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黨務工作者隊伍建設情況報告(通用3篇)

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建設,讀音jiàn shè,是一個漢語詞匯,釋義為建立、設置或陳設布置或指創建新事業或增加新設施, 以下是為大家整理的關于黨務工作者隊伍建設情況報告3篇 , 供大家參考選擇。

黨務工作者隊伍建設情況報告3篇

【篇一】黨務工作者隊伍建設情況報告

加強基層黨務工作者隊伍建設的實踐與思考
作者:何春林
來源:《企業文化》2017年第29期

????????摘要:黨務工作者是企業黨建工作和戰斗力的基礎,在該項工作中扮演著非常重要的角色。我黨的大政方針的傳達、安排學習均離不開他們,黨中央、企業黨委的各項布置是否可以得到真實的執行,底層黨務工作者起著要害的效果。企業必須不斷提高人員素質和建設新的隊伍。

????????關鍵詞:基層黨務工作者;隊伍建設;實踐;思考

????????一、基層黨務干部隊伍建設存在的問題

????????(一)認識不到位,工作積極性、主動性不夠

????????在我們的工作中,個別基層黨支部書記認為抓施工生產是第一位的,黨的建設可有可無;有的認為黨建工作是務虛,不好做實;有的對做好新形勢下的基層黨建工作產生畏難情緒,認為思想政治工作沒人聽,職工面臨的都是現實問題,只要多發錢,職工就有干勁。表現在工作中就是黨建工作不積極、不主動,上級有個文件就傳達一下,黨員學習也一片空白,更別說卓有成效地組織中心組學習和民主生活會了。

????????(二)專業能力不足,工作方法陳舊,整體素質亟需提高

????????黨務知識其實也是一門專業。按理說,基層黨務工作者在黨務知識方面在項目應該也是權威。但在我們的身邊,還有不少基層黨務干部不精通所從事的黨務工作,對黨建理論、黨建知識特別是應知應會的知識不熟悉,對黨建工作的目標任務不了解,工作中既找不準方向,也把握不住重點;一些基層黨務干部思想上因循守舊,碰到新情況,遇到新問題,還是照搬老經驗,套用老框框,既沒有新思路,也拿不出新辦法,工作始終處于徘徊狀態;有的基層黨務干部整天忙于各種事務,不注意對工作做前瞻性思考,工作總是處于被動應付狀態,適應不了黨建工作的新變化,整體素質亟需提高。

????????(三)兼職現象增多,精力不夠,過分倚賴“政工干事”,動手、動筆能力退化

????????在我們企業,兼職黨務干部越來越多,而且有擴大的趨勢。兼職的本意是希望支部書記能將企業的經營管理與黨的工作有機結合,發揮雙重作用。但現實情況看,兼職支部書記作業中還存在一定的問題,首要表現在:一些支部書記無論是行政正職兼任仍是行政副職兼任,因對黨的思想政治作業注重不行,對在企業中怎么開展好黨建作業方針不明、措施不力,因此重專業輕理論、重行政輕黨務、重出產輕黨建、重個人輕組織,在實踐作業中成為掛名書記,黨支部作業名不副實,趨于弱化。即使是一些專職支部書記,一旦兼任了行政職務,也會因靜心于出產和行政事務,而對黨建作業缺乏應有的注重。兼職黨務干部在日常作業中,還有一個欠好的現象就是,把首要精力和時刻都用于行政事務,動嘴多,著手少,過火倚賴“政工干事”,上級交辦的使命不能很好地完成,需求上報的資料也大打折扣,久而久之,支部書記本身著手、動筆才能也逐漸弱化。

【篇二】黨務工作者隊伍建設情況報告

加強高校黨務工作者隊伍建設
作者:張攀
來源:《黨政論壇》2019年第05期

????????[摘 要]習近平總書記在全國高校思想政治工作會上強調:要全面加強黨對高校的領導,使高校成為堅持黨的領導的堅強陣地。事業的發展關鍵在人,黨務工作者隊伍及其在高校的建設歷史具有鮮明的中國特色,其不僅是高校堅持社會主義辦學方向的政治優勢所在,也是新形勢下的貫徹落實教育是國之大計、黨之大計和培養社會主義建設者和接班人的使命擔當者。

????????[關鍵詞]高校;黨務工作者;隊伍建設

????????黨務工作者隊伍建立可追溯到1924年5月召開的中共中央第三屆中央執行委員會第一次擴大會議。此前,中共中央僅設職工運動委員作為工作機構,擴大會后,中共中央開始設立組織秘書、宣傳報刊、宣傳教育、工農、婦女、工會運動、出版等工作機構,1925年1月黨的四大決定設立中央組織部①。1938年底時,全國黨員人數從抗戰爆發時的4萬多人增加到50多萬人②,黨組織和黨員隊伍的迅速發展壯大使得對在我黨從事組織建設和思想工作的黨務人員的客觀需求增大。1945年,劉少奇同志在黨的第七次全國代表大會關于修改黨章的報告中提出建立黨的組織員這一專門黨務工作隊伍的思想 ③。1983年2月,《中共中央關于加強黨員教育工作的通知》要求在省、地(市)、縣三級黨委宣傳部內,分別設立黨員教育處、科、組或設專人負責;組織部內也要相應地設立黨員管理處、科、組或設專人負責,并要求恢復一度不再實施的組織員制度。黨務工作者隊伍逐漸穩定并肩負起黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設的工作。高校黨務工作者作為黨建工作的直接組織者、一線實踐者和執行推動者,是加強與師生聯系服務的重要職能群體,在貫徹落實黨的教育方針政策、凝聚高校改革發展力量、培養社會主義事業建設者和接班人根本任務上,都發揮著重要的作用 ④,其能力和水平直接決定著高校黨的建設的質量,全面加強高校黨的建設、推進全面從嚴治黨離不開一支信念堅定、對黨忠誠、本領過硬的高校黨務工作者隊伍。

【篇三】黨務工作者隊伍建設情況報告

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