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幼兒園2021年上半年安全工作計(jì)劃3篇

幼兒園2021年上半年安全工作計(jì)劃篇1

幼兒園上半年工會(huì)活動(dòng)計(jì)劃_工作計(jì)劃_模板

幼兒園上半年工會(huì)活動(dòng)計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在上級(jí)工會(huì)以及園行政、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)政治思想工作，加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，維護(hù)教職工合法權(quán)益，大力推進(jìn)幼兒園民主建設(shè)，堅(jiān)持以人為本的工作理念，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，全面履行工會(huì)各項(xiàng)職能，大力推進(jìn)幼兒教育工作，不斷提高教職工的凝聚力，把工會(huì)組織與幼兒教育工作更加密切的聯(lián)系起來。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1.以“以德治園”為宗旨，組織多種形式的教師職業(yè)道德培訓(xùn)，進(jìn)一步鞏固區(qū)幼良好的師德、師風(fēng)建設(shè)成果。

　　2.執(zhí)行園務(wù)公開制度，加強(qiáng)教師參與區(qū)幼管理的力度，增強(qiáng)主人翁責(zé)任感。

　　3.建好“教工之家”，開展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)，調(diào)節(jié)教師的業(yè)余生活節(jié)奏，關(guān)注教師的心理健康。

　　三、主要工作及措施

　　（一）。加強(qiáng)師德建設(shè)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

　　教師是幼兒園的生命力。建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗的師資隊(duì)伍是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的需要，也是以更好的面貌投身幼兒園建構(gòu)式課程的需要，為此，我園工會(huì)決定從以下幾個(gè)方面切入突破。

　　1.切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)和落實(shí)，注重培訓(xùn)的實(shí)效性，深入開展以“愛幼”良好的師德教育，使廣大教職工樹立“服務(wù)教育”的意識(shí)，以德修身，以德育人，以關(guān)愛幼兒為實(shí)際行動(dòng)，把遵守師德規(guī)范形成自覺行為。

　　2.繼續(xù)完善教師職業(yè)考核制度，將職業(yè)道德作為教師考核的重要內(nèi)容和教師聘任聘用的重要依據(jù)，樹立職業(yè)道德高尚的榜樣，表彰先進(jìn)。

　　3.更新教育理念，不斷提升教職工的業(yè)務(wù)水平。配合幼兒園各部門，為教師的成長搭建平臺(tái)，促進(jìn)年輕教師崗位成才，組織教師深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和學(xué)術(shù)動(dòng)向，引導(dǎo)教師參與教育科學(xué)研究，積極探索與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的教育教學(xué)方法，全面提高教師的整體素質(zhì)。

　　（二）執(zhí)行園務(wù)公開制度。

　　深化幼兒內(nèi)部管理體制改革，增強(qiáng)廣大教職工主人翁意識(shí)。使廣大教師主動(dòng)參與辦園管理，共同解決教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。涉及幼兒園改革發(fā)展重大決策實(shí)施方案、涉及教師獎(jiǎng)懲職評(píng)等切身利益的事項(xiàng)以及涉及以上大事，幼兒園將以園務(wù)會(huì)等進(jìn)行公開。 同時(shí)，要建立健全園務(wù)公開監(jiān)督檢查制度，充分利用宣傳窗等形式開展園務(wù)公開。確保師生、家長、社會(huì)的知情權(quán)，注重幼兒園管理的透明化，接受各方面的監(jiān)督。

　　（三）、 突出工會(huì)維權(quán)職責(zé)，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

　　1.突出工會(huì)的維權(quán)功能，要維護(hù)好教師的具體利益，又要教育和幫助教師不斷提高自身素質(zhì)，通過維護(hù)更好的保護(hù)，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大教師的積極性和創(chuàng)造性。積極配合黨政維護(hù)好教師的合法權(quán)益。

　　作為工會(huì)要以維護(hù)教職工合法權(quán)益為重點(diǎn)，積極參與有關(guān)教職工切身利益的各項(xiàng)改革方案的制定，堅(jiān)持多數(shù)人受益的原則，使廣大教職工的合理要求，在改革方案和政策中得以體現(xiàn)。誠心誠意為教師辦好事、辦實(shí)事，主動(dòng)為他們排憂解難，反映教職工群眾的呼聲，關(guān)心教職工的身心健康，開展為教師送生日禮物（蛋糕卡）的活動(dòng)。

　　2.以多彩的工會(huì)小組活動(dòng)，調(diào)節(jié)教職工的生活，減輕緊張工作帶來的壓力，確保教職工群眾健康、快樂地工作著。豐富教師的業(yè)余生活，促進(jìn)教師間的相互交流，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力，有益于教師身心健康。

　　（四）、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，全面提高工作質(zhì)量

　　1.加強(qiáng)工會(huì)隊(duì)伍建設(shè)和干部的工作能力培養(yǎng)。工會(huì)干部要以作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，研究新情況，尋求新策略，解決新問題。要立足于本職，奉獻(xiàn)在崗，傾聽呼聲。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上做到知實(shí)情，說實(shí)話，想實(shí)招，辦實(shí)事，求實(shí)效。盡力為教職工排憂解難，增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力和活力。

　　2.重視工會(huì)統(tǒng)計(jì)和檔案管理工作，管好用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)，有關(guān)資料及時(shí)歸檔，做到規(guī)范化、制度化，系統(tǒng)化。

　　工會(huì)月活動(dòng)安排：

　　三月份：1、“三八”婦女節(jié)聚會(huì)

　　2、全園老師參與植樹活動(dòng)

　　3、教師教學(xué)比武活動(dòng)

　　四月份：清明節(jié)假日，組織教師踏青活動(dòng)

　　五月份：燕熠紅、黃娟、黃艷三位老師的生日活動(dòng)

　　六月份：舉辦我園“六一”節(jié)兒童匯演企業(yè)黨支部工作計(jì)劃（一）

　　20**年科瑞訊公司黨支部，要在工商聯(lián)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，以深入貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神，以迎接黨的十八大勝利召開為中心， 以加強(qiáng)非公企業(yè)黨組織建設(shè)， 創(chuàng)新黨員服務(wù)管理， 持續(xù) 推進(jìn) 企業(yè)黨支部黨員創(chuàng)先爭優(yōu)為重點(diǎn)， 不斷提高企業(yè)黨組織的凝聚力創(chuàng)造力、號(hào)召力和服務(wù)發(fā)展的能力。在新的起點(diǎn)上使企業(yè)黨建工作再上新臺(tái)階，最終實(shí)現(xiàn)以黨建促進(jìn)企業(yè)發(fā)展在非公經(jīng)濟(jì)建設(shè)中健康成長。

　　以貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神，建設(shè)社會(huì)主義文化，發(fā)揚(yáng)“北京精神”迎接黨的十八大勝利召開為中心； 加強(qiáng)科瑞訊公司黨支部組織建設(shè)， 創(chuàng)新黨員服務(wù)管理， 持續(xù) 推進(jìn) 創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)， 不斷提高科瑞訊公司黨員的凝聚力和創(chuàng)造力。

　　一、以黨建促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)

　　深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)《決定》，以 “促進(jìn)文化大發(fā)展、大繁榮”的要求為指向，大力加強(qiáng)科瑞訊公司企業(yè)黨建文化建設(shè)。 組織企業(yè)黨員干部群眾深入學(xué)習(xí)講話，深刻領(lǐng)會(huì)講話精神，并貫徹落實(shí)到工作和學(xué)習(xí)中去 。在非公企業(yè)中開展“發(fā)揮黨組織作用，引領(lǐng)企業(yè)先進(jìn)文化建設(shè)”活動(dòng)，弘揚(yáng)公司以“愛國、守法、誠信、敬業(yè)”、“創(chuàng)新、勤奮、嚴(yán)格、高效”為標(biāo)志的企業(yè)文化，促進(jìn) 企業(yè)黨員干部群眾 建立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使科瑞訊公司積極健康的發(fā)展。

　　二、繼續(xù)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)

　　在上級(jí)黨組織的指導(dǎo)下，繼續(xù)深入推進(jìn)“三樹五爭當(dāng)”創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，通過黨員亮身份、樹形象，創(chuàng)建活動(dòng)園地，表彰先進(jìn)，努力爭創(chuàng)建設(shè)“五好”先進(jìn)基層黨組織和示范點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績、帶領(lǐng)黨員干部群眾，積極探索、發(fā)揮黨組織的先鋒戰(zhàn)斗堡壘作用，調(diào)動(dòng)共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)模范，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。通過對(duì)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的總結(jié)和表彰，形成指導(dǎo)企業(yè)黨建的長效工作機(jī)制。

　　三、積極培養(yǎng)慎重發(fā)展“成熟一個(gè)，培養(yǎng)一個(gè)”

　　按照“成熟一個(gè)，培養(yǎng)一個(gè)”的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)黨組織建設(shè)和新黨員發(fā)展力度。依靠科瑞訊公司發(fā)展的優(yōu)勢，對(duì)新組建辦事處、分公司企業(yè)員工進(jìn)行摸底和走訪，對(duì)積極要求入黨的積極分子進(jìn)行重點(diǎn)考察和培養(yǎng)，爭取分支機(jī)構(gòu)每年都有新黨員加入進(jìn)來。今年擴(kuò)大對(duì)一線職工入黨積極分子的培養(yǎng)和發(fā)展，按照制訂的新發(fā)展黨員2-3 名的計(jì)劃，把企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理人員和優(yōu)秀員工吸引到黨組織中來。

　　四、加強(qiáng)示范點(diǎn)和精品創(chuàng)新項(xiàng)目建設(shè)

　　以建設(shè)示范點(diǎn)，創(chuàng)建更多更好的品牌項(xiàng)目為目標(biāo)，對(duì)已有的示范點(diǎn)進(jìn)行鞏固和發(fā)展，對(duì)有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)在工作中進(jìn)行總結(jié)和提高，在企業(yè)黨員干部群眾中形成“三樹五爭當(dāng)”爭創(chuàng)“五好支部”的氛圍。鼓勵(lì)和指導(dǎo)企業(yè)打造適合自身企業(yè)特點(diǎn)，有利于促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的黨建工作創(chuàng)新項(xiàng)目和精品項(xiàng)目。

　　五、黨組織制度建設(shè)和黨員教育管理

　　繼續(xù)對(duì)黨員和黨小組工作的督促和指導(dǎo)。通過定期召開支部工作會(huì)、定期走訪小組工作、定期進(jìn)行黨建工作檢查等方式，對(duì)基層黨組織制度建設(shè)、黨員教育管理、落實(shí)日常工作和開展活動(dòng)情況進(jìn)行督促和指導(dǎo)。做到發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)糾正，存在問題隨時(shí)整改，實(shí)現(xiàn)企業(yè)黨組織建設(shè)的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化。創(chuàng)新黨員教育管理模式，結(jié)合企業(yè)特點(diǎn)，以小型、靈活、自主為原則，通過紅色之旅、參觀學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)、博克、自學(xué)等方式，深化對(duì)黨員的日常教育和管理。

　　企業(yè)黨支部工作計(jì)劃（二）

　　20**年度公司黨支部工作指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、十八大精神，緊緊圍繞“以水為媒、服務(wù)萬家”這一主題，按照“讓政府放心、讓群眾滿意”的目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)組織建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，加大黨員教育管理力度，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，努力提高黨員干部的整體素質(zhì)，為圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)提供有力的思想和組織保障。

　　一、加強(qiáng)班子建設(shè)，強(qiáng)化核心作用。

　　(一)嚴(yán)格執(zhí)行公司會(huì)議制度，結(jié)合會(huì)議進(jìn)行集中教育，深化學(xué)習(xí) 實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí) 。

　　(二)進(jìn)一步健全用人機(jī)制，建立優(yōu)勝劣汰的考核制度，出臺(tái)安全 生產(chǎn)和行風(fēng)建設(shè)百分考核試行辦法，努力建設(shè)一支高效、廉潔、務(wù)實(shí)的黨員干部隊(duì)伍。

　　二、加強(qiáng)組織建設(shè)，健全工作制度。

　　(一)深入開展支部“雙爭雙評(píng)”工作，各支部要做到年初制訂工作計(jì)劃，年中進(jìn)行督促檢查，年終進(jìn)行考核評(píng)比。將“雙爭雙評(píng)”工作提上重要議事日程，落實(shí)具體工作計(jì)劃和措施，確保該項(xiàng)工作圓滿完成。

　　(二)健全完善支部“三會(huì)一課”制度，嚴(yán)格支部組織生活 。深化黨員、團(tuán)員青年志愿者進(jìn)社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提升群眾滿意度。

　　(三)認(rèn)真做好發(fā)展黨員和建黨積極分子的培養(yǎng)、考察、教育工作，在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量的前提下，做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。按照上級(jí)黨組織的要求，及時(shí)做好黨費(fèi)收繳工作。

　　(四)認(rèn)真開展黨支部“凝聚力工程”，開展經(jīng)常性的思想政治工作，堅(jiān)持每半年分析一次黨員的思想狀況，有針對(duì)性地做好思想工作，關(guān)心與幫助職工解決一些工作、生活、學(xué)習(xí)上的實(shí)際困難。

　　三、加強(qiáng)教育管理，提高整體素質(zhì)。

　　(一)深入開展“雙評(píng)雙整治”活動(dòng)回頭看工作，并以此為契機(jī)，抓好安全生產(chǎn)和行風(fēng)建設(shè)，努力完善內(nèi)部管理制度，加強(qiáng)督查力度，提升群眾滿意度，做到讓政府放心、讓群眾滿意。

　　(二)繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。從解決“增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提升群眾滿意度”、“加快工程建設(shè)，擴(kuò)大供納水范圍”中的突出問題，促進(jìn)公司黨風(fēng)、行風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

　　(三)繼續(xù)深入開展企業(yè)精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)，深化杭州市級(jí)文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，做好富陽市文明單位復(fù)評(píng)的準(zhǔn)備工作。加大黨員干部思想道德教育和職業(yè)道德教育力度，力爭干部職工整體素質(zhì)有較大提高。

　　(四)抓好黨員日常教育工作，()著重開展守紀(jì)意識(shí)教育和集體主義、愛 國主義、黨章黨紀(jì)教育，做好電教片播放工作，組織黨員觀看電教片全年不少于二次。

　　四、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，筑牢腐敗防線。

　　(一)根據(jù)上級(jí)部門黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)公司20**年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，強(qiáng)化檢查考核，切實(shí)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。

　　(二)認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)文件，黨員干部教育面達(dá)100%，進(jìn)一步強(qiáng)化廉潔意識(shí)，加強(qiáng)資金審批、工程質(zhì)量、物資采購等環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，實(shí)現(xiàn)“常在河邊走，就是不濕鞋”的目標(biāo)。

　　(三)加強(qiáng)效能建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)工作，加大對(duì)公車使用、人員出勤、抄表準(zhǔn)確率等情況的督查力度，加大對(duì)臨時(shí)工的管理教育力度，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，爭創(chuàng)群眾滿意單位。

　　(四)加強(qiáng)警示教育，開展以案說法和黨性分析，開展權(quán)力觀、價(jià)值觀、人生觀教育，樹立立黨為公、執(zhí)政為民的意識(shí)，增強(qiáng)黨員干部勤政廉政的自覺性，從源頭堵牢腐敗防線。

　　(五)加強(qiáng)對(duì)黨員干部的監(jiān)督力度，力爭全體黨員遵紀(jì)守法，無賭博、貪污盜竊、違反計(jì)劃生育等行為，民主評(píng)議黨員的合格率為100%。

　　五、指導(dǎo)好工會(huì)、女職委、團(tuán)組織的工作。

　　(一)繼續(xù)發(fā)揮工會(huì)的參政議政作用，開好職代會(huì)，辦好職工之家，深入群眾，了解職工，關(guān)心職工，及時(shí)掌握和解決職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。適時(shí)安排獲得20**年度相關(guān)先進(jìn)個(gè)人療休養(yǎng)。

　　(二)繼續(xù)開展女職工的“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”教育活動(dòng)。定期搞好維護(hù)女工生育保健等特殊權(quán)益。

　　(三)加強(qiáng)團(tuán)組織的組織建設(shè)工作和廣大青年的思想建設(shè)，教育廣大團(tuán)員要用共青團(tuán)員的條件嚴(yán)格要求自己，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，繼續(xù)做好“青年文明號(hào)”、志愿者進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，努力為企業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn)。

　　企業(yè)黨支部工作計(jì)劃（三）

　　20**年公司黨支部的主要工作是緊緊圍繞公司經(jīng)營發(fā)展中心工作，積極創(chuàng)新黨組織活動(dòng)載體，拓展黨組織服務(wù)功能，健全黨組織工作制度，加強(qiáng)黨員發(fā)展和教育管理工作，在加強(qiáng)基層組織中創(chuàng)先爭優(yōu)，在推動(dòng)自主創(chuàng)新中創(chuàng)先爭優(yōu)，在構(gòu)建和諧企業(yè)中創(chuàng)先爭優(yōu)，在履行社會(huì)責(zé)任中創(chuàng)先爭優(yōu)，在服務(wù)黨員、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)員工、服務(wù)社會(huì)中，不斷增強(qiáng)黨組織和黨員隊(duì)伍的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，促使企業(yè)真正成為“發(fā)展好、黨建強(qiáng)”的先進(jìn)企業(yè)。

　　（一）完善制度，加強(qiáng)組織建設(shè)，擴(kuò)大黨建工作影響

　　1、完善制度，規(guī)范工作機(jī)制。充分尊重黨員主體地位，激發(fā)黨員和員工的積極性，認(rèn)真抓好黨員、入黨 積極分子隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的政治核心和黨員的骨干帶頭作用。定期組織召開支部黨員大會(huì)、支委會(huì)、民主生活會(huì)，促進(jìn)支部組織生活制度化。完善民主生活會(huì)、民主評(píng)議、黨員聯(lián)系群眾、黨員發(fā)展與管理等各類黨內(nèi)規(guī)章制度，健全黨建工作臺(tái)賬。

　　2、加強(qiáng)日常管理，健全組織體系。明確企業(yè)發(fā)展和經(jīng)營方向，加強(qiáng)支部建設(shè)和管理，全過程參與企業(yè)重大問題的決策，為企業(yè)發(fā)展和經(jīng)營把關(guān)定向，強(qiáng)化黨支部政治核心的作用。加強(qiáng)對(duì)黨員的經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，上好黨課，組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)等黨的組織活動(dòng)。及時(shí)了解黨員的思想、工作和生活情況，做好經(jīng)常性的思想政治工作，爭取培養(yǎng)一些入黨積極分子。認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作，及時(shí)做好黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作，建立健全黨支部的基礎(chǔ)組織體系。

　　3、拓寬服務(wù)渠道，充分發(fā)揮黨員模范作用。加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合企業(yè)形勢任務(wù)和黨員隊(duì)伍的實(shí)際，確定培訓(xùn)內(nèi)容。利用黨支部網(wǎng)站，黨建工作宣傳專欄等平臺(tái)，抓好黨務(wù)公開，推進(jìn)民主管理，落實(shí)黨員、群眾的知情權(quán)、選擇權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。設(shè)立黨群聯(lián)系箱，扎實(shí)開展黨群結(jié)對(duì)共建等服務(wù)內(nèi)容，密切黨群關(guān)系，暢通群眾意愿表達(dá)的渠道。引導(dǎo)黨員開展“黨員亮牌上崗、黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)、黨員身邊無事故無違紀(jì)”等活動(dòng)，使支部和黨員充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。

　　4、豐富黨建活動(dòng)，增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。緊密聯(lián)系企業(yè)發(fā)展實(shí)際，聯(lián)系黨員思想與工作實(shí)際，把服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，解決企業(yè)的難點(diǎn)問題，作為黨建工作的著力點(diǎn)，組織開展主題實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合黨支部“小型、業(yè)余、多樣、實(shí)用”的特點(diǎn)，堅(jiān)持相對(duì)集中與分散活動(dòng)相結(jié)合，充實(shí)黨建內(nèi)容，組織開展諸如紅色之旅、走進(jìn)公益、職場 練兵、品讀經(jīng)典、黨史知識(shí)培訓(xùn)、表彰先進(jìn)等黨建活動(dòng)。

　　（二）加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，展示企業(yè)良好形象

　　1、加大人才工作力度，為企業(yè)發(fā)展提供人力資源保證。加大對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)、教育、考察，重點(diǎn)在青年員工、生產(chǎn)一線和無黨員部門中發(fā)展黨員，努力把生產(chǎn)經(jīng)營骨干培養(yǎng)成黨員,把黨員培養(yǎng)成生產(chǎn)經(jīng)營骨干,使黨員成為企業(yè)優(yōu)秀的人力資源。結(jié)合企業(yè)實(shí)際，分層次、多渠道開展員工文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的教育培訓(xùn)工作，在企業(yè)關(guān)鍵崗位培養(yǎng)一批技術(shù)骨干。加強(qiáng)優(yōu)秀人才的培養(yǎng)、選拔，完善薪酬體系、績效考核、獎(jiǎng)懲晉升制度，開通員工升職 和發(fā)展的上升通道，營造全體員工勤奮學(xué)習(xí)、積極創(chuàng)新、良性競爭的氛圍和機(jī)制，進(jìn)一步提升公司核心競爭力。

　　2、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，提高企業(yè)的凝聚力和競爭力。積極培育公司核心價(jià)值觀，打造先進(jìn)企業(yè)文化，暢通員工訴求渠道，主動(dòng)幫助解決實(shí)際困難，增強(qiáng)員工的歸屬感和團(tuán)隊(duì)精神，努力讓員工共享企業(yè)發(fā)展成果。圍繞企業(yè)中心工作，全方位、多渠道地做好安全生產(chǎn)宣傳，開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)，保障員工安全、健康的合法權(quán)益，著力構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系。堅(jiān)持企業(yè)文化建設(shè)與輿論宣傳相結(jié)合、與提高員工生活相結(jié)合、與員工文體活動(dòng)相結(jié)合，帶動(dòng)和倡導(dǎo)企業(yè)員工健康、文明、安全的工作和生活方式，培育良好的文明道德習(xí)慣，爭創(chuàng)“和諧企業(yè)”。

　　（三）加強(qiáng)工會(huì)、共青團(tuán)組織建設(shè)，提高員工參與企業(yè)管理的積極熱情

　　1、指導(dǎo)和督促工會(huì)抓好集體合同的簽訂、履行、平等協(xié)商工作，認(rèn)真督促檢查職代會(huì)日常工作開展，切實(shí)保障員工的合法權(quán)益。在企業(yè)條件允許的情況下，開展豐富多彩的文體活動(dòng)和職業(yè)技能競賽活動(dòng)，擴(kuò)大參與面，凝心聚力謀求企業(yè)新發(fā)展。

　　2、在摸清員工生活情況的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地開展各種形式的送溫暖活動(dòng)，為員工群眾多辦實(shí)事、多辦好事。多渠道聽取員工的意見，切實(shí)關(guān)心員工、服務(wù)員工、幫助員工，改善員工生產(chǎn)、生活環(huán)境和質(zhì)量。及時(shí)梳理、化解各種矛盾糾紛，維護(hù)職工群眾的合法權(quán)益，維護(hù)企業(yè)生產(chǎn)、生活穩(wěn)定的良好局面，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的共同發(fā)展。

　　3、根據(jù)團(tuán)員青年的特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，支持和推動(dòng)青年員工開展創(chuàng)新、創(chuàng)效活動(dòng)，充分發(fā)揮青年員工的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)青年技術(shù)能手和業(yè)務(wù)骨干，提高青年員工的整體業(yè)務(wù)能力水平和思想政治素質(zhì)。退休黨支部工作計(jì)劃2015年度小學(xué)學(xué)校黨支部工作計(jì)劃小學(xué)第一學(xué)期黨支部工作計(jì)劃　　高一英語教學(xué)計(jì)劃（一）

　　高一年級(jí) 吳亞妮

　　高中英語課程強(qiáng)調(diào)：在進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的基礎(chǔ)上，著重提高學(xué)生用英語獲取信息、處理信息、分析問題和解決問題的能力，特別注重提高學(xué)生用英語進(jìn)行思維和表達(dá)的能力；形成跨文化交際的意識(shí)和基本的跨文化交際能力；進(jìn)一步拓寬國際視野，增強(qiáng)愛國主義精神和民族使命感。

　　開學(xué)到現(xiàn)在我們高一英語備課組利用集體的力量和個(gè)人的智慧，按照“新課標(biāo)”的指導(dǎo)思想，再根據(jù)教材的基本要求靈活地進(jìn)行內(nèi)容新編，精心地設(shè)計(jì)編導(dǎo)課堂教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)過大量的新課程模式改革收到了“新課標(biāo)”預(yù)期的一些效果，較圓滿地完成高中第一模塊的英語教學(xué)工作。

　　一、集體備課實(shí)效化

　　集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，我組的集體備課有序地進(jìn)行，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人。活動(dòng)內(nèi)容有教材分析、有教法研究、有質(zhì)量分析、有教學(xué)反思等，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，不斷鉆研新教材。主講教師提前鉆研教材，吃透重難點(diǎn)，并能提出重難點(diǎn)突破方法，其他組員質(zhì)疑、補(bǔ)充、完善，做到集思廣益。集體備課后，各位老師分別承擔(dān)各項(xiàng)任務(wù)，任務(wù)具體到人，具體到寫教案、 制作課件、出單元檢測、語法專項(xiàng)、月考試卷、模擬試卷等。每個(gè)老師必須按時(shí)完成任務(wù)并傳到共享文檔， 供其他老師分享，當(dāng)然，其他老師都在此基礎(chǔ)上根據(jù)所教班級(jí)的實(shí)際情況，進(jìn)行必要的修改，然后把修改過的教案等共享在網(wǎng)上。通過集體備課， 發(fā)揮所有老師的智慧，扎扎實(shí)實(shí)上好每一課；通過集體備課，使各位教師明確近期和遠(yuǎn)期任務(wù)。除了正式的備課時(shí)間外，我們還不分時(shí)間與地點(diǎn)，有問題隨時(shí)隨地討論研究，并得到解決，有時(shí)是一個(gè)信息的傳遞，有時(shí)是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)，有時(shí)是一個(gè)考點(diǎn)的分析，有時(shí)是一點(diǎn)教學(xué)體會(huì)的交流----- 總之，集體備課不流于形式，更注重內(nèi)容與實(shí)效。

　　二、教學(xué)計(jì)劃清晰化

　　今年進(jìn)入高一學(xué)習(xí)的這一屆學(xué)生在初中時(shí)學(xué)的是人教版的教材，現(xiàn)在高一卻又得學(xué)譯林出版社的牛津版教材，因此，初高中學(xué)的教材本身就不銜接，怎樣使剛進(jìn)入高中校門的學(xué)生順利完成初、高中英語的過渡是我們高一英語老師都覺得棘手的問題，但又必須戰(zhàn)勝的問題。

　　開學(xué)初，在制定本學(xué)期工作計(jì)劃時(shí)，為進(jìn)一步了解學(xué)生，并了解教學(xué)情況，對(duì)學(xué)生以前學(xué)過的教材進(jìn)行了仔細(xì)的研究，分析了學(xué)生現(xiàn)有的英語水平，以及進(jìn)行縱向橫向比較， 備課組各位老師共同商討制定了詳細(xì)的備課組工作計(jì)劃及高一英語教育教學(xué)計(jì)劃，并以此作為我們的工作指導(dǎo)方案來貫徹實(shí)施。

　　三、 措施具體化：

　　1、互相聽課，共同進(jìn)步

　　為了提高教學(xué)質(zhì)量，高一全體英語老師都根據(jù)自己的計(jì)劃， 采取了具體的行動(dòng)， 盡最大的努力使工作細(xì)化， 具體化。 如每天早讀的任務(wù)，培優(yōu)補(bǔ)差的工作，默寫環(huán)節(jié)的落實(shí)，課后的個(gè)別答疑， 期中考試后開始的作業(yè)分層等，老師們都費(fèi)盡心機(jī)。雖然工作忙，但我們備課組內(nèi)常常互相聽課評(píng)課，取他人之長，補(bǔ)已之短。

　　2、采取了一系列必要的措施夯實(shí)鞏固基礎(chǔ)。

　　為了使學(xué)生能盡快地適應(yīng)牛津教材，我們還把每單元詞匯表上沒有而學(xué)生沒有學(xué)過的單詞整理出來，督促學(xué)生背誦、記憶。他們自主學(xué)習(xí)能力的逐漸形成。 然而，我們在肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，必須清醒地看到，我們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累還是粗淺的，存在的問題不容忽視，也有一些困惑有待解決。

　　①、如何杜絕對(duì)話課變成回答問題課。

　　在我校的英語課堂上，每位老師帶入課堂的是精心制作的課件，和精心編織好的任務(wù)鏈，一些英語口語較好的學(xué)生，能輕松地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，而另一些學(xué)生常常無法用英語說出一段話，有的甚至聽不懂老師的課堂用語，上課時(shí)老師不得不通過提問不斷地啟發(fā)，這樣的一問一答，往往影響了整體性的教學(xué)內(nèi)容，把對(duì)話化為回答，表面是師生的對(duì)話，是互動(dòng)，而實(shí)質(zhì)上學(xué)生仍然是 “聽從”。新課程的課堂教學(xué)強(qiáng)調(diào)“對(duì)話”，而不是“滿堂問”，因此如何提高學(xué)生英語的口頭表達(dá)能力是當(dāng)前我校英語教師面臨的一大難題。

　　②、如何杜絕合作學(xué)習(xí)有形式而無實(shí)質(zhì)。

　　在課堂教學(xué)中，教師要求課堂小組合作學(xué)習(xí)，可是在有些班級(jí)中，有的學(xué)生不參與討論，有的參與小組合作了，卻一言不發(fā)，代表小組發(fā)言的往往是那幾個(gè)人。課后，我們也嘗試布置了一些要求小組成員共同完成的作業(yè)，可最終有的小組由成績好的同學(xué)代替小組其他成員完成， 有的小組成員則商定每次這樣的作業(yè)由小組成員輪流完成。這樣合作學(xué)習(xí)還是沒能真正地實(shí)現(xiàn)。

　　③、如何合理安排每個(gè)單元。

　　按照“新課標(biāo)”， 每個(gè)單元大約花十個(gè)課時(shí)， 可在實(shí)際操作過程中， 我們常常發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠。首先，每一單元的單詞表上有很多生詞，其實(shí)還有很多單詞表上未列出的單詞，盡管我們沒有要求學(xué)生把每一個(gè)單詞都背出來，但學(xué)生覺得有些單詞光記其含義就很費(fèi)力的了。其次，每個(gè)單元都有一些鞏固練習(xí)要做，要講評(píng)，因此，講評(píng)課也要花掉幾課時(shí)。所以我們?nèi)栽诿魅绾魏侠淼匕才琶總€(gè)單元。

　　存在困惑是正常的，我會(huì)不斷探索，不斷學(xué)習(xí)，不斷完善教學(xué)方法，爭取達(dá)到“新課標(biāo)” 的要求。

　　高一英語教學(xué)計(jì)劃（二）

　　一、指導(dǎo)思想：

　　遵循“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的精神，本著教育以人為本的基礎(chǔ)，樹立適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的教育思想和理念。突破過窄的專業(yè)教育觀念，注重人文，科學(xué)和道德素質(zhì)的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)專業(yè)教育與素質(zhì)教育相結(jié)合，突破單純傳授知識(shí)的觀念，強(qiáng)調(diào)在加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。突破按統(tǒng)一模式培養(yǎng)學(xué)生的觀念，強(qiáng)調(diào)因材施教，注意發(fā)展學(xué)生的良好個(gè)性。

　　二。基本情況

　　我所教的高一七班和十班， 大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度較好，少數(shù)學(xué)生態(tài)度不夠端正，女生的努力程度普遍高于男生。從基礎(chǔ)上分析，男女生的基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱。學(xué)生的英語口語能力并不令人滿意，英語口語能力發(fā)展極不平衡，口語水平處于一個(gè)相對(duì)較低的水平。表現(xiàn)最為突出的是大部分學(xué)生不愿意或不敢開口說英語，在說英語時(shí)有強(qiáng)烈的不自信感。絕大多數(shù)學(xué)生只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)常用的交際用語，遇到實(shí)際情境，就變得啞口無語，無所適從，運(yùn)用英語語言的能力相當(dāng)薄弱。在本學(xué)期里，我將積極地去了解我的學(xué)生，尋找適合他們的教學(xué)方法，努力做到“因材施教”。

　　三。教學(xué)目標(biāo)

　　1 .完成模塊一與模塊二，相關(guān)配套的練習(xí)冊。

　　2 .努力爭取在本期期末考試中平均成績提高，及格率上升，爭取優(yōu)秀率提高。 3、認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，尤其是在教法上，要改變過去的舊觀念，把時(shí)間多還給學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)，按照學(xué)校要求，每節(jié)課講課時(shí)間不超過35 分鐘，設(shè)計(jì)一些靈活有趣的方式組織學(xué)生學(xué)習(xí)好英語。

　　4、單詞一直是學(xué)生的難點(diǎn)、薄弱點(diǎn)，直接影響學(xué)生綜合能力的提高，在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué)，狠抓單詞的記憶與鞏固以及對(duì)詞匯的意義與用法的掌握。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣。

　　5、閱讀理解能力的培養(yǎng)是高中教學(xué)的重點(diǎn)，也是高考的重頭戲。在單元教學(xué)中專門抽出一節(jié)課作為課外閱讀課，材料為課外五篇課外閱讀理解，并且有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。

　　6、精心設(shè)計(jì)具體的教學(xué)進(jìn)度安排，寫于備課本上，并且嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃合理有效地進(jìn)行教學(xué)工作。

　　四。具體措施

　　一、高一的學(xué)生基礎(chǔ)比較差，所以在課堂上我將盡量運(yùn)用最簡易的英語課堂語言授課，爭取讓學(xué)生能在一定的時(shí)間內(nèi)聽懂簡單的英語句子并學(xué)以致用。注意高一與初中的銜接過渡高一新學(xué)期伊始，可以通過摸底了解學(xué)生大致水平，及時(shí)給學(xué)生彌補(bǔ)初中的缺漏知識(shí)。可利用上半學(xué)期的時(shí)間從語言、詞匯、語法、句型等方面系統(tǒng)復(fù)習(xí)。要盡快使學(xué)生適應(yīng)高中英語教學(xué)，具體做法是：培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；堅(jiān)持用英語授課，要求并鼓勵(lì)學(xué)生用英語思考問題、回答問題；根據(jù)高考要求，從高一年開始就需要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，教會(huì)學(xué)生一些閱讀技巧，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；另外，課后要多與學(xué)生接觸，盡快和學(xué)生熟悉。加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，且題材要做到多樣化，包括日常生活、風(fēng)俗習(xí)慣、人物傳記、文化教育、社會(huì)、史地、科技、政治、經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容。

　　二、高中英語教學(xué)要始終貫徹交際性原則，強(qiáng)化學(xué)生主體意識(shí)“讓游泳者到水中去。”這是交際語言教學(xué)理論的思想核心。貫徹交際性原則亦就是要把教學(xué)活化為實(shí)際：1 .建立“課前五分鐘會(huì)話”，培養(yǎng)課堂交際氛圍。如一進(jìn)課堂老師說：“It ’s nice to see you again./It ’s fine today, isn ’t it? /How are you today? ”星期一上課問：“Did you have a good time in the weekend? ”學(xué)生會(huì)作出不同的回答，引出更多的對(duì)話，從而達(dá)到交際的目的。2 .適當(dāng)讓學(xué)生表演對(duì)話或課文內(nèi)容。針對(duì)近期所學(xué)內(nèi)容，布置學(xué)生課后進(jìn)行討論排練，然后在課堂表演。3 .多鼓勵(lì)，少批評(píng)。為了使學(xué)生更愛開口，在練習(xí)中，要重視運(yùn)用鼓勵(lì)性語言，不斷強(qiáng)化學(xué)生參加交際的信心。

　　三、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。 只有通過輔導(dǎo)學(xué)生掌握一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，才能使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性得以發(fā)揮。具體包括：培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)能力、各種方法掌握英語基本知識(shí)的能力、學(xué)生自己整理所學(xué)知識(shí)的能力。另外，自學(xué)能力的提高還得益于大量的獨(dú)立的閱讀，于是新學(xué)期開始就要要求學(xué)生人人必備一本英漢詞典作為工具書，讓學(xué)生勤。

　　四、興趣是最好的老師，有了興趣，學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生求知欲，視學(xué)習(xí)為樂趣，而不是負(fù)擔(dān)。在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上，我打算充分利用英語報(bào)，因?yàn)橹軋?bào)上的內(nèi)容時(shí)代感強(qiáng)，與學(xué)生的興趣和日常生活接近，有共同語言。在完成教學(xué)任務(wù)之后我還打算穿插一些脫口秀，繞口令，趣聞，幽默故事，名言名句的模仿等方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。另外一些英文歌曲也是學(xué)生感興趣的，如：后街男孩、辣妹、超級(jí)男孩、西城男孩、美國民歌等都可以運(yùn)用。

　　激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教學(xué)效果，才能避免在以后的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生兩極分化。具體做法是把語言教學(xué)與日常生活聯(lián)系起來，上課可以結(jié)合時(shí)事、熱點(diǎn)，給學(xué)生講有關(guān)政治、歷史、社會(huì)等各方面的新聞、幽默等。還可以通過開辟第二課堂，如舉辦講故事、各類競賽等。老師課后應(yīng)當(dāng)多和學(xué)生交流接觸，了解學(xué)生的需要，適當(dāng)和學(xué)生一起參加活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)。課后還可以布置學(xué)生聽英語廣播、看英語新聞，然后再到學(xué)校進(jìn)行交流。

　　五、鞏固教學(xué)效果，發(fā)展學(xué)生智能。教學(xué)的一個(gè)根本目的，是要求學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、獨(dú)立自學(xué)，最終成為一個(gè)能獨(dú)立工作的合格人才。課內(nèi)教學(xué)的雙邊活動(dòng)是至關(guān)重要的，但由于學(xué)生多，時(shí)間少，而學(xué)生主動(dòng)活動(dòng)機(jī)會(huì)則不多。所以，課外作業(yè)便是學(xué)生個(gè)體完成作業(yè)的獨(dú)立活動(dòng)的基本形式。學(xué)生在完成作業(yè)過程中，需要獨(dú)立思考、獨(dú)立鉆研，這對(duì)學(xué)生有充分的實(shí)際鍛煉機(jī)會(huì)。課外作業(yè)，有助于學(xué)生發(fā)展智能和創(chuàng)造性才能，有助于培養(yǎng)學(xué)生靈活地應(yīng)用知識(shí)解決問題，有助于培養(yǎng)學(xué)生的能力，并能培養(yǎng)學(xué)生按時(shí)完成任務(wù)的習(xí)慣和責(zé)任心，以及克服困難的精神。因此，教師要在作業(yè)的布置和批改上下工夫，不僅要重視答案的公平性、客觀性和唯一性，還要重視學(xué)生的選擇性和創(chuàng)造性以及答案的開放性和多樣性。

　　六、備課，既備學(xué)生，又要備教法備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。

　　我將認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　高一英語教學(xué)計(jì)劃（三）

　　一、全面做好初高中銜接工作

　　初中學(xué)段屬于義務(wù)教育，而高中學(xué)段則不然，二者在教學(xué)對(duì)象、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式方面均存在著一定的差異。因此，幫助高中學(xué)生了解這些差異，引導(dǎo)他們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)與生活，是擺在新學(xué)期高一教師面前的迫在眉睫的任務(wù)。具體來說高一教學(xué)要搞好三個(gè)銜接。

　　1.搞好三個(gè)銜接

　　1）知識(shí)銜接（糾正語音，詞匯補(bǔ)充、語法回顧）。在開新課之前，拿出一周左右的時(shí)間搞好高初中之間的詞匯銜接和語法銜接，為開新課做好準(zhǔn)備。或者在學(xué)習(xí)新課的過程中的，穿插進(jìn)行知識(shí)的銜接，做好計(jì)劃，抓好落實(shí)，以新帶舊，溫故知新。

　　時(shí)間安排：一周左右

　　課時(shí)安排：前三課時(shí)：音標(biāo)（安排在第一單元教學(xué)之前）。目的是培養(yǎng)學(xué)生的拼讀單詞和自學(xué)單詞的習(xí)慣和能力。

　　后三課時(shí)：詞類與句子成分（安排在第一單元教學(xué)之后）。例句必須經(jīng)典、簡練、上口，以學(xué)生易于熟悉記憶與再現(xiàn)為準(zhǔn)；教材編排特點(diǎn)分析、學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

　　另外，在其中可以穿插一些小型測試（如詞匯測試等）、寫作或閱讀等內(nèi)容。

　　2）學(xué)習(xí)方法銜接。

　　3）心理輔導(dǎo)銜接

　　二、優(yōu)化使用教材及資料

　　1.研究并理解好教材各欄目的編寫意圖，變“教教材”為“用教材教”。

　　教材是“課標(biāo)”的具體表現(xiàn)，是學(xué)生學(xué)習(xí)的“藍(lán)本”。我們對(duì)新教材不習(xí)慣，是因?yàn)樾陆滩拇蚱屏藗鹘y(tǒng)的體系，用新的理念、新的方式、新的體系呈現(xiàn)出來。我們應(yīng)當(dāng)以積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)新教材，研究新教材，理解新教材各個(gè)欄目的編寫意圖，最大限度地發(fā)揮各個(gè)欄目的作用。一方面我們要努力去理解新教材、適應(yīng)新教材、用好新教材，一方面我們又要努力站在新教材之上使用新教材，要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際對(duì)其進(jìn)行大膽的取舍和重組，是教材為我所用，而不是被教材牽著鼻子走。

　　2.精編優(yōu)化使用導(dǎo)學(xué)案。

　　要按照外語學(xué)習(xí)規(guī)律來組織教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)是精選、精編資料，但要防止以做題代替學(xué)習(xí)，同時(shí)要協(xié)調(diào)好以下四個(gè)方面的關(guān)系：①新學(xué)案與教材的關(guān)系；②學(xué)案與教案的關(guān)系；③新學(xué)案與補(bǔ)充學(xué)案及輔導(dǎo)材料的關(guān)系；④學(xué)案與學(xué)生的關(guān)系

　　3.一單元課時(shí)分配，編排是按照一單元9課時(shí)分配的，課本的學(xué)習(xí)可以這樣進(jìn)行：

　　①詞匯學(xué)習(xí)一課時(shí)，閱讀文章及處理語言點(diǎn)共需三課時(shí)；

　　②聽力+語法二課時(shí)；

　　③寫作一課時(shí)；

　　④小結(jié)，練習(xí)（機(jī)動(dòng)）一課時(shí)；

　　⑤單元檢測練習(xí)講解一課時(shí)。

　　三、優(yōu)化教學(xué)過程，向過程教學(xué)要效益，創(chuàng)建高效課堂。

　　1、備課，每周一份導(dǎo)學(xué)案。

　　備課包括個(gè)人備課和集體備課兩個(gè)方面。個(gè)人備課除常規(guī)要求外，還要特別強(qiáng)調(diào)一下三點(diǎn)。

　　（1）確定好教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)根據(jù)“課標(biāo)”的要求寫，要注意體現(xiàn)當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)和本質(zhì)，并且要有可操作性，真正起到對(duì)教學(xué)的定向作用。

　　（2）注重備方法。將備課引向深入，由重備內(nèi)容到重備方法，要重點(diǎn)研究突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的方法，重點(diǎn)研究如何省時(shí)高效地完成教學(xué)任務(wù)。每一個(gè)環(huán)節(jié)都要精打細(xì)算，力爭用最短的時(shí)間教會(huì)學(xué)生最多的內(nèi)容。

　　（3）每周一份導(dǎo)學(xué)案。經(jīng)集體討論，每周就語法或材料拓展準(zhǔn)備一份導(dǎo)學(xué)案。

　　加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢就顯得極其重要。

　　（1）新老教師結(jié)對(duì)子，以老帶新、以新促老。尤其是新教師，更應(yīng)多學(xué)習(xí)、多問、多研究，盡快形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　（2）三個(gè)確定。每周的集體備課與說課，備課組長要負(fù)責(zé)組織，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人。

　　（3）加強(qiáng)聽評(píng)課。聽課、評(píng)課，取長補(bǔ)短。教師教學(xué)各有風(fēng)格，教師間應(yīng)互相聽課，可以聽本校的，也可以到外校聽課，做到取人之長，補(bǔ)己之短，共同提高。

　　2、創(chuàng)建高效課堂。

　　（1）每班建立英語學(xué)習(xí)小組，倡導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。

　　①加強(qiáng)預(yù)習(xí)指導(dǎo)，強(qiáng)化預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)。引導(dǎo)學(xué)生合理高效地利用周末的自主支配時(shí)間。

　　②建立英語學(xué)習(xí)小組，就檢查背誦和互幫互學(xué)等方面做好工作。

　　（2）設(shè)計(jì)好課堂任務(wù)。課堂上有了恰時(shí)恰點(diǎn)的、適度的任務(wù)，學(xué)生才能有真正的獨(dú)立思考、自主探究、合作交流等平臺(tái)。

　　（3）做好教學(xué)的過程性評(píng)價(jià)。不要僅從結(jié)果評(píng)價(jià)學(xué)生，而要從更多角度，如問題挖掘是否有創(chuàng)意，結(jié)果呈現(xiàn)是否有個(gè)性，自主探究是否有創(chuàng)新等方面評(píng)價(jià)學(xué)生。對(duì)高中學(xué)生，課堂上進(jìn)行激勵(lì)性評(píng)價(jià)仍然需要，但要強(qiáng)調(diào)實(shí)事求是，既讓其他學(xué)生心服口服，也讓受到好評(píng)的學(xué)生“心安理得”，這樣才能真正起到激勵(lì)的作用。

　　3、作業(yè)。

　　作業(yè)量要適中，要有層次性和選擇性，基礎(chǔ)性和針對(duì)性要強(qiáng)，難度要適中。

　　4、考試。

　　規(guī)范日常考試行為。日常考試主要指教師、學(xué)科備課組或?qū)W校組織的課堂小測驗(yàn)，單元過關(guān)考試和期中、期末考試等。日常考試要教考合一，即教什么考什么；防止教考分離，即不要不加選擇地統(tǒng)統(tǒng)套用高考題型。

　　四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，努力做到“減時(shí)增效”。

　　1、真正落實(shí)“不是教教材，而是用教材教”的要求。對(duì)教材及《學(xué)案》等教輔材料進(jìn)行大膽取舍。

　　2、真正落實(shí)“先學(xué)后教”的要求。首先由學(xué)校把這種要求給學(xué)生講清楚；教師要提前命出預(yù)習(xí)思考題或編出預(yù)習(xí)提綱，并在每節(jié)課的結(jié)束前都要提出明確的預(yù)習(xí)要求，下節(jié)課首先進(jìn)行“預(yù)習(xí)檢查”。

　　3、切實(shí)提高備課的實(shí)效性。將集體備課引向深入，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要精打細(xì)算，力爭用40分鐘處理好原來4小時(shí)才能處理好的內(nèi)容；錘煉課堂語言，力爭用20分鐘講清楚原來30分鐘才能講清楚的內(nèi)容。

小學(xué)體衛(wèi)藝工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹省、市關(guān)于學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育，以學(xué)校教育“健康第一”為中心；以提高學(xué)生身心健康水平為重點(diǎn)；緊緊圍繞全校重點(diǎn)工作，堅(jiān)持加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、統(tǒng)一規(guī)劃、形成體系，注重實(shí)效的工作思路，強(qiáng)化我校的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作。

?二、工作思路

（一）堅(jiān)持以體育衛(wèi)生工作法規(guī)為依據(jù)、全面加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)工作管理制度。進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念，推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作。切實(shí)貫徹蘇州市三項(xiàng)規(guī)定和陽光體育活動(dòng)方案，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和體育實(shí)踐能力。積極推廣“學(xué)生活動(dòng)”，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。鞏固拓展培訓(xùn)體育后備人才的長效和有效的機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。

（二）與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新、做好藝術(shù)教育的普及與提高工作，全面貫徹落實(shí)《全國藝術(shù)教育總體規(guī)劃》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，加強(qiáng)藝術(shù)教育教研工作，定期開展對(duì)藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，切實(shí)提高在職教師的自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，不斷推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的深入開展。繼續(xù)提高課內(nèi)外藝術(shù)教育活動(dòng)質(zhì)量，認(rèn)真組織部分學(xué)生參加全國木蘭拳比賽和開幕式表演。通過這一活動(dòng)推動(dòng)全校木蘭拳的普及和提高，讓全校師生都參與到這一活動(dòng)中來。同時(shí)加強(qiáng)書法、合唱等藝術(shù)興趣小組的建設(shè)，力爭培養(yǎng)出一批有藝術(shù)特長的學(xué)生。

（三）認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認(rèn)真落實(shí)心理健康講座，設(shè)立心理咨詢室，加強(qiáng)心理健康教育。

（四）進(jìn)一步鞏固和強(qiáng)化健康教育成果，加快學(xué)校公共衛(wèi)生體制的建設(shè)，全面提升學(xué)校衛(wèi)生保健能力。重視晨檢和體檢，不斷提高學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防矯治水平，充分發(fā)揮保健室的職能作用。學(xué)生食堂注重強(qiáng)化食品飲食安全意識(shí)，保證學(xué)生在校期間無重大事故發(fā)生。

三、工作措施

（一）體育工作

?1、以體育教研組為主陣地，充分發(fā)揮體育教師的作用，利用各種教研活動(dòng)，提升體育教學(xué)質(zhì)量。

?2、認(rèn)真組織部分學(xué)生參加全國木蘭拳比賽，力爭在比賽中取得好成績。在全校師生中，積極推廣木蘭拳和木蘭扇的普及。充分利用晨練、體育課和學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，把木蘭拳的訓(xùn)練有機(jī)的滲透其中，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作。

?3、積極推行陽光體育工程，利用櫥窗、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、聯(lián)合晨會(huì)等廣泛進(jìn)行宣傳，把鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的觀念落實(shí)到學(xué)生頭腦中去。同時(shí)，導(dǎo)之以行，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種體育運(yùn)動(dòng)和比賽。

?4、本學(xué)期將舉辦全校廣播操比賽和冬季三項(xiàng)比賽，讓每個(gè)學(xué)生都能掌握正確的廣播操動(dòng)作，人人都會(huì)跳繩、踢毽。

5、組織體育教師帶好排球隊(duì)、足球隊(duì)、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、木蘭拳隊(duì)的訓(xùn)練。做到訓(xùn)練有計(jì)劃、有記錄、有實(shí)效，爭取在太倉市的比賽中獲得名次。

（二）衛(wèi)生方面

1、環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生定期檢查，由保健教師負(fù)責(zé)做好學(xué)生的晨檢和個(gè)人衛(wèi)生抽查工作，做到有督促有檢查。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每日檢查各班環(huán)境衛(wèi)生并及時(shí)張榜公布。

2、做好健康教育宣傳工作，充分發(fā)揮宣傳板、宣傳欄、電視、校園網(wǎng)等的作用，做好健康知識(shí)的宣傳和普及工作。

3、改善照明條件、增加照明度；減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；減少學(xué)生的用眼時(shí)間，宣傳科學(xué)用眼衛(wèi)生知識(shí)。

4、根據(jù)《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)生集體用餐管理辦法》，加強(qiáng)學(xué)生的飲食衛(wèi)生指導(dǎo)。?????

5、做好小學(xué)新生入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，嚴(yán)格管理、加強(qiáng)培訓(xùn)，做好學(xué)生常見病、傳染病的防治工作。

（三）藝術(shù)教育

1、創(chuàng)建高雅的校園物質(zhì)文化。通過紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、櫥窗、板報(bào)等，著力營造良好的環(huán)境文化氛圍，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處都感受著學(xué)校文化的魅力。

2、抓好藝術(shù)課的教育質(zhì)量，通過教師磨課，互相聽課，上教研課等形式，努力使學(xué)生掌握扎實(shí)的基本功，培養(yǎng)他們良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高他們的審美能力。

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幼兒園2021年上半年安全工作計(jì)劃篇2

幼兒園上半年個(gè)人工作計(jì)劃

　　快樂的假期過去了，新的一年又開始了，我們也迎來了大班的最后一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期，是我們和大四班的小朋友相處的最后一個(gè)學(xué)期了，我會(huì)更加珍惜這個(gè)有意義的學(xué)期。回顧上學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)自己有了較大的變化，與之前相比更加有耐心不管是在手工、鋼琴還是在組織等各個(gè)方面都進(jìn)步很大能夠?yàn)閷W(xué)校班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)能力，這一切離不開領(lǐng)導(dǎo)以及我們班的荊老師張老師的指導(dǎo)我們班的兩個(gè)老師都夸獎(jiǎng)我進(jìn)步很大呵呵！當(dāng)然也有自己的努力，在這個(gè)學(xué)期中，我相信自己會(huì)有更好的成績。

　　一、重點(diǎn)提升

　　通過上學(xué)期的一節(jié)失敗的公開課真是頗有感觸，正好對(duì)應(yīng)著我園的計(jì)劃，我根據(jù)我的工作能力做了一下計(jì)劃。 在本學(xué)期除了做好本職工作，最主要的我要在教育教學(xué)方面有一個(gè)很大的進(jìn)步，我將更加細(xì)心，在準(zhǔn)備課的的過程中我會(huì)充分的備好課，爭取做到不犯常規(guī)錯(cuò)誤，并且制作精美的、與眾不同的教具以此來吸引幼兒的注意力。讓孩子們爭取在短的時(shí)間輕松地接收到更多的知識(shí)。準(zhǔn)備充分的教具讓孩子在玩中學(xué)。

　　二、班級(jí)管理

　　關(guān)于管理組織方面我感到自己的進(jìn)步很大，雖然我的進(jìn)步很大但是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方也是很多很多，我這個(gè)學(xué)期爭取用一些用孩子比較喜歡的方式來組織孩子，一定要嘗試著用一些吸引孩子注意力的方法來吸引孩子，比如多學(xué)一些新的好玩的律動(dòng)、手指謠、音樂來組織孩子們。

　　三、保育方面

　　四、個(gè)人方面

　　1.家長工作：

　　這個(gè)學(xué)期荊老師和張老師打算給我更多的機(jī)會(huì)與家長溝通，以此來進(jìn)一步的提高我的交流的家園溝通能力。課后，我也會(huì)和家長保持聯(lián)系，使家長能在第一時(shí)間知道孩子的學(xué)習(xí)狀況，與家長溝通做到共同教育幼兒。

　　2.保育方面

　　用自己的良心去對(duì)待個(gè)孩子的健康

　　在衛(wèi)生保健這方面，我也會(huì)配合好班級(jí)的保育老師認(rèn)真做好班級(jí)消毒工作，給孩子創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　3.業(yè)務(wù)常規(guī)方面

　　我在這個(gè)學(xué)期中會(huì)認(rèn)真做好自己分內(nèi)的工作，做個(gè)有心的老師，在教學(xué)過程中，我會(huì)認(rèn)真檢討自己的錯(cuò)誤，認(rèn)真聽取別的老師給我的意見，在這期間我會(huì)充分珍惜領(lǐng)導(dǎo)及老師給提供的所有學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。認(rèn)真按照計(jì)劃進(jìn)行在這半年內(nèi)按照自己的技能欠缺來提高自己基本功的水平。

　　4.詳細(xì)計(jì)劃：

　　鋼琴：練習(xí)一首大的鋼琴曲（牧民歌唱毛主席）

　　舞蹈：經(jīng)常看一些視頻學(xué)習(xí)二個(gè)幼兒舞蹈，練習(xí)基本功（利用課余時(shí)間在宿舍里一起練習(xí)）

　　藝術(shù)：時(shí)刻練習(xí)空手畫畫，做手工，

　　業(yè)務(wù)常規(guī)：進(jìn)一步提高自己利用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段的能力，力爭每課都有自己親自制作的教具、課件；時(shí)刻堅(jiān)持用博客記錄自己的工作痕跡，以便永用時(shí)拿來就用。

　　希望在這半個(gè)學(xué)期里爭取，每個(gè)今天比昨天好，堅(jiān)持就是勝利，王慶梅加油！

幼兒園2021年上半年安全工作計(jì)劃篇3

幼兒園上半年工作計(jì)劃

新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《幼兒園綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，以孩子為主體，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)德智體美全面發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動(dòng)力，科學(xué)合理組織幼兒的一日活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，爭創(chuàng)一流服務(wù)。

二、工作目標(biāo)：

在實(shí)踐新《綱要》的過程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運(yùn)用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育上下工夫，樹立經(jīng)營幼兒園的新理念，加強(qiáng)園舍建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧幼兒園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)創(chuàng)辦一流的幼兒園。一流教育，辦社會(huì)滿意、家長放心、孩子成才的幼兒教育。

三、主要工作：

科學(xué)管理，提高效益

1、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)幼兒教師工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，園長和主任參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。

2、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)： 團(tuán)體意識(shí) 、 開拓意識(shí) 、 服務(wù)意識(shí) ，形成一支 開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效 的好班子，

3、師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺(tái)，施壓鍛煉;三是加強(qiáng)對(duì)話與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢互補(bǔ)、互相合作、共同提高。四是創(chuàng)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。

4、教師生活：激發(fā)教師的積極性，滿足青年人的生活情趣，每月定期開展豐富多彩的文體活動(dòng)，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個(gè)教師的精神家園。

教育教學(xué)：立足實(shí)際，提高質(zhì)量

1、做好新生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒，采取多種方法和游戲活動(dòng)，吸引幼兒，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

2、教學(xué)活動(dòng)的組織形式多樣化，在各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中教師要成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者和引導(dǎo)者、合作者，教師要不斷調(diào)整自己的角色，仔細(xì)觀察，了解幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充活動(dòng)內(nèi)容，努力使每個(gè)幼兒都獲得滿足和成功，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

3、各班教師抓好幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)，教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活自理能力。

4、樹立一日活動(dòng)都是課的教育思想，科學(xué)合理設(shè)計(jì)幼兒一日活動(dòng)，各環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育的目標(biāo)，做到集體活動(dòng)，小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，注意保教結(jié)合教育的教育原則，對(duì)幼兒的活動(dòng)或技能進(jìn)行觀察，認(rèn)真評(píng)價(jià)，對(duì)個(gè)別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得或觀察日記中。

5、加強(qiáng)幼兒美工的訓(xùn)練，定期組織形式多樣的活動(dòng)展示幼兒作品。

6、加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，展開多種形式的競賽活動(dòng)。

保育工作狠抓落實(shí)，強(qiáng)化責(zé)任

做好保健衛(wèi)生工作,做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格規(guī)范。教室要注重消毒、防病的過程工作，向家長宣傳防病知識(shí)，積極做好預(yù)防傳染工作。第一，做好一日常規(guī)保育工作，如晨檢、衛(wèi)生保健、洗手、入廁等，都要做細(xì)做好，定期進(jìn)行抽測檢查。

第二，落實(shí)消毒工作，實(shí)行堅(jiān)持每日消毒制并做好記錄，預(yù)防疾病傳染病的傳播。

家長工作：宣傳溝通，引導(dǎo)合作

家長工作也是做好幼兒園工作的關(guān)鍵，使家長和老師成為合作者和朋友一直是我們做好家園互動(dòng)的最終目標(biāo)。本學(xué)期將開展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng)，多方位，多渠道地讓家長參

入幼兒教育。教師在轉(zhuǎn)變教育觀念的同時(shí)，也要轉(zhuǎn)變與家長之間的角色關(guān)系，從單純的教師與家長關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃暮献鳎降鹊呐笥殃P(guān)系，從而更好地做好家園共育工作。不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，有計(jì)劃地開展家園聯(lián)系系列活動(dòng)，如：家長講座、家長會(huì)、個(gè)別家訪、家園互動(dòng)欄、家長開放日活動(dòng)等;豐富家長工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長問卷調(diào)查表

安全教育：強(qiáng)化意識(shí)，警鐘長鳴。

加強(qiáng)安全管理工作，是幼兒園的首要工作，牢記 安全第一 是一切幼教工作的保障。必須做到落實(shí)安全制度，實(shí)行責(zé)任制，深入日常管理。遵循保教結(jié)合的原則，身心健康發(fā)展。

樹立安全第一的思想，以幼兒園 零事故 為目標(biāo)，全方位構(gòu)建幼兒園安全管理體系。安全責(zé)任到班，責(zé)任到人，明確職責(zé)分工到位。加強(qiáng)大型玩具的安全檢查，杜絕事故發(fā)生。定期進(jìn)行安全預(yù)案練習(xí)。

四、工作安排

三月份：

1、制定本學(xué)期教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃

2、做好招生工作

3、開展慶三 三八 活動(dòng)

4、 植樹節(jié) 美化幼兒園

5、 禮儀之星 班級(jí)評(píng)選活動(dòng)

6、新教師培訓(xùn)，和記錄成長檔

7、新學(xué)期環(huán)境布置

四月份：

1、園長家長會(huì)

2、班級(jí)教研打造優(yōu)秀課活動(dòng)

3、選定六一活動(dòng)方案

4、班級(jí)選定主題開畫展

5、家長開放日

五月份：

1、全園節(jié)日主題教育活動(dòng)：我愛勞動(dòng)

2、六一活動(dòng)節(jié)目編排

3、第二輪班級(jí)打造優(yōu)秀課活動(dòng)

4、母親節(jié)感恩活動(dòng)

5、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生、食品檢查，預(yù)防春季傳染病發(fā)生

六月份：

1、慶六一活動(dòng)

2、 端午節(jié) 活動(dòng)

3、大班制定畢業(yè)典禮計(jì)劃

4、 培育情感種子，唱響感恩旋律 我有一個(gè)好爸爸情感教育。

七月份：

1、排練大班畢業(yè)典禮

2、大班畢業(yè)照

3、大班每周畢業(yè)測試

4、評(píng)選先進(jìn)個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)

5、做好幼小銜接工作

八月份：

1、教學(xué)學(xué)期末測試

2、收活動(dòng)材料，并記錄。

3、升班工作

4、發(fā)招生簡章

5、各類資料歸檔

推薦訪問： 工作計(jì)劃 上半年 幼兒園