情況是一個名詞，讀音為qíng kuàng，是指情形，情景。出自《墮及妻趙氏墓志》。情況也有指事情的來龍去脈等意思， 以下是為大家整理的關于獎學金申請家庭經濟情況3篇 , 供大家參考選擇。

獎學金申請家庭經濟情況3篇

【篇一】獎學金申請家庭經濟情況

尊敬的領導、老師：

您好！我叫樊瀟，是經濟管理學院工商企業管理專業1201班的學生，2012年9月我很榮幸成為我院的一名大學生，懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的一年里，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家獎學金。現將在過去的一年里取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。

在學習方面，我認真刻苦，成績優秀，在年級名列前茅；

在思想上，我積極進取，參加過團校和黨校培訓，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極向黨組織靠攏，于2013年順利通過黨校考試，成為預備黨員，并成為入黨積極分子；

在生活中，我團結同學，樂于助人。利用課余時間參加各類協會社團活動，于2013年5月創立商務實踐協會，與協會成員共同參加各項活動參加全國性的比賽；

在工作上，我擔任工商企業管理1201班副班長，一直保持腳踏實地、勤勤懇懇的工作作風，與其他班委成員一起為班級及院里的各項活動做好保障，服務于全體師生，贏得大家的一致認可。

在2013年6月至9月在學校招生辦參與2013年招生工作，表現優秀，獲得老師、同學們一致好評；

我現擔任工商企業管理1201班副班長、擔任院學生會學習部成員、擔任商務實踐協會副社長、擔任計算機協會外聯部部長、擔任商務實踐協會計算機知識普及講師、擔任經濟管理學院學工辦劉姍姍老師助理。無論身在那個崗位我均能在自己的工作表現中獲得老師、同學們的好評。

由于家庭條件艱苦，父母均為農民，靠打零工維持基本生活，收入微薄，還有一個弟弟即將步入大學的校門，父母微薄的收入不足以支付兄弟兩人連年學費，已負債累累。特此申請，望給予資助。我將不斷努力，不辜負父母和老師們的期望，待學業有成回報母校、回報社會、回報祖國。

此致

敬禮！

樊瀟

2013-10-26

【篇二】獎學金申請家庭經濟情況

高等學校學生及家庭情況調查表

學校： 書院： 專業： 年級：

新鄉醫學院三全學院家庭經濟困難學生認定申請表

學校：

【篇三】獎學金申請家庭經濟情況

高等學校學生及家庭情況調查表
學校：院（系）專業年級。
學生本人基本情況家庭通訊信息
姓名身份證號碼家庭人口數孤殘
□是□否
性別
政治面貌畢業學校單親
□是□否
烈士子女
出身年月
入學前戶口
民族
□城鎮□農村個人特長□是□否
詳細通訊地址郵政編碼姓名
年齡
與學生關系
聯系電話工作（學習）單位
職業
年收入
健康情況
（元）
家庭成員情況
家庭人均年收入（元）。學生本學年已獲資助情況。。
影響家
家庭遭受自然災害情況：。家庭遭受突發以外事件。
庭經濟狀況有
家庭成員因殘疾、年邁而勞動能力弱情況。
關信息
家庭成員失業情況家庭欠債情況。其他情況。
學生家庭
所在經辦人（簽字）：地鄉鎮或
街道單位名稱（加蓋公章）民政
年月日部門
簽
章
學生本人學生家長或監護人
民政部門信息
詳細通訊地址郵政編碼
聯系電話
注：1.本表請如實填寫，并到家庭所在地鄉鎮或街道民政部門簽章才有效。



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