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班級簿學生評語

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  期末學生評語

 姓名 上

 學

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  學

  期

 你是位既聰明又可愛的孩子,你學習認真,總是認真按時完成老師的作業,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,而且還是老師得力的小組長。但是老師想告訴你,如果你課堂上發言再踴躍些,敢于大膽提問,那你一定會更優秀。

 品德評定:優 你是個善良、純樸的孩子,你的不拘小節使得你人緣很好,同學們都喜歡你。本學期來,你學習態度比較端正,上課有時也能做到積極發言,認認真真完成作業。但你在學習上主觀努力不夠,缺乏恒心和毅力,上課有時開小差或講話,老師希望你嚴格要求自己,改掉這些毛病你會越來越棒的!

 品德評定:優

 你是一個沉默,文靜的孩子,老師布置的任務一定會認真完成,但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發現了自己這一不足,希望在今后的學習中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。

 品德評定:優 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。但有時上課會做小動作,和同學講話。要是你還能在大家面前大聲地發言,那我們就更喜歡你。

 品德評定:優

 你是一個文靜而又懂事的孩子,見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠。你學習較認真,只是你在學習上還缺少一點鉆勁和主動性,所以學習成績總不那么理想。在這里,老師真誠的希望你記住,學無止境,只要不斷拼搏,你一定會比現在更加出色。

 品德評定:優 你待人彬彬有禮,性格活潑開朗。

 你的不拘小節使你的人緣很好,你的聰明才智促使你思維開闊。經過一個學期的磨練,你各方面取得了很大的進步。,課堂上,總能看到你高高舉起的小手,積極回答老師提出的問題。但老師希望你嚴格要求自己,改掉粗心的小毛病,爭取更大的進步。

 品德評定:優

 教師

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  學

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 你聰明、活潑,上進心強,學習踏實,成績優異,各方面表現都很出色。你以勤奮、認真在同學中樹立了好榜樣。性格開朗,能說會道是你擁有眾多朋友的基礎。作為班長你要學會主持各種活動,如果你能在學校和班級的各項活動中準備再充分些,活躍些,相信你一定會收獲更多快樂!

 品德評定:優 你聰明、懂事,熱愛班集體,關心同學,積極參加班級活動,你的不拘小節使得你人緣很好,同學們都喜歡你。對自己的班干部工作也做得很好,是老師的得力小助手,老師很欣賞你。你有個缺點那就是粗心,希望你能在學習上再細心一些,讓自己在各方面都出類拔萃,老師期待你更多的精彩!

 品德評定:優

 你是個乖巧懂事的小女孩,學習時專心致志,勤奮刻苦。這個學期你更加開朗了,小手多次在課堂上高高舉起,能積極回答老師提出的問題。平時能團結同學,尊敬老師,熱愛班集體,認真按時完成作業。但不足的是,你的閱讀和作文水平還有待提高,希望能在這方面加把勁兒,多看看課外書,.多讀多練,爭取更大的進步。加油吧!

 品德評定:優 你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸,所以老師知道,在你心里,你一直都想做個成績優異的學生,是不是?你現在能做到按時完成作業,上課認真聽講,積極發言,這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦,平時有一時間也是看些漫畫書,所以你的成績并不進步。希望你能勤奮學習.爭取更好的成績。

 品德評定:優

 你是一個活潑開朗,善于交際,熱心公益事務,樂于助人還能體貼照顧別人的女孩子,你有著出色的表演才能,在課堂上你也能積極發言,作業也能按時完成,總的一句話,學習上比較認真。但是欠主動,作業字跡有時會潦草,容易犯粗心的毛病。老師希望你能多向好同學看齊,好好努力呀,老師可是在關注著你的每一點進步!

 品德評定:優 你是一個文靜而又懂事的孩子,見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠。你學習較認真,只是你在學習上還缺少一點鉆勁,缺少了一些主動性,所以學習成績總不那么理想。在這里,老師真誠的希望你記住,學無止境,只要不斷拼搏,你一定會比現在更加出色。

 品德評定:優

 教師

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 這學期來,你變得懂事多了,學習態度端正,上課時你能積極開動腦筋,舉手發言,作業認真仔細,書寫工整規范,習作水平有了一定的提高,成績也一直保持優異。希望你能再接再厲,取得更大的進步。

 品德評定:優 這學期來,老師欣喜地看到了你的成長,你懂事了,開始真正從各方面嚴格要求自己,上課專心聽講,積極發言,遵守課堂紀律,細心完成每一天的作業,成績也保持了優秀,老師特別欣慰。你做得很好,相信有了好的學習習慣,你一定會收獲更豐碩的果實。

 品德評定:優

 你上進心較強,聰明活潑的你上課能積極動腦,踴躍發言,下課后與同學們打成一片,給大家帶來了無限快樂,老師為你高興。在學習中如果能更加細致,并堅持認真對待每一項作業,相信你的進步會更大的!

 品德評定:優 你是個很有毅力的孩子,堅持不懈的學習精神令人感動,老師布置的各項作業,你都能一絲不茍、認認真真地完成。與上學期相比,進步明顯。望再接再厲,取得更好的成績!

 品德評定:優

 本學期來,你學習態度端正,上課聽講認真,發言十分積極,能按時完成各項作業,成績優異。此外,你還能積極參加學校及班級的各項活動,有較強的責任心和集體榮譽感。望繼續努力,相信你會更加出色!

 品德評定:優 你是個善良、純樸的孩子,本學期來,你學習態度比較端正,上課有時也能做到積極發言,認認真真完成作業。雖然還有一些不足的地方,但你能夠聽從老師和家長的勸告,認真改正,很了不起。繼續加油,你會越來越棒的!

 品德評定:優

 教師

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  學

  期

 本學期來,你上課能專心聽講,認真完成各項作業,遵守課堂紀律及學校的各項規章制度,有了較大的進步。望今后能提高作業速度,積極參與班級的各項活動,取得更好的成績。

 品德評定:優 本學期來,你在校能尊敬師長,與同學友好相處,積極參加學校及班級的各項活動,上課聽講認真,發言比較積極,能按時完成各項作業,但粗心的小毛病還有待克服。望繼續努力,取得更大的進步。

 品德評定:優

 你聰明、懂事,學習態度端正,上課專心聽講,勤奮好學,力求上進,作業認真,書寫工整,與同學關系融洽,并勇于在學校及班級的各項活動中展示自己。老師期待你更多精彩的表現,加油!

 品德評定:優 本學期來,你在校能尊敬師長,團結同學,遵守學校紀律。但學習態度不夠端正,作業書寫不夠工整,望今后能主動學習,按要求認真完成各項作業,取得更大的進步。加油!

 品德評定:優

 你誠實簡樸,秀外慧中,對人真誠,學習自覺性較強。你待人彬彬有禮,沉穩文靜。如果你能在上課時多多發言,再加快點作業速度,老師相信你會收獲更多快樂。

 品德評定:優 你是個聰明懂事的孩子,懂禮貌,愛學習,每次作業,你總是按質按量細心完成,而且字跡工整美觀,老師特別欣賞你。希望你繼續努力,取得更大的進步。

 品德評定:優

 教師

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 你是個懂事的孩子,本學期以來,你上課時能認真聽講,對每件事都能一絲不茍地完成。希望你今后能更大膽一些,多與老師、同學交流,更多地參與班級體的各項活動,讓老師看到一個嶄新的你。加油!

 品德評定:優 你是個愛好體育的陽光男孩,經過一學期的努力,你各方面都有了很大的進步,寫作能力有了一定的提高。開朗的你總能夠給大家帶來快樂,但你不愛發言,上課時偶爾會講點小話,通過你不斷的努力,老師相信你一定會成為一名優秀的學生。加油!

 品德評定:優

 這學期,你的字寫得好多了,看到你那工整的作業本,我真的很欣慰。你的作文讓人百讀不厭,你的朗讀像小百靈一樣甜美流暢!希望你能戒驕戒躁,再接再厲,在各方面表現得更加出色。

 品德評定:優 本學期來,你在各方面都有了一些進步,你上課認真,作業仔細,有很好的閱讀習慣。平時和同學關系融洽,有較強的集體榮譽感。希望你今后能做得更好,老師期待你更多的精彩!

 品德評定:優

 你是個開朗、大方的孩子,上課聽講認真,發言積極,作業也寫得非常認真,但是還是有一點點粗心。如果你能改正這個小毛病,相信你一定會取得更大的進步。加油!

 品德評定:優 本學期來,你在各方面都有了一些進步,你上課較認真,作業仔細,和同學相處融洽,有較強的集體榮譽感,并能夠努力地改正自己的一些小缺點,是個勇敢的孩子。希望你今后能做得更好,老師期待你更多的精彩!

 品德評定:優

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 你是一個懂禮貌識大體的小男孩,班級因你而流光溢彩。你總是帶著甜甜的笑容,眼睛里寫滿樸實和憨厚。你尊敬師長,遵守紀律,性格開朗,幽默風趣,但如果你能在學習上再細心點,老師相信你會變得更加優秀,加油!

 品德評定

  優

 經過一個學期的努力,你有了很大的進步。無論遇到多么困難的事,你都能夠努力地去做。開朗的你總能給大家帶來快樂!你性格溫和,從不與同學發生爭執,只是希望你在今后的學習上主動些, 平時多問、多思、多練,努力提高學習成績,加油吧!

 品德評定

  優

 尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課,作業按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,如果你在學習上再下苦功,不懂就問,那你成績一定會有進步。

 品德評定 :優 你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,能吃苦耐勞,誠實勇敢。如果你以后在做每件事時,都能堅持不懈的話,那你一定是班內最出色的。

 品德評定 :優

  你很聰明,通過你的努力,這學期你的學習進步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。

 品德評定 :優

 你是個文靜大方、明理懂事,善良純樸的孩子。平時禮貌待人,團結同學,關心集體,勞動積極,樂于助人,學習認真,作業認真清楚,希今后積極參與課堂研討,大膽發表意見,爭做三好學生。

 品德評定 :優

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