情況得 4 分。

、托兒部適當降低評價標準。

（ 七 ） 公開教學活動

（5 分）

每位教師每學年完成園行業以上公開課，公開課有園部安排的觀摩教學，也可

自己要求公開課，聽課取經，每學期

4/ 8

精品文檔

達 0 次以上并寫好記錄、評析。

、每學期完成園級以上公開課節得 （ 分） ，無公開課不得分 ;

、聽課記錄得分，無出差特殊原因未達要求的確節扣 0.5 分。

（ 八） 總結 （4 分）

勤于做教育筆記，善于結工作中的好經驗、好做法。能根據目標完成情況及計 劃執行情況進行科學的回顧總結，做好學期工作總結或專題總結。

、教育筆記根據期末檢查情況得分 ;

、工作總結或經驗總結，在學年末進行交流得分。

（ 九 ） 班級與家長工作 （0 分 ）

每學期全面家訪一次以上，并有記錄。

將品德教育貫穿于一日活動全過程，科學制定幼兒一日活動體現文明、禮貌、 活潑、衛生、自理能力常規好的精神氛圍。

、家訪與記錄通過了解檢查完成者得分 ; 、班組面貌、常規好得 5 分。

、家教專欄內容及時粘貼得分 ;（ 遲貼一次扣 0. 分，未貼一次扣 0.5 分）

（ 十 ） 衛生保健

（5 分）

5/ 8

精品文檔

保教人員密切配合，管理照顧好幼兒一日生活，培養幼兒良好的生活衛生習 慣，保證幼兒在園的安全、杜絕一切事故發生，活動室友整潔，衛生好。

、縫針針扣分，針扣分，走失次扣分 ;

、發生事故酌情扣分 、班級衛生根據平常檢查情況得分。

（十一）

教研活動

（6 分） 加強教學研究，努力提高教研水平，向科學教育要質量，積極開展教改實驗， 有具體研究課題，有成果，教學有專題研究的經驗總結，保證每周次教研活動并有 記錄（ 包括觀摩學習、教材研討等 ）

、撰寫論文在省級以上報刊發表得 4 分;省論文匯編得分 （以 0.5 分遞增）; 地區 論文匯編得分 （起 0.5 分遞增）; 在縣級交流選入匯編得 0.5 分—分;教案設計參照以 上標準 ;（4 分封頂 ）

（十二）

繼續教育

（ 分 ）

積極參加各種業務學習培訓進修，不斷提高自己的素質與業務區水平

6/ 8

精品文檔

進修培訓。參加繼續教育

得分

（十三）

加分

、公開課縣級加分，地區加分，省級加分 ;

、參加由上級安排的演出，次加 0.5 分 ;

、班主任加 0.5 分、教研組長、年段長各加分 ; 團支部、工會各加 0.5 分。（視 工作情況加分，兼職者兼得 ）

4、指導幼兒和獲獎項目，縣、市、省縣分別為、、分，以 0. 分遞減，縣三等

獎為 0.4 分，優秀獎為 0.分（ 分封頂 ）園內活動參照縣級加分。

5、教師參加縣級以上各類活動加分參照論文加分。

上一: 審計局維穩工作總結 下一:讀《人性的弱點》有感 幼兒園師德師風考核 表 第 幼兒園春季運動會加油稿

/ 大手拉小手，健康好未來， 寶寶班加油 !/ 我們運動我們健康我們快樂，我們 寶寶班是最棒的 !/ 團結第一，比賽第二 ，寶寶班加油 !4/ 親子愛子教子， 家和家 興家美，寶寶班最美 !5/ 寶寶班動起來，大家一起來 !6/ 親子有方， 運動有益 ，寶 寶班最棒 !7/ 人小志氣大 比賽頂呱呱， 寶寶班加油 !8/ 強強強強，寶寶班是最強， 超越劉翔，不準投降。 9/ 寶寶班的小朋友們快樂向前沖 !0/ 激情澎湃，寶寶班不 敗，

精品文檔

斗志昂揚，寶寶班最強 !/ 有兩個字叫做努力，有一句話叫做堅持到底就是勝 利。寶寶班加油 !/ 寶寶班 , 永不言敗 !/ 寶寶班的人 ，寶寶班的魂， 永遠的冠軍， 不屈的精神 !4/ 寶寶班勇敢的沖吧，勇士們 ! 不要畏懼對手的強大，你的對手只有自 己，勇敢的沖吧 !5/ 比賽算不得什么 ! 秋風會為你喝彩，陽光會為你慶功，掌聲就要 為你響起 !6/ 花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫 ?寶寶班的成長更不能忘記老師 的培養。 7/ 今天，寶寶班成績的取得，怎能忘記您，公正無私的裁判員老師 !8/ 給 予的越多，收獲的越多，奮斗的越多，收獲的越多，堅韌的毅力，堅定的信念，收 獲閃光的金牌!寶寶班最棒!9/ 十月的陽光， 十月的朝霞!寶寶班全體小朋友們英姿 颯爽的來了!0/ 充滿信心，就有希望 !寶寶班加油!/ 在我心中，你一直是個英雄，寶 寶班必勝 !/ 你是一顆明星，

推薦訪問： 師德 考評 細則