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《勞動模范心得體會》
202x 年 7 月 22 日,我參加了雞西市“兩學一做”勞模事跡報告 會。市政設施管理處裴春海,省五一勞動獎章獲得者、原雞西礦業集 團東山煤礦礦長李殿玉(由蘇靜代講),省五一勞動獎章獲得者、市 環衛局清掏工馬長友,市特等勞動模范、市公安局特警謝海波,鐵路 工人楚惠芬等五位同志的先進事跡報告,感情真摯、語言樸實、事跡 感人,深深打動了在場的聽眾,雷鳴般的掌聲響徹全場。他們用平實 樸素的語言,用自身的經歷和感悟,向我們展示了什么是勞模風采, 什么是偉大的勞模精神。盡管他們的身份和經歷各不相同,但是他們 每個人都有著自己光榮的奮斗歷程,都有著許多感人肺腑的動人故 事,都蘊藏著催人奮進的無窮力量。
幾位模范的事跡深深的感動了我,讓我明白了最重要的還是行 動,決不能說報告完了事情就結束了,而且我們還要更好地弘揚勞模 精神、讓勞模精神落地生根、盛久不衰.要無私奉獻,不要斤斤計較。
無私奉獻和忘我勞動是多少年來勞模們最重要的品質,我就是要學習 這種精神。無私奉獻是感情上的自愿,是用任何物質也不可以衡量的 一種力量,是我寶貴的精神財富,無私奉獻和無勞而獲針鋒相對,我 必須鄙棄后者。
要勇擔責任,不要扯皮推諉。責任對應著意義,沒有責任就沒有 意義。勇擔責任是勞模精神的重要發光點。一個人要是對任何人任何 事沒有責任,那他就活得沒意義,責任越大,意義就越大。我必須勇 擔責任,認真踐行集團文化,能有作為、活得有意義,反之就是逃避
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責任、不敢擔當、混吃混合、庸庸碌碌,到頭來追悔莫及。要不斷的 通過學習來開闊眼界,增長見識,通過專業知識的學習增強自己的技 能,不斷地提高發現問題、分析問題和解決問題的水平,使自己在組 合素質能力上早日趕上前輩。在工作崗位上大膽探索,創新超越,在 實踐中磨練意志,盡快成長為愛崗敬業、技能精湛、視野開闊的有用 之才。努力完善自我,為大唐雞西第熱電獻出自己最大的一份力量。
內容僅供參考
“五一國際勞動節”又稱“_”,是世界上_個國家的全國性節日。定在每年的五月一日。
它是全世界勞動人民共同擁有的節日。1889 年 7 月,在恩格斯組織召開的第二國 際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。每逢這一天,世界各國的勞 動人民都要集會,以示慶祝。在新中國成立后,中央人民政府政務院作出決定,將 每年的 5 月 1 日確定為勞動節,以此來鼓勵新中國的勞動人民為自己的生活勞動 創造。勞動是人類文明進步的源泉,人類文明進步依靠勞動的積累,依靠知識生產 勞動的催化,依靠各種類型和層次人才勞動的貢獻,依靠創造性勞動的提升。正因 如此,我們要在全社會大力培育和弘揚勞動光榮、知識崇高、創造偉大的時代新風。
作為大學生的我們在未來將會成為一名勞動者,所以我們在學校學習、傳承這種勞 模精神是很有必要的,讓自己以勞動為榮,弘揚勞模精神。
在此之前,我們應該認識到勞動價值有大小,勞動分工無貴賤。不管是在什么行業、 屬于哪個階層,我們都應踐行各自的職業操守,維護自己的勞動尊嚴。不論是體力 勞動還是腦力勞動,勞動者都會把勞動的內涵發揮至近乎完美;不論是簡單勞動還 是復雜勞動,勞動者都把勞動的潛能開發到近乎極致。在校園里,就有著許許多多 的勞動者。食堂打飯的師傅,打掃教室的阿姨,宿舍管理員等都是默默的勞動者, 他們在我們的生活扮演者重要的角色,保障了我們生活的正常秩序。我們方便、舒 適的生活離不開他們。他們是一個個最普通的勞動者,與勞模比起來,他們也許平 凡,做的事情并不偉大,卻是值得我們尊敬的。同時,作為辛勤的園丁,老師也是 校園勞動者的重要一員。老師的勞動對學生的人生有著重要的意義。學生一點一滴 的改變,隨著時間的成熟,人生觀、價值觀的提升與正確都與老師的勞動分不開。
他們陪伴學生成長,見證學生的成功。他們傳授知識,教導學生如何做人。可以說 老師是人類靈魂的工程師。如果運用勞動的基本原理分析來看,教書育人是教師的 根本任務和職責,還是教師勞動最顯明最本質的特征。教師作為生產勞動者,學生 是勞動對象,同時又是勞動產品,教師的勞動手段和生產工具主要是自身的品德、 知識、能力以及一定的教學設備和教具。教師要對勞動對象傳授知識,培養能力, 還要塑造心靈。他們以燃燒自己,照亮別人的奉獻精神來對待自己的工作,盡心盡 力地引領、教導著每一位學生。也許他們不會獲得表彰自己勞動的獎章,但學生的 成就是對他們勞動的肯定與回報。
勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非常現實、非常 直觀的教育和引導,是形象、生動的學習教材。學校抓住區黨委關于開展向身邊勞 模學習活動的有利時機,大張旗鼓地學習先進人物、宣傳模范事跡、推廣典型經驗, 努力營造學勞模、趕勞模、當勞模的濃厚氛圍,旗幟鮮明地鼓勵和支持職工爭當先 進模范、爭創優良業績,為事業又好又快發展作貢獻。在學習勞模中,我注意做好 “四個結合”。
一、結合實際情況學。不同的工作情況不同,任務不同、特點也不相同;即使相同 的工作,在不同的形勢和環境不盡相同,目標和任務也各有側重。因此,在學習勞 模活動中,我針對工作的不同特點和實際情況開展學習活動。在學習中突出產業特 點,抓住當前工作發展中的突出問題和難點,學習借鑒先進勞模的有益做法,學習 技術能手、行業標兵的典型事跡和先進經驗,為郵政事業發展貢獻力量。——腹有
詩書氣自華。面對新情況新問題的不斷出現,我要象勞模那樣,在學習中開闊眼界、 增長見識,在學習中更新知識、提高素養,才能使自己站得更高一些、看得更遠一 些,從而不斷提升自己及時發現問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平,才能 成為敢干事、會干事、干成事、不惹事。通過學習培養濃厚深重的文化底蘊和崇高 的人格魅力,從而肩負起歷史賦予我們的神圣使命,為郵政企業又好又快發展做出 自己的貢獻。
二、結合工作重點學。各個工作在不同時期任務不同、工作也各有側重。在學習勞 模活動中,緊密結合科室近期工作重點,學習勞模人物立足本職、建功立業的奉獻 精神和不畏困難、開拓進取的創新精神,總結勞模在工作中創造出來的鮮活經驗和 成功做法。通過學習勞模,進一步煥發了我的勞動熱情,激發創造活力,集中聰明 才智,在實際工作中充分發揮主觀能動性,確保工作任務的圓滿完成。
三、結合自身實際學。在向先進典型學習過程中,選擇有代表性的典型事跡結合自 身特點和工作實際開展學習,用勞模的精神激勵自己,用勞模的事跡鼓舞自己,振 奮精神,進一步強化工作事業心責任感,增強提高自身素質的緊迫感,真正在學習 先進中有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況,認真分析自己的優長和不足, 對照勞模人物的先進事跡,查找差距和問題,確定學習榜樣,制定學習計劃和措施。
本著“如何立足崗位學勞模、趕先進、講奉獻、見行動”學用結合。用勞模的事跡增 添信心,用典型的經驗提高素質,用典型的業績振奮精神,把學習典型的過程轉化 為做好本職工作的具體行動,從而把學習與實踐有機地統一起來。四是結合崗位職 責學。從事的工作不盡相同,具體承擔責任也不一樣,努力的方向和目標也千差萬 別。要增強學習效果,就要在普遍學習勞模精神的基礎上,結合具體崗位職責搞好 學習。相同行業、相同崗位上的先進典型的模范事跡,特別是自己身邊的典型,學 習起來更加感到生動和親切,具有很強的直觀性,也有很強的說服力和吸引力。因 此,在學習活動中,我立足行業特色,把學習全國勞模同學習身邊先進人物結合起 來,使我學有方向、趕有目標,增強學習的實效性。
認真學習深刻領會勞模言論的精神實質,并用于工作生活的實踐,始終堅持不畏艱 難、勇于進取的精神,以更高的標準要求自己,堅忍不拔,迎難而上,化壓力為動 力、變挑戰為機遇,繪就人生最美好的畫卷。
學習的目的在于應用。因此,我既注重搞好學習,更做好學習成果的轉化。通過學 習活動,進一步提高自身素質、工作能力。學習中,堅持“高標準、創一流、有新 意、無止境”的工作理念,弘揚“艱苦奮斗,愛崗敬業,樂于奉獻,求嚴創新”的精 神和“腳踏實地、雷厲風行、頑強拼搏、優質高效”的工作作風。堅決克服重形式、 輕內容,重布置、輕落實,重學習、輕轉化的形式主義,緊密結合工作實際、工作 重點、自身實際、崗位職責開展學習活動,使學習更加緊貼實際、緊貼工作,提高 自身積極性、主動性和創造性,使自己在學習活動取得實實在在的效果。為又好又 快發展教育事業做出新的更大的貢獻。
學習勞模精神,使我們充分認識到勞模“愛崗敬業、為國為民的主人翁精神,爭創 一流、與時俱進的進取精神,艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神,勇于創新、改進的
開拓精神,淡泊名利、默默耕耘的‘老黃牛’精神,甘于奉獻、樂于服務的忘我精神, 緊密協作、關愛的團隊精神”,是各行各業、各崗位在千變萬化的復雜社會環境下 不斷前進的精神保障。
有責任的社會人,我們要學習勞模精神,樹立起“愛崗敬業、為國為民”的主人翁精 神,在自己的崗位上不斷創新、尋求突破,克服一切困難,為社會的進步貢獻自己 的力量。
學習勞模那種堅定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動模范之所以能 在平凡的崗位上干出突出的業績,就是因為他們始終有著為祖國、為社會、為人民 干好事業的堅定理想信念。我們就要像他們一樣,志存高遠,立足本職,愛崗敬業, 扎實工作,在自己的崗位上為社會進步做出積極的貢獻。
學習勞模那種勇于創新、爭創一流、與時俱進的進取精神和開拓精神。我們要在不 斷總結工作經驗的基礎上,大膽尋求革新,創新工作方法。
學習勞模那種艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神。勞動模范的先進事跡充分說明了事 業是實干出來的,任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番 事業的。求真務實、兢兢業業工作,就是我們學習勞模的行動。
學習勞模那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃牛”精神和甘于奉獻、樂于服務的忘我精 神。
學習勞模那種緊密協作、相互關愛的團隊精神。團結就是力量。
勞模精神是時代的旗幟,大力弘揚勞模精神,我們就要牢固樹立“老老實實做人、 踏踏實實做事”的人生態度,像我們身邊的勞模一樣,從自己做起,從一點一滴做 起,從平凡小事做起,以自身的實際行動,說真話,走正道,辦實事,以自身的實 際行動,投身到各自的工作崗位中,銳意進取,務實奉獻,為社會的美好明天而奮 斗!
所謂“擼起袖子加油干”表現出了勞動者十分充足的動力以及激情,勞動是光榮的, 他們用自己的雙手創建出了自己幸福的生活。在武漢市洪山區張家灣街道烽勝路波 光霞影 b 區綜合生鮮大市場中,有一對夫婦,在菜市場里的一個攤位上為大家提 供著新鮮的蔬菜,已經堅持了將近七年的時間。
一天的時間從凌晨 2 點夫人的丈夫就早早的起床,開著一輛面包車穿梭在車水馬 龍的大馬路上,去武泰閘批發蔬菜。而夫人在大概五點的時候就起床,開始洗臉刷 牙,穿好衣服,背上背包,開始了新的一天的勞動。夫人到達菜市場后,去批菜的 丈夫也隨后載著新鮮的蔬菜到達了目的地(菜市場)。然后,夫妻兩個就需要做以下 幾件事情:
把推菜的小車推到面包車旁,然后將一大袋一大袋的蔬菜拿到小車上,然后推到菜 市場內;
將一袋袋蔬菜有順序地拿出來,夫人負責帶葉子的蔬菜,把桶里倒滿水,一手抓一 把菜,在水里涮一遍;她的丈夫就負責那一些不帶葉子的蔬菜,整齊的擺放在一起; 他們做完這些事,估計已經八點了。
此時,買菜的顧客已像海浪一波接一波地涌進菜市場,空氣中充滿了嘈雜的聲音, 就連聾人也要被他們吵得受不了。過了這段人多的時間段,差不多已經十點了。
這時夫人就拿著十幾塊錢去買午飯了(這里是早飯和午飯一起吃)。他們還有兩個孩 子,一個男孩兒,他還有一個妹妹,這兩個孩子,在父母不在家的時候,就會替父 母分擔一些家務,例如:
用掃把把地掃干凈,然后用拖把拖干凈;
把桌子拾干凈,把碗端到廚房的洗碗池,用抹布將碗洗干凈;再用抹布把桌子擦干 凈,把剩菜端進冰箱里;
把床上的被子疊起來,放在一角,再把被單扯平;
把家里的一些穿臟的衣服丟進洗衣機里,按下啟動鍵,開始洗衣服…………。等家 務。
看似一個不起眼的家庭,但每一個家庭成員的身上的有勞動的身影,我們應當去尋 找更多像這樣的勞動家庭,當然他們也應當是我們的榜樣,我們要向他們學習。在 這個世界上,用自己雙手得到的東西,大概是最幸福的吧!
自古以來我國就不缺少辛勤耕耘之人,回望歷史,有百姓面朝黃土背朝天,日出而 作,日落而息;再看今朝,有青年為祖國科研事業熱血奮斗,書寫青春贊歌。勞動 是社會的主旋律,是引領我們向前發展的不竭動力。
在科技發達的今天,我們依然離不開勞動精神。芬蘭學校設置物理課學習項目,大 學將勞動設為必修課等,這些無一不體現出勞動精神之于我們生產生活的重要性。
大家之所以如此重視勞動精神,是因為其強有力的內核支撐,是因為它對我們的生 存發展乃至國家興衰起著至關重要的作用。
勞動精神教會我們“粒粒皆辛苦”的古訓,從小我們就被教導要珍惜糧食,珍惜這份 來之不易的幸福。從“天下荒”到“天下倉”的轉變,是勞動人民用勤勞的雙手創造出 來的寶貴財富,是勞動精神為新時代注入的不竭動力。勞動精神教會我們精益求精 的工匠之心,站在生產的流水線上,對每一件產品都有著嚴格的要求,要確保不讓 任何一件次品蒙混過關,對于工件的計算要做到準確無誤,是工匠們一絲不茍的嚴 謹的工作態度造就了一件件的大國重器,是勞動精神賦予新時代的精彩內涵。勞動 精神教會我們“但行好事,莫問前程”的無私奉獻,站在三尺講臺,傳遞知識的力量, 書寫著一頁頁的人生華章,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這正是廣大教師 們辛勤耕耘、無私奉獻的最美寫照,也正是對勞動精神的最好詮釋。
新時代離不開勞動精神,新征程離不開勞動精神,社會離不開勞動精神,我們離不 開勞動精神。
勞動精神于個人而言是精神上的補鈣,于社會而言是社會前進的助推劑,于國家而 言則是國家興旺發達的中流砥柱。人們只有付出了勞動,才會有所收獲,才能更好 地體會到獲得感,只有大家都體會到了勞動的社會價值,我們的社會才會變得更加 美好,更加安定有序,我們的國家才能夠擁有長治久安的保障。
作為高三學子,學習生活固然緊張,但是我認為這并不能夠成為我們逃避勞動的理 由。誠然,有些父母會認為只要孩子學習好就行了,至于家務勞動等生活瑣事自己 可以替孩子承包。但是,我認為這恰恰是造成孩子懶惰的源頭,要知道生活上的懶 惰也是造成孩子學習不用功的重要原因之一。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”, 或許正是由于家長不恰當的干預才抹殺了孩子們愛勞動的天性。長此以往,孩子們 便會自然而然地覺得勞動本就不是自己的事,隨之而來的恐怕就是勞動精神的缺失, 個人精神的缺鈣了。所以說,縱使再忙也不能忘記根本,縱使再忙也莫失了天性, 我們要時刻謹記勞動精神的重要性,時刻弘揚勞動精神。
“一屋不掃何以掃天下”,我們不能光有遠大的理想抱負而忽視了基礎,只有打好了 基石,建筑才會穩固。同樣的,只有勞動精神永流芳,社會才會不斷地進步,人民 的生活水平才能穩步提高,社會才會更加地和諧美好。既然如此,何不讓我們攜起 手來共創財富,共同讓勞動精神的源泉充分涌流!
學習五一勞動模范心得體會【五篇】
【篇一】學習五一勞動榜樣心得體會 全國勞動榜樣,這是一個榮耀而又洪亮的稱號。見證著中國勞動人民 的堅決志向,堅韌品行和勇攀頂峰的精神。他們的事跡不僅鼓勵著一代又 一代的人,也是推動新中國不斷向前的力氣。
她,是 2022 年的勞動榜樣;她,用自己堅韌不拔的精神,一心為拉祜 族的脫貧致富做著重大的奉獻;她,靠著對民族文化的摯愛,用自己的歌 聲,唱響了神州大地,讓全國各地人民了解到拉祜族的文化;她,是一位 80 后的姑娘,是我們學習的典范,更是表達新一代年青人對祖國的喜愛, 對民族文化的喜愛的一種表現,也是對自己努力拼搏,回報祖國做了典范。
她,就是拉祜族姑娘:李娜倮。
作為祖國新一代的年青人,我們要向李娜倮學習。學習她在傳承文化 上做出的努力,以及她那顆對民族喜愛的心,和堅決不移的精神。她寫了 30 多首拉祜族歌曲,其中的“歡樂拉祜”最能表達出拉祜族人的純樸文 化成為經典,成為膾炙人口的歌曲。我們要學習李娜倮不畏困難,堅持究 竟的精神。她,早上跟族人下地勞作,晚上挑燈排練節目。她為了拉祜族 文化脫貧致富的目標,不辭辛苦,披星戴月,周而復始,從不連續。她堅 韌的品行,勇攀頂峰的精神,是我們每個人學習的好典范。
新中國一步一步走向富強興盛,一步步走上世界強國。離不開作為中 國人對民族的喜愛,離不開每個喜愛祖國的人的辛勤耕耘。讓我們一起用 勤勞的雙手,為祖國添磚加瓦,為祖國走向更強的道路上,增加一份自己 微薄的力氣。
【篇二】學習五一勞動榜樣心得體會 勞模精神是什么樣子的?你們又是怎么理解的?在我理解中的勞模精 神是勞動者的愛崗敬業、爭創一流、艱難奮斗、勇于創新、淡泊名利、甘 于奉獻和孜孜不倦的埋頭苦干。
勞動者的這種精神讓我想到了我國橋梁設計專家人字形京張鐵路的 設計者詹天佑先生,曾經在國外的報紙上有一篇報道中說:“能在南口以 北修建鐵路的中國工程師還沒有出世呢”,但是詹天佑他做到了,他不怕 被稱贊,白天他翻山越嶺勘測線路,晚上他就在油燈下繪圖、計算,無畏 困難險阻,并修建起京張鐵路,讓我們中華民族于世界之林的,正是這種 追求卓越、艱難奮斗和孜孜不倦的制造精神。
勞模精神不僅只是存在我們的書本上和新聞中,更是存在我們的身邊, 比方和同學們朝夕相處的教師們。教師對學生的安全嚴格治理,事無巨細, 苦口婆心,為學生們的的課程設置安排殫精竭慮,并時不時的對學生們進 展春風化雨般的深刻思想訓練,對學生們的學習更是精益求精,如一個音 符的錯誤、一個動作都不到位、一個作品的力度不夠、一個顏色都不勻稱, 一個讀音的不標準、一個教案書寫的不完善等等一些,這個教師都會細心
地一個個訂正與輔導,其實教師不僅是對學生的學習精益求精,而是對自 己的要求更高,想要在自身崗位上盡職盡責,教師想把自身所會的全部教 授給學生,這種兢兢業業、孜孜不倦的精益求精,不正是勞模精神嗎?
勞模的精神值得我們每個人學習,我們常說,奮斗的青春最漂亮,確 實,我們看的樣子就是在為實現幻想時的那種揮灑汗水、風雨兼程和堅韌 無畏,我們在前進中要用勤奮和自信之勞動精神筑造無悔的人生!
【篇三】學習五一勞動榜樣心得體會 一年一度的五一勞動節就到來了,而五一的到來寓意著我們要向那些 宏大的勞動榜樣學習了,弘揚勞模精神是我們當下每個人民義不容辭的事 情,雖然我們不肯定都能成為勞模,但人人都可以學習和踐行勞模的精神。
在這美妙的五一勞動節里,我們除了享受假期歡樂的時間外,更應當 去做這節日本該有的意義事情,那便是弘揚學習勞動榜樣的精神,由于只 有五一這個節日才具有代表性特色。而勞模精神沒有關環指定的預期,更 多的是出自于職業上的寵愛,從中發覺樂趣,體驗當中的喜悅,而勞動的 樂趣結果卻實至名歸,期間我們不妨帶著問題和情感去學習,以另一個角 度去對待身邊或社會上一些事情,或許這樣我們更簡單去學習到勞動仿照 精神上的本質。勞動榜樣更多的表達在于本職崗位上做好分內的工作,勞 模其實都是在我們身邊的楷模,我們就是要學習勞模在處理問題時,多問 幾個為什么,經常性帶著自己的思索,多站在他人的角度去思索著問題的 所在根本之處,這樣才能不斷使我們進步,成長。
勞模的閃光點在于他們能夠把工作當成事業,把付出當成追求,在普 一般通的崗位發揮出刺眼的光線,學習勞動榜樣精神首先要冼尊師重道, 敬重勞模,更應當帶著一中深厚的情感去學習,帶著真誠的心態去了解, 學習他們那種如何在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績,而這種精神正 是我們當代社會人士始終所追求的目標之一,要學習到真的本領,光用嘴 巴講往往是不行,更多的是在于實踐當中去摸索,去成長,或許一些微缺 乏道的事情,就在我們身邊潛移默化中教會我們如何處理問題,發覺問題 的根本所在,進而將這一小件的事情做到更加完善,極致。
學習勞動榜樣就是在宣告,這種自強不息,持之以恒的精神正是企業 上所需的精神,這種吃苦耐勞,百折不饒的精神也是我們每個人心中該有 的表現,而這種勞動榜樣的精神我信任會始終永久的傳承下去,同時也會 讓這個社會越變越好的。
【篇四】學習五一勞動榜樣心得體會 每一個行業都會有出色的典范,他們愛崗敬業,成為了我們每一個勞 開工的榜樣。這些勞動榜樣成為了推動社會前進的動力,他們引領著很多 人戰勝困難,開拓進取,開拓出新天地。五一勞動節馬上降臨,公司組織 我們向勞模學習,接下來談談我對此次學習的感悟。
第一,樹立堅決的抱負信念。不同的行業都會有它的勞動榜樣,即使 工作崗位特別平凡,但勞模們照舊能用他們的力氣制造出非凡的業績。他 們心系祖國,有著為人民群眾效勞的堅決信念。我也要向他們學習,樹立
遠大的志向,要盡自己所能為社會的進步做出努力。
其次,學習勞模的創新精神。不管我們從事什么樣的工作,我們都不
能一味地守舊。社會不斷在進步,我們的思想也要與時俱進。在平常的工 作中,我們不能只是任務式地完成工作,要學會思索,不斷地總結出工作 閱歷,在積存工作閱歷的同時,我們也要大膽革新,不斷探究,查找出一 種效、質量的工作方式。
第三,學習勞模艱難奮斗的精神。通過分析一個個勞模的事跡,我們 可以得知他們能夠擁有如今的成就,是他們實干出來的。工作不能得過且 過,要精益求精,不斷奮斗,踏踏實實地工作,這樣我們的成績就會一點 一點上去了。
五一勞模事跡心得感悟 1
近期,中華全國總工會公示了 2021 年全國五一勞動獎和全國工人 先鋒號擬表彰人選(集體)名單,這樣做的目的是為了更好地聽取人民 群眾的意見,接受社會各層的監督,保證“勞動模范〞選舉活動的公 平公正。
今年五一國際勞動節到來之際,又將會有一批勞動者和勞動集體 獲得全國五一勞動獎和全國工人先鋒號的榮譽稱號,這些勞動模范們 都是社會各項事業各條戰線上有著突出奉獻的人群代表。
勞動模范是社會健康開展的重要標志,也是推動國家文明進步的 關鍵力量,更是艱苦奮斗老黃牛、創新開展拓荒牛、為民效勞孺子牛 的精神踐行者。無論是社會的經濟開展,還是國家的文明建設,都需 要無數個像“勞動模范〞一樣的人去引領和推動,勞動模范人物越來 越多,越能表達社會開展的中堅力量足夠強大,也能彰顯出國家的繁 榮程度和文化水平之高。
正是因為有了無數勞動模范們的辛勤耕耘和無私奉獻,一棟棟高 樓建筑拔地而起,一條條交通線路縱橫交錯,一個個貧窮村莊走向富 裕;也正是有了無數勞動模范們的革故鼎新和堅持不懈,星辰大海不再 是遙遠的夢想,互聯網開展帶給我們更多的便利與機遇,人民群眾從 物質需求向精神需求轉變……這一切都是都是無數勞動人民創造出來 的財富和奇跡,這些勞動者是社會經濟開展和文明進步的引領者,那 些榮譽和贊美都是他們實至名歸,我們應當致敬他們,以“勞動模范〞
為典范,宣傳勞動模范的事跡,弘揚勞動模范的精神,學習勞動模范 的品質,從而營造一個尊重勞動、熱愛勞動、崇尚勞動的社會氣氛, 讓勞動最榮耀、勞動最偉大、勞動最崇高、勞動最美麗的思想深入到 每個人的內心。
站在“兩個一百年〞交匯的新時代,我們要見賢思齊,向勞動模 范們學習,從他們身上吸取精神力量,立足本職工作崗位,通過自己 勤勞的雙手,干出傲人的業績,創造出更多的財富。如果人人都爭做 勞動模范,那國家怎能不繁榮興盛,人民怎能不安居樂業,中華復興 怎能不會實現。所以勞動創造世界,勞動讓我們的生活越來越幸福美 好,勞動讓我們的國家越來越繁榮富強,我們要以勞動模范為典范, 豎起“勞動模范〞這面精神旗幟,做新時代最美奮斗者,為實現中華 偉大復興會聚力量,為建設社會主義現代化強國做出更多的奉獻,創 造更多更大的“中國奇跡〞。
五一勞模事跡心得感悟 2 全國勞動模范,這是一個榮耀而又響亮的稱號。見證著中國勞動 人民的堅決志向,堅韌品格和勇攀頂峰的精神。他們的事跡不僅鼓勵 著一代又一代的人,也是推進新中國不斷向前的力量。
她,是 2021 年的勞動模范;她,用自己堅韌不拔的精神,一心為 拉祜族的脫貧致富做著重大的奉獻;她,憑著對民族文化的摯愛,用自 己的歌聲,唱響了神州大地,讓全國各地人民了解到拉祜族的文化; 她,是一位 80 后的姑娘,是我們學習的典范,更是表達新一代年青人 對祖國的熱愛,對民族文化的熱愛的一種表現,也是對自己努力拼搏,
回報祖國做了典范。她,就是拉祜族姑娘:李娜倮。
作為祖國新一代的年青人,我們要向李娜倮學習。學習她在傳承
文化上做出的努力,以及她那顆對民族熱愛的心,和堅決不移的精神。
她寫了 30 多首拉祜族歌曲,其中的“快樂拉祜〞最能表達出拉祜族人 的純樸文化成為經典,成為膾炙人口的歌曲。我們要學習李娜倮不畏 困難,堅持到底的精神。她,早上跟族人下地勞作,晚上挑燈排練節 目。她為了拉祜族文化脫貧致富的目標,不辭辛勞,披星戴月,周而 復始,從不間斷。她堅韌的品格,勇攀頂峰的精神,是我們每個人學 習的好典范。
新中國一步一步走向繁榮興盛,一步步走上世界強國。離不開作 為中國人對民族的熱愛,離不開每個熱愛祖國的人的辛勤耕耘。讓我 們一起用勤勞的雙手,為祖國添磚加瓦,為祖國走向更強的道路上, 增添一份自己微薄的力量。
五一勞模事跡心得感悟 3 戴玉超同志作為國網固鎮縣供電公司輸電運檢班班長,20 歲參加 工作,在熱愛的供電部門苦苦耕耘了二十五個春秋。二十五年來,他 一直扎根一線,工作任勞任怨,兢兢業業,做一名普普通通卻踏踏實 實的電力工人。他崗位講奉獻,吃苦搶在前,他嚴格抓管理,平安放 第一,他恪盡職守為電力,頑強拼搏盡我責,從一位青澀的毛頭小伙 子成長成了一位名副其實的老師傅,一位深受群眾稱贊的崗位能手, 一位領導和同事信得過的優秀班長。在他身上有那么多優秀的品質, 作為一名電力員工來說,我們要學習的太多太多。
通過學習勞模精神,使我充分認識到勞模“愛崗敬業、為國為民 的主人翁精神,爭創一流的、與時俱進的進取精神,艱苦奮斗、勇于 拼搏的精神,勇于創新、改良的開拓的精神,淡泊名利、默默耕耘的 ‘老黃牛’精神,甘于奉獻的精神、樂于效勞的忘我精神,緊密協作、 關愛的團隊精神〞,是各行各業、各崗位在千變萬化的復雜社會環境 下不斷前進的精神保障。
作為每一個有責任的社會人,我們要學習勞模精神,樹立起“愛 崗敬業、為國為民〞的主人翁精神,在自己的崗位上不斷創新,尋求 突破,克服一切困難,為社會的進步奉獻自己的力量。
學習勞模那種堅決理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。
勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業績,就是因為他們始 終有著為祖國、為社會、為人民干好事業的堅決理想信念,我們就是 要像他們一樣,志存高遠,立足本職,愛崗敬業,扎實工作,在自己 的崗位上為社會進步做出積極的奉獻。
學習勞模那種勇于創新、爭創一流的、與時俱進的進取和開拓精 神,我們要在不斷總結工作經驗的根底上,大膽尋求革新,創新工作 方法。
學習勞模那種艱苦奮斗、勇于拼搏的精神,勞動模范的先進事跡 充分說明了事業是實干出來的,求真務實、兢兢業業工作,就是我們 學習勞模的的最好行動。
學習勞模那種淡泊名利、默默耕耘的‘老黃牛’精神,甘于奉獻 的精神、樂于效勞的忘我精神, 勞模精神是時代的旗幟,大力弘
揚勞模精神,我們就要牢固樹立“老老實實做人、踏踏實實做事〞的 人生態度,進一步擴大公司勞模的社會影響力,傳遞正能量,引領新 風氣,黨員干部要帶頭學習勞模,廣闊員工要比學習、比工作、比奉 獻,積極營造公司上下學習勞模、宣傳勞模、爭當勞模的濃厚氣氛。
像我們身邊的勞模一樣,從自己做起,從一點一滴做起,從平凡小事 做起,以自身的實際行動,說真話,走正道,辦實事,積極投身到各 自的工作崗位中去,銳意進取,工作干一行愛一行,任勞任怨,愛崗 敬業,務實奉獻,為固鎮電力事業的開展奉獻出自己的力量。
學習五一勞動模范心得體會【五篇】
學習五一勞動模范心得體會 全國勞動模范,這是一個光榮而又響亮的稱號。見證著中國勞動
人民的堅定志向,堅韌品格和勇攀高峰的精神。他們的事跡不僅激勵 著一代又一代的人,也是推進新中國不斷向前的力量。
她,是 2020 年的勞動模范;她,用自己堅韌不拔的精神,一心 為拉祜族的脫貧致富做著重大的貢獻;她,憑著對民族文化的摯愛, 用自己的歌聲,唱響了神州大地,讓全國各地人民了解到拉祜族的文 化;她,是一位 80 后的姑娘,是我們學習的榜樣,更是體現新一代年 青人對祖國的熱愛,對民族文化的熱愛的一種表現,也是對自己努力 拼搏,回報祖國做了榜樣。她,就是拉祜族姑娘:李娜倮。
作為祖國新一代的年青人,我們要向李娜倮學習。學習她在傳 承文化上做出的努力,以及她那顆對民族熱愛的心,和堅定不移的精 神。她寫了 30 多首拉祜族歌曲,其中的“快樂拉祜”最能體現出拉 祜族人的純樸文化成為經典,成為膾炙人口的歌曲。我們要學習李娜 倮不畏困難,堅持到底的精神。她,早上跟族人下地勞作,晚上挑燈 排練節目。她為了拉祜族文化脫貧致富的目標,不辭辛勞,披星戴月, 周而復始,從不間斷。她堅韌的品格,勇攀高峰的精神,是我們每個 人學習的好榜樣。
新中國一步一步走向繁榮昌盛,一步步走上世界強國。離不開 作為中國人對民族的熱愛,離不開每個熱愛祖國的人的辛勤耕耘。讓 我們一起用勤勞的雙手,為祖國添磚加瓦,為祖國走向更強的道路上,
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增添一份自己微薄的力量。
【篇二】學習五一勞動模范心得體會 勞模精神是什么樣子的?你們又是怎么理解的?在我理解中的勞
模精神是勞動者的愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮斗、勇于創新、淡泊 名利、甘于奉獻和孜孜不倦的埋頭苦干。
勞動者的這種精神讓我想到了我國橋梁設計專家人字形京張 鐵路的設計者詹天佑先生,曾經在國外的報紙上有一篇報道中說:
“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢”,但是詹天佑 他做到了,他不怕被嘲笑,白天他翻山越嶺勘測線路,晚上他就在油 燈下繪圖、計算,無畏艱難險阻,并修建起京張鐵路,讓我們中華民 族于世界之林的,正是這種追求卓越、艱苦奮斗和孜孜不倦的創造精 神。
勞模精神不僅只是存在我們的書本上和新聞中,更是存在我們 的身邊,比如和同學們朝夕相處的老師們。老師對學生的安全嚴格管 理,事無巨細,苦口婆心,為學生們的的課程設置安排殫精竭慮,并 時不時的對學生們進行春風化雨般的深刻思想教育,對學生們的學習 更是精益求精,如一個音符的錯誤、一個動作都不到位、一個作品的 力度不夠、一個色彩都不均勻,一個讀音的不標準、一個教案書寫的 不完美等等一些,這個老師都會細心地一個個糾正與輔導,其實老師 不僅是對學生的學習精益求精,而是對自己的要求更高,想要在自身 崗位上盡職盡責,老師想把自身所會的全部教授給學生,這種兢兢業 業、孜孜不倦的精益求精,不正是勞模精神嗎?
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勞模的精神值得我們每個人學習,我們常說,奮斗的青春最美 麗,的確,我們看的樣子就是在為實現夢想時的那種揮灑汗水、風雨 兼程和堅韌無畏,我們在前進中要用勤奮和自信之勞動精神筑造無悔 的人生!
【篇三】學習五一勞動模范心得體會 一年一度的五一勞動節就到來了,而五一的到來寓意著我們要向
那些偉大的勞動模范學習了,弘揚勞模精神是我們當下每個人民義不 容辭的事情,雖然我們不一定都能成為勞模,但人人都可以學習和踐 行勞模的精神。
在這美好的五一勞動節里,我們除了享受假期快樂的時光外, 更應該去做這節日本該有的意義事情,那便是弘揚學習勞動模范的精 神,因為只有五一這個節日才具有代表性特色。而勞模精神沒有關環 指定的預期,更多的是出自于職業上的喜愛,從中發現樂趣,體驗當 中的喜悅,而勞動的樂趣結果卻實至名歸,期間我們不妨帶著問題和 情感去學習,以另一個角度去看待身邊或社會上一些事情,或許這樣 我們更容易去學習到勞動模仿精神上的本質。勞動模范更多的體現在 于本職崗位上做好分內的工作,勞模其實都是在我們身邊的楷模,我 們就是要學習勞模在處理問題時,多問幾個為什么,常常性帶著自己 的思考,多站在他人的角度去思考著問題的所在根本之處,這樣才能 不斷使我們進步,成長。
勞模的閃光點在于他們能夠把工作當成事業,把付出當成追求, 在普普通通的崗位發揮出耀眼的光芒,學習勞動模范精神首先要冼尊
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師重道,尊重勞模,更應該帶著一中深厚的情感去學習,帶著真誠的 心態去了解,學習他們那種如何在平凡的工作崗位上做出不平凡的業 績,而這種精神正是我們當代社會人士一直所追求的目標之一,要學 習到真的本事,光用嘴巴講往往是不行,更多的是在于實踐當中去摸 索,去成長,也許一些微不足道的事情,就在我們身邊潛移默化中教 會我們如何處理問題,發現問題的根本所在,進而將這一小件的事情 做到更加完美,極致。
學習勞動模范就是在宣告,這種自強不息,持之以恒的精神正 是企業上所需的精神,這種吃苦耐勞,百折不饒的精神也是我們每個 人心中該有的表現,而這種勞動模范的精神我相信會一直永遠的傳承 下去,同時也會讓這個社會越變越好的。
【篇四】學習五一勞動模范心得體會 每一個行業都會有杰出的榜樣,他們愛崗敬業,成為了我們每一
個勞動工的模范。這些勞動模范成為了推動社會前進的動力,他們引 領著無數人戰勝困難,開拓進取,開辟出新天地。五一勞動節即將來 臨,公司組織我們向勞模學習,接下來談談我對此次學習的感悟。
第一,樹立堅定的理想信念。不同的行業都會有它的勞動模范, 即使工作崗位非常平凡,但勞模們依舊能用他們的力量創造出不凡的 業績。他們心系祖國,有著為人民群眾服務的堅定信念。我也要向他 們學習,樹立遠大的志向,要盡自己所能為社會的進步做出努力。
第二,學習勞模的創新精神。不管我們從事什么樣的工作,我 們都不能一味地守舊。社會不斷在進步,我們的思想也要與時俱進。
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在平時的工作中,我們不能只是任務式地完成工作,要學會思考,不 斷地總結出工作經驗,在積累工作經驗的同時,我們也要大膽革新, 不斷探索,尋找出一種效、質量的工作方式。
第三,學習勞模艱苦奮斗的精神。通過分析一個個勞模的事跡, 我們可以得知他們能夠擁有如今的成就,是他們實干出來的。工作不 能得過且過,要精益求精,不斷奮斗,踏踏實實地工作,這樣我們的 成績就會一點一點上去了。
學習勞模,當然不只是喊口號,做表面文章,我會把勞模精神 落實到工作方方面面,讓勞模精神成為我工作上的指路明燈。作為一 名新時代建設者,我不僅要崇尚勞模、學習勞模,更要爭當勞模,以 一種甘為孺子牛的心態去服務社會。
【篇五】學習五一勞動模范心得體會 勞動創造了人類,勞動創造了文明,勞動創造了幸福,勞動創造
了財富,勞動是推進人類社會發展的進步的力量,也是中華民簇實現 偉大復興的必經之路。勞模精神,是我們每個人學習的榜樣。
勞模精神是時代的旗幟,是弘揚我國勤勞人民的文化精神,是 我們新一代年青人擔起責任的榜樣,是我們每個人腳踏實地,艱苦奮 斗的目標。在新中國前進的道路上,勞模精神激勵著每個勞動者,在 平凡的崗位上,盡心盡力,默默的付出。勞模精神,是一種滴水石穿 的堅韌精神,是一種堅持到底的精神,雖然沒有驚濤駭浪般的壯觀, 但是他們日復一日,年復一年的堅持,總有一天會綻放出耀眼的光芒。
生活中的我們,看到勞模事跡后,會被他們的精神所感動,會
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激勵著我們向他們看齊,激勵著我們想要成為他們那樣綻放光芒。只 是,大家是否知道,他們也是一名最普通平凡的人。只是他們擁有積 極的心態,認真的態度,務實的作風,以及他們淡泊名利,甘于奉獻, 樂于服務的精神。他們周而復始,從不間斷,一步一步走向成功。天 上不會掉餡餅,幸福也不會從天而降,夢想也不會自動成真。所有的 美好,都需要我們用自己的雙手去創造。我們要在千變萬化的環境中 不斷的成長,不斷的增強自己,不斷的思考與創新,為祖國一步一步 走向強大的道路上,增加一份微薄之力。
勞模,是我們學習的典范,同時也是告訴我們每個人,在自己 的崗位上傾力奉獻,那么我們每個人都可以是自己心中的勞模。勞模, 只是大千廣眾中其中的一些愛崗敬業,為國為民的代表,還有千千萬 萬的“勞模”,在每個人的心里。勞模精神,是作為每個人都該要擁 有的高尚品質,是我們走向美好生活的保障。
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Only in boiling water, tea can develop the rich aroma of life.整合匯編 簡單易用(頁眉可刪)
五一勞模事跡個人感悟和體會
五一勞模事跡心得感悟 1
近期,中華全國總工會公示了 2021 年全國五一勞動獎和全 國工人先鋒號擬表彰人選(集體)名單,這樣做的目的是為了更好 地聽取人民群眾的意見,接受社會各層的監督,保證“勞動模范” 選舉活動的公平公正。
今年五一國際勞動節到來之際,又將會有一批勞動者和勞動 集體獲得全國五一勞動獎和全國工人先鋒號的榮譽稱號,這些勞 動模范們都是社會各項事業各條戰線上有著突出貢獻的人群代 表。
勞動模范是社會健康發展的重要標志,也是推動國家文明進 步的關鍵力量,更是艱苦奮斗老黃牛、創新發展拓荒牛、為民服 務孺子牛的精神踐行者。無論是社會的經濟發展,還是國家的文 明建設,都需要無數個像“勞動模范”一樣的人去引領和推動, 勞動模范人物越來越多,越能體現社會發展的中堅力量足夠強 大,也能彰顯出國家的繁榮程度和文化水平之高。
正是因為有了無數勞動模范們的辛勤耕耘和無私奉獻,一棟 棟高樓建筑拔地而起,一條條交通線路縱橫交錯,一個個貧窮村
莊走向富裕;也正是有了無數勞動模范們的革故鼎新和堅持不 懈,星辰大海不再是遙遠的夢想,互聯網發展帶給我們更多的便 利與機遇,人民群眾從物質需求向精神需求轉變……這一切都是 都是無數勞動人民創造出來的財富和奇跡,這些勞動者是社會經 濟發展和文明進步的引領者,那些榮譽和贊美都是他們實至名 歸,我們應當致敬他們,以“勞動模范”為榜樣,宣傳勞動模范 的事跡,弘揚勞動模范的精神,學習勞動模范的品質,從而營造 一個尊重勞動、熱愛勞動、崇尚勞動的社會氛圍,讓勞動最光榮、 勞動最偉大、勞動最崇高、勞動最美麗的思想深入到每個人的內 心。
站在“兩個一百年”交匯的新時代,我們要見賢思齊,向勞 動模范們學習,從他們身上吸取精神力量,立足本職工作崗位, 通過自己勤勞的雙手,干出傲人的業績,創造出更多的財富。如 果人人都爭做勞動模范,那國家怎能不繁榮昌盛,人民怎能不安 居樂業,中華復興怎能不會實現。所以勞動創造世界,勞動讓我 們的生活越來越幸福美好,勞動讓我們的國家越來越繁榮富強, 我們要以勞動模范為榜樣,豎起“勞動模范”這面精神旗幟,做 新時代最美奮斗者,為實現中華偉大復興匯聚力量,為建設社會 主義現代化強國做出更多的貢獻,創造更多更大的“中國奇跡”。
五一勞模事跡心得感悟 2
全國勞動模范,這是一個光榮而又響亮的稱號。見證著中國 勞動人民的堅定志向,堅韌品格和勇攀高峰的精神。他們的事跡 不僅激勵著一代又一代的人,也是推進新中國不斷向前的力量。
她,是 2021 年的勞動模范;她,用自己堅韌不拔的精神,一 心為拉祜族的脫貧致富做著重大的貢獻;她,憑著對民族文化的 摯愛,用自己的歌聲,唱響了神州大地,讓全國各地人民了解到 拉祜族的文化;她,是一位 80 后的姑娘,是我們學習的榜樣,更 是體現新一代年青人對祖國的熱愛,對民族文化的熱愛的一種表 現,也是對自己努力拼搏,回報祖國做了榜樣。她,就是拉祜族 姑娘:李娜倮。
作為祖國新一代的年青人,我們要向李娜倮學習。學習她在 傳承文化上做出的努力,以及她那顆對民族熱愛的心,和堅定不 移的精神。她寫了 30 多首拉祜族歌曲,其中的“快樂拉祜”最 能體現出拉祜族人的純樸文化成為經典,成為膾炙人口的歌曲。
我們要學習李娜倮不畏困難,堅持到底的精神。她,早上跟族人 下地勞作,晚上挑燈排練節目。她為了拉祜族文化脫貧致富的目 標,不辭辛勞,披星戴月,周而復始,從不間斷。她堅韌的品格, 勇攀高峰的精神,是我們每個人學習的好榜樣。
新中國一步一步走向繁榮昌盛,一步步走上世界強國。離不 開作為中國人對民族的熱愛,離不開每個熱愛祖國的人的辛勤耕
耘。讓我們一起用勤勞的雙手,為祖國添磚加瓦,為祖國走向更 強的道路上,增添一份自己微薄的力量。
五一勞模事跡心得感悟 3
戴玉超同志作為國網固鎮縣供電公司輸電運檢班班長,20 歲參加工作,在熱愛的供電部門苦苦耕耘了二十五個春秋。二十 五年來,他一直扎根一線,工作任勞任怨,兢兢業業,做一名普 普通通卻踏踏實實的電力工人。他崗位講奉獻,吃苦搶在前,他 嚴格抓管理,安全放第一,他恪盡職守為電力,頑強拼搏盡我責, 從一位青澀的毛頭小伙子成長成了一位名副其實的老師傅,一位 深受群眾稱贊的崗位能手,一位領導和同事信得過的優秀班長。
在他身上有那么多優秀的品質,作為一名電力員工來說,我們要 學習的太多太多。
通過學習勞模精神,使我充分認識到勞模“愛崗敬業、為國 為民的主人翁精神,爭創一流的、與時俱進的進取精神,艱苦奮 斗、勇于拼搏的精神,勇于創新、改進的開拓的精神,淡泊名利、 默默耕耘的‘老黃牛’精神,甘于奉獻的精神、樂于服務的忘我 精神,緊密協作、關愛的團隊精神”,是各行各業、各崗位在千 變萬化的復雜社會環境下不斷前進的精神保障。
作為每一個有責任的社會人,我們要學習勞模精神,樹立起 “愛崗敬業、為國為民”的主人翁精神,在自己的崗位上不斷創 新,尋求突破,克服一切困難,為社會的進步貢獻自己的力量。
學習勞模那種堅定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精 神。勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業績,就是因 為他們始終有著為祖國、為社會、為人民干好事業的堅定理想信 念,我們就是要像他們一樣,志存高遠,立足本職,愛崗敬業, 扎實工作,在自己的崗位上為社會進步做出積極的貢獻。
學習勞模那種勇于創新、爭創一流的、與時俱進的進取和開 拓精神,我們要在不斷總結工作經驗的基礎上,大膽尋求革新, 創新工作方法。
學習勞模那種艱苦奮斗、勇于拼搏的精神,勞動模范的先進 事跡充分說明了事業是實干出來的,求真務實、兢兢業業工作, 就是我們學習勞模的的最好行動。
學習勞模那種淡泊名利、默默耕耘的‘老黃牛’精神,甘于 奉獻的精神、樂于服務的忘我精神,勞模精神是時代的旗幟,大 力弘揚勞模精神,我們就要牢固樹立“老老實實做人、踏踏實實 做事”的人生態度,進一步擴大公司勞模的社會影響力,傳遞正 能量,引領新風尚,黨員干部要帶頭學習勞模,廣大員工要比學 習、比工作、比奉獻,積極營造公司上下學習勞模、宣傳勞模、 爭當勞模的濃厚氛圍。像我們身邊的勞模一樣,從自己做起,從 一點一滴做起,從平凡小事做起,以自身的實際行動,說真話, 走正道,辦實事,積極投身到各自的工作崗位中去,銳意進取,
五一勞動模范心得體會(精選 22 篇)
五一勞動模范心得體會(精選 22 篇) 當我們受到啟發,對學習和工作生活有了新的看法時,可以尋思 將其寫進心得體會中,這樣能夠培養人思考的習慣。應該怎么寫才合 適呢?下面是小編幫大家整理的五一勞動模范心得體會,希望能夠幫 助到大家。
五一勞動模范心得體會 篇 1 學習先進事跡,就要堅定理想信念,時刻以共產黨員的黨性要求 規范自己行為的道德品質。重視加強世界觀的改造,深刻領會和掌握 貫穿其中的馬克思主義的立嘗觀點和方法,牢固樹立馬克思主義的人 生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀,并用以指導我們觀察事物、 判斷形勢、解決問題、推動工作。
“現在,我國進入了全面建設小康社會,加快推進社會主義現代 化的新的發展階段,全國各族人民正在為實現現代化而努力奮斗。到 本世紀中葉,基本實現現代化,把我國建設為富強民主文明的社會主 義國家,實現中華民族的偉大復興,這是全國各族人民的奮斗目標, 也是當代青年的歷史使命和當代青年運動的主題。”我想這更是我們 當代黨員肩負的神圣使命。
形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現代 化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。樹立 正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養良 好的品德,提高綜合素質,完善人格品質,做有益于祖國和人民的人。
艱苦能磨練人,創業能造就人。青年一代的我們要學習先進事跡, 樹立遠大理想,發揚特別能吃苦、特別能團結、特別能忍耐、特別能 戰斗、特別能奉獻的精神,努力做到勤儉節約、艱苦奮斗,不斷順應 時代發展的潮流,努力做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途 和命運緊密相結合;同人民緊密相結合,為祖國奉獻青春。
通過學習先進事跡,使我受到了深刻的黨性教育,心靈受到震撼, 靈魂得到凈化,思想得到升華。在學習先進事跡后,對照六名同志的
先進事跡,認真查找思想上的差距,加強自我教育,促進自我提高, 進一步提高思想認識水平,進一步強化自己工作責任心,把一門心思 用在出思路、謀發展上,做好本職工作,做出成效。學習他們高度的政 治覺悟,強烈的事業心,崇高的思想境界,優秀的品質,勇敢的進取 精神,嚴謹的工作作風,高尚的情操,干干凈凈做人,實實在在做事。
以他們為榜樣,提高自己的綜合素質,不斷加強世界觀改造,嚴格要 求自己清正廉潔,認真做好本職工作,在自己的工作崗位上作出應有 貢獻。
五一勞動模范心得體會 篇 2
按照集團公司黨委宣傳部的要求,公司黨委在最近組織了中心組 學習,學習的主要內容是全國勞動模范、全國優秀施工企業家、中鐵 十二局集團董事長、總經理金普慶的先進事跡的一篇報道,題為“智 慧經營責任心=效益”的文章。通過學習,了解到本來就是鐵路施工企 業“老大”的中鐵十二局集團在金普慶上任六年的時間內,通過他的 智慧經營和對工作的高度
責任心,為中鐵二十局集團創造了較好的效益—承攬任務 500 多 億元、完成產值 420 億元、貨幣資金存量 15 億元、企業產值利潤率、 資產保值增值率、工程優良率等八項指標均居同行業最高水平,這個 成績的取得,與其經營決策者的正確領導是密不可分的。金普慶思維 清晰、善謀大局、感悟敏銳的素質和智慧,迎難而上、力推改革、勇 拓市場的勇氣和膽魄,務實創新、管理科學、認真負責的作風和精神, 合理架構、規范運作、穩健經營的理念和能力,值得每一位企業經營 決策者深入學習。
我們要學習金普慶那種對市場的感悟能力。他說“一個復雜的綜 合環境和一個激烈的競爭時代,需要非凡的智慧。大凡競爭,不僅是 對手外在實力的比較,而且也是對手內在智慧的較量,越是矛盾錯綜 復雜和劇烈對抗的時候,在雙方實力相當的情況下,智慧的力量越是 起著決定性的作用。”確實,作為經營管理者如果沒有非凡的智慧, 沒有對市場的感悟能力,那么在激烈的市場競爭中,是占不到上風的, 甚至會敗下陣來。這就要求我們:一方面要加強學習,提高經營管理
者的素質。對于本人來說,原來是搞工程的,到新公司后,主要從事 物業、物流、物資,不論是理論上還是實際工作中,都有很大的差距, 但為了適應本職崗位,只有加強學習,盡快熟悉本職工作,提高管理 能力,與班子其他成員一起做好公司的工作。
二方面要了解市場行情,熟悉公司資產,做到知己知彼。公司主 要從事物業、物流、物資管理,我們要參與市場競爭,就必須明白我 們的競爭對手,了解我們的服務對象,更應該明白我們自己的實力, 那么在為客戶服務時,才能夠準確定位,用我們的服務換取我們的利 潤。第三方面要有一個適應公司發展的經營理念,公司是從工程施工 的主業中分離出來的輔業單位,經營的范圍不再是工程施工,按理講 只要能創利的項目,我們都可以做,但我們現有的資產主要是物業, 如何發揮我們的優勢,在此基礎上發展壯大,這是我們當前應該著重 考慮的問題。
學習中鐵十二局集團責任成本管理的先進辦法。金普慶說“責任 成本管理是一個集成,是指在成本管理這個鏈條和流程中,涉及方方 面面的職能和責任,職能和責任不能集成,成本控制就會流于形式。
成本管理這個大系統包括許多子系統,都應該有一套完整的機制 和制度來規范,沒有一套具體辦法是搞不成的。”責任成本管理是當 前施工企業對項目管理中普遍使用的一種行之有效的辦法,對項目成 本的控制和企業效益的提高起到了積極的作用。公司雖不是施工企業, 但成本控制確是一個企業永恒的主題,作為企業就是一個以盈利為主 要目的組織,沒有盈利的企業,就談不上生存與發展。就公司而言, 下設四個分公司,分公司又設置幾個部門,這些機構都是成本管理過 程中的鏈條和流程,這些鏈條和流程在成本中都有各自的職能和責任, 都是成本管理中的控制點。我們借鑒責任成本管理的做法是:首先要 求各分公司根據自己經營的資產進行測算,預計各項資產所能完成的 產值收入;其次分公司把各項費用分類進行詳細的預測,如工資、稅費、 辦公、維修、差旅、水電等項目;第三統計收入和支出,做出各分公司 預期的利潤,報公司進行審核,然后公司根據審核后的情況,分解和 下達各分公司的產值和利潤指標,作為分公司的責任成本控制目標。
公司規定:在責任成本目標范圍內仍有節余的,節余部分可以作 為效益工資,如果完不成公司下達的同期利潤指標的話,則對完不成 指標的分公司下浮崗位工資的 20 作為處罰,而且以后也不再補回。由 于公司的收入是有限的,搞好公司的責任成本管理就顯得尤為重要。
“要用發展的辦法解決企業的問題”的工作思路。金普慶說:
“發展才能解決問題。經濟發展了,帶來了職工生活的提高,群眾滿 意了,企業才能穩定;而有了穩定的內部環境,才能齊心協力辦企業”。
對于南鐵置業公司而言,目前就遇上了這個問題,公司現有職工 x 人, 但按資產確定的崗位,將有近一小半人沒有崗位,如果長此下去,職 工沒崗位,收入太低,當然不滿意,帶來的將是無法維持的穩定,更 談不上企業的發展。要解決這個問題,只有靠公司的發展,增加更多 的收入為職工帶來生活的保障,靠公司的發展,創造更高的效益提高 職工的生活水平。從公司的成立之初,我們就在思考,如何盤活資產, 挖掘出更高的潛力,創造更好的效益,求得公司的生存與發展。
我認為:第一,努力提高公司的服務質量,讓客戶感到滿意。因 為本公司是以物業為主的,靠提供我們的場地、房屋和服務,來創造 收入的,只有客戶滿意了、認可了,才會心甘情愿地到我們這里來, 才能帶來我們的收入和效益。第二,增加投入,盤活現有資產。根據 公司的現狀,如果不對設施進行適當的改造,將不能滿足客戶的需要, 我們經過初步研究,對下列幾個項目正在進行可行性分析,如基地改 造和設備更換項目、招待所供熱水系統改造項目、物資公司的塔吊維 修項目、周轉材料添置項目、xx 路房屋加層項目等等,當然這些項目 不可能一擁而上,但如果真正實施后,都將成為本公司的一個新的經 濟增長點。第三,積極開發其他產業,拓展公司經營范圍,目前集團 把房地產開發已列入議事日程,這個項目的啟動,將給公司帶來一線 希望。以上就是本人學習后的一點體會,不妥之處請領導批評指正。
五一勞動模范心得體會 篇 3
在全局開展向身邊典型學習活動,通過認真學習《全省郵政“為 民服務創先爭優”先進事跡選編》內容,結合工作實際,本人談一下 心得、談體會。
勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一 種非常現實、非常直觀的教育和引導,是形象、生動的學習教材。學 校抓住區黨委關于開展向身邊勞模學習活動的有利時機,大張旗鼓地 學習先進人物、宣傳模范事跡、推廣典型經驗,努力營造學勞模、趕 勞模、當勞模的濃厚氛圍,旗幟鮮明地鼓勵和支持職工爭當先進模范、 爭創優良業績,為事業又好又快發展作貢獻。在學習勞模中,我注意 做好“四個結合”。
一、結合實際情況學。不同的工作情況不同,任務不同、特點也 不相同;即使相同的工作,在不同的形勢和環境不盡相同,目標和任務 也各有側重。因此,在學習勞模活動中,我針對工作的不同特點和實 際情況開展學習活動。在學習中突出產業特點,抓住當前工作發展中 的突出問題和難點,學習借鑒先進勞模的有益做法,學習技術能手、 行業標兵的典型事跡和先進經驗,為郵政事業發展貢獻力量。——腹 有詩書氣自華。面對新情況新問題的不斷出現,我要象勞模那樣,在 學習中開闊眼界、增長見識,在學習中更新知識、提高素養,才能使 自己站得更高一些、看得更遠一些,從而不斷提升自己及時發現問題、 透徹分析問題和科學解決問題的水平,才能成為敢干事、會干事、干 成事、不惹事。通過學習培養濃厚深重的文化底蘊和崇高的人格魅力, 從而肩負起歷史賦予我們的神圣使命,為郵政企業又好又快發展做出 自己的貢獻。
二、結合工作重點學。各個工作在不同時期任務不同、工作也各 有側重。在學習勞模活動中,緊密結合科室近期工作重點,學習勞模 人物立足本職、建功立業的奉獻精神和不畏困難、開拓進取的創新精 神,總結勞模在工作中創造出來的鮮活經驗和成功做法。通過學習勞 模,進一步煥發了我的勞動熱情,激發創造活力,集中聰明才智,在 實際工作中充分發揮主觀能動性,確保工作任務的圓滿完成。
三、結合自身實際學。在向先進典型學習過程中,選擇有代表性 的典型事跡結合自身特點和工作實際開展學習,用勞模的精神激勵自 己,用勞模的事跡鼓舞自己,振奮精神,進一步強化工作事業心責任 感,增強提高自身素質的緊迫感,真正在學習先進中有所啟迪、有所
收益。針對工作的具體情況,認真分析自己的優長和不足,對照勞模 人物的先進事跡,查找差距和問題,確定學習榜樣,制定學習計劃和 措施。本著“如何立足崗位學勞模、趕先進、講奉獻、見行動”學用 結合。用勞模的.事跡增添信心,用典型的經驗提高素質,用典型的業 績振奮精神,把學習典型的過程轉化為做好本職工作的具體行動,從 而把學習與實踐有機地統一起來。四是結合崗位職責學。從事的工作 不盡相同,具體承擔責任也不一樣,努力的方向和目標也千差萬別。
要增強學習效果,就要在普遍學習勞模精神的基礎上,結合具體崗位 職責搞好學習。相同行業、相同崗位上的先進典型的模范事跡,特別 是自己身邊的典型,學習起來更加感到生動和親切,具有很強的直觀 性,也有很強的說服力和吸引力。因此,在學習活動中,我立足行業 特色,把學習全國勞模同學習身邊先進人物結合起來,使我學有方向、 趕有目標,增強學習的實效性。
認真學習深刻領會勞模言論的精神實質,并用于工作生活的實踐, 始終堅持不畏艱難、勇于進取的精神,以更高的標準要求自己,堅忍 不拔,迎難而上,化壓力為動力、變挑戰為機遇,繪就人生最美好的 畫卷。
學習的目的在于應用。因此,我既注重搞好學習,更做好學習成 果的轉化。通過學習活動,進一步提高自身素質、工作能力。學習中, 堅持“高標準、創一流、有新意、無止境”的工作理念,弘揚“艱苦 奮斗,愛崗敬業,樂于奉獻,求嚴創新”的精神和“腳踏實地、雷厲 風行、頑強拼搏、優質高效”的工作作風。堅決克服重形式、輕內容, 重布置、輕落實,重學習、輕轉化的形式主義,緊密結合工作實際、 工作重點、自身實際、崗位職責開展學習活動,使學習更加緊貼實際、 緊貼工作,提高自身積極性、主動性和創造性,使自己在學習活動取 得實實在在的效果。為又好又快發展教育事業做出新的更大的貢獻。
五一勞動模范心得體會 篇 4
集團最近組織學習“全國紡織工業勞動模范”費 xx 的勞模事跡, 他從一名普通的工作崗位的走上全國勞模事跡讓人敬佩,是我們值得學 習的榜樣.
勞動模范和先進人物是時代的楷模。在費 xx 身上體現出主人翁艱 苦創業精神,忘我的勞動熱情和無私奉獻精神,強烈的開拓進取意識 和創新求實的精神,良好的職業道德和愛崗敬業精神,這四種精神是 勞模文化的精髓,是推動華峰做大.做強.前進的強大動力;他勤奮學習, 開拓創新,是推動先進文化不斷前進的標兵;他愛崗敬業,無私貢獻、 艱苦奮斗、勇于創新,是時代優秀品質的代表;他嚴于律己、廉潔奉公, 服務群眾,奉獻社會,是建設社會主義精神文明的榜樣;為華峰的發展 作出了積極貢獻。
在今后的工作中,要善于發現典型、培養典型、宣傳典型、表彰 典型。要在系統上下大力弘揚勞模精神,充分發揮先進的示范引導作 用。要以先進為榜樣,把大家的巨大潛能充分調動起來。要在本職崗 位上踐行勞模精神,開展崗位技能競賽,營造“趕、學、比、幫”的 工作氛圍,要利用身邊的事教育身邊的人,團結和激勵廣大稅干立足 本職崗位,敬業奉獻,努力工作,推動集團整體工作再上新臺階。
五一勞動模范心得體會 篇 5
先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績,得到領導和同 事的一致肯定,這與他們勤于學習,善于思考,踏實工作,努力進取 的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡,我覺得在以后的工作 中應該做到:
一、要養成努力學習,刻苦鉆研的好習慣兩位先進人物最突出的 一個特點和長處就是刻苦學習,善于思考,他們在做好本職工作的同 時,能夠主動自我加壓,手不釋卷,利用一切工余時間學習,鉆研技 術和業務知識,使自身工作能力和業務素質很快得到提高。我們要學 習他們努力學習刻苦鉆研,是與自己工作的實際需要分不開的。因為 如果不注意讀書學習,不注意知識的積累,不注意研究新問題,思想 就會封閉,思路就會狹隘,在工作中也就拿不出新辦法,出不了好主 意,工作流于一般化,難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們 不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感,像他們那樣,利用一切空 閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業務知識的學習, 學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創
新和發展,并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學,持之以恒的學, 結合現實去學,把學到的知識用于指導工作,反過來在實際工作中去 檢驗所學的知識。
二、要養成勤奮敬業,踏實肯干的好作風兩位先進人物在自己的 工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業業,以忘我的境界去干好每一項工作。
為了保質保量完成工作任務,他們顧不得照顧家里的親人,一心撲在 工作上,從不計較個人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辭。
正是靠著這種勤奮的敬業精神,他們在平凡的崗位上干出了不平凡的 業績,培養出了一大批優秀的技術人才,以自己的一言一行為我們樹 立起了學習的榜樣。通過學習先進,我覺得我們就要像他們一樣用滿 腔熱情,恪盡職守,勤奮踏實工作,以持之以恒和堅韌不拔的意志去 完成各項工作任務。
三、要養成腳踏實地,樂于奉獻的好品質兩位先進人物腳踏實地, 埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動,在本職崗位上 取得一個又一個成績的時候,能夠耐得住寂寞,經得住考驗,一如既 往的踏實工作。這說明他們為公司、為企業踏實工作,不是做表面文 章給領導看的,更不是為了個人私利,而是能站在更高的利益上,懷 著強烈的事業心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番 事業,就必須得養成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作 風。缺乏埋頭苦干的精神,就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不 張揚,默默奉獻的個人品質。一是要務實,就是要知實情、說實話、 想實招、求實效。想問題,辦事情,要以是否符合客觀實際為標準。
二是要勤勉,就是要發揚“老黃牛”的精神,把全部精力都用在工作 上,做到夙興夜寢,殫精竭慮。三是要吃苦,就是要經受住苦與累的 考驗,勇挑重擔,敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作,以累為榮, 以苦為樂,永葆艱苦奮斗的作風。
對照先進的典型、榜樣,我想:不管干什么工作,都應該保持一 種激情,永遠做到對黨的事業、對自己的工作激情澎湃地干些事情。
五一勞動模范心得體會 篇 6
為了豐富校園文化生活,增添師生共創和諧校園、美麗校園、喜
迎節日的美好愿望。近日,高新區大正小學舉行了“慶祝五?一勞動節 ——創造美好的生活”系列活動。
首先各班召開了班會主題教育活動。讓全體學生了解五一節的由 來、意義,并觀看了中國各年代的勞模,樹立向他們學習的思想,鼓 勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創造了美好的生活, 培養學生熱愛勞動的良好品質,并以實際行動,從自我做起,積極參 加勞動,弘揚中華民族的優良傳統。
其次,各班分別制作一期“五一節”,要求內容豐富多彩,形式 多樣,能夠體現勞動節的內涵,倡導同學們熱愛勞動,從我做起,積 極參加勞動。
五、六年級同學以“勞動光榮,奉獻最美”為主題,進行有獎征 文比賽,要求結合自己的親身參加的勞動,寫出真實的體會,評出一 二三等獎。
同學們的快樂學習,離不開老師們的悉心教導。在《勞動最光榮》 的音樂聲中,全校同學紛紛用學校特色“擁抱禮”給身邊的老師送上 真摯的愛和祝福。
最后,學校向全校同學發出倡議,在勞動節當天,給爸爸媽媽送 上勞動節的祝福,為他們做一件感恩小事,感謝他們精心呵護自己的 健康成長。
“學會感恩,真誠回報”,通過實踐體驗,同學們體會到了勞動 者的辛苦,培養了感恩勞動者、熱愛勞動、勤儉節約的優秀品質。
五一勞動模范心得體會 篇 7
五月,正值初夏,雖說是初夏,但是太陽和盛夏沒多大區別—— 熱情似火!
疫情期間,不宜外地旅游,不如帶著家人去鄉村享受世外桃源。
鄉下的五月是最熱鬧的:老人們拿著種子和鋤頭,匆匆的來到自家的 土地上,播種、澆水、施肥、松土……老人們忙的不亦樂乎,有些老人 累了便直起腰,把手搭在鋤頭上與其他老人聊天,笑容洋溢在他們的 臉上;還有些婦女們在自家門前整理剛摘的蔬菜,一邊整理一邊和鄰 居拉呱;小孩子們或一起玩耍,或幫大人干活……一天下來,一家人都
出了汗,雖然疲倦,但是他們以自己的勞動果實為傲! 穿梭在大街小巷的穿“黃馬褂”的清潔人員們帶著口罩,低著頭,
彎著腰,手上的掃帚輕刮著水泥地,發生“沙沙”的聲音。汗珠在他 們的額頭上出現,順著鼻尖流下,染濕了衣領。終于,他們才肯停下 來,用手擦干汗水,休息了一會后,繼續掃著水泥地。確認清掃干凈 后,推著小車走向另一個需要他們的街道。他們認真的把每一條街道 的垃圾都過濾掉,使我們的家園更加美麗。
烈日炎炎,還有一群這樣的人站在毒辣辣的陽光下工作的交通警 察叔叔!無論何時他們都會站在馬路上指揮路況,永遠保護著人們的 出行安全,永遠在大雨天或是烈日下守護著我們!他們的手永遠像旗 桿那樣筆直,不會倒下。雖汗水如雨,但他們的臉上永遠有著陽光的 笑容,像不凋謝的向日葵,永遠向著太陽。
在各個地方都有這樣的一群人,他們樸實,任勞任怨,熱于助人, 兢兢業業。他們,勤勞,淳樸,真誠。他們每日起早貪黑,默默工作 著。農民不勞動,我們沒飯吃;工人不勞動,我們沒衣穿;醫生不勞 動,健康沒保證……也許他們的崗位平庸,但是他們精神卻無比榮耀, 是他們帶給我們歡樂、平安、健康的生活。向五一假期期間還堅持在 自己崗位的工作者們致敬!無論你們是什么崗位,世界因你們而精彩! 五一勞動模范心得體會 篇 8
在五一國際勞動節來臨之際,隨著新一批全國五一勞動獎章獲得 者和全國工人先鋒號名單公布,勞動模范——這個承載著共和國特殊 記憶的群體,再次成為新聞熱詞。
在今年的表彰名單中,有在火箭總裝一線奮戰 30 余年的崔蘊,還 有秉持“第一次就把事情做好”、平均年齡只有 32 歲的動車組裝班;有 深耕高端數控機床研發、“代表中國沖擊世界一流”的女設計師蓋立 亞,還有執著于探索金融精準扶貧模式、見證阜平貧困發生率由 54.4% 下降到 13.8%的“金領”李二國。他們是創業者,是實干家。在我們 這個 70 年間從積貧積弱成長為世界第二大經濟體的社會主義國家,他 們程度地展現了勞動的榮光與價值。
今天的我們,習慣了動動手指外賣送來,語音指令機器人擦地。
那么,勞動離我們已經遠了嗎?不是的。產業結構變化、社會分工細化, 不會改變勞動是創造價值的源泉。“人世間的美好夢想,只有通過誠 實勞動才能實現”。在當下中國,一分鐘,快遞小哥收發 7.6 萬件快遞, “神威·太湖之光”超級計算機運算 750 億億次。我國經濟從高速增長 進入高質量發展階段,需要更多知識型、技能型、創新型勞動者,也 為勞動者、奮斗者實現人生出彩提供了廣闊舞臺。
一代人有一代人的使命。不同時代的勞模,給了今天的我們怎樣 的啟迪?勞動的內涵在更新,勞模的標準在“進階”,“愛崗敬業、爭 創一流,艱苦奮斗、勇于創新,淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神始 終是不變的秘笈。
五一勞動模范心得體會 篇 9
五一國際勞動節期間,“勞動”又成為熱詞典。的確,勞動都需 要用勞動體現人生價值。而且,勞動本該是美麗和值得崇尚的,勞動 體現出的價值,體現在人生的各個階段,彰顯著勞動的重要意義和特 別值得崇尚的內涵。因此,讓勞動的價值在“勞動節”更彰顯,在五 一節,讓我們唱響“勞動者”之歌,這就會使紀念“勞動節”更突出 “勞動”的意義。
是的,勞動創造了世界,勞動創造了人類,勞動使人類邁向更高 級的文明階段,勞動讓我們有了更加美好的生活。沒有勞動,我們就 什么都沒有。我們要始終弘揚勞模精神、勞動精神,為中國經濟社會 發展匯聚強大正能量。勞動是人類的本質活動,勞動光榮、創造偉大 是對人類文明進步規律的重要詮釋……在我們社會主義國家,一切勞動, 無論是體力勞動還是腦力勞動,都值得尊重和鼓勵;一切創造,無論是 個人創造還是集體創造,都值得尊重和鼓勵。
的確,正是勞動使我們建成了今天中國的高樓大廈;是勞動筑就了 現代化的信息高速公路;是勞動讓我們擁有了移動互聯網;是勞動讓偌大 的地球變成了一個小村落;是勞動使浩瀚的荒原變成了肥美的良田…… 勞動者用勤勞的雙手,編織了這個五彩繽紛的世界,創造和延續著人 類的文明奇跡。“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人聰明 的手創造出來的。”這是高爾基的名言。然而,還是有一些人對勞動
厭煩,對勞動缺乏尊重。有人甚至認為勞動不值得追求;社會上時而流 動著一股厭惡勞動、反感、蔑視勞動的壞風氣。這部分人總想不勞而 獲,總想走捷徑,可千百年來的事實證明,只有勞動才能帶來財富、 快樂、幸福。沒有勞動,就沒有一切,更沒有未來。
而尊重勞動,首先必須尊重勞動者。近些年國家實施了一系列惠 民政策,保障和改善了勞動者的生產生活狀況,以實現“學有所教、 勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居”的目標。改革開放近 40 年的實踐證明,勞動者必須得到尊重,他們是財富的源泉。只有認真 維護勞動者的合法權益,在物質和精神上都尊重他們,保障勞動者的 各項權利,社會才能穩定和諧,國家才能繁榮昌盛。目前,我國勞動 用工秩序逐步規范。只有從制度安排上和行動上尊重勞動,尊重平凡 而偉大的勞動者,國家才能獲得持久的人力資源。
放眼望去,在現代工業化的進程中,工人用有力的臂膀托起我們 的生活,用心血澆筑共和國的路基,讓火車飛馳,讓飛機翱翔,讓鋼 鐵流動。田野間,農民向自然索取寶貴財富,為人們提供各類農產品。
三尺講臺,教師傳道授業,桃李滿天下,靈魂工程師用勞動的尺子丈 量人生的價值。醫生用勞動譜寫著一部部感人的救死扶傷故事,讓我 們領略了白衣天使職業的神圣……條條戰線,都活躍著勞動者的身影, 都記錄著勞動者流下的汗水。所有創造物質和精神財富的勞動者,都 是值得尊重的人。
“無論時代條件如何變化,我們始終都要崇尚勞動、尊重勞動者, 始終重視發揮工人階級和廣大勞動群眾的主力軍作用。這就是我們今 天紀念‘五一’國際勞動節的重大意義。”,這就是在讓我們尊重勞 動、尊重勞動者。勞動是創造一切財富的源泉,勞動更是實現人生價 值的一種創造。無論何時何地,唯有勞動才是一切,也才是最美、有 價值的活動。勞動構成了每一個時代的強音,因為勞動更光榮。無論 是腦力勞動,還是體力勞動,勞動永遠是創造財富的源泉,也是源泉。
那么,就我們在五一節,唱響“勞動者”之歌,讓勞動的價值更彰顯, 以使社會和諧文明,國家繁榮興旺,人民富足幸福。
五一勞動模范心得體會 篇 10
五一假期前,學校布置了“和媽媽換一天崗”的特殊作業。我一 聽就覺得蠻好玩,心里嘀咕著,“做家務活還不簡單?”
勞動節那天,我早早地起床了,看見媽媽在拖地,便一把搶過拖 把,‘嗒嗒嗒”地拖了起來。媽媽見我左一下右一下毫無章法,便笑 呵呵地說:“拖地和讀書一樣,也有竅門哦。你看,拿拖把要節力, 順著一個方向,角角落落都要拖到,不要來回擦。”照著媽媽的方法, 才拖了十多分鐘,我就覺得腰酸背痛,手也沒勁了,而且角落還沾著 灰塵。媽媽打趣我:“你的小腰斷了嗎?角落里可以把拖把豎起來拖。” 在媽媽的指點下,我花了 1 個多小時拖完了所有的地板,額頭上早已 布滿了汗珠子。
吃完飯后擦桌子,這比拖地要簡單多啦。我先把桌子上的所有物 品都搬到椅子上,再拿來一塊抹布,在水池里沖了點水,擰干,在桌 子上仔細地來回抹,抹完后再把東西整齊地放回原處。
傍晚,我來到陽臺上,小心翼翼地把手伸到陽臺外的晾衣桿,摸 摸每件衣服都干了,才拿開夾子,把衣服收進來,一一疊好,放進房 間的抽屜里。
“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”。今天我才明白,原來媽媽 這么辛苦,我要好好孝敬媽媽! 五一勞動模范心得體會 篇 11
“五一國際勞動節”是屬于我們所有勞動者的偉大節日,這是激 動人心的一天,也是值得驕傲的一天。
正是因為無數人的勤懇勞動,新中國成立以來,才有了翻天動地 的發展,我們 才有了今天的美好幸福生活;
只有靠勞動來不斷創造社 會財富, 才會早日建成社會主義社會, 才會早日實現“中國夢”。是 的,無論時代如何變遷,我們始終都崇尚勞動、尊重勞動者,始 終重 視發揮工人階級和廣大勞動群眾的主力軍作用,因為勞動的力量是無 窮的、偉大的。熱愛勞動,讓人生精彩無限。“勞動”可以說是人的 天性,因為勞動改造自然是人具有的 特殊屬性。我們作為社會建設的 成員,參與勞動生活,都肩負著自身的責任和義務,通過這 個漫長而 持久的過程, 讓工作生活變的更加充實。
愛崗敬業是作為一名普通勞動者的職業道 德,也是我們應該具備 的核心價值觀,因為要全面建成小康社會,進而建成富強民主文明和 諧的社會主義現代化國家,離不開廣大勞動者的艱辛付出和辛勤耕耘。
所以,我們要始終堅 持做好自己的那份事業,在平凡工作崗位上,發 揚甘于奉獻、敢于吃苦、不怕困難的崇高精 神,盡心盡力的高質量完 成好各項工作任務,通過勤勞致富讓家庭變得和諧富裕,也讓自己 的 人生價值得到真正的體現,用雙手創造更加幸福美好的生活。
熱愛勞動,讓社會充滿能量。在我們的國家建設和社會發展過程 中,涌現出了一批又一 批的勞動模范和先進個人,他們的先進事跡時 刻鼓勵、感動著我們,要向他們學習那份工作 的激情和無私。正是因 為勞動創造,我們才擁有了歷史的輝煌;正式因為勞動創造,我們才 擁有了精彩的故事;也正是因為勞動創造,我們才擁有了今天的成就。
然而,時代在發展, 社會在進步,我們的勞動不能停止,我們的熱情 要更加澎湃,要繼續弘揚中國勞模精神、勞 動精神,為中國經濟社會 發展匯聚強大正能量,激勵更多的勞動者來了解先進、學習先進、 創 造先進。讓勞動光榮、創造偉大成為鏗鏘的時代強音,吸引更多的勞 動者參與進來,讓勞 動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美 麗蔚然成風。
熱愛勞動,讓國家更加富強。我國是社會主義國家,每一名勞動 者都是國家的偉大建設 者,國家高規格表彰勞動模范就是對各行各業 人員的肯定和尊重,就是最令人欣慰的做法。
國家經濟建設文明發展 好了,人民的生活才有改變、有保障、有質量,作為普通勞動者,應 該增強歷史使命感和責任感,立足本職、胸懷全局,自覺把人生理想、 家庭幸福融入國家富 強、民族復興的偉業之中,才能真正的擔負起這 一份歷史和社會責任,投身到社會主義建設 中去。
奉獻精神是每一名 勞動者都應具備的重要精神, 這關系著他們的勞動態度和勞動效率, 營造一個積極向上、認真負責、敢于擔當的勞動氛圍,并且用智慧加 大創新力度,才能創造 出更多的勞動成果,積累更多的社會物質財富, 逐漸實現富強目標。
“勞動之美”在于“愛崗奉獻”。俗話說“一份耕耘,一分收
獲”,每一次取得成功都是無數 心血的融匯, 每一次取得突破無不是 千萬人的共同付出。
可是, 一名平凡勞動者的工作生活, 因勞動而光榮、因勞動而美 好,我們只有堅持發揚勞動精神、學習勞模風范,我們的生活才 會蒸 蒸向上,我們的民族才會愈發強大,我們的國家才會更加富強。
五一勞動模范心得體會 篇 12
盼星星,盼月亮,終于盼到了五一假期。五一假期可以做很多事 情!比如打掃衛生,出去玩,走親訪友……五一那天,陽光明媚,萬里 無云。我和爸爸媽媽開車去我奶奶家。我從窗戶看著行人。有人在游 樂園玩,有人去老家,有人在路上打掃衛生。
路很平坦,我們來到奶奶家。奶奶家門前有一條小溪。溪水時而 寬,時而窄,時而緩,時而急,溪水的聲音總是變換著調子。小溪還 是那么安靜。它總是靜靜地慢慢地流動。偶爾會濺起一點小水花,但 依舊安靜緩慢。
一進門,一陣微風吹過,花香撲鼻。我問媽媽:“這是什么花 香 ? ”“ 這 是 杜 鵑 花 的 香 味 。
” 媽 媽 說 。
姐 姐 說 :
“ 我 們 去 放 風 箏 吧!”“好,好!”我和姐姐異口同聲地說。
我們來到一片空曠的'地方。姐姐問:“誰先放?”“我先走,” 我忙不迭地說。我開始放風箏。我撿起風箏,讓它們飛起來。當我跑 累了,慢慢放下腳步,風箏慢慢的掉了下來。姐姐和姐姐笑了,我的 第一次飛行以失敗告終。第二次,我拿起風箏又跑了。姐姐說:“慢 慢跑,小心石頭絆倒。回頭一看,我絆了一下,風箏慢慢滑了下來, 他們又笑了。第二次又失敗了。第三次,我拿起風箏就跑。當我跑快 一點的時候,我就放手了。一陣微風吹過,風箏仿佛在空中打招呼。
我停下來,把
線放出來,一陣大風吹來,我把線放得越來越長,風箏好像比云 朵飛得還要高。風箏越飛越高,越飛越遠。有很多小朋友看見我們在 放風箏,他們也跟著來了。漸漸的,天空上五顏六色,正在爭奇斗艷 呢!不信,你看!天上的風箏有蜻蜓、蝴蝶、老鷹……
這個五一節過得特別開心,我希望下次的五一還會比這次的更好
玩。
五一勞動模范心得體會 篇 13
五一你們去哪了?是不是在你們家周邊轉悠?很無聊是吧?!我也很無 聊呢!
我和我老媽去了銀基商貿城!我的娘呀!人山人海的,都找不到停車 的位置了!我們去的時間是兩點多,到那是三點多,結果回來是五點多。
我和媽媽是天生的購物狂,看到什么好看的就買下來,不忽略任何一 個店。
一進門,電梯上就擠滿了人,遠遠看上去就像一只蜈蚣在坐電梯。
說起來今年的夏裝五花八門!有花花的連衣裙;有簡單的 T 恤;有花花的上 衣;還有花花的褲子……
回到家,我和媽媽就在那試衣服,我試完我的衣服,又試媽媽的 衣服,還真別說,我穿上媽媽的衣服還挺合適!
呼呼快樂的 5.1! 五一勞動模范心得體會 篇 14
五一假期,我們全家開車去了山西皇城相府,那可是聞名遐邇的 國家 5A 級景區,據說是康熙皇帝的老師陳廷敬的故居。我們依次走進 了由麒麟守護的一大門和鹿鶴守護的二大門,一大門講的是陳廷敬第 一次回家住的地方,是因為他過度疲勞回家休息 15 年,第二個大門講 的是他的媽媽生了大病,家守孝 3 年,第三個大門講的是康熙皇帝來 他家曾經居住的地方。
看了這么氣派的房子,我在想,陳廷敬用他的學識、智慧、善良 和勤勞,不僅得了皇上的尊敬,還有周圍老百姓的贊揚,我由衷地佩 服他。這使我想起了《夏洛的網》里那只小豬,做人一定要學會謙卑, 只有這樣,才能得到大家的尊敬。
五一勞動模范心得體會 篇 15
五一勞動節即將來臨,對孩子進行“以辛勤勞動為榮”是教育極 好的切入口,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發幼兒的勞 動激情,培養幼兒的勞動意識和勞動能力,我們開展了“勞動真光榮” 的大帶小活動,使幼兒懂得勞動最光榮的道理。
我們結合小班幼兒的年齡特點和接愛能力,為了讓幼兒了解和懂 得尊重他人的勞動,與中班小朋友結對開展活動。首先,我們向幼兒 介紹了五一勞動節的來歷,介紹了各行各業不同階層的勞動者,并說 出他們的辛苦,讓幼兒深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養幼 兒的勞動意識。其次,我們組織幼兒進行義務勞動,在哥哥姐姐的帶 領下來到小花園里拾樹葉。
最后,哥哥姐姐帶領弟弟妹妹感謝幼兒園的老師、阿姨,幼兒園 中各行業的人,并祝勞動者節日快樂。培養幼兒從小懂得關心他人, 關心身邊的事。為了獎勵孩子們的辛勤勞動,孩子們學還用靈巧的小 手做出了一朵朵漂亮的小花,每個孩子都獲得了一個小小的獎章!
通過開展這一主題教育,增強了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛 勞動的意識,孩子們在活動中感受了勞動的辛苦,同時也體驗了勞動 的樂趣,體會了勞動的真正意義。
五一勞動模范心得體會 篇 16
五一勞動與技術教育的第一特性就是實踐性強,沒有實踐或實踐 得不夠,都不能體現勞動與技術教育的最大特點。因此自新建校以來, 我校開辟了專門的學農基地,每學期均會制定專門的計劃,帶領學生 進行實踐勞動,體會勞動的樂趣,勞動的辛苦。如今我校勞動與技術 教育實踐基地建設質量不斷得到提高,實踐基地教育作用不斷得到發 揮。為進一步提高勞動與技術教育教學水平,引導學生參加勞動與技 術教育實踐活動,我們特舉行了勞動與技術教育學生實踐作品評選活 動。
本次活動給了學生作品的范疇,學生可自行挑選自己喜歡的方式 展現自己勞動的體驗,各班經過班內選拔后,擇優上交教導處,教導 處共收到繪畫作品 17 幅,全員參與,優秀率達到 36,充分體現了學 生參與勞動的熱情,從孩子們一幅幅畫面,一份份心得中,可以看出 勞動帶給他們的震撼,既有勞動的快樂,更有勞動的艱辛,由此深深 體會到父母的不易,農民的辛苦,紛紛表示要珍惜勞動成果,愛惜糧 食,同時以后遇到什么困難都要勇于克服,堅持到底。
五一勞動模范心得體會 篇 17
五一勞動節是一個重要的節日資源,是培養孩子從小樹立良好的 勞動觀念,體驗勞動快樂的良好開端,為了更好的激發孩子們愛勞動 的情感,促進他們更好地理解“勞動節”的意義。值“五一”勞動節 來臨之際,為了讓幼兒懂得尊重他人勞動成果,培養幼兒勞動意識和 勞動能力。20xx 年 4 月 30 日我園開展了“勞動最光榮”五一勞動節 主題教育活動。
活動共分為 4 個部分,包括:學習篇、實踐篇、展示篇、家園互 動篇。活動中,教師借助圖片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一” 國際勞動節的來歷和各行各業不同階層的勞動者,讓幼兒體驗他們的 辛苦,了解勞動是最光榮的事情,感受辛勤勞動者的光榮。孩子們在 老師的帶領下,開展了形式各樣的活動。干起了力所能及的小事:小 班幫著撿垃圾和校園的樹葉、擺椅子、收拾玩具;中班為班級整理圖書 玩具,抹桌椅,澆花、擦桌子等……大班的孩子為班級拖地、掃地、擦 洗走廊玻璃、樓梯扶手、門、窗臺等……小朋友們在勞動中切身體驗勞 動的快樂,提升他們的獨立意識和自理能力。在整個活動中,孩子們 表現的都很積極、快樂。
此次活動,孩子們了解了工作者對社會的貢獻,知道在生活中如 何運用各行各業的資源,激發了幼兒愛勞動的強烈意識,更重要的是 孩子們了解到了“五一勞動節”真正的含義,感受到了辛勤勞動者的 光榮,激發了孩子們對這些可愛人的愛戴之情! 五一勞動模范心得體會 篇 18
5 月 1 日勞動節,我們家進行了一次大掃除。
爸爸把家里的窗戶擦得透亮潔凈好像沒有玻璃了,媽媽把地板拖 的能照出人影了,我把我的房間整理的干干凈凈,奶奶還把我們的被 子全拿出去曬。我又和媽媽出去買了一頂蚊帳,它像一個蒙古包,罩 在了我的床上。
我很開心,我的家又變成新家了。
明年的 5 月 1 日,我還要和家人一起大掃除。
五一勞動模范心得體會 篇 19 1.第一次打掃衛生
今天是星期天,也是我們家打掃衛生的日子。我正在做作業,看 見媽媽正揮汗如雨地打掃衛生,我十分不忍心,就趕緊跑過去幫媽媽 做家務。
我們家打掃衛生一般是擦窗戶、掃地和拖地。首先是擦窗戶,我 先把抹布放進裝有水的桶里浸濕,然后找來一張椅子,小心地站在上 面擦起玻璃來。只見玻璃上積了一層厚厚的灰塵,我使勁地擦了一遍 又一遍,經過我的努力,終于把窗戶擦干凈了。啊,真累!
擦干凈窗戶后,就要掃地了。我拿著掃帚、弓著背、低著頭認認 真真地掃起來。我仔細地把每個角落掃了一遍又一遍,連一點兒紙屑 也不放過。最后,我把一大堆垃圾倒進了垃圾桶里。這樣,整個家就 干凈多了。
掃完地后,我開始檢查地板,發現地板上還有一些污垢。于是, 我找來拖把,放進裝有水的桶里浸濕,然后拖起地來。我對準污垢拖 了又拖,終于把污垢拖干凈了。污垢是沒有了,可是地板卻變成了一 個“大花臉”,怎么也拖不干凈。
雖然我已經筋疲力盡了,但能幫媽媽做家務,我心里還是甜滋滋 的。
2.我可是大名鼎鼎的“勞動能手”,不過因為經常搞砸事情,總 是被老媽的“獅吼功”所打敗,心情很失落,不過趁著五一勞動節的 機會,我可要大干一番。
星期天早晨,老媽早早地起床出去了,在床上裝睡的我一下子歡 呼起來,像個瘋子似的亂蹦,結果把床上弄得亂七八糟,我想我又出 丑了,只好起床,開始我的“勞動計劃”——打掃家里的衛生。
首先,我先把屋子的地徹徹底底地掃了一遍,雖說看不出家里有 多臟,但是掃出來的時候,發現有很多灰塵和垃圾????怪不得醫 生囑咐我們要在平時注意衛生,原來細菌和灰塵都藏在我們看不見的 地方。掃完地,我把拖把弄濕,然后用拖把開始拖地,拖了一遍又一 遍。啊?我忘了,還沒有擦桌子呢,我真是太笨了,只好在我辛辛苦 苦拖的地上又畫上了具有藝術形象的鞋印。經過一番周折后,終于打 掃完了家里的衛生。當自己的勞動成果展現在面前時,很有成就感,
我也學到了做任何事情都要有計劃、有順序地去做,不然的話,不僅 白費力氣,還要走許多冤枉路。
通過這次勞動,我得到了媽媽的夸獎,心里甜滋滋的! 3.我們小區里陳新的奶奶平時就喜歡拾一些廢瓶子、報紙。大家 問她為什么不在家享清福,陳奶奶樂呵呵地對大家說:“拾破爛既能 賣些錢,又能保護環境,也就一彎腰的事兒。趁現在還能動,勞動勞 動也沒啥不好的。”陳奶奶 80 多的人了,還在為小區做貢獻呢,真是 一位了不起的老人。
有一次,我在小區里碰到了陳奶奶,她滿臉的皺紋像核桃皮,頭 發已經全白了,像披上一層霜,背也彎了,但看上去精神很好,挺健 朗。她正在彎腰撿一個瓶子,姥姥不知從哪個角落里拿出了兩個舊鍋 遞給了陳奶奶,陳奶奶背著這些破爛繼續去撿小區里的廢瓶子了。以 后,我經常看見陳奶奶彎著腰在默默地勞動著。
媽媽對我說:“陳奶奶雖然只是拾瓶子,但她也為大家清理了垃 圾。她這種勞動看起來很不起眼,但對人們的貢獻卻很大。”是啊, 陳奶奶 80 多歲了,還在勞動,我們有什么理由不勞而獲呢? 4.今天是星期一,該我們這一組值日。我起了個大早,吃完早飯, 便上學去了。
我來到教室,里面還沒有幾個人,我把書包放下,這時,一位同 學從我身邊路過,并對我說:“別著急,現在老師沒有來,同學們也 沒來,你休息一會兒再掃地也沒事嘛!”另一位同學也 附和著對我說:“劉尚坤,我們出去玩一會兒,然后再回來掃地, 不晚。”我仔細想了一會兒,沒有理會他們的建議,拿起笤帚和簸箕, 開始賣力地掃起來。
剛開始掃,地上的紙片像一個個頑皮的小精靈,我把它往右掃, 它偏往左跑;我把它往左掃時,它又輕輕地飛往右邊,好像在耍我, 并對我說:“你真笨!連這都掃不到!”我勃然大怒,使出絕技—— 一手拿掃把,一手拿簸箕,把它掃到簸箕里,還用掃把按住它,它再 也跑不掉了,它們終于被我“消滅”掉了,我臉上洋溢著幸福的微笑。
掃掃完衛生后,我把掃帚和簸箕往邊上一放,回到了座位上。看
著干凈的地面,我感到很快樂。
5.每當媽媽煎雞蛋時,我都很想試一試,機會來了,就在這個星
期六。
那天,媽媽早晨起來給我做早飯,我也很早就起來了,因為我要
看媽媽怎樣煎雞蛋。媽媽先把油燒熱,然后放入雞蛋,在里面不停地 翻,媽媽嫻熟地拿起鹽撒在雞蛋的中心。最后,媽媽把雞蛋盛出來, 并放上孜然,就大功告成了。媽媽看出了我的心思,說:“你試試 吧!”我心想:“不就是煎個雞蛋嘛,哼,我不費吹灰之力就可以做 好。”我說:“好啊!”我先把平底鍋刷一遍,然后打開天然氣,往 鍋里放些油,等油冒煙時,我才把雞蛋放進去,雞蛋瞬間發出吱吱的 聲音,接著冒出了泡泡。我趕緊把雞蛋翻過來,可惜已經晚了,雞蛋 的反面已經變成了包公的黑臉,我趕緊把雞蛋盛出來,又往平底鍋里 澆上些涼水。看著我煎的“黑”雞蛋,我不由得生氣了,走到房間, 靜靜地想著媽媽是怎樣做的。
經過這一番折騰,我已經沒了勇氣,心想:“我才做了一次,就 沒信心了嗎?我是男子漢,不能向失敗低頭。”我又重新上陣,這次 油沒燒熱,我就把雞蛋放進去了,過了一會兒,我把雞蛋翻過來,把 鹽準備好。又過了一分鐘,我在金黃色的雞蛋上撒上一點兒鹽粒,我 不由得興奮地說:“終于做好了。”
吃著自己煎的雞蛋,心里想:“這既鍛煉了我,又體會到了媽媽 的辛苦,真是兩全其美。” 五一勞動模范心得體會 篇 20
啊!最后,期待三天長假,五一到了。這是我國勞動人民的節日! 哦,我媽說我也是勞動者,因為我每天都做“腦力”工作,所以也是 我的假期!
這一天,一大早,孫公公露出了燦爛的笑臉,這是一個美好的日 子。我的家人打算利用這個好天氣去參觀中央購物中心。一路上,我 看著窗外美麗的風景:高聳的建筑,翠綠的樹木…
在商場啊!人山人海。店里的商品琳瑯滿目。我媽直接帶我去四 樓,因為我想給爺爺買衣服,四樓專門做男裝。但是到了四樓,看起
來像男裝,一點興趣都沒有。于是,我一直嚷嚷著要去二樓買自己的 衣服。媽媽別無選擇,只能帶我去二樓。
人太多了,去不了二樓。“哇!”我一到這里就哭了。漂亮的衣 服太多了,我數不過來。讓我看看這個。太美了!看那個。太好看了! 我真的想全部買下來。突然,一件白色背景上有黑點的連衣裙引起了 我的注意。啊,好美!我趕緊過去讓阿姨給我。我穿上衣服,興奮地 跑向鏡子。我看著鏡子里的我,覺得我穿上這件衣服真的很美,就像 一個給世界帶來和平的小天使。媽媽給我買了這條漂亮的裙子,我很 開心!
時間過得真快。太陽下山時,我們該回家了。雖然今天我們很累, 但是當我看著面前的購物袋時,我的心仍然很開心。
今天真是快樂的一天! 五一勞動模范心得體會 篇 21
五一是國際勞動節,上班的人需要休息,慶祝這個節日,所以我 這個平時不做任何工作的小學生,會主動在家上班。
今天早上,我和父母起床,吃完早飯就開始忙碌起來。媽媽打開 洗衣機開始洗衣服。我跑來跑去,把衣服和洗衣粉遞給媽媽。我媽很 開心,說我是個好幫手。媽媽洗了所有的大衣服,所以輪到我洗小衣 服了。我拿來一個小盆,往里面倒了些水,把襪子一只一只的放進盆 里。他們像小企鵝一樣跳進浴缸。我拿起肥皂,幫他們洗澡。不一會 兒,他們就干凈了。
洗完襪子,我又去掃地了。我拿起掃帚,開始從客廳掃地。我認 真的掃了一遍,一點垃圾一點紙屑都不肯放過。掃完之后,我又開始 拖地。把拖把弄濕后,我把它擰干,然后挨個房間拖。拖完地,我讓 媽媽檢查我的勞動成果。我媽說我做的很好,鼓勵我下次繼續。
雖然我做了這么多工作,但我仍然不能停止做一些事情。突然, 我想:打掃房間!每次呆在家里,只知道把東西放在身邊,從來不知 道收拾東西。今天,我要試著如何清理它。首先,我把不常用的書放 進書柜,然后把經常用的書放進紙箱。然后,我把衣服疊好放在衣柜 里。最后,我在雜物盒里放了一些小雜物。
“哦,終于完了!”我嘆了口氣,坐在沙發上休息。我媽見我已 經坐下休息了,立馬坐到我身邊,語重心長的說:“寶貝,今天你可 體會到辛苦了!其實勞動不易,所以國家規定每年的 5 月 1 日為勞動 節,讓勞動人民休息一下,慶祝一下自己的節日。”
通過今天的工作,雖然感覺有點累,但心里還是有成就感,也感 受到了媽媽的辛苦。正是因為我母親的努力工作,我的家庭變得井井 有條,干凈整潔。正是因為農民叔叔們的辛勤勞動,我們才有飯吃, 才有菜吃;工作努力的建筑工人;我們有高樓大廈;有了勤勞的醫務 工作者,人們的健康和生活才有保障。也正是有了無數各行各業辛勤 勞動的人,我們的生活才變得更美好。我由衷感嘆:“勞動最光榮”! 五一勞動模范心得體會 篇 22
幸福源自勞動,夢想起于實干。天宮、蛟龍、天眼等科技創新成 果相繼問世,從“跟跑”、到“并肩”、再到“領跑”,砥礪奮進下 的中國展現出了蓬勃生機,締造出了一個充滿活力的現代中國,描繪 了一幅幸福安康的美好畫卷,讓未來更加可期可盼。
一分耕耘、一份收獲。從短缺走向充裕,從貧困邁入小康,從國 民經濟瀕臨崩潰的邊緣,到成為世界第二大經濟體,擁有了世界上最 大規模的教育體系、最大的高速公路網……每一份閃亮的成績單背后, 都印滿了奮斗的足跡,綻放著勞動的魅力,這一切偉大的成就背后都 是無數勞動者奮斗出來的,每一個勞動者都很了不起。
時代在變,奮斗永恒。從老一代勞模王進喜、時傳祥,到新近評 選出的王海福等全國五一勞動獎章獲得者,一代又一代的勞動者接續 奮斗,在平凡的工作崗位上創造了不平凡的業績,才鑄就了今天舉世 矚目的“發展奇跡”,他們用實際行動展現了勞模精神、勞動精神、 工匠精神,樹起了是愛崗敬業的榜樣、實干創新的典范、攻堅克難的 表率。甘于奉獻的英雄,是創新發展的脊梁。
發展是時代的命題,時代是實干者的舞臺。站在新的歷史起點, 面對百年未有之大變局的歷史性機遇,也面臨著前所未有的壓力與挑 戰,時代提供了更為廣闊的人生“大舞臺”,醞釀了奮斗的“催化 劑”,讓每個勞動者都有夢想成真的機會,都能在勞動中實現價值、
展現風采,找到人生的價值支點和成長路徑,以實干成就夢想,用奮 斗成就美好人生。
家是最小國,國是千萬家。中國的發展離不開每一個人的努力, “得其大者可以兼其小”,唯有將人生理想融入到國家發展中去,融 入到民族復興中去,才是成長成才的最佳路徑,是事業發展的必然選 擇,更是美好生活的必由之路。
泱泱大國,氣象萬千。億萬勞動人民用勤勞的汗水,匯聚起圓夢 今朝的時代洪流。“勞動創造美好未來”的堅定信念,正喚起更廣泛 的認同、更堅定的守望,照亮中華民族未來前行之路。
中國也需要持續加大對勞動者權益的呵護。解決好解決勞動者最 關心、最直接、最現實的利益問題,深化改革創新、強化創業政策托 底保障,始終堅持“人民至上”的發展理念,通過法治教育、宣傳引 導,營造“勞動光榮,懶惰可恥”的良好社會氛圍,體現出對勞動者 充分的尊重和保護,才能讓勞動創造助飛夢想。
勞動是生命的最美綻放,勞動是歷史的最強動力。讓我們攜手同 心、攻堅克難、真抓實干,用辛勤的勞動創造美好明天,用不懈的奮 斗實現偉大夢想。
五一勞動模范學習心得五篇
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五一勞動模范學習心得五篇
所謂心得就是工作或學習中的體驗和領悟到的東西,亦可以 稱作心得體會。“心得體會”是一種日常應用文體,屬于議論文 的范疇。以下是本店鋪整理的五一勞動模范學習心得,希望可以 提供給大家進行參考和借鑒。
五一勞動模范學習心得范文一 總有一種信念要求我們追求卓越,總有一種堅持鐫刻在崗位 一線,也總有一種感動讓你我淚流滿面。一位又一位國家電網的 勞動楷模為我們搭建了一座又座豐富厚重高尚的精神豐碑,引領 我們不斷駐足致敬。在學習國家電網各位勞模先進事跡的過程 中,我始終懷著一種敬仰的心情,感動著,感動于勞模們那一點 一滴的踏實作風,感動于勞模們那辛勤勞動的汗水,感動于勞模 們那無私奉獻的忘我精神。這些勞模來自國網的不同企業,不同 的崗位;他們中有百姓電工——左光滿,胸有“大愛”萬家燈火 更璀璨的韓克勤,甘當一名出色的士兵夏曉賓,塞上光明守護神 虎志文等,他們在工作崗位中扮演中不同的角色,但共同的書寫 著一段不平凡的事跡。
大愛使者韓克勤,在平凡的工作崗位上創造愛的奇跡,從 1994 年的第一次獻血到如今,20 年的時間里一直堅持義務獻血, 她用一腔熱血救助那些危及病人,希望通過她的愛心能夠拯救更 多的生命,這么多年里不知不覺她成了獻血狀元,她的獻血證上
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已蓋了 30 多個印章,獻血總量達 9600 毫升,然而在她的臉上看 不出絲毫抱怨,在她的影響下,好多同事也加入了獻血的隊伍中 來,有更多的人加入到中華骨髓庫中,他不緊奉獻愛心,更是傳 播愛的力量。在生活中她關心他人,在工作中也能盡職盡責,“真 誠服務,用微笑傳遞感動”,對韓克勤來說不是一句口號,而是 一種執著的追求,而她也始終踐行著自己的諾言,因為始終站在 客戶的立場想問題,即使遇到比較難溝通的人,她也總能找到解 決問題的辦法,因此工作中沒有解決不了的問題。在她的身上我 看到了愛心,更看到了一個勞模堅持不懈,勤勤懇懇的忠誠。不 倒的鐵塔江小金則在他的身上看到了一名國網員工的幾十年如 一日的堅持。
40 年風雨征程,江小金從一名電力線路工逐漸成長為高級 工程師,用畢生心血點亮萬家燈火,他參與設計了 11750 座架線 鐵塔,領銜設計了 4700 多公里輸電線路,完成了 300 多項輸電線 路工程設計,設計校核了 18000 多張設計圖紙;他在 11750 多座 電力線路鐵塔下都留下了足跡,踏勘里程無法計算,他的一生都 在和線路鐵塔作伴,他的事跡體現了一名共產黨員忠誠事業、不 辱使命的價值追求,展現了淡泊名利、勇于創新的精神境界,更 展示了一名勞模無私奉獻的高尚情懷,他的事跡鼓舞著青年員工 愛崗敬業,要求青年員工勤奮學習,不斷探索,用積極的心態, 認真的態度,務實的作風,堅強的毅力攀登電力的高峰。他樹立 的鐵塔成為了一座豐碑,成為了人們心中不朽的坐標。
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電力雄鷹呂清森,一生只做一件事,然而他把這件事做到了 完美的極致。呂清森的工作就是巡視從吉林樺甸紅石變電站到白 山發電廠的 66 千伏輸電線路,及時發現隱患和缺陷,保證線路 狀態良好,運行安全。工作看似簡單,可是卻充滿危險,巡線的 工作不是一般人能體會到的,工作中的意外時常發生,此外幾十 年的工作時間在他的臉上走滿了滄桑,走了 32 年,他把這條紅 白線走成了他生命中的一部分,把崎嶇險峻的山路走成了一條光 明大道,把深山野林走成了自己無比熟悉的另一個家院。呂清森 工作是平凡的,但是他用最樸實、最堅定的責任心筑就了自己的 高度。在他的眼里責任就是保障安全:干了巡線這個工作,就要 保證不出事故,責任就是刻苦鉆研:干工作不能光埋著頭苦干, 得琢磨怎么才能干好。責任就是默默堅守:這輩子,我就是要守 好紅白線。因此在他的身上一生只做一件事,一件事就把他做好, 在他的線路不發生事故,此外在工作之余他還
鉆研專業知識,考慮如何更好的把工作做好。對他來說只要 把這件事做好,任何事情都會去思考實踐。我為他的執著而感動, 在他的事跡中看到了一個最真實,最純粹,最樸實的國網電力員 工,體現了一種默默無聞,無私奉獻的時代精神。勞模是一種精 神。勞模在創造物質價值的同時,也在創造著精神價值,他們成 就了惠及后人的物質財富,也鑄就了永載史冊的精神財富。有了 勞模,人類的勞動才顯出奪目光彩;有了勞模精神,我們的生活 才更加充滿活力。
五一勞動模范事跡心得個人感想
勞動是人們的美德,唯有勞動,才能讓我們的生活更美好,更幸 福,在又一五一勞動節到來之際,一起學習公安系統的事跡!下面是給 大家帶來的五一勞動模范事跡心得個人感想 5 篇,以供大家參考,我 們一起來曬曬吧!
五一勞動模范事跡中秋心得個人性感想(一)
五月,勞動者的節日,此刻不妨盤點泰鋼 20_年來我們一起學習過 的泰鋼勞模:湯存義、王子福、李建國……他們激勵著不同年代的泰 鋼人,讓“勞動光榮”永遠有望成為時代的強音。
“勞模”手上最重要的品質是什么呢?筆者認為,純潔是在平凡的 崗位上艱苦奮斗、無私奉獻,是善于學習、勇于創新,是樸實無華, 卻潤物無聲。_月_日,20_年集團公司職工勞動模范先進事跡報告會召 開,我特意聆聽了新時期愛情故事的泰鋼勞模故事。聽完報告后,我 被深深地震撼了,我不由想到了拿破侖的一句話“不想當將軍的士兵 不是好士兵”。對,不想編出勞模的工人也算不上一個好工人。
從他們的報告中可以看出,泰鋼勞模都擅學習、勤于思考;他們立 足本職崗位,在做好本職工作的情況下能利用業余時間刻苦學習、鉆 研技術,使自己的工作能力和素質得到提升。在工作中非常注重理論 與實踐相結合,將所學到的所學知識運用到工作中會,從工作中檢驗 自己所學。很多勞模,往往不具高超的技能,但更敬仰其高貴的品德。
從老一代的湯存義到現在的趙剛、卞恒國等,每一個勞模,人們都能 給周圍的世人帶來動力。勞模們樂于勞動,忠誠企業、無私奉獻的高 貴品格,開拓創新、銳意進取的拼搏精神,腳踏實地、謙虛好學的其 他工作態度,務實高效、紀律嚴明的不辱使命,為泰鋼創造了非常創 造令人矚目的利潤,很值得我們全體職工所學習。
我們不僅要學習勞模,更要樹立一種勞動光榮、勞模更光榮的社 會氛圍,從中吸收他們優秀稀釋的品質與精神,立足于本崗位,認認 真真做好自己的每一項每項管理工作。我們要以自身的實際行動,投 入到工作中,銳意進取,務實奉獻,為泰鋼的明天而努力奮斗!
五一勞動模范事跡心得個人感想(二)
學習勞模精神,使我們充分認識到勞模“愛崗敬業、為國為民的 主人翁精神,爭創一流、與時俱進的勇于創新,艱苦奮斗、艱難創業 的拼搏精神,勇于創新、 改進的開拓精神,淡泊名利、默默耕耘的 ‘老黃牛’精神,甘于奉獻、樂于提供服務的忘我精神,緊密協作、 關愛的團隊精神”,是各行各業、各崗位在千變萬化的復雜社會環境 下不斷前進的精神保障。
有責任的社會人,我們要學習勞模精神,樹立起“愛崗敬業、為 國為民”的主人翁精神,在自己的崗位上為不斷創新、尋求突破,克 服一切困難,為社會革新的進步貢獻自己的力量。
學習勞模那種堅定組工、以民族振興為保駕護航的主人翁精神。
勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業績,就是因為他們始 終有著為祖國、為社會、為人民干漂亮好看事業的堅定理想信念。我 們就要像他們一樣,志存高遠,立足本職,愛崗敬業,扎實工作,不 斷進步在自己的崗位上為為社會進步做出積極的貢獻。
學習勞模那樣勇于創新、爭創一流、與時俱進的堅忍不拔和開拓 精神。我們要在不斷總結工作經驗的基礎上,大膽尋求革新,創新工 作方法。
學習勞模那種艱苦奮斗、艱難創業家的拼搏精神。勞動模范的先 進事跡充分說明了事業是實干出來的,任何心存坐享其成、好逸惡勞 思想和做法的人是不可能干出一番事業的。求真務實、兢兢業業工作, 就是我們學習勞模的最好行動。
學習魯熱那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃牛”精神和甘于奉獻、 樂于相關服務的忘我精神。
研習勞模那種緊密協作、相互關愛的進取心。團結就是力量。
勞模精神是時代的旗幟,大力弘揚勞模精神,我們就要牢固樹立 “老老實實做人、踏踏實實做事”的人生態度,像我們身邊的勞模一 樣,從自己做起,從一點一滴做起,從平凡小事做起,以自身的實際 行動,說真話,走正道,辦實事,以自身的實際行動,投身到各自的 工作崗位中會,銳意進取,務實奉獻,為社會的美好明天而奮斗!
五一勞動模范事跡心得個人感想(三)
有幸聆聽了勞模們的先進事跡,心里久久難以平靜,先進典型從 不同的景荔徑 度對他們的先進事跡進行了鮮活的講述,句句感人,字 字情真,讓我禁不住心 中震撼,不禁為他們崇高的品質和無私奉獻的 精神所折服,為他們處處為別人 著想、為企業出謀劃策的精神所感動。
勞模就是率直鮮明的旗幟、勞模就是一種榜 樣的力量,勞模事跡對廣 大干部尤其是對我,教育工作和引導意義重大。
現代化代表的事跡告訴我們,我們是黨的領導干部,所以我們必 須要社會轉型作 風、深入基層,了解情況,解決問題;必須要聯系群 眾、聽取意見,剖析原因, 調查研究;必須要點滴做起,腳踏實地, 勇挑重擔,勤勉履責;必須要求真務 實,大膽探索,創新創造,雷厲 風行。
我作為設備能源科的領頭雁,一舉一動、一言一行都影響著科里 每一名成 員、更甚于影響著整個設備系統,勞模的事跡讓我領悟很多、 也學到很多。學 克列文習勞模首先要敢于直面自己的不足, 對照先 進找差距, 通過對標找差“正衣冠” , 通過整改不足“治治病” 。
聯系我的工作實際,融為一體走群眾路線活動,感覺自己 與勞模先進 相比,在以下幾方面存在差距:
一是知識業務水平不高,由于醫技自己所負責的科室專業繁多, 涉及機械設備、 電氣設備、特種設備、內燃設備、能源計量、TPM、 5S、固定資產、物資計劃 等領域,不同崗位不同要求,往往忙于處理 事情,為自己找這樣那樣的理據而 放松學習,以致于每個專業只是了 解所然而了解不到所以然。面對新情況新問 題的不斷出現,我要象勞 模那樣,不斷學習新知識、掌握新情況,在學習中開 闊眼界、增長見 識,在實踐中更新知識、提高素養,這樣才能促使自己站得更高 一些、 看得更遠一些,不斷提升自己及時發現問題、透徹分析結構性問題和 科學解決 問題的水平,成為敢想事、敢干事、能干事、會干事、不惹 事的合格干部。
二是日常管理方式不靈活,沒有很好地運用批評與肯定相結合的 方式管控 科員,特別是遇到急難險重任務到來的時候,在一種“一定 要按時按點按要求 完成任務”心理的作用下,站在領導的角度,以命 令的這種方式降低風險給大家提要求,加 負荷,甚至要求沒有任何借 口地服從,忽視了對科員的愛護、理解和愛護,沒 有在嚴格要求的同 時盡職盡責輔以人性化管理,沒有很好地運用制度面前但又 富于情理 的靈活管理方式;在科務會和其它一些場合總結發言時,盡管對科員 的努力抱有肯定,但更多是批評,口頭上說的更多的是不足,沒有做 到軟硬結 合、褒貶分明。雖然自己是不經意捏造,但卻挫傷了大家的 主動性,被大家誤 認為是“要求太多、管理太嚴、典型的官僚作 風” 。對照勞模找差距,找到差距 就要補差距,我要改進自己的運 營管理方式,不僅關心大家的工作,更要關心大家 的思想和生活,多 與科員溝通和交流,及時了解他們的思想動態,適時征求他 們的意見, 嚴厲批評出現不和諧音符不急于批評和績效,而是調查研究,了解原 因,根 據不同情況不同性質采取不同管理方式,對理解問題不同產生 認知的思想偏差,及 時交流和談心;對所站角度不同產生的逆反心態 開展換位思考;對故意不履行 副職的提出批評職責的科員提出批評, 對重復性問題屢不整改的科員進行考核。
三是基層服務管理職責發揮不到位。作為設備控制系統系統頂端 管理部門,忙于日常協 調事務多,下基層次數少,與基層溝通、交流、
引導、疏導不到位,信息掌握 不及時、管理思路沒有很好地灌輸下去。
在今年開展的黨的群眾路線教育廣泛開展實踐 活動中,雖然從“轉變 處事深入基層,聯系群眾聽取意見、立足到場解決問題、 自我剖析整 改不足”等方面開展了一些組織工作,但與目標相比還有很大的差距, 首先,自己反復強調深入基層調查研究的重要性,沒有深入基層應邀 參加科員深入基層 聽取意見的活動;多次要求立足到場解決問題的頻 次,沒有論述和評價過科員 立足到場解決問題的效果;對副處長下現 場檢查問題的整改情況也沒有很好地跟 蹤和落實,考核出現重復性和 主觀性,這充分暴露出我自身管理上的不閉環和 作風不扎實,暴露出 我對工作標準的和系統性思考不足。為此,我做到首 先要深入群眾, 關注民生。基層反映的環境問題往往最真實、最可靠、最準確,因 此, 從自身做起,要帶著帶領導科員進一步轉變工作作風、深入基層察民 情、聽民 聲、解民憂,通過了解情況、掌握實情、交流思想和調研組 現狀,一起想問題、 謀對策,尋找解決問題的方法和路徑。其次,我 還要立足現場,解決問題。要 想法竭力為基層解決困難,基層的需求 對于全局來說可能基層微乎其微,但對于基層來 說則是大事,甚至還 是急事和難事。如果這些問題得不到及時、有效的解決, 不僅會影響 他們的市場情緒,而且還會影響整個系統。這就要求我們當領導的要 認 真聽聽群眾的意見,廣泛開展調查所研究,深入思考基層反映的結 構性問題,并加以分 析,找出問題的主要就原因,有針對性地采取措 施,幫助基層解決實際困難。第 三,我更要以身作則、示范引導。做 為一名老干部,一定要吃苦在前、享受 在后,品格通過自身的品德和 言行影響團隊、示范團隊、教育團隊,努力實現“自 我凈化、自我完 善、自我銳意和自我提高”,保障各項任務指標的圓滿結束圓滿完成。
學習勞模找差距,一方面就是要深刻領會勞模事跡的精神實質, 并運用于 工作生活實踐其中;另一方面要以更高的標準要求自己,化 壓力為動力、變挑 戰為機遇,不斷開創設備工作新局面,做一名合格 的三名黨員領導干部。
五一勞動模范事跡心得個人感想(四)
說到勞動,所有人首先就會想到“苦”“累”,厭惡勞動。但勞 動過后,能帶來物質收獲,更能造就精神享受。此種精神享受是美好 的、快樂的,勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。
現在我們身處八年級,這個階段即將接近尾聲,意味我們要步入 九年級,陷入關鍵人物人生第一個轉折點一一中考。因此,學習壓力 也越來越大。突如其來的疫情,不得不需要進行線上學習,帶來很多 不便,學習效果沒有線下好,壓力更是倍增。期中考試后,分數并不 理想,金燦燦的大石頭壓在心頭,喘不過氣,滿是是失落與沮喪。
這個五一假期,我想盡辦法趁機把考試判斷的失利原因給分析一 下。哪想正值牧民芒種時節,外婆要求全家人——包括我——樹苗必 須去把一塊塊的田地種上農作物,不然下半年上半年就別指望有啥收 成了。
不情不愿的我跟著外婆來到田邊,外婆告訴我這塊地要種蘿卜, 我驚嘆道:“這么大塊地都要種滿?”外婆笑著點點頭,似乎在外婆眼 里,耕田并不讓她厭煩,而是一種享受。可對于考試失利的我或者說, 這簡直就是難以忍受的折磨,對社會保險的厭煩又翻了幾倍。
無可奈何的我,只能輕捧著那嬌小的蘿卜種子,手拿小鋤頭,小 心翼翼走到田間。首先是給種子安家,我左看右看,找到一個最佳位 置,然后揮動小鋤頭,插進土里,再用力往后一拉,小坑就刨好了。
下一步則是拋入一些種子,最后用土把坑移去。每一步都小心仔細地 做著,這樣就能夠早點完工,好圓滿完成學習失誤分析。
可是,當我漸漸全身心地挹注到種不知不覺蘿卜的勞動后,我卻 有點不想早點結束這樣有趣的勞動了:先刨坑,再撒種,后填土,一 切都是那么慢悠悠的,沒有任何財務壓力與束縛;泥土的味道,種子的 氣味,夾雜在并肩沖向口鼻,說不上清香沁脾,卻自有一股清新自然 的味道;外婆口中的呢喃與提醒,也幾絲好似給這樣的勞作添上了一絲 樂曲,更不消說里面還有的陪伴與溫暖了。原來,勞動一點也不累, 反倒還充滿了無盡的樂趣。
最后,我帶著不舍離開了田地,也不是壟知道什么時候才能夠看 到這滿田滿壟的蘿卜了。回到屋里,想著期末考試的失利,心頭失落 涌起的誰知不再是失落沮喪,而是想要去努力拼搏奮斗的勇氣與自信, 我想這大概也是勞動帶來的精神享受吧!
勞動,確實又苦又累,但只要你全身心地投入其中,你就會發現:
勞動,不僅會帶來物質的收獲,更能帶來精神的充分享受!學習疲倦了, 工作忙累了,迷茫失落了,絕望無助了,就去嘗試一下勞動吧,它會 給你帶來精神的光明!
五一勞動模范事跡侃侃而談心得個人感想(五)
何為勞動?勞動是生存人類社會生存和發展的下工夫,是維持生存 和產業發展的唯一手段。
在光華上下五千年中會的歷史長河中,我們的世世代代,祖祖輩 輩,幾乎全是過著日出而作日落而息的男耕女織式的辛勤勞作生活。
中國曾多次因它富強,但它也在一定程度上影響了中國的發展。可以 說,勞動與我們中國的社會性社會密不可分了。勞動不單指“種田, 耕地,織布,紡紗”等具體活動,還有一種抽象化的活動——精神勞 動。
說起這種精神勞動者,大家一定很熟悉,看書寫作業這些都是。
我熱愛精神勞作,因為它能帶我領略到體力勞作感受不到葉唇柱的親 情。
《登幽州臺歌》大家都會背。幽州臺是戰國時燕昭王為招納天下 賢士所建的,按理講應有一番生機勃勃天地開闊,風景無限的氣魄瀟 灑之情,可陳子昂是一個具有政治見識和政治才能的文人,由于政治 抱負不能全面實現,反而接連受到挫折,眼看報國宏愿成為泡影,因 此登上薊北樓,慷慨悲吟,寫下了這首悲愴的賦,抒寫了自己懷才不 遇、孤獨遺世的情緒。這就是一種精神勞作。
劉禹錫曾寫過“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”秋,在人 們的印象里人們永恒是凄涼的,肅殺的,葉子落盡寒風襲來,秋水冰 涼,惟一的慰藉便是那成熟的果子。但他卻能發現秋天真正的三月份 美“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”。詩人寫這首《秋詞其一》 是為了自勉,之所以這首詩明朗剛健,是因為當時詩人支持變法而作 家遭到貶滴,想告訴自己和別人要有愈挫愈奮的他人豪情壯志。
你看,思想勞動就是這么神奇!勞動者們將自己的體會表達出來告 訴大家,極富感染力。
當然,我們只在精神世界里職工是不行的,久而久之,我們會變 成只有思考專業知識,而無動手能力的“巨嬰”。所以我們要力求多 的干些體力勞動,簡要地說,就是養成“親社會行為”,要盡可能地 關心價值觀念,積極融入社會,傾力奉獻社會,最后實現自己的人生 價值,這就是勞動的最終內涵意義所在。
總之,勞動能使自身經歷變得充實更為充實,也是能讓精神得到 滋養的一種方式。讓我們都能養成一種勤于勞動的習慣吧!
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