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有關(guān)校園調(diào)查的報(bào)告5篇

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有關(guān)校園調(diào)查的報(bào)告5篇

有關(guān)校園調(diào)查的報(bào)告篇1

  一、問題的提出:

  我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生情況不是很理想,有很多衛(wèi)生死角,還有很多同學(xué)亂扔垃圾,造成學(xué)校衛(wèi)生情況不理想。于是我們借研究性學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)做了調(diào)查。

  二、調(diào)查方法:

  1、調(diào)查拍攝學(xué)校衛(wèi)生死角主要在哪里。

  2、采訪老師,同學(xué),了解他們對(duì)學(xué)校環(huán)境狀況的評(píng)價(jià)

  3、用問卷調(diào)查的方式調(diào)查同學(xué)們對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的看法和建議。

  三、資料整理:

  希望同學(xué)們努力提高環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)意識(shí),看見垃圾能主動(dòng)撿起來放進(jìn)了垃圾箱,不要讓垃圾污染了我們美麗的校園。我們還要做到自己不亂扔垃圾。

  學(xué)校能組成一支校環(huán)衛(wèi)隊(duì),讓同學(xué)們志愿加入?yún)⑴c到學(xué)校環(huán)境的建設(shè)中,監(jiān)督同學(xué)們的衛(wèi)生情況,并對(duì)亂丟垃圾的人進(jìn)行懲罰,對(duì)撿垃圾的人給予表揚(yáng)或鼓勵(lì)。

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  一、問題提出

  在小學(xué)生的眼中,吃早飯是一件很不重要的事情。俗話說得好“一日之計(jì)在于晨”我們小組決定對(duì)身邊的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。

  二、調(diào)查方法

  談話觀察法、問卷調(diào)查、上網(wǎng)查閱資料。

  三、調(diào)查情況和資料整理

  通過觀察的方法,發(fā)現(xiàn)了沒有吃早餐的學(xué)生上課注意力不集中,上課疲憊打瞌睡。

  每天有吃早餐嗎?這一個(gè)問題在問卷14名同學(xué)中有一個(gè)學(xué)生有時(shí)不吃早餐,因?yàn)橛袝r(shí)自己起得晚,就沒有時(shí)間吃早餐。也因?yàn)樽约河袝r(shí)拖拉而造成了沒時(shí)間吃早餐的現(xiàn)象。而大多數(shù)的小學(xué)生早餐作文都有吃。早餐內(nèi)容變化多樣嗎?有的學(xué)生的早餐比較單一,這樣會(huì)引起沒有食欲和營養(yǎng)不良等癥狀。在問卷調(diào)查中的六個(gè)小學(xué)生里27%的學(xué)生吃早餐是單一的。而有些同學(xué)的早餐比較豐富,有兩種、三種或三種以上。這些學(xué)生的營養(yǎng)充足,上課注意力集中,不會(huì)說很快就餓肚子了。我調(diào)查的六個(gè)小學(xué)生里73%的小學(xué)生吃早餐是豐富的。

  四、結(jié)論

  現(xiàn)在早餐已得到了大家的重視,我向大家提出以下幾點(diǎn):

  ①希望家長要對(duì)孩子負(fù)責(zé),要給孩子做早餐。

  ②希望小孩要早睡早起,做事快捷,不要耽誤吃早餐時(shí)間。

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  調(diào)查地點(diǎn):校園

  調(diào)查時(shí)間:xx年xx月xx日

  根據(jù)老師的要求,我對(duì)校園的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。

  調(diào)查情況如下:

  1、幾個(gè)大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流出。

  2、花草不經(jīng)常修剪、澆水,顯得雜亂無章。

  3、池水太臟,水不流動(dòng),造成很多臟物浮在水面。

  4、有些地方雜草叢生,廢物堆積,無人打掃。

  5、校園內(nèi)出入的車輛較多,造成噪音、廢氣污染等問題。

  6、廁所衛(wèi)生打掃的不及時(shí),沒有專門的潔廁工具。

  7、窗臺(tái)太臟,同學(xué)們往往什么東西都往上面撞。

  8、黑板上亂涂亂畫的嚴(yán)重。

  我的建議:

  1、幾個(gè)大垃圾桶換成分類垃圾桶。

  2、請(qǐng)專門的人定期修剪花草。

  3、定期換池塘里的水。

  4、讓掃地的同學(xué)定期清掃雜草。

  5、禁止與學(xué)校我關(guān)的車進(jìn)入校園。

  我的結(jié)論:

  1、為了美化校園,首先要對(duì)工具進(jìn)行處理。

  2、然后,對(duì)學(xué)習(xí)氛圍做好相關(guān)的事。

  3、最后,對(duì)教室進(jìn)行每周大掃除。

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  一、問題的提出

  過小路旁的餐館,不知不覺,眼前的`白色垃圾明顯多了。這讓我不禁疑惑起來,這些白色垃圾是怎么產(chǎn)生的?它們最后怎么收拾?

  地點(diǎn):餐館附近、家中。

  時(shí)間:20xx年11月22日。

  方法:上網(wǎng)調(diào)查資料、問問家長、實(shí)地觀察記錄。

  二、調(diào)查情況及結(jié)果

  是指塑料、紙巾等垃圾組成的垃圾組。因?yàn)樗芰喜蝗菀滋幚恚矣绊?a target="_blank" class="keylink">環(huán)境的美觀,而且塑料這種化學(xué)產(chǎn)品是含有潛在危害的。在實(shí)地調(diào)查中我發(fā)現(xiàn),之所以餐館附近如此之多的“白色垃圾山”,是因?yàn)槁恫偷娜司佣啵乙恍┤藳]有所謂的環(huán)境保護(hù)意識(shí),才會(huì)隨地亂丟用過的塑料袋子或者其他的白色垃圾等。這樣的話,我認(rèn)為不僅破壞了環(huán)境的美觀程度,而且污染了環(huán)境的清潔。

  三、我的建議

  1、準(zhǔn)備好自身攜帶的垃圾袋,把用餐時(shí)所產(chǎn)生的白色垃圾或者其他的垃圾,都裝入所帶的垃圾袋中。裝滿后在丟在附近所在的垃圾桶或垃圾點(diǎn)。

  2、每一個(gè)餐館都可以設(shè)置某一個(gè)地方為白色垃圾存放點(diǎn),這樣有益于人們丟白色垃圾,也助于清潔工人好清掃。

  最后我在此想對(duì)大家說,環(huán)境是大家共同所擁有的,不要因惡小而為之,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

有關(guān)校園調(diào)查的報(bào)告篇5

  我認(rèn)為我們的學(xué)校一直還很干凈,可不查不知道,一查嚇一跳,校園的破壞超級(jí)大!我做了回有心人,以下調(diào)查可以嚇?biāo)腊藗€(gè)人。

  1、亂扔臟物。

  食品包裝等“物質(zhì)”隨處可見。如:蛋黃派的包裝、麻辣味牛肉干的袋子、特侖蘇牛奶殼、王老吉的瓶子……一些很惡心的”不明嘔吐物”粘在地面;草叢里發(fā)現(xiàn)了不少“寶藏”,不知是不是蒼蠅空中飛過時(shí)的糞便,再往里趴開一點(diǎn),濃痰死死地趴在小樹枝上,兒令人作嘔。在滑梯處還發(fā)現(xiàn)了亂扔的香蕉皮,我的盟友——喻啟航就慘糟摔跤。

  2、亂刻亂畫。

  有些墻面上寫著亂七八糟的字和同一種鬼異的圖案。圖案“”像咒語一樣,而最最八卦的是寫“某love某,于20xx年6月臺(tái)日結(jié)婚”,中國掃黃打黑的精神都被破壞了,我們學(xué)校中也會(huì)出現(xiàn)“黃色思想”,真是奇恥大辱!而刻劃得最為嚴(yán)重的是,一面墻壁上出現(xiàn)長近2米的大裂痕,有人還在墻上用剪刀刻下了“死、鬼”等字樣,還有20xx世界末日。

  3、實(shí)物破壞。

  滑梯邊上頂上常有很多人坐著,怪不得損壞會(huì)有這么嚴(yán)重。

  4、植物破壞。

  看見有人動(dòng)作利索地爬上樹,折下幾根樹枝,練習(xí)“打狗棒法”。

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