知識是符合文明方向的，人類對物質世界以及精神世界探索的結果總和。知識，也沒有一個統一而明確的界定。但知識的價值判斷標準在于實用性，以能否讓人類創造新物質，得到力量和權力等等為考量。知識的概念是哲學認識論領域最為重要的一個概念, 有一個經典的定， 以下是為大家整理的關于家長會發言稿關于疫情防控知識的5篇 , 供大家參考選擇。

家長會發言稿關于疫情防控知識的5篇

第1篇: 家長會發言稿關于疫情防控知識的

　關于手足口疾病的防控的家長會發言稿

最近一段時間是手足口疾病的高發期，根據縣衛生部門提供的數據，我縣已有700多例的病患者，已經引起了縣局領導的高度重視。手足口病是傳播很快的一種兒童傳染疾病，多發生余5歲以下的兒童。手足口病可以通過空氣飛沫傳播，很容易交叉感染，現在還沒研制出防疫這種病毒的疫苗，所以一定要注意預防，特別是幼兒園里的孩子們要注意預防手足口。為了有效地預防手足口疾病的蔓延，我園在平時工作中加強管理，努力做好幼兒的衛生保健工作，給幼兒一個健康的生活和學習環境。

　一、認真做好晨午檢工作

　　每天早上幼兒入園時，由教師在門口對入園的幼兒進行晨檢，仔細檢查每位幼兒的手、口腔等部位，如發現可疑患兒嚴格執行上級部門的有關規定，及時勸其到醫院就診，如診斷不是手足口病，必須持醫院診斷證明書方可入園。幼兒入園后，由班內教師再進行一次晨檢，以防遺漏，中午教師再進行一次午檢，主要檢查幼兒的手心、腳心和口腔等部位，發現疑似幼兒及時報相關負責人，且當天各班教師把孩子的情況詳細匯報于辦公室，領導小組針對情況作出相應措施。

　　二、認真做好各班消毒工作

　　各班的玩教具每天晚放學后用84消毒液浸泡一個小時，小毛巾、水杯每天定時用消毒柜消毒，每天用稀釋的消毒液劑擦拭桌面，再用清水擦拭三遍，小椅子每天擦洗一遍。每天用稀釋的消毒及拖擦走廊。樓梯地面、樓梯扶手、廁所等按時洗刷，餐具每餐一消毒。教室和寢室每天加強通風換氣，除了用稀釋的84消毒液進行消毒外，還用紫外線進行消毒，并雇傭專人每天用噴霧器對全園地面、走廊、教室、草皮和大型玩具進行噴灑消毒。力求做到不遺漏死角，給幼兒創操一個安全、舒適的學習和生活環境。

　　三、加強幼兒衛生教育

　　對幼兒進行個人衛生方面的教育，勤洗手、勤剪指甲是預防手足口病的有效措施，指導各班幼兒飯前、便后勤洗手，讓幼兒養成良好的衛生習慣。還要教導孩子不隨便亂弄東西，特別是在人口集中的地方更不要亂摸東西。教育孩子養成講衛生的好習慣。在幼兒園我們盡我們最大努力做到幼兒衛生方面的教育工作，此外，家里也是幼兒活動的主要場所，我們也希望家長們在家里也做好幼兒的衛生教育，不給幼兒亂買零食，不吃不潔的飯菜，不到人口密集的地方去。注意觀察孩子的身體狀況變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等情況，應盡早到醫院就診，并積極配合醫生的治療。幼兒的安全需要全社會都來關注和愛護，我希望我們能家校聯手共同為幼兒的健康成長擎起一片藍天。

　　四、做好正確宣傳和講解工作

我們每天有教師在門口晨檢，及時準確地向家長講解防疫部門的衛生常識以及手足口病的常識和預防，并發放關于手足口疾病的《告家長書》，提高家長和幼兒的衛生防疫意識和能力。同時在各班門前張貼了愛心提示，讓家長近期不要帶幼兒去公共場所，避免傳染。讓家長了解手足口病的癥狀及預防措施，做到家園同步。

5、 成立預防小組。

我們幼兒園除了要做好衛生檢查以外，還專門為預防手足口成立一個預防小組。把每天入園孩子們的情況做好詳細的記錄。從入園到出園都要做好詳細記錄，對于沒來園的幼兒我們要求教師要做好電話回訪，明確幼兒狀況。每天進出幼兒園的教室或者其他人員都要做好消毒動作，保證在園孩子們的健康。如果發現感染的孩子，及時采取防范措施，并及時的通報給當地衛生部門。

六、家長們最近應注意的一些事項

1、提高認識，重視疫情

最近一段時間是手足口病的高發期，而幼兒園的孩子們又是易感染人群，所以希望各位家長要重視疫情，加強幼兒的衛生教育和安全教育，做好預防。并多注意孩子的身體狀況，做到早發現，早治療。

2、發現異情，及時就醫

一旦發現孩子有異情，要求家長發現孩子在家期間發熱、出皮疹后不要送入幼兒園，及時去醫院就醫?；純簯诩抑行菹?，直至痊愈或明確非傳染性疾病方可入托、入園。幼兒園是一個人口密集的活動場所，極容易發生交叉感染，所以希望各位家長為了孩子的健康，及時就醫，直至康復。

3、搞好幼兒衛生，做好預防

教育幼兒養成良好的衛生習慣，如飯前便后要洗手、勤洗澡，喝開水，不吃生冷食物，盡量不去人群集聚的公共場所，注意家庭內外的清潔衛生，衣服、被褥亞經常在陽光下暴曬，特別是盡量避免與其他有發熱、出疹的疾病幼兒接觸，減少被感染的機會，在平時多注意孩子的身體情況，有異狀及時就醫。

4、相互理解，做好防控

最近一段時間，手足口疾病發病率較高，而對此病的準確檢測要到正規的醫院進行檢查確認，所以近期對身體有異狀的幼兒希望家長在家里做好治療和護理，防止交叉感染。衛生局檢查時，專家也要求教師不能接受家長帶給孩子喂藥。希望各位家長為了孩子的健康，積極配合我園工作。另外幼兒病愈返校時，必須要有醫生開的病愈證明。特殊時期，希望各位家長互相理解。

各位家長，孩子是一個家庭的希望和未來，也是我們幼兒園的寶貝和天使，為了孩子的健康和快樂成長，讓我們共同努力做好“手足口”疾病的防控工作，給我們的寶貝創造一個健康、安全的生活和學習環境。謝謝大家。

第2篇: 家長會發言稿關于疫情防控知識的

經過兩個月的線上學習，家長們的辛苦付出，老師看在眼里。正是因為家長們的督促，才有了孩子的進步。正是因為家長們的配合，家長們的參與，才有了我們線上教學的順利進行。在這里我首先對各位家長表示感謝。

本次家長會，我們主要談三個方面的問題，一是疫情上報防控，二是對前期網絡學習進行總結，還有關于網課的一些具體安排。三是為了提高孩子的學習效率家長和老師和家長之間應該如何合作

首先來討論一下疫情防控上報方面的事情。當我們居家時應該如何做好疫情防控呢在這里對大家提出幾個要求，一是希望大家不要帶著孩子隨意外出，如果外出必須要佩戴口罩。二是希望大家做好每日的家庭防疫工作，特別要注意孩子的體溫變化，并監督孩子每天中午做好體溫雙測雙報工作，部分同學只填表不截圖，在這里特別說明一下，截圖和填表是上級不同部分的要求，希望大家填表時一定記得截圖發到群里。目前疫情形勢比較嚴峻，在疫情面前，我們應該做到眾志成城抗擊疫情，而不是為國家添亂添麻煩。咱們班的疫情防控工作一直做得比較好，體溫上報比較及時，在這里我向大家再次表示表示感謝，希望以后持續這種狀態。

第2個方面是對前期網絡學習進行總結。網課已經推行了兩個月，存在著優點和不足之處。（課件） 現就前期具體情況進行分析（聽課表分析） 另外，從明天開始課表有所調整，新增了一節晚自習，時間是七點到七點五十。請各位家長監督孩子按時上晚自習。

由于疫情嚴峻，這種網上上課狀態還將持續很長時間。而孩子在家學習，有的同學學得比較認真，有的同學就比較消極。久而久之難免會出現嚴重兩極分化的現象。疫情過后再回學校，高下立判。到時候我們會發現有些同學默默的成為了黑馬，有些同學默默的成績下滑。而疫情總會過去，孩子的成長卻不會倒放。這就要求我們老師和家長必須嚴格要求學生。好好的利用網絡課堂，做好孩子的學習指導工作。

第三個方面我要談的是居家學習的一些建議。由于疫情嚴重，我們的生產學習都受到了影響，但是我們換個角度來看，這段時間尤為珍貴，家長和孩子多了相互陪伴的時間。以前在學校與學生溝通的過程中，我發現很多同學與家長關系并不親密，有些同學表示父母并不關心自己。因此，有這樣一個陪伴孩子學習和成長的機會，我們一定要把握好。

在這里，我提出幾點建議供各位家長參考。（課件）

最后借用網絡上的一句話“沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨”，期盼疫情過后孩子們能夠變得更加自律，更加獨立，更加會利用網絡資源來進行學習。

今天的班會到此結束，感謝各位家長的參與！

第3篇: 家長會發言稿關于疫情防控知識的

各位家長：

歡迎大家的到來。因為疫情的原因，我們不得不以這種方式開家長會。

經過兩個月的線上學習，家長們的辛苦付出，老師看在眼里。正是因為家長們的督促，才有了孩子的進步。正是因為家長們的配合，家長們的參與，才有了我們線上教學的順利進行。在這里我首先對各位家長表示感謝。

本次家長會，我們主要談三個方面的問題，一是疫情上報防控，二是對前期網絡學習進行總結，還有關于網課的一些具體安排。三是為了提高孩子的學習效率家長和老師和家長之間應該如何合作?

首先來討論一下疫情防控上報方面的事情。當我們居家時應該如何做好疫情防控呢？在這里對大家提出幾個要求，一是希望大家不要帶著孩子隨意外出，如果外出必須要佩戴口罩。二是希望大家做好每日的家庭防疫工作，特別要注意孩子的體溫變化，并監督孩子每天中午做好體溫雙測雙報工作，部分同學只填表不截圖，在這里特別說明一下，截圖和填表是上級不同部分的要求，希望大家填表時一定記得截圖發到群里。目前疫情形勢比較嚴峻，在疫情面前，我們應該做到眾志成城抗擊疫情，而不是為國家添亂添麻煩。咱們班的疫情防控工作一直做得比較好，體溫上報比較及時，在這里我向大家再次表示表示感謝，希望以后持續這種狀態。

第2個方面是對前期網絡學習進行總結。網課已經推行了兩個月，存在著優點和不足之處。（課件） 現就前期具體情況進行分析（聽課表分析） 另外，從明天開始課表有所調整，新增了一節晚自習，時間是七點到七點五十。請各位家長監督孩子按時上晚自習。

由于疫情嚴峻，這種網上上課狀態還將持續很長時間。而孩子在家學習，有的同學學得比較認真，有的同學就比較消極。久而久之難免會出現嚴重兩極分化的現象。疫情過后再回學校，高下立判。到時候我們會發現有些同學默默的成為了黑馬，有些同學默默的成績下滑。而疫情總會過去，孩子的成長卻不會倒放。這就要求我們老師和家長必須嚴格要求學生。好好的利用網絡課堂，做好孩子的學習指導工作。

第三個方面我要談的是居家學習的一些建議。由于疫情嚴重，我們的生產學習都受到了影響，但是我們換個角度來看，這段時間尤為珍貴，家長和孩子多了相互陪伴的時間。以前在學校與學生溝通的過程中，我發現很多同學與家長關系并不親密，有些同學表示父母并不關心自己。因此，有這樣一個陪伴孩子學習和成長的機會，我們一定要把握好。

在這里，我提出幾點建議供各位家長參考。（課件）

最后借用網絡上的一句話“沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨”，期盼疫情過后孩子們能夠變得更加自律，更加獨立，更加會利用網絡資源來進行學習。

今天的班會到此結束，感謝各位家長的參與！

第4篇: 家長會發言稿關于疫情防控知識的

幼兒園疫情防控期間大班家長會發言稿

??尊敬的各位家長:

?大家晚上好，在疫情防控期間，幼兒園教職工和幼兒中“三類人員”的準確數據，按上級要求每日一報，有情況隨時上報。幼兒園建立本園“三類人員”健康監測與管理臺賬，落實相應措施，嚴防傳染源輸入幼兒園。曾經到過疫區、尚未返深的師生，應要求其推遲返深時間；已從疫區返深或與湖北籍人員有接觸不足14天的師生，應要求其主動到所在社區工作站進行登記，按要求進行居家隔離14天。所有幼兒園的設備設施對外關閉，外來人員不得隨意進入幼兒園，確保園所安全。幼兒園應多措并舉儲備足量的個人防護用品（如醫用外科口罩、手套、洗手液）、消毒劑（漂白粉、醫用酒精等）、紅外額溫計、大門紅外自動測溫設備和基本藥品。請各區對幼兒園給予防控物資支持。每學期的家長會又見面了，很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會，首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持，這次召開家長會的主要目的是向各位家長匯報您的孩子從開學至今在園的生活，學習情況，同時通過本次家長會進一步增強家園聯系，聽聽你們有什么好的建議和意見，促使我們不斷改進工作和提高自身素質，現在本班老師基本沒變，就調換了一位新來的曾老師。（大家認識一下）

我園經過多方努力，也改善了本園的硬件設施與軟件設施（如：門口店面回收、大廳的擴建以及增設了大型玩具和各種教學教具等）我園還是本縣唯一一所市級示范幼兒園，所以請家長們放心，我們也將以高標準、最嚴格的要求自己，一同與各位家長和幼兒進步，下面就將本學期的教育和保育及有關家長關心的問題向家長匯報一下。

一、教育任務：

實行保育和教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美，全面發展的教育，促使其身心和諧發展。首先還是要做好保育工作，在這里每個孩子都像自己的孩子一樣，他們的祖國的花朵，社會的未來，父母的希望，我們和各位家長一樣有共同的責任和義務來保護和教育好這些孩子們，保證他們身心健康發展，照料他們的生活供給以及幼兒生長發育的必要營養，建立合理的生活制度，預防疾病和事故的發生。

1、每天保證有兩小時的戶外活動時間，早鍛煉內容豐富，課后有課間游戲。

2、每周一次的戶外活動（上梅山），上梅子山要看天氣情況，我班為星期三，在這里我要提醒家長要為幼兒穿上合腳的鞋子，以確保活動安全。

3、幼兒一日生活各個環節：①入園：晨檢工作，早上我們的晨檢工作是一問，二看，三摸，四查，要求家長不要讓孩子帶危險物品入園。（如：打火機，小刀，指甲剪，蛋糕棍子等）每天進行五必。②膳食的安排：我院的膳食安排是根據幼兒生長發育所需的年齡特點科學安排，根據幼兒園消化系統的生理特點安排膳和根據幼兒園所需的各利營養素，而且注重營養搭配，甜咸搭配，干稀搭配，粗細搭配，花色品種多樣，保證幼兒的供給量，希望家長少買些油炸的食品給幼兒吃。（解釋幼兒告訴家長的在園天天吃酸菜、榨菜）。我園的點心有哪些呢，上午的有蘋果，牛奶，豆漿，香蕉，山楂片等）下午主要吃綠豆稀飯、紅棗稀飯、瘦肉稀飯、三鮮粉絲，火腿花卷等等。③中午進餐方面：保證幼兒每天吃飽，吃好，不挑食，逐步培養幼兒獨立進餐的能力。培養幼兒進餐的良好習慣與進餐衛生，保證桌面、地面、衣服三干將，正確使用勺子。中午進餐方面：保證幼兒每天吃飽，吃好，不挑食，逐步培養幼兒獨立進餐的能力。中午進餐方面我說一下，有些家長擔心自己的小孩在園吃不飽，其實大可不必，我們這里吃中午飯是11：15，現在是中班了，很多小孩在進餐方面有很大的進步，如朱怡婷、王純等人有很大進步，現在天氣逐漸變冷，我園更注重飯菜保暖性與質量，所以請家長放心。④洗方面：喝水洗臉每人一巾一杯，做到隨渴隨喝，洗臉也是用自己的毛巾洗臉，所以要家長在毛巾上繡上自己孩子的名字，以防其他小朋友弄錯，在開學初我們說了多次要求家長把幼兒照片交上來，用以貼紅花欄，到現在還有部分人沒交上來。⑤午睡方面：保證你的孩子有兩小時的睡眠時間，老師值班時會巡回檢查幼兒是否蓋好被子、睡姿是否正確，對一些午睡時的不良習慣及時糾正和培養幼兒的獨立睡眠的習慣?；丶页燥埖挠變阂矐ＷC他們有兩小時的睡眠時間，如：有些回家的小朋友老是下午上課打瞌睡，在這里也請家長在家時盡量讓他們睡一會兒，這樣才能保證他們下午來園上課有精神。⑥衛生消毒工作：幼兒的毛巾口杯由保育每天消毒，餐具每天由后勤人員進行消毒，除了消毒工作做好以外，同時也做好了疾病的防治工作和隔離工作，如在院生生頭病，發熱，拉肚子等老給予及時處理，對處理不了的及時送往醫院，也會同時打電話給你們，（要求老師有每位幼兒的聯系電話）。在小班時有很多小朋友生病，但到了中班隨著年齡的增長，抵抗能力有所提高，所以這半年生病的幼兒更少了，但也要提醒家長在季節轉換的時候要注意流行性感冒

二、培養幼兒良好行為習慣

1、培養幼兒正確的書寫姿勢，教給幼兒正確的執筆方法，及時糾正不正確的書寫姿勢。

2、培養幼兒自我保護能力，就是幼兒受到危險或可能發生然危險時的能力及其應變能力的具體表現。防止意外事故的發生，使幼兒身心健康得到保障，，就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。

3、培養幼兒愛清潔、講衛生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習慣。

4、安全工作應注意，幼兒的安全工作關系到全體幼兒的生命安全，牽動著家長的心，我院把安全工作放在頭等重要的位置上，加強老師的責任心，同時要求家長與保育院共同教育幼兒，注意防火、防水、防電、防摔傷、防刺傷、防吞異物，防中毒，防拐騙，防交通事故等等一切安全事故都在防范。

5、家長應把家中的危險物品放到幼兒夠不著的地方，以免幼兒帶危險物品入園。

6、在安全事故中，最容易出現的就是撕傷，但撕傷也是可以避免的，那就是給幼兒剪干凈指甲，這樣為幼兒的衛生和安全都得到了保證。在這里我說一下下面的蹦床，它的承受力只有20個小朋友，有時下班時不開放，就是怕小孩子多不安全，并不是不讓玩。

三、教育工作

1、培養幼兒的基本思想行為習慣，使幼兒的品德和性格形成良好的開端，向幼兒進行禮貌教育，友愛教育（如何處理與同伴之間的人際關系），愛國教育和一些簡單的道德行為規則（如教育幼兒愛護文具、圖書、愛護花草樹木等）。要求家長配合來園時檢查幼兒是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具，而影響注意力。

2、我院的教育根據《幼兒園教育指導綱要》制定的，要求開展游戲為主要形式的教育活動，下面就我談談你們的孩子在保育院都學了哪些課程：

①???語言：語方包括講故事，學古詩兒歌，認字。認字是開發幼兒智力，增強興趣，培養能力的主要手段，培養他們的學習習慣和語言表達能力，語言表達能力較強的有：伍佳琪、郭丹、曾廣濤、郭鴻、鐘照晴、鐘磊、康輝、鐘麗芳等②計算：計算是培養幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力，提高對計算興趣，比較好的有：黃惠琳、繆思斐、盧惠彬、高斌城、陳寶莉、黃坤霖、鐘啟明、鐘林莉、邱嶸容、陳舒怡、鐘日峰等。③音樂、舞蹈：通過音樂教育，發展幼兒對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現能力。

第5篇: 家長會發言稿關于疫情防控知識的

尊敬的各位家長朋友們：

大家好！

今天，在這個特殊的時期，用這種特殊的方式，我們來開一個特殊的家長會，謝謝大家準時參會！

這個假期有些漫長、有些特殊，因為疫情，我們無法正常到校開學。但我們積極響應國家“停課不停學”的號召，開啟線上的學習。“居家學習”已經過去了一個多月了，今天，我主要從以下方面和大家交流。

（出示幻燈片）會議議程

一場抗疫的戰斗將我們老師從休假中驚醒，從此老師便有了忙不完的事務。大家可看看我們近來做的一些事情。

（出示幻燈片）工作清單

（出示幻燈片）感謝 2張幻燈片

（出示幻燈片）接下來，來看一看國外學者曾花費5年時間研究了177位白手起家的成功人士的日常習慣，得出一個結論：

同學們，你們早起來朗讀了嗎老師不布置任務，大家不會去朗讀，非得老師布置下去，才會去朗讀，

…………

（出示幻燈片）大聲朗讀

董卿的《朗讀者》告訴我們：孩子大聲朗讀的十大好處！

提到孩子的語文學習，我們常常會說到一個詞就是“語文素養”，很多家長現在都會有意識地去培養孩子的語文素養，比如讓孩子多動筆寫字，多讀書、寫日記等等，這些都是培養語文素養，進而幫助孩子提高語文成績的好方法。其實，還有一個特別簡單、很容易操作的方法，那就是：大聲朗讀。

我們這里說的朗讀，指的是讓孩子大聲把文章讀出來，聲音洪亮有自信，而不是小聲念叨。很多孩子讀書很多但是沒有效果，或者把課文看了很多遍，還是成績不好，往往是因為他們并沒有認真去看，有時候甚至眼睛在書里，心思早就飛走了。大聲朗讀可以解決這個問題，孩子大聲把看到的內容念出來，就不會走神，就會去關注自己朗讀的內容，效果當然比默默看書要好太多！

一、有利于開發右腦。

因為大聲讀實質是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之，有利于孩子形象思維能力的自我培養。

瘋狂朗讀好處多，瘋狂誦讀和背誦可以把情緒最廣泛地調動起來，名篇佳作的音韻美、節奏美、氣勢美，只有在誦讀中才能真正感受到；文章的起、承、轉、合，只有在誦讀中才能深刻地體會到！

二、能改變孩子的性格。

性格內向者往往發出的聲音也很小，如果孩子都能堅持大聲讀課文及其它文章、書籍，很容易使孩子愛講話，性格也就隨之而變。

三 、有利于改變自卑。

大多數的差生的突出表現就是不會大聲讀課文，大聲讀不好課文，從大聲朗讀開始訓練，許多差生能在讀的過程中，形成一定的思考力。

四、大聲讀，使腦神經處于極度興奮狀態。

長期堅持誦讀，就會從感性上、從直覺上、從整體上去認識、去體驗、去占有名篇佳作的精髓，主動地消化和吸收；長期堅持誦讀，就能養成眼到、口到、耳到、心到的良好的誦讀習慣。

五、大聲讀需要集中精力，大腦處于“排空”狀態，有利于記憶材料。

瘋狂誦讀可形成良好的語感，背誦又是內化語文材料最有效的方法，它可以把誦讀形成的語感積淀下來，從而快速記憶。

六、大聲朗讀文章是語感形成的必走之路。

大聲讀他人作品是學習的過程，大聲讀自己的作品實質是修改完善的過程?？梢赃@么說，沒有真正的大聲讀文章，就不會有什么真正的語感。

七、大聲讀文章有利于“詩性美”的再現。

每篇文章、書籍都有著“詩”的美，都有著作者美的靈感，而大聲讀，可以將這種美還原。

八、有利于提高寫作能力。

瘋狂誦讀的結果就會使同學們“出口成章”，它所積累的大量詞匯、豐富多彩的語言表達形式，對于我們的寫作具有直接的模仿和借鑒作用。

（出示幻燈片）推薦一本書

那接下來我推薦一本書給各位家長閱讀。我從書中摘取了幾段話供大家思考。

（出示幻燈片）xxxx媽媽

“居家學習”已經過去了一個多月了，下面我們先來聽聽xx媽媽寶貴的講話，看看她在家是如何管理孩子的學習。

感謝xxx媽媽的講話，家長們，每一個家庭都是一所學校。親愛的家長，您是孩子最好的老師，請您做好孩子一輩子的榜樣。

（出示幻燈片）xxx

聽聽xxx的講話，看看他在家這段時間學習的一些感悟。

（出示幻燈片）xxx

再讓我們來聽聽xxx的講話，看看他又是怎樣居家學習的。

疫情當前，努力學習便是最好的抗戰。親愛的家長，居家學習，拼的是孩子的自律，更拼的是家長的重視！請記住，自律的學生會越來越優秀，超越原來一大截；不自律的，各種糊弄的假學，就會遙遙落后。學習是自己的事，別想著投機取巧。我們在學習上偷過的每一個懶，都會在日后成為最深的遺憾。

這個階段的學習，也是培養學生自學習慣、自學能力的的好機會，一定會讓孩子終身受益。

（出示幻燈片2張）存在的一些問題：

下面我再來反饋這段時間孩子的學習情況。網課存在的一些問題：

（出示幻燈片2張）給家長建議

學生頻繁使用手機、電腦，怎么抵制游戲

（出示幻燈片）希望家長配合的日常工作

（出示幻燈片3張）希望家長配合的線上學習工作

（出示幻燈片）對同學們提出要求

（出示幻燈片）對家長的希望，

謝謝光臨！

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