小學班主任演講稿尊敬的家長:大家好!我是高一(14)班的班主任。首先對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間下面是小編為大家整理的小學班主任演講稿5篇,供大家參考。
尊敬的家長:
大家好!
我是高一(14)班的班主任。首先對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點可以看出你們對自己的子女的關心和對學校工作的支持。因為我覺得我們的家長會的真正意義不僅僅在于我們通過交流加強溝通和了解,我們的目的還在于給學生鼓勵,在學生的心中他也許不在乎我們家長會開什么內容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們就是驕傲,就是幸福,就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。
下面我就國家助學金的問題、班級情況及家校合作與各位家長作個交流。主要講六點:
一、關于國家助學金的問題
學校領導已就此問題講了基本情況,這里我再強調兩點:一是助學金的意義在于資助學生學習,而不是資助他們吃喝玩樂,因此,請家長在助學金發下來后,合理規劃,把這些經費納入生活費中,避免因此而導致學生養成亂花亂用的習慣,錢是小,行為習慣是大。二是助學金發放的時間及方式,只要上面一發下來,我們就按相關政策發放,受資助的每個學生都有專用的電子帳號,以家長的名義辦理主卡,學生的名義辦副卡,兩卡都能取錢,不容易出錯的。另外,對于嚴重違反校紀校規的同學,將視情節輕重,扣發其助學金。
二、班上的基本情況
班上共有50人,男生37人,女生13人。班上學生整體學習基礎比較差,但經過半學期老師和同學們的努力,學習風氣有了很大的改善,涌現出程品、邱海濤等學習標兵,涌現出一大批優秀班干,如邱海濤、桂云宵、邱晟、汪文、陳攀、周波、江俊、萬慧、吳童、范雅琴、程品、凌濤、張保紅、陶從斌等,他們是老師的得力助手,把班級管理的井井有條,使班級成為四星級文明班集體。 本次期中考試總分前十名是:程品、邱海濤、舒文倩、周波、江俊、程夢潔、萬曉婷、萬慧、桂云宵、童川。單科第一名:語文:劉向林,數學:程品,英語:沈卓玉,物理:程品,化學:程夢潔,微機:周波,制圖:江俊,品德:邱海濤,擇業:童川。進步獎:邱海濤、舒文倩、江俊、桂云宵、程夢潔、萬慧、萬曉婷、孫新華、劉向林、程志喜、凌濤、朱明炎、陶從斌、喻亮、甘華、汪志磊、夏興、潘博、宋如意、黃尚明。
熱愛班集體,集體榮譽感強,認真辦好每一期黑板報:汪文、萬曉婷; 講究衛生,勞動積極、主動:陳攀、邱晟、魏童聰、胡盈娟、成望、邵康、宋如意、甘華、范雅琴、夏興、黃尚明、黃鶴、李雪飛、彭松、鄭陽、潘博、李世鵬、汪志磊、楊光等。
學習認真的同學: 程品、江俊、萬慧、舒文倩、沈卓玉、陳杏波、王柏泉、張凱、王凱、鐘沿、劉向林、汪艷、魏甜、程志喜。
一周實訓優秀小組:11組(組長汪文)、13組(組長朱堯)。優秀個人:張凱、彭松、凌濤、汪文、邱晟、周波、陳杏波、吳成剛、宋如意、劉向林、程品、喻鵬程、鐘沿、邱海濤、江俊、桂云宵、吳童、孫新華、張保紅、程志喜、朱堯。
學校秋季田徑運動會獲獎者:萬慧、舒文倩、范雅琴、汪艷、胡盈娟、宋如意、邵康、程志喜、王柏泉。
文明寢室:男寢室103(連續4次),寢室長:凌濤、桂云宵;女寢室203, 寢室長:范雅琴。
語基競賽獲獎:舒文倩、陳攀。
品行變好的典型:邵康。
有較大進步的:朱明艷、夏興。
就每個學生而言,各人的情況也不近相同,高一是個關鍵時期,何去何從,也是我們家長、學生應慎重考慮的。學校也提供了多種發展模式,先學知識,后學技能,普高、職高、短訓都有??陀^的講,職高升學相對試卷簡單些,對中等生有利。不適合讀書的,或家庭經濟狀況差的,就可選擇學技能,早日就業。也就是說,即使考不上大學,學好技能也有飯吃。學校有新洲區最先進的機床設備,數控機床,幾十萬元一臺的有好幾臺,有專門的技術老師教,學個半年或一年,高中畢業證照拿,外面就業的前景也非常好,由學校安排就業,到外資企業去工作,待遇也不錯。
三、專業的選擇
如何選專業,這也是各位家長目前最為關心的問題,我們的意見也只是參考,畢竟最后的選擇權在家長和學生手中,也請各位家長慎重考慮。如何選專業,我談幾個觀點:
1、不要盲目跟風,不要輕信流言。不要盲目跟風,是指不要因為有要好的朋友就到一起學同一個專業,也不要因為有自己喜歡或不喜歡的老師教某個專業而選或不選這個專業,而不管自己是否愛這個專業,自己是否能學好這個專業。不要輕信流言,是指不要輕信諸如讀職高不能考大學等流言,事實上,我們學校的學生合理選擇好專業后,同樣是條條大路通羅馬,只要努力,更容易取得成功。
2、適合是硬道理。各人的情況不同,每個人應根據自己的實際情況作出合理的選擇,選擇的基本標準有兩個,一是自己對該專業有興趣,二是自己有信心學好該專業的課程,確保高考取得最為理想的成績。前提是對各專業有比較深入的了解,關于專業介紹,學校領導已經就大的方針政策作了詳細的說明,下面我再就各專業情況作個簡單的補充,學校開設的專業主要有普高類(偏文、偏理),職高類(養殖、園藝、數控、機電、計算機、財會)。
四、班務工作措施
我的工作思想是:一切以提高學生素質出發,不求榮譽,只求提高。能夠讓學生鍛煉的,盡量讓其鍛煉。在學習方面,著眼于學生的自身比較。每次考試,我會給學生提供詳細的分析資料。同學的榮譽,我會及時公布在班級,且發獎狀及獎品。
具體目標是:做人與學習雙豐收。 最關鍵是學生的一些良好習慣的形成。個別學生,每次考試成績都不太理想,實際上就是學習習慣差了一點,在校的表現如:遲到, 早讀到校后不能立即抓緊時間早讀,上課聽講不高效,課后作業沒有保證真正弄明白,晚寢不能及時休息。在家的表現如:放假期間不能科學安排學習時間,勞動觀念不強等。
我做了以下一些工作:
第一、樹立典型、強化管理,營造良好的學習氛圍
開學一個月后,班上就出現了一些好的典型,如像努力學習的代表、學習標兵、優秀班干部、衛生標兵,他們是榜樣,其他同學在這些同學的帶動下,在班級的各個方面,掀起了一股比、學、趕、幫、超的熱潮。另外,班主任作為學生管理的核心,我在對每一個學生負責的思想指導下,抓點滴抓細微,從每一個良好習慣的養成抓起;注重和學生交心,注重內心深處的感化,使整個班級各方面工作呈現出良好的勢頭。
第二,重視課堂改革,強化學生主體參與
學生是教學的主體,充分調動學生參與課堂教學是提高教學質量的關鍵所在,我們學校在抓課堂教學的改革上,力度很大,老師們充分利用學校的各種資源,搞活課堂,注重反饋,積極調整。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學和管理經驗,工作態度和作風也比較過硬。認真負責,兢兢業業,精心設計著每一堂課,批改每一次作業,認真輔導學生,耐心地解答學生的每一個疑難問題,我們不怕學生的萬萬次請教,就擔心學生不來問一次。
第三,以學習為龍頭,抓好晨跑、兩休及衛生,扎扎實實做好班級工作。 利用“點圓式工作法”,確定:學習為點,晨跑、兩休及衛生等為圓的內容。讓學生始終知道:晨跑、兩休及衛生等日常性工作是我們學習的有利保障,通過思想工作、學校制度、班級紀律,約束學生的行為,對于日常工作中的問題,采取適當的方式,及時發現及時處理。
五、關于家校合作的建議
各位家長,孩子是我們的希望,我們都希望自己的孩子有出息。有些家長只恨自己幫不上忙,當了二十幾年的老師,我常聽到家長滿臉歉意地對我說:“老師啊,我那孩子真是氣死我了。我自己也沒讀多少書,什么都不懂,我那孩子就交給你們老師了。”其實這種說法是不對的。父母是孩子的第一老師,要教育好學生,必須要有家庭、社會的配合,這樣由學校、社會、家庭組成三位一體的教育,才能讓學生有一個有利于他成長的環境。目前我班學生整體學風較好,有不少學生取得了較大進步,希望家長們能夠積極配合學校,共同教育學生。
為此,我真誠的向在座的每一位家長提出幾點建議:
1.家長要了解學校對學生的要求,家長積極配合支持學校。比如說,我們在學校教育學生要懂文明,講禮貌,孩子在家里時,家長就應該做好這方面的工作,這樣,對孩子的教育才能達到一致性。家長的理解和支持,是教育形成全力的關鍵因素,俗話說:“土地不種荒一年,子女不教誤一生?!奔议L只有加強對孩子的教育,與學校齊抓共管,為孩子的成長營造一個良好的環境,才能使自己的孩子健康成長,成為有用之才。
2.家長要培養學生的自理能力,要讓孩子能自己照顧自己。
3.家長要珍惜學生的學習時間。我以前發現有的家長時間觀念不強,總會有學生因為家里要他一起去喝喜酒或其它事情而向我請假,有時甚至達到一天或幾天的時間。
4.注重學生學習習慣和學習能力的培養。放假時的家庭作業要督促他們認真地完成,使學生養良好的學習習慣。希望家長能在工作之余,耐心的坐下來和孩子進行推心置腹的交流,幫助孩子明確學習目的,樹立人生理想,當好推進器,尤其是一些基礎較差的同學很容易產生悲觀厭學情緒,甚至產生煩躁、抵制等傾向。作為家長,應該用自己的親身經歷,對孩子進行理想前途的教育,明白讀書除了考大學、學技能之外,還得學會做人,學會生活,培養良好的行為習慣。對于處于青春期的孩子,家長也應該多加注意,幫助孩子渡過危險期。
5.關注學生學習的過程,關注學習習慣和學習能力的培養,而不只是關注考試成績。不以成績論英雄,您的子女學習成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學習成績落后,并不意味著思想差、能力低?,F在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,并且成就一番事業。
有些家長送學生上學,目標太明確,考高分,上大學是唯一的目標。因此,他評價學校只看學校的升學率,評價學生只看成績單。至于學生的學習習慣、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不關注。其實,對于一個人來說,會做人比會讀書更重要;情商比智商更重要;心理健康比身體健康更重要。有些家長,學生一次考試不好就生氣,可是,學生存在嚴重的思想道德行為習慣問題卻無所謂。這是非常有害的,我們強調關注學生學習過程,是因為能力的培養、習慣的養成就在過程之中。當然,我們并不是不關注結果,但我關注的是大結果,而不是一次考試的結果。抓好子女的行為習慣,如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動(勞動是教育人的較好方式,只有勞動,他才懂得來之不易,懂得珍惜)等。孩子正在長身體,一天吃三餐肯定不夠,每個月應該給孩子400——450元生活費,給過多的錢,有的學生就會翻院墻出去上網。家長還應該教育孩子在學校食堂就餐,免得在外吃飯不衛生(近幾年高考體檢得乙肝的大都是在外吃飯的學生)。學校食堂的工作人員都有健康證,柴、米、油、鹽都是衛生局派送的,符合國家衛生標準,且飯菜花樣多,價格也不貴。
6.尊重學生,尊重個性。科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,每個學生在這個世界上都是獨一無二的,每個人都有他自身的身心發展過程。真正成功的教育是讓每個學生成為他自己。他有獨立的人格,有個性,有他自己的興趣特長和愛好。如果我們家長想不透這一點,很容易對學生苛求多、失望多,也容易造成孩子的逆反心理,因此,我希望大家尊重學生,尊重個性。
7.多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了學生的成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們是該適當的批評,但是孩子很盡力,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產生反感的情緒,面對成績差的孩子,家長不應該一味的責備,更不應該放棄,我前一段時間聽一個學生說:“我媽媽說,反正我平時讀書也不中,混個畢業算了?!辈恢议L在說這些話的時候是否考慮過孩子的感受,面對這樣的問題,面對成績不理想的孩子我們該做的是跟他一起努力,想想怎樣才能把他成績搞上去,多關心他的學習情況。
8.要學會欣賞孩子,要善于發現他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想,當一個孩子認識到自己也同樣很優秀,當他內心成材成功的欲望被激起時,孩子能學不好嗎?要理解他們,尊重、信任他們,不要對他們施加太多壓力。事實上孩子的要求,也不在于家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了。
9.教育孩子遵守紀律。家有家法,校有校規,班級也有班級的紀律。這些規定和紀律,是同學們提高成績的保證,學生們只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。加強紀律觀念,做到文明守紀,就顯得格外必要。要教育孩子明白,一個懂得規矩,并且自覺的遵守規矩的人,才能夠時刻按照規矩辦事,才能夠使自己進步。風箏要想飛得高,必須由底下的線牽引著,假如沒有了這根束縛它的線,風箏只能掉在地上。人也是這樣,不要想什么絕對的自由,絕對的自由帶來的是絕對的放縱,是絕對沒有什么好結果的。假如哪個孩子在遵守紀律方面做得不好,不僅僅是對自己的一種傷害,對于那些刻苦學習,一心求學的孩子來說也是一種傷害,對于我們班級也是一種傷害,這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的。
10、堵不如疏,要適當,不能太嚴也不能不管。更不能不負責任的放任。
六、幾點希望:
1、樹立人人成才和全面發展的觀念。如果您不放棄教育,每個孩子都是可造之才。對每個孩子都應該嚴格教育和管理。把思想品德放在第一位,約束紀律,抓好學習,發展特長,爭當先進,全面提高各方面的素質?,F在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多——如電子游戲廳,電腦網吧,電腦網絡游戲,不健康的影視、漫畫、小說等書刊,歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力,都可以使他們的學習成績一落千丈。何況中學生的自覺性還沒有形成。實踐證明,家長對孩子嚴格管理,孩子的學習成績就會優異;相反除極個別自理能力強的孩子外,學習往往都抓不好。
2、創造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。
3、經常與老師取得聯系,與老師密切配合。多與班主任交流,打一個電話,寫一張紙條,都是很好的形式。及時了解學生每月在校的學習、紀律等情況,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力。學校是孩子的另一個家,希望家長們多到學校來看看。
4、注重培養孩子的勞動觀念,要求孩子在家必需干一定數量的家務活。可以采取定崗、定位的方法,如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜、田間勞動等,不學會生活,往往也不會學習,在教育孩子時,要求自己的事情自己做,希望家長不要把孩子的一切事情都包辦,要有意識培養孩子的責任感。
5.對有些問題家長的態度必須明確:
(1)、不要讓孩子拉幫結派或進入網吧、酒吧。
(2)、不要讓孩子帶手機回學校。因為手機的方便給學生創造了機會在課堂上發信息,因而有些學生出現早戀。再者,帶手機回學校不安全,容易失竊。
(3)、教育孩子要注意儀表,不要追求時髦。
(4)、對孩子的早戀問題要加以引導,并及時制止。
(5)、不要讓孩子駕駛摩托車。
孩子是我們國家未來的公民,孩子是我們晚年的繼承和希望,正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸,未來的社會是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中立足。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育子女的問題有一個不成定論的公式,現在多付出一點,盡了自己的努力和職責,即使現在欠點賬,將來你的子女肯定有能力幫你還。相反,如果你舍不得在教育教學方面投入,你的子女就會沒有學到知識或沒有學會做人。沒學到知識就可能會因賺不到錢而要欠賬要還債,他們在社會上無法維持生存時,就需要你的不斷接濟和幫助,那他就成了你一生的負擔,沒學會做人就有可能干一些違法亂紀的勾當讓父母顏面盡失牽腸掛肚,成為父母精神上的負擔。所以如果父母現在只考慮自己的歡樂和輕松,不注重教育付出,只能是一代懲罰一代,一代拖累一代,一代不如一代,這樣的惡性循環。然而有知識有見地的家庭則是一代負責一代,一代孝敬一代,一代勝過一代,為國家社會培養了棟梁之才,自己也有一個幸福的晚年。
我們這個班級50人,就每一個學生而言,在班中占五十分之一,是微不足道的。但對每個家庭來說,是百分之百的希望,所以我的原則是不放棄任何一個學生,關心鼓勵每一個學生的健康成長。既重視優秀學生的培養,又盡量不讓一個學生落隊。我的空余時間、精力都放在幫助后進生上,做到課上多對他們提問,多耐心輔導,課后常做他們的思想工作,找他們談心,常常鼓勵他們,他們在學習上一有進步就表揚他們,這些學生基本明確了學習的目標,學習上有了動力,他們當中相當一部分同學學習成績有了很大進步,多數同學也能穩住不出現大的退步。今后我們會繼續我們的教學宗旨,那就是一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子。請家長們相信,新洲職高沒有差生的概念!
謝謝大家!
各位家長:
大家好。有的家長已經跟我是老相識了,甚至是朋友了,有的家長初次見面,不過我相信我們會很快熟識起來的。
首先大家跟我都應該感到自豪,因為本次家長開放日全校只開放我們班。但并不是說咱們就是最好的,只是之前各方面表現略勝一籌罷了,能不能保持良好勢頭,得靠家長跟老師的全力支持跟鼓舞。還是我先跟大家啰嗦幾句吧。最后留有時間的話,家長可以單獨找老師聊聊
1。月考成績匯報
階段小測就是讓孩子與家長查漏補缺,發現問題,迎接期中考試。
2。做一個真正的監護人,作業一定要簽字
每天作業都不算多,或者讀課文、背相關段落,或者抽寫,都不費什么功夫的,家長督促完成,簽好字,關鍵是養成良好的習慣。家長陪孩子學習實際是陪同孩子共同成長的過程。試想老師要檢查50個孩子,而家長您只負責自己的心肝寶貝,那自然是時間與精力都上的去。如果您總是以忘卻、沒時間為借口,孩子久而久之就會覺得不受關系和重視。所以老師要說的是做一個真正的監護人,不僅僅是物質上,更是精神上對孩子的支持和鼓勵。
3。早讀時間及相關任務
周一:7:40必須到位準備升旗儀式
其他:值日生7:30打掃干凈,
7:40之前寫黑板上的相關學習內容。
7:40——7:55早讀,二四語文,三五英語。
7:55——8:00收單據、總結早讀、每日提醒
4。每天讀書20分鐘
好處多多,增長見識,擴大識字量,遇到不認識的字還可以用剛剛學到的不少查字法自己解決。鞏固所學繩子,在新的語言環境下多次識記加深印象,另外也擴充詞匯量。課本中學得是藏在地下,課外書中有有捉迷藏、寶藏等詞,再比如組詞練習時有的孩子一下子能想到很多詞,例如由組詞,自由、理由、由于,寫作時想不由自主這個詞,孩子可能只聽說了這個詞,去沒見過,就像是不是沒學啊,于是就寫上了拼音或者寫了油,寫成了別字。但如果讀書多的孩子,在自然詞匯見得多了自己些事就會順利些。也更會運用這些好詞好句。我們家長得陪孩子一起讀書,孩子喜歡默讀,咱們家長可以在旁邊讀些自己喜歡的書《好媽媽勝過好老師》、《好爸爸勝過好老師》、《再忙也要做個好媽媽》、中外名著等,在孩子完成作業時,家長可以在旁讀讀孩子要讀的書,等孩子讀完跟他討論一下故事的主要內容,涵蓋的人物品質,積累了哪些好詞好句,這樣讀才會有收獲。
尊敬的各位家長朋友們:
大家晚上好!
今天,因為孩子們的緣分,我們走進了xx小學,走進了三年級的教室。首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
一、學校工作匯報
眾所周知,xx村鎮被劃為xx,xx市大力發展xx村,李村的變化日新月異,看著周圍迅速建成的樓房和道路,大家就會感受到我們離城市越來越近了。形勢的變化給我們的孩子創造了很好的機遇,我們的教育理念和教育方法也在逐漸向城市靠攏。大家都覺得城市的孩子聰明、反應快、知道的多、會的多、大膽、自信、愛表現、干凈、有禮貌,我們的孩子逐漸也會跟他們一樣,有一個豐富多彩快樂的童年。大家也能感覺到學校的變化,以前老師和家長都只注重孩子的成績,注重智力的培養和發展,而現在學校倡導的是全面發展,智商重要,情商也很重要。除了上課,學校在課外時間安排了許多豐富多彩的活動,如跳繩比賽、經典誦讀、課間活動、第二課堂、書畫展覽、作業展覽、周末拉練、告別小橡皮活動等,看著孩子們賽場上的努力與自信,聽著孩子們課間歡快的笑聲,我真的很欣慰。
二、班級工作匯報
我提出的帶班原則是傾注真情,關愛每一個學生,關注細節,注重個人習慣培養,我的目標是讓每個孩子都健康快樂的成長。有一句話,叫習慣決定性格,性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,簡單一句話,就是要養成良好的習慣。”正確的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會使孩子終身受益。我平時在學生考勤、聽講、坐姿、發言、衛生、作業、書寫、閱讀、思考等習慣的培養方面特別重視,因為我清楚小學是培養良好習慣的黃金時期,對孩子的一生有著深遠的。影響。本學期本班在學生管理方面所做的工作和努力:1、成長之星展板、周周清展板、書畫展板2、我是班級小主人活動3、圖書柜4、跳繩隊5、第二課堂
三、關于孩子
大家一定都很關心孩子一天在校都干了點啥。學校7:30預備,全體師生7:30之前必須到校,值日生7:00到校(介紹上午上課情況,包括課間……)。上午1:40放學,飯后要求在家午休。下午2:10開門,2:30預備,禁止提前到校。(下午情況……)學生課程開展很足,活動也多,別擔心孩子會成為書呆子。具體孩子們的情況因為情況不一,所以等會議結束后我安排時間和家長單獨聊。
四、關于家長
1、介紹主題:家長好好學習,孩子天天向上。說明家庭教育的重要性。
研究表明,孩子的教育效果,60%取決于家庭,25%取決于社會,只有15%取決于學校。我說這些不是為了要把教育的重擔都推給家長,而是想讓家長們意識到自己對孩子的重要性。很容易證明,一樣的老師、教室、課本、學習內容,一樣的教學方法、一樣的學習時間,學生們情況為何千差萬別。學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導致學校教育事倍功半。請大家切忌有學生到了學校就交給老師的錯誤觀念。
2、建立良好的親子關系
這種關系是孩子最早建立起來的人際關系。親子關系本身具有明顯的教育性和巨大的影響力。良好的親子關系應該是民主的、平等的、相互理解的、充滿親情的關系,這也需要家長作出努力。良好的親子關系應建立在民主、平等、信任、尊重和愛的基礎上。父母與孩子的關系應該既是教育者又是孩子的朋友,與孩子間能做一些情感交融,使孩子感受到自己是家庭中一名成員,不僅受到父母和家人的關懷和愛,而且受到尊重。建立了這樣的親子關系,孩子就有了比較寬松良好的成長環境。一般來說,在這種環境中生活的孩子,情緒就會平和、愉快,有話愿意和父母說,會更懂道理,管教起來也更容易,也更有利于孩子生動活潑、主動地得到發展。
要經常鼓勵孩子,不要吝嗇贊美之詞。我比較注重培養孩子的自信心。我覺得自信是一種態度,要鼓勵孩子大膽地展示自己,敢于說出自己的觀點和看法……也許孩子大多時候說得和做得不是最好的,但是這種勇于面對的精神難得可貴,要及時給予表揚,讓孩子覺得她的努力大人是看在眼里、放在心上的。久而久之,孩子有了自信之后,參與各項活動的積極性會大大提高。
叮囑孩子在校認真聽老師講課,積極回答老師提出的問題。其實這一點我也很困惑,并一直在努力,我知道我的孩子在課堂上不是最踴躍的,她的回答也不是最睿智的,但是我不停地和孩子灌輸著一種積極的態度:不管你的想法是對是錯,只要向老師表達就可以了,這樣老師才能知道你一直在努力!
我認為家長平時在家指導孩子,主要是一種方法的指導,目的還是培養孩子的學習興趣。千萬別強迫孩子學習,作為家長,要做到細心,如果觀察到孩子在學習時情緒不高或有厭煩情緒,這時候我的做法是主動要求孩子先停下來,做自己喜歡做的事兒,或是主動陪她一起游戲或玩耍。愛玩是孩子的天性,我家姑娘是活潑又好動,這一點我從來不限制,我告訴她玩可以,前提是你對老師今天講的課都聽明白了,也按時完成老師布置的作業了,那么你就可以玩,甚至我會應孩子的要求和她一起玩。我告訴她,學習的時候要注意力集中,玩呢就玩個痛快,千萬不能三心二意。這些對增強孩子的學習興趣都是有幫助的,進而激發出其更大的自覺性。興趣是最好的老師,只有培養起孩子的學習興趣,才能讓孩子愿意學習,做到事半功倍。
放下咱們家長的架子,試著和孩子做朋友。我覺得同樣一件事,如果用命令的語氣和商量的口吻來表達,孩子接受起來或者是做起來肯定會出現不一樣的效果。孩子的思想很敏銳也很脆弱,如果你一貫以家長自居,命令孩子做這做那,孩子也許會照你說的去做,但永遠不會盡自己最大的努力。我經常告訴孩子,也許有時候媽媽和你對待一件事情看法不一致,你可以說出你的想法,如果你的理由說服了媽媽,媽媽完全可以采納你的建議……更多的時候,我會以朋友間的聊天方式,不經意地問起女兒在學校的學習情況、和同學的交往情況……這時候,孩子往往會毫不掩飾或者說是口無遮攔地告訴你,便于我們及時掌握孩子的思想狀況及孩子在校的學習、生活狀況。
3、給家長的幾點建議
我相信為人父母的都想讓孩子好,可我們要怎么做呢?針對這個年齡階段孩子的特點,我對大家有這么幾點建議:
(1)身教大于言傳,用自己良好的行為習慣做好子女的表率,和子女一起互相監督、勉勵,共同進步。家庭教育的最大特點便是潛移默化。家長在日常生活中的言行往往不知不覺地在影響著孩子。特別是兒童,他們的思維具有形象化的特點,模仿性極強,模仿是他們學習做人的主要途徑,而在家庭中,家長就成為他們模仿的主要目標。家長的行為習慣、是非標準、待人處事的態度、道德觀念等諸多方面都時刻在影響著孩子。父母是孩子的鏡子,要想孩子成為怎樣的人,父母首先應是那樣的人。誠實的家長才能培養出誠實的孩子;出口就說臟話的家長,不可能培養出文明的孩子;自私自利的家長培養不出大公無私的孩子。
(2)優化家庭環境,讓孩子擁有一個溫馨的家。
家庭環境是影響孩子身心健康最重要的因素,因此,家長要重視為孩子健康成長創設良好的家庭環境。首先,家庭成員之間要互敬互愛,和睦相處,孩子生活在這樣的家庭中,自然會感到溫馨和幸福。其次,家長要設法營造一個和諧的家庭氛圍,使家庭中經常充滿笑語和健康、美好的情趣,如利用假日開展家庭娛樂活動,利用雙休日全家人到大自然中去游玩等等。孩子生活在充滿歡樂和諧的家庭中,身心就能健康成長。另外,學習需要集中思想,集中精力,做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候,盡量不要看電視、玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。
(3)多觀察了解孩子,多陪陪孩子,多夸夸孩子。我提倡賞識教育,贊賞的力量絕對不亞于甚至遠遠大于批評的力量。和孩子成為朋友,他會愿意跟你講很多事情。
(4)興趣特長
發現培養孩子的興趣,甚至發展為他的特長,對孩子很重要。能培養孩子的自信心,還能讓他更熱愛生活。
(5)作業
經常督促檢查作業孩子的作業,讓孩子養成回家先做作業的習慣。關注孩子的作業完成情況,書寫習慣,反映的知識問題,看是否改正等問題。
(6)閱讀
讀書可以豐富知識,提高修養。培養孩子的閱讀興趣和閱讀習慣對他的一生都很重要。起個表率,和孩子一起讀,和他一起感悟作者的情懷,和他一起體會書中闡述的道理。閑暇時,看些教育孩子的書籍,可以更加了解孩子,更加理解孩子,可以更科學的教育孩子。(7)作息
早睡早起,并且以身作則。學校有作息時間表,家里也可以制定一份,并且附上相應的激勵制度,幫助作息制度的順利實施。晚上一定要按時睡覺,不能一味地看電視或打電腦,不但保證不了睡眠時間,影響第二天的學習,還影響視力和身體發育。早上一定要按時起床,并且吃早飯。中午在家補個覺,孩子們活動量很大。
(8)零花錢
控制好孩子們的零花錢,我不提倡孩子拿太多零花錢,真的沒好處。
(9)安全
交通安全食物安全用電安全河道安全消防安全
(10)隨時與學校保持聯系,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法。電話號碼如有變動,請及時轉告。如果能常到學校查看,效果會更好。歡迎家長來校交流。
四、家長的意見和建議
各位家長,盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績,但我們的工作肯定也存在不少問題,離家長對優質教育的要求還有距離,我們希望聽一聽各位家長對學校和班級管理等方面合理的意見和建議,希望大家暢所欲言,談出自己的真實想法,以便我們以后更好的教育學生。
剛才各位家長從多方面談了自己的想法,我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議,百尺竿頭,更進一步,力爭把工作做的更好。我有信心三年后把這44個孩子都培養成人,在學習和生活上有質的飛躍,我們有信心,有百分之一的希望,我們也決不會放棄。
各位家長:
下午好!
首先,我對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天,既然學校為我們創造了這樣一個共同探討和交流的平臺,你們帶著對孩子的殷切關懷來參加本次家長會,這足以看出你們對子女的關心和對學校工作的支持。由于我是新接任這個班的班主任,可能各位家長對我還不是十分了解,如果在工作中有做得不到位的地方,還請各位家長多多包涵。六年級畢業班的工作是非常重要的,是一個爬坡的階段,是一個分水嶺。在此說句實在話,要把孩子教育好僅僅依靠學校的力量是遠遠不夠的,家長的積極配合對教育孩子起著舉足輕重的作用,因此,我們的工作需要家長的配合。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,同時我們要齊心協力,使孩子能順利地升入理想的中學。這是我們共同的,也是最根本的出發點。我希望也相信,從這個出發點出發,這次家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
下面作為班主任,我就本班目前的學習和生活狀態作一個簡單介紹,再結合我任教的數學方面做個分析,然后各位家長對老師和學校有什么要求和建議可以提一提,想了解孩子的在校情況,會后,可以個別交流。下面我要談五個方面的話題:
第一班級情況介紹:在繁瑣的教學工作中,有喜有憂。我們班總共82個學生,其中8人選拔進了實驗班,現在本班就讀的有74人,絕大多數孩子,品德優良、成績優秀,發展勢頭良好,少數學生成績不理想,習慣不良,上課紀律自由散漫。但大多數還是好的。在他們每個人身上,都有許多的優點,同時也存在許多的缺點和問題。有的孩子學習認真,雖然成績不能達到理想的要求,但他們熱愛勞動,待人有禮,能積極參加各種活動;有的孩子很聰明,但貪玩懶惰;有的孩子成績優異,但驕傲自大,不懂得禮貌謙讓;不懂得如何與人相處,有的孩子思想上也趨向于大人了,在他們心目中家長,老師的權威已經慢慢的在減弱,開始對家長,老師的言行表示排斥,不想被老師家長牽著鼻子走,也有了自己的小秘密,同學之間交往更加頻繁,許多事不讓大人參與,不讓大人知道,甚至為一點小事就鬧矛盾大打出手,而這些就需要我們做老師、做父母的去關注、去引導。所以我們常常理解不了孩子的一些怪異行為,而孩子又往往理解不了家長的良苦用心。說到這里,我想表揚這樣一些同學,比如:黃睿,李雅雯李鴻翰,涂雨遙可以說他們上課聚精會神,作業一絲不茍,干凈整潔。他們對待學習特別勤奮、主動、認真,舍得花時間,花精力,有較好的學習習慣,所以他們的學習成績也很好。然而也有一些學生存在著下面的問題。個別同學對知識的掌握不夠扎實,平時不認真學習,考前沒仔細復習,學習態度不端正、作業不能按時完成,書寫潦草。有的同學偏科嚴重,不能實現全面發展。有些同學在學習上沒有表現出很強烈的進取心,得過且過,成績也就不是很拔尖。還有同學怕動腦子、怕動筆、怕記、怕背,做什么事都要老師管著。針對這些問題,需要我們共同面對、共同承擔、有這樣一個比喻,老師好比醫生,父母好比護士、醫生開好藥后,護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,往往會導致學校教育事倍功半。
第二個是匯報一下期中考試孩子的學習成績。這也許是各位家長最關心的一個話題,期中考試是對孩子們半學期以來學習成績的一個檢測,試卷已經發放到孩子手中了,相信各位家長都已經看過了吧,這次期中考試數學試卷從卷面看,大致可以分為兩大類,第一類是檢測學生的基礎知識,通過填空,判斷,選擇,口算,簡算的計算來檢測,第二類是綜合應用的檢測,主要是文字題和應用題,,無論是試題的類型還是試題的靈活運用而言題目覆蓋面廣,靈活性強,難度系數較大,但關鍵是要學生認真審題,填空,判斷,選擇題概念要清楚,計算題要仔細,對于應用題學生讀題理解能力很關鍵,要找出已知條件和所求問題,分析題意是一種不可缺少的能力,很多學生因為缺少這種能力,以致失分嚴重,所以,關鍵要養成孩子認真審題,仔細計算。這次數學成績,平均分為68.98,及格率為59.3%,優秀率為17.3%,一等獎2人、二等獎2人、三等獎2
人,總共6人獲獎。本班3人,實驗班3人,大多數同學的成績還是不夠理想的,但通過其中考試也反映了一些問題,一是個別同學平時考試還可以,可期中考試卻不理想,成績不穩定;二是個別同學對知識的掌握還不夠扎實牢固,答題時比較粗心,題目還沒看清楚就開始做,有些簡單的題目都做錯了;三是個別同學對自己要求不高,學習目的不明確,滿足于現狀沒有競爭意識和上進心,這些都要引起重視,希望家長配合教育,讓學生在家長和老師的共同教育下,端正心態,明確目標,力爭在下一次的復習迎考中獲得好成績。
第三,談談家長和老師如何達成共識的問題,現在的網絡是一把雙刃劍,千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,六年級這個年齡段最危險,一旦孩子沉迷網絡之中,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會不堪設想,家里有電腦的,家長要控制孩子的上網時間,不能讓孩子沒有節制的上網,必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態,在這里我建議家長。第1、要做一個榜樣型的家長,用自己的良好的行為習慣,做好子女的表率,和子女一起互相監督,勉勵、共同進步。第2、做一個監督型的家長,每當孩子到家,要檢查一下孩子的家庭作業寫得好不好,完成的如何。注意觀察一下孩子在家表現如何。說話、做事是否文明。如果孩子在校,可采取多種形成了解孩子的學習狀況,思想狀況,及時發現不良苗頭,及時引導糾正。第3、做一個細心型的家長,孩子的喜怒哀樂常常表現在臉上,行為上,家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現情況。如果發現以下情況就屬于不正?,F象:沒有作業,經常和同學打電話,作業較少、潦草,讓他做什么事,行動遲緩等,家長發現后應及時了解真相,對癥教育,并隨時與學校保持聯系,互通情況。尋找教育孩子的最好辦法。有些時候,孩子在校表現不好時,老師打電話通知家長,家長要認識到孩子問題的嚴重性,有必要到校來一趟。第4、樹立一個目標,這非常重要。孩子畢竟是孩子,盡管有思想,但不成熟,孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。第5、培養一種意識,畢業年級不同于其他年級,做家長的要配合老師培養孩子有一種緊迫感的意識。知道怎樣面對畢業年級緊張的學習,教育孩子要有理想、有目標,第6、形成良好的習慣這非常重要。有句名言說,性格決定命運,習慣播種性格。也就是說習慣最終能夠影響一個人的命運。家長要在平時的生活中注重培養孩子好的習慣,比如:學習習慣,生活習慣,再細一點,禮儀習慣,衛生習慣,關心他人的習慣,孝敬長輩的習慣等等。這些好習慣是孩子享用一輩子的財富。
第四是談談安全問題,安全教育是一切工作中的重中之重,是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障,對于這個班來說,已經出現2起安全事故。現在的孩子大多都是獨生子女,寶貝得很,所以安全工作顯得尤為重要,我們老師時時把學生的安全放在心上,經常對學生進行安全教育,比如:交通安全,飲食安全,,用電安全等,提高孩子的自我防范和自我保護意識,首先要在思想上重視,對孩子在家在校的安全進行教育。第一,我們做家長的要嚴格掌握孩子上學放學的時間合理安排孩子的活動時間。我們學校的作息時間是上午8:00上課,11:40放學,下午2:00上課,4:30放學,特別是中午不要讓他們早來學校。
最后談談關于家庭作業的問題,有的家長說作業少點好,有的家長又說作業多點好,俗話說;一人難如百人意,我認為老師布臵作業都有自己的想法,學生如果在課堂上掌握好一點,就會布臵少一點,掌握差一些,就會有針對性的布臵多點,如果你有不同的看法或意見可以當面和老師說,或者打個電話也行,我們都會虛心接受,適當調整,當然,別的事情也是這樣,在教學管理上,我們面對的是70多個學生,每天總有那么多不聽話的孩子,有時也難免會產生一些過激的行為,希望你們家長站在我們老師的角度去換位思考一下,千萬不要因為一點小事而鬧得雙方心理不愉快,有事情可以當面溝通,希望各位家長多多理解老師,現在六年級既是一個學習階段的結束,也是一個學習階段的開始,好的開始是成功的一半??傊?,六年級這一年是承前啟后的一年,是十分關鍵的一年,也是十分緊張的一年。這一年中既要完成本年度的教學任務,還要對六年來的知識進行系統的整理和復習,將零散的知識形成一個完整的體系,既是對小學階段的一個總結,又是為初中學習打下堅實的基礎,所以,不光在座的家長,包括我們學校及我們的老師都十分重視畢業班的教育教學工作,各位家長,教育子女是一項浩大的工程,更是一項艱巨的工程,需要用心,細心,更需要耐心。學生的成長和發展離不開我們老師的辛勤勞動,也離不來家長的密切配合,更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起才能為孩子創造一個好的未來。
最后,祝愿各位家長,幸福安康,萬事吉祥。再次感謝各位家長的光臨和對我工作的支持!
尊敬的各位家長:
首先感謝各位家長放下手中的工作來參加這次班會活動,你們的到來時孩子們精彩展現最大的動力,你們屢次響起的掌聲是對孩子們最好的鼓勵,非常感謝大家!
我最親愛的孩子們,看到你們這次出色的表現,我現在無比的激動,當你們一個個出來展示時,一幅幅場景如同電影回放一般,你們在不斷的成長,不斷的更新最好的自己,在這個過程中你們從不解到知曉,獲得了學習能力的提高,與人相處中從害羞到自信,獲得了交往能力的提高,真的就像你們剛才說的,運動讓你們更加團結,每當班級有新加入的成員時,大家總會熱情地歡迎,真心的幫助,所以這些成員能夠很快的融入集體;運動讓你們更有規則,學習習慣、行為習慣的養成到保持都需要大家對自身有嚴格的要求,你們身上以養成好習慣就是最有力的證明;運動中你們的默契度明顯提高,一起為過生日的同學送祝福、一起設計活動、創編小品、即興主持、一起為我制造驚喜、為我寫滿一黑板的心里話,真的,老師超愛你們!不僅如此,運動讓你們學會創新,籃球有自己的玩法、跳繩有自己的跳法,僅僅運動就讓你們有了這么多的變化,生活中有更多新鮮又有價值的事物等著你們去發現、探尋。
孩子們,你們就放心大膽地按照自己心中最好的樣子去盡情成長,我和你們的家人是你們永遠的智囊團和堅實后盾!希望在這個過程你,你們不會辜負自己的付出,不給自己的回憶留下遺憾,你們一定可以的,因為我們是—毛蟲班,我們的班訓是一班一班不一般!
期待大家破繭成蝶的美麗。
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