《工作》是埃曼諾·奧爾米執(zhí)導的劇情片，Loredana Detto和Sandro Panseri出演。該片講述了一個15歲鄉(xiāng)下男孩到米蘭的大公司謀職的經過， 以下是為大家整理的關于學生會紀檢部工作感想500字3篇 , 供大家參考選擇。

學生會紀檢部工作感想500字3篇

第1篇: 學生會紀檢部工作感想500字

學生會學習紀檢部工作職責

負責學生有關的學習活動安排和對全校各班級進行紀律檢查、管理。

一、以尊師、和諧、熱情的工作態(tài)度服務師生，在服務中體現(xiàn)管理，創(chuàng)建良好的學習風氣。

二、貫徹執(zhí)行黨的教育方針，了解學校的培養(yǎng)目標，與教育處保持經常性聯(lián)系，及時反映同學們學習方面的愿望和要求。

三、負責學校同學有關的學習活動的組織工作，配合教務處老師解決同學們在學習中遇到的實際問題。

四、負責各班早操、課堂、晚自習考勤、紀律檢查。

五、及時制止并上報一切違紀行為，在第一時間進行統(tǒng)計并做好相應的處理方式。

六、負責統(tǒng)計各班每周積分，及時反映各班的優(yōu)點與不足。

七、圍繞全心全意為同學服務這一宗旨，積極有效的配合團總支、學生會各部門的日常性工作。

八、要求以自我教育，自我服務，自我管理為方針，以公平、公正、公開的原則，全心全意為同學服務。

第2篇: 學生會紀檢部工作感想500字

工作總結

時光如逝，轉眼半年時光已經過去。在眾多學長學姐熱情的接待下我走進了九江職業(yè)大學走進了機電工程學院。我從一個無知的高中生走上了我們機電工程學院基層團委學生會競選的講臺；我從一個不懂的少年走上了院紀檢部的崗位。

掰開手指一算，從進學生會到現(xiàn)在已經有一年的時間了。我覺得這一年的時間并沒有虛度，相反我覺得過得很充實。我現(xiàn)在就根據(jù)我在學生會一年的親身體會與感受，談談如何才能更好地加強學生會的建設（當然這只能代表我自己的看法）。

紀檢部密切配合院團委的工作，本學期，在院團委的具體關懷和指導下，我們紀檢部積極，認真地完成了學校安排的各項工作，取得了一定的成果。

應院安排部署晚自習檢查和每周二教室衛(wèi)生檢查，我們紀檢部成員都按時到位，勤勤懇懇，任勞任怨，工作有序，工作成績得到了的認可！在迎新晚會期間，我們紀檢部作為工作人員雖然沒有舞臺上的演員那樣流光溢彩，但是我們在臺下默默地為他們付出，也為我們機電工程學院展現(xiàn)了另外一種新形象！

我們做任何一項工作，出色的完成任務是我們的最終目的，我們做學生工作的出發(fā)點是為同學們服務，落腳點是成人達己，互利共贏。完成任務，成人的目的達到了，那么達己就要求我們從一項工作，活動中有所領悟，有所啟發(fā)，不能單純的只為了完成任務而工作。比如我們可以學習到工作的方式、途徑、態(tài)度等。能夠有所領悟，并結合

自身實際情況應用于實踐，如此，我們方能在工作中學習，在學習中成長，在成長中不斷地提高和完善自己。

我們都不難看出現(xiàn)階段我們的所有學生會成員辦事效率極低，對工作不能盡職盡責，在活動中盡瞎混。這些問題存在原因是多方面的，我們應該透過問題的現(xiàn)象去看問題的本質所在。我認為建設學生會最重要的還是要形成一個專屬于它的文化，這個文化的存在一定要符合我們學生會的發(fā)展。我覺得一個專屬文化就像一個人的信仰一樣，可想而知，一個沒有正確的、積極向上的文化，我們學生會的發(fā)展將會失去動力，我們的成員將有可能缺乏主觀能動力。這樣長此以往的話，可能會嚴重制約我們學生會的發(fā)展和各項工作的開展，最終將制約整個學生會的消極散漫。所以，現(xiàn)在當務之急是建立一個正確的、向上學生會專屬文化。

比如我們制定出適合于我們系學生會管理的制度條令，讓它深深的印在我各成員的內心深處，讓它約束、讓它規(guī)范我們學生會所有成員的行為。還有我們所有的學生會成員要有信仰，而且，這個信仰能時刻調動每個人的工作情趣與工作積極性。

但通過本學年的工作實際情況來看，我們紀檢部內部還存在著一些問題，諸如內部的不和諧之聲；有些成員對部門的工作性質和工作目的沒有明確的認識；在工作方法上尚有欠缺；工作效率仍然有待提高；更有甚者急功近利，對權力與欲望的追求過于熱衷等。鑒于此，我認為在接下來的2011年紀檢部的工作方向應該有如下幾點：

一、提高紀檢部內部人員素質，堅持務實、高效的工作作風

“金無足赤，人無完人”我們每個人的身上或多或少都會有一些這樣或那樣的缺點，只要我們能夠及時發(fā)現(xiàn)，并予以正確對待，那么我們同樣是合格，稱職的表率。我們應當嚴格要求自己，處處起模范帶頭作用，敢于堅持原則，積極為同學們謀正當利益，能夠處理和協(xié)調好各種事務間的利害關系，最終達到互利共贏！這就要求我們要注重加強自身道德素質，提高思想覺悟水平，只有我們在思想和道德上都達到了要求，在提高和完善自我的同時，才能將我們紀檢部的學生工作提升到一個嶄新的高度！

二、:進一步加強內部成員的工作方法、工作態(tài)度的學習

俗語云：成功的捷徑就是正確的方法和良好的態(tài)度的結合！任何一項工作都有一套相對應的工作方法，只有掌握了這種工作方法才能在同類行業(yè)中脫穎而出，游刃有余。結合我們紀檢部的工作實際來說，首先我們應當正確認識本部門的工作性質和工作目的，其次正確掌握怎樣處理我們所面對的各種問題，這是要求內部成員在接受訓練的同時并在具體實踐中探索和學習的！“態(tài)度決定高度”這是亙古不變的真理。所以下階段我們紀檢部要針對這兩個態(tài)度采取具體措施，有了好的工作態(tài)度就能保證我們團隊旺盛的凝聚力、戰(zhàn)斗力；有了好的對待他人的態(tài)度，就可以使我們在工作中做到統(tǒng)籌兼顧，互利共贏！

三、工作中要開動腦筋，主動思考，探索工作的新方法和新思路

任何工作的方法并不是一成不變的，它也是隨著工作的層層開展和工作性質的不斷演變而隨之變化的。由于每個人的人生觀、世界觀、價值觀的不同，導致了他們所看待和處理事務的角度和方法有所差

異，這些方法和角度中在相比之下各有優(yōu)劣，此時我們應該團結一心，集思廣益，各取其優(yōu)，最后果斷地做出決議才是制勝工作的上善之策。只有這樣才能產生出工作的新方法和新思路，有了源頭活水的保證才能保持我們團隊的生機與活力。

以上是我在紀檢部本學年學生工作的概述，我們沐浴在建設示范性高職院校的和煦春風里，在校領導的關懷下，院領導的指導下和院學生會主席團的帶領下只要我們每一個人都能積極踴躍的參與其中，我們一定會用充實的每一天將我們的大學履歷綴地色彩斑斕，這就是我的自身學習和生活以及各項學生工作的終極目標，只要我們永不言棄，一往無前，那么我相信我們的人生就不會是一種單色調的水墨意境，而是一種多姿多彩，我們機電工程學院的明天也會更加壯麗輝煌，譜寫出一篇盛世華章！

機電工程學院基層團委

學生會紀檢部

2011年10月15日篇二：學生會紀檢部工作總結

管理學系

紀

檢

部

工

作

總

結

管理學系團總支·學生會辦公室

2011年12月

歲月匆匆，懷揣憧憬與熱情我們一路走來。彈指一揮間，我們迎來這一學期的尾聲，這一學期的工作也告一段落！學校多姿多彩與井然有序的學習生活在默默地展示著我們工作的碩碩果實。每一位在紀檢部的成員都從每一個活動中學到了很多，在各項活動工作中，在辛苦與充實中伴隨著快樂大家一起成長??現(xiàn)在，我們一起回首2011，翹盼2012，現(xiàn)將紀檢部2011工作做一個總結。

一、回首

紀檢部是協(xié)助學生會各部門工作的完滿進行的一顆螺絲釘，是同學正常學習生活強力保障！在平時，我們對系上的班級進行出勤考查，對學校的食堂、面包房、小超市進行衛(wèi)生檢查，從而為同學們的學習生活提供一個舒適的環(huán)境！我院管理學系在這一學期舉辦參加的許多活動中都有我們的身影，為管理學系的成長與強大添磚加瓦！我們的工作得到了師生的認可與好評，同時我們也獲得許多寶貴的經驗！ 1、2011年10月10日下午，我系學生會新年動員大會在三教召開。通過新學年動員大會，讓大家對學生會有更深刻的認識，大家對新環(huán)境都得到一定程度的適應，對工作的熱情都有大大提高！

2、“超級班級”是我院全體師生都非常關注的活動。通過這一活動，展現(xiàn)了新生良好的精神面貌，更增強了各個班級之間團結互助，相互友愛的精神。增強同學們的凝聚力與奮斗精神。管理學系紀檢部在此次活動中付出了很多努力。從初賽開始的借教室、維持秩序??到決賽前布置現(xiàn)場，大家一起忙碌并快樂著。我們借傘棚，搭更衣室，現(xiàn)場布置等。在晚會中維持秩序可以看到我們忙碌的身影。晚會中，

大家的歡聲笑語是對我們的最好的鼓勵！晚會后，大家一起收拾現(xiàn)場。后勤的工作是無聲的的，但正是有了這無聲的后勤，才得以使晚會完滿與成功。同時我們也因能參與進活動中而高興。

3．“健身操大賽”同樣有我們的身影。新世紀的大學生更加講求“德智體”的全面發(fā)展。我們系積極響應院學生會的號召。大家積極報名參加，積極備戰(zhàn)。一起辛苦并快樂著訓練。通過這次活動，增強了各部門之間的了解，更展現(xiàn)了新時代大學生的新面貌，提高了大家的運動熱情。

在這學期中，管理系還舉辦了許多有意義的活動，紀檢部及其他各個部門都懷著高漲的熱情，抱著認真負責的態(tài)度去參與完成。

二．工作小結

在這一學期中，紀檢部基本工作是平時考查各班上課出勤率，以及管理系各種活動的后勤工作。

1.工作中的優(yōu)點

紀檢部干事在各項活動中一直保持高漲的熱情，大家互幫互助，保證各項工作完滿完成。在每次的例會中，遲到，早退現(xiàn)象很少。

工作之余，大家互相關照，并通過一些活動增加了大家的相互了解，增強了大家的凝聚力！

2.工作中的不足

在平時課堂出勤率的考查工作中，出現(xiàn)一些比如部分考查結果不真實，部分干事工作懈怠現(xiàn)象。下學期我們將對上述問題采取措施，對考查結果采取部長不定期復查機制，確保考查結果真實；與干事多

溝通，多了解，有問題，及時發(fā)現(xiàn)，及時解決！

三、小結

紀檢部是一顆螺絲釘，是管理學系學生會的螺絲釘，很微小，但一樣不可或缺，紀檢部還存在很多不成熟的地方，還要成長，成熟。我相信在老師、學長學姐和大家的幫助與努力下會更加茁壯，更加成熟，對自身不足的彌補更加有信心。

翹盼2012，明天的管理學系學生會會更加強大，更美好。當然，翹盼中我們的努力才是碩果累累的有力保障。那么為了明天的管理學系學生會，我們努力吧！加油！篇三：學生會紀檢部工作總結

朔州職業(yè)技術學院

工作總結

學生會紀檢部

2010-11-30

2009年度工作尾聲將至，在這新老交屆的時刻，為了讓大家加深對我學院紀檢部的了解，現(xiàn)將本學期紀檢部的工作總結如下

紀檢部年度總結

本學年，在院領導的具體關懷和指導下，我們紀檢部積極，認真地完成了學校安排的各項工作，取得了一定的成果。我們做任何一項工作，出色的完成任務是我們的最終目的，但是其真正的意義不僅于此。我們做干事工作的出發(fā)點是為同學們服務，落腳點是成人達己，互利共贏。完成任務，成人的目的達到了，那么達己就要求我們從一項工作，活動中有所領悟，有所啟發(fā)，不能單純的只為了完成任務而工作。比如我們可以學習到工作的方式、途徑、態(tài)度等。能夠有所領悟，并結合自身實際情況應用于實踐，如此，我們方能在工作中學習，在學習中成長，在成長中不斷地提高和完善自己。2009年度工作尾聲將至，在這新老交屆的時刻，為了讓大家加深對我學院紀檢部的了解，現(xiàn)將本學期紀檢部的工作總結如下：

一、紀檢部內部的工作

1、我們的日常工作包括查遲到、早退、生活上的違紀情況及其他活動的紀律維持等。在查遲到方面我們每天都對遲到的同學進行登記并通報批評， 與此同時我們不定時對宿舍進行檢查。在生活上的違紀情況方面我們也采取了不定期進行檢查，具體時間剛開始由部長帶領，后來由于部長有意提高我們的能力就有我們幾個去做這項工作。

2、為了促進校風、學風的形成，加強我校學生精神文明建設，增強同學自律意識，杜絕學生、衛(wèi)生及各種不良現(xiàn)象和違紀事件的發(fā)生，為同學營造一個良好的學習、生活環(huán)境，提高同學們的綜合素質，配合文明校園建設，我們增大了紀律的檢查力度，對宿舍自習采取了隨時抽查，對在班人數(shù)檢查每周至少兩次，同時加大了對夜不歸宿現(xiàn)象的檢查力度。

二、配合學院里的工作

1、配合學習部組織的辯論賽、主持人大賽，在這一活動中我部積極組織觀眾進場觀看以及會場紀律的維持，以保證辯論賽的順利進行。

2、配合文藝部組織的迎新年晚會、k歌大賽、校園文化藝術節(jié)，積極組織大家觀看節(jié)目、比賽以及比賽現(xiàn)場的紀律維持。

3、配合體育部的五月初籃球賽的工作，我們的任務是保證大家做一個文明的觀眾，以及讓大家站在安全線以外等現(xiàn)場秩序的維持，從而保證來球賽的順利進行 。

4、配合學院評估考察工作，加強校園管理，維護校園秩序，營造健康和諧的文化氛圍，美化校園環(huán)境，同時培養(yǎng)大學生的良好的道德品行養(yǎng)成維護教室環(huán)境的習慣，充分展現(xiàn)大學生優(yōu)秀的精神面貌。

5、配合學院九、十月份迎接新生，重點做好2010新生入校接待和入學教育工作；做好老生開學的各項例行工作，使各項日常工作迅速步入正軌。全體學生會干部和班主任中統(tǒng)一思想，明確工作思路。

在接待新生和入學教育工作中，學院認真準備、周密組織、耐心解決好各種意想不到的問題，為剛入校的新生提供幫助，為學校穩(wěn)定勇于承擔壓力，比較順利地解決了工作中出現(xiàn)的各種矛盾，入學教育效果良好。

在老生開學的工作中，提前做好各項工作安排，在開學初各種工作交織在一起，頭緒多、任務重、時間緊、事情集中、矛盾突出的情況下，各項同工作有條不紊地開展。

在統(tǒng)一全學期工作思路的工作中，我們與各部多次共同磋商，共同制定整體工作計劃和安排，并貫徹到全體班委會中。

本學年九月份對紀檢部來說是相當痛苦的一個月，大家的工作強度是相當大的.

6、十月份，重點搞好新生軍訓工作。新生軍訓工作我們在總體上認真細致地把握好，按照總的布置認真組織學生，各項工作順利，軍訓后還進行了匯報表演，取得良好效果。

7、參加了十一月的“朔職入黨積極分子培訓講座”，積極組織大家觀看講座以及講座現(xiàn)場的紀律維持

8、舉辦了學院學生會第六屆的初選演講的活動，在這次活動中我們主要安排組織相關人員的入座以及會場紀律的維持。

三、工作中的問題

1、從整個學年工作情況看，對于全體紀檢干部，對學生工作的認識理解問題還需進一步統(tǒng)一思想，進一步提高認識，把這項工作準確地認識清楚，并增強學院的大局意識，將使整個學院學生工作的水平進一步提高。

2、學院學生工作的基礎工作不穩(wěn)固，不扎實，特別是學生“天天發(fā)生”的，“天天相關”的工作抓的不嚴謹，即各項日常管理缺乏規(guī)范和嚴謹，學院學生會在班級基礎建設和管理中對學生的基本要求上需大大加強。部分干事思想中存在的一些不正確的指導思想要進行糾正，如：“都大學生了管那么多干什么”等。

四、本學年工作體會

1、積極主動開展工作。學院學生的綜合狀況始終是我們開展工作的依據(jù)，把上級精神落實下去，以發(fā)揮學生工作在學校整體工作中的職能這是我們的職責。紀檢部守土有則，我們不等、不靠，把問題想在前，做在前，從不推諉，這已是紀檢部每位干部的信條，凡有利于學校發(fā)展的，有利于同學成長發(fā)展的，有利于推進全面工作的事，只要我們有能力做，我們就意無反顧地去做，這種大局意識是紀檢部全體干部的性格。

2、干實事、求實效是我們的工作作風。學生會每位同志都忌諱說大話、說假話、說空話、說虛話，而努力地干實事、講真話、講實話，在工作中抓突出問題，抓重點問題，推行起來不順利的工作努力推，努力推也不行的則親自上，大家很辛苦，有時忍辱負重，但我們是問心無愧的。

3、工作取得一些成績得益上級領導的理解、支持，得益于其他部門的幫助、配合。開學初張文廣主席就對我們的工作做出強調，要把軟的工作做硬，虛的做實，并親自參加我們的各項工作，細心指導，對我們的工作給予了大力支持。各班的同學們也能從大局出發(fā)，積極配合各項工作。

4、充分準備不打無準備之仗。我們對各項工作都是反復醞釀、精心謀化、細心組織、認真落實，每項較大的工作都有書面的詳細安排，從而使具體運做有條不紊。

但通過本學年的工作實際情況來看，我們紀檢部內部還存在著一些問題，諸如有些成員對部門的工作性質和工作目的沒有明確的認識。在工作方法上尚有欠缺。工作效率仍然有待提高。鑒于此，我認為在接下來的2010年紀檢部的工作方向應該有如下幾點：

一、提高紀檢部內部人員素質，堅持務實、高效的工作作風

我們每個人的身上或多或少都會有一些這樣或那樣的缺點，只要我們能夠及時發(fā)現(xiàn)，并予以正確對待，那么我們同樣是合格，稱職的表率。

二、進一步加強內部成員的工作方法、工作態(tài)度的學習

任何一項工作都有一套相對應的工作方法，只有掌握了這種工作方法才能在同類行業(yè)中脫穎而出

三、工作中要開動腦筋，主動思考，探索工作的新方法和新思路。

任何工作的方法并不是一成不變的，它也是隨著工作的層層開展和工作性質的不斷演變而隨之變化的。

四、增強內部溝通和了解，強化團隊意識。

紀檢部隨著工作的的需要，人員相對較多，各司其職，為了使工作順利有序，本年度則要求各工作人員加強內部交流和溝通，相互團結、相互促進、共同提高。

五、配合學院和兄弟部門的工作，做好老師的得力助手。

學院的工作是一個大的整體，紀檢部在學院指導下做好自己分內工作的同時，將加強與學生會其它部門的溝通與合作，如在各類大型活動中聯(lián)合組織，共同攜手一道為創(chuàng)造學校良好的教學秩序和氛圍努力，為同學們服務

六、培養(yǎng)干部接班人，使紀檢部保持新的活力。

為了培養(yǎng)好接班人，我們將對大一新生進行培養(yǎng)，發(fā)掘新的，有能力且負責的成員來接任紀檢部的工作。從他們中間挑選出工作能力強，認真負責的人員進行指導，以便他們可以很好的去工作。

以上是我對我們紀檢部本學年學生工作的概述和對下階段工作的簡要安排，希望各成員都能認真切實的將各項工作落實到位，雖然我們的學生工作的路還很漫長，也許前方會崎嶇坎坷，但沐浴在春風里的當代大學生不相信人生會有絕路，就是有我們也不會坐以待斃，我們要主動應對，快速出擊，在歷經山重水復之后能才能夠柳暗花明。其實人生就是一次播種，而大學是播下理想與希望之種的最佳時期，也許播種了不一定會有收獲，但不播種永遠都不會有結果。

第3篇: 學生會紀檢部工作感想500字

紀檢部學期計劃

“不以規(guī)矩不成方圓”其中的“規(guī)矩”指的就是紀律守則，而紀律守則實施情況的好壞則決定了與之相關的工作是否能順利完成的關鍵，這也正是紀檢工作的重要所在。

一．任務分配

紀檢部主要負責院系紀律管理以及活動的秩序維持。

開學至今主要負責了院系活動的現(xiàn)場管理和日常的行為規(guī)范檢查登分工作。

每位成員都有權利加入部門策劃的探討。

對每位部員的要求：先做到改變自己！

三．工作展望

紀檢部作為一個以紀律檢查為主要工作的部門，在學生會中有著十分重要的作用。對內，紀檢部起著監(jiān)督作用，這體現(xiàn)在紀檢部會對每次學生會開展活動時的人員到場情況進行考核和維護現(xiàn)場秩序，并以此作為對學生會干部的部分工作的評價；對外，則是結合實際的情況，檢查早操情況，并按時計算分數(shù)，作出分析，對同學的行為規(guī)范進行評估監(jiān)督。

而除了主職工作外，紀檢部還會在必要的時候協(xié)助其他的學生會部門開展活動。如幫助體育部開展運動會，協(xié)助文藝部召開各類的文藝晚會等。

總之，紀檢部是一個主要以紀檢工作為工作重心的學生會部門，是校內維持紀律的保障。

紀檢部工作計劃書

紀檢部全體成員將本著公平、公正、公開的原則，切實做好學生會的監(jiān)察工作，做好各種檢查記錄，紀檢部的主要工作是對學生會的干部監(jiān)督及對同學們的檢查，對出現(xiàn)的違紀現(xiàn)象和不良風氣予以記錄和處理并及時上報，樹立勘技的良好形象。

一、 會議考勤與紀律維持，認真做好考勤工作，本著實事求是的原則，做好與會人員的記錄及違紀情況登記，認真貫徹執(zhí)行，我部將定期進行匯報，向大家公開，以便大家核對，增加工作的透明度。

二、不定期了解上課曠課情況。從班委處了解，對虛報情況的班委查處并上報，對曠課人員依情節(jié)嚴重性處理。

三、定時檢查晚自習出勤情況，每周總結記錄，對無故缺席人員依情節(jié)處理。

四、對院舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和監(jiān)督。活動前向有關人員了解出勤人員名單，用點名或簽到的方式記錄出勤情況。會間注意整頓紀律，對擾亂秩序的給予警告，并登記上報。

五、學期結束前做一次對學生會工作反饋調查。

六、不定期深入同學中間進行日常紀律及行為的檢查。

七、受理班干和各部紀律的報告（報告以書信的方式，各班班長和部長每周把各種不良情況發(fā)到紀檢部郵箱里），并對違紀現(xiàn)象及時地處理和上報。

八、不定期對學生會各部門進行調查工作。

九、及時了解和發(fā)現(xiàn)學生會及班干部的情況，對脫離群眾、工作消極的、不搞實際只搞形式主義，沒有做好本職工作的對其做思想工作，情節(jié)嚴重的上報處理。

十、對各種違紀情況做好記錄并及時處理，每周學生會例會前做好總結。

十一、積極參與校組織的各項活動，努力做好學生會工作。

十二、及時了解同學們的意見和建議，通過郵箱建立與同學溝通的橋梁，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調查和處理。

十三、每周開一次部內例會，定于周日17點東區(qū)教學樓學生會辦公室內。

新的部給學生會注入了新的活力，紀檢部將會努力做好各項工作。讓我們攜手共創(chuàng)商學院風采。

社科系學生會紀檢部活動策劃書

------舉辦一次紀律周

一. 活動背景：

莎士比亞說:“紀律是達到一切雄圖的階級”。17世紀捷克教育家夸美紐斯又說:“學校沒有紀律便如磨房里沒有水”。結合我們大學生的具體情況，為了我們系的更好發(fā)展，我們系學生會紀檢部策劃出了“紀律人生,文明校園”的活動。

二. 活動目的：

1.通過展示紀律的重要性和講解紀律的意義相結合的方式來提高全系師生的紀律性和做事效率;

2．讓我們學生的素質更加高尚,讓我們校園變的更加文明。

三. 活動地點：蓮湖校區(qū)

紀律性知識講座地點:126教室

紀律知識的影片展示的地點:126教室

四. 活動時間：每年的12月第一周

五. 活動主題：紀律人生,文明校園

六. 活動特點:

紀律，能讓我們擁有平心靜氣的信念，有服從的意識，有保護健康和預防危險的方法。

七. 活動主要內容：

1.紀律知識問卷調查

2.紀律知識宣傳

3.紀律性知識講座

4.紀律知識的影片展示

5.紀律知識的演講或比賽（或辯論）

6.廣播站的宣傳

八. 活動步驟：

A．活動前期：

1.聯(lián)系我們紀檢部:對我們這次活動做出評價;

2.聯(lián)系主席團和校團委:申請批準我們的行動;

3.聯(lián)系系學生會宣傳部、廣播站、學習部:要求積極配合我們行動;

4.聯(lián)系系相關領導:申請經費以及場地安排;

5.聯(lián)系參與活動的相關人員:到時來演講或辯論.

B．活動宣傳：

通過橫幅，宣傳板（展板），倡議書等形式向大家介紹紀律的一些基本常識。

C. 問卷調查：

通過對全系老師，學生，清潔員，后勤服務人員等全方位的調查，分析總結紀律遵守情況。

D．“紀律人生,文明校園”：

通過對問卷調查的總結分析，針對反應較多的紀律以及文明現(xiàn)象，聯(lián)系系團委，系學工處以及后勤處，作出相應的改進措施。

E．“綠色影院”：

通過放映關于紀律知識的題材影片的目的向全系師生傳達紀律的重要性。

九.活動經費預算：

依實際情況而定。

十.活動總結及成果展：

1. 通過照片，宣傳板（展板）等形式向全院宣傳總結本次活動的成果。

2. 做好本次活動的總結匯報工作，在活動一周內將活動的帳目做出來，上交系團委。

十一.主辦及承辦單位：

主辦單位：系學生會紀檢部

承辦單位: 系學生會宣傳部、學習部、廣播站

十二.分工（組織機構）：

1系學生會紀檢部，負責活動的策劃及實施；

2系學生會宣傳部 廣播站，負責活動宣傳；

3系勞生部 、紀檢部，負責活動后勤；

4.系學生會學習部負責知識講座和競賽等的組織。

“文明教室”創(chuàng)建實施方案

第一章 總則

第一條：為深入開展優(yōu)良學風建設活動，為同學們提供良好的學習環(huán)境，充分展現(xiàn)我校大學生良好精神風貌，特制訂此條例。

第二條：目的為創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，培養(yǎng)大學生良好的道德品質和文明行為，發(fā)揮文明、有序的教室環(huán)境在大學生優(yōu)良學風建設過程中的推動作用。

第二章 組織與實施階段

第三條：組織

1、系學生會成立“文明教室督導隊”，隸屬于校系學生會紀檢部專項負責“文明教室”建設工作。

2、“教室文明服務隊”對每棟教學樓、各樓層設專門負責人，參與督導隊的日常工作，并對各院（系）的日常工作進行監(jiān)督指導。

3、要求各院（系）在活動正式開展前成立專門工作小組，并由專人負責對本院（系）所劃分的教學樓教室進行再劃分，要求每個教室都有專班、專人負責。

第四條：進程

1、成立“文明教室督導隊”。

2、對各院（系）人數(shù)、班級數(shù)，各教學樓教室數(shù)目、大小、新舊情況進行調查、統(tǒng)計，把各教室平均分到各院（系），并要求各院（系）再分到各班級。

3、召開各院（系）“文明教室”負責人會議，對“文明教室”創(chuàng)建活動計劃、方案予以公布，各院（系）作好人員動員與準備。

4、組織各院（系）對自己所屬教室的清潔維護，并負責對各院（系）清潔維護情況進行監(jiān)督、檢查、評比。

5、對各院（系）“文明教室”清潔維護工作的監(jiān)督、指導，并隨時監(jiān)督同學對“文明教室”使用公約的遵守、維護情況。

6、每周組織對同學上課出勤、紀律情況及維護“文明教室”使用公約其他情況進行抽檢。

7、定期在各教學樓前向同學征集“文明教室”使用意見與問題的反饋，公告“文明教室督導隊”的工作開展情況、公布違反“文明教室”使用公約的同學。

第五條：獎懲措施

1、每經發(fā)現(xiàn)違反“文明教室”使用公約的同學、組織，“文明教室督導隊”會視其具體情況予以提醒、勸說其改正，口頭警告，記錄在案乃至全校通報批評的處罰。

2、對查檢人員無禮、態(tài)度不端正者，或連續(xù)三次被記錄的同學予以全校通報批評；凡嚴重違反《西北農林科技大學教室管理條例》的給予相應處分。

3、每經兩次被記錄在案的違反“文明教室”使用公約的同學、組織，將被送至其院（系）予以批評、扣綜合測評分等的處罰。

4、被查到違反“文明教室”使用公約的同學不享受“文明大學生”等先進個人的評比。

5、根據(jù)平時表現(xiàn)，評出優(yōu)秀組織單位和個人，進行獎勵

第三章 評比細則

第六條：文明教室標準

1、要求同學上課無曠課、遲到、早退，不談小話與睡覺。

2、要求教室、教學樓內無手機鈴響。

3、嚴禁在教室、教學樓區(qū)追逐嬉鬧、高聲叫喊與聚眾喧嘩。

4、嚴禁任何班級、團體組織隨便占用教室召開大小會議與承辦任何活動。

5、杜絕在自習室發(fā)出講話、吃東西、鞋拖地、甩門等聲響。

6、要求同學進出教室、教學樓區(qū)衣冠整潔，談吐文明，舉止大方得體。

7、嚴禁在教室與教學樓區(qū)抽煙、隨地亂扔果皮紙屑與吐痰。

8、嚴禁故意臟污教室、教學樓區(qū)墻壁。

9、嚴禁在教室桌椅面上、黑板與門上亂寫亂畫。

10、嚴禁浪費水電，故意損壞教室與教學樓區(qū)桌椅、門窗、電器等公共設施。

11、要求同學認真學習和遵守《####大學教室管理條例》。

文明教室的評比條件

1．全體學生能積極參加政治學習，關心國家大事。

4．班級學習空氣濃厚，考試無舞弊現(xiàn)象。

5．能按時開關教室門窗，做到人走燈滅。

6．地面干凈，室內桌椅擺放整齊，桌面干凈，門窗無灰塵。

7．各種制度、表格上墻且排列有序。

8．班級黑板報盯期更換，內容有新義，版面設計有藝術性，內容健康向上，有教育意義。

9．儀表端莊，大方，不穿奇裝異服，男生不留長發(fā)，不染發(fā)，不佩帶各種飾物。

10．不參與任何封建迷信活動，不信奉邪教，不讀有損身心健康的讀物。

11．無安全事故發(fā)生。

第七條：教室衛(wèi)生標準

教室地面干凈

教室墻壁無污跡，無亂貼亂畫。

教室桌椅無污垢，無亂刻亂畫。

教室黑板及其托盤干凈。

教室窗臺干凈，教室門干凈無亂涂亂畫。

教室桌椅、網窗及其窗簾等公共設施無損壞。

第八條：評選辦法

評選前由“文明教室督導隊”成員及各院（系）負責人組成評選團對各院（系）所管教室進行一次全面考核。

1、“十佳文明教室”將進行分組評比，各組根據(jù)得分，評選出前兩名，它的組成將為:

2、教室得分=最后考核分/2 +平時考核平均分/2 。

紀檢部工作計劃

紀檢部在新的學期伊始，又迎來了新的挑戰(zhàn)；院新的學生德育考核辦法的出臺，給紀檢部本學年的工作帶來了壓力，但是我部一定會接受這個挑戰(zhàn)！我們在以往的工作的基礎上，繼續(xù)發(fā)揚紀檢部認真負責，積極主動的工作態(tài)度，以最佳的工作態(tài)度投入到新的學年中！

在本學年中，紀檢部除了要認真落實新的考核辦法外，還要結合各部的意見制定詳細的系內考核辦法，使之與新的考核辦法相結合，促進本系學生德育的開展！

與此同時，紀檢部還要配合體育部，學習部對早操和晚自習的出席情況進行定期的檢查和不定期的抽查，并制定詳細的學生出席情況表，做好監(jiān)督和檢查工作。

為了更好的貫徹和實施院、系的德育工作，紀檢部和07、08、09級各班德育工作負責人發(fā)放工作專用的工作簿，對內容和形式統(tǒng)一的規(guī)定！施行統(tǒng)一的定期檢查！并對加減制度實行三級審批。保證德育工作的公平、公證、公開，并且保證準確無誤，為期末總成績的測評的下良好的基礎！

希望系領導、輔導員、主席及各位部長，同學積極監(jiān)督紀檢部工作，并對我們的工作提出寶貴的意見，共同把我系的德育工作做好！

紀檢部
　　會議制度
　　因工作需要各組織將定期召開例會
　　時間、地點：
　　團委：　　
　　副部以上例會；
　　各部門所有成員均必須準時到會，會議由紀檢部負責考勤，團委、
　　學生會辦公室備案。
　　1、每次例會學生干部應主動在考勤表上簽到,不得代簽。
　　2、每次例會學生干部必須按時到會,凡在規(guī)定時間以后到會者,均視為遲到。
　　3、由于特殊情況而不能出席者,至少應提前以書面形式向辦公室請假,并向相關負責人說明情況,否則未到者一律視為缺勤。
　　4、與會人員遵守會議紀律，會議進行中請勿交頭接耳，嬉笑打鬧。會議進行中請自覺關閉手機或調為振動。
　　對遲到者、缺勤者做如下處理：
　　(1) 缺勤一次者,例會上通報批評。
　　(2) 缺勤兩次者,取消其優(yōu)秀學生干部的評比資格，給予警告處
　　分。
　　(3) 缺勤三次以上者（不含三次）,辦公室將提交書記外免去其干部資格。
　　(4) 二次遲到視為一次缺勤
　　學生干部工作證管理條例
　　各學生干部工作證已基本發(fā)放到位，為便于管理和規(guī)范工作證用途，特制定管理條例，具體管理如下： 一：學生干部應將工作證佩帶在胸前醒目位置處，并應保持衣著整潔；
　　二：學生干部工作證不得轉借或用于抵押，如有用于抵押的學生干部立即停職。
　　三：工作證如有遺失，立即上報團委，不報者將視情節(jié)造成的后果予相應處罰。
　　四：值班期間，值班人員及辦公人員應佩帶工作證，不佩帶工作證者不得在團委作長時間逗留；
　　五：在學院組織的各類活動中，參與值勤的學生干部必須佩帶工作證：
　　六：對不按規(guī)定佩帶工作證者將給予相應的處罰，三次以上者將報團委，例會上通報批評，五次以上者將建議其所在部門開除其干部資格：
　　七：未盡事宜，另行公告：
　　本條例自公布之日起生效，以上條例由團委紀檢部監(jiān)
　　督執(zhí)行，希望各部給予支持配合
　　學生干部日常行為規(guī)范
　　一：在公共場所與異性朋友不得過于親密，如若發(fā)現(xiàn)或同學反應經查屬實者，一律免職。 二：學生干部不得聚眾打架、參與賭博一經發(fā)現(xiàn)立即開除，并按《貴州大學學生手冊》進行處理。
　　三：學生干部不得在教學樓、食堂、辦公室吸煙，如若發(fā)現(xiàn)或被同學反映查屬實者，將視態(tài)度給予相應處罰。 四：學生干部必須使用文明語言，愛護環(huán)境衛(wèi)生，對罵人、不愛護環(huán)境者將給予以上口頭處罰。
　　五：看見校園內的不文明行為要主動上前制止，如視而不見者，將視事件后果的嚴重情況給予相應處罰。 六：學生干部不得在外租住房屋，凡在外租住者開除，并上報學生科處理。 七：學生干部不得夜不歸宿，如經發(fā)現(xiàn)立即免職。 八：學生干部不得在外上網“包夜”，如若發(fā)現(xiàn)將給予警告以上處罰。 九：未盡事宜，另行通知。
　　　　值班制度
　　一：各部門值班人員必須準時到，如果超過考勤時間將按遲到處理，
　　第二次簽到不在者將按早退處理。
　　二；辦公室值班人員在值班期間不得聽歌，吸煙、吃東西，違者給予
　　口頭以上處罰處理。
　　三：辦公室值班人員對前來咨詢的同學要面帶微笑，耐心回答，不得
　　與其發(fā)生口角之爭，如有對同學不禮貌的，將對其給予免職處罰。

紀檢部工作總結

在忙碌的學習和工作中，半個學期也即將結束了。回首這半個學期以來紀檢部在各部門的共同努力及配合下，完成了組織交給我們的任務，同時紀檢部也在不斷的改善和進步。

一、紀檢部09年的工作回望：

1.工作不久紀檢部應大家要求對紀檢部量化考核制度進行了改善，把一些不適合的條例改刪了，同時也新增了一些新的條例，尤其是針對本部門成員請假問題和通報批評問題的改善，條例對成員的要求更加嚴格。

2.在實行“文明就餐”活動時，紀檢部制作了一份關于文明就餐參與人員的紀律制度，及對參與人員表現(xiàn)的量化考核制度。

3.“文明就餐”活動中，紀檢部整理好所有參與“文明就餐”活動的人員名單、他們所去的次數(shù)、及其表現(xiàn)情況做好相應的記錄，并做好相應的量化考核表。

4.在本組織傳統(tǒng)活動“COOKING我來SHOW”中，紀檢部做好本部門成員的簽到、各系勞生部系干簽到以及各參賽選手的簽到記錄。并在各位干事共同配合和努力下維持活動現(xiàn)場秩序，以使活動更順利開展完畢。

5.在完成組織交給的任務之時，紀檢部各成員不忘把本職工作做好。根據(jù)各干事檢查時出勤表現(xiàn)情況、例會參加情況、值班簽到情況的記錄。做好每周一次量化考核，每月一次量化考核。對有些違紀成員進行通報批評、也相應對一些表現(xiàn)優(yōu)異的干事進行通報表揚。

6.紀檢部各成員配合其他部門的工作，對其他部門的工作給予相應的支持。

二、存在的問題：

1.本部門成員的請假情況比往年嚴重，假條變多增加了紀檢部工作量，請了假但無假條和沒有請假的人員比往年增多，這無形中又給紀檢部工作帶來難度和復雜度。

2.雖然我們每周、每月量化考核表做出來了也貼出來了，但總感覺各成員對量化考核的重視度不高，一副無所謂的表情。讓我們覺得紀檢部所做的事實際上是在做無用功，得不到各成員的肯定和支持。

3.每次所打的通報批評收不到相應的警示效果，少數(shù)干事還是依然自我的不理會這些，違紀現(xiàn)象沒有減少，這讓紀檢部工作更加難進行。

4.紀檢部量化考核制度可能還有些漏洞，需要不斷地改善。

5.紀檢部有些成員與其他干事的交流多不夠，以致其他干事對本部門所做的是不理解，增加了紀檢部的工作難度。

三、未來工作展望

1.各成員多與其他干事進行溝通交流，學習他們的長處和優(yōu)點，彌補自身存在的不足和缺點。使各成員真正學有所成，學有所用。同時也讓組織所有成員理解紀檢部的工作，并給予相應的支持和重視。、

2.進一步的完善紀檢部的量化考核制度，以制度規(guī)范成員的行為，以熱情的態(tài)度對待工作，更好的服務本組織，讓本組織有章可循、有紀可依。

3.多開展部門間的活動，定期的對部內工作做以總結，提高成員的辦事能力和辦事效率。開展部內、部間成員的經驗交流活動，通過交流工作經驗，提高成員對工作的認識，增強團隊榮譽感。

4.所有成員對紀檢部量化考核情況、通報批評、通報表揚給予重視，多多支持紀檢部的工作。

5.紀檢部全體成員一定要本著公平、公正、公開的原則做好各項記錄，仔細謹慎地做好量化考核。

6.希望以后工作中整個部門成員的假條減少些，各人規(guī)范好自己的行為，不要隨便請假。

以上就是紀檢部對本學期的工作總結，我們深知，在工作中我們還存在著或多或少的問題，值得我們去深思與解決。但是我相信，在各部門的支持配合下，紀檢部肯定會發(fā)展得越來越好，切實為本組織服務，營造良好的工作環(huán)境。真正起到監(jiān)督規(guī)范各成員行為的作用。

在此，希望你們在09納新的時候，大家能有一個全新的面貌回來工作，讓自己更有紀律觀念和責任心。也希望紀檢部的工作能有一個更好的改善，工作效率更高。量化考核制度不斷得到完善，同時也希望各成員之間的關系得到更進一步的改善，真正做到相親相愛一家人。

最后祝愿校學生會膳食民主管理委員會下個學期有一個全新的面貌，組織也不斷完善、知名度不斷提高和隊伍不斷擴大，真正成為膳管會各成員的另一個充滿親情、充滿熱情、充滿愛的家。

紀檢部月工作總結

本部自十一月份招新后陸續(xù)對新干部進行培訓及思想上的指導。至今基本完成培訓工作。總體來講，對本部的工作表示充分肯定，打破了上一屆的功績；但與此同時，工作中亦發(fā)現(xiàn)不少問題需要以后改進。

具體的工作內容：

1、干部培訓工作。培訓的內容是關于思想上的先進性，學習及工作上的積極性，學生干部應該端正良好的學習態(tài)度，積極進取的精神。圍繞全心全意為同學服務的宗旨，做到學習與工作兩手抓，兩不誤。做好學習與工作之間的相互協(xié)調。

2、 全院學習十七大精神講座維持秩序。此次工作是對新來干部工作上的一次考驗，也可以是一次難得的機會。從總體上來說，本部門在這次活動中工作做得很好，但還是存在一些不足，畢竟是本屆紀檢部做的第一件事，此次工作中紀檢部干部表現(xiàn)比較積極，但存在一個較嚴重的現(xiàn)象就是膽量比較小，相信多做幾次這樣的工作應該不會存在同樣的問題。

3、 十二月份與宿管部聯(lián)合檢查學生宿舍。在此項工作中，本部門干部基本上能遵守本部門職責，積極并努力的完成工作，并克服了以前在工作中所存在的問題，如膽小怕事，不與別人溝通等問題。宿舍這一塊工作宿管部做得非常好，我們其他部門應該相互學習，與宿管部聯(lián)合工作非常愉快。同時也增進了我們兩個部門之間的感情，同時也希望其他部門也像我們一樣為了搞好我院學生工作好好合作。在工作中，我們發(fā)現(xiàn)了許多問題，如有不遵守學校規(guī)章制度的燒大功率電器、室內衛(wèi)生不良好等問題，宿管部一直在抓這方面的問題，不是他們做得不好，是這項工作實在很難做，相信我們在以后的工作中會克服這一點的。除了將本部門工作做好以外，還會積極的配合其他部門搞好一切工作。

以上是本部門的月總結，相信在以后的工作中會漸漸克服一切困難，同時感謝團總支副書記、主席、副主席的精心指導，我們會很好的完成上級分配的工作的。

紀檢部干事工作總結

紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。

作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學；在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。

遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。

我們紀檢部成員以身作則,盡心盡力,使各項工作有條不紊地展開! 本學期我們部的工作主要包括以下幾個方面:成員的增補工作,早操, 晚自習的檢查工作,學院各項文藝活動場面秩序的維持工作.

一. 成員的增補

大一新生入學不久,在學生會召開的咨詢會上,我們部向各位有志于加入學生會的同學分發(fā)了申請書,在經過嚴格的面試后,從100個報名的同學中擇優(yōu)選取了20多人.

二.早操,晚自修的檢查工作

根據(jù)安排,我們部干事每天早晨7:00在操場大門口集中.于7:10對各班早操情況進行檢查,并在當天對遲到及未到的同學進行通報批評.在每天晚上對各班晚自修紀律進行不定時檢查,包括教室的檢查,維護教室及閱覽室的紀律使同學有一個良好的學習環(huán)境,提高他們的學習效率.

三.學院各項文藝活動場面秩序的維持

九月份初,我們部剛剛進行成員調整,各項工作剛步入正軌,面對學院舉行的大一新生晚會,該如果去維護秩序,這對我們新干事來說是一次挑戰(zhàn)和考驗,但是我們部干事排除一切阻礙,為維護場面秩序盡心盡力,也為晚會增添了一道亮麗的風景線.

十二月份的運動會上,我們部的干事更加踴躍,積極地前去賽區(qū)維護秩序,在跑道旁,鉛球標槍區(qū)都可以看到我們部干事在自己的崗位上為運動員指路,提供服務.

為迎接元旦的到來,學校將舉行一場精彩紛呈的元旦文藝晚會,我們部也在準備著我們的工作-如何將場面秩序搞的更好,如何做好安全措施.

此外,每周一晚上,我們部都要召開一次討論會,在會議上,我們將對前一周的檢查情況進行評價,指出不足之處,共同解決,并且共同提出下周的計劃.

在所有成員的共同努力下,我們不斷總結經驗教訓,取長補短.我們堅信,我們的工作會做得更好

紀檢部的工作設想

時光光消逝，新學期伊始，法學院紀檢部又迎來一個新的開始。在上學年，紀檢部在上級的關心和廣大學生的合作支持下，順利的完成了本職工作，取得了廣大師生的一致贊同。本年度開始，紀檢部將在各位老師的指導和新一屆學生會領導班子的組織領導下開始新的工作。作為學生會的重要部門之一，紀檢部將承前啟后，致力于加強紀律、學風和日常生活管理工作，努力為廣大同學提供一個穩(wěn)定、安然的學習和生活環(huán)境，為學院管理和正常運行提供應有保障。

本年度，我校將迎來評估工作，響應“人人能為評估做貢獻，人人應為評估做貢獻”的號召，本著為廣大同學服務的宗旨，紀檢部特擬定以下工作計劃：

一、招才納賢，補充紀檢部后備力量。

與以往不同的是紀檢部在新學期兼顧課堂考勤工作，因此為了有更充足的力量來完成紀檢部各項工作，紀檢部將以公開招聘的的形式選拔一批學習優(yōu)良、擁有較強工作能力和服務意識的新生，以補充紀檢部的力量。并在初期有意識的組織對新生進行培養(yǎng)，讓他們盡快熟悉工作，轉變角色，融入到紀檢部團隊之中。

二、嚴格規(guī)范，努力完成本職工作。

與以往不同，紀檢部在往年負責綜合測評、大型活動考勤的基礎上又兼顧課堂考勤工作。學習是學生的天職，綜合測評是體現(xiàn)學生綜合素質的有效手段，各類大型活動的組織是培養(yǎng)學生綜合素質、陶冶大學生情操的有效方式，組織好課堂考勤和保證大型活動的秩序、強化綜合測評的公平和合理性的價值突出，責任相對較大。因此加強組織管理，落實責任分工非常重要。紀檢部成員將在學工辦老師、團委學生會的指導下，落實責任，公平公正，全力為廣大同學創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。

三、增強內部溝通和了解，強化團隊意識。

紀檢部隨著工作的的需要，人員相對較多，各司其職，為了使工作順利有序，本年度則要求各工作人員加強內部交流和溝通，相互團結、相互促進、共同提高。本年度將在每月結束之時，召開部門工作會議,相互交流,總結經驗教訓,提高工作效率,提出工作上的困難和問題,并找出解決方案。在每學期結束之前寫一份工作心得，主要內容是對于紀檢部工作的看法、意見和建議，以供后期借鑒和矯正。

四、配合學院和兄弟部門的工作，做好老師的得力助手。

法學院的工作是一個大的整體，紀檢部在學院指導下做好自己分內工作的同時，將加強與團委、學生會其它部門的溝通與合作，如在各類大型活動中聯(lián)合組織，共同攜手一道為創(chuàng)造學校良好的教學秩序和氛圍努力，為同學們服務，為評估做貢獻。

五、培養(yǎng)干部接班人，使紀檢部保持新的活力。

為了培養(yǎng)好下一個班子的領導人，我們也將對本部門的 副部長、委員進行培養(yǎng)，發(fā)掘新的，有能力且負責的成員來接任紀檢部的下一屆工作。在第一個學期里我們將對各副部長，委員進行平行培養(yǎng)，使他們對部門的工作十分熟悉，然后在第二學期的時候，從他們中間挑選出工作能力強，認真負責的人員進行指導，以便他們可以很好的迎接下一屆的工作。

總之，新的學期，新的開始，紀檢部將在新時期盡職盡責，努力工作，以高昂的姿態(tài)和飽滿的精神開始新的征程！

紀檢部工作發(fā)展方向策劃

新的一學期開始了,為了更好地開展我部工作，應積極調整和管理我部內部成員
間的工作心態(tài)并制定部內規(guī)范和下一步日常工作安排。
首先，針對部內各方面工作管理策劃如下：
1、部內成員在各方面紀檢工作中共同協(xié)作，明確分工，責任到人，便于管理。
2、分工不分部，共同工作。我們紀檢部是一個大家庭，必須堅持“分工不分部”
的工作準則，以更好地凝聚力量作好各項工作。
3、定期召開部門內部會議，解決工作中遇到的難題困難，解決成員之間的矛盾，
為紀檢工作鋪平道路。
4、重新學習紀檢部的規(guī)章制度。溫故各部門的工作準則、規(guī)章，從而更好的進行
相關的工作。
5、對生活作風不正，行為不得體的各成員，給予指出，并做出相對的批評。

6、對日常工作每周進行一小結，每月進行一總結，對成績較好的班級和個人進行
表揚和獎勵，對成績較差的班級進行批評，并責令其整頓，及時對工作進行總
結和匯報。
7、招收、培養(yǎng)干事，完成紀檢部人員的交替工作，通過培訓、引導干事進入工作角
色，使紀檢部工作步入正軌。
其次，綜合而言組織紀檢部的工作范圍涉及到整個系部的組織建設和思想建
設方面。為達到從己出發(fā)的同時將學校各方面紀檢工作監(jiān)督管理到位的目標，我
部必先在工作實踐之前做好規(guī)劃。基本上，自律委員會的工作主要分為宣傳、招
聘干事和日常工作三方面：
一、宣傳：
1、張貼海報，這個工作主要由宣傳組負責，傳播行為道德規(guī)范常識，在同學間形
成良好文明守紀氛圍。
2、制作宣傳單，以此方式讓同學了解我部的工作職責，理解并配合我部工作。
3、向新生介紹自律委員會的工作以及整個自律委員會的運作，讓學生對紀檢部有
個大概的了解，讓他們有興趣加入自律委員會，為日后的招聘干事會做好準備。
二、招聘干事：
1、面試將使用新生自我介紹和問答方式進行，納取紀檢部新成員。
2、招聘干事的工作最好安排在上課班級較少的晚上，方便同學報名及面視。
三、日常工作：招聘干事完畢后，紀檢部工作將正式開展，主要工作有宿舍檢查
方面和考勤工作方面。
1、檢查宿舍方面：配合學院做好宿舍的紀律檢查是紀檢部工作的一項工作內容。
制定出一套管理制度發(fā)到本院每間宿舍。每周四名干事必須到場進行常規(guī)檢查
，并部內干部輪流帶隊。
2、考勤工作方面：考勤也是保證教學秩序的正常進行，起到監(jiān)督的作用，認真做
好各班的考勤是對同學負責的一種體現(xiàn)。認真的、公平的、做好登記工作，并
規(guī)定每月做好統(tǒng)計，及時向系輔導員匯報一個月來各班的考勤情況。
再次，我紀檢部成員將秉承以往良好的工作態(tài)度與作風，努力改善工作中的不足之處， 繼續(xù)堅持全心全意為同學服務的宗旨。根據(jù)實際制定的工作計劃如下：
1、繼續(xù)做好協(xié)調各部開展工作的作用。加強與院里團委學生會的協(xié)作與溝通。組
織各處進行聯(lián)誼，通過聯(lián)誼增強彼此的認識和合作。
2、在學校內設立的意見箱，接受廣大同學的意見和建議。以講座形式宣傳自我權
益保護的知識。開展一到兩個有實用的問卷調查。在情況允許的情況下，可以
結合其它部門搞一個聯(lián)誼活動。
3、加強與同學的溝通，定期到新生班上了解他們學習與生活的情況，盡力提供幫
助。
4、協(xié)助學校進行違章違紀案件的處理。
5、定期召開自律委員內部會議，及時下達校自律委員會的有關通知。
以上就是自律委員會本學年的主要工作計劃和部內發(fā)展規(guī)劃的主要內容。有了
具體的目標我部工作才能有條不紊地展開，為同學提供優(yōu)質服務，維護校園紀律，為學生創(chuàng)造一個優(yōu)良的生活、學習、工作環(huán)境。
相信在紀檢部成員共同的的配合與努力下，紀檢部的工作將會更上一層樓。

教育科學系學生管理及量化評分辦法

一、考評范圍及結果

1. 此《辦法》適用于教科系每一位同學。

2. 每位同學的考評總分將作為期末“獎學金”及其他“評優(yōu)評先”活動的主要依據(jù)。

3. 每位同學量化基礎分為20分。

二、學生管理及量化考核部門

1.量化分的統(tǒng)計、考核工作由學生會、團總支各部門及各班班委、團支部相應委員共同完成。

2.學生會、團總支各部門與各班班委、團支部在日常工作中的工作對應關系為：學生會主席、副主席對應各班班長；團總支副書記對應各班團支書；組織部對應各班組織委員；生活部、女生部對應各班生活委員；心理健康指導部對應各班心理委員；學習部對應各班學習委員；宣傳部對應各班宣傳委員；文藝部對應各班文藝委員；推普部對應各班推普委員；紀檢部對應各班紀律委員；體育部對應各班體育委員。

3.學生會、團總支各部門與各班班委、團支部對應委員在工作上要相互配合。各班班委、團支部對應委員對學生會、團總支對應部門有參與、協(xié)助工作的義務和提出建議的權利，學生會、團總支對應部門對各班班委、團支部對應委員有指揮工作的權利和指導工作的義務。每學期期中和期末，由系主席團、組織部主持，從工作態(tài)度、工作能力和工作方式方法三個角度進行背靠背的民主評議。組織部將民主評議的結果上報給系學生支部和輔導員，作為學生干部人員調整和組織發(fā)展的重要參考依據(jù)。

4.學生會、團總支各部門應及時公布量化分加分明細。其中，文藝部、體育部、心理健康指導部、宣傳部、推普部、學習部、團總支及組織部的量化分工作以“一事一公示”為原則，即每次集體活動后及時公布量化分加分明細；紀檢部的量化分工作以“一月一公示”為原則，即每月月初公示一次上月的紀檢情況及量化變化；女生部與生活部的量化分工作以“一周一公示”為原則，即每周公示上周宿舍衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生檢查結果，每位同學的量化分變化情況由各班生活委員根據(jù)衛(wèi)生檢查結果進行加減變化。

5.各班班委、團支部成員應及時與學生會、團總支相應部門核對各班各同學的量化分加減情況，每學期期末前一個月內與學生會、團總支相應部門進行量化核對。核對工作要在兩周內完成。每學期期末前兩周，核對工作停止，核對過的量化分即作為該學期內量化分的最終結果。在該學期期末前兩周內發(fā)生的量化分，滾動到下學期。

6.我系同學對量化分情況有疑問、異議的，在公示期間通過各班班委、團支部進行核對、查詢，過期不再更正。

三、考評項目及標準

(一)生活部及女生部

1.關于宿舍衛(wèi)生方面：根據(jù)學校宿管部門對宿舍衛(wèi)生檢查的結果，宿舍衛(wèi)生得分95分以上（含95分），該宿舍我系學生每人每次加1分；90-95分（含90分），每人每次加0.5分；85-90分（含85分）不加分也不扣分；80-85分（含80分）每人扣0.5分；70-80分（含70分）扣1分；60-70分（含60分）扣2分，60分以下扣3分。

宿舍衛(wèi)生檢查具體到人。每人應將自已的名字貼于個人床頭、桌、柜等明顯處。凡不張貼名字、貼于不明顯處及錯貼、亂貼的致使檢查無法具體到人的，以60分以下計即扣3分；直至更正為止。

凡有意更換門鎖致使宿管部門、生活部、女生部不能正常檢查宿舍衛(wèi)生的，以60分以下計。

如有我系學生和外系學生混住在一個宿舍的，根據(jù)宿管部門對宿舍衛(wèi)生評比的結果也給予相應加減分。

年終評比，五星級宿舍每人加5分，三星級宿舍每人加4分，優(yōu)秀宿舍每人加3分；宿舍長在此基礎上分別再加3、2、1分。

該項工作的流程是：每周生活部、女生部負責從宿管部門抄回衛(wèi)生檢查的結果，并對我系宿舍衛(wèi)生進行檢查，結合二者的結果進行加減量化分工作。各班生活委員每周從生活部、女生部抄回各班每位同學量化分增減情況備案，各班同學可到各班生活委員處查詢。每學期期末前一個月，各班生活委員與生活部、女生部進行核對。

2.關于教室衛(wèi)生方面

在學校評比中獲得最佳教室稱號的，對負責打掃的同學和該班生活委員加2分，被評為最差教室的，負責打掃的同學和該班生活委員扣2分。

該項工作的流程是：每學期期初生活部以班為單位安排該學期教室打掃順序，各班生活委員提供各班打掃衛(wèi)生名單，并根據(jù)每周學校檢查教室衛(wèi)生的結果進行加減量化分，并如實謄抄一式兩份，各班與生活部各留一份。每學期期末前一個月，各班生活委員與生活部、女生部進行核對。

3.關于環(huán)境衛(wèi)生方面

在全校衛(wèi)生評比中得1-4名者，依次加5、4、3、2分；得后三名者，依次扣2、3、4分。

該項工作的流程是：每學期期初生活部以班為單位安排該學期衛(wèi)生區(qū)打掃順序，各班生活委員提供各班打掃衛(wèi)生名單，并根據(jù)每周學校檢查環(huán)境衛(wèi)生的結果進行加減量化分，并如實謄抄一式兩份，各班與生活部各留一份。每學期期末前一個月，各班生活委員與生活部、女生部進行核對。

（二）心理健康指導部

1.非心理部成員和非心理委員的同學，協(xié)助組織心理健康指導部座談會者，每人每次加1分。

2.在學校開展的心理講座中，寫出較好心得體會者每人加1-2分。

3.心理電影觀摩，寫出較好的觀后感者，每人加1分；非心理部成員和非心理委員的同學，積極協(xié)助組織籌劃電影片目者加1分。

（三）學習部

1. 在全國等級考試中，通過英語四級（超過425分）、計算機二級的同學，在其通過的那個學期，每人加3分；通過英語六級（超過425分）、計算機三級的同學，在其通過的那個學期，每人加5分。

2. 參加學校、系里組織的知識競賽活動的同學，獲得校級一、二、三等獎者分別加5、4、3分；獲得系級一、二、三等獎者分別加3、2、1分。

3.參加學校、系里組織的技能大賽，獲得校級一、二、三等獎者分別加5、4、3 ；獲得系級一、二三等獎者分別加3、2、1分。

4.獲得省、市、校、系級的先進個人等榮譽者，分別加7、5、3、2分。

5.參加系辦值周的同學每人每學期加2～4分,由系辦教學秘書和干事根據(jù)值周同學的工作將分數(shù)反映給學習部。

（四）宣傳部

1. 信件收發(fā)員，平時認真負責、按時送信者加3分，不負責的扣0.5-1分。

此項加分每學期實施一次，在該學期期末前一個月內在系辦外公示欄處公示。

2.? 宣傳部組織的活動，如板報比賽、手抄報、攝影比賽等，一二三等獎及參加者每人每次加4、3、2、1分。

3. 宣傳部組織的活動得到校級表揚者，獲一二三等獎的分別加4、3、2分，未獲得名次的加1分。

4.“籃球寶貝”每人加2-4分。

5. 在國家級報刊、廣播電臺發(fā)表一篇文章加10分；在省級報刊、廣播電臺發(fā)表一篇文章加8分；在市級報刊、廣播電臺發(fā)表一篇文章加5分；在校報發(fā)表一篇文章加3分；廣播電臺發(fā)表一篇文章加1分（廣播員除外）；評為優(yōu)秀稿件的加1分；評為社會實踐優(yōu)秀文章，獲得省級一、二、三等獎者分別加7、6、5分；市級一、二 、三等獎者分別加6、5、4分；校級一、二、三等獎者分別加5、4、3分；系級的分別加3、2、1分。合作完成稿件的按照比例酌情加分。

6.校、系組織的板報活動，參加者每辦一期加1分（含寫稿人），獲校級一二三等獎的分別加5分、4分、3分；為本系心理協(xié)會、攝影協(xié)會、手工協(xié)會、校舞蹈隊辦板報、海報，每次加1分。

7.稿件組每投稿一次加0.5分，發(fā)表在學校網頁和校簡報上分別加3分，發(fā)表在校報上加4分。如一稿多投并在不同媒體上發(fā)表，加分原則就高不就低。

8.校運動會或其他重大活動期間，在校廣播站每供稿并播放一篇加1分，發(fā)表在校簡報3分，校園網站3分，校報4分，平原晚報9分，新鄉(xiāng)日報10分。

（五）文藝部

1. 校級文藝活動獲得一、二、三等獎者，分別加7、5、3分，參加者加1分。

2. 參加系級文藝活動，每參加一個節(jié)目加1分，獲得一、二、三等獎者分別再加3、2、1分。

3. 在文藝方面代表學校參加省市級演出，獲一、二、三等獎者加15、12、10分；參加未獲獎者加6分。

4.在校舉辦的大合唱中凡參加者加5分，獲前三名者加7分。

（六）推普部

1. 參加校系組織的朗誦、辯論、演講、主持人、職業(yè)規(guī)劃大賽等比賽的，獲得校級一、二、三等、優(yōu)秀獎的分別加5、4、3、2分，獲得系級一、二 、三等獎的分別加3、2、1分；獲得優(yōu)秀獎及進入復賽的參賽選手加0.5分。

代表我校參加市、省、國家級朗誦、辯論、演講、主持人、職業(yè)規(guī)劃大賽等比賽的，每人每次加5分、6分、8分；獲得市一、二、三等及優(yōu)秀獎的在此基礎上再加10分、7分、5分、3分；獲得省一二三等及優(yōu)秀獎的在此基礎上再加12分、9分、7分、5分；獲得國家級一二三等及優(yōu)秀獎的在此基礎上再加15、12、10、8分。

2. 通過國家普通話考試獲得一級乙等以上成績，在其通過的學期加1分。

3.在推普部組織的辯論、演講、朗誦等比賽中，參與布置會場、主持人員、參與主持節(jié)目的同學（不含推普部成員和各班推普委員），每人每次加2分。

4.校廣播站成員每學期加3分。

（七）紀檢部

1. 考勤（公共課、專業(yè)課、體育課、團課、主題班會、大型集體活動）每曠課1小節(jié)扣1分。

2. 凡學生會及各部開會遲到者扣0.5分，一次不到者扣1分，二次不到者扣2分，三次不到者撤消所任職務。

3.紀檢部的量化分公示采用“一月一公示”制，即每月將量化分減分情況公示在系辦公示欄處。

在學校組織的重大集體活動（如運動會）期間發(fā)生的量化分減分情況，紀檢部也可采用“一事一公示”，即在事后及時公示。

4.紀檢部的減分依據(jù)是各班紀律委員如實記錄的考勤表。各班紀律委員在上課、班會或其他需要考勤的活動時要隨身攜帶考勤表，并如實記錄出勤情況。每周一早上八點以前，紀檢部將收齊的各班考勤表統(tǒng)一交給輔導員。

（八）、團總支、組織部

1.在學校組織的義務獻血活動中，報名并驗血者每人每學期加1分，獻血者每人每學期加5分，此項工作均在本學期內完成。各班組織委員在學期結束前一個月內要提醒各班獻血同學提交驗血及獻血證明。

2.團總支副書記和組織部負責學生干部、黨員、預備黨員、發(fā)展對象、培養(yǎng)對象、入黨積極分子的記錄、考評工作。

3.每學期期末前，組織部根據(jù)學生干部的民主評議結果負責完成學生干部的基礎分加分工作。

基礎分標準為：凡工作積極、工作有成效的學生干部， 校學生會成員加5分；系學生會主席團成員（主席、副主席、團總支副書記）每人加4分；系學生會部長、各班班長、各支部團支書加3.5分，系學生會副部長、各部成員、各班班委其它委員加3分。

4.如我系同學屬于校級禮儀團、廣播站、舞蹈隊等校級團體,或由學校行政機關直接安排，在重大學校集體活動期間，聽從學校禮儀團、舞蹈隊、校學生會等校級組織安排，從事服務工作的，每次加1分。如果集體活動持續(xù)時間超過半天，則每參加半天學校安排的活動加1分。

以上同學的名單由各班組織委員在每學期結束前一月內提供給團總支和組織部進行加分。

5. 在學校舉行的春季籃球賽、新生籃球賽、運動會等重大集體活動中，組織后勤服務人員。

該項工作的流程是：每次新生籃球賽、春季籃球賽、運動會等重大集體活動前，組織部根據(jù)課程表安排各班后勤順序，各班組織委員與團支書、政治學習小組組長相結合，以各班政治學習小組成員為主，提供各班后勤人員名單。籃球賽結束后，各班政治學習小組組長及團支書、組織委員提供一式四份的后勤人員名單及出勤情況。各班團支部、組織部、團總支副書記、輔導員各留一份。作為入黨積極分子、培養(yǎng)對象、發(fā)展對象、預備黨員、黨員進一步發(fā)展的重要依據(jù)。

對于非政治學習小組成員但積極參與后勤服務的同學，給予1-3分的量化加分。對于參與后勤服務的政治學習小組成員，如果工作積極性高，成績顯著的，也可給予1-3分的量化加分。

(九) 體育部

1. 大一新生籃球賽獲得冠、亞、季軍，主力分別加7、6、5分，替補分別加4、3、2分；沒有獲得前三名者，主力加3分，替補加2分。除此之外，每贏一場加1分。另外根據(jù)比賽成績給教練酌情加3-5分。

2. 春季籃球賽獲得冠、亞、季軍、第四名，主力分別加8、7、6、5分，替補分別加5、4、3、2分；沒有獲得名次，主力加4分，替補加2分。除此之外，每贏一場加1分。另外根據(jù)比賽成績給教練酌情加3-5分。

3. 參加校級運動會，前三名分別加5、4、3分，參加者加2分。

4. 參加系里正式體育比賽或活動，前三名分別4、3、2分，參加者加1分。

5.校級運動會儀仗隊每人加2分。如我系需要旗手、引導員、禮儀員等，臨時從同學中征調的，視情況加0.5-2分。

四、學生干部考核及獎懲加減分

（一）考核責任劃分

1.輔導員負責對主席、副主席、團總支副書記、各班班長的考核；

2.團總支副書記負責對各團支部書記的考核；

3.各部部長負責對各部副部長、成員的考核；

4.班長、團支書負責對班委、團支部成員的考核；

5.組織部及各班組織委員每學期對所有學生干部進行至少一次民主評議，時間原則上安排在每學期中期以后至考試以前。組織部的民主評議由團總支副書記及各班團支書負責。

6.民主評議采用無記名投票制。民主評議的對應關系為：

學生會正副主席、團總支副書記――各部正副部長、各班班長、團支書

各部正副部長――各部成員、各班相應委員

各班班委、團支部成員――該班全體成員

（二）學生干部的考核標準

學生干部的優(yōu)異表現(xiàn)主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）工作態(tài)度端正，工作能力強，工作方式與方法得當；

（2）工作任務艱巨、繁重，能夠圓滿完成任務；

（3）與其他學生干部、其他同學關系協(xié)調、融洽；

（三）對學生干部的獎勵

1.輔導員根據(jù)民主評議的結果對學生干部進行一次性獎勵。

學生干部的一次性獎勵分＝級別基礎分×民主評議系數(shù)

民主評議系數(shù)的計算公式：（得優(yōu)票數(shù)所占比例×3）＋（得良票數(shù)所占比例×2）＋（得中票數(shù)所占比例×0）－（差票數(shù)所占比例×1）

如：

某學生干部A在民主評議中所得優(yōu)良中差的比例均為25％，則經計算，其民主評議的系數(shù)為1。

某學生干部B在民主評議中得到同學們的認可，優(yōu)良中差的比例分別為：50％、20％、20％、10％，則其民主評議系數(shù)為：（50％×3）＋（20％×2）＋（20％×0）－（10％×1）＝1.8

某學生干部C在民主評議中表現(xiàn)較差，優(yōu)良中差的比例分別為：10％、30％、20％、40％，則其民主評議系數(shù)為：（10％×3）＋（30％×2）＋（20％×0）－（40％×1）＝0.5

2.學生干部在一個學期的工作中，受到系里表揚一次獎1分；受到學校表揚一次獎2分；

（四）對學生干部的懲罰

1.所負責的工作受到系里批評一次扣1分，受到學校批評一次扣2分；

2.不服從系領導、輔導員安排工作，一次扣1分；

3.干部參與吵架扣1分，參與打架扣2分；干部間互相不配合工作，產生惡劣影響的每次每人扣1分。

（四）工作流程

凡出現(xiàn)符合加減分規(guī)定的，由輔導員負責考核的，迅速公示；由團總支副書記、部長、班長、團支書負責的，應及時上報給輔導員后公示。公示無誤后，于學期結束前統(tǒng)一加到每人量化分總表中。

五、系辦獎勵加分

1..在系辦日常工作中，學生積極參與，協(xié)助教學秘書、系干事、輔導員等工作者，輔導員可按其工作量酌情加1-3分。

2.在學校安排的重大活動中，積極參與我系工作，工作成績突出，輔導員可根據(jù)其工作量酌情加1-10分。此項加分需經系領導批準。

六、操作程序

總的要求：制度化、及時化、合理化、民主化；公正、公平、公開、嚴謹、認真、求實。

1.生活部、女生部量化分操作程序

每周生活部、女生部公示該周量化分變化的四份總體情況，有：宿舍衛(wèi)生評比表，環(huán)境衛(wèi)生評比結果，教室衛(wèi)生評比結果，生活部、女生部個人量化變化情況表。

如：宿舍衛(wèi)生評比表

學生宿舍衛(wèi)生評分表

宿舍

第一周

第二周

第三周

第四周

第五周

第六周

第七周

第八周

第九周

第十周

1101

98

95

92

88

1102

95

98

90

85

環(huán)境衛(wèi)生評比結果

環(huán)境衛(wèi)生評比結果

在上周我系環(huán)境衛(wèi)生評比的結果為：全校第三名（第十一名），根據(jù)量化分管理規(guī)定，加（減）3分。

教室衛(wèi)生評比結果

教室衛(wèi)生評比結果

在上周教室衛(wèi)生評比中，我系****教室被評為最佳（差）教室，根據(jù)量化分管理規(guī)定，應加（減）2分

生活部、女生部個人量化增減表

生活部、女生部個人量化增減表

班級

姓名

周次

量化變化

明細

*專業(yè)*年級*班

A

第一周

-3

未疊被子

*專業(yè)*年級*班

B

第三周

-2

鞋子亂擺

各班生活委員根據(jù)以上四份材料統(tǒng)計出本班各位同學在本周內涉及生活部、女生部的量化分變化情況，登記在各班生活部、女生部量化分變化表。如：

*級*專業(yè)*班生活部、女生部量化分變化表（*-*學年上學期）

姓名

第一周

第二周

第三周

第四周

第五周

第六周

第七周

第八周

第九周

第十周

整學期

A

+2

-1

+3

-2

B

+2

-1

+3

-2

C

+2

-1

+3

-2

各班生活委員每學期期末結束前一個月開始與生活部、女生部再次進行總核對，核對無誤后，各班生活委員將該表謄抄一式兩份，一份留存在各班，一份交與生活部。生活部在考試開始前兩周內將量化分統(tǒng)一加至系辦輔導員電腦上。

2.紀檢部量化分操作程序

紀檢部每月月初對上個月的紀檢考勤情況進行總結，并按照量化分管理辦法進行操作。

如：

教育科學系*-*學年*學期*月紀檢情況

班級

姓名

量化變化

明細

*專業(yè)*級*班

A

-2

*月*日曠課一節(jié)

*月*日曠課一節(jié)

各班紀律委員對紀檢部公示的紀檢情況認真進行核對，如有差錯及時提出更正意見。每學期結束前一個月開始與紀檢部進行核對。考試前兩周，核對工作停止，核對過的量化分即作為該學期內量化分的最終結果。在該學期期末前兩周內發(fā)生的量化分，滾動到下學期。

3.文藝部、體育部、心理健康指導部、宣傳部、推普部、學習部、團總支及組織部量化分操作程序

文藝部、體育部、心理健康指導部、宣傳部、推普部、學習部、團總支及組織部的量化分工作以“一事一公示”為原則。每次活動后將量化分變化情況在系辦外公示欄公示。如：

文藝部量化分變化情況

以下同學在我校（系）的文藝匯演（文藝表演、大合唱、舞蹈比賽）中，表現(xiàn)優(yōu)異，應給予相應量化加分。

節(jié)目《》校*等獎

表演者：張三　2分　李四　3分

其它部門以此類推。

4.關于每學期量化分的總審核。

每學期考試開始前兩周，各班委員與相應部門對本學期內發(fā)生的量化分進行一次總審核。審核無誤后，學生會、團總支各部門將各班量化分結果輸入各班本學期量化成績的Excel文件中，打印后與量化分明細一起公示。公示時間為一周，如有差錯及時更改。并將更改結果公示。公示一周后的量化成績即為本學期的最終量化成績，作為下學期期初評定獎學金及評優(yōu)評先等諸事宜的依據(jù)。

優(yōu)秀班集體量化考核標準

一　每班基礎分為100分

二　符合學校優(yōu)秀班集體條件，在以下幾個方面有突出表現(xiàn)

1.學習方面

（1）按持有四六級英語證、計算機二級證以上的比率計算，每1%計10分，上不封頂。

（2）期末考試課成績不及格，每出現(xiàn)1%扣10分，上不封頂。

如一個班50人，期末考試每人考試3門，共計150門，按照不及格的門數(shù)按照總門數(shù)的比例統(tǒng)計。如該班有3名同學出現(xiàn)不及格情況，其中2人各1門，另1人2門。則計算方法為：（4/150）×100×10＝26.67分.

（3）此項加減分工作由各班組織委員計算，學習部負責審核。

2.紀律方面：

（1）出現(xiàn)打架斗毆現(xiàn)象，每人每次扣2分；

（2）班干部鬧不團結，每次扣2分。

（3）出現(xiàn)通報以上批評，每人每次扣2分。

（4）學生干部會議不能出席的，每人每次扣1分。

（5）此項加減分工作由紀檢部負責統(tǒng)計，報由輔導員審核。

3.榮譽方面

（1）好人好事受到表揚的，系級每人每次加2分；校級每人每次加5分；市級每人每次加10分。

（2）獲得校優(yōu)秀值周班，加10分；

（3）凡個人獲得的榮譽按其獲得的所在學期，每人每次給所在班級加分。加分標準為：①系級獎2分；②校級獎5分；③市級以上獎10分；

（4）此項加減分工作由各班組織委員計算，輔導員負責審核。

4.集體活動方面

（1）凡參加集體活動者，按人數(shù)占我系參加總人數(shù)的比例加分。加分標準為：①系活動加10分；②校活動加20分；③校級以上活動加30分；

（2）在集體活動中獲得獎勵的再乘以相應的系數(shù)：

①獲得一、二、三等及優(yōu)秀獎的，所得分數(shù)乘以2、1.5、1.2及1.1系數(shù)。

②籃球比賽進入決賽、進入前四名、小組未出現(xiàn)但有獲勝場次分別相當于一、二、三等獎；

③辯論比賽進入決賽、進入半決賽、進入復賽分別相當于一二三等獎；

④運動會獲得前三名、第四至第六名、其它名次分別相當于一、二、三等獎；

⑤分配辦法是：

班上參加的人數(shù)

標準分（10、20、30）×———————

參加的總人數(shù)

（2）此項加分工作由各班組織委員計算，分別由相應部門如文藝部、體育部、推普部等進行審核，以部長簽字為準。

4.計算過程

優(yōu)秀班級量化分的計算工作主要由各班組織委員負責。每個月月末各班組織委員要把各班量化分計算結果及明細上報輔導員，由輔導員統(tǒng)一公示。

公示表格如下

學習方面

紀律方面

榮譽方面

集體活動

總分

*級*專業(yè)*班

有四級證*人，共加*分

有計算機二級以上*人，共加*分

考試不及格*人，共扣*分

出現(xiàn)打架斗毆現(xiàn)象*次，共扣*分；

班干部鬧不團結*次共扣*分；

出現(xiàn)通報以上批評*次，共扣*分；

學生干部會議不能出席的*次，共扣*分

（1）好人好事受到表揚的*次，共加*分；

（2）獲得校優(yōu)秀值周班*次，加*分；

（3）個人榮譽系級*人次，校級*人次，校級以上*人次；共加*分；

參加集體活動如下：

校籃球賽，我系獲得第*名，我班共有*人參加，就加*分；

系文藝晚會，我班共有*人參加，獲得*等獎，應加*分；

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