《慶祝》是楊丞琳演唱的歌曲，由陳鎮(zhèn)川創(chuàng)作詞曲，收錄于楊丞琳2006年發(fā)行的音樂(lè)專輯《遇上愛(ài)》。2006年，該曲入圍第4屆東南勁爆音樂(lè)榜十大金曲獎(jiǎng)， 以下是為大家整理的關(guān)于慶祝建國(guó)72周年征文4篇 , 供大家參考選擇。

慶祝建國(guó)72周年征文4篇

【篇一】慶祝建國(guó)72周年征文

小學(xué)生慶祝建國(guó)60周年優(yōu)秀征文

校長(zhǎng)的笑容

面對(duì)胡錦濤總書(shū)記１９５１年和１９５３年在泰州市大浦小學(xué)兩張畢業(yè)證書(shū)存根影印件，看到高級(jí)部畢業(yè)證書(shū)存根上，蓋著校長(zhǎng)**藍(lán)色的印章，唐校長(zhǎng)的笑容又浮現(xiàn)在我眼前。

**是總書(shū)記讀小學(xué)時(shí)的校長(zhǎng)，也是我讀大浦時(shí)的校長(zhǎng)。

1958年至1964年，我在大浦小學(xué)讀書(shū)。進(jìn)校前，就聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有個(gè)女校長(zhǎng)，學(xué)生乃至老師都有點(diǎn)“怕她”。但進(jìn)校后，我常見(jiàn)到著一襲短發(fā)架一副眼鏡的校長(zhǎng)在早上學(xué)生進(jìn)校、中午下午放學(xué)時(shí)，站在校園過(guò)道上，面帶微笑，守望著來(lái)往師生。她和她姐姐一起生活，并住在學(xué)校內(nèi)，以校為家。

作為一個(gè)小學(xué)生，我和校長(zhǎng)不應(yīng)該有較多接觸。小學(xué)六年中，隨著我在學(xué)校是個(gè)“好學(xué)生”和“學(xué)生干部”的角色，到了三四年級(jí)，唐校長(zhǎng)與我的接觸超過(guò)和一般同學(xué)，她應(yīng)該比我母親大得多，我感覺(jué)得她有著祖母般的慈愛(ài)。看到她，總覺(jué)得她在微笑。

1959年秋天，因臺(tái)風(fēng)刮斷電線，我放學(xué)后在校外不幸觸電，手指嚴(yán)重灼傷。出院后還留有明顯痕跡。大約一兩年后的一天，唐校長(zhǎng)叫住我，說(shuō)哪天送我去醫(yī)院檢查有多大問(wèn)題。幾天后的一個(gè)上午，她找到我，陪同我步行到市人民醫(yī)院。記得她對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“這是我們一個(gè)好學(xué)生，兩節(jié)課能寫(xiě)千把字的作文哩。手指很重要啊！”，當(dāng)時(shí)她還帶著我到另一處去做了x光透視，告訴我說(shuō)，醫(yī)生講指手指關(guān)節(jié)沒(méi)太大問(wèn)題。

我第一次聽(tīng)到“兩節(jié)課，千把字”這評(píng)價(jià)，反過(guò)來(lái)也激勵(lì)了自己。從四年級(jí)起，我突然發(fā)現(xiàn)自己的作文分和同學(xué)拉開(kāi)了差距，80分是低分，85、90分是平常，偶爾高至95分。當(dāng)時(shí)大浦的語(yǔ)文興趣小組和作文教學(xué)在全市頗有名氣，學(xué)校把我和其他一些同學(xué)寫(xiě)的作文用鋼板刻印，組織班際、校際交流。揚(yáng)州的一個(gè)親戚還告訴我，在一本《小學(xué)生作文選》上讀到我的文章。泰州市首屆小學(xué)生作文比賽考場(chǎng)設(shè)在大浦，我是校選手之一，唐校長(zhǎng)一直守在考場(chǎng)外那棵銀杏樹(shù)下。我下筆千言，很快交卷。下樓后校長(zhǎng)問(wèn)情況，我介紹了寫(xiě)作思路，經(jīng)驗(yàn)豐富的唐校長(zhǎng)說(shuō)，“你審題可能有點(diǎn)偏”，果然我僅得了三等獎(jiǎng)，本校另一同學(xué)得一等獎(jiǎng)。我很內(nèi)疚，而校長(zhǎng)見(jiàn)到我仍然微笑著，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，寫(xiě)好作文。我也沒(méi)有辜負(fù)校長(zhǎng)老師的期望，在小升初考試中，作文成績(jī)?yōu)槿凶罡叻?0分。

有一年寒假，我到學(xué)校，被唐校長(zhǎng)喊住到她家作客，讓她姐姐炸春巻招待我。那是困難時(shí)期，說(shuō)實(shí)在的，炸春巻是一年中都難得享用的美食，校長(zhǎng)此等禮遇一個(gè)普通學(xué)生，現(xiàn)在想來(lái)都不容易。

其實(shí)，唐校長(zhǎng)的愛(ài)，也包括嚴(yán)格要求。四五年級(jí)時(shí)，有位失業(yè)卻愛(ài)好文藝的教師，到我們學(xué)校幫助排練節(jié)目，我和本班不少男女同學(xué)經(jīng)常下午放學(xué)后去他家接受輔導(dǎo)，且為一些師生議論。唐校長(zhǎng)問(wèn)過(guò)我情況，很嚴(yán)肅地提醒我：這么多同學(xué)去，要注意影響，不要太晚，不要影響學(xué)習(xí)。我當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)納悶。以后我體會(huì)到，這是校長(zhǎng)老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)和關(guān)心啊！

在大浦，許多老師都像唐校長(zhǎng)那般關(guān)愛(ài)學(xué)生。我們?cè)谛W(xué)度過(guò)了“三年自然災(zāi)害”時(shí)期，營(yíng)養(yǎng)狀況普遍較差。老師家訪，給我母親具體建議，怎樣增加營(yíng)養(yǎng)增強(qiáng)體質(zhì)，關(guān)心如此細(xì)微！雖然回想起來(lái)，那個(gè)年代，生活那般清貧，但校長(zhǎng)老師像辛勤耕耘的園丁，呵護(hù)我們成長(zhǎng)，我們的心態(tài)是那般快樂(lè)和陽(yáng)光！

泰州城河的春風(fēng)一年一年吹拂，受到唐校長(zhǎng)關(guān)愛(ài)的學(xué)生一代又一代。若干年后，我又回到大浦小學(xué)，這是該校90周年校慶時(shí)。老校長(zhǎng)早已不在。校史陳列室里包括她的照片在內(nèi)的珍貴資料。我看到胡錦濤給母校師生的信，還有一大批院士、教授、政府干部對(duì)母校的題詞、寄語(yǔ)，應(yīng)該說(shuō)包括他們，還有大批普通勞動(dòng)者，從小都受到了包括**校長(zhǎng)在內(nèi)師長(zhǎng)的良好教育，奠定了走向未來(lái)的基礎(chǔ)。當(dāng)時(shí)，一位老教授發(fā)言引用了一位諾貝爾獎(jiǎng)得主的話，說(shuō)對(duì)他人生影響最大的學(xué)校不是名牌大學(xué)，而是幼兒園。教授說(shuō)，自己沒(méi)上過(guò)幼兒園，對(duì)他人生影響最大的是大浦小學(xué)。因?yàn)樽x大浦，讓他學(xué)會(huì)了愛(ài)：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)社會(huì)主義。“五愛(ài)”影響了他一生！

從大浦走出胡錦濤，非是偶然！

敬愛(ài)的**校長(zhǎng)，您的音容笑貌成為校友永恒的記憶。您播灑愛(ài)的雨露，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，您用愛(ài)的陽(yáng)光，照亮了我們的成長(zhǎng)道路。如今，您的學(xué)生們正努力為家鄉(xiāng)、為祖國(guó)、為人類奉獻(xiàn)自己的光和熱，九泉之下的您，回眸會(huì)笑慰！

【篇二】慶祝建國(guó)72周年征文

慶祝祖國(guó)60周年建國(guó)周年國(guó)慶征文作品

　　“古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國(guó)……”每當(dāng)這首《龍的傳人》在耳邊響起，我就心潮澎湃，久久不能平靜。愛(ài)思范文23:　　　　自古以來(lái)，中華民族就有東方巨龍的美譽(yù)。這條巨龍?jiān)诠爬系臇|方盤(pán)踞了五千多年。它綿延九百六十萬(wàn)平方公里，孕育了燦爛的中華文明，見(jiàn)證了五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨。綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城，世界第八大奇跡秦兵馬俑，壯麗的**故宮，無(wú)與倫比的蘇州園林，還有豐富的寶藏和秀麗的風(fēng)光，無(wú)不是它留下的足跡。五千年的歷史，像一首古老的詩(shī)篇，訴說(shuō)著中華民族的豪情萬(wàn)丈；也像一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷，描繪了華夏兒女的意氣風(fēng)發(fā)！　　　　六十年在五千年歷史長(zhǎng)河中算不了什么，但是，就在這短短的六十年里，我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。科學(xué)技術(shù)，經(jīng)濟(jì)文化，真可謂一日千里。如今，改革開(kāi)放為祖國(guó)的建設(shè)注入新的活力，我們偉大的祖國(guó)以前所未有的嶄新面貌出現(xiàn)在世人面前。由于祖國(guó)的強(qiáng)大，香港和澳門(mén)才回到祖國(guó)的懷抱；由于祖國(guó)強(qiáng)大，全世界水電工程規(guī)模最大的長(zhǎng)江三峽工程才得以建成；由于祖國(guó)的強(qiáng)大，xx年第29屆奧運(yùn)會(huì)得以在**舉行；由于祖國(guó)強(qiáng)大，中國(guó)奧運(yùn)健兒金牌零的突破到**奧運(yùn)會(huì)金牌列世界第一；由于祖國(guó)強(qiáng)大，“神舟五號(hào)”宇宙飛船得以成功發(fā)射，使得中國(guó)成為世界上第三個(gè)有能力送航天員進(jìn)入太空的國(guó)家，神舟六號(hào)成功發(fā)射和勝利返回，更是顯示了祖國(guó)科技的進(jìn)步，提升了中國(guó)的國(guó)際地位……這一系列的成功，不正證明了今天祖國(guó)的強(qiáng)大和繁榮嗎？東方巨龍經(jīng)過(guò)千年的洗禮，再次煥發(fā)青春，意氣昂揚(yáng)地向著一個(gè)嶄新的時(shí)代邁進(jìn)！　　　　今年，在新中國(guó)的發(fā)展史上很不尋常。面對(duì)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和困難，我國(guó)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)保持平穩(wěn)較快發(fā)展，各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)穩(wěn)步向前推進(jìn)，全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗，頑強(qiáng)拼搏，共克時(shí)艱，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的道路上邁出了新的步伐，取得了新的成就。今年以來(lái)，我國(guó)相繼發(fā)生雨雪冰凍災(zāi)害、**汶川大地震等重大自然災(zāi)害。特別是**汶川大地震發(fā)生后，全國(guó)人民展開(kāi)了氣壯山河、感天動(dòng)地的斗爭(zhēng)，形成了萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)的偉大抗震救災(zāi)精神。這種精神彌足珍貴，激勵(lì)著災(zāi)區(qū)人民堅(jiān)定信心勇氣，重建美好家園；鼓舞著全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)而努力奮斗；為中國(guó)這條巨龍注入了新鮮血液，使它永遠(yuǎn)騰飛在世界的東方！　　　　在這不尋常的一年里，有多少悲壯，有多少感動(dòng)，有多少夢(mèng)想，有多少光榮，銘記在中國(guó)人民的心里，寫(xiě)進(jìn)了共和國(guó)的歷史畫(huà)卷。我們深深地感受到，以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央堅(jiān)定沉著，統(tǒng)攬全局，駕馭各種困難和復(fù)雜的局面，克服各種艱難險(xiǎn)阻，是我們建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。我們深深地感受到，改革開(kāi)放是中國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的必由之路。回首30年，中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民以一往無(wú)前的進(jìn)取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實(shí)踐，譜寫(xiě)了中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗史詩(shī)，中國(guó)人民的面貌、社會(huì)主義中國(guó)的面貌、中國(guó)共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性變化。“神七”一飛沖天，奧運(yùn)成功舉辦，這些具有里程碑意義的輝煌成就，令中國(guó)人民倍感自豪，人們發(fā)自內(nèi)心地贊嘆：共產(chǎn)黨好，社會(huì)主義好，改革開(kāi)放好。　　　　我們已經(jīng)取得了光榮偉大的成就，我們必將書(shū)寫(xiě)更加雄偉壯美的篇章。中國(guó)正站在一個(gè)新的發(fā)展起點(diǎn)上。對(duì)中華民族這條巨龍來(lái)說(shuō)，抓住并用好重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)，符合億萬(wàn)人民的根本利益，也是擺在我們面前的重大戰(zhàn)略任務(wù)。我們要全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，努力在繼續(xù)解放思想上邁出新步伐，在堅(jiān)持改革開(kāi)放上實(shí)現(xiàn)新突破，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上取得新進(jìn)展，在促進(jìn)社會(huì)和諧方面見(jiàn)到新成效，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新局面、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗　　　　驀然回首間，東方巨龍已騰飛了千年，新中國(guó)已走過(guò)了六十載。雄關(guān)漫道錚如鐵，而今邁步從頭越。長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，祖國(guó)的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛，祖國(guó)的明天更美好。東方巨龍，雄起東方！愛(ài)思范文:　　

20XX—2019學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

　　指導(dǎo)思想 　　以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時(shí)，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過(guò)程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。 　　主要工作 　　一、教研組建設(shè)方面： 　　1、深入學(xué)習(xí)課改理論，積極實(shí)施課改實(shí)踐。 　　、以七年級(jí)新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。 　　、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。 　　2、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。 　　（1）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。 　　（2）上課關(guān)。 　　（3）作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量，本著切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫。 　　（4）考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評(píng)價(jià)環(huán)境。 　　（5）質(zhì)量關(guān)。 　　3、加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。 　　二、常規(guī)教學(xué)方面： 　　1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹(shù)教研氛圍。特別要把起始年級(jí)新教材的教研活動(dòng)作為工作的重點(diǎn)。 　　2、教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問(wèn)題,由備課組長(zhǎng)牽頭每周集體備課一次，定時(shí)間定內(nèi)容，對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn). 　　3、教研組活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，在實(shí)效上下工夫，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開(kāi)課教學(xué)。 　　4、積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，每位教師聽(tīng)課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽(tīng)課，評(píng)課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽(tīng)隨堂課。 　　5、進(jìn)一步制作、完善教研組主頁(yè)，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。 　　我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。 　　校內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)計(jì)劃表 　　日期周次星期節(jié)次開(kāi)課人員擬開(kāi)課內(nèi)容 　　10月127四2王志忠生物圈 　　10月137五4趙夕珍動(dòng)物的行為 　　12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) 　　12月2818四4朱光祥動(dòng)物的生殖 　　鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組 　　xx-9 　　20XX下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃范文 　　20XX年秋季生物教研組工作計(jì)劃 　　化學(xué)生物教研組的工作計(jì)劃 　　生物教研組工作計(jì)劃 　　下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃 　　年下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃 　　20XX年化學(xué)生物教研組計(jì)劃 　　20XX年化學(xué)生物教研組計(jì)劃 　　中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃 　　第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃 　　

20XX—2019學(xué)年度第二學(xué)期高中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃

　　XX—XX學(xué)年度第二學(xué)期高中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃 　　一．指導(dǎo)思想： 　　本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語(yǔ)課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實(shí)施過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的方法和途徑。加強(qiáng)課題研究，積極支持和開(kāi)展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語(yǔ)教師的英語(yǔ)教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭(zhēng)創(chuàng)“三星”級(jí)高中而發(fā)揮我組的力量。 　　二．主要工作及活動(dòng)： 　　1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。 　　組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度，積極實(shí)踐高中英語(yǔ)牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動(dòng)，為全組教師提供交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。 　　2．加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。 　　強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。 　　3．加強(qiáng)課題研究，提升教科研研究水平；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。 　　組織教師有效開(kāi)展本組的和全校的課題研究工作做到有計(jì)劃、有研究、有活動(dòng)、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，并向報(bào)刊雜志和年會(huì)投稿。 　　制訂好本組本學(xué)期的校公開(kāi)課、示范課、匯報(bào)課計(jì)劃，并組織好聽(tīng)課、評(píng)課等工作。 　　三．具體安排： 　　二月份：制訂好教研組工作計(jì)劃、課題組工作計(jì)劃和本學(xué)期公開(kāi)課名單。 　　三月份：1、組織理論學(xué)習(xí)。 　　2、高一英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)。 　　3、組織好高三第一次模考、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。 　　四月份：1、組織好高三英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試。 　　2、高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)研討會(huì)。 　　五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。 　　2、協(xié)助開(kāi)展好我校的區(qū)級(jí)公開(kāi)課。 　　六月份：1、組織好高考的復(fù)習(xí)迎考工作。 　　2、收集課題活動(dòng)材料。

2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文組教研計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想 　　堅(jiān)持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神，以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。 　　本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師評(píng)課的指導(dǎo)，使教師的評(píng)課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會(huì)診式行動(dòng)研究”，促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文教師隊(duì)伍成長(zhǎng)速度和小學(xué)語(yǔ)文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動(dòng)安排，開(kāi)展各項(xiàng)有意義的學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。 　　二、工作目標(biāo) 　　1、以課改為中心，組織教師學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。 　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)文教師隊(duì)伍建設(shè)，讓“語(yǔ)文研究小組”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 　　3、組織教師開(kāi)展切實(shí)有效的說(shuō)課沙龍、評(píng)課沙龍，提高教師說(shuō)課能力，和評(píng)課能力，能夠結(jié)合主題教研活動(dòng)，對(duì)典型課例進(jìn)行互動(dòng)研討，開(kāi)展教例賞析活動(dòng)。 　　4、加強(qiáng)教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點(diǎn)課文，進(jìn)行文本細(xì)讀，交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場(chǎng)，形式主義，而是真真實(shí)實(shí)為提高課堂效率服務(wù)，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。 　　5、根據(jù)上學(xué)期制定的語(yǔ)文常規(guī)活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)、過(guò)關(guān)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，在自主活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)個(gè)性和諧發(fā)展。 　　6、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查、檢測(cè)工作，及時(shí)分析，尋找得失，確保完成各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。 　　三、主要工作及具體措施 　　（一）骨干教師示范、把關(guān)，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。 　　1、本學(xué)期，語(yǔ)文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實(shí)效性語(yǔ)文課堂教學(xué)模式”這個(gè)主題，深入開(kāi)展精讀課文教學(xué)有效性研討活動(dòng)。低段（1-2年級(jí)）則繼續(xù)進(jìn)行識(shí)字教學(xué)的有效性的探討。分層、有序地開(kāi)展教研活動(dòng)，使教研活動(dòng)更成熟、有效，切實(shí)提高我校語(yǔ)文老師的專業(yè)水平。 　　2、開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 　　（二）年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取出成績(jī)。 　　1、為了提高教學(xué)質(zhì)量，促成新教師迅速成長(zhǎng)，1—5年教齡新教師每一學(xué)期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過(guò)觀看名師的關(guān)盤(pán)、視頻或者教學(xué)實(shí)錄等途徑，根據(jù)個(gè)人教學(xué)需要，有選擇性地進(jìn)行局部模仿，從而使新教師形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格 。2019年高二歷史第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文1

　　一、指導(dǎo)思想 　　高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識(shí)、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價(jià)值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級(jí)的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)習(xí)潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。 　　高考的文科綜合能力測(cè)試更加強(qiáng)調(diào)考生對(duì)文科各學(xué)科整體知識(shí)的把握、綜合分析問(wèn)題的思維能力、為解決問(wèn)題而遷移知識(shí)運(yùn)用知識(shí)的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問(wèn)題的通識(shí)教育理念。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教材,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟高考形勢(shì)的發(fā)展，研究考試的變化，力爭(zhēng)使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。 　　按照《教學(xué)大綱》和《考試說(shuō)明》的要求，認(rèn)真完成高二階段的單科復(fù)習(xí)工作。堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)要到位，適當(dāng)兼顧史地政三個(gè)學(xué)科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)基礎(chǔ)，提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。 　　二、教學(xué)依據(jù)和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)習(xí)方法死板，沒(méi)有人進(jìn)行輔導(dǎo)，加之缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，不能掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。能跟上課的學(xué)生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽(tīng)講，完成作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)比較積極主動(dòng)，課后也很自覺(jué)，當(dāng)然與家長(zhǎng)的監(jiān)督分不開(kāi)。部分學(xué)生解答問(wèn)題的能力較強(qiáng)，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)捷。有的學(xué)生只能接受老師教給的方法，稍有一點(diǎn)變動(dòng)的問(wèn)題就處理不了。個(gè)別學(xué)生是老師怎么教也不會(huì)。 　　二、教材分析 　　本冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容：（1）混合運(yùn)算和應(yīng)用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算；（3）量的計(jì)量；（4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形 　　本冊(cè)的重點(diǎn)：混合運(yùn)算和應(yīng)用題是本冊(cè)的一個(gè)重點(diǎn)，這一冊(cè)進(jìn)一步學(xué)習(xí)三步式題的混合運(yùn)算順序，學(xué)習(xí)使用小括號(hào)，繼續(xù)學(xué)習(xí)解答兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)解答比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決得意的實(shí)際問(wèn)題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗(yàn)應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運(yùn)算，是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行復(fù)習(xí)、概括，整理和提高。先把整數(shù)的認(rèn)數(shù)范圍擴(kuò)展到千億位，總結(jié)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，然后對(duì)整數(shù)四則運(yùn)算的意義，運(yùn)算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學(xué)習(xí)小數(shù)，分?jǐn)?shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量的計(jì)量是在前面已學(xué)的基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學(xué)生所學(xué)的知識(shí)更加鞏固，一方面使學(xué)生為學(xué)習(xí)把單名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫(xiě)成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準(zhǔn)備。 　　三、教學(xué)目標(biāo) 　　（一）知識(shí)與技能： 　　1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，會(huì)根據(jù)數(shù)級(jí)正確地讀、寫(xiě)含有三級(jí)的多位數(shù)。 　　2、使學(xué)生理解整數(shù)四則運(yùn)算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。

　　③提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理掌握練習(xí)與討論的時(shí)間，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的困難。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過(guò)程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂(lè)觀開(kāi)朗的優(yōu)良品質(zhì)；認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)所必需的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在武術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會(huì)需要相，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身項(xiàng)目去了解一些武術(shù)名人并能對(duì)他們進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)；加強(qiáng)研究性的學(xué)習(xí)，去討論與研究技能的實(shí)用性，加強(qiáng)同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié)。 　　（3）教學(xué)目標(biāo)： 　　①總體目標(biāo)：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和體魄，在必修田徑教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“初級(jí)長(zhǎng)拳”、“劍”的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃，以滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)和理解，保證學(xué)生在高一年田徑必修基礎(chǔ)上再加上“長(zhǎng)拳”來(lái)引導(dǎo)男女生學(xué)習(xí)體育模塊的積極性，再結(jié)合高二年的 “劍”選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“長(zhǎng)拳”以及“劍”的基本套路，提升學(xué)習(xí)的的興趣，提升學(xué)生本身的素質(zhì)，特別是武德的培養(yǎng)。 　　②具體目標(biāo)： 　　運(yùn)動(dòng)參與：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則，制定并實(shí)施個(gè)人鍛煉計(jì)劃。c學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)體育鍛煉效果的主要方法。 　　運(yùn)動(dòng)技能：a認(rèn)識(shí)武術(shù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的價(jià)值，并關(guān)注國(guó)內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進(jìn)一步加強(qiáng)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。c學(xué)習(xí)并掌握社會(huì)條件下活動(dòng)的技能與方法，并掌握運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷時(shí)和緊急情況下的簡(jiǎn)易處理方法。 　　身體健康：a能通過(guò)多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關(guān)知識(shí)，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。 　　心理健康：a自覺(jué)通過(guò)體育活動(dòng)改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。c在具有實(shí)用技能練習(xí)中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難帶來(lái)喜悅。 　　社會(huì)適應(yīng)：a在學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過(guò)各種途徑獲取體育與健康方面知識(shí)和方法的能力。 　　（4）教學(xué)措施： 　　采用教師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，教師評(píng)價(jià)，再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，后進(jìn)行學(xué)生練習(xí)，最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；實(shí)行培優(yōu)扶中輔差，，采用學(xué)習(xí)小組的建立，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率；加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合，特別是加強(qiáng)心理健康的教育，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)力學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)自我保護(hù)意識(shí)與能力。 　　二、教學(xué)研究的計(jì)劃 　　（1）課題研究：加強(qiáng)校本課程“劍”、“平山初級(jí)長(zhǎng)拳”的開(kāi)發(fā)與教學(xué)；做好“趣味奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入校園”課題的開(kāi)題準(zhǔn)備。做為“青春期健康教育進(jìn)入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進(jìn)行研究，開(kāi)展活動(dòng)。 　　（2）校本教研：加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)，加強(qiáng)體育備課組的教研能力，做為備課組長(zhǎng)的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的研究與開(kāi)發(fā)，本次校本開(kāi)發(fā)重點(diǎn)放在“劍”、“初級(jí)長(zhǎng)拳”、“花樣籃球”三個(gè)項(xiàng)目上，有所側(cè)重。 　　（3）論文撰寫(xiě)：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫(xiě)。 　　（4）校際、教研組、備課組教研活動(dòng)：做為晉江市兼職中學(xué)體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協(xié)助教研員開(kāi)展教研活動(dòng)；積極參加教研組的各項(xiàng)活動(dòng)，提升教研水平；做為備課組長(zhǎng)的我，我計(jì)劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時(shí)間與討論在備課過(guò)程中出現(xiàn)的一系列問(wèn)題，針對(duì)選項(xiàng)會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行溝通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)，協(xié)調(diào)選項(xiàng)內(nèi)容的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過(guò)程。 　　高二下學(xué)期語(yǔ)文備課組工作計(jì)劃 　　高二下學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃 　　高二下學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃 　　關(guān)于高二下學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文 　　20XX學(xué)年高二下學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文 　　20XX高二下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 　　高二下學(xué)期工作計(jì)劃范文 　　20XX年高二下學(xué)期地理教學(xué)計(jì)劃 　　高二下學(xué)期物理教學(xué)計(jì)劃2 　　高二下學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 　　 　　

生積極性，要求作業(yè)在課堂上完成，并及時(shí)反饋。 　　4. 做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，實(shí)施“課內(nèi)補(bǔ)課”的方法，組織互幫互學(xué)。 　　5.培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較和綜合能力。 　　6. 培養(yǎng)學(xué)生的抽象、概括能力。 　　7. 培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。 　　8. 培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。 　　五、課時(shí)安排 　　四年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)安排了72課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。各部分教學(xué)內(nèi)容教學(xué)課時(shí)大致安排 　　一、混合運(yùn)算和應(yīng)用題（11課時(shí)） 　　1、混合運(yùn)算2課時(shí) 　　2、兩、三步計(jì)算的應(yīng)用題8課時(shí) 　　3、整理和復(fù)習(xí)1課時(shí) 　　二、整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算（18課時(shí)） 　　1、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法2課時(shí) 　　2、加法的意義和運(yùn)算定律3課時(shí) 　　3、減法的意義和運(yùn)算定律3課時(shí) 　　4、乘法的意義和運(yùn)算定律4課時(shí) 　　5、除法的意義4課時(shí) 　　6、整理和復(fù)習(xí)2課時(shí) 　　三、量的計(jì)量（6課時(shí)） 　　1、常用的計(jì)量單位2課時(shí) 　　2、名數(shù)的改寫(xiě)4課時(shí) 　　四、小數(shù)的意義和性質(zhì)（17課時(shí)） 　　1、小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法2課時(shí) 　　2、小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)的大小比較3課時(shí) 　　3、小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化4課時(shí) 　　4、小數(shù)和復(fù)名數(shù)3課時(shí) 　　5、求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù) 2課時(shí) 　　6、整理和復(fù)習(xí)2課時(shí) 　　五、小數(shù)的加法和減法（3課時(shí)） 　　小管家1課時(shí) 　　六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時(shí)） 　　1、角的度量1課時(shí) 　　2、垂直和平行2課時(shí) 　　3、三角形2課時(shí) 　　4、平行四邊形和梯形3課時(shí) 　　5、整理和復(fù)習(xí)2課時(shí) 　　七、總復(fù)習(xí)（6課時(shí)） 　　XX年2月26日

向縱深發(fā)展。 　　6、做好論文的撰寫(xiě)、參評(píng)工作。 　　活動(dòng)安排： 　　二月份：課例展示交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課；課題成員進(jìn)行子課題研究交流。 　　三月份：課例展示交流。（姚愛(ài)祥）組織課題學(xué)習(xí)，程中華、戴輝文、孫小娟上研究課；課題成員進(jìn)行子課題研究交流。 　　四月份：課例展示交流。（姚愛(ài)祥）組織課題學(xué)習(xí)，劉華波、曹輝、錢(qián)蕓上研究課；課題成員進(jìn)行子課題研究交流。 　　五月份：課題研究小結(jié)

　　2、組織年輕教師開(kāi)展會(huì)診式課堂教學(xué)診斷活動(dòng)、同課異構(gòu)活動(dòng)、同構(gòu)異教活動(dòng)，有效，切實(shí)提高我校年輕語(yǔ)文老師的專業(yè)水平，獲得快速成長(zhǎng)。 　　3、選拔教齡2——3年新教師參加區(qū)教研室組織的區(qū)新生代課堂教學(xué)比賽，并做好指導(dǎo)、培訓(xùn)工作。 　　（三）教研形式穩(wěn)中有變，踏實(shí)而生動(dòng)。 　　1、繼續(xù)組織兩周一次的專題學(xué)習(xí)沙龍和互動(dòng)式評(píng)課沙龍，結(jié)合教研活動(dòng)的主題組織好教師學(xué)習(xí)、交流。聽(tīng)展示課的教師對(duì)聽(tīng)課內(nèi)容進(jìn)行精心、系統(tǒng)的評(píng)點(diǎn)，寫(xiě)成評(píng)課稿，在兩周一次的互動(dòng)式教學(xué)研討沙龍中進(jìn)行交流、探討。與往年不同的是，在保證互動(dòng)評(píng)課活動(dòng)開(kāi)展同時(shí)，不影響正常教學(xué)，本學(xué)期安排8次集體評(píng)課活動(dòng)，其他評(píng)課通過(guò)qq群來(lái)交流、研討。

【篇三】慶祝建國(guó)72周年征文

現(xiàn)代人慶祝建國(guó)60周年優(yōu)秀征文

　　家書(shū)300件 透視60年

　　最近，大哥從重慶捎來(lái)一份厚禮，那是我父親在19XX年開(kāi)始到20__年底去世前給大哥的XXX份家書(shū)復(fù)印件，足足600多頁(yè)。

　　閑遐時(shí)，我認(rèn)真翻閱了這跨度40年的慈父手跡，簡(jiǎn)單疏理分類并從中悟出了許多道理，從小家庭的變化中也折射出社會(huì)變遷，讓我對(duì)解放60年的變化有了更好了解。

　　19XX年大哥從溱潼中學(xué)以高分錄取西安交大，當(dāng)年正值地方發(fā)大水，由于水利設(shè)施缺乏，溱潼地區(qū)人們生活很困難。我18歲的大哥上大學(xué)，大姐16歲上初中，二姐13歲、二哥9歲、我7歲，都剛上小學(xué)，我四弟才1歲。這時(shí)候大哥給父親來(lái)信要添置一件襯衫，這也作為他當(dāng)年的奢望。父親回信給他，盡量幫助解決，但要大哥面對(duì)困難，渡過(guò)難關(guān)。據(jù)我了解，就是這件襯衫也是在幾個(gè)月以后才給大哥買(mǎi)的。想過(guò)去、看現(xiàn)在，農(nóng)村人真正是吃油穿綢、生活質(zhì)量大大提高，別說(shuō)是大學(xué)生要買(mǎi)一件襯衫，就連小學(xué)生提出來(lái)買(mǎi)個(gè)什么也都是有求必應(yīng)，再說(shuō)當(dāng)年“十年九澇”水蕩子溱潼如今水利設(shè)施固若金湯，旱澇保收，人們安居樂(lè)業(yè)。

　　19XX年我大哥西安交大畢業(yè)時(shí)，本當(dāng)可以分配到解放軍某研究所，可當(dāng)時(shí)時(shí)尚“唯成份論”，父親擱置近40年的黨籍懸案讓大哥分配時(shí)受到嚴(yán)重影響，他只被分配到四川綿陽(yáng)東風(fēng)工具廠那個(gè)100多人的小企業(yè)當(dāng)工人技術(shù)員。為此，大哥沒(méi)有少發(fā)牢騷，可是父親忠貞不渝，堅(jiān)定信念，寫(xiě)信告誡大哥聽(tīng)黨的話、跟黨走，努力工作。在父親的勉勵(lì)下，大哥踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇搞技術(shù)研究，設(shè)計(jì)出輥鍛機(jī)，在19XX年就得到“全國(guó)科學(xué)大會(huì)”獎(jiǎng)，父親盡管自己受過(guò)批斗沖擊，身處劣境，受到不公正待遇，但他仍是對(duì)大哥嚴(yán)格要求，寫(xiě)信督促大哥相信群眾相信黨，他自己還是積極做好本職工作，同時(shí)向組織積極申訴自己的黨籍問(wèn)題。

　　19XX年，父親還不足60歲時(shí)，就被單位限令提前退休，月工資只有26.4元，但他對(duì)黨對(duì)事業(yè)仍是積極追求，退休了還在繼續(xù)干。19XX年，在他辦理退休后的第5個(gè)年頭，經(jīng)揚(yáng)州市委批準(zhǔn)，父親的黨籍懸案有所著落，恢復(fù)黨籍，黨齡從19XX年5月起算。在父親的言傳身教影響下，這時(shí)候我們姐妹弟兄6人中已有5人光榮地加入了黨組織，并且在各自工作崗位上取得了較好成績(jī)。用父親給大哥信中的話說(shuō)，我?guī)资甑膽野傅玫铰鋵?shí)，說(shuō)明了黨是英明的，黨實(shí)事求是的好傳統(tǒng)沒(méi)有改變。19XX年經(jīng)姜堰市委批準(zhǔn)，父親也被改辦離休待遇，長(zhǎng)時(shí)間的幾十元月工資變成了一兩千，生活條件好了，但父親仍然寫(xiě)信要求大哥以及我們兒女要艱苦樸素，他自己更是身體力行。他教育我們，人都要有一個(gè)好的本質(zhì)，要做到窮不厭志，富不顛狂，過(guò)上了好日子也不能忘記根本。

　　300封來(lái)信的信紙有長(zhǎng)有短，有大有小，有的還是當(dāng)年父親小診所的病歷紙，但從62年至72年再到82年、92年，直到20__年。信紙質(zhì)量的變化上都不同程度反映了時(shí)代的進(jìn)步。我也認(rèn)真反思，當(dāng)年自己向新聞單位投稿，寄出的信件許許多多，而如今寫(xiě)信已成為現(xiàn)代人“遺忘的角落”，打電話、發(fā)信息、電子郵件已基本淘汰了“寄信”那老土方式，這不也正是解放60年的巨大變化嗎？

　　現(xiàn)在不用說(shuō)是300封家書(shū)，就是更多更多，一個(gè)“u盤(pán)”也可以拷下來(lái)，一臺(tái)電腦可以把它完整地存起來(lái)，那多方便啊！即連我手上這厚厚一大疊的父親手跡，也照樣可以把它用現(xiàn)代化手段好好存儲(chǔ)。

　　俗話說(shuō)，家書(shū)一封值千金。我要和大哥商議，把父親的這些原件書(shū)信存儲(chǔ)整理，分發(fā)給6個(gè)兄弟姐妹，讓它成為我們家的傳家之寶，也讓我們的子孫后代都能從這300封家書(shū)上綜觀到祖國(guó)19XX年至20__年變化的縮影，從而激勵(lì)大家永遠(yuǎn)奮發(fā)向上、不斷前進(jìn)。

【篇四】慶祝建國(guó)72周年征文

2020建國(guó)71周年征文，唱響新時(shí)代的學(xué)生優(yōu)秀愛(ài)國(guó)范文精選

2020慶祝建國(guó)71周年的作文

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間，中國(guó)共產(chǎn)黨已走過(guò)了90年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在黨的90歲生日之際，你我心中都懷著對(duì)黨的感激。

　　回顧歷史的長(zhǎng)河我們這擁有幾千年悠久歷史的泱泱大國(guó)，卻遭受著帝國(guó)主義列強(qiáng)的蹂躪，財(cái)富人人掠奪，人民任人宰割，九一八事變后，日本帝國(guó)主義的鐵蹄踐踏了東三省致無(wú)數(shù)同胞于水火之中，在這民族生死存亡之際在山河破碎中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，為了挽救中國(guó)，中國(guó)共產(chǎn)黨成立了，人民的軍隊(duì)建立了，千萬(wàn)革命志士千千萬(wàn)萬(wàn)的熱血男兒挺身而出，不惜拋頭顱灑熱血，喚起了四萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)的勞苦大眾，抗擊侵略，奮勇沖殺，拯救我泱泱大國(guó)，愛(ài)我中華，救我同胞于水火之中，用生命譜寫(xiě)了一曲生命的贊歌，點(diǎn)燃了星星之火的燎原之勢(shì);革命就此展開(kāi)。

　　在國(guó)家危難之時(shí)，誕生的中國(guó)共產(chǎn)黨，在毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，艱苦奮戰(zhàn)，推翻了封建主義，帝國(guó)主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，建立了中華人民共和國(guó)。從此，中國(guó)人民站起了。

　　現(xiàn)如今你我都過(guò)上了幸福美好的生活，這段歷史已經(jīng)過(guò)去，但我們不應(yīng)該忘記，不應(yīng)該忘記無(wú)數(shù)先烈用生命換了這美好生活。

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，彈指之間，我中國(guó)共產(chǎn)黨已迎90歲的生日，在此我祝我中華人民共和國(guó)，更加繁榮昌盛，欣欣向榮。而作為青少年的我也會(huì)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，哪怕我只是一塊磚，也會(huì)去構(gòu)筑祖國(guó)興旺的大廈;哪怕我只是一棵小草，也會(huì)用自身的綠色，點(diǎn)綴祖國(guó)的一方土地，哪怕我只是一粒小小的石頭，我也會(huì)用自身鋪設(shè)祖國(guó)通向光明的道路!

　　同志們，朋友們，祖國(guó)的未掌握在你我手中，你我是祖國(guó)未的接班人，讓你我共同努力，為祖國(guó)美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

　　2020建國(guó)71周年征文

　　當(dāng)我們?cè)谙硎苊篮玫奈镔|(zhì)生活的時(shí)候;當(dāng)我們可以在學(xué)校快樂(lè)學(xué)習(xí)的時(shí)候;當(dāng)我們贊嘆現(xiàn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)候，我們不由得一次次想起，這一切多么之不易啊!飽經(jīng)滄桑的中國(guó)，在歷經(jīng)無(wú)數(shù)的磨難與艱辛之后，快速發(fā)展、邁向輝煌。

　　在新中國(guó)成立之前，漫長(zhǎng)的八年抗戰(zhàn)，中國(guó)人民承受了最大的民族犧牲，在我們揭開(kāi)傷痛的同時(shí)，也品嘗著勝利的喜悅，作為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)勝國(guó)，中國(guó)為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)做出了巨大的貢獻(xiàn)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)也是中國(guó)近代以抵御外敵侵略的第一次勝利，而此后中國(guó)也從一個(gè)人欺凌的落后國(guó)家一躍成為安理會(huì)常任理事國(guó)，中國(guó)的貢獻(xiàn)得到了全世界的承認(rèn)。

　　而在此之后，中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)過(guò)一次次不斷的奮斗與抗?fàn)帲艙Q中華民族共和國(guó)的成立。那一刻人們歡慶新中國(guó)的誕生，為開(kāi)始新生活而歡呼。

　　轉(zhuǎn)眼間距共和國(guó)成立已經(jīng)過(guò)去了60年，這71年間，從鄧小平提出改革開(kāi)放到一國(guó)兩制，一次次正確的領(lǐng)導(dǎo)，促使中國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷地迅速發(fā)展與騰飛。2000年加入世界貿(mào)易組織WTO，2001年申奧成功，但與此同時(shí)，我們也經(jīng)受著很多考驗(yàn)：2003年的非典，之后又出現(xiàn)禽流感，2008年又經(jīng)受了雪災(zāi)和地震的考驗(yàn)。雖然如此，但是我們總是一次次鎮(zhèn)定地面對(duì)，并取得了最后的勝利。2008年奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦更是讓世界了解中國(guó)，也擴(kuò)大了中國(guó)在世界的影響力，這一切的一切都在證明著中國(guó)的強(qiáng)大，并向著更美好的未發(fā)展著。

　　現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)強(qiáng)大，在歷經(jīng)痛苦，走過(guò)滄桑之后，正一步步地邁向輝煌。在我們喜迎建國(guó)60周年的同時(shí)，祝愿祖國(guó)更加繁榮、昌盛、富強(qiáng)!

　　2020慶祝建國(guó)71周年的范文

　　作為一名中國(guó)人，我感到自豪。

　　縱觀中國(guó)歷史，從遠(yuǎn)古時(shí)期到五帝，從夏到戰(zhàn)國(guó)，從秦到清，從原始社會(huì)到奴隸社會(huì)，從奴隸社會(huì)到封建社會(huì)，中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，中華擁有悠久而燦爛的歷史，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到辛亥革命，從南昌起義到推翻蔣家王朝，中國(guó)人民經(jīng)歷了100多年的屈辱與抗?fàn)帲剿髋c革命。

　　的誕生，是中國(guó)歷史上開(kāi)天辟地的大事，從此，災(zāi)難深重的中國(guó)人有了可以信賴的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，中國(guó)的革命掀開(kāi)了新篇章。在你的領(lǐng)導(dǎo)下，終于推翻了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，建立了中華人民共和國(guó)。從此，中國(guó)人民站起了。

　　你自誕生之日起，就踏上了一條艱難曲折，血雨腥風(fēng)的救亡圖存道路。你遭受了自國(guó)內(nèi)外反動(dòng)勢(shì)力和黨內(nèi)錯(cuò)誤路線的重重打擊，然而你就像一棵偉岸的青松，傲霜斗雪，愈挫愈堅(jiān)，不屈不撓，在斗爭(zhēng)中不斷發(fā)展、壯大，成為中國(guó)人民反帝反封建的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

　　你知道黨旗的象征意義嗎?

　　黨旗象征著你自誕生的那天起，就始終代表著廣大工人、農(nóng)民階級(jí)的根本利益，鐮刀代表農(nóng)民階級(jí)，紅色象征革命。你是領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立和民族解放的堅(jiān)強(qiáng)核心，是領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)保障。

　　新中國(guó)成立后，我國(guó)社會(huì)逐步實(shí)現(xiàn)了由新民主義到社會(huì)主義的過(guò)渡。1978年黨的十一屆三中全會(huì)作出改革開(kāi)放的決策。中國(guó)如同一只雄師在茁壯成長(zhǎng)，改革開(kāi)放政策實(shí)施中，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　如今在你的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)迅速發(fā)展。你是我們的領(lǐng)路人，領(lǐng)導(dǎo)我們進(jìn)入小康社會(huì)。

　　在中國(guó)這些年的發(fā)展中，“福禍相依”。2008年南方遭受雪災(zāi)，5月12日14時(shí)28分汶川大地震，你沒(méi)有氣餒，歷經(jīng)磨難依然堅(jiān)強(qiáng)， 8月8日，奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕，還成功舉辦殘奧會(huì)，在災(zāi)難面前，你與我們團(tuán)結(jié)一致。而奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)等則得到了世界人民的肯定，中國(guó)共產(chǎn)黨啊，你真?zhèn)ゴ螅谀愕挠⒚黝I(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)在崛起。

　　“讓我告訴世界，中國(guó)命運(yùn)自己主宰，讓我告訴未，中國(guó)進(jìn)行著接力賽，承前啟后的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代，啊帶領(lǐng)我們走進(jìn)走進(jìn)那新時(shí)代，我們唱著東方紅，當(dāng)家作主站起，我們講著春天的故事，改革開(kāi)放富起，繼往開(kāi)的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)那新時(shí)代，高舉旗幟開(kāi)創(chuàng)未。”祖國(guó)走向富強(qiáng)。中國(guó)共產(chǎn)黨，我贊美你，是你，領(lǐng)導(dǎo)了中國(guó)富強(qiáng)!今年是你90周年的生日，祝你富強(qiáng)，祖國(guó)祝你繁榮!

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