黨員查擺問題及整改清單2023(9篇)

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篇一：黨員查擺問題及整改清單

　　黨員2023年底個(gè)人自查自糾報(bào)告五篇

　　鎮(zhèn)圳1139由

　　時(shí)間：2023-12-0309:37:57樹立終身學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持學(xué)以致用。制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到三個(gè)落實(shí)，即學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)、學(xué)習(xí)資料落實(shí)、學(xué)習(xí)效果落實(shí)，反對(duì)圖形式，走過場(chǎng)。那你知道黨員2023年底個(gè)人自查自糾報(bào)告都有那些嗎下面是小編為大家收集的關(guān)于黨員2023年底個(gè)人自查自糾報(bào)告五篇大全。希望可以幫助大家。

　　黨員2023年底個(gè)人自查自糾報(bào)告篇一

　　一年來做為一名共產(chǎn)黨員，本人注意加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想覺悟，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針和政策，嚴(yán)格執(zhí)行中紀(jì)委提出的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的“六項(xiàng)規(guī)定、四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”

　　不斷增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)和思想修養(yǎng)，下面根據(jù)一年來的工作情況做如下匯報(bào);

　　能夠認(rèn)真履行工作職責(zé)，做到制度之內(nèi)不缺位，制度之外不越位，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定，從來沒有利用職權(quán)謀取私利過，例如;日常采購辦公用品，都是按照規(guī)定由后勤孫主任帶領(lǐng)有關(guān)人員去購買，就是日常去友好單位辦事，都是自己拿錢買煙為學(xué)校辦事，學(xué)校有復(fù)印定點(diǎn)單位，都是自己花錢去復(fù)印，自己從沒收受過任何單位和個(gè)人的現(xiàn)金和禮品，沒有違背過十個(gè)嚴(yán)禁，三個(gè)不準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定。

　　總之，做為一名共產(chǎn)黨員，一年來時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作努力并起帶頭作用，，嚴(yán)格執(zhí)行了有關(guān)制度和規(guī)定，無一例不廉潔行為發(fā)生，今后我將繼續(xù)嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求下，努力做到老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。

　　黨員2023年底個(gè)人自查自糾報(bào)告篇二

　　本學(xué)期是一個(gè)緊張的學(xué)期，面對(duì)突如其來的四川大地震，我們的黨員積極響應(yīng)黨的號(hào)召，積極主動(dòng)地向?yàn)?zāi)區(qū)的人民伸出了援助之手，紛紛解囊。為災(zāi)區(qū)捐款。并不斷的學(xué)習(xí)理論知識(shí)和____精神，使自己的政治思想不斷得到提高。回想這一學(xué)期來，我作為一名黨員取得了哪些成績(jī)，得到了多少啟示，在這里，我們好好回顧一下。

　　我是一名幼兒教師，作為一名黨員，我認(rèn)真履行黨員的職責(zé)，平時(shí)積極參加黨組織活動(dòng)，盡了一名黨員的義務(wù)。我將踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。為了讓幼兒學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，我平時(shí)利用課余時(shí)間熟悉教材，在課堂上能充分體現(xiàn)幼兒的積極主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，使幼兒在學(xué)習(xí)知識(shí)，接受新知的同時(shí)，各方面的能力也得到了提高。同時(shí)，我還能及時(shí)更新自己的教育理念和教育思路，因?yàn)殛惻f的教學(xué)方法是不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的。為了適應(yīng)時(shí)代的變化，作為青年教師，我還經(jīng)常參加各類的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和聽課活動(dòng)，了解最新的教育動(dòng)態(tài)和最新的教育模式，努力提高自己的教學(xué)水平，不斷更新完善教育理念，更好的完成教學(xué)任務(wù)。

　　我們除了日常教給孩子們基本知識(shí)和技能外，還教孩子們學(xué)會(huì)做人的道理，從小培養(yǎng)幼兒擁有一顆愛心。在春節(jié)過后的南方的雪災(zāi)和四川的大地震，我結(jié)合當(dāng)今實(shí)事來教育孩子們擁有一顆愛心。并會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份愛心。我組織了班級(jí)的孩子們?nèi)ァ独夏旯ⅰ肺繂枺€有為孩子們讀有關(guān)四川地震的報(bào)道，讓孩子紛紛從家里拿來零用錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。在工作中我時(shí)刻起到了一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。事事想在先、搶在先，為他人先著想，以集體利益為重。通過自己的扎實(shí)肯干，最后在今年的黨的民主會(huì)議中選舉我為教育系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”

　　以上便是我作為黨員在這一學(xué)期的回顧和小結(jié)，我知道我還有很多不足之處，在今后的工作中我將再接再厲、在三尺講臺(tái)上默默耕耘、踏實(shí)工作，無愧于教師這一太陽底下最光輝的職業(yè)!

　　黨員2023年底個(gè)人自查自糾報(bào)告篇三

　　開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，對(duì)照上級(jí)要求和征求到的意見，聯(lián)系自身實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照檢查。現(xiàn)將我存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向總結(jié)如下：

　　一、存在的突出問題

　　變得形式化、教條化，沒有起到應(yīng)有學(xué)習(xí)效果。也正是由于自己學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，忽視理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，從而在具體工作中有時(shí)也感到理論功底不高。比如在____時(shí)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問題，不具備用鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力，經(jīng)常感到工作思路不是很清楚，材料難寫，業(yè)務(wù)工作方向不是很明確。

　　2.黨員意識(shí)不牢固。不注重政治素養(yǎng)的提升，對(duì)黨員意識(shí)有所淡化，沒有始終以一名黨員的身份和標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。比如，有時(shí)受個(gè)人利益等因素的影響，雖然負(fù)責(zé)管理____相關(guān)工作，但由于自己黨性原則不強(qiáng)，怕得罪領(lǐng)導(dǎo)同事，對(duì)公司一些鋪張浪費(fèi)、不聽從管理和違反管理規(guī)章制度等不良現(xiàn)象不敢說、不敢管，想到自己僅是一名普通部員，凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙，免得損害同事關(guān)系，就不愿再管了。再比如，在日常工作中只是自己任勞任怨、埋頭苦干，思想上認(rèn)為干好自己的工作就可以了，卻沒有發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，作榜樣的意識(shí)不強(qiáng)，不能夠敢為人先，總覺得自己管好自己就不錯(cuò)了，他人怎樣看不重要，有時(shí)滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，工作特點(diǎn)不突出，成效不夠明顯。

　　3.工作作風(fēng)不扎實(shí)。一是接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。比如，___，認(rèn)為精力有限，在完成工作時(shí)就會(huì)出現(xiàn)應(yīng)付的心態(tài)，影響了工作成效。二是沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，局限于上級(jí)布置什么做什么，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。三是對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研不夠，對(duì)工程建設(shè)知識(shí)掌握不多，沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目，這在一定的程度上影響了自己的工作水平。

　　二、今后的努力方向和改進(jìn)措施

　　特點(diǎn)社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)定政治態(tài)度，更新觀念，改善工作方式方法。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的精神，深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀理論精華，領(lǐng)會(huì)黨的政策、理論導(dǎo)向，為今后工作指明方向。同時(shí)，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

　　二是增強(qiáng)大局意識(shí)。牢固建立全局“一盤棋”的思想，把__工作放在___的大局中去謀劃。做到心胸寬闊、眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)，正確處理個(gè)人與組織的關(guān)系，果斷反對(duì)分散主義和本位主義，果斷克服個(gè)人利益、部分利益為重的思想，善于從全局的高度熟悉和處理題目，胸懷大局、服務(wù)大局、維護(hù)大局。當(dāng)前，最重要的就是要切實(shí)把思想高度統(tǒng)一到___。

　　三是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。牢記肩上的重?fù)?dān)和使命，牢記黨和人民的重托，不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，切實(shí)把主要精力和心思集中到干事創(chuàng)業(yè)上，兢兢業(yè)業(yè)地把工作完成好。要認(rèn)真履行職責(zé)，求真務(wù)實(shí)、勤于工作、埋頭苦干，果斷克服工作挑肥揀瘦、拈輕怕重、敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象，以扎扎實(shí)實(shí)的工作業(yè)績(jī)體現(xiàn)黨員作用的發(fā)揮。要時(shí)刻把生產(chǎn)一線的事情放在心上，把上級(jí)的要求放在心上，盡心、盡力、盡職、盡責(zé)地做好工作，做到對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下盡責(zé)的有機(jī)同一，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，始終保持如臨深淵、如履薄冰的壓力，以高度的責(zé)任感和使命感，努力把各項(xiàng)工作抓實(shí)抓細(xì)，抓出成效。

　　四是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。要牢固樹立為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)、為中心工作服務(wù)的觀念，強(qiáng)化自身服務(wù)意識(shí)，提高自己的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)公司內(nèi)部需綜合協(xié)調(diào)的工作，要積極牽頭組織，對(duì)同志們的合理需求要認(rèn)真了解和解決，對(duì)有違規(guī)章制度的行為要耐心、真誠(chéng)的予以勸解，盡自己的力量努力維護(hù)公平公正的環(huán)境。對(duì)來信來訪，要熱情、積極接待，根據(jù)事由提出辦理程序和辦法，幫助協(xié)調(diào)督促落實(shí)，為一線創(chuàng)造高效辦事環(huán)境。

　　五是增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，認(rèn)真落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定等要求，當(dāng)好清廉的榜樣，真正做到一身正氣，兩袖清風(fēng)。深化崗位廉政教育，明確崗位職責(zé)，認(rèn)清權(quán)利風(fēng)險(xiǎn)，強(qiáng)化廉政意識(shí)，進(jìn)一步提高防范廉政風(fēng)險(xiǎn)的能力。嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到不早退，上班期間不做與工作無關(guān)的事情，帶

　　頭做好表率。

　　黨員2023年底個(gè)人自查自糾報(bào)告篇四

　　根據(jù)《中共來賓鎮(zhèn)委員會(huì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案》(黨發(fā)[2023]22號(hào))文件的精神和要求，結(jié)合2023年7月14日來賓鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)工作會(huì)議的部署。15個(gè)參學(xué)支部(總支)已全面完成第一階段規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容。為使第二階段工作順利開展，全鎮(zhèn)對(duì)第一階段工作進(jìn)行“回頭看”即自檢自查。

　　一、宣傳發(fā)動(dòng)工作及時(shí)，成效明顯

　　市委召開第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育動(dòng)員會(huì)后，鎮(zhèn)黨委及時(shí)召開班子會(huì)，討論并制定了中共來賓鎮(zhèn)委員會(huì)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案》，成立了由黨委書記任組長(zhǎng)、鎮(zhèn)長(zhǎng)和分管黨務(wù)副書記任副組長(zhǎng)、黨委班子成員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)4名精干人員組建辦公室，負(fù)責(zé)日常具體工作。鎮(zhèn)黨委于7月14日召開了全鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育動(dòng)員大會(huì)，參會(huì)人員包括15個(gè)支部(總支)265名黨員。會(huì)上鎮(zhèn)黨委書記從保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的重要性、必要性、指導(dǎo)思想、方法、步驟等方面作了全面動(dòng)員，讓廣大參學(xué)支部(總支)黨員從思想上全面理解開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要性、緊迫性，從而積極投入到此次活動(dòng)當(dāng)中。會(huì)上市人大副主任和市委掛鉤來賓的督導(dǎo)組作了全面指導(dǎo)。會(huì)后，各參學(xué)支部(總支)分別制定了黨員先進(jìn)性教育實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組11個(gè)，抽調(diào)辦公室人員59人。鎮(zhèn)先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組制定了主題實(shí)踐活動(dòng)方案、宣傳工作方案，制定了先進(jìn)性教育辦公室工作職責(zé)和具體工作要求，建立了黨委政府班子成員掛鉤聯(lián)系、督促指導(dǎo)基層支部等制度。鎮(zhèn)廣播電視臺(tái)開辟了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育專欄，播出專題報(bào)導(dǎo)14篇，教育總支、衛(wèi)聯(lián)支部等編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)8期，認(rèn)真總結(jié)了他們好的做法和經(jīng)驗(yàn)。鎮(zhèn)先進(jìn)性教育辦公室制定了參學(xué)支部(總支)學(xué)習(xí)情況考核方案，開展了2輪巡回檢查，根據(jù)檢查結(jié)果排名通報(bào)，對(duì)檢查中存在的問題和不足提出整改意見19條。黨委、政府班子成員按要求為所聯(lián)系、指導(dǎo)的支部上了一次黨課，親自作指導(dǎo)2次以上，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)為基層作形勢(shì)報(bào)告2—3次。鎮(zhèn)先進(jìn)性教育辦公室根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，組織編制了理論測(cè)試卷266份，對(duì)每位黨員進(jìn)行了理論測(cè)試;編印必讀教材

　　150冊(cè)，保證各參學(xué)支部有足夠的學(xué)習(xí)材料;編印先進(jìn)性教育活動(dòng)有關(guān)知識(shí)輔助材料266份，為每位黨員提供了必要的學(xué)習(xí)參考;為各支部提供學(xué)習(xí)光碟10余套，在來賓電視專欄播放省黨校教授周嘉興教授的專題講座三期，組織各支部黨員收看，使廣大黨員做到學(xué)習(xí)工作統(tǒng)籌安排。

　　二、采取各項(xiàng)措施，確保黨員參學(xué)率和覆蓋面

　　在開展先進(jìn)性教育活動(dòng)中，來賓鎮(zhèn)采取區(qū)別情況、分類指導(dǎo)、分層要求、靈活方便的方式，確保黨員參學(xué)率達(dá)100%。如教育單位針對(duì)黨員教師外出學(xué)歷教育、繼續(xù)教育等情況，由中心學(xué)校牽頭，與鎮(zhèn)一中、二中黨支部在曲靖師院、云師大分別成立由11名教師組成的黨員學(xué)習(xí)“中心戶”，“中心戶”每周組織兩次集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)度與總支、支部保持一致。截止8月12日，全鎮(zhèn)學(xué)校黨員教師累計(jì)學(xué)習(xí)時(shí)間人均達(dá)8天以上，從而保證了教師的學(xué)習(xí)時(shí)間、參學(xué)率和覆蓋面。

　　煤礦支部由煤管所與鎮(zhèn)機(jī)關(guān)支部聯(lián)系，把下村黨員與煤礦黨員職工結(jié)成學(xué)習(xí)幫扶對(duì)子，實(shí)行“一對(duì)一”或“一帶二”的責(zé)任幫扶，要求為幫扶黨員提供學(xué)習(xí)材料、指導(dǎo)階段總結(jié)的撰寫、學(xué)習(xí)重點(diǎn)的安排等。對(duì)供銷社、食品站、糧管所退休職工黨員，鎮(zhèn)先進(jìn)性教育辦公室采取送學(xué)上門、集中幫扶、分層要求的方式，為他們參加學(xué)習(xí)提供服務(wù)。

　　三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)見實(shí)效

　　通過開展各種形式學(xué)習(xí)，廣大黨員通讀了中央《教育讀本》和《黨章》及鎮(zhèn)印發(fā)的必讀材料。參加第二批教育學(xué)習(xí)的黨員共寫出10000字以上讀書筆記266本，黨政班子領(lǐng)導(dǎo)寫出3000字以上心得體會(huì)9篇，黨員寫出1500字以上的心得體會(huì)265篇。筆答測(cè)試卷265份，黨員寫出階段總結(jié)265篇。來賓鎮(zhèn)借地利之便，組織每個(gè)支部到紅軍烈士陵園開展了重溫誓詞、緬懷先烈、繼承遺志的革命傳統(tǒng)教育。各總支(支部)采取黨員自愿捐助等形式，捐錢捐物，籌集資金21610元，對(duì)所掛鉤聯(lián)系貧困黨員、貧困農(nóng)戶、貧困學(xué)生開展送溫暖活動(dòng)，用關(guān)心群眾疾苦，為群眾排憂解難的實(shí)際行動(dòng)，體現(xiàn)了黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨。其它支部(總支)結(jié)合部門實(shí)際，狠抓部門當(dāng)前工作，力爭(zhēng)取得好效果，如林業(yè)站全力以赴搞好當(dāng)前的退耕還林工作，教育總支搞好當(dāng)前招生

　　工作，煤礦支部搞好安全生產(chǎn)工作。

　　四、組織開展黨員先進(jìn)性大討論

　　各支部認(rèn)真組織開展“學(xué)江陰、促發(fā)展”大討論，結(jié)合單位和行業(yè)實(shí)際提出了共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求。制定出了黨政領(lǐng)導(dǎo)班子先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，黨政辦公室人員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，機(jī)關(guān)支部黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)。各支部(總支)黨員結(jié)合崗位定出先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，所定先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)具有較強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性。同時(shí)提出不合格黨員的具體表現(xiàn)，并根據(jù)黨章的有關(guān)規(guī)定，對(duì)機(jī)關(guān)支部不合格黨員朱家偉同志作出黨內(nèi)除名處理。

　　五、存在不足及下步打算

　　各支部(總支)在第一階段學(xué)習(xí)取得了很好的效果，但也存在一些問題和不足：一是當(dāng)前工作和先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)兩者之間和關(guān)系方面有時(shí)處理的不是很好，有因?yàn)楣ぷ髅τ绊憣W(xué)習(xí)的現(xiàn)象發(fā)生，因此正確處理好學(xué)習(xí)和工作的問題必須在第二階段的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中認(rèn)真加以解決;二是支部對(duì)黨員深層次的思想問題還有待于進(jìn)一步了解和全面透徹地把握，并認(rèn)真地梳理、歸納，特別是要在聯(lián)系實(shí)際、解決問題上下功夫;三是深化學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制有待進(jìn)一步探索。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，認(rèn)真貫徹落實(shí)《市委三屆六次會(huì)委(擴(kuò)大)會(huì)議精神》，把李書記講話作為黨員必讀材料，要求黨員結(jié)合實(shí)際寫出心得體會(huì)，并要求各支部(總支)采取各種形式大力宣傳“宣威精神”，使之家喻戶曉、深入人心，成為凝聚民心、鼓舞士氣、克難制勝的精神支柱。全鎮(zhèn)各參學(xué)支部(總支)要認(rèn)真按市委要求，開展好第二階段分析評(píng)議工作。

　　黨員2023年底個(gè)人自查自糾報(bào)告篇五

　　我一直以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，但在學(xué)習(xí)、生活中仍有很多不足，仍有很多地方需要反思和自我批評(píng)，需要向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)。這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問題上，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。

　　反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個(gè)方面還存在差距和不足：

　　通過深刻反思，發(fā)現(xiàn)自己：

　　2、要堅(jiān)定立場(chǎng)，大膽主動(dòng)，不計(jì)較個(gè)人的得失，以為黨為人民的高度負(fù)責(zé)去做好本職工作，時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，必須在平時(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在學(xué)習(xí)、工作中要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、講原則，講黨性，弘揚(yáng)正氣，敢對(duì)歪風(fēng)邪氣。在自己本職責(zé)范圍內(nèi)的事務(wù)，積極開動(dòng)腦筋，大膽積極做本職工作，以培養(yǎng)自己的獨(dú)立處事能力。

　　3、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高專業(yè)能力水平。通過科學(xué)合理地安排時(shí)間，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，在學(xué)習(xí)中，大膽創(chuàng)新，積極協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作、針對(duì)性地解決目前學(xué)習(xí)、工作中存在的突出問題。

　　4、進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉，做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在學(xué)習(xí)、工作和生活中，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法、嚴(yán)于律已，以身作則，自覺接受群眾的監(jiān)督，勇于同不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)，深入群眾，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，不斷豐富群眾工作經(jīng)驗(yàn)，把為人民服務(wù)的宗旨觀念真正落實(shí)到行動(dòng)中去，在學(xué)習(xí)、工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，為學(xué)校和廣大同學(xué)作出自己貢獻(xiàn)。

　　黨員2023年底個(gè)人自查自糾報(bào)告五篇大全

篇二：黨員查擺問題及整改清單

　　2023年黨支部整改清單

　　第一篇：2023年黨支部整改清單

　　一、加強(qiáng)黨員自我管理

　　1、明確黨員責(zé)任，強(qiáng)化黨員意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)黨員培養(yǎng)教育，引導(dǎo)黨員珍視黨員身份，提高黨員政治覺悟和黨性修養(yǎng)。

　　2、建設(shè)完善黨員違紀(jì)處分制度，狠抓“紅線”教育。嚴(yán)格黨員紀(jì)律，加強(qiáng)黨員約束，同時(shí)也要充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，引領(lǐng)黨員勇做尊重承諾、講規(guī)矩守紀(jì)律的好黨員。

　　3、建立公開的黨員考核制度，加強(qiáng)個(gè)人對(duì)自身黨員形象的管理。充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，鼓勵(lì)黨員參加志愿服務(wù)、黨員活動(dòng)等，提高黨性意識(shí)和組織意識(shí)。

　　二、加強(qiáng)黨員宣傳教育

　　1、完善黨員理論知識(shí)學(xué)習(xí)體系，開展黨員教育活動(dòng)。針對(duì)不同黨員特點(diǎn)和崗位要求，推進(jìn)黨員理論學(xué)習(xí)，提高黨員學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　2、建立健全各類黨員培訓(xùn)：黨員宣傳教育、學(xué)科知識(shí)、業(yè)務(wù)技能等。通過各種形式，提高黨員素質(zhì)和能力，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

　　3、加強(qiáng)信息傳播渠道建設(shè)，全面實(shí)現(xiàn)黨員信息化管理。通過

　　充實(shí)黨員信息庫，進(jìn)一步提升黨員政治信息化、個(gè)人信息化管理水平。

　　三、密切黨組織聯(lián)系

　　1、規(guī)范黨組織工作程序，嚴(yán)格按規(guī)定報(bào)送組織建制。建立政治“紅線”，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)自覺遵守組織建制，確保黨員與組織的良性互動(dòng)。

　　2、組織以黨員為代表的優(yōu)秀員工建立黨支部，開展黨組織活動(dòng)。加強(qiáng)黨員活動(dòng)開展，充分發(fā)揮黨員在企業(yè)中的示范帶動(dòng)作用。

　　3、建立密切黨員組織聯(lián)系，積極兜底黨員思想。不少于兩次制定黨員崗位管理方案，在崗位管理中開展黨員黨性修煉，加強(qiáng)與單位的聯(lián)系。

　　四、充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用

　　1、加強(qiáng)黨員先鋒模范標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。充分發(fā)揚(yáng)黨員先鋒模范作用，使黨員群眾充滿動(dòng)力，成為精神力量和行動(dòng)力。

　　2、建立黨員先鋒模范示范崗位制度，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。黨員先鋒模范率先垂范，為其他部門和黨員樹立榜樣。

　　3、重視和支持新時(shí)期黨員優(yōu)秀群體的建設(shè)。黨員先鋒模范應(yīng)在紅色文化傳承、黨建活動(dòng)開展等方面作出突出貢獻(xiàn)，還需重點(diǎn)關(guān)注有特長(zhǎng)或特殊貢獻(xiàn)的黨員先進(jìn)分子。

　　以上是2023年黨支部整改清單，主要圍繞黨員思想建設(shè)、宣傳教育、組織管理、黨員先鋒模范建設(shè)四個(gè)方面展開，落實(shí)清單需要各黨員共同努力。

篇三：黨員查擺問題及整改清單

　　黨支部問題清單2023四個(gè)對(duì)照范文三篇

　　篇一：

　　黨支部問題清單

　　1.黨員管理不規(guī)范，存在黨員缺席、黨費(fèi)不交、不參加組織生活等情況。

　　2.黨組織學(xué)習(xí)不夠深入，存在學(xué)習(xí)內(nèi)容不配套、不更新、參與度不高等問題。

　　3.黨員意識(shí)不夠強(qiáng)烈，存在工作業(yè)務(wù)能力不足、個(gè)人素質(zhì)不高、擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)等情況。

　　4.黨組織工作不順暢，存在工作流程混亂、信息傳遞不暢、任務(wù)分配不明確等問題。

　　5.黨支部活動(dòng)開展不夠豐富，存在活動(dòng)內(nèi)容單一、組織形式陳舊、參與度不高等方面的問題。

　　對(duì)照目標(biāo)20231.落實(shí)全員管理，健全黨員發(fā)展、教育管理工作機(jī)制。

　　2.完善學(xué)習(xí)制度，組織“三會(huì)一課”、政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)特長(zhǎng)培訓(xùn)等形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　3.健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制，強(qiáng)化黨員自我約束意識(shí)，提高黨員的自我要求和自我反省能力。

　　4.推行責(zé)任制，做到專人專職、每個(gè)任務(wù)有人抓。

　　5.豐富活動(dòng)內(nèi)容，注重互動(dòng)性和趣味性，加強(qiáng)參與度，激發(fā)黨員熱情。

　　以上問題清單必須得到黨支部的高度重視，形成可操作性的解決方案，加強(qiáng)組織能力和工作效率，促進(jìn)全體黨員的發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)2023提供堅(jiān)實(shí)的組織保障。

　　篇二：

　　黨支部問題清單

　　1.黨員責(zé)任心不強(qiáng)，缺少收集基層信息的自覺。

　　2.黨員參與度低，不夠主動(dòng)積極。

　　3.黨支部活動(dòng)形式單一，內(nèi)容不夠豐富。

　　4.黨組織工作不夠規(guī)范，工作流程不夠清晰。

　　5.黨員學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能不足，缺乏討論和交流的機(jī)制。

　　對(duì)照目標(biāo)20231.提高黨員責(zé)任心，承擔(dān)起收集、反映問題的主動(dòng)作用。

　　2.加強(qiáng)對(duì)黨員參與的引導(dǎo)，鼓勵(lì)黨員展示自己，參與討論、交流。

　　3.豐富黨支部活動(dòng)形式，注重活動(dòng)的積極性、趣味性，提高參與度。

　　4.加強(qiáng)組織管理，規(guī)范黨支部工作流程，形成穩(wěn)定的組織架構(gòu)。

　　5.建立黨員學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)，促進(jìn)黨員相互學(xué)習(xí)、分享，提高業(yè)務(wù)技能和溝通能力。

　　以上問題清單反映了黨支部在基層工作中的薄弱環(huán)節(jié)和需要改進(jìn)的地方。通過對(duì)比目標(biāo)2023，我們可以找到解決問題的方

　　向和具體措施。加強(qiáng)組織建設(shè)，提高教育和管理水平，推動(dòng)黨支部快速發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)全黨目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。

　　篇三：

　　黨支部問題清單

　　1.黨員干部思想教育存在薄弱環(huán)節(jié)，存在黨性不強(qiáng)、世界觀不夠理性等情況。

　　2.支部組織管理的標(biāo)準(zhǔn)化不足，存在工作程序不清晰、組織方式單一等問題。

　　3.黨支部黨員群眾基礎(chǔ)較差，存在群眾聯(lián)系不緊密、理論知識(shí)缺乏等情況。

　　4.黨員工作能力有待提高，存在職業(yè)技能不足、扎實(shí)性不夠等問題。

　　5.黨支部活動(dòng)開展不夠完善，存在活動(dòng)形式單一、策劃不充分等問題。

　　對(duì)照目標(biāo)20231.建立黨員干部思政教育課程體系，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，提高黨員的文化水平和世界觀。

　　2.建立制度規(guī)范，完善工作程序，細(xì)化組織方式，提高工作效率。

　　3.加強(qiáng)群眾工作，加強(qiáng)黨員和群眾聯(lián)系，提高理論知識(shí)，把握群眾需求，加強(qiáng)基層組織建設(shè)。

　　4.加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)，提高黨員工作技能和扎實(shí)性，從而提高

　　黨組織的引領(lǐng)能力。

　　5.制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，注重活動(dòng)策劃和設(shè)計(jì)，提高活動(dòng)效果，增強(qiáng)組織凝聚力。

　　在目標(biāo)2023的背景下，黨支部問題清單是對(duì)工作中存在的困難和不足的反思和總結(jié)，是做好未來工作的基礎(chǔ)。通過認(rèn)真檢視，找到并制定切實(shí)可行的解決方案，加強(qiáng)黨員的學(xué)習(xí)、增強(qiáng)組織的實(shí)力，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

篇四：黨員查擺問題及整改清單

　　2023個(gè)人檢視問題清單及整改措施三篇

　　篇一

　　按照市公安局的安排，我本人通過和縣局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、民警談心以及自查、自省等方法，對(duì)自己近年來的學(xué)習(xí)、工作等方面存在的問題進(jìn)展了歸納、總結(jié)，下面我就開展自我批評(píng)談個(gè)人四個(gè)方面的問題：

　　一、在學(xué)習(xí)方面：

　　1、對(duì)自己的要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)抓的不緊。

　　這些年來，自己在思想認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)一種傾向，總覺得理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)才是硬任務(wù)。

　　除了在機(jī)關(guān)組織開展日常的政治學(xué)習(xí)外，自己抽擠時(shí)間、集中精力鉆研理論少。

　　在集中學(xué)習(xí)中，也是學(xué)公安業(yè)務(wù)知識(shí)多，學(xué)政治理論少。

　　即便是抽擠時(shí)間學(xué)習(xí)理論，也是一些粗淺的，談不上對(duì)理論的深化討論。

　　由于自己放松了對(duì)馬列、*思想、*理論和“三個(gè)代表”重要思想缺乏系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，不能用理論來指導(dǎo)實(shí)際工作，在實(shí)際工作中只是憑借自己多年的經(jīng)歷和原有的一點(diǎn)理論根底，造成了在工作中缺乏新觀念、新思想，缺乏創(chuàng)新精神。

　　2、對(duì)民警的學(xué)習(xí)抓的不緊，尤其是放松了對(duì)遙遠(yuǎn)地區(qū)民警的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，總認(rèn)為民警的學(xué)習(xí)教育是政委的工作，忽略的自己作為單位一把手的帶頭、影響作用。

　　二、五集體學(xué)習(xí)

　　一人念，多人聽的學(xué)習(xí)形式，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上也缺乏系統(tǒng)性。有文件念文件，有報(bào)紙讀報(bào)紙，至于對(duì)民警期到多大作用，很少調(diào)查。

　　對(duì)原來強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)要有筆記，讀書要有體會(huì)等規(guī)定，沒有很好的堅(jiān)持和落實(shí)。

　　另一個(gè)方面，認(rèn)為單位經(jīng)費(fèi)緊張，把有限的經(jīng)費(fèi)用到工作中，放松了對(duì)民警的知識(shí)構(gòu)造的更新和進(jìn)步，忽略了對(duì)民警的教育培訓(xùn)工作。

　　三、在工作方面

　　1、對(duì)全縣社會(huì)治安狀況出現(xiàn)的新情況、新問題認(rèn)識(shí)缺乏。

　　對(duì)維護(hù)縣委的核心作用和經(jīng)濟(jì)發(fā)揮職能作用積極性不是很高，主要是因?yàn)樽约嚎紤]問題欠周全，對(duì)縣委、政府的一些工作，如：

　　勞務(wù)輸出分配給公安局的任務(wù)、招商引資任務(wù)等活動(dòng)認(rèn)識(shí)缺乏，沒有面對(duì)現(xiàn)實(shí)。作為縣局主要領(lǐng)導(dǎo)在這一方面有推、拖現(xiàn)象。

　　2、對(duì)局部民警的工作積極性和主觀能動(dòng)性沒有充分調(diào)動(dòng)起來。XX公安局自XXXX年開展中層領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗以來，由于受中層領(lǐng)導(dǎo)干部職數(shù)的限制，在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)沒有競(jìng)爭(zhēng)到職位的、尤其是一些工作多年的老同志的工作積極性有一定的影響，在這方面我作為公安局主要領(lǐng)導(dǎo)沒有權(quán)衡處理好。

　　3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。

　　對(duì)確定的整體工作思想推行不力，缺乏督導(dǎo)檢查、一抓到底的力度。

　　往往忙于部署工作任務(wù)，忙于開會(huì)聽匯報(bào)，真正走出機(jī)關(guān)，深化基層，靠近一線，進(jìn)展詳細(xì)指導(dǎo)、抓工作落實(shí)較少。

　　工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神。

　　四、在隊(duì)伍建立方面

　　1、政治思想工作時(shí)緊時(shí)松。

　　對(duì)全局民警堅(jiān)持經(jīng)常性的愛國(guó)、集體、社會(huì)、的方法和措施不多，有時(shí)候強(qiáng)調(diào)工作多、怕聽或不愛聽同志們講困難，保障效勞工作跟不上需要。

　　3、深化實(shí)際調(diào)查研究不夠，對(duì)公安工作和隊(duì)伍建立調(diào)研工作重視不夠，抓典型、總結(jié)經(jīng)歷、推廣指導(dǎo)不力，尤其是在刑偵體制改革和派出所職能轉(zhuǎn)變方面，抓點(diǎn)帶面措施不力，思想決心不大，步子慢、層次底。

　　五、在廉潔自律及民主集中制方面：

　　1、全面貫徹民主集中制原那么上有差距。

　　發(fā)揚(yáng)民主方面不夠充分，在重大問題決策上，有時(shí)討論問題倉促，醞釀不充分，聽取民警和社會(huì)各方面意見不夠廣泛，影響了決策的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員堅(jiān)持不夠，我作為縣公安局主要領(lǐng)導(dǎo)，在班子成員之間、在民警中間開展批評(píng)與自我批評(píng)很少，與班子成員之間談心、交流思想不夠，進(jìn)展積極安康的思想斗爭(zhēng)少。

　　3、對(duì)黨建工作抓的不力。

　　我作為縣公安局黨委書記，沒有很好處理黨建與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，存在一手軟、一手硬的現(xiàn)象。

　　認(rèn)為黨建抓一抓、讀讀書，看看報(bào)是軟件，因此就放松了對(duì)黨員的培養(yǎng)教育工作，也沒有很好地與黨員開展談心、交心活動(dòng)，對(duì)積極要求入黨的青年同志缺乏系統(tǒng)地針對(duì)性的培養(yǎng)教育，在黨建工作方面往往以行政方式代替了黨務(wù)工作。

　　4、在廉潔自律方面放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求。

　　有時(shí)候到基層檢查工作，遇到同事、朋友請(qǐng)吃，有的自己不愿意參加吃請(qǐng)，但又怕別人說架子大、缺點(diǎn)多，礙于情面，也就客隨主便，產(chǎn)生大家坐一坐，聚一聚的現(xiàn)象，程度不同的給公安機(jī)關(guān)造成了不良影響。

　　5、在車輛管理方面不夠嚴(yán)格。

　　自己作為分管縣局辦公室的局領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)單位領(lǐng)導(dǎo)和民警用車管理不嚴(yán)，沒有嚴(yán)格執(zhí)行《**縣公安局車輛管理制度》，個(gè)別時(shí)候存在公車私用的現(xiàn)象，我本人對(duì)此問題沒有將其放到廉潔自律的高度去認(rèn)識(shí)。今后工作要對(duì)以上缺乏方面并結(jié)合同志們提出的批評(píng)意見不斷在學(xué)習(xí)、工作、廉潔自律等方面加以改良和加強(qiáng)，逐步在“四個(gè)才能”方面得到進(jìn)步。

　　在詳細(xì)工作中：

　　1、實(shí)在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)決理想信念，進(jìn)步政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　2、實(shí)在加強(qiáng)民主集中制建立，增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　3、結(jié)實(shí)樹立宗旨意識(shí)，堅(jiān)持以人民滿意為衡量和檢驗(yàn)公安工作的標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進(jìn)步工作效率。

　　5、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建立責(zé)任制，樹立良好的黨風(fēng)、政風(fēng)和公安新風(fēng)。

　　6、從抓好隊(duì)伍建立入手，進(jìn)一步加強(qiáng)公安隊(duì)伍的正規(guī)化建立。

　　7、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理制度，公開財(cái)務(wù)收支狀況，力行節(jié)約，不斷進(jìn)步自己廉潔自律才能。

　　篇二

　　1.存有的問題：

　　理論學(xué)習(xí)形式比擬單一，載體不夠豐富。

　　從理論形式來說，“課堂”式的統(tǒng)一集中學(xué)習(xí)是我支部采取的常用的主要形式，它在過去的理論學(xué)習(xí)中發(fā)揮了重要作用。

　　但這種單一的課堂教學(xué)形式存有較多缺乏。

　　首先它抽象呆板，受教學(xué)環(huán)境、方法的制約，教學(xué)效果或好或壞，學(xué)生黨員的積極性很難調(diào)動(dòng)。

　　其次，它單向被動(dòng)，受學(xué)生黨員的承受程度、興趣愛好等的制約，教學(xué)效果難以保障，主觀能動(dòng)性難以發(fā)揮。

　　相對(duì)應(yīng)整改措施：創(chuàng)新形式，豐富載體，提升理論學(xué)習(xí)效果。

　　在原有的豐富多彩的理論活動(dòng)的根底上，搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，變單向灌輸為互動(dòng)教育。

　　充分利用大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)交流的熱衷，有意識(shí)地施行思想政治教育的“網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航”，組織黨員、入黨積極分子圍繞教育主題在網(wǎng)上展開主題討論;選派一些黨員和入黨積極分子定期以各種方式登陸大學(xué)生參與比擬活潑的論壇通過發(fā)帖子、送信息、聊天等方式，展開正面宣傳和引導(dǎo)。

　　2.存有的問題：

　　入黨前后的教育脫節(jié)，疏于對(duì)黨員的教育和管理。

　　從對(duì)黨員入黨前后的教育來開，入黨之后的教育和管理明顯缺乏，這主要是因?yàn)槿鄙賴?yán)格的制度管理;沒有給每位黨員分配到一定的工作任務(wù);缺少應(yīng)有的監(jiān)視機(jī)制，不能讓黨員承受充分的鍛煉和考驗(yàn)。這樣不利于保持黨員的先進(jìn)性。相對(duì)應(yīng)整改措施：建立健全的保持黨員先進(jìn)性教育的民主機(jī)制。

　　(1).思想政治教育工作與保先教育相結(jié)合;(2).將組織的考驗(yàn)穿插到教育的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)中去;(3).增強(qiáng)民主評(píng)議，構(gòu)建監(jiān)視機(jī)制;(4).促動(dòng)黨團(tuán)共建，使黨員充分融入到學(xué)校生活的各個(gè)方面承受鍛煉和教育，發(fā)揮模范帶頭作用。

　　3.存有的問題：

　　與群眾的聯(lián)絡(luò)不夠親密，黨員與群眾之間的互動(dòng)不夠多。我黨的三大作風(fēng)之一就是“親密聯(lián)絡(luò)群眾”。

　　在這個(gè)點(diǎn)上，我支部還存有提升的空間，當(dāng)前來看，除了一些效勞群眾的活動(dòng)中與群眾的聯(lián)絡(luò)外，在支部的日常建立中與群眾聯(lián)絡(luò)較少。

　　這不利于充分深化到群眾內(nèi)部聽取來自廣闊人民群眾的心聲，一定水準(zhǔn)上制約了我支部的開展。

　　相對(duì)應(yīng)整改措施：增強(qiáng)親密聯(lián)絡(luò)群眾，邀請(qǐng)群眾參與到黨支部日常活動(dòng)中。除了在理論活動(dòng)中與群眾的聯(lián)絡(luò)之外，我們也可以在日常的活動(dòng)，比方思想交流會(huì)、民主評(píng)議會(huì)、生活會(huì)等活動(dòng)中邀請(qǐng)局部群眾來一同參加，從而更好地與人民群眾聯(lián)絡(luò)，發(fā)揮黨支部的先鋒帶頭作用，同時(shí)也讓黨支部時(shí)刻處于群眾的監(jiān)視之中。

　　篇三

　　通過這段時(shí)間主題教育學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)反思，認(rèn)為個(gè)人主要存在以下問題

　　一、學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自覺性不夠，主要表如今上面要求學(xué)的就學(xué)得多，不作要求的就學(xué)得少，如開場(chǎng)“____”平臺(tái)學(xué)分排名時(shí)，就學(xué)得多，后來聽說“____”學(xué)分不作要求后，就學(xué)得少。

　　二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不夠緊，綜合才能還需進(jìn)一步進(jìn)步。

　　主要表如今法律知識(shí)學(xué)習(xí)不多，接訪工作中有時(shí)不能完好全面滿足上訪群眾要求，缺乏應(yīng)急處變才能，對(duì)于一些纏訪、鬧訪解決方法不多。

　　三、工作中創(chuàng)新不夠。

　　主要表如今滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，而不是追求高質(zhì)量，習(xí)慣于用老思維解決問題。

　　整改措施：

　　一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，從思想上端正學(xué)習(xí)態(tài)度，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，“____”平臺(tái)每天都要自覺學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取盡快將學(xué)分追上去，不拖單位后腿。

　　二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　　要制定長(zhǎng)期學(xué)習(xí)方案。

　　無論平時(shí)工作、生活有多忙，每天都要擠出一個(gè)小時(shí)進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　　同時(shí)要學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)歷，加強(qiáng)應(yīng)付突發(fā)事件才能。做到“知行合一”。

　　三、要與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

　　樹立發(fā)奮有為，爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念，加強(qiáng)工作主動(dòng)性，創(chuàng)造性在完成上級(jí)交待的各項(xiàng)任務(wù)。

篇五：黨員查擺問題及整改清單

　　2023黨員個(gè)人自查自糾整改報(bào)告5篇

　　2023黨員個(gè)人自查自糾整改報(bào)告篇一

　　根據(jù)《中共來賓鎮(zhèn)委員會(huì)保持員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案》(黨發(fā)[2005]22號(hào))文件的精神和要求，結(jié)合20_年7月14日來賓鎮(zhèn)保持員先進(jìn)性教育活動(dòng)工作會(huì)議的部署。15個(gè)參學(xué)支部(總支)已全面完成第一階段規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容。為使第二階段工作順利開展，全鎮(zhèn)對(duì)第一階段工作進(jìn)行“回頭看”即自檢自查。

　　一、宣傳發(fā)動(dòng)工作及時(shí)，成效明顯

　　市委召開第二批保持員先進(jìn)性教育動(dòng)員會(huì)后，鎮(zhèn)黨委及時(shí)召開班子會(huì)，討論并制定了中共來賓鎮(zhèn)委員會(huì)《保持員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案》，成立了由黨委書記任組長(zhǎng)、鎮(zhèn)長(zhǎng)和分管黨務(wù)副書記任副組長(zhǎng)、黨委班子成員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)4名精干人員組建辦公室，負(fù)責(zé)日常具體工作。鎮(zhèn)黨委于7月14日召開了全鎮(zhèn)保持員先進(jìn)性教育動(dòng)員大會(huì)，參會(huì)人員包括15個(gè)支部(總支)265名黨員。會(huì)上鎮(zhèn)黨委書記從保持員先進(jìn)性教育的重要性、必要性、指導(dǎo)思想、方法、步驟等方面作了全面動(dòng)員，讓廣大參學(xué)支部(總支)黨員從思想上全面理解開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要性、緊迫性，從而積極投入到此次活動(dòng)當(dāng)中。會(huì)上市人大副主任和市委掛鉤來賓的督導(dǎo)組作了全面指導(dǎo)。會(huì)后，各參學(xué)支部(總支)分別制定了黨員先進(jìn)性教育實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組11個(gè)，抽調(diào)辦公室人員59人。鎮(zhèn)先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組制定了主題實(shí)踐活動(dòng)方案、宣傳工作方案，制定了先進(jìn)性教育辦公室工作職責(zé)和具體工作要求，建立了黨委政府班子成員掛鉤聯(lián)系、督促指導(dǎo)基層支部等制度。鎮(zhèn)廣播電視臺(tái)開辟了保持員先進(jìn)性教育專欄，播出專題報(bào)導(dǎo)14篇，教育總支、衛(wèi)聯(lián)支部等編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)8期，認(rèn)真總結(jié)了他們好的做法和經(jīng)驗(yàn)。鎮(zhèn)先進(jìn)性教育辦公室制定了參學(xué)支部(總支)學(xué)習(xí)情況考核方案，開展了2輪巡回檢查，根據(jù)檢查結(jié)果排名通報(bào)，對(duì)檢查中存在的問題和不足提出整改意見19條。黨委、政府班子成員按要求為所聯(lián)系、指導(dǎo)的支部上了一次黨課，親自作指導(dǎo)2次以上，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)為基層作形勢(shì)報(bào)告2—3次。鎮(zhèn)先進(jìn)性教育辦公室根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，組織編制了理論測(cè)試卷266份，對(duì)每位黨員進(jìn)行了理論測(cè)試;編印必讀教材150冊(cè)，保證各參學(xué)支部有足夠的學(xué)習(xí)材料;編印先進(jìn)性教育活動(dòng)有關(guān)知識(shí)輔助材料266份，為每位黨員提供了必要的學(xué)習(xí)參考;為各支部提供學(xué)習(xí)光碟10余套，在來賓電視專欄播放省黨校教授周嘉興教授的專題講座三期，組織各支部黨員收看，使廣大黨員做到學(xué)習(xí)工作統(tǒng)籌安排。

　　二、采取各項(xiàng)措施，確保黨員參學(xué)率和覆蓋面

　　三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)見實(shí)效

　　四、組織開展黨員先進(jìn)性大討論

　　各支部認(rèn)真組織開展“學(xué)江陰、促發(fā)展”大討論，結(jié)合單位和行業(yè)實(shí)際提出了員先進(jìn)性的具體要求。制定出了黨政領(lǐng)導(dǎo)班子先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，黨政辦公室人員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，機(jī)關(guān)支部黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)。各支部(總支)黨員結(jié)合崗位定出先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，所定先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)具有較強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性。同時(shí)提出不合格黨員的具體表現(xiàn)，并根據(jù)黨章的有關(guān)規(guī)定，對(duì)機(jī)關(guān)支部不合格黨員朱家偉同志作出黨內(nèi)除名處理。

　　五、存在不足及下步打算

　　各支部(總支)在第一階段學(xué)習(xí)取得了很好的效果，但也存在一些問題和不足：一是當(dāng)前工作和先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)兩者之間和關(guān)系方面有時(shí)處理的不是很好，有因?yàn)楣ぷ髅τ绊憣W(xué)習(xí)的現(xiàn)象發(fā)生，因此正確處理好學(xué)習(xí)和工作的問題必須在第二階段的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中認(rèn)真加以解決;二是支部對(duì)黨員深層次的思想問題還有待于進(jìn)一步了解和全面透徹地把握，并認(rèn)真地梳理、歸納，特別是要在聯(lián)系實(shí)際、解決問題上下功夫;三是深化學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制有待進(jìn)一步探索。在保持員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，認(rèn)真貫徹落實(shí)《市委三屆六次會(huì)委(擴(kuò)大)會(huì)議精神》，把李書記講話作為黨員必讀材料，要求黨員結(jié)合實(shí)際寫出心得體會(huì)，并要求各支部(總支)采取各種形式大力宣傳“宣威精神”，使之家喻戶曉、深入人心，成為凝聚民心、鼓舞士氣、克難制勝的精神支柱。全鎮(zhèn)各參學(xué)支部(總支)要認(rèn)真按市委要求，開展好第二階段分析評(píng)議工作。

　　2023黨員個(gè)人自查自糾整改報(bào)告篇二

　　一年來做為一名員，本人注意加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想覺悟，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針和政策，嚴(yán)格執(zhí)行中紀(jì)委提出的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的“六項(xiàng)規(guī)定、四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”

　　不斷增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)和思想修養(yǎng)，下面根據(jù)一年來的工作情況做如下匯報(bào);

　　總之，做為一名員，一年來時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作努力并起帶頭作用，，嚴(yán)格執(zhí)行了有關(guān)制度和規(guī)定，無一例不廉潔行為發(fā)生，今后我將繼續(xù)嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求下，努力做到老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。

　　2023黨員個(gè)人自查自糾整改報(bào)告篇三

　　反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個(gè)方面還存在差距和不足:

　　通過深刻反思，發(fā)現(xiàn)自己:

　　第一、黨員意識(shí)淡薄。很多時(shí)候不能以身作則，沒有做到不僅在學(xué)習(xí)上、工作上要有優(yōu)異的表現(xiàn)，而且還要能夠認(rèn)真地從身邊的小事做起，努力在各方面不斷充實(shí)自己、完善自己。組織紀(jì)律觀念淡薄，有時(shí)候只顧管好自己，不能帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步，把自己當(dāng)成普通群眾，沒有發(fā)揮先鋒模范作用。

　　第二、自我約束力不強(qiáng)。黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，要求黨員時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來約束自己，時(shí)刻保持黨員的自覺性，而在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中，有時(shí)候會(huì)把黨員的身份拋在腦后，認(rèn)為只要不違反學(xué)校紀(jì)律，自己做什么事情都可以。不能認(rèn)清個(gè)人與集體、與他人的關(guān)系，過于計(jì)較個(gè)人得失，忽視政治理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致黨性修養(yǎng)等方面出現(xiàn)問題。

　　第三、對(duì)不良行為不敢管，明哲保身，不愿得罪人也不愿管，作為黨員身在群眾之中，但對(duì)于有違反紀(jì)律的現(xiàn)象不僅不去制止而且知情不報(bào)。怕得罪人，認(rèn)為事不關(guān)己，高高掛起，凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底是個(gè)人利益在作祟，使黨員不能挺身而出。

　　問題還是存在在行動(dòng)上，在小事上不能始終嚴(yán)格要求自己，比如在餐廳吃飯有時(shí)候不能做到“光盤”或是少剩菜，打印資料時(shí)浪費(fèi)現(xiàn)象也很嚴(yán)重。

　　今后努力方向

　　通過對(duì)自己存在的問題進(jìn)行認(rèn)真剖析，找出了問題的根源，也認(rèn)清了今后的努力方向，虛心誠(chéng)懇接受大家的批評(píng)和幫助，在以后的學(xué)習(xí)、工作中加以克服，要努力做到如下幾個(gè)方面:

　　1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自覺性、積極性。要以開展先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，今后將制訂出一個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天保證一定時(shí)間學(xué)習(xí)馬列主義，_思想，鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想科學(xué)發(fā)展觀及精神，認(rèn)真履行黨章規(guī)定義務(wù)，掌握理論實(shí)質(zhì)，把基本原則、立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法、運(yùn)用于改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，運(yùn)用于主觀世界的改造，從而增強(qiáng)自己的政治意識(shí)，大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高自己的分析能力，判斷能力和解決實(shí)際問題的能力。

　　2、要堅(jiān)定立場(chǎng)，大膽主動(dòng)，不計(jì)較個(gè)人的得失，以為黨為人民的高度負(fù)責(zé)去做好本職工作，時(shí)刻牢記自己是一名員，必須在平時(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在學(xué)習(xí)、工作中要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、講原則，講黨性，弘揚(yáng)正氣，敢對(duì)歪風(fēng)邪

　　氣。在自己本職責(zé)范圍內(nèi)的事務(wù)，積極開動(dòng)腦筋，大膽積極做本職工作，以培養(yǎng)自己的獨(dú)立處事能力。

　　4、進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉，做一名優(yōu)秀員。在學(xué)習(xí)、工作和生活中，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法、嚴(yán)于律已，以身作則，自覺接受群眾的監(jiān)督，勇于同不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)，深入群眾，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，不斷豐富群眾工作經(jīng)驗(yàn)，把為人民服務(wù)的宗旨觀念真正落實(shí)到行動(dòng)中去，在學(xué)習(xí)、工作中發(fā)揮員先鋒模范作用，為學(xué)校和廣大同學(xué)作出自己貢獻(xiàn)。

　　2023黨員個(gè)人自查自糾整改報(bào)告篇四

　　我們除了日常教給孩子們基本知識(shí)和技能外，還教孩子們學(xué)會(huì)做人的道理，從小培養(yǎng)幼兒擁有一顆愛心。在春節(jié)過后的南方的雪災(zāi)和四川的大地震，我結(jié)合當(dāng)今實(shí)事來教育孩子們擁有一顆愛心。并會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份愛心。我組織了班級(jí)的孩子們?nèi)ァ独夏旯ⅰ肺繂枺€有為孩子們讀有關(guān)四川地震的報(bào)道，讓孩子紛紛從家里拿來零用錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。在工作中我時(shí)刻起到了一名員的先鋒模范帶頭作用。事事想在先、搶在先，為他人先著想，以集體利益為重。通過自己的扎實(shí)肯干，最后在今年的黨的民主會(huì)議中選舉我為教育系統(tǒng)“優(yōu)秀員”

　　2023黨員個(gè)人自查自糾整改報(bào)告篇五

　　開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，對(duì)照上級(jí)要求和征求到的意見，聯(lián)系自身實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照檢查。現(xiàn)將我存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向總結(jié)如下:

　　一、存在的突出問題

　　1.學(xué)習(xí)自覺性不高。思想上對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)不夠重視，認(rèn)為政治理論的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)具體工作關(guān)系不大，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且每月只是被動(dòng)完成政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，機(jī)械地抄寫有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，沒有起到應(yīng)有學(xué)習(xí)效果。也正是由于自己學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，忽視理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，從而在具體工作中有時(shí)也感到理_底不高。比如在____時(shí)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問題，不具備用鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力，經(jīng)常感到工作思路不是很清楚，材料難寫，業(yè)務(wù)工作方向不是很明確。

　　起決定性作用，自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目，這在一定的程度上影響了自己的工作水平。

　　二、今后的努力方向和改進(jìn)措施

　　一是增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。把學(xué)習(xí)作為一種精神尋求、一種政治責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以理論上的堅(jiān)定保持政治上堅(jiān)定。要通過學(xué)習(xí)，努力把握和應(yīng)用中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)定政治態(tài)度，更新觀念，改善工作方式方法。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的精神，深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀理論精華，領(lǐng)會(huì)黨的政策、理論導(dǎo)向，為今后工作指明方向。同時(shí)，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

　　五是增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，認(rèn)真落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定等要求，當(dāng)好清廉的榜樣，真正做到一身正氣，兩袖清風(fēng)。深化崗位廉政教育，明確崗

　　位職責(zé)，認(rèn)清權(quán)利風(fēng)險(xiǎn)，強(qiáng)化廉政意識(shí)，進(jìn)一步提高防范廉政風(fēng)險(xiǎn)的能力。嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到不早退，上班期間不做與工作無關(guān)的事情，帶頭做好表率。

篇六：黨員查擺問題及整改清單

　　2023年最新的個(gè)人問題清單及整改措施

　　個(gè)人問題清單及整改措施

　　我于1993年畢業(yè)至今在我校任教，2023年光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。我一直以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，在工作、生活、學(xué)習(xí)上都一直努力向上。但我也深知，在很多方面亟待糾正和提高。根據(jù)學(xué)校的要求，按照

　　照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病

　　的總要求，對(duì)比自己各方面，現(xiàn)總結(jié)存在的問題如下：

　　(一)形式主義方面

　　1、理論知識(shí)研讀還不夠深入。盡管自己是堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，但對(duì)黨的知識(shí)學(xué)習(xí)了解得不夠全面。

　　2、工作的主動(dòng)態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進(jìn)一步的探索精神。

　　(二)官僚主義方面

　　1、在平時(shí)的教學(xué)中，盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課，但對(duì)于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重，對(duì)于學(xué)生來說，我就是權(quán)威的存在，所以平時(shí)上課時(shí)過于嚴(yán)肅，不能很好的拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué)生溝通。

　　2、作為一名科室人員，沒能主動(dòng)多的去管理教育學(xué)生，沒確實(shí)在學(xué)生管理上下功夫。

　　(三)享樂主義方面

　　1、明白自己承擔(dān)著教書育人這一重要的崗位職責(zé)，自己也了解

　　師者，傳道、授業(yè)、解惑

　　這句話的重要內(nèi)涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。2、有時(shí)在工作中存在有惰性，面對(duì)上級(jí)布置下來的任務(wù)有畏難情緒，有時(shí)不能克服自己的焦躁情緒。

　　(四)奢靡之風(fēng)方面

　　由于我經(jīng)濟(jì)條件受限，大吃大喝基本不存在，但喜歡購物，花錢有時(shí)不注意節(jié)制。

　　產(chǎn)生問題的原因分析

　　1、理想信念方面堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，也堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，社會(huì)主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，但遇到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實(shí)中抨擊黨的言論，自己不能有力的回?fù)簦科湓颍€在于自己對(duì)黨的知識(shí)太過淺薄，對(duì)黨出臺(tái)的各項(xiàng)規(guī)定與政策還不夠了解，平時(shí)對(duì)黨、政治的知識(shí)都只局限于政治學(xué)習(xí)中，自己不能主動(dòng)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不能拿起、運(yùn)用黨的知識(shí)這把應(yīng)對(duì)反動(dòng)言論者的武器。

　　2、宗旨意識(shí)方面全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，對(duì)教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過于注重對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是輔導(dǎo)員、思想品德課老師的責(zé)任，殊不知，自己在傳播知識(shí)的同時(shí)，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學(xué)生，以后在工作中要注意這些方面。在教學(xué)工作中，缺少與學(xué)生的溝通，教學(xué)內(nèi)容多是一個(gè)方面，另一個(gè)重要的方面就是自己的為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)較淡漠，教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù)，如果沒有與學(xué)生的溝通，怎么知道自己的教學(xué)效果，怎么了解

　　學(xué)生的渴求，怎么能夠提高自己的教學(xué)水平，那針對(duì)學(xué)生的特性進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)更是無從談起，所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學(xué)生服務(wù)的宗旨，想學(xué)生之所想，送學(xué)生之所需。

　　3、政治紀(jì)律方面遵守學(xué)校的各項(xiàng)政治紀(jì)律制度，支部的每次政治學(xué)習(xí)也準(zhǔn)時(shí)參加，但學(xué)習(xí)時(shí)偶爾會(huì)開小差。

　　4、黨性修養(yǎng)方面雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應(yīng)在各個(gè)方面進(jìn)步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進(jìn)步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，不但黨的理論知識(shí)要深入學(xué)習(xí)，為人處世方面也要加強(qiáng)。力爭(zhēng)使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。

　　5、道德品行方面懷有一定的社會(huì)責(zé)任感，遵守社會(huì)道德準(zhǔn)繩，但作為一名教師，一名知識(shí)的傳授者，道德的傳播者，你的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響，自己平時(shí)忽略了這些方面，沒有重視道德的傳播這一方面，如果自己能夠成為一名很好的知識(shí)傳授者，道德的傳播者，那就是給社會(huì)撒下道德的種子，種子終將開花，社會(huì)將會(huì)更加和諧，這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會(huì)的發(fā)展，作為一名老師，必須承擔(dān)起這份社會(huì)職責(zé)。

　　五、今后的努力方向和改進(jìn)措施一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。

　　二是不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識(shí)更新、大腦

　　充電，做一個(gè)樂于讀書的人，使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實(shí)的進(jìn)步。

　　三是大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。拉近與學(xué)生的距離，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需

　　求。及時(shí)的、有針對(duì)性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問題。雖然所查找的問題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心接受，認(rèn)真改正。

　　個(gè)人問題清單及整改措施

　　開展機(jī)關(guān)思想作風(fēng)整頓活動(dòng)以來，本人按照辦公室的總體部署，對(duì)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的突出問題進(jìn)行深刻的剖析，找出問題的根源，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，明確努力的方向，以到達(dá)自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的.現(xiàn)將剖析的主要狀況報(bào)告如下:

　　一、存在的主要問題和不足

　　到辦公同事的指導(dǎo)幫忙下，自身素質(zhì)得到提高，認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作和任務(wù)，但與老同志相比、與辦公室要求的獨(dú)擋一面相比，還有較大的差距.

　　一是思想解放的力度還不夠大.工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點(diǎn).工作中習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)處理問題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性;開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認(rèn)為自己工作潛力弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，過于依靠科長(zhǎng)和主任，因此，工作上沒有大的起色.

　　二是學(xué)習(xí)用心性不足.在日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)

　　走過場(chǎng)，流于形式，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng);學(xué)習(xí)中滿足于

　　蜻蜒點(diǎn)水，對(duì)有關(guān)政策、法規(guī)掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀

　　臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析狀況、處理問題;在理論學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，與工作有關(guān)

　　的就學(xué)一點(diǎn)，與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化.由于理論功底不夠深，知識(shí)掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，貫徹落實(shí)工作任務(wù)上存在走樣、偏差現(xiàn)象.

　　三是工作作風(fēng)松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn).表此刻:在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握，離辦公室要求的一點(diǎn)不差，差一點(diǎn)不行

　　的要求還有必須差距，文字校對(duì)工作中，有時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)漏字現(xiàn)象，在衛(wèi)生清掃方面有時(shí)不及時(shí)、不徹底;對(duì)待工作不夠主動(dòng)、用心，往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決;主動(dòng)思考工作還有欠缺，對(duì)自己的工作缺乏系統(tǒng)地思考和研究，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力.

　　二、整改措施和努力方向

　　透過這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，我看清了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣針對(duì)自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，拿出實(shí)際行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問題。

　　一是進(jìn)一步解放思想，在創(chuàng)新上下功夫.牢固樹立奮發(fā)有為、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和自我超越意識(shí)，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實(shí)工作，勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作;把創(chuàng)新意識(shí)貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上提升難度。

　　二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì).今后將全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力打下堅(jiān)實(shí)的政策理論功底，拓寬個(gè)人知識(shí)領(lǐng)域.按照通讀與精研相

　　結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，確定學(xué)習(xí)中心，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)中心議題，確保每一天拿出必須的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，堅(jiān)持作讀書筆記和心得體會(huì)，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)、理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);針對(duì)自己文字駕馭潛力不強(qiáng)、寫作水平需要提高的實(shí)際狀況，加強(qiáng)寫作方法理論的學(xué)習(xí)研究。

　　三是進(jìn)一步改善工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫.堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做;始終持續(xù)雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的做好每一項(xiàng)工作，重視工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和每一件小事，力爭(zhēng)使每一項(xiàng)工作都不出紕漏，到達(dá)完美;進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，增強(qiáng)工作主。

　　動(dòng)性和科學(xué)性，工作想到前頭，想細(xì)想全，克服盲目性，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到

　　有的放矢。總之，我將以這次思想作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)、提高和完善自己，爭(zhēng)取早日到達(dá)辦公室獨(dú)當(dāng)一面的要求。

　　個(gè)人問題清單及整改措施

　　理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，批評(píng)與自我批評(píng)是中國(guó)*的三大作風(fēng)，有無認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)是無產(chǎn)階級(jí)政黨區(qū)別于其它政黨的顯著標(biāo)志之一，我們黨之所以能夠從弱小走向強(qiáng)大，從幼稚走向成熟，從挫折和失敗中，不斷振作起來，始終走在時(shí)代前列，重要原因是敢于公開承認(rèn)錯(cuò)誤，善于及時(shí)糾正錯(cuò)誤，敢于拿出批評(píng)與自我批評(píng)的武器，開展積極健康的黨內(nèi)斗爭(zhēng)，作為一名預(yù)備黨員，必須要學(xué)會(huì)開展認(rèn)真批評(píng)與自我批評(píng)，把它作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的有效武器和成長(zhǎng)進(jìn)步的重要階梯。

　　做好批評(píng)與自我批評(píng)必須了解全面認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)與不足，別人的批評(píng)指正

　　以及自我反省是主要的兩種手段而自我總結(jié)和反省是必不可少的。古代就有

　　吾日三省吾身

　　的思想，而我經(jīng)過自己總結(jié)也找到自己的優(yōu)缺和不足。只有經(jīng)常地開展批評(píng)和自我批評(píng)，虛心地接受批評(píng)才能不斷地改造自我，提高自我，完善自我。

　　在學(xué)習(xí)上，我一直很認(rèn)真，不管怎樣，學(xué)習(xí)于我們而言還是首要的，學(xué)好了專業(yè)知識(shí)才能說更好地服務(wù)他人，班上的學(xué)習(xí)氛圍很濃，大家比學(xué)幫超，既不乏高中的書香氛圍也絲毫不減大學(xué)應(yīng)有的豐富多彩，班上競(jìng)爭(zhēng)激烈，少學(xué)也意味著退步，正因?yàn)橛羞@樣一個(gè)班級(jí)才讓我的學(xué)習(xí)勁頭更足，生活方面，我堅(jiān)持勤儉節(jié)約的作風(fēng)以及積極向上的樂觀態(tài)度。來自農(nóng)村的我沒有忘記自己的讀書機(jī)會(huì)是來之不易的不會(huì)去追求那種奢彌的生活，能夠有正常的學(xué)習(xí)生活環(huán)境我已經(jīng)很滿足了，況且我們沒資格拿父母的血汗錢來享受滿足自己的虛榮感。通過自己的努力來賺取一切才是正確的可取的。

　　在工作方面，于我們學(xué)生而言主要體現(xiàn)在班上事務(wù)，學(xué)生會(huì)工作、黨支部等等。我雖然不是班委，但作為黨支部中的一員，我也盡力配合著班委的工作。畢竟作為預(yù)備黨員的我要擔(dān)起自己的責(zé)任。預(yù)備黨員與正式黨員一樣，有為大家服務(wù)的義務(wù)。

　　要把批評(píng)和自我批評(píng)開展起來，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)帶好頭。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)于律己，亮出自己的缺點(diǎn)和問題，誠(chéng)心誠(chéng)意的聽取批評(píng)意見，廣大黨員才會(huì)消除顧慮，敞開心扉，真心實(shí)意地給領(lǐng)導(dǎo)提意見，黨員才會(huì)以領(lǐng)導(dǎo)干部為榜樣，認(rèn)真查擺自己的問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敢于實(shí)事求是地指出其它同志的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，于人為善地幫助同志進(jìn)步，廣大黨員就會(huì)從中受到黨性煅練，學(xué)到正確方法，使黨員之間的批評(píng)很好地開展起來。

　　認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)必須堅(jiān)持走群眾路線，以誠(chéng)懇的態(tài)度，確實(shí)的措

　　施，廣泛地征求群眾意見，認(rèn)真地對(duì)待群眾意見，虛心地接受群眾意見。不僅要充分聽取本單位群眾的意見，而且要廣泛聽取下級(jí)單位和服務(wù)對(duì)象的意見，特別是聽取老同志的意見，聽取黨外人士、普通群眾的意見。不僅要廣泛收集群眾的意見和建議，而且要認(rèn)真分類整理，反饋給黨員個(gè)人，不僅要虛心接受群眾的批評(píng)和監(jiān)督，而且要負(fù)責(zé)任地研究解決問題，讓廣大群眾實(shí)實(shí)在在地感受到黨組織和黨員接受批評(píng)和解決問題的誠(chéng)意和先進(jìn)性教育的成效，充分調(diào)動(dòng)和保護(hù)群眾參與先進(jìn)性教育活動(dòng)的積極性。

　　開展批評(píng)和自我批評(píng)必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，廣大黨員要緊密聯(lián)系自己在黨性修養(yǎng)和作風(fēng)方面的實(shí)踐，恰如其分的分析造成問題的原因，要從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上深入剖析造成問題的主觀原因認(rèn)真整改。

　　認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)必須把握正確的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要以增進(jìn)團(tuán)結(jié)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，與人為善，治病救人。通過批評(píng)和自我批評(píng)在提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上達(dá)到新的團(tuán)結(jié)。要以改進(jìn)和推動(dòng)工作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，嚴(yán)格要求，實(shí)事求是通過批評(píng)和自我批評(píng)找準(zhǔn)黨員和黨組織中存在的影響加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)、影響改革發(fā)展穩(wěn)定、影響群眾切身利益的突出問題，以提高黨員素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，知無不言，言無不盡。通過開展批評(píng)和自我批評(píng)引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大黨員增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí)，講黨性、講原則、講真話、講實(shí)話，自覺地經(jīng)受黨內(nèi)生活煅煉，自覺增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

　　只要我們認(rèn)真開展好批評(píng)和自我批評(píng)，使教育活動(dòng)成為弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)的生動(dòng)實(shí)踐，加強(qiáng)黨性煅煉的嚴(yán)肅課堂，教育活動(dòng)就一定能夠扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)實(shí)在在的效果。

　　在以后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，我會(huì)繼續(xù)保持自己的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己的薄弱之處，進(jìn)行自我總結(jié)以及批評(píng)，虛心接受周圍的同學(xué)對(duì)我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進(jìn)步，并且在同學(xué)中起到預(yù)備黨員的作用，發(fā)揮帶

　　頭模范作用，為同學(xué)們服好務(wù)，盡一個(gè)學(xué)生黨員應(yīng)盡的義務(wù)，不讓黨組織失望。

篇七：黨員查擺問題及整改清單

　　2023黨支部問題整改清單

　　清單一：2023黨支部問題整改清單

　　1.提高組織力度，加強(qiáng)黨員教育管理。

　　1.1成立黨員管理小組，對(duì)黨員進(jìn)行定期的思想教育、政治教育和組織管理。

　　1.2加強(qiáng)對(duì)黨員的考核評(píng)價(jià)，嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，認(rèn)真落實(shí)違紀(jì)違法懲處制度。

　　1.3推行網(wǎng)上黨員學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)對(duì)黨員的理論武裝和思想引導(dǎo)。

　　2.加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，提高黨員凝聚力。

　　2.1制定黨員發(fā)展計(jì)劃，鼓勵(lì)優(yōu)秀青年積極入黨，建設(shè)高素質(zhì)黨員隊(duì)伍。

　　2.2定期開展黨員主題活動(dòng)，增強(qiáng)黨員的組織意識(shí)和參與感。

　　2.3加大組織宣傳力度，降低黨員流失率，提高黨員滿意度。

　　3.建立健全黨內(nèi)民主制度，加強(qiáng)民主權(quán)利保障。

　　3.1推行黨員代表制，選出代表參與黨的決策，保障民主權(quán)利。

　　3.2建立黨組織換屆制度，規(guī)范換屆程序，確保換屆后黨組織

　　正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　3.3加強(qiáng)對(duì)黨組織干部的考核評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)干部勇于擔(dān)當(dāng)，為黨服務(wù)。

　　4.引導(dǎo)黨員健康幸福生活，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

　　4.1制定健康幸福生活指南，鼓勵(lì)黨員積極參加體育運(yùn)動(dòng)，健康生活。

　　4.2培養(yǎng)黨員具有良好的社會(huì)責(zé)任感，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。

　　4.3推行公平公正的分配制度，促進(jìn)和諧的社會(huì)發(fā)展。

　　清單二：2023黨支部問題整改清單

　　1.制定組織架構(gòu)和管理制度，加強(qiáng)黨組織的規(guī)范化建設(shè)。

　　1.1完善支部組織架構(gòu)和內(nèi)部管理制度，明確黨組織的職責(zé)和義務(wù)。

　　1.2規(guī)范支部會(huì)議的程序和議事內(nèi)容，確保會(huì)議的質(zhì)量和效率。

　　1.3加強(qiáng)對(duì)黨組織的監(jiān)督和檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問題，并嚴(yán)格追究責(zé)任。

　　2.建立健全黨員管理制度，提高黨員的素質(zhì)和凝聚力。

　　2.1建立黨員發(fā)展檔案，完善黨員管理信息系統(tǒng)，保障黨員管理的科學(xué)化和規(guī)范化。

　　2.2定期開展黨員民主評(píng)議，了解黨員思想和工作情況，及時(shí)解決問題。

　　2.3加強(qiáng)黨員思想教育和理論學(xué)習(xí)，提高黨員的思想覺悟和政治素質(zhì)。

　　3.加強(qiáng)黨支部的組織建設(shè)，建立健全黨支部委員會(huì)制度。

　　3.1設(shè)置支部委員會(huì)，明確委員會(huì)的職責(zé)和分工。

　　3.2加強(qiáng)支部委員之間的溝通和協(xié)作，提高支部工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。

　　3.3加強(qiáng)支部與上級(jí)黨組織的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，建立有效的信息溝通渠道。

　　4.加強(qiáng)黨員的思想引導(dǎo)工作，提高黨員的思想覺悟和政治素質(zhì)。

　　4.1積極開展黨員思想教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)黨員的思想引導(dǎo)。

　　4.2建立黨員教育和考核評(píng)價(jià)體系，及時(shí)糾正黨員的不正確思想和行為。

　　4.3推行“黨員風(fēng)采”研討會(huì)制度，鼓勵(lì)黨員學(xué)習(xí)和交流。

篇八：黨員查擺問題及整改清單

　　2023年個(gè)人問題查擺整改措施6篇

　　個(gè)人問題查擺整改措施6篇

　　抓督促、抓問責(zé)方法和手段不多;抓落實(shí)、抓督促時(shí)，沒有剛好指責(zé)和談話。群眾意識(shí)不夠強(qiáng)，對(duì)如何實(shí)踐黨的群眾路途相識(shí)不到位。對(duì)于工作的事探討得多、思索得多，關(guān)注群眾利益、群眾困難少。我和大家共享的個(gè)人問題查擺整改措施材料，供應(yīng)參考，歡迎你的閱讀。

　　個(gè)人問題查擺整改措施一

　　1、學(xué)習(xí)存在自滿心情。性情急躁，缺乏進(jìn)取精神，遇上處理詳細(xì)事情，往往是憑主觀臆斷和閱歷去分析狀況、處理問題。有時(shí)工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸心情。

　　2、工作主動(dòng)性還有所欠缺，對(duì)自己沒有嚴(yán)格地要求，往往滿意于完成任務(wù)，對(duì)如何創(chuàng)建性地開展工作思索得不夠。

　　3、服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng)，有事急于完成手頭上的工作，對(duì)待群眾的看法有些強(qiáng)硬，語氣不佳。

　　4、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠高。有時(shí)候?qū)τ诠ぷ鞯闹鲃?dòng)性欠缺，急于完成手頭上的工作，對(duì)工作僅滿意于簡(jiǎn)潔的完成任務(wù)，并沒有深化的進(jìn)行分析和思索以求更好的完成工作。

　　5、有時(shí)候不注意細(xì)微環(huán)節(jié)問題，不該奢侈的都奢侈了。例如辦公用的打印A4紙張，若不是文件類，可以反正面運(yùn)用，節(jié)約始終都應(yīng)堅(jiān)持，節(jié)約無小事

　　6、科學(xué)發(fā)展的理念貫徹不夠。平常關(guān)注意點(diǎn)工作、上級(jí)任務(wù)和要求、出亮點(diǎn)的工作多，關(guān)注打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作思索不深、關(guān)注不夠。

　　7、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、材料整理等流于形式。從網(wǎng)上借鑒材料，存在抄襲現(xiàn)象，未能深化鉆研教材

　　個(gè)人問題查擺整改措施二

　　經(jīng)過第一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)教化、聽取看法，本人根據(jù)查找四風(fēng)問題的要求，仔細(xì)查找自身在四風(fēng)方面的問題，查找出個(gè)人四風(fēng)方面的問題5條，形成了個(gè)人四風(fēng)問題清單。

　　1、平常對(duì)自身要求不嚴(yán)，思想上有所放松。經(jīng)常以忙于日常工作事務(wù)為借口，放松對(duì)政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)為政治理論與自己關(guān)系不大，自己能把握好政治方向，不會(huì)在政治上犯錯(cuò)誤從而放松了政治理論的學(xué)習(xí)。

　　2、在工作中開會(huì)布置多，督促跟進(jìn)少;抓督促、抓問責(zé)方法和手段不多;抓落實(shí)、抓督促時(shí)，沒有剛好指責(zé)和談話。群眾意識(shí)不夠強(qiáng)，對(duì)如何實(shí)踐黨的群眾路途相識(shí)不到位。對(duì)于工作的事探討得多、思索得多，關(guān)注群眾利益、群眾困難少。

　　3、工作思路還不夠?qū)挘鍪逻€是畏首畏尾，日常工作與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的思想樹立的不夠堅(jiān)固。往往滿意于現(xiàn)在的學(xué)識(shí)和見解，干事創(chuàng)業(yè)缺乏進(jìn)取精神，穩(wěn)字當(dāng)頭，習(xí)慣于按老方法、老思維推動(dòng)工作，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，干事動(dòng)力不足如。

　　4、指責(zé)與自我指責(zé)開展的不好，對(duì)自己的缺點(diǎn)也沒有主動(dòng)請(qǐng)其他同志正面指出。工作上有時(shí)會(huì)有焦躁脾氣。特殊是遇到任務(wù)重、出現(xiàn)問題壓力大的時(shí)候簡(jiǎn)單產(chǎn)生焦躁心情。

　　5、寫假材料，制假檔案。為應(yīng)付上級(jí)檢查，有些工

　　作開展得不是很有成效，但在總結(jié)材料中卻說得天花亂墜，連自己都覺得好笑，有些沒有開展的工作，在材料中也瞎說一通，搞文字嬉戲，欺瞞上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

　　個(gè)人問題查擺整改措施三

　　1、形式主義方面：在工作中開會(huì)布置多，督促跟進(jìn)少;抓督促、抓問責(zé)方法和手段不多;抓落實(shí)、抓督促時(shí)，沒有剛好指責(zé)和約談。比如在會(huì)展工作中，由于主觀上有留面子的心態(tài)，對(duì)工作推動(dòng)不力的部門該約談沒有剛好約談。

　　2、官僚主義方面：群眾意識(shí)不夠強(qiáng)，對(duì)如何實(shí)踐黨的群眾路途相識(shí)不到位。對(duì)于工作的事探討得多、思索得多，關(guān)注群眾利益、群眾困難少。比如商業(yè)信訪工作，從依照政策、法律、規(guī)定處理關(guān)注得比較多，對(duì)困難職工幫助上從低保、救助等現(xiàn)有途徑考慮多、創(chuàng)新方法少，對(duì)解決群眾政策之外的訴求方法少。

　　3、在享樂主義方面：開拓意識(shí)不夠強(qiáng)。比如分管的流通部門商、糧、供、物歷史遺留問題較多，主觀上存在求穩(wěn)怕冒、怕出事，改革創(chuàng)新的志氣和膽略小。

　　4、在奢侈之風(fēng)方面：艱苦奮斗的思想不夠堅(jiān)實(shí)，對(duì)

　　接待要求不夠嚴(yán)。比如有時(shí)候存在超標(biāo)準(zhǔn)接待現(xiàn)象。

　　5、科學(xué)發(fā)展的理念貫徹不夠。平常關(guān)注意點(diǎn)工作、上級(jí)任務(wù)和要求、出亮點(diǎn)的工作多，關(guān)注打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作思索不深、關(guān)注不夠。

　　6、深化基層的面不夠廣，到重點(diǎn)項(xiàng)目多、小項(xiàng)目少，工作中專題調(diào)研多、系統(tǒng)調(diào)研少。比如對(duì)旅游方面的工作關(guān)注多、創(chuàng)新多，對(duì)服務(wù)業(yè)配套方面的工作關(guān)注不夠，服務(wù)業(yè)招商進(jìn)展不夠快，離打造國(guó)際休閑旅游目的地的目標(biāo)有較大差距。

　　7、作為年輕干部，主觀上存在不愿指責(zé)人的心態(tài)，抓工作不夠大膽，有時(shí)候影響了工作進(jìn)度。對(duì)分管部門懶散現(xiàn)象管理不嚴(yán)、教化不夠;對(duì)分管部門的同志工作溝通多，交心談心少，干部的思想狀況駕馭不夠，要求不嚴(yán)，提示不夠。

　　個(gè)人問題查擺整改措施四

　　黨的群眾路途教化實(shí)踐活動(dòng)開展以來，本人主動(dòng)參加其中，通過仔細(xì)學(xué)習(xí)關(guān)于黨的群眾路途教化實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)精神，充分相識(shí)到了四風(fēng)問題的客觀存在及其不容忽視的危

　　害性。近期我結(jié)合自己的工作實(shí)際，仔細(xì)開展五比照五查擺，對(duì)個(gè)人在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢侈之風(fēng)等方面存在的問題進(jìn)行了深刻的自我剖析，找出問題的根源，仔細(xì)吸取教訓(xùn)，明確努力的方向。詳細(xì)狀況分析如下:

　　一、存在的主要問題

　　(一)形式主義方面。主要表現(xiàn)為，學(xué)習(xí)自覺性不高，學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好。理論學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)不夠深化，自己雖然注意思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但總是不夠系統(tǒng)和深化，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，思想上沒有提升到足夠高度的重視，只從字面上理解，不深不透。政治理論學(xué)習(xí)與實(shí)際聯(lián)系不夠緊密，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，只根據(jù)黨組織要求完成任務(wù)，學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性就不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)就學(xué)得少。

　　(二)官僚主義方面。深化基層少，不夠深化群眾，關(guān)切群眾。思想比較狹隘，往往以為要到聯(lián)系點(diǎn)的村子里探望慰問一下貧困戶的艱苦生活才叫關(guān)切群眾，肯定要跟著領(lǐng)導(dǎo)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研才叫深化基層。認(rèn)為自己解決群眾和基層實(shí)際問題實(shí)力弱，在為群眾辦實(shí)事方面就比較消極。

　　(三)享樂主義方面。主要表現(xiàn)在工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特殊是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

　　(四)奢侈之風(fēng)方面。存在攀比、追求享受、得過且過擔(dān)心心工作的現(xiàn)象。

　　二、存在問題的主要緣由。

　　(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠深化，政治理論修養(yǎng)不到家。平常疏于學(xué)習(xí)，總認(rèn)為，只要能把本職工作干好，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深化地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。有時(shí)，對(duì)于自己所學(xué)的東西，也沒有仔細(xì)去深化消化，汲取，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動(dòng)上來，致使在實(shí)際工作中政策水平有限。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，致使學(xué)習(xí)收效不佳。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的醒悟和堅(jiān)決。

　　(二)思維局限，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)。認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)則矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯(cuò)，不添亂子，也就心安理得。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)決地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與志氣。

　　(三)群眾工作閱歷缺乏，宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的群眾路途相識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性相識(shí)不足，還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起一心一意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾缺乏真功夫。

　　三、今后的努力方向和改進(jìn)措施

　　針對(duì)自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，仔細(xì)反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展指責(zé)與自我指責(zé)，堅(jiān)固樹立馬克思主義的群眾觀，一心一意為人民服務(wù)，勤政務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，從自身做起，從小事做起，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，每一件事，提高自己綜合素養(yǎng)。詳細(xì)做到以下幾點(diǎn):

　　(一)要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。提高自己的政治敏銳性，樹加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的深化改造。從實(shí)際動(dòng)身，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效，注在理論聯(lián)系實(shí)際，達(dá)到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

　　開展五比照五查擺自我剖析思想?yún)R報(bào)思想?yún)R報(bào)

　　(二)要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。增加主子翁和公仆意識(shí)，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，和黨組織保持一樣，把人民的利益放在第一位;要保持思想道德的純凈性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸實(shí)，勤儉節(jié)約，不奢侈奢侈，不追求享受;在工作作風(fēng)上，要深化實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾看法，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾生死與共;要努力做到擅長(zhǎng)克服消極思維、模糊相識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁心情，迎難而上，主動(dòng)工作。

　　(三)要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，增加主觀能動(dòng)性，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制，使工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作閱歷，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。

　　在今后的工作中，我將進(jìn)一步提高思想相識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。

　　個(gè)人問題查擺整改措施五

　　創(chuàng)新是現(xiàn)代社會(huì)出現(xiàn)頻率比較高的一個(gè)詞，它是人類主觀能動(dòng)性的高級(jí)表現(xiàn)形式，是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列，就一刻也不能沒有理論思維，一刻也不能停止理論創(chuàng)新，當(dāng)然創(chuàng)新思維對(duì)我們數(shù)學(xué)教化專業(yè)來說也特別的重要，可以用許多創(chuàng)新的教學(xué)方法打破傳統(tǒng)的教學(xué)。

　　一、創(chuàng)設(shè)問題情境，誘發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)

　　亞里士多德曾說：思維是從驚異和問題起先的。學(xué)生的創(chuàng)新想法、創(chuàng)建活動(dòng)往往來自對(duì)某個(gè)問題的愛好和新奇心，而這一切又往往來自老師創(chuàng)設(shè)的問題情境。在教學(xué)活動(dòng)中，老師有意識(shí)地設(shè)疑，使學(xué)生能夠因疑生奇，因疑生趣，進(jìn)而去主動(dòng)探究創(chuàng)新。

　　如教學(xué)《年、月、日》一課時(shí)，可以創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)情境：老師出示小明和爺爺?shù)念^像，問：小明今年13歲，他已經(jīng)過了13個(gè)生日，小明的爺爺今年65歲了，可是卻只過了17個(gè)生日，小明怎么也想不明白，你能幫助他嗎?學(xué)生聽了以后特別新奇，紛紛探討起來。

　　又如，在學(xué)習(xí)元、角、分的學(xué)問后，運(yùn)用多媒體圖文并茂、聲像并舉、能動(dòng)會(huì)變、形象直觀的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了虛擬商店的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生當(dāng)售貨員和消費(fèi)者，進(jìn)行仿真練習(xí)。

　　二、抓住心理特征，引發(fā)學(xué)生創(chuàng)新愛好

　　魯迅先生說過：沒有愛好的學(xué)習(xí)，無異于一種苦役;沒有愛好的地方，就沒有才智和靈感。愛好是創(chuàng)新的源泉、思維的動(dòng)力，在教學(xué)活動(dòng)中，假如把數(shù)學(xué)學(xué)問放在一個(gè)主動(dòng)、活潑的情境中去學(xué)習(xí)，更能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的愛好，增加學(xué)生思維的內(nèi)驅(qū)力。

　　1.數(shù)學(xué)來源于生活，生活又離不開數(shù)學(xué)。所以巧用生活實(shí)例，能引起學(xué)生的新奇與思索，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好和求知欲的有效手段和方法。如較大數(shù)量、較小數(shù)量、相差數(shù)量三者數(shù)量關(guān)系的教學(xué)，課前可以讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起去超市

　　購買水果，登記水果的重量或個(gè)數(shù)，親身體驗(yàn)購物情景。課堂教學(xué)中，讓學(xué)生自己探究、發(fā)覺、充分表達(dá)三者之間的聯(lián)系，從中體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義。由于是自己收集的數(shù)據(jù)，又是生活中經(jīng)常遇到的問題，學(xué)生便會(huì)主動(dòng)參加，劇烈的求知欲望，誘發(fā)了深厚的學(xué)習(xí)愛好，老師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，所取得的教學(xué)效果可想而知了。

　　三、重視學(xué)生質(zhì)疑，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)建火花

　　愛因斯坦曾經(jīng)說：提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要。世界上很多獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)建都從疑問起先，質(zhì)疑是開啟創(chuàng)新之門的鑰匙。所以質(zhì)疑應(yīng)成為教學(xué)過程中必不行少的環(huán)節(jié)。

　　要將質(zhì)疑引入課堂，首先應(yīng)更新觀念，明確提問不僅是老師的權(quán)利，更應(yīng)當(dāng)是學(xué)生的權(quán)利。老師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)新知的基礎(chǔ)上，大膽質(zhì)疑，主動(dòng)探究。老師要一激勵(lì)為主，消退學(xué)生的畏懼心理，酷愛、敬重、理解和信任學(xué)生，和學(xué)生建立起和諧、摯友式的師生關(guān)系，激發(fā)他們質(zhì)疑問題的熱忱。

　　如在教學(xué)平行概念時(shí)，學(xué)生問：為什么要在同一平面內(nèi)?老師說：你的問題特別好，我們今日就來探討平行為什

　　么要在同一平面內(nèi)?這個(gè)問題。老師的話既確定了學(xué)生的發(fā)問，又喚起了學(xué)生探究的熱忱。

　　四、再現(xiàn)創(chuàng)新過程，培育學(xué)生創(chuàng)新思維

　　數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，要重視結(jié)論的證明和應(yīng)用，更要重視探究發(fā)覺的過程。

　　如在教學(xué)長(zhǎng)方體和正方風(fēng)光棱的特點(diǎn)時(shí)，可引導(dǎo)學(xué)生用橡皮泥和小棒搭長(zhǎng)方體和正方體的框架。在實(shí)踐操作中，學(xué)生肯定會(huì)遇到搭不成或搭得斜的問題，勢(shì)必要想芳設(shè)法解決，而這個(gè)決絕的過程正是探究棱的特點(diǎn)的過程。然后，才此基礎(chǔ)上，師生溝通心得體會(huì)，并加以驗(yàn)證，共同獲得新知。

　　五、注意實(shí)踐活動(dòng)，培育學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)

　　波利亞說：學(xué)習(xí)任何學(xué)問的最佳途徑是通過自己的實(shí)踐活動(dòng)去發(fā)覺，因?yàn)檫@樣發(fā)覺理解最深，也最簡(jiǎn)單駕馭內(nèi)在的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。如圖形的拼組中就有一個(gè)做風(fēng)車的手工活動(dòng)。活動(dòng)起先時(shí)，先拿出一張長(zhǎng)方形紙和一張正方形紙，讓學(xué)生沿所標(biāo)虛線折一折，或自己通過活動(dòng)體會(huì)長(zhǎng)方形、正方形邊的特征，從而了解到：長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等，正方形的四條邊都相等。在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生用一張長(zhǎng)方形紙做出一個(gè)風(fēng)車。在這個(gè)過程中，學(xué)生既體會(huì)了平面圖形的特征又看到了它們之間的關(guān)系。轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)車時(shí)，又驚異地發(fā)覺風(fēng)車所轉(zhuǎn)動(dòng)的路徑是一個(gè)圓。在平面圖形和立體圓形拼組中，學(xué)生在各種操作、探究活動(dòng)中，視察，感知，揣測(cè)，感受空間方位的含義及其相對(duì)性，激發(fā)學(xué)生探究數(shù)學(xué)的愛好，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

　　總之，這個(gè)時(shí)代須要?jiǎng)?chuàng)新者，須要開拓者，那么教化就應(yīng)當(dāng)時(shí)代的潮流，將培育學(xué)生創(chuàng)新進(jìn)行究竟。

　　個(gè)人問題查擺整改措施六

　　教化應(yīng)培育造就一批高素養(yǎng)的具有創(chuàng)新實(shí)力的人才。創(chuàng)新人才首先要具有創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維是指?jìng)€(gè)人在頭腦中發(fā)覺事物之間的新關(guān)系，新聯(lián)系或新答案，用以組織某種活動(dòng)或解決某種問題的思維過程。它要求個(gè)人在已有的學(xué)問、閱歷基礎(chǔ)上，重新組合產(chǎn)生新的前所未有的思維結(jié)果，并創(chuàng)建出新奇的具有社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)物。因此，它是智力高度發(fā)展的表現(xiàn)。而傳統(tǒng)教化制度的弊端主要在傳授學(xué)問時(shí)采納灌輸式，忽視了學(xué)生的愛好和新奇心，忽視了學(xué)生創(chuàng)新思維的培育。創(chuàng)新思維這種形式在物理思維中占舉足輕重的地位。下面就對(duì)物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維培育談一點(diǎn)體會(huì)。

　　蘇霍姆林斯基說:教學(xué)和教化的技巧和藝術(shù)就在于，要使每一個(gè)兒童的力氣和可能性發(fā)揮出來，使他們享受到腦力勞動(dòng)中勝利的樂趣。求知欲，也叫學(xué)習(xí)愛好，是力求探究，相識(shí)客觀世界，渴望獲得科學(xué)學(xué)問不斷追求真理。求知欲作為內(nèi)在力氣促使人致力于從各個(gè)方面去相識(shí)對(duì)象，了解對(duì)象產(chǎn)生的緣由，找出規(guī)律性的東西，它是活動(dòng)動(dòng)機(jī)最現(xiàn)實(shí)最活躍的因素。培育創(chuàng)新思維的關(guān)鍵，首先在于是否激發(fā)起學(xué)生劇烈的求知欲望。

　　1、問號(hào)像一把鑰匙，打開了一扇又一扇求知的大門。

　　問號(hào)更像種子，在未知的原野上開出一朵又一朵創(chuàng)建之花。如在牛頓第肯定律教學(xué)起先時(shí)，老師將一塊黑板擦輕輕用手在講臺(tái)上推動(dòng)，問學(xué)生:黑板擦為什么會(huì)運(yùn)動(dòng)

　　學(xué)生答:因?yàn)樗艿搅Φ淖饔?立刻停止推動(dòng)，黑板擦靜止下來，又問學(xué)生:黑板擦為什么停止了運(yùn)動(dòng)

　　學(xué)生答:因?yàn)樗鼪]有受到推力的作用;再問:空中飛行的子彈是否受到推力的作用

　　它為什么能接著飛行呢這樣通過步步設(shè)疑，牢牢抓住學(xué)生的思維，激起學(xué)生知慧的火花。

　　又如講重力這一節(jié)時(shí)，提問一:什么叫力

　　力的作用效

　　果是什么

　　提問二:手推鉛球，鉛球離開手后，在空中運(yùn)動(dòng)過程受到向前的推力、重力和空氣阻力等，這種說法對(duì)嗎

　　為什么

　　提問三:豎直向上拋出的一小球，速度越來越小，這主要是受到空氣的阻力，這種說法對(duì)嗎

　　為什么

　　提問一是復(fù)習(xí)以前的力學(xué)學(xué)問，提問二是制造懸念。引導(dǎo)學(xué)生留意常犯錯(cuò)誤:受到向前的推力，為以后的物體受力分析和牛頓運(yùn)動(dòng)定律理解打下基礎(chǔ);提問三啟發(fā)學(xué)生直覺思維。通過設(shè)疑引入課題，創(chuàng)設(shè)情景，制造懸念，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)建思維。從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的新奇心和愛好來說，真是一石激起千層浪，使學(xué)生整個(gè)身心都投入到解決一個(gè)又一個(gè)問號(hào)的情景中，層層迭進(jìn)，波瀾起伏，體會(huì)勝利的喜悅，激起學(xué)生迸發(fā)出創(chuàng)建的火花。

　　2、設(shè)計(jì)概念沖突情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好

　　布魯納的理論認(rèn)為:人們同四周世界的相互作用，都涉及對(duì)現(xiàn)有類別有關(guān)的刺激輸入進(jìn)行分類，假如刺激輸入與人們已有的類別全然無關(guān)，那么它們是不能被加工的。即使剛學(xué)物理的學(xué)生，頭腦中對(duì)物理問題的了解不是空白的，而是早已印上了千姿百態(tài)的東西。這些前科學(xué)概念中當(dāng)然包含了理解和誤會(huì)。這時(shí)就須要老師細(xì)心設(shè)計(jì)與該學(xué)問有關(guān)的試驗(yàn)和教學(xué)教案，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致視察、分析、比較，透過

　　種種非本質(zhì)的表象，看清實(shí)質(zhì)性的問題。如關(guān)于浮力的問題，學(xué)生早已知道浸在水中的物體要受到浮力，但經(jīng)常認(rèn)為木塊浮在水面是由于木塊受到浮力大，而鐵塊沉入水中是由于沒有受到浮力或受到浮力小，這些似是而非的概念常給正確概念的建立和鞏固造成很多困難。但假如我們?cè)诮虒W(xué)設(shè)計(jì)時(shí)恰如其分地利用學(xué)生在這些司空見怪的問題上的似是而非之處，出其不意地在他們面前綻開一幅新畫面。比如，針對(duì)上述學(xué)生對(duì)物體浮沉的錯(cuò)誤相識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)小試驗(yàn)，測(cè)出漂移在水面的木塊所受的浮力小于沉入水中鐵塊的浮力大小。這一情景與學(xué)生頭腦中原有概念沖突的沖突，將會(huì)激起他們?cè)谧匀唤缙婷蠲媲暗捏@異感，促使他們主動(dòng)思索，探究一個(gè)為什么的答案，從而產(chǎn)生深厚的學(xué)習(xí)愛好。

　　擅長(zhǎng)利用，奇妙設(shè)計(jì)，就可以變不利為有利。又如提出:人離鏡越遠(yuǎn)，像看起來就變大。是不是距離改變了，鏡中的像大小也改變了呢

　　這個(gè)結(jié)論明顯與正確的平面鏡成像規(guī)律是沖突的，但這是學(xué)生頭腦中的前科學(xué)概念。這時(shí)請(qǐng)學(xué)生用兩支等大的蠟燭做平面鏡成像試驗(yàn)，發(fā)覺象和物等大，原來的觀念就站不穩(wěn)腳跟，然后再提問:為什么太陽看上去那么小

　　于是學(xué)生就頓悟原來是視覺引起的錯(cuò)覺。

　　又如:力是維持物體運(yùn)動(dòng)的緣由等等很多物理概念，在物理教學(xué)中始終干擾物理概念的形成和駕馭，這就要求我們?cè)诮虒W(xué)設(shè)計(jì)上多動(dòng)腦筋，多想方法，與這些前科學(xué)概念作斗爭(zhēng)，同時(shí)激起學(xué)生學(xué)習(xí)物理的熱忱，綻開他們豐富的想像力。

　　3、演示試驗(yàn)的奇妙絕倫，使學(xué)生在驚羨之余體會(huì)到物理學(xué)的魅力所在，從而產(chǎn)生深厚的學(xué)習(xí)愛好。

　　如:通過一個(gè)三棱鏡，將一束太陽光分解成絢麗的七色，使多數(shù)初入物理學(xué)殿堂大門的學(xué)生如癡如醉;通過一個(gè)靜電起電器，使人體的頭發(fā)由于靜電斥力而豎起，顯示出電力線的形態(tài)，使學(xué)生驚羨不已;如先將一個(gè)剝?nèi)ネ鈿さ碾u蛋，置于較蛋稍小的玻璃瓶上，雞蛋靜止在瓶口上不動(dòng)，接著拿去雞蛋將灑精棉花點(diǎn)燃后投入瓶?jī)?nèi)，燃燒片刻，使瓶中空氣淡薄，再將那只雞蛋置于瓶口，可視察雞蛋漸漸地被吞入，最終落瓶中。面對(duì)這些意想不到的現(xiàn)象，不但使學(xué)生產(chǎn)生了深厚的愛好，而且能夠激發(fā)他們探究其中奇妙的主動(dòng)性和豐富的想像力。

　　物理概念相對(duì)來說都是比較抽象的，因而它建立往往須要足夠的感性閱歷，需通過一些典型試驗(yàn)，使學(xué)生獲得生動(dòng)，顯明的感性相識(shí)，從物理現(xiàn)象的特征動(dòng)身，提出物理概

　　念，使學(xué)生對(duì)所探討的問題產(chǎn)生劇烈的愛好。例如，在建立慣性概念時(shí)，事先演示兩個(gè)小試驗(yàn)，打蛋入杯和杯底抽紙。提示學(xué)生視察，當(dāng)塑料片在棒擊下飛出，而雞蛋掉入杯中。一只盛滿水的玻璃杯放在講桌邊緣，而杯底壓一條紙將其突然抽出，杯子不落地，這時(shí)愛好盎然，老師自然導(dǎo)入慣性概念教學(xué)。

　　物理教學(xué)中可以從多方位多角度來培育學(xué)生創(chuàng)新思維，只要我們依據(jù)詳細(xì)要求，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，正確地應(yīng)用科學(xué)的方法，并實(shí)行有效、合理的教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，在培育學(xué)生良好的思維品質(zhì)方面會(huì)有成效。

篇九：黨員查擺問題及整改清單

　　2023年度作風(fēng)整頓黨員干部檢視問題清單（2023年）

　　作風(fēng)整頓黨員干部檢視問題清單

　　一、觀念認(rèn)識(shí)層面“習(xí)慣性落后”問題

　　作風(fēng)表現(xiàn)：思想認(rèn)識(shí)上總是還生活在過去時(shí)代，學(xué)習(xí)不及時(shí)、不深入、不系統(tǒng)，對(duì)新情況新問題茫然不知，想問題、辦事情，總是沿用傳統(tǒng)思維，沿用老路子、老辦法，創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新辦法都不多的問題。

　　存在問題：1.理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)滿足于單位集中學(xué)、組織學(xué)，把讀了當(dāng)學(xué)了，課后自學(xué)較少，學(xué)習(xí)不深不透不及時(shí)，浮于表面。2.工作中憑經(jīng)驗(yàn)、依慣例，習(xí)慣“看文件寫沒寫、過去有沒有、別人干沒干”，欠缺從更高標(biāo)準(zhǔn)、更好成效去思考問題，“求突破”的創(chuàng)新意識(shí)還需強(qiáng)化。

　　整改措施：1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、計(jì)劃性，注重提高學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容入腦入心，達(dá)到真學(xué)實(shí)用的目標(biāo)要求。2.落實(shí)工作提前籌劃，堅(jiān)持請(qǐng)示匯報(bào)制度，集思廣益、創(chuàng)新思維，強(qiáng)化求新創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。

　　完成時(shí)限：*月見效，長(zhǎng)期堅(jiān)持整改。

　　二、謀事干事層面“習(xí)慣性平庸”問題

　　作風(fēng)表現(xiàn)：干事謀事上不能用新的理念和新的辦法去指導(dǎo)和推動(dòng)工作實(shí)踐，工作能力不足，缺乏統(tǒng)攬全局的能力、做群眾工作的能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力，尤其是在推進(jìn)重點(diǎn)難點(diǎn)工作中有效辦法不多，“本領(lǐng)恐慌”和“能力危機(jī)”的問題。

　　存在問題：1.面對(duì)急難工作和業(yè)務(wù)交叉工作，有時(shí)出現(xiàn)主次混淆、思路混亂的問題，剖析分解、銜接統(tǒng)籌的能力有待加強(qiáng)。2.干工作局限于辦公室、辦公桌和文件資料，走出去向其他科室同事交流業(yè)務(wù)少、向縣區(qū)同事請(qǐng)教問題少、向外來辦事人員了解困難少，欠缺密切聯(lián)系群眾，推進(jìn)工作業(yè)務(wù)提升的能力。

　　整改措施：1.切實(shí)將學(xué)習(xí)成果靈活運(yùn)用到工作實(shí)踐中，做到知行合一，強(qiáng)化自身能力素質(zhì)，有效提高謀事干事成事的能力。2.破除“守?cái)偹枷搿保訌?qiáng)與同事、群眾的溝通交流，找準(zhǔn)問題癥結(jié)，定實(shí)措施辦法，提升高質(zhì)高效完成工作的能力。

　　完成時(shí)限：*月見效，長(zhǎng)期堅(jiān)持整改。

　　三、精神狀態(tài)層面“習(xí)慣性觀望”問題

　　作風(fēng)表現(xiàn)：精神狀態(tài)跟不上新形勢(shì)的要求，老氣橫秋、不思進(jìn)取、慵懶散拖，工作上湊合、節(jié)奏上緩慢，缺乏干事創(chuàng)業(yè)的激情銳氣，對(duì)承擔(dān)的工作，不催不動(dòng)，不撥不轉(zhuǎn)，甚至催也不動(dòng)，撥也不轉(zhuǎn)的問題。

　　存在問題：1.對(duì)上級(jí)部署的工作，多以照搬轉(zhuǎn)發(fā)落實(shí)，沒有深入思考，結(jié)合實(shí)際不緊，提出要求針對(duì)性不強(qiáng)，滿足于存檔留痕和完成交差。2.辦文辦事疏于深鉆細(xì)研和總結(jié)提煉，有時(shí)出現(xiàn)程序、格式等錯(cuò)漏問題，欠缺爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精品意識(shí)。

　　整改措施：1.端正和樹牢追趕進(jìn)位的工作態(tài)度、精神追求，提振精神狀態(tài)，勤奮思進(jìn)，摒棄懶散作風(fēng)。2.破除急躁情緒，消除粗枝大葉的不良習(xí)慣，提高工作專注度，在精細(xì)嚴(yán)實(shí)上下功夫，自我設(shè)立高的工作標(biāo)準(zhǔn)。

　　完成時(shí)限：*月見效，長(zhǎng)期堅(jiān)持整改。

　　四、推動(dòng)落實(shí)層面“習(xí)慣性倒賣”問題

　　作風(fēng)表現(xiàn)：推動(dòng)落實(shí)上推諉扯皮、拈輕怕重、程序不嚴(yán)、作風(fēng)不實(shí)，工作落實(shí)上缺乏擔(dān)當(dāng)勇氣、積極性主動(dòng)性不足，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力不足，大局意識(shí)不強(qiáng)，事不關(guān)已、高高躲起的問題。

　　存在問題：1.承辦工作，有時(shí)存在“少提意見少出差錯(cuò)”“科長(zhǎng)把關(guān)”思想，參謀作用發(fā)揮不足，積極主動(dòng)性還需提高。2.對(duì)協(xié)辦和兼職工作，存在“催促了加班加點(diǎn)干”“當(dāng)面交辦了抓緊干”的等靠思想，協(xié)作補(bǔ)臺(tái)和大局意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

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