推薦,拼音為tuī jiàn,漢語詞語,意思是推薦,介紹,建議最好去選擇你看中的答案,推舉。出自《漢書·王莽傳上》, 以下是為大家整理的關于環境設計畢設選題推薦4篇 , 供大家參考選擇。
環境設計畢設選題推薦4篇
2014 屆環境設計專業畢業設計選題
李喜群老師:
“湘中情”主題休閑茶樓室內設計
主題餐廳設計(梅、蘭、竹、菊為主題)
“***”別墅室內空間設計
南風苑(A,B,C,D戶型)樣板房設計
“**”室內設計公司辦公室設計
室內空間中的軟裝設計
運用廢舊物為主要材料,設計一個藝術空間,具體項目不限
新農村建設與設計(建筑,室內,景觀)
人文科技學院校園一角景觀規劃與設計
婁底某創意文化街區景觀規劃設計
某私家別墅庭院設計
婁底某五星級酒店庭院景觀設計
婁底街道藝術的再生——現代公共街區設計
湘中某別墅區景觀設計
某小區景觀設計
李潔老師:
1、婁星廣場改造設計(2~3人一組)
2、文化廣場改造設計
3、東方豪苑景觀設計
4、星海名都屋頂花園景觀設計
5、珠山公園規劃設計
6、毓師園景觀改造設計
7、孫水河公園入口廣場景觀設計
8、婁底一小南校區景觀設計
9、湖南人文科技學院校園景觀改造設計
10、婁底市樂平大道道路景觀設計
11、婁底市湘中大道道路景觀設計
12、婁底市規劃局景觀設計
13、婁底市審計局景觀設計
14、婁底市某居住區景觀設計(某小區待定)
梁瓊老師:
序號
選題
備注
1
逸夫樓美術系展廳項目設計方案
現場測量
2
喜文化婚慶公司項目設計方案
主營內容:婚紗租賃與訂做,婚禮策劃與現場布置,新娘化等 場地概述:上下兩層,100平方米,提供具體原始結構圖
3
陽光公寓快餐店項目設計方案
現有雙門面的改造
4
創意酒店項目設計方案
學院B棟改造設計
5
圖書館咖啡廳項目設計方案
現場測量
6
逸夫樓美術系內部項目設計方案
一樓大廳,二樓大廳,三樓走道(會議室上面部分)等
7
軟裝飾產品設計工作室項目設計方案
416室內設計工作室的改造
8
南佳苑小區便利店項目設計方案
現場測量
9
貝比熊母嬰用品店項目設計方案
春園步行街銀街原有項目改造
10
美術培訓工作室項目設計方案
培訓內容:幼兒美術,書法,陶藝,衍紙等;提供具體原始結構圖
高娜老師:
1、高校教研室室內設計
2、LOFT風格小型酒吧空間設計
3、主題餐飲空間設計
4、色彩在商業空間中的應用——某品牌服裝專賣店設計
5、“以人為本”設計理念在辦公空間中的應用
6、設計師之家——別墅設計
7、攝影俱樂部
8、湖湘文化在酒店設計中的應用
9、售樓中心室內設計
10、室內空間住宅設計
嚴明喜老師:
1、梅山文化展示廳設計(展示、接待、學術交流。22米*18米,層高3米)
2、湖南人文科技學院圖書館大樓整體形象設計
3、湖南人文科技學院一辦公樓(明德樓)整體形象設計
4、湖南人文科技學院五棟教學樓(致遠樓)整體形象設計
5、湖南人文科技學院美術系(逸夫樓)整體形象設計
6、某粥鋪空間設計 (品牌自定,原始結構為后街2個并聯的門面,層高5米)
7、湖南人文科技學院毓師園 (一辦公樓與二辦公樓之間地塊)景觀改造
8、湖南人文科技學院學生宿舍樓整體形象設計
9、“曾國藩酒”旗艦店空間設計 (15米*12米,層高3米)
10、售樓部空間設計(50米*60米)
11、紅旗轎車4S店設計
12、梅山地區“新農村”建筑樣式設計(隨著新農村的建設發展,梅山地區農村大量建造新的民居,在已經建好的新民居中,幾乎沒有任何體現地方特色的元素,而且對原來的傳統古民居破壞嚴重。整理和發展梅山建筑文化,研究和保護現有地域特色的民居建筑,可以指導婁底地區鄉鎮開展地域民族特色建筑的現代新農村建設,使本地區形成獨具文化特色城市形象;總結梅山文化背景下的傳統民居中具有代表性的通用裝飾元素,為現代新農村民居建設提供統一的裝飾樣式,以達到對傳統民居的傳承和保護的作用。)
?譚意老師:
1、某一品牌專賣店室內空間展示設計
要求:任選運動、服裝、電器、珠寶、化妝品五種類型中某一品牌為主題,根據其品牌及類型特征,對該品牌專賣店的商業空間進行展示設計布局。
2、一主題及特色餐廳設計
要求:建筑面積約200㎡,設計要滿足主題及特色餐廳整體布局要求及各功能區基本功能要求,以滿足功能需要為原則,流線清晰,分區合理,風格突出,主題色彩鮮明,文化內涵豐富,通過形態,色彩,照明,陳設,景觀植物的擺放等有形的元素來營造餐廳的氛圍。
3、一中型茶樓設計
要求:在某一風景區內新建一小中型茶歇區。總建筑面積約180㎡,茶歇區以飲茶為主,兼供簡單的食品,點心,是客人交友,品茶,休憩,觀景的場所。全天營業。
設計要求:解決好總體布局。功能分區,出入口,客流與貨流的組織與環境的結合問題。
4、校園咖啡廳設計
要求:擬在校園公園內建一高檔咖啡廳,咖啡廳考慮顧客在正餐之余時使用,經營以咖啡為主,輔以其他飲料或簡單食品,以作游客休憩、交友、約會之用。建筑面積約100㎡,經營主要內容有:茶室部分60-80㎡;服務間10-15㎡;盥洗室6-9㎡
5、一房地產公司辦公空間室內設計
要求:設計要求風格簡潔大方,充分體現企業形象和企業文化,有特點,利于同事之間的交流和合作,同時,要求設計兼顧考慮工作效率要素,要求功能分區合理,流線明確。
6、某小區復式樓設計(三室兩廳)
要求:功能布置合理,尺寸合適;設計風格不限;表現技法不限;制圖規范。
7、一小型休閑娛樂空間設計(如KTV、酒吧)
8、某一庭院景觀設計
9、美發廳設計(總建筑面積為190㎡,不超過兩層)
10、建筑師工作室設計
教學設計
設計思路
本單元屬于“設計?應用”活動內容,根據教材中四個活動內容進行拓展與變化,為了使學生能夠在生動、活潑的情境中學習和理解美術知識及技能,分別將四個教學活動安排具體化,個性化。在活動內容上運用多種形式,使學生感受到“設計?應用”課學習的多元化。
教學目標
顯性目標:學生通過欣賞不同的環境設計作品,觀察分析生活中的設計藝術,領會設計的重要性。讓學生以藝術家的敏銳眼睛捕捉自然中美好的事物,體會環境藝術形式表現出的自然與人之間形成的和諧美,與此同時激發學生用自己的雙手去創作的熱情。
隱形目標:通過欣賞杰出的環境設計作品,開闊學生思路,提高學生審美素養。認識生活藝術化和藝術生活化的是人類文明發展的進步。合理利用資源,保護自然,是環境藝術設計最合理的方式。
教學重點
認識環境設計的要素。
教學難點
環境設計的廣博性。
教學過程
教學環節
教師活動
學生活動
說明
一、組織教學
二、導入
同學們注意過自己每天在怎樣的環境里學習嗎?你理想的教室應該是什么樣的?
三、美術作品鑒賞(分析、討論、探究)
環境形式和功能的關系,是功能決定形式,這一點學生容易理解,也能自己分析,所以這部分幻燈片可以把說明小字隱藏,作為教師參考用。
環境設計和材料技術的關系,可以以水立方為重點討論。環境設計是否受材料技術的制約?古今中外不同材料的運用,形成了環境設計上怎樣不同的結果?
環境設計藝術形式空間的象征意義,重點講人民大會堂的設計,突出人民大會堂特殊的政治地位,體現集體智慧的豪邁建設,獨具匠心的天花板設計和內在含義。進行愛國主意教育。
環境設計和歷史文化的關系,用中西兩個典型建筑對比講解。中國古代天人合一的美學思想,在天壇建筑群得到很好的體現,巴黎圣母院高大尖聳的空間,使在里面的人感到渺小、壓抑,從而產生對神的敬仰。
四、課堂討論
討論教室和居室的布置,體會功能不同決定形式不同。
討論李小龍的街頭雕塑和香港獨特的歷史文化背景,領會環境設計的深層含義。
用日本辦公室的設計和微軟公司的辦公室設計引導學生探討怎樣的辦公室設計符合中國國情?
五、課堂小結
總結本課知識點,鼓勵學生觀察身邊的設計,大的如城市街道,小的如街燈餐具等等都是環境設計的內容,提高對設計藝術的認識和分析鑒賞能力。
出示課題。
板書
環境設計
教師運用PPT組織教學
“學會認識環境設計”
講述環境設計的范疇,讓學生結合看書自己推測應該從幾方面認識環境設計。
用幻燈片打出學習環境設計的四要素,教師講解和學生探討結合。
問:
如果沒有現代科學技術和材料的支持,北京奧運會的兩個場館水立方和鳥巢能不能按設計實現?環境設計和材料技術是一種什么關
系?
功能決定形式
環境設計和歷史文化背景
環境藝術是綜合藝術
學生觀看教室環境,思考問題,回答問題。
學生瀏覽課本。
看幻燈片對環境設計的范疇有確切的了解。學生欣賞美術作品,分析思考環境設計中功能如何決定形式。
學生回答如果沒有現代科學技術和材料的支持,北京奧運會的兩個場館水立方和鳥巢不能按設計實現。環境設計受材料技術制約。
學生探討中國辦公室應該是什么樣的?
以學生切身感受導入,活躍情緒,并暗示環境和人就像魚和水一樣,休戚相關。
2014 屆環境設計專業畢業設計選題
李喜群老師:
“湘中情”主題休閑茶樓室內設計
主題餐廳設計(梅、蘭、竹、菊為主題)
“***”別墅室內空間設計
南風苑(A,B,C,D戶型)樣板房設計
“**”室內設計公司辦公室設計
室內空間中的軟裝設計
運用廢舊物為主要材料,設計一個藝術空間,具體項目不限
新農村建設與設計(建筑,室內,景觀)
人文科技學院校園一角景觀規劃與設計
婁底某創意文化街區景觀規劃設計
某私家別墅庭院設計
婁底某五星級酒店庭院景觀設計
婁底街道藝術的再生——現代公共街區設計
湘中某別墅區景觀設計
某小區景觀設計
李潔老師:
1、婁星廣場改造設計(2~3人一組)
2、文化廣場改造設計
3、東方豪苑景觀設計
4、星海名都屋頂花園景觀設計
5、珠山公園規劃設計
6、毓師園景觀改造設計
7、孫水河公園入口廣場景觀設計
8、婁底一小南校區景觀設計
9、湖南人文科技學院校園景觀改造設計
10、婁底市樂平大道道路景觀設計
11、婁底市湘中大道道路景觀設計
12、婁底市規劃局景觀設計
13、婁底市審計局景觀設計
14、婁底市某居住區景觀設計(某小區待定)
梁瓊老師:
序號
選題
備注
1
逸夫樓美術系展廳項目設計方案
現場測量
2
喜文化婚慶公司項目設計方案
主營內容:婚紗租賃與訂做,婚禮策劃與現場布置,新娘化等 場地概述:上下兩層,100平方米,提供具體原始結構圖
3
陽光公寓快餐店項目設計方案
現有雙門面的改造
4
創意酒店項目設計方案
學院B棟改造設計
5
圖書館咖啡廳項目設計方案
現場測量
6
逸夫樓美術系內部項目設計方案
一樓大廳,二樓大廳,三樓走道(會議室上面部分)等
7
軟裝飾產品設計工作室項目設計方案
416室內設計工作室的改造
8
南佳苑小區便利店項目設計方案
現場測量
9
貝比熊母嬰用品店項目設計方案
春園步行街銀街原有項目改造
10
美術培訓工作室項目設計方案
培訓內容:幼兒美術,書法,陶藝,衍紙等;提供具體原始結構圖
高娜老師:
1、高校教研室室內設計
2、LOFT風格小型酒吧空間設計
3、主題餐飲空間設計
4、色彩在商業空間中的應用——某品牌服裝專賣店設計
5、“以人為本”設計理念在辦公空間中的應用
6、設計師之家——別墅設計
7、攝影俱樂部
8、湖湘文化在酒店設計中的應用
9、售樓中心室內設計
10、室內空間住宅設計
嚴明喜老師:
1、梅山文化展示廳設計(展示、接待、學術交流。22米*18米,層高3米)
2、湖南人文科技學院圖書館大樓整體形象設計
3、湖南人文科技學院一辦公樓(明德樓)整體形象設計
4、湖南人文科技學院五棟教學樓(致遠樓)整體形象設計
5、湖南人文科技學院美術系(逸夫樓)整體形象設計
6、某粥鋪空間設計 (品牌自定,原始結構為后街2個并聯的門面,層高5米)
7、湖南人文科技學院毓師園 (一辦公樓與二辦公樓之間地塊)景觀改造
8、湖南人文科技學院學生宿舍樓整體形象設計
9、“曾國藩酒”旗艦店空間設計 (15米*12米,層高3米)
10、售樓部空間設計(50米*60米)
11、紅旗轎車4S店設計
12、梅山地區“新農村”建筑樣式設計(隨著新農村的建設發展,梅山地區農村大量建造新的民居,在已經建好的新民居中,幾乎沒有任何體現地方特色的元素,而且對原來的傳統古民居破壞嚴重。整理和發展梅山建筑文化,研究和保護現有地域特色的民居建筑,可以指導婁底地區鄉鎮開展地域民族特色建筑的現代新農村建設,使本地區形成獨具文化特色城市形象;總結梅山文化背景下的傳統民居中具有代表性的通用裝飾元素,為現代新農村民居建設提供統一的裝飾樣式,以達到對傳統民居的傳承和保護的作用。)
?譚意老師:
1、某一品牌專賣店室內空間展示設計
要求:任選運動、服裝、電器、珠寶、化妝品五種類型中某一品牌為主題,根據其品牌及類型特征,對該品牌專賣店的商業空間進行展示設計布局。
2、一主題及特色餐廳設計
要求:建筑面積約200㎡,設計要滿足主題及特色餐廳整體布局要求及各功能區基本功能要求,以滿足功能需要為原則,流線清晰,分區合理,風格突出,主題色彩鮮明,文化內涵豐富,通過形態,色彩,照明,陳設,景觀植物的擺放等有形的元素來營造餐廳的氛圍。
3、一中型茶樓設計
要求:在某一風景區內新建一小中型茶歇區。總建筑面積約180㎡,茶歇區以飲茶為主,兼供簡單的食品,點心,是客人交友,品茶,休憩,觀景的場所。全天營業。
設計要求:解決好總體布局。功能分區,出入口,客流與貨流的組織與環境的結合問題。
4、校園咖啡廳設計
要求:擬在校園公園內建一高檔咖啡廳,咖啡廳考慮顧客在正餐之余時使用,經營以咖啡為主,輔以其他飲料或簡單食品,以作游客休憩、交友、約會之用。建筑面積約100㎡,經營主要內容有:茶室部分60-80㎡;服務間10-15㎡;盥洗室6-9㎡
5、一房地產公司辦公空間室內設計
要求:設計要求風格簡潔大方,充分體現企業形象和企業文化,有特點,利于同事之間的交流和合作,同時,要求設計兼顧考慮工作效率要素,要求功能分區合理,流線明確。
6、某小區復式樓設計(三室兩廳)
要求:功能布置合理,尺寸合適;設計風格不限;表現技法不限;制圖規范。
7、一小型休閑娛樂空間設計(如KTV、酒吧)
8、某一庭院景觀設計
9、美發廳設計(總建筑面積為190㎡,不超過兩層)
10、建筑師工作室設計
2014 屆環境設計專業畢業設計選題
李喜群老師:
“湘中情”主題休閑茶樓室內設計
主題餐廳設計(梅、蘭、竹、菊為主題)
“***”別墅室內空間設計
南風苑(A,B,C,D戶型)樣板房設計
“**”室內設計公司辦公室設計
室內空間中的軟裝設計
運用廢舊物為主要材料,設計一個藝術空間,具體項目不限
新農村建設與設計(建筑,室內,景觀)
人文科技學院校園一角景觀規劃與設計
婁底某創意文化街區景觀規劃設計
某私家別墅庭院設計
婁底某五星級酒店庭院景觀設計
婁底街道藝術的再生——現代公共街區設計
湘中某別墅區景觀設計
某小區景觀設計
李潔老師:
1、婁星廣場改造設計(2~3人一組)
2、文化廣場改造設計
3、東方豪苑景觀設計
4、星海名都屋頂花園景觀設計
5、珠山公園規劃設計
6、毓師園景觀改造設計
7、孫水河公園入口廣場景觀設計
8、婁底一小南校區景觀設計
9、湖南人文科技學院校園景觀改造設計
10、婁底市樂平大道道路景觀設計
11、婁底市湘中大道道路景觀設計
12、婁底市規劃局景觀設計
13、婁底市審計局景觀設計
14、婁底市某居住區景觀設計(某小區待定)
梁瓊老師:
序號
選題
備注
1
逸夫樓美術系展廳項目設計方案
現場測量
2
喜文化婚慶公司項目設計方案
主營內容:婚紗租賃與訂做,婚禮策劃與現場布置,新娘化等 場地概述:上下兩層,100平方米,提供具體原始結構圖
3
陽光公寓快餐店項目設計方案
現有雙門面的改造
4
創意酒店項目設計方案
學院B棟改造設計
5
圖書館咖啡廳項目設計方案
現場測量
6
逸夫樓美術系內部項目設計方案
一樓大廳,二樓大廳,三樓走道(會議室上面部分)等
7
軟裝飾產品設計工作室項目設計方案
416室內設計工作室的改造
8
南佳苑小區便利店項目設計方案
現場測量
9
貝比熊母嬰用品店項目設計方案
春園步行街銀街原有項目改造
10
美術培訓工作室項目設計方案
培訓內容:幼兒美術,書法,陶藝,衍紙等;提供具體原始結構圖
高娜老師:
1、高校教研室室內設計
2、LOFT風格小型酒吧空間設計
3、主題餐飲空間設計
4、色彩在商業空間中的應用——某品牌服裝專賣店設計
5、“以人為本”設計理念在辦公空間中的應用
6、設計師之家——別墅設計
7、攝影俱樂部
8、湖湘文化在酒店設計中的應用
9、售樓中心室內設計
10、室內空間住宅設計
嚴明喜老師:
1、梅山文化展示廳設計(展示、接待、學術交流。22米*18米,層高3米)
2、湖南人文科技學院圖書館大樓整體形象設計
3、湖南人文科技學院一辦公樓(明德樓)整體形象設計
4、湖南人文科技學院五棟教學樓(致遠樓)整體形象設計
5、湖南人文科技學院美術系(逸夫樓)整體形象設計
6、某粥鋪空間設計 (品牌自定,原始結構為后街2個并聯的門面,層高5米)
7、湖南人文科技學院毓師園 (一辦公樓與二辦公樓之間地塊)景觀改造
8、湖南人文科技學院學生宿舍樓整體形象設計
9、“曾國藩酒”旗艦店空間設計 (15米*12米,層高3米)
10、售樓部空間設計(50米*60米)
11、紅旗轎車4S店設計
12、梅山地區“新農村”建筑樣式設計(隨著新農村的建設發展,梅山地區農村大量建造新的民居,在已經建好的新民居中,幾乎沒有任何體現地方特色的元素,而且對原來的傳統古民居破壞嚴重。整理和發展梅山建筑文化,研究和保護現有地域特色的民居建筑,可以指導婁底地區鄉鎮開展地域民族特色建筑的現代新農村建設,使本地區形成獨具文化特色城市形象;總結梅山文化背景下的傳統民居中具有代表性的通用裝飾元素,為現代新農村民居建設提供統一的裝飾樣式,以達到對傳統民居的傳承和保護的作用。)
?譚意老師:
1、某一品牌專賣店室內空間展示設計
要求:任選運動、服裝、電器、珠寶、化妝品五種類型中某一品牌為主題,根據其品牌及類型特征,對該品牌專賣店的商業空間進行展示設計布局。
2、一主題及特色餐廳設計
要求:建筑面積約200㎡,設計要滿足主題及特色餐廳整體布局要求及各功能區基本功能要求,以滿足功能需要為原則,流線清晰,分區合理,風格突出,主題色彩鮮明,文化內涵豐富,通過形態,色彩,照明,陳設,景觀植物的擺放等有形的元素來營造餐廳的氛圍。
3、一中型茶樓設計
要求:在某一風景區內新建一小中型茶歇區。總建筑面積約180㎡,茶歇區以飲茶為主,兼供簡單的食品,點心,是客人交友,品茶,休憩,觀景的場所。全天營業。
設計要求:解決好總體布局。功能分區,出入口,客流與貨流的組織與環境的結合問題。
4、校園咖啡廳設計
要求:擬在校園公園內建一高檔咖啡廳,咖啡廳考慮顧客在正餐之余時使用,經營以咖啡為主,輔以其他飲料或簡單食品,以作游客休憩、交友、約會之用。建筑面積約100㎡,經營主要內容有:茶室部分60-80㎡;服務間10-15㎡;盥洗室6-9㎡
5、一房地產公司辦公空間室內設計
要求:設計要求風格簡潔大方,充分體現企業形象和企業文化,有特點,利于同事之間的交流和合作,同時,要求設計兼顧考慮工作效率要素,要求功能分區合理,流線明確。
6、某小區復式樓設計(三室兩廳)
要求:功能布置合理,尺寸合適;設計風格不限;表現技法不限;制圖規范。
7、一小型休閑娛樂空間設計(如KTV、酒吧)
8、某一庭院景觀設計
9、美發廳設計(總建筑面積為190㎡,不超過兩層)
10、建筑師工作室設計
(注:可編輯下載,若有不當之處,請指正,謝謝!)
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