小學(xué)（Primary school），是人們接受初等正規(guī)教育的學(xué)校，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是屬于九年義務(wù)教育之內(nèi)。隨著社會(huì)發(fā)展，在其前又開(kāi)設(shè)了幼兒園。一般6－12歲為小學(xué)適齡兒童，現(xiàn)階段小學(xué)階段教育的年限為6年（少數(shù)地方仍是5年）。小學(xué)教， 以下是為大家整理的關(guān)于小學(xué)廣播體操教案5篇 , 供大家參考選擇。
小學(xué)廣播體操教案5篇
【篇一】小學(xué)廣播體操教案
小學(xué)廣播體操口號(hào)
1、拼搏奮進(jìn)，永遠(yuǎn)進(jìn)步。
2、三（1）班：團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇攀高峰。
3、四（5）班：努力！努力！奮勇拼搏。
4、五（5）班：比出水平，比出風(fēng)格。
5、揮動(dòng)激情，放飛夢(mèng)想。
6、強(qiáng)身健體，立志成材。
7、青春無(wú)悔，激情無(wú)限。
8、奮發(fā)拼搏，勇于開(kāi)拓。
9、三（7）班：三七三七，勇?tīng)?zhēng)第一，飛越夢(mèng)想，超越劉翔！
10、三（6）班：星星中隊(duì)，勇創(chuàng)佳績(jī)。
11、×班×班，永遠(yuǎn)瀟灑；×班出手，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。
12、團(tuán)結(jié)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
13、友誼第一，比賽第二。
14、五（3）班：智勇中隊(duì)，展示健兒。
15、三（3）班：團(tuán)結(jié)，協(xié)作；自信，自強(qiáng)。
16、五（4）班：白鴿，白鴿。展翅飛翔！
17、強(qiáng)身健體，立志成材；挑戰(zhàn)自我，突破極限。
18、四（1）班：四一四一，永爭(zhēng)第一，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，再接再歷，奮發(fā)向上。
19、三（5）班：奮力拼搏，勇于攀登。
20、四（6）班：堅(jiān)持到底，一定勝利。
21、奧運(yùn)精神，永駐我心；頑強(qiáng)拼搏，超越極限。
22、四（2）班：二班二班，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。二班二班，永不言棄，堅(jiān)持到底，就是勝利。
23、展現(xiàn)自我，爭(zhēng)創(chuàng)新高。
24、頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一。
25、嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，磨練意志，強(qiáng)健體魄。
26、五（6）班：五環(huán)五環(huán)，緊扣光環(huán)。
27、三（8）班：千難萬(wàn)險(xiǎn)不灰心，昂首闊步向前進(jìn)！
28、五（2）班：太陽(yáng)，太陽(yáng)。發(fā)光，發(fā)亮！
29、賽出風(fēng)格，賽出水平；展現(xiàn)自我，爭(zhēng)創(chuàng)新高。
30、友誼第一，比賽第二；體操比賽，絕對(duì)第一。
31、飛躍夢(mèng)想，超越劉翔。
32、奧運(yùn)精神，永駐我心。
33、三（4）班：帆船中隊(duì)，乘風(fēng)砍浪；帆船中隊(duì)，努力拼搏。
34、賽出風(fēng)格，賽出水平。
35、遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)互敬。
36、五（1）班：五（1），五（1），永爭(zhēng)第一！
37、三（2）班：更高，更好，更團(tuán)結(jié)；更棒，更強(qiáng)，更自信。
38、挑戰(zhàn)自我，突破極限。
模板,內(nèi)容僅供參考
【篇二】小學(xué)廣播體操教案
廣播體操教案(放飛理想)
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準(zhǔn)
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備
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部
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分
二、準(zhǔn)備活動(dòng)。
１、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) ２、振背運(yùn)動(dòng)、 ３、體側(cè)運(yùn)動(dòng) ４、肩繞環(huán)運(yùn)動(dòng) ５、踢腿運(yùn)動(dòng)
６、腹背運(yùn)動(dòng) ７、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) ８、踝腕關(guān)運(yùn)動(dòng) ９、壓腿運(yùn)動(dòng) １０、跳躍運(yùn)動(dòng)
教學(xué)要求：手臂、上下側(cè)要伸直、邊示范邊提要求。
教學(xué)方法：先示范后講解、邊示范邊提要求、學(xué)生聽(tīng)口令集體練習(xí)。
教學(xué)組織：六列橫隊(duì)成體操隊(duì)形站。（圖示一）
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七
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分
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鐘
基
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本
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部
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分
三??? 、基本部分：
1、組織形式：分組不輪換。
２、廣播體操
（一）動(dòng)作名稱：預(yù)備節(jié)（8拍×4）
（二）教學(xué)任務(wù)：學(xué)習(xí)廣播體操：預(yù)備節(jié)（8拍×4），展現(xiàn)自信、自強(qiáng)，充滿青春活力的神情訓(xùn)練。
（三）教學(xué)要求：動(dòng)作設(shè)計(jì)自然舒展，通過(guò)頭、手、眼等的配合，集中思想，呼吸自然，讓機(jī)體進(jìn)入工作狀態(tài)。
（四）教學(xué)重點(diǎn)：動(dòng)作舒展、連貫，呼吸自然、流暢，頭、眼、手配合協(xié)調(diào)。
（五）教學(xué)難點(diǎn)：踏步與走動(dòng)輕松，軀干正直，充滿活力。
（六）教學(xué)手段：
1、教師完整示范預(yù)備節(jié)
2、詳細(xì)講解第一節(jié)分解動(dòng)作，便講解邊示范
3、講解完畢，教師鏡面示范帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)第一八拍2-3次
（七）教學(xué)組織： 成體操隊(duì)形站立。
（八）易犯錯(cuò)誤：（1）直立時(shí)上體不正直。
（2）伸臂動(dòng)作不按節(jié)拍到位，動(dòng)作不舒展，頭、眼、手配合不協(xié)調(diào)。
? （九）糾正方法：1、直立練習(xí)。體會(huì)正確的挺胸、立腰、立頸、收臂、并腿直膝、直臂于體側(cè)的動(dòng)作姿勢(shì)。
2、伸臂練習(xí)。注意直臂遠(yuǎn)伸，經(jīng)體側(cè)路線，動(dòng)作隨節(jié)拍到位，頭、手、眼配合。
（十）動(dòng)作解說(shuō)：預(yù)備節(jié)（8拍×4）
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二
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十
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五
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分
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鐘
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基
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本
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部
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分
預(yù)備姿勢(shì)：直立。
第一個(gè)八拍
1-4兩臂經(jīng)側(cè)至上舉，稍抬頭。
5-6左腳向側(cè)一步成開(kāi)立（稍寬于肩），同時(shí)兩臂下落至胸前平屈（前臂重疊，右臂在上，手指觸上臂）。
7-8保持6的姿勢(shì)。
第二個(gè)八拍
1-2屈膝半蹲，同時(shí)右手握住左手背下壓，稍低頭（眼看手）。
3-4直立，同時(shí)手臂經(jīng)前至上舉。
5-8左腳收回，同時(shí)兩臂經(jīng)側(cè)還原成直立。
第三、四個(gè)八拍 同第一、二個(gè)八拍，但方向相反。
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結(jié)
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束
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部
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分
四 、 結(jié)束部分： （ 5 分 鐘 ）
（一） 放松運(yùn)動(dòng)：
（1）手臂放松
（2）腿部放松
（3）跳躍放松
（二）小結(jié)本課：
（三）宣布下次課教學(xué)內(nèi)容和課外練習(xí)內(nèi)容。
（四）收拾器材：布置學(xué)生收拾器材。
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場(chǎng)地器材：
練習(xí)密度預(yù)計(jì)：60%
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課后小結(jié)：動(dòng)作不夠準(zhǔn)確、節(jié)奏不淮。
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體育課時(shí)計(jì)劃
教學(xué)任務(wù)
1、廣播體操。
第一節(jié)：伸展運(yùn)動(dòng)
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教學(xué)內(nèi)容
1、、復(fù)習(xí)廣播體操預(yù)備節(jié)及學(xué)習(xí)廣播體操第1節(jié)，展現(xiàn)自信、自強(qiáng)，充滿青春活力的神情訓(xùn)練。
2、通過(guò)練習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極，加強(qiáng)團(tuán)體精神。
部分
教 學(xué) 內(nèi) 容、 教 學(xué) 方 法 、教 學(xué) 組 織
次數(shù)
時(shí)間
開(kāi)始部分
一 、開(kāi)始部分： €€€€€€€€€€
1、體育委員整理隊(duì)伍，檢查人數(shù)，向教師報(bào)告。 €€€€€€€€€€
2、師生問(wèn)好！
3、宣布本課教學(xué)任務(wù)、整理服裝、報(bào)數(shù)。
4、隊(duì)列練習(xí)：立正 、稍息 、看齊 、報(bào)數(shù)。 €
5、教學(xué)組織：成六列橫隊(duì)。
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三分鐘
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準(zhǔn)
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備
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二、準(zhǔn)備活動(dòng)。
１、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) ２、振背運(yùn)動(dòng)、 ３、體側(cè)運(yùn)動(dòng) ４、肩繞環(huán)運(yùn)動(dòng) ５、踢腿運(yùn)動(dòng)
６、腹背運(yùn)動(dòng) ７、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) ８、踝腕關(guān)運(yùn)動(dòng) ９、壓腿運(yùn)動(dòng) １０、跳躍運(yùn)動(dòng)
教學(xué)要求：手臂、上下側(cè)要伸直、邊示范邊提要求。
教學(xué)方法：先示范后講解、邊示范邊提要求、學(xué)生聽(tīng)口令集體練習(xí)。
教學(xué)組織：六列橫隊(duì)成體操隊(duì)形站。（圖示一）
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鐘
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本
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分
三、基本部分：
1、組織形式：分組不輪換。
２、廣播體操
（一）動(dòng)作名稱：伸展運(yùn)動(dòng)（8拍×8）
（二）教學(xué)任務(wù)：1、復(fù)習(xí)廣播體操預(yù)備節(jié)及學(xué)習(xí)廣播體操第1節(jié)伸展運(yùn)動(dòng)（8拍×8），展現(xiàn)自信、自強(qiáng)，充滿青春活力的神情訓(xùn)練。
（三）教學(xué)要求：以基本體操為基礎(chǔ)，注重肢體的伸展，配以方向的變化，動(dòng)作大氣、規(guī)范、優(yōu)美、流暢。
（四）教學(xué)重點(diǎn)：肢體充分伸展，動(dòng)作舒展、流暢。
（五）教學(xué)難點(diǎn)：步蹲起充分，轉(zhuǎn)體90度成步準(zhǔn)確到位，身體姿態(tài)保持良好。
（六）教學(xué)手段：
1、教師完整示范預(yù)備節(jié)。
2、詳細(xì)講解第一節(jié)分解動(dòng)作，便講解邊示范。
3、講解完畢，教師鏡面示范帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)第一八拍2-3次。
4、學(xué)習(xí)第二個(gè)八拍，教師講解示范，講解同時(shí)，讓學(xué)生模仿練習(xí)。
5、講解完畢，教師鏡面示范帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)第一八拍2-3次。
6、學(xué)生自主練習(xí)第一、二八拍約2分鐘教師巡回指導(dǎo)糾錯(cuò)。
7、教師觀察大部分學(xué)生掌握動(dòng)作，結(jié)束自主練習(xí)。
8、學(xué)生依次喊口令，集體練習(xí)2-3次。
9、簡(jiǎn)要講解第三、四八拍。
10、第一列學(xué)生后轉(zhuǎn)面對(duì)第二列學(xué)生，兩人一組，體會(huì)練習(xí)第三、四八拍
（七）教學(xué)組織：成體操隊(duì)形站立。
（八）易犯錯(cuò)誤：（1）繞環(huán)時(shí)，上體松懈，易屈臂。
（2）轉(zhuǎn)身時(shí)，重心未及時(shí)前移；兩臂未經(jīng)體側(cè)。
（九）糾正方法：1、繞環(huán)時(shí)，兩臂遠(yuǎn)伸，強(qiáng)調(diào)經(jīng)上舉位再屈肘，屈肘與屈膝動(dòng)作協(xié)調(diào)配合，有力度。
2、轉(zhuǎn)身時(shí)，上體要正直，重心及時(shí)前移，充分伸展，注意手臂路線。
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二
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十
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五
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分
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鐘
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基
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本
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部
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分
（十）動(dòng)作解說(shuō)：
第一節(jié) 伸展運(yùn)動(dòng)（8拍×8）
預(yù)備姿勢(shì)：直立。
第一個(gè)八拍
1-2左腳向前一步成右腳在后點(diǎn)地，同時(shí)兩臂經(jīng)前至側(cè)上舉。
3-4兩臂向內(nèi)繞環(huán)交叉至上舉。
5-6左腿還原，屈膝下蹲，兩臂同時(shí)下拉至肩側(cè)屈（握拳，拳心向內(nèi)）。
7-8還原成直立。
第二個(gè)八拍
1-2左腳側(cè)伸（腳尖點(diǎn)地），同時(shí)兩臂側(cè)舉。
3-4向左轉(zhuǎn)體90度成右腳后點(diǎn)地立，同時(shí)兩臂經(jīng)下至右臂上舉，左臂側(cè)舉。
5-6還原成1-2。
7-8還原成直立。
第三、四個(gè)八拍 同第一、二個(gè)八拍，但方向相反。
第五至第八個(gè)八拍 同第一至第四個(gè)八拍。
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結(jié)
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四 、 結(jié)束部分： （ 5 分 鐘 ）
（一）放松運(yùn)動(dòng)：
（1）手臂放松
（2）腿部放松
（3）跳躍放松
（二）小結(jié)本課：
（三）宣布下次課教學(xué)內(nèi)容和課外練習(xí)內(nèi)容。
（四）收拾器材：布置學(xué)生收拾器材。
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五
分鐘
場(chǎng)地器材：
練習(xí)密度預(yù)計(jì)：60%
運(yùn)動(dòng)量預(yù)測(cè)：
課后小結(jié)：動(dòng)作不夠準(zhǔn)確、節(jié)奏不淮。
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體育課時(shí)計(jì)劃
教學(xué)任務(wù)
1、廣播體操。
第二節(jié)：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)
教學(xué)內(nèi)容
1、、復(fù)習(xí)廣播體操預(yù)備節(jié)到第1節(jié)及學(xué)習(xí)廣播體操第2節(jié)，展現(xiàn)自信、自強(qiáng)，充滿青春活力的神情訓(xùn)練。
2、通過(guò)練習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極，加強(qiáng)團(tuán)體精神。
部分
教 學(xué) 內(nèi) 容、 教 學(xué) 方 法 、教 學(xué) 組 織
次數(shù)
時(shí)間
開(kāi)始部分
一 、開(kāi)始部分： €€€€€€€€€€
1、體育委員整理隊(duì)伍，檢查人數(shù)，向教師報(bào)告。 €€€€€€€€€€
2、師生問(wèn)好！
3、宣布本課教學(xué)任務(wù)、整理服裝、報(bào)數(shù)。
4、隊(duì)列練習(xí)：立正 、稍息 、看齊 、報(bào)數(shù)。 €
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二、準(zhǔn)備活動(dòng)。
１、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) ２、振背運(yùn)動(dòng)、 ３、體側(cè)運(yùn)動(dòng) ４、肩繞環(huán)運(yùn)動(dòng) ５、踢腿運(yùn)動(dòng)
６、腹背運(yùn)動(dòng) ７、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) ８、踝腕關(guān)運(yùn)動(dòng) ９、壓腿運(yùn)動(dòng) １０、跳躍運(yùn)動(dòng)
教學(xué)要求：手臂、上下側(cè)要伸直、邊示范邊提要求。
教學(xué)方法：先示范后講解、邊示范邊提要求、學(xué)生聽(tīng)口令集體練習(xí)。
教學(xué)組織：六列橫隊(duì)成體操隊(duì)形站。（圖示一）
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分
三、基本部分：
1、組織形式：分組不輪換。
２、廣播體操
（一）動(dòng)作名稱：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)（8拍×8）
（二）教學(xué)任務(wù)：1、復(fù)習(xí)廣播體操預(yù)備節(jié)到第1節(jié)及學(xué)習(xí)廣播體操第2節(jié)，展現(xiàn)自信、自強(qiáng)，充滿青春活力的神情訓(xùn)練。
（三）教學(xué)要求：動(dòng)作設(shè)計(jì)在注重實(shí)效性的基礎(chǔ)上加強(qiáng)節(jié)奏的變化，更富有韻律。
（四）教學(xué)重點(diǎn)：上肢動(dòng)作有力度，擴(kuò)胸后振時(shí)臂(肘)與肩平行，四肢配合協(xié)調(diào)，有彈性。
（五）教學(xué)難點(diǎn)：步蹲起充分，轉(zhuǎn)體90度成步準(zhǔn)確到位，身體姿態(tài)保持良好。
（六）教學(xué)手段：
1、教師完整示范預(yù)備節(jié)。
2、詳細(xì)講解第一節(jié)分解動(dòng)作，便講解邊示范。
3、講解完畢，教師鏡面示范帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)第一八拍2-3次。
4、學(xué)習(xí)第二個(gè)八拍，教師講解示范，講解同時(shí)，讓學(xué)生模仿練習(xí)。
5、講解完畢，教師鏡面示范帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)第一八拍2-3次。
6、學(xué)生自主練習(xí)第一、二八拍約2分鐘教師巡回指導(dǎo)糾錯(cuò)。
7、教師觀察大部分學(xué)生掌握動(dòng)作，結(jié)束自主練習(xí)。
8、學(xué)生依次喊口令，集體練習(xí)2-3次。
9、簡(jiǎn)要講解第三、四八拍。
10、第一列學(xué)生后轉(zhuǎn)面對(duì)第二列學(xué)生，兩人一組，體會(huì)練習(xí)第三、四八拍
（七）教學(xué)組織：成體操隊(duì)形站立。
（八）易犯錯(cuò)誤：（1）上肢動(dòng)作無(wú)力，擴(kuò)胸后振時(shí)兩臂松懈未與肩平行。
（2）前弓步動(dòng)作時(shí)，后腿彎曲，腳跟離地。
（九）糾正方法：1、直立與弓步變換練習(xí)，注意前弓步時(shí)，后腿伸直，腳尖稍外轉(zhuǎn)。
2、先原地做擴(kuò)胸練習(xí)，注意手臂的正確姿勢(shì)，再做完整動(dòng)作練習(xí)，與腿步動(dòng)作配合協(xié)調(diào)，擴(kuò)胸后振充分有力。
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（九）動(dòng)作解說(shuō)：
預(yù)備姿勢(shì)：直立。
第一個(gè)八拍
1-2 左腳向側(cè)一步成開(kāi)立（稍寬于肩），上體右轉(zhuǎn)45度，同時(shí)兩臂前舉（兩手互握）。
3- 上體還原，同時(shí)左臂胸前平屈，右臂側(cè)舉后振。
4- 兩臂前舉。
5-6 向左轉(zhuǎn)體90度成弓步，同時(shí)兩臂經(jīng)前至側(cè)舉，后振（掌心向上）。
7- 同4.
8- 還原成直立。
第二個(gè)八拍
1- 屈腿，同時(shí)兩臂經(jīng)前成胸前平屈，后振（握拳）。
2- 直立，兩臂前舉（拳心向下）。
3- 左腳前邁成弓步，同時(shí)左臂胸前平屈，右臂側(cè)舉（拳變掌），后振一次。
4- 兩臂前舉交叉（左臂在上）。
5-6 同3，弓步彈動(dòng)一次，手臂動(dòng)作相反
7-8 還原成直立。
第三、四個(gè)八拍 同第一、二個(gè)八拍，但方向相反。
第五至第八個(gè)八拍 同第一至第四個(gè)八拍。
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四 、 結(jié)束部分： （ 5 分 鐘 ）
（一）放松運(yùn)動(dòng)：
（1）手臂放松
（2）腿部放松
（3）跳躍放松
（二）小結(jié)本課：
（三）宣布下次課教學(xué)內(nèi)容和課外練習(xí)內(nèi)容。
（四）收拾器材：布置學(xué)生收拾器材。
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五
分鐘
場(chǎng)地器材：
練習(xí)密度預(yù)計(jì)：60%
運(yùn)動(dòng)量預(yù)測(cè)：
課后小結(jié)：動(dòng)作不夠準(zhǔn)確、節(jié)奏不淮。
體育課時(shí)計(jì)劃
教學(xué)任務(wù)
1、廣播體操。
第三節(jié)：踢腿運(yùn)動(dòng)
?
教學(xué)內(nèi)容
1、、復(fù)習(xí)廣播體操預(yù)備節(jié)到第2節(jié)及學(xué)習(xí)廣播體操第3節(jié)，展現(xiàn)自信、自強(qiáng)，充滿青春活力的神情訓(xùn)練。
2、通過(guò)練習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極，加強(qiáng)團(tuán)體精神。
部分
教 學(xué) 內(nèi) 容、 教 學(xué) 方 法 、教 學(xué) 組 織
次數(shù)
時(shí)間
開(kāi)始部分
一 、開(kāi)始部分： €€€€€€€€€€
1、體育委員整理隊(duì)伍，檢查人數(shù)，向教師報(bào)告。 €€€€€€€€€€
2、師生問(wèn)好！
3、宣布本課教學(xué)任務(wù)、整理服裝、報(bào)數(shù)。
4、隊(duì)列練習(xí)：立正 、稍息 、看齊 、報(bào)數(shù)。 €
5、教學(xué)組織：成六列橫隊(duì)。
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?
三分鐘
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準(zhǔn)
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備
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部
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分
二、準(zhǔn)備活動(dòng)。
１、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) ２、振背運(yùn)動(dòng)、 ３、體側(cè)運(yùn)動(dòng) ４、肩繞環(huán)運(yùn)動(dòng) ５、踢腿運(yùn)動(dòng)
６、腹背運(yùn)動(dòng) ７、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) ８、踝腕關(guān)運(yùn)動(dòng) ９、壓腿運(yùn)動(dòng) １０、跳躍運(yùn)動(dòng)
教學(xué)要求：手臂、上下側(cè)要伸直、邊示范邊提要求。
教學(xué)方法：先示范后講解、邊示范邊提要求、學(xué)生聽(tīng)口令集體練習(xí)。
教學(xué)組織：六列橫隊(duì)成體操隊(duì)形站。（圖示一）
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七
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分
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鐘
基
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本
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部
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分
三、基本部分：
1、組織形式：分組不輪換。
２、廣播體操
（一）動(dòng)作名稱：踢腿運(yùn)動(dòng) （8拍×8）
（二）教學(xué)任務(wù)：1、復(fù)習(xí)廣播體操預(yù)備節(jié)到第2節(jié)及學(xué)習(xí)廣播體操第3節(jié)，展現(xiàn)自信、自強(qiáng)，充滿青春活力的神情訓(xùn)練。
（三）教學(xué)要求：動(dòng)作設(shè)計(jì)在對(duì)機(jī)體靈活性、協(xié)調(diào)性及節(jié)奏變化上的要求有所體現(xiàn)。
（四）教學(xué)重點(diǎn)：踢腿快速有力，姿態(tài)控制準(zhǔn)確。
（五）教學(xué)難點(diǎn)：步蹲起充分，轉(zhuǎn)體90度成步準(zhǔn)確到位，身體姿態(tài)保持良好。
（六）教學(xué)手段：
1、教師完整示范預(yù)備節(jié)。
2、詳細(xì)講解第一節(jié)分解動(dòng)作，便講解邊示范。
3、講解完畢，教師鏡面示范帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)第一八拍2-3次。
4、學(xué)習(xí)第二個(gè)八拍，教師講解示范，講解同時(shí)，讓學(xué)生模仿練習(xí)。
5、講解完畢，教師鏡面示范帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)第一八拍2-3次。
6、學(xué)生自主練習(xí)第一、二八拍約2分鐘教師巡回指導(dǎo)糾錯(cuò)。
7、教師觀察大部分學(xué)生掌握動(dòng)作，結(jié)束自主練習(xí)。
8、學(xué)生依次喊口令，集體練習(xí)2-3次。
9、簡(jiǎn)要講解第三、四八拍。
10、第一列學(xué)生后轉(zhuǎn)面對(duì)第二列學(xué)生，兩人一組，體會(huì)練習(xí)第三、四八拍
（七）教學(xué)組織：成體操隊(duì)形站立。
（八）易犯錯(cuò)誤：（1）踢腿時(shí)屈膝。
（2）踢腿及還原的步伐松懈，節(jié)奏差。
（九）糾正方法：1、配合手臂擺動(dòng)進(jìn)行步伐練習(xí)。
2、踢腿練習(xí)，強(qiáng)調(diào)主力腿腳跟不離地，保持上體正直的姿勢(shì)。
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二
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十
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五
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鐘
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分
（十）動(dòng)作解說(shuō)：
第三節(jié) 踢腿運(yùn)動(dòng) （8拍×8）
預(yù)備姿勢(shì)：直立。
第一個(gè)八拍
1- 左腳向前一步成右腳尖后點(diǎn)地，同時(shí)兩臂胸前平屈（握拳）。
2- 右腿前踢（大于90度，直膝，繃腳尖），同時(shí)兩臂經(jīng)側(cè)后擺。
3- 右腿向后一步還原成1動(dòng)作。
4- 收左腿，還原成直立。
5-8 同1-4，但方向相反。
第二個(gè)八拍
1-2左腿后側(cè)伸成右弓步（上體右轉(zhuǎn)45度），同時(shí)右手叉腰，左臂前上舉，眼看左手。
3-4上體還原，收左腿全蹲，兩手扶膝（十指相對(duì)，眼看前下方）。
5-6 還原成直立。
7- 左腿側(cè)踢（大于90度，直膝，繃腳尖），同時(shí)兩臂側(cè)舉。
8- 還原成直立。
第三、四個(gè)八拍 同第一、二個(gè)八拍，但方向相反。
第五至第八個(gè)八拍 同第一至第四個(gè)八拍。
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二
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十
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五
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分
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鐘
結(jié)
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束
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部
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分
四 、 結(jié)束部分： （ 5 分 鐘 ）
（一）放松運(yùn)動(dòng)：
（1）手臂放松
（2）腿部放松
（3）跳躍放松
（二）小結(jié)本課：
（三）宣布下次課教學(xué)內(nèi)容和課外練習(xí)內(nèi)容。
（四）收拾器材：布置學(xué)生收拾器材。
?
?
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五
分鐘
場(chǎng)地器材：
練習(xí)密度預(yù)計(jì)：60%
運(yùn)動(dòng)量預(yù)測(cè)：
課后小結(jié)：動(dòng)作不夠準(zhǔn)確、節(jié)奏不淮。
體育課時(shí)計(jì)劃
教學(xué)任務(wù)
1、廣播體操。
第四節(jié)：體側(cè)運(yùn)動(dòng)
?
教學(xué)內(nèi)容
1、、復(fù)習(xí)廣播體操預(yù)備節(jié)到第3節(jié)及學(xué)習(xí)廣播體操第4節(jié)，展現(xiàn)自信、自強(qiáng)，充滿青春活力的神情訓(xùn)練。
2、通過(guò)練習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極，加強(qiáng)團(tuán)體精神。
部分
教 學(xué) 內(nèi) 容、 教 學(xué) 方 法 、教 學(xué) 組 織
次數(shù)
時(shí)間
開(kāi)始部分
一 、開(kāi)始部分： €€€€€€€€€€
1、體育委員整理隊(duì)伍，檢查人數(shù)，向教師報(bào)告。 €€€€€€€€€€
2、師生問(wèn)好！
3、宣布本課教學(xué)任務(wù)、整理服裝、報(bào)數(shù)。
4、隊(duì)列練習(xí)：立正 、稍息 、看齊 、報(bào)數(shù)。 €
5、教學(xué)組織：成六列橫隊(duì)。
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三分鐘
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準(zhǔn)
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備
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二、準(zhǔn)備活動(dòng)。
１、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) ２、振背運(yùn)動(dòng)、 ３、體側(cè)運(yùn)動(dòng) ４、肩繞環(huán)運(yùn)動(dòng) ５、踢腿運(yùn)動(dòng)
６、腹背運(yùn)動(dòng) ７、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) ８、踝腕關(guān)運(yùn)動(dòng) ９、壓腿運(yùn)動(dòng) １０、跳躍運(yùn)動(dòng)
教學(xué)要求：手臂、上下側(cè)要伸直、邊示范邊提要求。
教學(xué)方法：先示范后講解、邊示范邊提要求、學(xué)生聽(tīng)口令集體練習(xí)。
教學(xué)組織：六列橫隊(duì)成體操隊(duì)形站。（圖示一）
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本
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分
三、基本部分：
1、組織形式：分組不輪換。
２、廣播體操
（一）動(dòng)作名稱：體側(cè)運(yùn)動(dòng)（8拍×8）
（二）教學(xué)任務(wù)：1、復(fù)習(xí)廣播體操預(yù)備節(jié)到第3節(jié)及學(xué)習(xí)廣播體操第4節(jié)，展現(xiàn)自信、自強(qiáng)，充滿青春活力的神情訓(xùn)練。
（三）教學(xué)要求：動(dòng)作設(shè)計(jì)規(guī)范而不失時(shí)尚的元素，強(qiáng)調(diào)體側(cè)肌群的彈動(dòng)與伸展，動(dòng)作舒展、優(yōu)美。
（四）教學(xué)重點(diǎn)：動(dòng)作舒展，體側(cè)充分，有彈性。
（五）教學(xué)難點(diǎn)：步蹲起充分，轉(zhuǎn)體90度成步準(zhǔn)確到位，身體姿態(tài)保持良好。
（六）教學(xué)手段：
1、教師完整示范預(yù)備節(jié)。
2、詳細(xì)講解第一節(jié)分解動(dòng)作，便講解邊示范。
3、講解完畢，教師鏡面示范帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)第一八拍2-3次。
4、學(xué)習(xí)第二個(gè)八拍，教師講解示范，講解同時(shí)，讓學(xué)生模仿練習(xí)。
5、講解完畢，教師鏡面示范帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)第一八拍2-3次。
6、學(xué)生自主練習(xí)第一、二八拍約2分鐘教師巡回指導(dǎo)糾錯(cuò)。
7、教師觀察大部分學(xué)生掌握動(dòng)作，結(jié)束自主練習(xí)。
8、學(xué)生依次喊口令，集體練習(xí)2-3次。
9、簡(jiǎn)要講解第三、四八拍。
10、第一列學(xué)生后轉(zhuǎn)面對(duì)第二列學(xué)生，兩人一組，體會(huì)練習(xí)第三、四八拍
（七）教學(xué)組織：成體操隊(duì)形站立。
（八）易犯錯(cuò)誤：（1）體側(cè)屈時(shí)，上舉手臂易彎屈。
（2）重心移動(dòng)不到位。
（九）糾正方法：1、分腿開(kāi)立體側(cè)屈練習(xí)，強(qiáng)調(diào)重心在兩腿之間，臂、頭與軀干在一個(gè)面上。
2、練習(xí)第一、三、五、七個(gè)八拍的第2拍，強(qiáng)調(diào)眼看手觸腳跟；練習(xí)第二、四、六、八個(gè)八拍的5～6拍，強(qiáng)調(diào)眼看上舉手；腰部不可扭轉(zhuǎn)。
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（十）動(dòng)作解說(shuō)：
第四節(jié) 體側(cè)運(yùn)動(dòng)（8拍×8）
預(yù)備姿勢(shì)：直立。
第一個(gè)八拍
1- 左腳向側(cè)一步成開(kāi)立（稍寬于肩），同時(shí)兩臂側(cè)舉。
2- 重心移至左腿，右腿后屈，同時(shí)右臂上舉，左手觸右腳跟，眼看左手。
3-4 還原成1動(dòng)作。
5-6 身體向右側(cè)屈，同時(shí)左臂上舉，右臂屈肘于體后（前臂貼于后腰）。
7-8 還原成直立。
第二個(gè)八拍
1- 左腳向側(cè)一步成開(kāi)立，左手叉腰，右臂上舉，同時(shí)身體向左側(cè)屈一次。
2- 還原成直立（手臂動(dòng)作同上）。
3-4 身體向左側(cè)屈。
5-6 上體還原成直立，同時(shí)左臂伸至上舉（五指分開(kāi)，掌心向前），右臂下拉至肩側(cè)屈（眼看左手）。
7-8 還原成直立。
第三、四個(gè)八拍 同第一、二個(gè)八拍，但方向相反。
第五至第八個(gè)八拍 同第一至第四個(gè)八拍。
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結(jié)
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分
四 、 結(jié)束部分： （ 5 分 鐘 ）
（一）放松運(yùn)動(dòng)：
（1）手臂放松
（2）腿部放松
（3）跳躍放松
（二）小結(jié)本課：
（三）宣布下次課教學(xué)內(nèi)容和課外練習(xí)內(nèi)容。
（四）收拾器材：布置學(xué)生收拾器材。
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五
分鐘
場(chǎng)地器材：
練習(xí)密度預(yù)計(jì)：60%
運(yùn)動(dòng)量預(yù)測(cè)：
課后小結(jié)：動(dòng)作不夠準(zhǔn)確、節(jié)奏不淮。
體育課時(shí)計(jì)劃
教學(xué)任務(wù)
1、廣播體操。
第五節(jié)：體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)
?
教學(xué)內(nèi)容
1、復(fù)習(xí)廣播體操預(yù)備節(jié)到第4節(jié)及學(xué)習(xí)廣播體操第5節(jié)，展現(xiàn)自信、自強(qiáng)，充滿青春活力的神情訓(xùn)練。
2、通過(guò)練習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極，加強(qiáng)團(tuán)體精神。
部分
教 學(xué) 內(nèi) 容、 教 學(xué) 方 法 、教 學(xué) 組 織
次數(shù)
時(shí)間
開(kāi)始部分
一 、開(kāi)始部分： €€€€€€€€€€
1、體育委員整理隊(duì)伍，檢查人數(shù)，向教師報(bào)告。 €€€€€€€€€€
2、師生問(wèn)好！
3、宣布本課教學(xué)任務(wù)、整理服裝、報(bào)數(shù)。
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準(zhǔn)
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二、準(zhǔn)備活動(dòng)。
１、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) ２、振背運(yùn)動(dòng)、 ３、體側(cè)運(yùn)動(dòng) ４、肩繞環(huán)運(yùn)動(dòng) ５、踢腿運(yùn)動(dòng)
６、腹背運(yùn)動(dòng) ７、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) ８、踝腕關(guān)運(yùn)動(dòng) ９、壓腿運(yùn)動(dòng) １０、跳躍運(yùn)動(dòng)
教學(xué)要求：手臂、上下側(cè)要伸直、邊示范邊提要求。
教學(xué)方法：先示范后講解、邊示范邊提要求、學(xué)生聽(tīng)口令集體練習(xí)。
教學(xué)組織：六列橫隊(duì)成體操隊(duì)形站。（圖示一）
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分
三、基本部分：
1、組織形式：分組不輪換。
２、廣播體操
（一）動(dòng)作名稱：體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（8拍×8）
（二）教學(xué)任務(wù)：1、復(fù)習(xí)廣播體操預(yù)備節(jié)到第4節(jié)及學(xué)習(xí)廣播體操第5節(jié)，展現(xiàn)自信、自強(qiáng)，充滿青春活力的神情訓(xùn)練。
（三）教學(xué)要求：動(dòng)作設(shè)計(jì)既保持實(shí)際鍛煉的價(jià)值，又打破傳統(tǒng)觀念，增加了前后的位移，有新意。
（四）教學(xué)重點(diǎn)：動(dòng)作舒展，體轉(zhuǎn)充分，有力度。
（五）教學(xué)難點(diǎn)：步蹲起充分，轉(zhuǎn)體90度成步準(zhǔn)確到位，身體姿態(tài)保持良好。
（六）教學(xué)手段：
1、教師完整示范預(yù)備節(jié)。
2、詳細(xì)講解第一節(jié)分解動(dòng)作，便講解邊示范。
3、講解完畢，教師鏡面示范帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)第一八拍2-3次。
4、學(xué)習(xí)第二個(gè)八拍，教師講解示范，講解同時(shí)，讓學(xué)生模仿練習(xí)。
5、講解完畢，教師鏡面示范帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)第一八拍2-3次。
6、學(xué)生自主練習(xí)第一、二八拍約2分鐘教師巡回指導(dǎo)糾錯(cuò)。
7、教師觀察大部分學(xué)生掌握動(dòng)作，結(jié)束自主練習(xí)。
8、學(xué)生依次喊口令，集體練習(xí)2-3次。
9、簡(jiǎn)要講解第三、四八拍。
10、第一列學(xué)生后轉(zhuǎn)面對(duì)第二列學(xué)生，兩人一組，體會(huì)練習(xí)第三、四八拍
（七）教學(xué)組織：成體操隊(duì)形站立。
（八）易犯錯(cuò)誤：（1）身體轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)下肢不易穩(wěn)定。
（2）第二、四、六、八個(gè)八拍中5～6拍出腳的方向不正。
（九）糾正方法：1、分腿開(kāi)立體轉(zhuǎn)練習(xí)。
2、由并立出腳成分腿開(kāi)立同時(shí)體轉(zhuǎn)練習(xí)，并加上正確的手臂和頭的動(dòng)作練習(xí)。
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（十）動(dòng)作解說(shuō)：
第五節(jié) 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（8拍×8）
預(yù)備姿勢(shì)：直立。
第一個(gè)八拍
1-2左腳向側(cè)一步成開(kāi)立（稍寬于肩），同時(shí)兩臂屈肘經(jīng)腰推至左肩前舉（立掌），右臂上舉（握拳，拳心向前）。
3-4上體左轉(zhuǎn)90度，同時(shí)左臂側(cè)屈，手背貼于后腰，右臂胸前平屈，指觸左肩。
5-6上體右轉(zhuǎn)180度，同時(shí)兩臂經(jīng)水平向右擺動(dòng)至左手胸前平屈，右臂側(cè)舉（掌心向上），眼看右手。
7-8還原成直立。
第二個(gè)八拍
1- 左腳向前一步，同時(shí)兩臂胸前屈（拳心向后）。
2- 右腿并左腿，同時(shí)前臂向內(nèi)繞至前舉（掌心向下）。
3- 屈腿，同時(shí)上體右轉(zhuǎn)90度，左臂前舉（掌心向下），右臂胸前平屈后振，眼看右手。
4- 還原成直立。
5-6 左腳向側(cè)一步成開(kāi)立（稍寬于肩），同時(shí)上體左轉(zhuǎn)90度，兩臂經(jīng)側(cè)至側(cè)上舉（掌心向外）。
7-8 還原成直立。
第三、四個(gè)八拍 同第一、二個(gè)八拍，但方向相反。
第五至第八個(gè)八拍 動(dòng)作同第一至第四個(gè)八拍。
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四 、 結(jié)束部分： （ 5 分 鐘 ）
（一）放松運(yùn)動(dòng)：
（1）手臂放松
（2）腿部放松
（3）跳躍放松
（二）小結(jié)本課：
（三）宣布下次課教學(xué)內(nèi)容和課外練習(xí)內(nèi)容。
（四）收拾器材：布置學(xué)生收拾器材。
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場(chǎng)地器材：
練習(xí)密度預(yù)計(jì)：60%
運(yùn)動(dòng)量預(yù)測(cè)：
課后小結(jié)：動(dòng)作不夠準(zhǔn)確、節(jié)奏不淮。
體育課時(shí)計(jì)劃
教學(xué)任務(wù)
1、廣播體操。
第六節(jié)：腹背運(yùn)動(dòng)
?
教學(xué)內(nèi)容
1、復(fù)習(xí)廣播體操預(yù)備節(jié)到第5節(jié)及學(xué)習(xí)廣播體操第6節(jié)，展現(xiàn)自信、自強(qiáng)，充滿青春活力的神情訓(xùn)練。
2、通過(guò)練習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極，加強(qiáng)團(tuán)體精神。
部分
教 學(xué) 內(nèi) 容、 教 學(xué) 方 法 、教 學(xué) 組 織
次數(shù)
時(shí)間
開(kāi)始部分
一 、開(kāi)始部分： €€€€€€€€€€
1、體育委員整理隊(duì)伍，檢查人數(shù)，向教師報(bào)告。 €€€€€€€€€€
2、師生問(wèn)好！
3、宣布本課教學(xué)任務(wù)、整理服裝、報(bào)數(shù)。
4、隊(duì)列練習(xí)：立正 、稍息 、看齊 、報(bào)數(shù)。 €
5、教學(xué)組織：成六列橫隊(duì)。
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三分鐘
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準(zhǔn)
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備
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部
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分
二、準(zhǔn)備活動(dòng)。
１、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) ２、振背運(yùn)動(dòng)、 ３、體側(cè)運(yùn)動(dòng) ４、肩繞環(huán)運(yùn)動(dòng) ５、踢腿運(yùn)動(dòng)
６、腹背運(yùn)動(dòng) ７、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) ８、踝腕關(guān)運(yùn)動(dòng) ９、壓腿運(yùn)動(dòng) １０、跳躍運(yùn)動(dòng)
教學(xué)要求：手臂、上下側(cè)要伸直、邊示范邊提要求。
教學(xué)方法：先示范后講解、邊示范邊提要求、學(xué)生聽(tīng)口令集體練習(xí)。
教學(xué)組織：六列橫隊(duì)成體操隊(duì)形站。（圖示一）
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七
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分
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鐘
基
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本
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部
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分
三、基本部分：
1、組織形式：分組不輪換。
２、廣播體操
（一）動(dòng)作名稱：腹背運(yùn)動(dòng)（8拍×8）
（二）教學(xué)任務(wù)：1、復(fù)習(xí)廣播體操預(yù)備節(jié)到第5節(jié)及學(xué)習(xí)廣播體操第6節(jié)，展現(xiàn)自信、自強(qiáng)，充滿青春活力的神情訓(xùn)練。
（三）教學(xué)要求：動(dòng)作設(shè)計(jì)在常規(guī)的身體前后屈的基礎(chǔ)上增加了上體90。前屈的動(dòng)作，也是整套操中幅度最大的一節(jié)操，對(duì)腰背部肌肉的鍛煉有著一定的作用。
（四）教學(xué)重點(diǎn)：動(dòng)作連貫、舒展有彈性，體前、后屈充分，腿伸直。
（五）教學(xué)難點(diǎn)：步蹲起充分，轉(zhuǎn)體90度成步準(zhǔn)確到位，身體姿態(tài)保持良好。
（六）教學(xué)手段：
1、教師完整示范預(yù)備節(jié)。
2、詳細(xì)講解第一節(jié)分解動(dòng)作，便講解邊示范。
3、講解完畢，教師鏡面示范帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)第一八拍2-3次。
4、學(xué)習(xí)第二個(gè)八拍，教師講解示范，講解同時(shí)，讓學(xué)生模仿練習(xí)。
5、講解完畢，教師鏡面示范帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)第一八拍2-3次。
6、學(xué)生自主練習(xí)第一、二八拍約2分鐘教師巡回指導(dǎo)糾錯(cuò)。
7、教師觀察大部分學(xué)生掌握動(dòng)作，結(jié)束自主練習(xí)。
8、學(xué)生依次喊口令，集體練習(xí)2-3次。
9、簡(jiǎn)要講解第三、四八拍。
10、第一列學(xué)生后轉(zhuǎn)面對(duì)第二列學(xué)生，兩人一組，體會(huì)練習(xí)第三、四八拍
（七）教學(xué)組織：成體操隊(duì)形站立。
（八）易犯錯(cuò)誤：（1）體前屈時(shí)易屈膝、后背放松。
（2）上體后屈時(shí)未抬頭、挺胸。
（八）糾正方法：1、體前屈練習(xí)，強(qiáng)調(diào)直膝。
2、上體后屈練習(xí)，加上正確的手臂和頭的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)眼看手。
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二
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十
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五
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分
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鐘
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基
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本
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部
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分
（十）動(dòng)作解說(shuō)：
第六節(jié) 腹背運(yùn)動(dòng)（8拍×8）
預(yù)備姿勢(shì)：直立。
第一個(gè)八拍
1-2左腳向側(cè)一步成開(kāi)立（稍寬于肩），同時(shí)兩臂前舉（立掌）。
3-4上體前屈90度，兩臂側(cè)舉（抬頭看前方）。
5-6兩臂上舉于手腕處交叉（五指分開(kāi)，掌心向前），眼看手。
7-8收左腿成直立，同時(shí)兩臂胸前屈（拳心向后）。
第二個(gè)八拍
1-2屈伸腿一次，同時(shí)兩臂伸直（兩手由拳變掌）經(jīng)前、下向后繞至上舉（掌心向前）。
3-4直腿體前屈一次，手指觸地。
5-6同3-4動(dòng)作。
7-8還原成直立。
第三、四個(gè)八拍 同第一、二個(gè)八拍，但方向相反。
第五至第八個(gè)八拍 同第一至第四個(gè)八拍。
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二
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十
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五
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分
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鐘
結(jié)
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束
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部
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分
四 、 結(jié)束部分： （ 5 分 鐘 ）
（一）放松運(yùn)動(dòng)：
（1）手臂放松
（2）腿部放松
（3）跳躍放松
（二）小結(jié)本課：
（三）宣布下次課教學(xué)內(nèi)容和課外練習(xí)內(nèi)容。
（四）收拾器材：布置學(xué)生收拾器材。
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?
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五
分鐘
場(chǎng)地器材：
練習(xí)密度預(yù)計(jì)：60%
運(yùn)動(dòng)量預(yù)測(cè)：
課后小結(jié)：動(dòng)作不夠準(zhǔn)確、節(jié)奏不淮。
體育課時(shí)計(jì)劃
教學(xué)任務(wù)
1、廣播體操。
第七節(jié)：跳躍運(yùn)動(dòng)
?
教學(xué)內(nèi)容
1、復(fù)習(xí)廣播體操預(yù)備節(jié)到第6節(jié)及學(xué)習(xí)廣播體操第7節(jié)，展現(xiàn)自信、自強(qiáng)，充滿青春活力的神情訓(xùn)練。
2、通過(guò)練習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極，加強(qiáng)團(tuán)體精神。
部分
教 學(xué) 內(nèi) 容、 教 學(xué) 方 法 、教 學(xué) 組 織
次數(shù)
時(shí)間
開(kāi)始部分
一 、開(kāi)始部分： €€€€€€€€€€
1、體育委員整理隊(duì)伍，檢查人數(shù)，向教師報(bào)告。 €€€€€€€€€€
2、師生問(wèn)好！
3、宣布本課教學(xué)任務(wù)、整理服裝、報(bào)數(shù)。
4、隊(duì)列練習(xí)：立正 、稍息 、看齊 、報(bào)數(shù)。 €
5、教學(xué)組織：成六列橫隊(duì)。
?
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三分鐘
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準(zhǔn)
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備
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分
二、準(zhǔn)備活動(dòng)。
１、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) ２、振背運(yùn)動(dòng)、 ３、體側(cè)運(yùn)動(dòng) ４、肩繞環(huán)運(yùn)動(dòng) ５、踢腿運(yùn)動(dòng)
６、腹背運(yùn)動(dòng) ７、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) ８、踝腕關(guān)運(yùn)動(dòng) ９、壓腿運(yùn)動(dòng) １０、跳躍運(yùn)動(dòng)
教學(xué)要求：手臂、上下側(cè)要伸直、邊示范邊提要求。
教學(xué)方法：先示范后講解、邊示范邊提要求、學(xué)生聽(tīng)口令集體練習(xí)。
教學(xué)組織：六列橫隊(duì)成體操隊(duì)形站。（圖示一）
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七
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鐘
基
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本
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分
三、基本部分：
1、組織形式：分組不輪換。
２、廣播體操
（一）動(dòng)作名稱：跳躍運(yùn)動(dòng)（8拍×8）
（二）教學(xué)任務(wù)：1、復(fù)習(xí)廣播體操預(yù)備節(jié)到第6節(jié)及學(xué)習(xí)廣播體操第7節(jié)，展現(xiàn)自信、自強(qiáng)，充滿青春活力的神情訓(xùn)練。
（三）教學(xué)要求：動(dòng)作設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)節(jié)奏及方向的變化，充分展示學(xué)生激情與活力。
（四）教學(xué)重點(diǎn)：動(dòng)作輕快，富有彈性節(jié)奏感強(qiáng)。
（五）教學(xué)難點(diǎn)：步蹲起充分，轉(zhuǎn)體90度成步準(zhǔn)確到位，身體姿態(tài)保持良好。
（六）教學(xué)手段：
1、教師完整示范預(yù)備節(jié)。
2、詳細(xì)講解第一節(jié)分解動(dòng)作，便講解邊示范。
3、講解完畢，教師鏡面示范帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)第一八拍2-3次。
4、學(xué)習(xí)第二個(gè)八拍，教師講解示范，講解同時(shí)，讓學(xué)生模仿練習(xí)。
5、講解完畢，教師鏡面示范帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)第一八拍2-3次。
6、學(xué)生自主練習(xí)第一、二八拍約2分鐘教師巡回指導(dǎo)糾錯(cuò)。
7、教師觀察大部分學(xué)生掌握動(dòng)作，結(jié)束自主練習(xí)。
8、學(xué)生依次喊口令，集體練習(xí)2-3次。
9、簡(jiǎn)要講解第三、四八拍。
10、第一列學(xué)生后轉(zhuǎn)面對(duì)第二列學(xué)生，兩人一組，體會(huì)練習(xí)第三、四八拍
（七）教學(xué)組織：成體操隊(duì)形站立。
（八）易犯錯(cuò)誤：（1）腿部動(dòng)作僵硬，緩沖不夠。
（2）弓步跳轉(zhuǎn)及還原不夠準(zhǔn)確。
（九）糾正方法：1、開(kāi)合跳練習(xí)，注意開(kāi)合蹬跳的速度和力度，腳尖與膝關(guān)節(jié)方向一致；屈膝緩沖，兩臂動(dòng)作準(zhǔn)確。
2、弓步跳練習(xí)，強(qiáng)調(diào)后腿蹬直及腿部的緩沖；動(dòng)作基本正確后再練習(xí)弓步跳轉(zhuǎn)90度。
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二
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十
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（十）動(dòng)作解說(shuō)：
第七節(jié) 跳躍運(yùn)動(dòng)（8拍×8）
預(yù)備姿勢(shì)：直立。
第一個(gè)八拍
1-2跳成半蹲開(kāi)立，同時(shí)兩臂胸前平屈（握拳）。
3-4跳成并立，同時(shí)兩臂側(cè)舉（握拳）。
5-跳成半蹲開(kāi)立，同時(shí)兩臂上舉至頭上擊掌一次。
6-跳成并立，同時(shí)兩臂側(cè)舉。
7-同5。
8-同6。
第二個(gè)八拍
1-2 左弓步跳，同時(shí)兩臂前舉，兩手互握。
3-4 跳成并立，同時(shí)兩臂胸前懸肘。
5- 向左轉(zhuǎn)90度左弓步跳，同時(shí)兩手叉腰。
6- 跳還原成并立。
7- 同5，但方向相反。
8- 跳還原成直立。
第三、四個(gè)八拍 同第一、二個(gè)八拍，但方向相反。
第五至第八個(gè)八拍 同第一至第四個(gè)八拍。
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二
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十
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鐘
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結(jié)
束
部
分
四 、 結(jié)束部分： （ 5 分 鐘 ）
（一）放松運(yùn)動(dòng)：
（1）手臂放松
（2）腿部放松
（3）跳躍放松
（二）小結(jié)本課：
（三）宣布下次課教學(xué)內(nèi)容和課外練習(xí)內(nèi)容。
（四）收拾器材：布置學(xué)生收拾器材。
?
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五
分鐘
場(chǎng)地器材：
練習(xí)密度預(yù)計(jì)：60%
運(yùn)動(dòng)量預(yù)測(cè)：
課后小結(jié)：動(dòng)作不夠準(zhǔn)確、節(jié)奏不淮。
體育課時(shí)計(jì)劃
教學(xué)任務(wù)
1、廣播體操。
第八節(jié)：整理運(yùn)動(dòng)
?
教學(xué)內(nèi)容
1、復(fù)習(xí)廣播體操預(yù)備節(jié)到第7節(jié)及學(xué)習(xí)廣播體操第8節(jié)，展現(xiàn)自信、自強(qiáng)，充滿青春活力的神情訓(xùn)練。
2、通過(guò)練習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極，加強(qiáng)團(tuán)體精神。
部分
教 學(xué) 內(nèi) 容、 教 學(xué) 方 法 、教 學(xué) 組 織
次數(shù)
時(shí)間
開(kāi)始部分
一 、開(kāi)始部分： €€€€€€€€€€
1、體育委員整理隊(duì)伍，檢查人數(shù)，向教師報(bào)告。 €€€€€€€€€€
2、師生問(wèn)好！
3、宣布本課教學(xué)任務(wù)、整理服裝、報(bào)數(shù)。
4、隊(duì)列練習(xí)：立正 、稍息 、看齊 、報(bào)數(shù)。 €
5、教學(xué)組織：成六列橫隊(duì)。
?
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三分鐘
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準(zhǔn)
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備
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部
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分
二、準(zhǔn)備活動(dòng)。
１、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) ２、振背運(yùn)動(dòng)、 ３、體側(cè)運(yùn)動(dòng) ４、肩繞環(huán)運(yùn)動(dòng) ５、踢腿運(yùn)動(dòng)
６、腹背運(yùn)動(dòng) ７、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) ８、踝腕關(guān)運(yùn)動(dòng) ９、壓腿運(yùn)動(dòng) １０、跳躍運(yùn)動(dòng)
教學(xué)要求：手臂、上下側(cè)要伸直、邊示范邊提要求。
教學(xué)方法：先示范后講解、邊示范邊提要求、學(xué)生聽(tīng)口令集體練習(xí)。
教學(xué)組織：六列橫隊(duì)成體操隊(duì)形站。（圖示一）
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七
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分
三、基本部分：
1、組織形式：分組不輪換。
２、廣播體操
（一）動(dòng)作名稱：整理運(yùn)動(dòng)（8拍×9）
（二）教學(xué)任務(wù)：1、復(fù)習(xí)廣播體操預(yù)備節(jié)到第7節(jié)及學(xué)習(xí)廣播體操第8節(jié)，展現(xiàn)自信、自強(qiáng)，充滿青春活力的神情訓(xùn)練。
（三）教學(xué)要求：動(dòng)靜結(jié)合，動(dòng)作設(shè)計(jì)自然舒展，寓意放飛理想，通過(guò)頭、手、眼等的配合，集中思想，呼吸自然，讓機(jī)體進(jìn)入安靜狀態(tài)。
（四）教學(xué)重點(diǎn)：動(dòng)作自然、舒展，拉伸充分，注意調(diào)節(jié)呼吸。
（五）教學(xué)難點(diǎn)：步蹲起充分，轉(zhuǎn)體90度成步準(zhǔn)確到位，身體姿態(tài)保持良好。
（六）教學(xué)手段：
1、教師完整示范預(yù)備節(jié)。
2、詳細(xì)講解第一節(jié)分解動(dòng)作，便講解邊示范。
3、講解完畢，教師鏡面示范帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)第一八拍2-3次。
4、學(xué)習(xí)第二個(gè)八拍，教師講解示范，講解同時(shí)，讓學(xué)生模仿練習(xí)。
5、講解完畢，教師鏡面示范帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)第一八拍2-3次。
6、學(xué)生自主練習(xí)第一、二八拍約2分鐘教師巡回指導(dǎo)糾錯(cuò)。
7、教師觀察大部分學(xué)生掌握動(dòng)作，結(jié)束自主練習(xí)。
8、學(xué)生依次喊口令，集體練習(xí)2-3次。
9、簡(jiǎn)要講解第三、四八拍。
10、第一列學(xué)生后轉(zhuǎn)面對(duì)第二列學(xué)生，兩人一組，體會(huì)練習(xí)第三、四八拍 。
（七）教學(xué)組織：成體操隊(duì)形站立。
（八）易犯錯(cuò)誤：①踏步時(shí)手臂配合不協(xié)調(diào)。
②拉伸時(shí)呼吸不夠流暢。
（九）糾正方法：1、踏步伸展練習(xí)，注意上、下肢及呼吸的協(xié)調(diào)配合。
2、拉伸練習(xí)，身體挺拔，充分伸展，呼吸自然。
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（十）動(dòng)作解說(shuō)：
第八節(jié) 整理運(yùn)動(dòng)（8拍×9）
預(yù)備姿勢(shì)：直立。
第一個(gè)八拍
1- 左腳向側(cè)一步成開(kāi)立，同時(shí)左臂胸前平屈。
2- 右腳在左腳前交叉點(diǎn)地，左臂側(cè)上舉（掌心向外）。
3- 右腳向側(cè)一步成開(kāi)立，同時(shí)左臂胸前平屈。
4- 左腳右前交叉點(diǎn)地，同時(shí)右臂側(cè)上舉（掌心向外）。
5-8 左腳開(kāi)始踏步4次，兩臂經(jīng)側(cè)下放，還原成直立。
第二個(gè)八拍 同第一個(gè)八拍。
第三個(gè)八拍
1-4 左腳向側(cè)邁一大步成左側(cè)弓步，同時(shí)兩臂經(jīng)側(cè)至側(cè)舉（三拍到位）。
5-8 向右移重心，成右側(cè)弓步，同時(shí)兩手叉腰。
第四個(gè)八拍
1-4 經(jīng)半蹲重心移至左腿站立，同時(shí)向左轉(zhuǎn)45度，右腳尖后點(diǎn)地，兩臂經(jīng)下至側(cè)上舉（掌心向外）。
5-8 還原成直立。
第五至第八個(gè)八拍 同第一至第四個(gè)八拍，但方向相反。
第九個(gè)八拍
1-4 兩臂經(jīng)側(cè)至側(cè)上舉，稍抬頭。
5-8 還原成直立。
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結(jié)
束
部
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四 、 結(jié)束部分： （ 5 分 鐘 ）
（一）放松運(yùn)動(dòng)：
（1）手臂放松
（2）腿部放松
（3）跳躍放松
（二）小結(jié)本課：
（三）宣布下次課教學(xué)內(nèi)容和課外練習(xí)內(nèi)容。
（四）收拾器材：布置學(xué)生收拾器材。
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五
分鐘
場(chǎng)地器材：
練習(xí)密度預(yù)計(jì)：60%
運(yùn)動(dòng)量預(yù)測(cè)：
課后小結(jié)：動(dòng)作不夠準(zhǔn)確、節(jié)奏不淮
【篇三】小學(xué)廣播體操教案
精品文檔【篇四】小學(xué)廣播體操教案
名師精編優(yōu)秀教案【篇五】小學(xué)廣播體操教案
。在偉大祖國(guó)73華誕之際，我參加了單位組織的“光影鑄魂”主題黨日活動(dòng)，集中觀看了抗美援朝題材影片《長(zhǎng)津湖》，再一次重溫這段悲壯歷史，再一次深刻感悟偉大抗美援朝精神。1950年10月，新中國(guó)剛剛成立一年，
根據(jù)省局黨組《關(guān)于舉辦習(xí)近平談治國(guó)理政（第四卷）讀書(shū)班的通知》要求，我中心通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí)、專(zhuān)題研討以及交流分享等形式，系統(tǒng)的對(duì)《習(xí)近平談治國(guó)理政》（第四卷)進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)與交流，下面我就來(lái)談一談我個(gè)人
《習(xí)近平談治國(guó)理政》（第四卷）是在百年變局和世紀(jì)疫情相互疊加的大背景下，對(duì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政重大戰(zhàn)略部署、重大理論創(chuàng)造、重大思想引領(lǐng)的系統(tǒng)呈現(xiàn)。它生動(dòng)記錄了新一代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體統(tǒng)籌兩個(gè)
《真抓實(shí)干做好新發(fā)展階段“三農(nóng)工作”》是《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷中的文章，這是習(xí)近平總書(shū)記在2020年12月28日中央農(nóng)村工作會(huì)議上的集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話。文章指出，我常講，領(lǐng)導(dǎo)干部要胸懷黨和國(guó)家工作大
在《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷中，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，江山就是人民，人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。從嘉興南湖中駛出的小小紅船，到世界上最大的執(zhí)政黨，在中國(guó)共產(chǎn)黨的字典里，“人民”一詞從來(lái)都
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記以馬克思主義戰(zhàn)略家的博大胸襟和深謀遠(yuǎn)慮，在治國(guó)理政和推動(dòng)全球治理中牢固樹(shù)立戰(zhàn)略意識(shí)，在不同場(chǎng)合多次圍繞戰(zhàn)略策略的重要性，戰(zhàn)略和策略的關(guān)系，提高戰(zhàn)略思維、堅(jiān)定戰(zhàn)略自信、強(qiáng)化戰(zhàn)
《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷集中展示了以習(xí)近平同志為核心的黨中央在百年變局和世紀(jì)疫情相互疊加背景下，如何更好地堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義而進(jìn)行的生動(dòng)實(shí)踐與理論探索；對(duì)于新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社
在黨組織的關(guān)懷下，我有幸參加了區(qū)委組織部組織的入黨積極分子培訓(xùn)班。為期一周的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)形式多樣，課程內(nèi)容豐富，各位專(zhuān)家的講解細(xì)致精彩，對(duì)于我加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論的認(rèn)識(shí)、對(duì)黨的歷史的深入了解、對(duì)中共黨員的
《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷《共建網(wǎng)上美好精神家園》一文中指出：網(wǎng)絡(luò)玩命是新形勢(shì)下社會(huì)文明的重要內(nèi)容，是建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的重要領(lǐng)域。截至2021年12月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)10 32億，較2020年12月增長(zhǎng)4
剛剛召開(kāi)的中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第七次全體會(huì)議上討論并通過(guò)了黨的十九屆中央委員會(huì)向中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)的報(bào)告、黨的十九屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)向中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)的工作報(bào)告和《