動感,漢語詞語,拼音為dòng gǎn, 以下是為大家整理的關于參加主題黨日活動感悟5篇 , 供大家參考選擇。
參加主題黨日活動感悟5篇
第1篇: 參加主題黨日活動感悟
[主題黨日活動內容]支部主題黨日活動內容
為進一步鞏固和擴大學實活動成效,體現基層黨建階段性成果,宣傳先進典型的示范引領作用,激發我鎮廣大基層黨組織的主體意識,激勵廣大共產黨員自覺投身于我鎮新一輪發展,馬橋鎮以共建共享世博為契機,以深入開展“講黨性、重品行、作表率”教育活動、“創先爭優”活動為主要內容,在“七一”期間組織開展“馬橋鎮慶祝建黨89周年主題黨日活動”,具體方案如下:
與馬橋同行 為黨旗增輝
各基層黨組織結合自身實際工作,開展以“四個一”為主要形式的主題黨日活動:
(1)集中組織開展一次專題組織生活會,重點圍繞學實活動整改落實情況,為“回頭看”工作做好準備;
(2)集中組織參觀一次警示教育基地(由鎮紀委具體布置);
(3)開展一次國家衛生鎮復審迎檢工作;
(4)開展一次送溫暖主題服務活動,組織廣大黨員干部開展為民服務、訪貧問苦等活動。
鎮黨委主辦,以生動的文藝形式體現自學習實踐科學發展觀活動開展以來我鎮黨建工作的主要成果。
1、分散主題活動:6月15日~7月30日
2、集中主題活動:7月1日 下午14:00~15:30時
1、分散主題活動:各基層黨組織自行安排
2、集中主題活動:鎮文化中心小劇場
1、加強領導,落實責任。各基層黨組織要充分認識活動的重要意義,做好宣傳發動工作,全面動員黨員干部參與。黨組織書記作為第一責任人,組織工作隊伍,制定活動計劃,確保活動有始有終、富有成效。
2、結合實際,形式多樣。各基層黨組織要根據本單位、本部門的工作實際,開展分散主題活動,其中“四個一”是規定項目,同時鼓勵有創新特色的自選項目,確保活動有聲勢、有影響、有實效。
3、上下互動、納入考核。鎮黨委班子成員視情參加各支部民主生活會,各基層黨組織開展的相關活動要做好記錄,活動效果將納入基層黨建工作考核內容。
1、成立“建黨89周年主題黨日活動”領導小組:
顧 問 施炳弟 鎮黨委書記
組 長 季衛明 鎮黨委副書記
副組長 茹潔紅 鎮黨委委員
陸 塬 鎮黨委委員
陳 劍 鎮黨委委員
朱蓉蓉 副鎮長
組 員 陳震強 鎮黨群辦主任、政府辦主任
管國順 鎮社區辦主任
楊建軍 鎮綜合黨委副書記
張雪平 鎮文化體育事業發展中心主任
金 燕 鎮文化體育事業發展中心副主任
領導小組下設辦公室,主任為金燕,組員為吳旭峰、謝曉倩。
2、具體分工
(1)鎮組織部門負責活動策劃、節目排選等;
(2)鎮宣傳部門負責對外宣傳等;
(3)鎮文化體育中心負責場地布置、節目編排、PPT制作、主持詞撰寫等;
(4)各基層黨組織負責選送節目和活動所需。
主題黨日活動內容(二):
以鄧小平理論和“ __”重要思想為指導,緊密聯系學習科學發展觀活動,加強黨性修養,發揚黨的優良傳統,發揮黨員先進模范作用,不斷增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。
以各黨委(總支、支部)為單位,負責組織、安排和落實。此項活動的開展將作為“七·一”各獎項的評獎依據。
1.做黨員榜樣,樹一面旗幟(5月中旬)。緊密聯系學習實踐科學發展觀活動,結合自己工作崗位,開展黨日主題實踐活動。活動內容包括:從自身做起,從身邊的小事做起,聯系黨員工作和思想實際,切實解決目前黨員群眾和黨組織存在的需要解決的思想認識與作風問題,如工作精神面貌、遵守校規、準時出席會議、集體榮譽感等;通過民主生活會,結合學習實踐活動,促進黨員進一步增強黨性觀念,樹榜樣,立旗幟,為創建一流大學校區表現出應有的人文素質。
2.開展愛心捐款,扶持貧困村鎮(6月中旬)。按照威組發〔XX〕10號文件要求,以建設社會主義新農村、構建和諧社會、促進農村經濟社會又好又快發展,號召全體教職工黨員進行愛心募捐,資金將用于資助乳山市乳山寨鎮圈巷村的經濟建設,為建設和諧威海貢獻一份自己的綿薄之力。
1.“早日站在黨旗下”——入黨前教育活動(4月下旬)。此活動使大學生端正入黨動機,培養其強烈的社會責任感,積極向黨組織靠攏。在此項活動中,學校要求各院(系、部)鼓勵和組織部分教工黨支部(黨員)、高年級學生黨支部(黨員)或研究生黨支部(黨員)走近入黨積極分子,加強對他們的指導。同時,通過學習實踐科學發展觀活動,組織一系列的學習活動,幫助學生深化對黨的了解和認識。
2.“黨旗在我心中”——學生黨員的系列活動(5月初)。通過紀念“五四”、時代楷模人物、建國60周年開展愛國主義教育和理想信念教育,召開座談會、觀看愛國電影等形式,了解祖國發生的巨大變化,暢談個人成長成才的心得與科學發展思路,切實發揮學生黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先進模范作用;通過加強對學生黨員骨干的指導,幫助學生黨員骨干樹立大局意識、為其成為國家棟梁之才、成為各行各業的領導者打下堅實基礎。
3.“為黨旗添光彩”——支部主題黨日活動(6月初)。為進一步提高學生黨支部在學生當中的影響力和號召力,豐富學生黨員的精神文化活動,以學生黨員先進性教育、理想信念教育、責任意識教育為主線,在全校學生黨支部中廣泛開展“為黨旗添光彩”為主題的黨日活動,并評選出一定比例的優秀主題黨日,以達到使黨員受教育、支部添活力的目的。
通過開展主題黨日活動,使每位黨員都意識到自己所肩負的責任,時刻牢記黨的宗旨,立足本職,扎實,充分發揮一個黨員一面旗幟的作用,樹立良好的形象,推動學校各項工作科學、健康、有序的進行。
內容僅供參考
第2篇: 參加主題黨日活動感悟
參加公益活動感悟精選作文 我們生活的社會應該是一個互助的社會,更應該是一個人人互相關愛的社會,在參與公益活動中即承擔著社會責任,又在幫助別人,本身的價值也在奉獻中提升。下面是小編為大家整理的參加公益活動感悟精選作文,歡迎參考~
參加公益活動感悟精選作文一 志愿者是個神圣的名詞,是參與的象征,是博愛的體現,是愛心的代言,沒有掌聲、沒有花環,有的只是一種高尚的精神。
響應學校團委的號召,班級派了我組織了班上的葉詩穎、葉淦欽、鄧浩健等幾位辦事能力強的學生參與了有意義的志愿服務活動。
在20XX年1月17日的早上,雖然寒冷的冬天令人顫抖,但我們初二(3)班的志愿者相約一起,拿著掃把,垃圾鏟等勞開工具給公園徹徹底底的做了一次“美容”。在清潔之前,那里是比較齷齪的,樹葉、紙巾、果皮等垃圾隨處可見,這同時也說明了我鎮的某些市民的環保意識不夠強,在這里也順便呼吁一下:請大家保護好我們的家園,現在的山洪暴發、沙塵暴、酸雨、灰霾天氣等災害,很多都是我們人類無節制地毀壞環境造成。比如說你把一塊廢舊電池扔進土地里,那么這塊土地將永遠作廢。就僅僅是一塊電池就能造成那么大的危害,這樣活生生的例子在人們面前,難道還不懂得環保的重要么?
志愿者道路上,苦樂交錯,忘不了工作期間的不適與辛酸。在公園進行清潔的我們,沒干多久,同學們都不耐煩了:“回去吧,在這里掃地,這多難看啊。”接著即是一片議論聲。“大家先靜下來聽我說,志愿者就是要無私奉獻,為別人服務。假如這么點小困難都克制不了,怎么應付將來的人生?”我堅決不移地對大家說。最后大家還是選擇堅持了下來。或許大家心里都明白,這不單單是一種榮譽,更是一種責任,我們是志愿者,是社會的一份子,代表的是東莞乃至中國的志愿者形象,需要的是刻苦耐勞和無私奉獻的精神。
通過我們的一番努力后,這里已經被我們打掃的干干凈凈了。即便一天的時間很短暫,但我們志愿者的生涯才剛剛開始,站在新的時代起跑線上,用我們的熱情和愛心,呼吁綠色環保、從我做起,為推動學校和志愿者活動而給力!
“我志愿,我成就。”這不是一句空話,需要我們付出實實在在的行動,向社會證明我們這些少年有能力、有氣魄去挑起社會的重擔,履行我們這些祖國將來花朵所肩負的時代職責。相信,在志愿中我們定會踏出一條屬于自己堅實的路,我們會繼續做好志愿服務,履行志愿者的義務,將志愿者的旗幟高高舉起。
參加公益活動感悟精選作文二 在校團委的組織下,我們班非常榮幸地參加了志愿者活動,雖然活動時間很短,我們能夠提供的服務也有限。但是,這次活動讓我們每個人都難以忘懷。
互相溝通是通往心靈的橋梁,是工作順利進展的保障,就在這次志愿服務活動中,當火車站工作人員對我們不信任的時候,我們派出領頭的同學去進行溝通,他們得知我們是來進行志愿活動時,很大方的讓我們志愿者踏上志愿服務的第一步。
我們把男、女兩隊分開,女同學負責指引旅客買票,而男同學負責幫一些攜帶大型物品的旅客過掃描機后幫忙送到檢票處。剛開始,一些旅客對我們還不是很信任,都是親力親為,我們就會用心地對他們說明我們的目的。旅客漸漸地信任我們,工作也逐步展開了。
我們志愿者們印象最深刻的就是兩位老婆婆。兩位老婆婆可能是要從帶手信去到外地,所以拿了特別多的大行李。我們第一時間就向他們表明身份,然后大家齊心協力幫助她們拿行李過掃描機,再把行李搬到火車站口的檢錄處。兩位婆婆看著我們汗流浹背,對我們稱贊不已。我們懷著喜悅地心情繼續幫助其他乘客。
我們還學會如何自動購票,然后指導乘客如何使用自動購票機。這個過程,使我們深深領會到學習能力的重要性,我們能夠迅速地學會新的知識,并用于幫助別人,給自己帶來無比的快樂。
雖然我們在火車站做志愿者的時間不長,但是我們能夠深刻領會到火車站工作人員的辛苦,同時我們也領會到了這次活動的意義:不只是為了幫助別人,還讓我們領會在社會上工作的艱苦。參加志愿服務提高了我們社會綜合實踐的能力和培養無私奉獻、樂于助人的精神!
參加公益活動感悟精選作文三 在校團委的組織下,我與幾名同學很榮幸地能以志愿者的身份參加年初一春節游園活動,在這短短的一個上午的時間,我們感觸頗深。
年初一的早上,氣溫較低且夾著雨,風凜冽地吹著,迎面吹來不禁打了個哆嗦。但是在這樣寒冷的天,我們在石龍人民廣場開設的春節游園活動卻吸引了不少市民的參與。由于是下著雨,地較滑,所以游園攤位設到表演臺上,但無損市民們參與的心情。我們攤位主要是抽獎,套圈和投籃。活動現場熱鬧非凡,越來越多市民參與,在每個游戲項目方案前有秩序地排起長隊,不時響起笑聲和掌聲,彌漫著喜慶的節日氣氛。市民們有時會替拿到獎品的人快樂,有時會替正在參與的人玩游戲而緊張。有些人帶著一家大小地參加各個項目方案,有些人帶著家里年邁的老人來湊湊熱鬧,讓他們感受春節喜慶熱鬧的氣氛。小孩子們懷中抱著一大堆贏來的糖果餅干,臉上的笑容是多么的純真、絢爛。大人們也不甘示弱,贏得一大袋包含著我們的祝福的獎品。老人家們,就算只贏獎品不多的市民,還是難掩心中的歡喜。伴隨著愉悅的歡呼聲,來參加活動的無論是大人和小孩都有了一份收獲,每個人的臉上都彌漫著愉快的笑容,整個活動場面暖意融融、笑語盈盈……
我們作為組織活動的志愿者,看到市民在我們組織的活動中歡欣雀躍,而且拿到獎品的喜悅笑臉,就覺得很滿足。是呀,人其實很容易快樂,即便得到小小的禮物,也會很歡喜,快樂就是那么簡單。在這次活動中,我與別人溝通的能力得到提升,社會綜合實踐能力得到提高,也讓我體驗到為市民無私奉獻的快樂,雖然只為他們奉獻一點點,也就得到了快樂。我志愿,我快樂。
參加公益活動感悟精選作文四 “逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫的寒假一晃就過啦。為了使寒假生活過得更充實更有意義,我們主動參加了鎮里舉辦的重點初中生寒假實踐活動——在圖書館當義工管理員。這是我們寒假實踐活動的第一項志愿活動。
以前去過圖書館,看見管理員們走來走去繁忙的身影,心中早就萌生出一種向往,希望有時機體驗一下工作的味道。假期,我們終于有幸實踐這項工作了,我們摩拳擦掌,充滿期待。
當天下午,我們懷著興奮的心情準時到達圖書館,詢問了負責人我們需要做的工作,便開始工作起來。我們先將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到適宜的位置,再逐個圖書架進行整理,這項工作量挺大的,我們分工合作,認真而有耐心地整理。書架最上層的我們就輪流踩在一張專用板凳上,一個人站在板凳上整理書籍,一個人在下面配合。這項工作講求隊員的合作精神,充分發揮了我們的團隊精神。經過我們的精心工作,這些圖書都有條有理地排列著。我們還需繼續努力,還需繼續整理剩余圖書,但整理了一段時間,發現工作比較難進行,因為下午在圖書館閱讀書籍的人較多,裝書車比較難移動,所以我們決定先暫停手上的工作,進行報紙的分類放置。這樣從難度小的開始做,再一步一步得往難度大的進行,使得工作進行得很順利。我們在工作中還時不時地看看地上有沒有垃圾,一看到有,就會彎下腰撿起來,或用掃把掃起來,倒進垃圾桶。當有不文明行為,例如,有人把喝完的汽水放在地上,我們就會走上去善意地提醒,讓他們懂得愛護公共場合的重要性。經過我們一下午有聲有色的辛勤工作,書籍變得有條有理,整個圖書館里仿佛煥然一新一樣。能夠給讀者們干凈的環境去享受閱讀的樂趣和購買書籍的快樂,我們心里別提有多開心。
歡樂的時光總有落幕,我們一下午的志愿者工作也隨著日落結束了。
雖然只有一下午,但我們卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大,可我們卻忙得不亦樂乎。因為我們通過自己的汗水和努力,使得圖書的放置有條有理,方便讀者的取閱,節約了他們尋找圖書的時間。我們還為讀者們提供了一個溫馨的環境享受閱讀的樂趣,還有進一步提高人們的道德水平。我們也領會到圖書館管理員的辛苦。正所謂“實踐出真知”,作為重點初中生的我,其實不是只要掌握理論知識,更應該主動去接觸社會,主動參加到社會舉辦的各項有益活動中,充實自我,使自己的實踐能力不斷提高。所以我們不僅收獲了一次實踐活動,還收獲了一種精神——無私奉獻的精神,一種只求付出,不求回報的精神。
第3篇: 參加主題黨日活動感悟
參加知識競賽活動感悟文檔3篇
Understanding document of participating in knowledge contest
參加知識競賽活動感悟文檔3篇
小泰溫馨提示:心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數學札記相近;體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。本文檔根據主題的心得體會內容要求展開說明,具有實踐指導意義,便于學習和使用,本文下載后內容可隨意修改調整及打印。
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1、篇章1:參加知識競賽活動感悟文檔
2、篇章2:參加知識競賽活動感悟文檔
3、篇章3:參加知識競賽活動感悟文檔
“知識改變命運,技能成就未來”,這樣一句讓人耳熟能詳的話語,細想之下,卻讓人回味無窮。下面小泰整理了參加知識競賽活動感悟,希望對你有幫助。
篇章1:參加知識競賽活動感悟文檔
從八月中旬的浙江賽區選拔賽、九月底的華東賽區選拔賽到十月底的全國國有資產監管競賽,歷時三個月。全國各地的電力企業、單位領導、競賽選手都投入了巨大的人力、物力、財力,精心組織和積極參與了這次競賽。我有幸成為經歷了整個過程的選手之一,不僅從中學到了大量理論知識,而且領悟到了不少人生哲理。在此,我想談談切身的幾點體會:
一、通過此次競賽,我拓寬了知識面。這次競賽涉及的知識面相當廣,競賽內容以20xx年5月13日國務院第八次常務會議通過的《企業國有資產監督管理暫行條例》為主線,包含了與其配套的規章《企業國有產權轉讓管理暫行辦法》、《中央企業負責人經營業績考核暫行辦法》、《國有企業清產核資辦法》、《上市公司收購管理辦法》以及《關于規范國有企業改制工作的意見》、《關于上市公司重大購買、出售、置換資產若干問題的通知》等一系列文件,以及《中華人民共和國會計法》、《中華人民共和國公司法》、《證券法》、《企業會計準則》、《企業會計制度》、《財務成本管理》等相關內容。通過此次競賽,我學到了平時在工作中接觸較少的相關知識,使我對企業國有資產的監督管理的內容、企業國有產權轉讓的程序、上市公司收購規則、國有企業改制的內容、清產核資的工作程序、中央企業負責人經營業績考核辦法有了深入的了解,對《會計法》、《公司法》、《證券法》以及《新企業會計制度》有了更深刻的理解,并且大大地提高會計處理業務水平,為電力企業執行新《企業會計制度》打好了基礎。我也相信這些理論知識將會對我今后工作起到積極的引導作用。
二、通過此次競賽,我收獲了友誼。本次競賽參賽范圍較廣,不僅囊括了全國各電網公司,也包含了各大發電集團及輔業集團。通過競賽認識了來自全國各地的財會人員,我們不僅交流了理論知識,更培養了彼此深厚的感情。在各個階段的層層選拔中,那種你追我趕、互相學習、互相幫助的氣氛;在生活中互相照顧、互相體諒的情景;臨別時的依依不舍的場面依然歷歷在目。所有的這些并沒有因為比賽的告終而淡化,相反地,它卻成了我們永恒的記憶,那就是友誼。也許在若干年以后,學到的理論知識可能慢慢淡忘了,但是這份純真、珍貴的友誼以及那種為了榮譽積極向上、奮力拚搏的精神是不會磨滅的。而這種友誼與精神恰恰是我們要追求的東西,因為那能讓我們受益無窮。我相信對于所有的選手來說,比賽的成績已經成為歷史,早已經不重要了,重要的是我們能夠擁有這次機會,我們能夠相聚在一起。
三、通過此次競賽,我增強了生活的信念。誰都知道,比賽是殘酷的,淘汰是毫不留情的,而最終的勝利是屬于那些鍥而不舍的勇士的。此次比賽也不例外。或許在旁觀者看來,這類競賽靠的無非是記憶力、考背功,但是事實并非如此。在這個漫長的過程中,經過了數次的選拔,經過了數次的模擬訓練,更需要的是一種能吃苦耐勞的毅力和團結友愛的合作精神。我相信“堅持就是勝利”這句名言。只有堅持到最后,才有機會獲得勝利,否則留給我們的只有無法彌補的遺憾。在生活中,我們也應當本著一種鍥而不舍的信念,堅持到終點。
四、通過此次競賽,我增強了工作的干勁。在比賽中,我除了結識了不少好朋友,也幸遇了不少優秀的領導。給我印象最深刻的一位領導是華東電網公司的王祥富總會計師。在訓練過程中,王總沒有給過我們什么壓力,相反地卻是更多的鼓勵和支持。
他時常談起自身的體會,用最真實的語調、最平凡的經歷教給我們最深刻的道理。王總說起,當初他在單位擔任出納崗位的時候,他時刻不忘學習,利用業余時間看書、看憑證,掌握了單位大部分的經濟業務,為了能夠學習轉賬憑證,他主動要求裝訂會計憑證,以此學習了單位的所有轉賬憑證。等到他接任會計崗位的時候,已經能夠熟練編制會計報表了。這是多么平凡的一件事啊!但是這種抓住一切機會、不斷學習的精神,值得我們每一個人學習。聯想到自己當初參加工作時的心態,覺得畢業以后并沒有發揮的余地,工作枯燥乏味,這也是不少剛剛走出校門的大學生的通病吧!其實工作也好,生活也好,本身都是美好的。之所以我們覺得工作單調、生活平淡,是因為我們缺少發現“美”的眼睛,缺少更多的思考。在我們的工作和生活中,如果缺少思考,沒有了思維,那么同行尸走肉又有什么區別呢?王總的話意味深長,讓我堅定了一種信念:在以后的工作中要抓住機遇、不斷學習,扎扎實實做好每一件事。我相信我能戰勝一切困難,無論遇到任何挫折,都會勇往直前、決不氣餒。
五、通過此次競賽,我提高了個人素質。這次競賽比的不僅是理論水平。還要比心理素質、比自身修養、比賽場風格。在賽前,教練組專門聘請了專業人員對選手進行形體訓練,對選手的語言表達、精神面貌展現等進行了正規的訓練。通過這樣的系統訓練,我大大提高了個人的素質,在語言表達尤其是普通話、現場表演等方面都有了很大的提高。我相信對今后的人生道路又是一筆不小的財富。
最后,我要感謝我的單位領導在比賽過程中對我一如既往地支持,感謝他們給我這個機會;感謝競賽組委會,感謝他們精心組織這次活動,為我們提供這次展現自我風采的機遇。
篇章2:參加知識競賽活動感悟文檔【按住Ctrl鍵點此返回目錄】
隨著掌聲一陣又一陣的響起,隨著歡呼聲一波又一波的起伏,xxx學院第三屆“交流杯”知識競賽圓滿的落下了帷幕。
“交流杯”知識競賽,一個展示自我的平臺,不僅豐富了同學們的課余生活,同時也讓大家學會了許多世博會知識,還給那些缺乏自信的同學一個鍛煉的機會,鍛煉的平臺。這就是我們財務與管理交流協會組織此次活動的目的。
一次活動,可以看出一個人的能力,可以看出一個協會的能力,更可以看出一個團體的凝聚力。從背景的設計到會場的布置,從比賽的開始到圓滿結束,從物品的采購到后勤工作……這一切的一切都是我們財務與管理交流協會操辦的。這次活動是對我們協會的一次考驗,考驗我們的能力,考驗我們的凝聚力。
此次“交流杯”知識競賽,選手多是三個協會和社聯選送的精英,他們用自己的能力,用自己的自信,再加上自己的努力征服了評委,打動了觀眾。他們用自己的表現贏得了觀眾的掌聲,觀眾的歡呼。因為他們的自信讓舞臺更加炫麗,因為他們的努力讓現場氣氛一次又一次的火爆,最終也得出了一個完美的結果。
“喝水不忘挖井人”,是的,我們要學會感恩。他們沒有臺上選手的炫麗,卻自己的汗水為選手創造了炫麗的舞臺;他們沒有臺下觀眾般賞心悅目的機會,卻用自己的辛勤為觀眾創造了這難得的機會。他們在臺下默默的奉獻,奉獻自己的汗水,奉獻自己的心血,任勞任怨,為的是什么?為的是選手能有更好的舞臺,同學們能有更好的課余生活,因為他們銘記著“服務全院同學”的宗旨。沒有他們的努力,就沒有炫麗的舞臺;沒有他們的付出,就沒有這難得的機會;沒有他們的無私奉獻,就沒有這圓滿的成功,就沒有這圓滿的活動。在此,我向所有人員表示衷心的感謝,謝謝你們的奉獻,謝謝你們的付出,謝謝你們,你們辛苦了!
但再完美的計劃也有它疏漏的一面,特別是突發事件。本次活動也出現了一些疏漏,比如現場布置人員過少,活動游戲環節過長,工作人員分配不當等。這是我們協會未能考慮的地方,也是本次活動較大的紕漏。我們協會應預先考慮這些,預先斃了超時的節目。但“人非圣賢,孰能無過”,正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我們協會一定吸取教訓,再以后的工作中做的更好。
篇章3:參加知識競賽活動感悟文檔【按住Ctrl鍵點此返回目錄】
張家口市新華書店第二屆“新華杯”知識技能大賽于20xx年11月16日落下帷幕。
雖然這次比賽我店沒有得到任何獎項,但是我們看到了其他各店的閃光點,對于我們來說也為新華書店盡了一份微波的力量。
比賽前我們做好了充分的準備,領導犧牲了無數的休息時間,還加班加點,還有同事們辛勤的汗水,百倍的努力,可是結果卻大大出人意料,我從心里感到很遺憾,很惋惜!
我店的知競賽抽簽在第三組第五號臺,我為一號選手。看著前兩組一輪輪的競賽題,聽著都很熟悉,緊張的心情稍稍鎮靜下來,比賽在有序的進行著,兩組比賽下來了,我看到了分數之差只在搶答題上,因為必答題,共答題風險題幾乎都是平手,每個店都也回答得很流利。進行完兩輪的比賽,時間已經不早了,所以第三輪比賽我們被安排到了下午。因為我和同事都是第一次登臺,雖然準備得很充分,可是依然心里沒底,吃完午飯,我們便早早的到了賽場,試著熟悉一下那個搶答鍵,因為我們上臺前都很擔心這個。
第三組比賽開始了,宣讀完比賽規則,坐在那里,我的心怦怦直跳,真的好似大腦一片空白,因為太緊張了,主持人所有的題目都抽簽完畢,開始了問與答的這個環節,在等待中,我的心情慢慢的平靜下來了,腦海里的東西也開始一點一點的記起來了,心也逐漸的鎮定下來了,在默默的等待著主持人的問題。對于每一個號臺的1號選手,都肩負著必須答對的這個重任,所以我在心里自己安慰自己,不要緊張,只要把自己平時的水平拿出來就行,回答完主持人的提問后,自己也能感覺到聲音很低很低,可是當聽到主持人說回答正確時,一顆懸著的心終于落地了,也好似給了我鼓勵和勇氣。三輪必答題下來,我們都很順利的完成了,沒有丟分。下一輪的搶答題開始了,我們每位選手的緊張心情又開始了,因為即要擔心搶,又要擔心答。我只負責答題,而其它兩名選手負責按鍵,由于沒有賽場經驗,我們也是縷縷犯規,好不容易搶上了一個,而我卻給犯了一個不自信的錯誤,那就是前后回答了兩個答案,大概是我回答問題聲音太低,主持人讓我再重復一篇答案,真是穎心太重,還以為主持人是在提醒我答錯了,毫不猶豫的就改了,這就是我不自信,造成我們這個隊沒有進入決賽,再接下來的搶答中,同事也有點膽怯了,按鍵的手也開始顫了,因為怕我一再搶上答不對,除了得不上分,還得倒扣分。此時的我大腦“嗡”的一下,剎那間,一句回答錯誤,讓我心灰意冷,整個人都處于麻木狀態了,想著大題都在后邊呢,趕緊調整自己的情緒,集中注意力聽題,完成了后面的共答題和風險題。競賽完之后,同事說到了我前后兩種的答案,我的眼淚不由自主的就涌出來了,對于這種錯誤,我也不需要解釋什么,更無需解釋什么,因為一份自信,一份成功,十分自信,那就是十份成功,為什么我卻做不到,在這個時候,我也深刻反省了一下自己,為什么就不能自信一點,為什么就這么的不相信自己。
我們沒有進入決賽,都心情很失落,我辜負了領導對我的期望,同時讓他們也很失望,可是我又何嘗不想取得名次呢?我也很心酸,因為以我們賽前準備的充分程度,進入決賽應該是沒有問題的,可是這就是意外,讓我們想不到,都感覺到很悲憤,更感覺到有點不太公平,搶上的可以答題,而搶不上的除不能答題,犯規還要扣分,我總覺得有點不太合理,即使搶得犯規,也應該以答題為標準,如果答對了,就不應該扣分了,因為犯規扣分有點太冤枉了,競賽嗎?就是以答題的對與錯來判斷,而不應該總是因為犯規而丟掉分數,這只是我個人的一點小建議。
從這次比賽我頗有感悟,知道我們失敗在何處?從失敗中吸取教訓,從成功中總結經驗,雖然付出與回報不是成正例的,可我相信,要想得到回報,那就必須得付出。因為沒有人能隨隨便便的成功,在成績背后,凝結了同事們的努力,還有領導們們的辛勤汗水,業務知識,平時就該多注重學習,煅燒過硬的本領,才能在賽場上取得好成績。在這里,我謹代表參賽同事,向所有為這次競賽付出心血的各位領導道一聲:領導,您們辛苦了!
這件事雖然已經過去了,我也明白了很多,機遇都是屬于那些有準備的人,所以我們不論做什么事情,都要做有準備之人,打有準備之仗。
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第4篇: 參加主題黨日活動感悟
姚歡參加“不忘初心?主題黨日”活動
發布時間:2018年07月09日
“…….感謝蒙曉梅老師讓我們認識了一個這么懂事的孩子,同時我也被蒙曉梅老師多年來一直熱衷于公益活動的付出而感動。”7月6日,來賓市公安局政治部、辦公室黨支部和忻城縣公安局黨委聯合組織開展“不忘初心·主題黨日” 活動。
上午8時,活動的第一項在市公安局9樓舉行,參加活動的黨員同志在市公安局黨委委員、政治部主任姚歡同志的帶領下,集體重溫了入黨誓詞。
隨后一起乘車前往忻城縣北更鄉,經過3個多小時的長途跋涉,來到了內仁村盤現屯“廣西好少年”樊秋亮小朋友的家。樊秋亮兩歲喪母,父親又患上嚴重疾病生活不能自理,爺爺奶奶已經年邁,她只能用自己稚嫩的肩挑起家庭重擔,洗衣、做飯、照顧生病的爸爸,她和爺爺奶奶一起撐起破碎的家。面對成長中的種種不幸,樊秋亮從未向命運低頭,她的懂事、擔當和堅強感動了無數人,被評為廣西2018年第一季度“新時代好少年”。
當天,參加活動的同志給樊秋亮家贈送了書包、文具等學習用品和面條、食用油、被子等生活用品后,認真聆聽樊秋亮的老師講述樊秋亮的孝心故事,真情的講述讓大家深受感染。“雖然路程偏遠,路途顛簸,但是收獲頗多,9歲小女孩樊秋亮瘦弱的身體扛起一個大家庭的孝心故事讓我一度哽咽,感謝黨組織和學校老師給我們這個機會去了解貧困家庭的心聲,特別是聽了十九大代表蒙曉梅的愛心故事,深受啟發,她是我們學習的榜樣。我們小隊伍,大愛心的行動,鼓勵著我們要多多關愛社會的困難群體,珍惜來之不易的生活和工作,崇尚勤儉節約,正直善良的優良品質。”辦公室支部組織委員方榮玉說。
蒙曉梅是忻城縣北更鄉中心小學老師,1996年開始,從自己每月僅有的45元代課老師工資中擠出善款資助山區的貧困孩子,她22年如一日,將愛灑向山區的每一個角落,2012年被評為“廣州助學基金”八桂優秀鄉村教師;2013年榮獲中國青少年發展基金會“希望工程”燭光獎;2014、2015年被評為紅燭基金“最美紅燭”教師;2016年榮獲“馬云鄉村教師獎”;中國共產黨十九大代表。當天中午,參加活動的市縣兩級公安機關黨員和入黨積極分子到內仁小學開展“聽故事,獻愛心,強黨性”主題活動,聽蒙曉梅講述自己的愛心故事。
活動中,參加活動的黨員民警、入黨積極分子還舉行了一個簡單的捐款儀式,大家紛紛走向捐款箱,將自己的愛心獻給山區的貧困孩子,共募集到善款2450元。 “今天的“不忘初心?主題黨日”活動,在“廣西好少年”樊秋亮的孝心故事和蒙曉梅老師的愛心故事里感受到了百善孝為先,做人不忘本。秋亮雖小,卻是一心向善,吃百家飯的蒙老師把善與恩體現得淋漓盡致,不僅回報家鄉,更感恩社會!通過今天的活動使我在今后的工作崗位中不忘初心,不畏將來,繼續前行。” 市公安局政治部黨支部陸玉強說。
第5篇: 參加主題黨日活動感悟
家長參加春游活動感悟
《一起的快樂》家長參加春游活動感悟孩子上二年級了,參加他們班組織的郊外春游活動還是第一次,除了與一幫小朋友在一起的新奇教師喊破嗓子組織活動,為教育好娃娃們費盡心血,更加體會到老師們的良苦用心外,真正讓我從內心感到無比欣慰,收獲最大的莫過于與孩子們一起的快樂了。
正像午飯時一位家長感嘆的那樣:陪孩子一起出來,圖的就是一個‘高興’,孩子們高興,老師高興,家長高興,皆大歡喜哈。
是啊,現在這社會競爭日益增大,孩子從小就得優秀的學習,還有什么比孩子們投入到大自然的懷抱,感受泥土的芬芳,讓孩子盡情快樂,回到本該屬于他們這個年紀的自然狀態讓人欣慰呢。
看看大人拉著自家孩子的小手一起做游戲的緊張,抿嘴孩子掛滿汗澤的笑臉吧,再看看孩子們一聽說摘草莓了一窩蜂涌向園子,大人們緊跟后面緊追不舍,連喊帶拉的苦笑無奈吧……一切都是那么自然,那么的真實,儼然一副田園生活畫卷。
看著女兒拿著一個小筐,一個人在田間不分大小,專注的把一個個草莓摘下來時。
我忍不住笑了,甚至不想提醒她要專揀大的紅的摘,因為,這一切都不重要,因為重要的是,此刻。
我與女兒一起勞動,一起快樂著。
我們共同體會著最單純的收獲草莓的快樂。
愿這種快樂多一點,也愿在孩子們在成長的歲月里,社會學校大人能給予孩子們更多這樣的快樂。
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