初中學(xué)業(yè)水平考試(The Academic Test for the Junior High School Students),簡稱“中考”,是檢驗(yàn)初中在校生是否達(dá)到初中學(xué)業(yè)水平的考試;它是初中畢業(yè)證書發(fā)放的必要條件,考試科目將國家課程方案?, 以下是為大家整理的關(guān)于2020長沙中考數(shù)學(xué)試卷4篇 , 供大家參考選擇。
2020長沙中考數(shù)學(xué)試卷4篇
第1篇: 2020長沙中考數(shù)學(xué)試卷
2015年湖南省長沙市中考數(shù)學(xué)試卷
一、選擇題(共12小題,每小題3分,滿分36分)
1.下列實(shí)數(shù)中,為無理數(shù)的是( )
2.下列運(yùn)算中,正確的是( )
A.x 3+x=x4 B. (x2)3=x6 C.3x﹣2x=1 D.(a﹣b)2=a2﹣b2
3.2014年,長沙地鐵2號(hào)線的開通運(yùn)營,極大地緩解了城市中心的交通壓力,為我市再次獲評(píng)“中國最具幸福感城市”提供了有力支撐,據(jù)統(tǒng)計(jì),長沙地鐵2號(hào)線每天承動(dòng)力約為185000人次,則數(shù)據(jù)185000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
4.下列圖形中,是軸對(duì)稱圖形,但不是中心對(duì)稱圖形的是( )
A . B . C . D .
5.下列命題中,為真命題的是( )
A. 六邊形的內(nèi)角和為360度 B. 多邊形的外角和與邊數(shù)有關(guān)
C. 矩形的對(duì)角線互相垂直 D. 三角形兩邊的和大于第三邊
6.在數(shù)軸上表示不等式組的解集,正確的是( )
A . B . C . D .
7.一家鞋店在一段時(shí)間內(nèi)銷售了某種女鞋30雙,各種尺碼鞋的銷售量如下表所示,你認(rèn)為商家更應(yīng)該關(guān)注鞋子尺碼的( )
A. 平均數(shù) B. 中位數(shù) C. 眾數(shù) D. 方差
8.下列說法中正確的是( )
A .“打開電視機(jī),正在播放《動(dòng)物世界》”是必然事件
B .某種彩票的中獎(jiǎng)概率為,說明每買1000張,一定有一張中獎(jiǎng)
C .拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣一次,出現(xiàn)正面朝上的概率為
.D. 想了解長沙市所有城鎮(zhèn)居民的人均年收入水平,宜采用抽樣調(diào)查
9.一次函數(shù)y=﹣2x+1的圖象不經(jīng)過( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
10.如圖,過△ABC的頂點(diǎn)A,作BC邊上的高,以下作法正確的是( )
A. B . C . D .
11.如圖,為測量一棵與地面垂直的樹OA的高度,在距離樹的底端30米的B處,測得樹頂A的仰角∠ABO為α,則樹OA的高度為( )
A .米 B. 30sinα米 C. 30tanα米 D. 30cosα米
12.長沙紅星大市場某種高端品牌的家用電器,若按標(biāo)價(jià)打八折銷售該電器一件,則可獲利潤500元,其利潤率為20%.現(xiàn)如果按同一標(biāo)價(jià)打九折銷售該電器一件,那么獲得的純利潤為( )
A. 562.5元 B. 875元 C. 550元 D. 750元
二、填空題(共6小題,每小題3分,滿分18分)
13.一個(gè)不透明的袋子中只裝有3個(gè)黑球,2個(gè)白球,這些球的形狀、大小、質(zhì)地等完全相同,即除顏色外無其他差別.在看不到球的條件下,隨機(jī)從袋中摸出1個(gè)球,則摸出白球的概率是 .
14.圓心角是60°且半徑為2的扇形面積為 (結(jié)果保留π).
15.把+進(jìn)行化簡,得到的最簡結(jié)果是 (結(jié)果保留根號(hào)).
16.分式方程=的解是x= .
17.如圖,在△ABC中,DE∥BC,,DE=6,則BC的長是 .
18.如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C是⊙O上的一點(diǎn),若BC=6,AB=10,OD⊥BC于點(diǎn)D,則OD的長為 .
三、解答題(共8小題,第19、20題每小題6分,第21、22題每小題6分,第23、24題每小題6分,第25、26題每小題6分,滿分66分.解答應(yīng)寫出必要的文字說明,證明過程或演算步驟)
19.計(jì)算:()﹣1+4cos60°﹣|﹣3|+.
20.先化簡,再求值:(x+y)(x﹣y)﹣x(x+y)+2xy,其中x=(3﹣π)0,y=2.
21.中華文明,源遠(yuǎn)流長:中華漢字,寓意深廣,為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校團(tuán)委組織了一次全校3000名學(xué)生參加的“漢字聽寫”大賽,賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學(xué)生的成績均不低于50分.為了更好地了解本次大賽的成績分布情況,隨機(jī)抽取了其中200名學(xué)生的成績(成績x取整數(shù),總分100分)作為樣本進(jìn)行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:
請(qǐng)根據(jù)所給信息,解答下列問題:
(1)a= ,b= ;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)這次比賽成績的中位數(shù)會(huì)落在 分?jǐn)?shù)段;
(4)若成績?cè)?0分以上(包括90分)的為“優(yōu)”等,則該校參加這次比賽的3000名學(xué)生中成績“優(yōu)”等約有多少人?
22.如圖,在菱形ABCD中,AB=2,∠ABC=60°,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,將對(duì)角線AC所在的直線繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角α(0°<α<90°)后得直線l,直線l與AD、BC兩邊分別相交于點(diǎn)E和點(diǎn)F.
(1)求證:△AOE≌△COF;
(2)當(dāng)α=30°時(shí),求線段EF的長度.
23.現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,催生了快遞行業(yè)的高度發(fā)展,據(jù)調(diào)查,長沙市某家小型“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)”的快遞公司,今年三月份與五月份完成投遞的快遞總件數(shù)分別為10萬件和12.1萬件,現(xiàn)假定該公司每月投遞的快遞總件數(shù)的增長率相同.
(1)求該快遞公司投遞總件數(shù)的月平均增長率;
(2)如果平均每人每月最多可投遞0.6萬件,那么該公司現(xiàn)有的21名快遞投遞業(yè)務(wù)員能否完成今年6月份的快遞投遞任務(wù)?如果不能,請(qǐng)問至少需要增加幾名業(yè)務(wù)員?
24.如圖,在直角坐標(biāo)系中,⊙M經(jīng)過原點(diǎn)O(0,0),點(diǎn)A(,0)與點(diǎn)B(0,﹣),點(diǎn)D在劣弧上,連接BD交x軸于點(diǎn)C,且∠COD=∠CBO.
(1)求⊙M的半徑;
(2)求證:BD平分∠ABO;
(3)在線段BD的延長線上找一點(diǎn)E,使得直線AE恰好為⊙M的切線,求此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo).
25.在直角坐標(biāo)系中,我們不妨將橫坐標(biāo),縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn)稱之為“中國結(jié)”.
(1)求函數(shù)y=x+2的圖象上所有“中國結(jié)”的坐標(biāo);
(2)若函數(shù)y=(k≠0,k為常數(shù))的圖象上有且只有兩個(gè)“中國結(jié)”,試求出常數(shù)k的值與相應(yīng)“中國結(jié)”的坐標(biāo);
(3)若二次函數(shù)y=(k2﹣3k+2)x2+(2k2﹣4k+1)x+k2﹣k(k為常數(shù))的圖象與x軸相交得到兩個(gè)不同的“中國結(jié)”,試問該函數(shù)的圖象與x軸所圍成的平面圖形中(含邊界),一共包含有多少個(gè)“中國結(jié)”?
26.若關(guān)于x的二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0,c>0,a,b,c是常數(shù))與x軸交于兩個(gè)不同的點(diǎn)A(x1,0),B(x2,0)(0<x1<x2),與y軸交于點(diǎn)P,其圖象頂點(diǎn)為點(diǎn)M,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)當(dāng)x1=c=2,a=時(shí),求x2與b的值;
(2)當(dāng)x1=2c時(shí),試問△ABM能否為等邊三角形?判斷并證明你的結(jié)論;
(3)當(dāng)x1=mc(m>0)時(shí),記△MAB,△PAB的面積分別為S1,S2,若△BPO∽△PAO,且S1=S2,求m的值.
參考答案
一、選擇題(本大題共12小題)
1.C
解析:因?yàn)?.2、93b05c90d14a117ba52da1d743a43ab1.png都是分?jǐn)?shù),-5是整數(shù),它們都是有理數(shù),只有d21848cdd835abcb491be1f151e9b6c6.png是帶有根號(hào)且開方開不盡的數(shù)的方根,是無理數(shù),故答案為 C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了無理數(shù)的概念,解題的關(guān)鍵是掌握無理數(shù)的定義及初中階段無理數(shù)的類型.
2.B
解析:∵x3÷x=x2,(x2)3=x6,3x-2x=x,(a-b)2=a2-2ab+b2, ab
∴ 只有(x2)3=x6正確,故答案為B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了整式的運(yùn)算法則,解題的關(guān)鍵是熟練地掌握合并同類項(xiàng)法則、冪的運(yùn)算性質(zhì)和乘法公式.
3.A
點(diǎn)評(píng):本題考查了科學(xué)記數(shù)法,解題的關(guān)鍵是掌握求科學(xué)記數(shù)法的定義.
解析:∵185000的整數(shù)數(shù)位有6位,
∴a=1.85,n=6-1=5.
故選A.
4.B
解析:選項(xiàng)A、C、D既是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形;只有選項(xiàng)B是軸對(duì)稱圖形,但不是中心對(duì)稱圖形,故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形的識(shí)別,解題的關(guān)鍵是掌握軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形的概念.
5.D
解析:∵六邊形的內(nèi)角和為(6-2)×180°=720°;多邊形的外角和恒等于360°,與邊數(shù)無關(guān);矩形的對(duì)角線相等,三角形兩邊之和大于第三邊,三角形)圖形,也不∴A、B、C三個(gè)選項(xiàng)的命題是假命題,D選項(xiàng)的命題是真命題,故答案為D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了多邊形的內(nèi)、外角和定理,三角形的三邊關(guān)系和矩形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握多邊形的內(nèi)、外角和公式和三角形三邊關(guān)系定理及矩形的性質(zhì).
6.A
解析:解不等式2+x>0得x>-2;解不等式2x-6≤0得x≤3,故原不等式組的解集為-2<x≤3,故答案為A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了解一元一次不等式組和利用數(shù)軸表示一元一次不等式組的解集,解題的關(guān)鍵是注意數(shù)形結(jié)合的正確應(yīng)用.
7.C
解析:找到題目中這30個(gè)數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)即為眾數(shù),也是商家更應(yīng)該關(guān)注鞋子尺碼的銷售量,故答案為C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了眾數(shù)的概念,解題的關(guān)鍵是正確掌握統(tǒng)計(jì)中的基本概念.
8.D
解析:∵“打開電視機(jī),正在播放《動(dòng)物世界》”是隨機(jī)事件;某種彩票的中獎(jiǎng)率為b121622ffda0c8e7eade6b6d0a6185c1.png,說明在大量反復(fù)實(shí)驗(yàn)中,每買1000張彩票,一定有一張中獎(jiǎng);拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣一次,出現(xiàn)正面朝上的概率為93b05c90d14a117ba52da1d743a43ab1.png;想了解長沙市所有城鎮(zhèn)居民的人均年收入水平,因其工作量太大,宜采用抽樣調(diào)查,故答案為D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了抽樣調(diào)查、隨機(jī)事件、概率,注意正確理解相關(guān)概念的含義是解決本題的關(guān)鍵.
9.C
解析:由k=-2<0,圖像經(jīng)過二、四象限,又b=1,因此該一次函數(shù)的圖像交y軸于正半軸,從而得一次函數(shù)y=-2x+1的圖像經(jīng)過第一、二、四象限,所以函數(shù)圖像不經(jīng)過第三象限.故選擇C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一次函數(shù)的圖像與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是運(yùn)用圖像或根據(jù)性質(zhì)求解.
10.A
解析:因?yàn)檫^△ABC的頂點(diǎn)A,作BC邊上的高是指過點(diǎn)A作邊BC的垂線段,故答案為A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了鈍角三角形高的作法,解題的關(guān)鍵是正確地理解三角形的高的意義.
11.C
解析:在Rt△ABO中,tanα=c399a41471e7d4ab533c9b4b3f3c5dc4.png,∴AO=BO·tanα=23e77c6be56a487956efabefd4351c82.png,故答案為C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了銳角三角函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是理解正切的概念.
12.B
解析:設(shè)進(jìn)價(jià)為x元,根據(jù)題意得20%x=500,解得x=2500,則標(biāo)價(jià)為(2500+500)÷0.8=3750(元),按同一標(biāo)價(jià)打九折銷售該電器一件,那么獲得的純利潤為3750×0.9-2500=875(元),故答案為B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元一次方程(組)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是正確地理解題意布列方程(組)題解形、D】.
二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)
13.a(chǎn)dd2b5c8b974155f65e931df2054a985.png
解析:袋子里裝有5個(gè)球,其中有2個(gè)白球,摸出的球是白球的概率為add2b5c8b974155f65e931df2054a985.png,故答案為add2b5c8b974155f65e931df2054a985.png.
點(diǎn)評(píng):本題考查了概率的計(jì)算.掌握概率的定義是解題的關(guān)鍵.
14.b6d47c3107d3e2b95e2cbfb9826f3314.png
解析:∵n=60,R=2,
∴S扇形=36d27bb065118fa1c9a53c525ee61fa8.png=b6d47c3107d3e2b95e2cbfb9826f3314.png.
故答案為b6d47c3107d3e2b95e2cbfb9826f3314.png.
點(diǎn)評(píng):本題考查了扇形面積的計(jì)算,解題的關(guān)鍵是能熟練的運(yùn)用扇形面積的計(jì)算公式.
15.44dd454ebaaa58a80fe43f4a19faf2df.png
解析:原式=d21848cdd835abcb491be1f151e9b6c6.png+d21848cdd835abcb491be1f151e9b6c6.png=2d21848cdd835abcb491be1f151e9b6c6.png,故答案為44dd454ebaaa58a80fe43f4a19faf2df.png.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次根式的化簡與加減運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是化簡二次根式.
16.x=-5
解析:方程兩邊都乘以x(x-2),得5(x-2)=7x,解得x=-5,經(jīng)檢驗(yàn),x=-5是原方程的根,故答案為x=-5.
點(diǎn)評(píng):本題考查了分式方程的解法,掌握分式方程兩邊都乘最簡公分母,將分母去掉,是正確解答的前提條件.
17.18
解析:∵DE∥BC,
∴△ADE∽△ABC.
∴5c248f13e59f4d2fb760954aaf9aa32c.png.
∴BC=3DE=18.
故答案為18.
點(diǎn)評(píng):本題考查了相似三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例.
18.4
解析:∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°.
∵BC=6,AB=10,
∴AC=b0c0992028000b9e9fb9a9c66066eac0.png=8.
∵OD⊥BC于點(diǎn)D,
∴DB=DC.
又∵OA=OB,
∴OD=93b05c90d14a117ba52da1d743a43ab1.pngAC=4.
故答案為4.
點(diǎn)評(píng):本題考查了圓的相關(guān)性質(zhì)及勾股定理與三角形中位線定理,解題的關(guān)鍵是能正確地利用圓周角定理、垂徑定理、勾股定理與三角形中位線定理.
三、解答題(本大題共8個(gè)小題)
19.解析:根據(jù)相關(guān)運(yùn)算法則與性質(zhì),先把各項(xiàng)初步進(jìn)行計(jì)算與化簡,最后把所得的各個(gè)結(jié)果相加減.
解:原式=2+4×93b05c90d14a117ba52da1d743a43ab1.png-3+3
=2+2-3+3
=4.
點(diǎn)評(píng):本題考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、絕對(duì)值、特殊角的三角函數(shù)值、二次根式的化簡,解題的關(guān)鍵是熟記各運(yùn)算法則與性質(zhì),以及幾個(gè)特殊角的三角函數(shù)值.
20.解析:先利用平方差公式和單項(xiàng)式與多項(xiàng)式乘法法則化簡、合并同類項(xiàng),再代入數(shù)值進(jìn)行計(jì)算.
解:當(dāng)x=(3-π)0=1,y=2時(shí),
原式=x2-y2-x2-xy+2xy
=-y2+xy
=-22+1×2
=-4+2
=-2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了代數(shù)式的化簡求值,解題的關(guān)鍵是熟練地掌握整式的乘法法則與乘法公式.21.解析:(1)a=200×0.3=60;b=30÷200=0.15,;(2)根據(jù)第四組的頻數(shù)a=60,補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(3)根據(jù)“中位數(shù)應(yīng)該是最中間的兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)”可得解;(4)利用樣本中測試成績90分以上(含90分)所占百分比×3000=全校學(xué)生中成績“優(yōu)”等人數(shù)求解.
解:(1)∵b=30÷200=0.15,a=200×0.3=60,
∴填60、0.15.
(2)如下圖:
word/media/image56_1.png
(3)∵樣本容量為200,這200個(gè)數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列后最中間的兩數(shù)為第100個(gè)和第101個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),而前三組數(shù)據(jù)之和為60,第四組數(shù)據(jù)有60個(gè),最中間兩個(gè)數(shù)應(yīng)落在第四組,其平均數(shù)也在該組,
∴填80≤x<90.
(4)∵3000×0.4=1200(人),
∴該校參加這次比賽的3000名學(xué)生中成績“優(yōu)”等的大約有1200人.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了頻數(shù)分布表,頻數(shù)分布直方圖,中位數(shù),用樣本去估算總體,解題的關(guān)鍵是樣本容量=頻數(shù)÷頻率,頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖之間的聯(lián)系,以及對(duì)圖中數(shù)據(jù)的處理能力.
22.解析:(1)由菱形的性質(zhì)可得OA=OC,AD∥BC;再利用平行線的性質(zhì)得到∠OAE=∠OCF,∠OEA=∠OFC;最后利用“角角邊”即可判斷△AOE≌△COF.(2)由AB=AC=2,∠ABC=60°得△ABC是等邊三角形,從而∠OAE=∠ACB=60°,進(jìn)而由旋轉(zhuǎn)角為30°得到EF⊥BC.最后由三角函數(shù)得到OF=OCsin60°=1×aed430fdf4c64058b58e05bf9ccbbbde.png=aed430fdf4c64058b58e05bf9ccbbbde.png,從而EF=2OF=91a24814efa2661939c57367281c819c.png.
解:
(1)∵四邊形ABCD是菱形,
∴OA=OC,AD∥BC.
∴∠OAE=∠OCF,∠OEA=∠OFC.
∴△AOE≌△COF(AAS).
(2)∵AB=AC=2,∠ABC=60°,
∴△ABC是等邊三角形.
∴∠OAE=∠ACB=60°.
又∵7b89734eed952d37d8e71c14e5a3df48.png=∠AOE,
∴EF⊥BC.
∵四邊形ABCD是菱形,
∴OA=OC=1.
在Rt△OCF中,由sin∠OCF=f0c1837cb237f5b8308fd2268cad921e.png,得OF=OCsin60°=1×aed430fdf4c64058b58e05bf9ccbbbde.png=aed430fdf4c64058b58e05bf9ccbbbde.png.
∵△AOE≌△COF,
∴OE=OF.
∴EF=91a24814efa2661939c57367281c819c.png.
點(diǎn)評(píng):本題考查了全等三角形的判定、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、菱形的性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握這些判定定理及性質(zhì)定理.
23.解析:(1)根據(jù)三月份與五月份完成投遞的快遞總件數(shù)之間的關(guān)系列方程,并解方程,舍去不合題意的解,即可得到答案;(2)先算出6月份的快遞投遞任務(wù)的總件數(shù),再判斷該公司現(xiàn)有的21名快遞投遞業(yè)務(wù)員能否完成今年6月份的快遞投遞任務(wù),然后列不等式進(jìn)行求解.
解:(1)設(shè)該快遞公司投遞快遞總件數(shù)的月平均增長率為x,由題意得10(1+x)2=12.1,
(1+x)2=1.21,
1+x=±1.1,
x1=0.1=10%,x2=-2.1(不合題意,舍去).
答:該快遞公司投遞快遞總件數(shù)的月平均增長率為10%.
(2)∵0.6×21=12.6<12.1×1.1=13.31,
∴該公司現(xiàn)有的21名快遞投遞業(yè)務(wù)員不能完成今年6月份的快遞投遞任務(wù).
設(shè)需要增加y名業(yè)務(wù)員,根據(jù)題意,得0.6(y+21)≥13.31,解得y≥1.183,
∵y為整數(shù),
∴y≥2.
答:至少需要增加2名業(yè)務(wù)員.
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用一元二次方程及不等式解決實(shí)際問題,確定等量關(guān)系或不等關(guān)系是解題關(guān)鍵.
24.解析:(1)先由勾股定理求出AB的長,再由90°的圓周角所對(duì)于弦為直徑,求出⊙M的半徑.
(2)利用同弧所對(duì)圓周角相等,得∠ABD=∠AOD,再由已知條件COD=∠CBO,即可得到BD平分∠ABO.
(3)方法一:在Rt△AOB中,由OA、OB的長利用三角函數(shù)得∠OBA=60°,從而∠OBC=30°,進(jìn)而求出OC的長,得從而C(7eeb585c11985cd3d38bae4074cc419b.png,0);然后求出直線BE、AB、AE的解析式,最后將直線BE、AE的解析式聯(lián)立成方程組,即可求得點(diǎn)E的坐標(biāo).
方法二:過點(diǎn)A作AE⊥AB交直線BC于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作EP⊥OA于P點(diǎn),則點(diǎn)E即為所求,然后在兩個(gè)含有30°的直角三角形ABE、APE中,分別求同AE、AP、EP的長,亦可求得點(diǎn)E的坐標(biāo).
方法三:利用△BOC≌△EPC,故PE=OB=d21848cdd835abcb491be1f151e9b6c6.png,OC=CP=7eeb585c11985cd3d38bae4074cc419b.png,OP=334f0f01eee37f53e9f7a6450cd15334.png,因此E(334f0f01eee37f53e9f7a6450cd15334.png,d21848cdd835abcb491be1f151e9b6c6.png).
解:(1)∵cb0b5ea1d0527e3027ad686bfb8b9dff.png,05d5e86d999be5a2b751c1842a581856.png,∴OA=65ebe73c520528b6825b8ff4002086d7.png,OB=d21848cdd835abcb491be1f151e9b6c6.png.
在Rt△AOB中,由勾股定理得,e8eb58fe704b675c6b161bdaffdd6fe0.png.
∵∠AOB=90°,∴AB是⊙M的直徑.
∴⊙M的半徑6e8b050fd82afb6524593d2c7b1eeaeb.png.
(2)在⊙M中,∠ABD=∠AOD(同弧所對(duì)圓周角相等),
又∵∠COD=∠CBO,∴∠ABD=∠CBO.
∴BD平分∠ABO.
(3)在Rt△AOB中,
∵e2d051b468a8c3669a198485a5c4209e.png,∴∠OBA=60°.
∵BD平分∠ABO,
∴∠OBC=30°.
∴OC=227e9e6ea96659f752771b4ec095b788.pngOB=7eeb585c11985cd3d38bae4074cc419b.png,從而C(7eeb585c11985cd3d38bae4074cc419b.png,0).
設(shè)直線BC的解析式為y=k1x-d21848cdd835abcb491be1f151e9b6c6.png,則7eeb585c11985cd3d38bae4074cc419b.pngk1-d21848cdd835abcb491be1f151e9b6c6.png=0,解得k1=91a24814efa2661939c57367281c819c.png,
∴BC的解析式為y=91a24814efa2661939c57367281c819c.pngx-d21848cdd835abcb491be1f151e9b6c6.png.
易求直線AB的解析式為y=227e9e6ea96659f752771b4ec095b788.pngx-d21848cdd835abcb491be1f151e9b6c6.png,過點(diǎn)A作AE⊥AB交直線BC于點(diǎn)E,則點(diǎn)E即為所求,此時(shí)設(shè)直線AE的解析式為y=-91a24814efa2661939c57367281c819c.pngx+b1,則-91a24814efa2661939c57367281c819c.png×65ebe73c520528b6825b8ff4002086d7.png+b1=0,解得b1=3d21848cdd835abcb491be1f151e9b6c6.png,從而直線AE的解析式為y=-91a24814efa2661939c57367281c819c.pngx+3d21848cdd835abcb491be1f151e9b6c6.png.
由782c6930fcf72b96cc43a997696bfe3a.png解得d4d1a8780c6d9f50f21c11c8ef5e43f5.png,
∴E(334f0f01eee37f53e9f7a6450cd15334.png,d21848cdd835abcb491be1f151e9b6c6.png).
點(diǎn)評(píng):本題考查了圓周角定理、切線的性質(zhì)與判定、勾股定理、一次函數(shù)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是能正確地從圖形中找到隱含條件,合理利用勾股定理或全等三角形或一次函數(shù)知識(shí)進(jìn)行求解.
25.解析:(1)利用“中國結(jié)”系點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)皆為整數(shù)的點(diǎn)的特征,將x取0、非0整數(shù)代入直線對(duì)應(yīng)的解析式,若縱坐標(biāo)亦為整數(shù),則該點(diǎn)即可所求.
(2)根據(jù)反比例函數(shù)bc4250140fa46f91db1735de39bfdada.png(14ff79d0c269ab79b15dc3ac3a3544fd.png,8ce4b16b22b58894aa86c421e8759df3.png為常數(shù))的k值等于其圖像上點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)的乘積的特點(diǎn)易知,當(dāng)函數(shù)bc4250140fa46f91db1735de39bfdada.png(14ff79d0c269ab79b15dc3ac3a3544fd.png,8ce4b16b22b58894aa86c421e8759df3.png為常數(shù))的圖像上有且只有兩個(gè)“中國結(jié)”,k=±1,進(jìn)而求出此時(shí)該函數(shù)圖像上的“中國結(jié)”.
(3)求該拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo),再由這兩點(diǎn)橫坐標(biāo)皆為整數(shù)確定k的值,從而得到二次函數(shù)的解析式,通過畫出該函數(shù)圖像的草圖,由數(shù)形結(jié)合思想來確定該函數(shù)的圖像與軸所圍成的平面圖形中(含邊界),一共包含有多少個(gè)“中國結(jié)”即可.
解:
(1)當(dāng)x=0時(shí),y=2,故點(diǎn)(0,2) 系“中國結(jié)”;
當(dāng)x=n(n為不等于0的整數(shù))時(shí),y=91a24814efa2661939c57367281c819c.pngn+2是無理數(shù),故點(diǎn)(n,91a24814efa2661939c57367281c819c.pngn+2) 都不是“中國結(jié)”,
∴函數(shù)2e1cf9fc246bcb53fd16e62683fa8dde.png的圖像上所有“中國結(jié)”的坐標(biāo)為(0,2).
(2)∵函數(shù)bc4250140fa46f91db1735de39bfdada.png(14ff79d0c269ab79b15dc3ac3a3544fd.png,8ce4b16b22b58894aa86c421e8759df3.png為常數(shù))的圖像上有且只有兩個(gè)“中國結(jié)”,
∴k=±1.
∴當(dāng)k=1時(shí),該雙曲線上的“中國結(jié)”為(1,1)、(-1,-1);當(dāng)k=-1時(shí),該雙曲線上的“中國結(jié)”為(1,-1)、(-1,1).
(3)令y=0,得(k2-3k+2)x2+(2k2-4k+1)x+k2-k=0,解得
5b3708612c422e2e08db68623a8a1108.png,c2802bf893bddcff363b986e7b7f5abb.png.
∵x1、x2都是整數(shù),
∴k=bd8eacd6ef8c460fea72f998c06d4e7e.png,此時(shí),x1=-3,x2=1,此拋物線的解析式為y=9f47951d1415106b7be5d9f727011bc8.png.
該函數(shù)的圖像如下,由圖可知,函數(shù)的圖像與軸所圍成的平面圖形中(含邊界),一共包含有6個(gè)“中國結(jié)”: (-3,0)、(-2,0)、(-1,0)、(0,0)、(1,0)、(-1,1)(即答圖2中的點(diǎn)A、B、C、D、E、O共6個(gè)點(diǎn)).
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點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了初中數(shù)學(xué)中三類函數(shù)知識(shí)及一元二次方程知識(shí),解題的關(guān)鍵是閱讀理解新定問題,利用數(shù)形結(jié)合思想進(jìn)行解答.
26. 解析:(1)將x1=c=2,a=7964c6a339acf2ddea25a5ef0552b97e.png代入二次函數(shù)解析式與點(diǎn)A,再利用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)的解析式,從而求出b的值;令y=0,得到相應(yīng)的一元二次方程,求解即可得到x2的值.
(2)將x1=2c代入點(diǎn)A,并將點(diǎn)A的坐標(biāo)代入二次函數(shù)解析式,探求a、b、c之間的數(shù)量關(guān)系:4ac+2b+1=0即4ac=-2b-1.然后令y=0,得ax2+bx+c=0,求出A、B兩點(diǎn)坐標(biāo),容易發(fā)現(xiàn)在此條件下,A、B兩點(diǎn)重合,△ABM不存在,也就根本不能組成等邊三角形.
(3)從△PBO∽△PAO入手,探求OB=914955617b159921a1e8701034eb6c09.png,從而B (914955617b159921a1e8701034eb6c09.png,0),再由一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系,得mc+914955617b159921a1e8701034eb6c09.png=-7756054cd009f0b026e285b9c68bb181.png, mc×914955617b159921a1e8701034eb6c09.png=093f8a967400f274ba09d084a57ef1af.png,解得a=552c7d949b3ccad7bd7f1ad58ed7290f.png,b=-m-d5a96d3abc4e087d9edb48905e3b630f.png.最后由△MAB,△PAB的面積分別為S1,S2,且S1=S2,得581ac37870fdb69ca2cfbcdb17733141.png,即c=-33be23f266b55151e721592541c15f43.png,從而b2=8ac=8,也就是(-m-d5a96d3abc4e087d9edb48905e3b630f.png)2=8,即可得到參數(shù)m的值.
解:
(1)∵當(dāng)x1=c=2,a=7964c6a339acf2ddea25a5ef0552b97e.png時(shí),拋物線y=7964c6a339acf2ddea25a5ef0552b97e.pngx2+bx+2過點(diǎn)A(2,0),
∴7964c6a339acf2ddea25a5ef0552b97e.png×22+2b+2=0,解得b=-1b5b2d97ef46fb94f5352e5646ded321.png.
∴y=7964c6a339acf2ddea25a5ef0552b97e.pngx2-1b5b2d97ef46fb94f5352e5646ded321.pngx+2.
令y=0,得7964c6a339acf2ddea25a5ef0552b97e.pngx2-1b5b2d97ef46fb94f5352e5646ded321.pngx+2=0,解得x1=2,x2=3.
∴x2與b的值分別為3、-1b5b2d97ef46fb94f5352e5646ded321.png.
(2)當(dāng)x1=2c時(shí),△ABM不能為等邊三角形,理由如下:
∵拋物線y=ax2+bx+c過點(diǎn)(2c,0),
∴4ac2+2bc+c=0.
∵c>0,∴4ac+2b+1=0即4ac=-2b-1.
令y=0,得ax2+bx+c=0,
解得x=1863543eb16757f43db5888922bc85ee.png=6a1c47d778c57774bb96c57b4b484182.png=5c3e69fc879168cd3b8d534c8853eae1.png,
∴x1=37082c2336926759b5804e5d8f60bfed.png,x2=2e426c517105de1222eaf8245d80a145.png.
又∵x1=2c,
∴37082c2336926759b5804e5d8f60bfed.png=2c,即4ac=1,從而-2b-1=1,解得b=-1,此時(shí),x2=37082c2336926759b5804e5d8f60bfed.png.
∴A、B兩點(diǎn)重合,△ABM不存在.
∴當(dāng)x1=2c時(shí),△ABM不能為等邊三角形.
(3)∵△PBO∽△PAO,
∴01b925ca69db1726f8a406abe8b4cda5.png,從而OP2=OA×OB,即c2=mc×OB.
∴OB=914955617b159921a1e8701034eb6c09.png,從而B (914955617b159921a1e8701034eb6c09.png,0).
∴mc、914955617b159921a1e8701034eb6c09.png是一元二次方程ax2+bx+c=0的兩個(gè)不相等的根.
由韋達(dá)定理,得mc+914955617b159921a1e8701034eb6c09.png=-7756054cd009f0b026e285b9c68bb181.png, mc×914955617b159921a1e8701034eb6c09.png=093f8a967400f274ba09d084a57ef1af.png,
解得a=552c7d949b3ccad7bd7f1ad58ed7290f.png,b=-m-d5a96d3abc4e087d9edb48905e3b630f.png.
∵△MAB,△PAB的面積分別為S1,S2,且S1=S2,
∴581ac37870fdb69ca2cfbcdb17733141.png,即c=-33be23f266b55151e721592541c15f43.png,從而b2=8ac=8.
∴(-m-d5a96d3abc4e087d9edb48905e3b630f.png)2=8,解得m1=d21848cdd835abcb491be1f151e9b6c6.png+1,m2=d21848cdd835abcb491be1f151e9b6c6.png-1,m3=-d21848cdd835abcb491be1f151e9b6c6.png+1,m4=-d21848cdd835abcb491be1f151e9b6c6.png-1(負(fù)值舍去).
經(jīng)檢驗(yàn),m1=d21848cdd835abcb491be1f151e9b6c6.png+1,m2=d21848cdd835abcb491be1f151e9b6c6.png-1都是方程的解.
綜上,m的值為d21848cdd835abcb491be1f151e9b6c6.png±1.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了待定系數(shù)法、一元二次方程、等邊三角形、相似形等知識(shí),解題的關(guān)鍵是從已知條件入手利用數(shù)形結(jié)合思想,探索結(jié)論的正確與否及所求參數(shù)的值.
第2篇: 2020長沙中考數(shù)學(xué)試卷
注意事項(xiàng):
2018 年長沙市初中學(xué)業(yè)水平考試試卷
數(shù)學(xué)
第3篇: 2020長沙中考數(shù)學(xué)試卷
2019年湖南省長沙市中考數(shù)學(xué)試卷
一、選擇題(本題共12小題,每題3分,共36分)
1.(3分)下列各數(shù)中,比﹣3小的數(shù)是( )
A.﹣5 B.﹣1 C.0 D.1
2.(3分)根據(jù)《長沙市電網(wǎng)供電能力提升三年行動(dòng)計(jì)劃》,明確到2020年,長沙電網(wǎng)建設(shè)改造投資規(guī)模達(dá)到150********元,確保安全供用電需求.?dāng)?shù)據(jù)150********用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.15×109 B.1.5×109 C.1.5×1010 D.0.15×1011
3.(3分)下列計(jì)算正確的是( )
A.3a+2b=5ab B.(a3)2=a6
C.a(chǎn)6÷a3=a2 D.(a+b)2=a2+b2
4.(3分)下列事件中,是必然事件的是( )
A.購買一張彩票,中獎(jiǎng)
B.射擊運(yùn)動(dòng)員射擊一次,命中靶心
C.經(jīng)過有交通信號(hào)燈的路口,遇到紅燈
D.任意畫一個(gè)三角形,其內(nèi)角和是180°
5.(3分)如圖,平行線AB,CD被直線AE所截,∠1=80°,則∠2的度數(shù)是( )
A.80° B.90° C.100° D.110°
6.(3分)某個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,該幾何體是( )
A. B.
C. D.
7.(3分)在慶祝新中國成立70周年的校園歌唱比賽中,11名參賽同學(xué)的成績各不相同,按照成績?nèi)∏?名進(jìn)入決賽.如果小明知道了自己的比賽成績,要判斷能否進(jìn)入決賽,小明需要知道這11名同學(xué)成績的( )
A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.方差
8.(3分)一個(gè)扇形的半徑為6,圓心角為120°,則該扇形的面積是( )
A.2π B.4π C.12π D.24π
9.(3分)如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,分別以點(diǎn)A和點(diǎn)B為圓心,大于AB的長為半徑作弧,兩弧相交于M、N兩點(diǎn),作直線MN,交BC于點(diǎn)D,連接AD,則∠CAD的度數(shù)是( )
A.20° B.30° C.45° D.60°
10.(3分)如圖,一艘輪船從位于燈塔C的北偏東60°方向,距離燈塔60nmile的小島A出發(fā),沿正南方向航行一段時(shí)間后,到達(dá)位于燈塔C的南偏東45°方向上的B處,這時(shí)輪船B與小島A的距離是( )
A.30nmile B.60nmile
C.120nmile D.(30+30)nmile
11.(3分)《孫子算經(jīng)》是中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的重要著作,其中有一道題,原文是:“今有木,不知長短,引繩度之,余繩四尺五寸;屈繩量之,不足一尺.木長幾何?”意思是:用一根繩子去量一根木頭的長、繩子還剩余4.5尺;將繩子對(duì)折再量木頭,則木頭還剩余1尺,問木頭長多少尺?可設(shè)木頭長為x尺,繩子長為y尺,則所列方程組正確的是( )
A. B.
C. D.
12.(3分)如圖,△ABC中,AB=AC=10,tanA=2,BE⊥AC于點(diǎn)E,D是線段BE上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則CD+BD的最小值是( )
A.2 B.4 C.5 D.10
二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)
13.(3分)式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是 .
14.(3分)分解因式:am2﹣9a= .
15.(3分)不等式組的解集是 .
16.(3分)在一個(gè)不透明的袋子中有若干個(gè)小球,這些球除顏色外無其他差別,從袋中隨機(jī)摸出一球,記下其顏色,這稱為一次摸球試驗(yàn),然后把它重新放回袋中并搖勻,不斷重復(fù)上述過程.以下是利用計(jì)算機(jī)模擬的摸球試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)表:
摸球?qū)嶒?yàn)次數(shù)
100
1000
5000
10000
50000
100000
“摸出黑球”的次數(shù)
36
387
2019
4009
19970
40008
“摸出黑球”的頻率(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后三位)
0.360
0.387
0.404
0.401
0.399
0.400
根據(jù)試驗(yàn)所得數(shù)據(jù),估計(jì)“摸出黑球”的概率是 .(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
17.(3分)如圖,要測量池塘兩岸相對(duì)的A,B兩點(diǎn)間的距離,可以在池塘外選一點(diǎn)C,連接AC,BC,分別取AC,BC的中點(diǎn)D,E,測得DE=50m,則AB的長是 m.
18.(3分)如圖,函數(shù)y=(k為常數(shù),k>0)的圖象與過原點(diǎn)的O的直線相交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)M是第一象限內(nèi)雙曲線上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)M在點(diǎn)A的左側(cè)),直線AM分別交x軸,y軸于C,D兩點(diǎn),連接BM分別交x軸,y軸于點(diǎn)E,F(xiàn).現(xiàn)有以下四個(gè)結(jié)論:
①△ODM與△OCA的面積相等;②若BM⊥AM于點(diǎn)M,則∠MBA=30°;③若M點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1,△OAM為等邊三角形,則k=2+;④若MF=MB,則MD=2MA.
其中正確的結(jié)論的序號(hào)是 .(只填序號(hào))
三、解答題(本大題共8個(gè)小題,第19、20題每小題6分,第21、22題每小題6分,第23、24題每小題6分,第25、26題每小題6分,共66分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或驗(yàn)算步驟)
19.(6分)計(jì)算:|﹣|+()﹣1﹣÷﹣2cos60°.
20.(6分)先化簡,再求值:(﹣)÷,其中a=3.
21.(8分)某學(xué)校開展了主題為“垃圾分類,綠色生活新時(shí)尚”的宣傳活動(dòng).為了解學(xué)生對(duì)垃圾分類知識(shí)的掌握情況,該校環(huán)保社團(tuán)成員在校園內(nèi)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,將他們的得分按優(yōu)秀、良好、合格、待合格四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖.
等級(jí)
頻數(shù)
頻率
優(yōu)秀
21
42%
良好
m
40%
合格
6
n%
待合格
3
6%
(1)本次調(diào)查隨機(jī)抽取了 名學(xué)生;表中m= ,n= ;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若全校有2000名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校掌握垃圾分類知識(shí)達(dá)到“優(yōu)秀”和“良好”等級(jí)的學(xué)生共有多少人.
22.(8分)如圖,正方形ABCD,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在AD,CD上,且DE=CF,AF與BE相交于點(diǎn)G.
(1)求證:BE=AF;
(2)若AB=4,DE=1,求AG的長.
23.(9分)近日,長沙市教育局出臺(tái)《長沙市中小學(xué)教師志愿輔導(dǎo)工作實(shí)施意見》,鼓勵(lì)教師參與志愿輔導(dǎo),某區(qū)率先示范,推出名師公益大課堂,為學(xué)生提供線上線下免費(fèi)輔導(dǎo),據(jù)統(tǒng)計(jì),第一批公益課受益學(xué)生2萬人次,第三批公益課受益學(xué)生2.42萬人次.
(1)如果第二批,第三批公益課受益學(xué)生人次的增長率相同,求這個(gè)增長率;
(2)按照這個(gè)增長率,預(yù)計(jì)第四批公益課受益學(xué)生將達(dá)到多少萬人次?
24.(9分)根據(jù)相似多邊形的定義,我們把四個(gè)角分別相等,四條邊成比例的兩個(gè)凸四邊形叫做相似四邊形.相似四邊形對(duì)應(yīng)邊的比叫做相似比.
(1)某同學(xué)在探究相似四邊形的判定時(shí),得到如下三個(gè)命題,請(qǐng)判斷它們是否正確(直接在橫線上填寫“真”或“假”).
①四條邊成比例的兩個(gè)凸四邊形相似;( 命題)
②三個(gè)角分別相等的兩個(gè)凸四邊形相似;( 命題)
③兩個(gè)大小不同的正方形相似.( 命題)
(2)如圖1,在四邊形ABCD和四邊形A1B1C1D1中,∠ABC=∠A1B1C1,∠BCD=∠B1C1D1,==.求證:四邊形ABCD與四邊形A1B1C1D1相似.
(3)如圖2,四邊形ABCD中,AB∥CD,AC與BD相交于點(diǎn)O,過點(diǎn)O作EF∥AB分別交AD,BC于點(diǎn)E,F(xiàn).記四邊形ABFE的面積為S1,四邊形EFCD的面積為S2,若四邊形ABFE與四邊形EFCD相似,求的值.
25.(10分)已知拋物線y=﹣2x2+(b﹣2)x+(c﹣2020)(b,c為常數(shù)).
(1)若拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,1),求b,c的值;
(2)若拋物線上始終存在不重合的兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,求c的取值范圍;
(3)在(1)的條件下,存在正實(shí)數(shù)m,n(m<n),當(dāng)m≤x≤n時(shí),恰好≤≤,求m,n的值.
26.(10分)如圖,拋物線y=ax2+6ax(a為常數(shù),a>0)與x軸交于O,A兩點(diǎn),點(diǎn)B為拋物線的頂點(diǎn),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(t,0)(﹣3<t<0),連接BD并延長與過O,A,B三點(diǎn)的⊙P相交于點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)過點(diǎn)C作⊙P的切線CE交x軸于點(diǎn)E.
①如圖1,求證:CE=DE;
②如圖2,連接AC,BE,BO,當(dāng)a=,∠CAE=∠OBE時(shí),求﹣的值.
2019年湖南省長沙市中考數(shù)學(xué)試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題(本題共12小題,每題3分,共36分)
1.(3分)下列各數(shù)中,比﹣3小的數(shù)是( )
A.﹣5 B.﹣1 C.0 D.1
【分析】有理數(shù)大小比較的法則:①正數(shù)都大于0;②負(fù)數(shù)都小于0;③正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);④兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的其值反而小,據(jù)此判斷即可.
【解答】解:﹣5<﹣3<﹣1<0<1,
所以比﹣3小的數(shù)是﹣5,
故選:A.
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了有理數(shù)大小比較的方法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:①正數(shù)都大于0;②負(fù)數(shù)都小于0;③正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);④兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的其值反而小.
2.(3分)根據(jù)《長沙市電網(wǎng)供電能力提升三年行動(dòng)計(jì)劃》,明確到2020年,長沙電網(wǎng)建設(shè)改造投資規(guī)模達(dá)到150********元,確保安全供用電需求.?dāng)?shù)據(jù)150********用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.15×109 B.1.5×109 C.1.5×1010 D.0.15×1011
【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).
【解答】解:數(shù)據(jù)150 **** ****用科學(xué)記數(shù)法表示為1.5×1010.
故選:C.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.
3.(3分)下列計(jì)算正確的是( )
A.3a+2b=5ab B.(a3)2=a6
C.a(chǎn)6÷a3=a2 D.(a+b)2=a2+b2
【分析】分別根據(jù)合并同類項(xiàng)的法則、同底數(shù)冪的除法法則、冪的乘方法則以及完全平方公式解答即可.
【解答】解:A、3a與2b不是同類項(xiàng),故不能合并,故選項(xiàng)A不合題意;
B、(a3)2=a6,故選項(xiàng)B符合題意;
C、a6÷a3=a3,故選項(xiàng)C不符合題意;
D、(a+b)2=a2+2ab+b2,故選項(xiàng)D不合題意.
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了冪的運(yùn)算性質(zhì)、合并同類項(xiàng)的法則以及完全平方公式,熟練掌握運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.
4.(3分)下列事件中,是必然事件的是( )
A.購買一張彩票,中獎(jiǎng)
B.射擊運(yùn)動(dòng)員射擊一次,命中靶心
C.經(jīng)過有交通信號(hào)燈的路口,遇到紅燈
D.任意畫一個(gè)三角形,其內(nèi)角和是180°
【分析】先能肯定它一定會(huì)發(fā)生的事件稱為必然事件,事先能肯定它一定不會(huì)發(fā)生的事件稱為不可能事件,必然事件和不可能事件都是確定的.
【解答】解:A.購買一張彩票中獎(jiǎng),屬于隨機(jī)事件,不合題意;
B.射擊運(yùn)動(dòng)員射擊一次,命中靶心,屬于隨機(jī)事件,不合題意;
C.經(jīng)過有交通信號(hào)燈的路口,遇到紅燈,屬于隨機(jī)事件,不合題意;
D.任意畫一個(gè)三角形,其內(nèi)角和是180°,屬于必然事件,符合題意;
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了必然事件,事先能肯定它一定會(huì)發(fā)生的事件稱為必然事件.
5.(3分)如圖,平行線AB,CD被直線AE所截,∠1=80°,則∠2的度數(shù)是( )
A.80° B.90° C.100° D.110°
【分析】直接利用鄰補(bǔ)角的定義結(jié)合平行線的性質(zhì)得出答案.
【解答】解:∵∠1=80°,
∴∠3=100°,
∵AB∥CD,
∴∠2=∠3=100°.
故選:C.
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了平行線的性質(zhì)以及鄰補(bǔ)角的定義,正確掌握平行線的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.
6.(3分)某個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,該幾何體是( )
A. B.
C. D.
【分析】根據(jù)幾何體的三視圖判斷即可.
【解答】解:由三視圖可知:該幾何體為圓錐.
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】考查了由三視圖判斷幾何體的知識(shí),解題的關(guān)鍵是具有較強(qiáng)的空間想象能力,難度不大.
7.(3分)在慶祝新中國成立70周年的校園歌唱比賽中,11名參賽同學(xué)的成績各不相同,按照成績?nèi)∏?名進(jìn)入決賽.如果小明知道了自己的比賽成績,要判斷能否進(jìn)入決賽,小明需要知道這11名同學(xué)成績的( )
A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.方差
【分析】由于比賽取前5名參加決賽,共有11名選手參加,根據(jù)中位數(shù)的意義分析即可.
【解答】解:11個(gè)不同的成績按從小到大排序后,中位數(shù)及中位數(shù)之后的共有5個(gè)數(shù),
故只要知道自己的成績和中位數(shù)就可以知道是否進(jìn)入決賽了.
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了中位數(shù)意義.解題的關(guān)鍵是正確的求出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).
8.(3分)一個(gè)扇形的半徑為6,圓心角為120°,則該扇形的面積是( )
A.2π B.4π C.12π D.24π
【分析】根據(jù)扇形的面積公式S=計(jì)算即可.
【解答】解:S==12π,
故選:C.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是扇形面積的計(jì)算,掌握扇形的面積公式S=是解題的關(guān)鍵.
9.(3分)如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,分別以點(diǎn)A和點(diǎn)B為圓心,大于AB的長為半徑作弧,兩弧相交于M、N兩點(diǎn),作直線MN,交BC于點(diǎn)D,連接AD,則∠CAD的度數(shù)是( )
A.20° B.30° C.45° D.60°
【分析】根據(jù)內(nèi)角和定理求得∠BAC=60°,由中垂線性質(zhì)知DA=DB,即∠DAB=∠B=30°,從而得出答案.
【解答】解:在△ABC中,∵∠B=30°,∠C=90°,
∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=60°,
由作圖可知MN為AB的中垂線,
∴DA=DB,
∴∠DAB=∠B=30°,
∴∠CAD=∠BAC﹣∠DAB=30°,
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查作圖﹣基本作圖,熟練掌握中垂線的作圖和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
10.(3分)如圖,一艘輪船從位于燈塔C的北偏東60°方向,距離燈塔60nmile的小島A出發(fā),沿正南方向航行一段時(shí)間后,到達(dá)位于燈塔C的南偏東45°方向上的B處,這時(shí)輪船B與小島A的距離是( )
A.30nmile B.60nmile
C.120nmile D.(30+30)nmile
【分析】過點(diǎn)C作CD⊥AB,則在Rt△ACD中易得AD的長,再在直角△BCD中求出BD,相加可得AB的長.
【解答】解:過C作CD⊥AB于D點(diǎn),
∴∠ACD=30°,∠BCD=45°,AC=60.
在Rt△ACD中,cos∠ACD=,
∴CD=AC?cos∠ACD=60×=30.
在Rt△DCB中,∵∠BCD=∠B=45°,
∴CD=BD=30,
∴AB=AD+BD=30+30.
答:此時(shí)輪船所在的B處與燈塔P的距離是(30+30)nmile.
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了解直角三角形的應(yīng)用﹣方向角問題,求三角形的邊或高的問題一般可以轉(zhuǎn)化為解直角三角形的問題,解決的方法就是作高線.
11.(3分)《孫子算經(jīng)》是中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的重要著作,其中有一道題,原文是:“今有木,不知長短,引繩度之,余繩四尺五寸;屈繩量之,不足一尺.木長幾何?”意思是:用一根繩子去量一根木頭的長、繩子還剩余4.5尺;將繩子對(duì)折再量木頭,則木頭還剩余1尺,問木頭長多少尺?可設(shè)木頭長為x尺,繩子長為y尺,則所列方程組正確的是( )
A. B.
C. D.
【分析】根據(jù)題意可以列出相應(yīng)的方程組,本題得以解決.
【解答】解:由題意可得,
,
故選:A.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查由實(shí)際問題抽象出二元一次方程組,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的方程組.
12.(3分)如圖,△ABC中,AB=AC=10,tanA=2,BE⊥AC于點(diǎn)E,D是線段BE上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則CD+BD的最小值是( )
A.2 B.4 C.5 D.10
【分析】如圖,作DH⊥AB于H,CM⊥AB于M.由tanA==2,設(shè)AE=a,BE=2a,利用勾股定理構(gòu)建方程求出a,再證明DH=BD,推出CD+BD=CD+DH,由垂線段最短即可解決問題.
【解答】解:如圖,作DH⊥AB于H,CM⊥AB于M.
∵BE⊥AC,
∴∠ABE=90°,
∵tanA==2,設(shè)AE=a,BE=2a,
則有:100=a2+4a2,
∴a2=20,
∴a=2或﹣2(舍棄),
∴BE=2a=4,
∵AB=AC,BE⊥AC,CM⊥AC,
∴CM=BE=4(等腰三角形兩腰上的高相等))
∵∠DBH=∠ABE,∠BHD=∠BEA,
∴sin∠DBH===,
∴DH=BD,
∴CD+BD=CD+DH,
∴CD+DH≥CM,
∴CD+BD≥4,
∴CD+BD的最小值為4.
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查解直角三角形,等腰三角形的性質(zhì),垂線段最短等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,用轉(zhuǎn)化的思想思考問題,屬于中考常考題型.
二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)
13.(3分)式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是 x≥5 .
【分析】直接利用二次根式有意義的條件進(jìn)而得出答案.
【解答】解:式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x﹣5≥0,
故實(shí)數(shù)x的取值范圍是:x≥5.
故答案為:x≥5.
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了二次根式有意義的條件,正確把握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.
14.(3分)分解因式:am2﹣9a= a(m+3)(m﹣3) .
【分析】先提取公因式a,再對(duì)余下的多項(xiàng)式利用平方差公式繼續(xù)分解.
【解答】解:am2﹣9a
=a(m2﹣9)
=a(m+3)(m﹣3).
故答案為:a(m+3)(m﹣3).
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了用提公因式法和公式法進(jìn)行因式分解,一個(gè)多項(xiàng)式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進(jìn)行因式分解,同時(shí)因式分解要徹底,直到不能分解為止.
15.(3分)不等式組的解集是 ﹣1≤x<2 .
【分析】分別求出每一個(gè)不等式的解集,根據(jù)口訣:大小小大中間找,確定不等式組的解集.
【解答】解:
解不等式①得:x≥﹣1,
解不等式②得:x<2,
∴不等式組的解集為:﹣1≤x<2,
故答案為:﹣1≤x<2.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個(gè)不等式解集是基礎(chǔ),熟知“同大取大;同小取小;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.
16.(3分)在一個(gè)不透明的袋子中有若干個(gè)小球,這些球除顏色外無其他差別,從袋中隨機(jī)摸出一球,記下其顏色,這稱為一次摸球試驗(yàn),然后把它重新放回袋中并搖勻,不斷重復(fù)上述過程.以下是利用計(jì)算機(jī)模擬的摸球試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)表:
摸球?qū)嶒?yàn)次數(shù)
100
1000
5000
10000
50000
100000
“摸出黑球”的次數(shù)
36
387
2019
4009
19970
40008
“摸出黑球”的頻率(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后三位)
0.360
0.387
0.404
0.401
0.399
0.400
根據(jù)試驗(yàn)所得數(shù)據(jù),估計(jì)“摸出黑球”的概率是 0.4 .(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
【分析】大量重復(fù)試驗(yàn)下摸球的頻率可以估計(jì)摸球的概率,據(jù)此求解;
【解答】觀察表格發(fā)現(xiàn)隨著摸球次數(shù)的增多頻率逐漸穩(wěn)定在0.4附近,
故摸到白球的頻率估計(jì)值為0.4;
故答案為:0.4.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了利用頻率估計(jì)概率的知識(shí),解題的關(guān)鍵是了解大量重復(fù)試驗(yàn)中某個(gè)事件發(fā)生的頻率能估計(jì)概率.
17.(3分)如圖,要測量池塘兩岸相對(duì)的A,B兩點(diǎn)間的距離,可以在池塘外選一點(diǎn)C,連接AC,BC,分別取AC,BC的中點(diǎn)D,E,測得DE=50m,則AB的長是 100 m.
【分析】先判斷出DE是△ABC的中位線,再根據(jù)三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半可得AB=2DE,問題得解.
【解答】解:∵點(diǎn)D,E分別是AC,BC的中點(diǎn),
∴DE是△ABC的中位線,
∴AB=2DE=2×50=100米.
故答案為:100.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半,熟記定理并準(zhǔn)確識(shí)圖是解題的關(guān)鍵.
18.(3分)如圖,函數(shù)y=(k為常數(shù),k>0)的圖象與過原點(diǎn)的O的直線相交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)M是第一象限內(nèi)雙曲線上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)M在點(diǎn)A的左側(cè)),直線AM分別交x軸,y軸于C,D兩點(diǎn),連接BM分別交x軸,y軸于點(diǎn)E,F(xiàn).現(xiàn)有以下四個(gè)結(jié)論:
①△ODM與△OCA的面積相等;②若BM⊥AM于點(diǎn)M,則∠MBA=30°;③若M點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1,△OAM為等邊三角形,則k=2+;④若MF=MB,則MD=2MA.
其中正確的結(jié)論的序號(hào)是 ①③④ .(只填序號(hào))
【分析】①設(shè)點(diǎn)A(m,),M(n,),構(gòu)建一次函數(shù)求出C,D坐標(biāo),利用三角形的面積公式計(jì)算即可判斷.
②△OMA不一定是等邊三角形,故結(jié)論不一定成立.
③設(shè)M(1,k),由△OAM為等邊三角形,推出OA=OM=AM,可得1+k2=m2+,推出m=k,根據(jù)OM=AM,構(gòu)建方程求出k即可判斷.
④如圖,作MK∥OD交OA于K.利用平行線分線段成比例定理解決問題即可.
【解答】解:①設(shè)點(diǎn)A(m,),M(n,),
則直線AC的解析式為y=﹣x++,
∴C(m+n,0),D(0,),
∴S△ODM=n×=,S△OCA=(m+n)×=,
∴△ODM與△OCA的面積相等,故①正確;
∵反比例函數(shù)與正比例函數(shù)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,
∴O是AB的中點(diǎn),
∵BM⊥AM,
∴OM=OA,
∴k=mn,
∴A(m,n),M(n,m),
∴AM=(n﹣m),OM=,
∴AM不一定等于OM,
∴∠BAM不一定是60°,
∴∠MBA不一定是30°.故②錯(cuò)誤,
∵M(jìn)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1,
∴可以假設(shè)M(1,k),
∵△OAM為等邊三角形,
∴OA=OM=AM,
1+k2=m2+,
∴m=k,
∵OM=AM,
∴(1﹣m)2+=1+k2,
∴k2﹣4k+1=0,
∴k=2,
∵m>1,
∴k=2+,故③正確,
如圖,作MK∥OD交OA于K.
∵OF∥MK,
∴==,
∴=,
∵OA=OB,
∴=,
∴=,
∵KM∥OD,
∴==2,
∴DM=2AM,故④正確.
故答案為①③④.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題,三角形的面積,平行線分線段成比例定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)利用參數(shù)解決問題,學(xué)會(huì)構(gòu)造平行線,利用平行線分線段成比例定理解決問題,屬于中考填空題中的壓軸題.
三、解答題(本大題共8個(gè)小題,第19、20題每小題6分,第21、22題每小題6分,第23、24題每小題6分,第25、26題每小題6分,共66分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或驗(yàn)算步驟)
19.(6分)計(jì)算:|﹣|+()﹣1﹣÷﹣2cos60°.
【分析】根據(jù)絕對(duì)值的意義、二次根式的除法法則、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義和特殊角的三角函數(shù)值進(jìn)行計(jì)算.
【解答】解:原式=+2﹣﹣2×
=+2﹣﹣1
=1.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二次根式的混合運(yùn)算:先把二次根式化為最簡二次根式,然后進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算,再合并即可.在二次根式的混合運(yùn)算中,如能結(jié)合題目特點(diǎn),靈活運(yùn)用二次根式的性質(zhì),選擇恰當(dāng)?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍.
20.(6分)先化簡,再求值:(﹣)÷,其中a=3.
【分析】先根據(jù)分式混合運(yùn)算的法則把原式進(jìn)行化簡,再將a的值代入進(jìn)行計(jì)算即可.
【解答】解:原式=?
=,
當(dāng)a=3時(shí),原式==.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是分式的化簡求值,熟知分式混合運(yùn)算的法則是解答此題的關(guān)鍵.
21.(8分)某學(xué)校開展了主題為“垃圾分類,綠色生活新時(shí)尚”的宣傳活動(dòng).為了解學(xué)生對(duì)垃圾分類知識(shí)的掌握情況,該校環(huán)保社團(tuán)成員在校園內(nèi)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,將他們的得分按優(yōu)秀、良好、合格、待合格四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖.
等級(jí)
頻數(shù)
頻率
優(yōu)秀
21
42%
良好
m
40%
合格
6
n%
待合格
3
6%
(1)本次調(diào)查隨機(jī)抽取了 50 名學(xué)生;表中m= 20 ,n= 12 ;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若全校有2000名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校掌握垃圾分類知識(shí)達(dá)到“優(yōu)秀”和“良好”等級(jí)的學(xué)生共有多少人.
【分析】(1)用優(yōu)秀的人數(shù)除以優(yōu)秀的人數(shù)所占的百分比即可得到總?cè)藬?shù);
(2)根據(jù)題意補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可得到結(jié)果;
(3)全校2000名乘以“優(yōu)秀”和“良好”等級(jí)的學(xué)生數(shù)所占的百分比即可得到結(jié)論.
【解答】解:(1)本次調(diào)查隨機(jī)抽取了21÷42%=50名學(xué)生,m=50×40%=20,n=×100=12,
故答案為:50,20,12;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示;
(3)2000×=1640人,
答:該校掌握垃圾分類知識(shí)達(dá)到“優(yōu)秀”和“良好”等級(jí)的學(xué)生共有1640人.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù).
22.(8分)如圖,正方形ABCD,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在AD,CD上,且DE=CF,AF與BE相交于點(diǎn)G.
(1)求證:BE=AF;
(2)若AB=4,DE=1,求AG的長.
【分析】(1)由正方形的性質(zhì)得出∠BAE=∠ADF=90°,AB=AD=CD,得出AE=DF,由SAS證明△BAE≌△ADF,即可得出結(jié)論;
(2)由全等三角形的性質(zhì)得出∠EBA=∠FAD,得出∠GAE+∠AEG=90°,因此∠AGE=90°,由勾股定理得出BE==5,在Rt△ABE中,由三角形面積即可得出結(jié)果.
【解答】(1)證明:∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠BAE=∠ADF=90°,AB=AD=CD,
∵DE=CF,
∴AE=DF,
在△BAE和△ADF中,,
∴△BAE≌△ADF(SAS),
∴BE=AF;
(2)解:由(1)得:△BAE≌△ADF,
∴∠EBA=∠FAD,
∴∠GAE+∠AEG=90°,
∴∠AGE=90°,
∵AB=4,DE=1,
∴AE=3,
∴BE===5,
在Rt△ABE中,AB×AE=BE×AG,
∴AG==.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)、正方形的性質(zhì)、勾股定理以及三角形面積公式;熟練掌握正方形的性質(zhì),證明三角形全等是解題的關(guān)鍵.
23.(9分)近日,長沙市教育局出臺(tái)《長沙市中小學(xué)教師志愿輔導(dǎo)工作實(shí)施意見》,鼓勵(lì)教師參與志愿輔導(dǎo),某區(qū)率先示范,推出名師公益大課堂,為學(xué)生提供線上線下免費(fèi)輔導(dǎo),據(jù)統(tǒng)計(jì),第一批公益課受益學(xué)生2萬人次,第三批公益課受益學(xué)生2.42萬人次.
(1)如果第二批,第三批公益課受益學(xué)生人次的增長率相同,求這個(gè)增長率;
(2)按照這個(gè)增長率,預(yù)計(jì)第四批公益課受益學(xué)生將達(dá)到多少萬人次?
【分析】(1)設(shè)增長率為x,根據(jù)“第一批公益課受益學(xué)生2萬人次,第三批公益課受益學(xué)生2.42萬人次”可列方程求解;
(2)用2.42×(1+增長率),計(jì)算即可求解.
【解答】解:(1)設(shè)增長率為x,根據(jù)題意,得
2(1+x)2=2.42,
解得x1=﹣2.1(舍去),x2=0.1=10%.
答:增長率為10%.
(2)2.42(1+0.1)=2.662(萬人).
答:第四批公益課受益學(xué)生將達(dá)到2.662萬人次.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了一元二次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程,再求解.
24.(9分)根據(jù)相似多邊形的定義,我們把四個(gè)角分別相等,四條邊成比例的兩個(gè)凸四邊形叫做相似四邊形.相似四邊形對(duì)應(yīng)邊的比叫做相似比.
(1)某同學(xué)在探究相似四邊形的判定時(shí),得到如下三個(gè)命題,請(qǐng)判斷它們是否正確(直接在橫線上填寫“真”或“假”).
①四條邊成比例的兩個(gè)凸四邊形相似;( 假 命題)
②三個(gè)角分別相等的兩個(gè)凸四邊形相似;( 假 命題)
③兩個(gè)大小不同的正方形相似.( 真 命題)
(2)如圖1,在四邊形ABCD和四邊形A1B1C1D1中,∠ABC=∠A1B1C1,∠BCD=∠B1C1D1,==.求證:四邊形ABCD與四邊形A1B1C1D1相似.
(3)如圖2,四邊形ABCD中,AB∥CD,AC與BD相交于點(diǎn)O,過點(diǎn)O作EF∥AB分別交AD,BC于點(diǎn)E,F(xiàn).記四邊形ABFE的面積為S1,四邊形EFCD的面積為S2,若四邊形ABFE與四邊形EFCD相似,求的值.
【分析】(1)根據(jù)相似多邊形的定義即可判斷.
(2)根據(jù)相似多邊形的定義證明四邊成比例,四個(gè)角相等即可.
(3)四邊形ABFE與四邊形EFCD相似,證明相似比是1即可解決問題,即證明DE=AE即可.
【解答】(1)解:①四條邊成比例的兩個(gè)凸四邊形相似,是假命題,角不一定相等.
②三個(gè)角分別相等的兩個(gè)凸四邊形相似,是假命題,邊不一定成比例.
③兩個(gè)大小不同的正方形相似.是真命題.
故答案為假,假,真.
(2)證明:如圖1中,連接BD,B1D1.
∵∠BCD=∠B1C1D1,且=,
∴△BCD∽△B1C1D1,
∴∠CDB=∠C1D1B1,∠C1B1D1=∠CBD,
∵==,
∴=,
∵∠ABC=∠A1B1C1,
∴∠ABD=∠A1B1D1,
∴△ABD∽△A1B1D1,
∴=,∠A=∠A1,∠ADB=∠A1D1B1,
∴,===,∠ADC=∠A1D1C1,∠A=∠A1,∠ABC=∠A1B1C1,∠BCD=∠B1C1D1,
∴四邊形ABCD與四邊形A1B1C1D1相似.
(3)如圖2中,
∵四邊形ABCD與四邊形EFCD相似.
∴=,
∵EF=OE+OF,
∴=,
∵EF∥AB∥CD,
∴=,==,
∴+=+,
∴=,
∵AD=DE+AE,
∴=,
∴2AE=DE+AE,
∴AE=DE,
∴=1.
【點(diǎn)評(píng)】本題屬于相似形綜合題,考查了相似三角形的判定和性質(zhì),相似多邊形的判定和性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)用轉(zhuǎn)化的思想思考問題,屬于中考?jí)狠S題.
25.(10分)已知拋物線y=﹣2x2+(b﹣2)x+(c﹣2020)(b,c為常數(shù)).
(1)若拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,1),求b,c的值;
(2)若拋物線上始終存在不重合的兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,求c的取值范圍;
(3)在(1)的條件下,存在正實(shí)數(shù)m,n(m<n),當(dāng)m≤x≤n時(shí),恰好≤≤,求m,n的值.
【分析】(1)利用拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)和二次函數(shù)解析式y(tǒng)=﹣2x2+(b﹣2)x+(c﹣2020)可知,y=﹣2(x﹣1)2+1,易得b、c的值;
(2)設(shè)拋物線線上關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱且不重合的兩點(diǎn)坐標(biāo)分別是(x0,y0),(﹣x0,﹣y0),代入函數(shù)解析式,經(jīng)過化簡得到c=2x02+2020,易得c≥2020;
(3)由題意知,拋物線為y=﹣2x2+4x﹣1=﹣2(x﹣1)2+1,則y≤1.利用不等式的性質(zhì)推知:,易得1≤m<n.由二次函數(shù)圖象的性質(zhì)得到:當(dāng)x=m時(shí),y最大值=﹣2m2+4m﹣1.當(dāng)x=n時(shí),y最小值=﹣2n2+4n﹣1.所以=﹣2m2+4m﹣1,=﹣2n2+4n﹣1通過解方程求得m、n的值.
【解答】解:(1)由題可知,拋物線解析式是:y=﹣2(x﹣1)2+1=﹣2x2+4x﹣1.
∴.
∴b=6,c=2019.
(2)設(shè)拋物線線上關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱且不重合的兩點(diǎn)坐標(biāo)分別是(x0,y0),(﹣x0,﹣y0),
代入解析式可得:.
∴兩式相加可得:﹣4x02+2(c﹣2020)=0.
∴c=2x02+2020,
∴c≥2020;
(3)由(1)可知拋物線為y=﹣2x2+4x﹣1=﹣2(x﹣1)2+1.
∴y≤1.
∵0<m<n,當(dāng)m≤x≤n時(shí),恰好≤≤,
∴≤.
∴.
∴≤1,即m≥1.
∴1≤m<n.
∵拋物線的對(duì)稱軸是x=1,且開口向下,
∴當(dāng)m≤x≤n時(shí),y隨x的增大而減小.
∴當(dāng)x=m時(shí),y最大值=﹣2m2+4m﹣1.
當(dāng)x=n時(shí),y最小值=﹣2n2+4n﹣1.
又,
∴.
將①整理,得2n3﹣4n2+n+1=0,
變形,得2n2(n﹣1)﹣(2n+1)(n﹣1)=0.
∴(n﹣1)(2n2﹣2n﹣1)=0.
∵n>1,
∴2n2﹣2n﹣1=0.
解得n1=(舍去),n2=.
同理,由②得到:(m﹣1)(2m2﹣2m﹣1)=0.
∵1≤m<n,
∴2m2﹣2m﹣1=0.
解得m1=1,m2=(舍去),m3=(舍去).
綜上所述,m=1,n=.
【點(diǎn)評(píng)】主要考查了二次函數(shù)綜合題,解答該題時(shí),需要熟悉二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,二次函數(shù)圖象的對(duì)稱性,二次函數(shù)圖象的增減性,二次函數(shù)最值的意義以及一元二次方程的解法.該題計(jì)算量比較大,需要細(xì)心解答.難度較大.
26.(10分)如圖,拋物線y=ax2+6ax(a為常數(shù),a>0)與x軸交于O,A兩點(diǎn),點(diǎn)B為拋物線的頂點(diǎn),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(t,0)(﹣3<t<0),連接BD并延長與過O,A,B三點(diǎn)的⊙P相交于點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)過點(diǎn)C作⊙P的切線CE交x軸于點(diǎn)E.
①如圖1,求證:CE=DE;
②如圖2,連接AC,BE,BO,當(dāng)a=,∠CAE=∠OBE時(shí),求﹣的值.
【分析】(1)令y=0,可得ax(x+6)=0,則A點(diǎn)坐標(biāo)可求出;
(2)①連接PC,連接PB延長交x軸于點(diǎn)M,由切線的性質(zhì)可證得∠ECD=∠COE,則CE=DE;
②設(shè)OE=m,由CE2=OE?AE,可得,由∠CAE=∠OBE可得,則,綜合整理代入可求出的值.
【解答】解:(1)令ax2+6ax=0,
ax(x+6)=0,
∴A(﹣6,0);
(2)①證明:如圖,連接PC,連接PB延長交x軸于點(diǎn)M,
∵⊙P過O、A、B三點(diǎn),B為頂點(diǎn),
∴PM⊥OA,∠PBC+∠BOM=90°,
又∵PC=PB,
∴∠PCB=∠PBC,
∵CE為切線,
∴∠PCB+∠ECD=90°,
又∵∠BDP=∠CDE,
∴∠ECD=∠COE,
∴CE=DE.
②解:設(shè)OE=m,即E(m,0),
由切割線定理得:CE2=OE?AE,
∴(m﹣t)2=m?(m+6),
∴①,
∵∠CAE=∠CBD,
∠CAE=∠OBE,∠CBO=∠EBO,
由角平分線定理:,
即:,
∴②,
由①②得,
整理得:t2+18t+36=0,
∴t2=﹣18t﹣36,
∴.
【點(diǎn)評(píng)】本題是二次函數(shù)與圓的綜合問題,涉及二次函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)、切線的性質(zhì)、等腰三角形的判定、切割線定理等知識(shí).把圓的知識(shí)鑲嵌其中,會(huì)靈活運(yùn)用圓的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算是解題的關(guān)鍵.
聲明:試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布
日期:2019/7/1 7:46:04;用戶:柯瑞;郵箱:ainixiaoke00@163.com;學(xué)號(hào):500557
7、我們各種習(xí)氣中再?zèng)]有一種象克服驕傲那麼難的了。雖極力藏匿它,克服它,消滅它,但無論如何,它在不知不覺之間,仍舊顯露。——富蘭克林
8、女人固然是脆弱的,母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的。——法國
9、慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜?——雨果
10、母愛是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情。——鄧肯
11、世界上一切其他都是假的,空的,唯有母親才是真的,永恒的,不滅的。——印度
第4篇: 2020長沙中考數(shù)學(xué)試卷
2018年長沙市初中學(xué)業(yè)水平考試卷
數(shù)學(xué)
一、選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合要求的,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡中填涂符合題意的選項(xiàng),本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分)
1.(2018湖南長沙,1題,3分)-2的相反數(shù)是( )
A.-2 B. C.2 D.
【答案】C
2.(2018湖南長沙,2題,3分)據(jù)統(tǒng)計(jì),2017年長沙市地區(qū)生產(chǎn)總值約為10200億元,經(jīng)濟(jì)總量邁入“萬億俱樂部”,數(shù)據(jù)10200用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.0.102×105 B.10.2×103 C.1.02×104 D.1.02×103
【答案】C
3.(2018湖南長沙,3題,3分)下列計(jì)算正確的是( )
Aa2+a3=a5 B. C.(x2)3=x5 D.m5÷m3=m2
【答案】D
4.(2018湖南長沙,4題,3分)下列長度的三條線段,能組成三角形的是( )
A.4cm,5cm,9cm B.8cm,8cm,15cm C.5cm,5cm,10cm D.6cm,7cm,14cm
【答案】B
5.(2018湖南長沙,5題,3分)下列四個(gè)圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是( )
【答案】A
6.(2018湖南長沙,6題,3分)不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是( )
【答案】C
7.(2018湖南長沙,7題,3分)將下列左側(cè)的平面圖形繞軸l旋轉(zhuǎn)一周,可以得到的立體圖形是( )
【答案】D
8.(2018湖南長沙,8題,3分)下列說法正確的是( )
A.任意擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣10次,一定有5次正面向上
B.天氣預(yù)報(bào)說“明天的降水概率為40%”,表示明天有40%的時(shí)間都在降雨
C.“籃球隊(duì)員在罰球線上投籃一次,投中”為隨機(jī)事件
D.“a是實(shí)數(shù),|a|≥0”是不可能事件
【答案】C
9.(2018湖南長沙,9題,3分)估計(jì)的值( )
A.在2和3之間 B.在3和4之間 C.在4和5之間 D.在5和6之間
【答案】C
在偉大祖國73華誕之際,我參加了單位組織的“光影鑄魂”主題黨日活動(dòng),集中觀看了抗美援朝題材影片《長津湖》,再一次重溫這段悲壯歷史,再一次深刻感悟偉大抗美援朝精神。1950年10月,新中國剛剛成立一年,
根據(jù)省局黨組《關(guān)于舉辦習(xí)近平談治國理政(第四卷)讀書班的通知》要求,我中心通過專題學(xué)習(xí)、專題研討以及交流分享等形式,系統(tǒng)的對(duì)《習(xí)近平談治國理政》(第四卷)進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)與交流,下面我就來談一談我個(gè)人
《習(xí)近平談治國理政》(第四卷)是在百年變局和世紀(jì)疫情相互疊加的大背景下,對(duì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政重大戰(zhàn)略部署、重大理論創(chuàng)造、重大思想引領(lǐng)的系統(tǒng)呈現(xiàn)。它生動(dòng)記錄了新一代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體統(tǒng)籌兩個(gè)
《真抓實(shí)干做好新發(fā)展階段“三農(nóng)工作”》是《習(xí)近平談治國理政》第四卷中的文章,這是習(xí)近平總書記在2020年12月28日中央農(nóng)村工作會(huì)議上的集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話。文章指出,我常講,領(lǐng)導(dǎo)干部要胸懷黨和國家工作大
在《習(xí)近平談治國理政》第四卷中,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),江山就是人民,人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。從嘉興南湖中駛出的小小紅船,到世界上最大的執(zhí)政黨,在中國共產(chǎn)黨的字典里,“人民”一詞從來都
黨的十八大以來,習(xí)近平總書記以馬克思主義戰(zhàn)略家的博大胸襟和深謀遠(yuǎn)慮,在治國理政和推動(dòng)全球治理中牢固樹立戰(zhàn)略意識(shí),在不同場合多次圍繞戰(zhàn)略策略的重要性,戰(zhàn)略和策略的關(guān)系,提高戰(zhàn)略思維、堅(jiān)定戰(zhàn)略自信、強(qiáng)化戰(zhàn)
《習(xí)近平談治國理政》第四卷集中展示了以習(xí)近平同志為核心的黨中央在百年變局和世紀(jì)疫情相互疊加背景下,如何更好地堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義而進(jìn)行的生動(dòng)實(shí)踐與理論探索;對(duì)于新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國特色社
在黨組織的關(guān)懷下,我有幸參加了區(qū)委組織部組織的入黨積極分子培訓(xùn)班。為期一周的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)形式多樣,課程內(nèi)容豐富,各位專家的講解細(xì)致精彩,對(duì)于我加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論的認(rèn)識(shí)、對(duì)黨的歷史的深入了解、對(duì)中共黨員的
《習(xí)近平談治國理政》第四卷《共建網(wǎng)上美好精神家園》一文中指出:網(wǎng)絡(luò)玩命是新形勢下社會(huì)文明的重要內(nèi)容,是建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的重要領(lǐng)域。截至2021年12月,我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)10 32億,較2020年12月增長4
剛剛召開的中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第七次全體會(huì)議上討論并通過了黨的十九屆中央委員會(huì)向中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)的報(bào)告、黨的十九屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)向中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)的工作報(bào)告和《