小 學(xué)教師個(gè)人優(yōu)秀事跡

　 XXX 老師， 20XX 年 9 月起在 XX 市西區(qū) xx 東方小學(xué)任教語(yǔ)文并擔(dān)任班主任工作。在民辦學(xué)校，并沒有非常豐厚的待遇，然而能在這個(gè)平凡的工作崗位上一干就是十幾年，憑的就是她對(duì)工作的熱情及對(duì)學(xué)生的熱愛。

　 “學(xué)富為師，德高為范”。早年就讀于師范的她早已在心中種下了一顆忠誠(chéng)于教育事業(yè)的種子，并不斷為之努力澆注辛勤的汗水，因而成就了今天小有成就的她。愛生如子，是她的工作信條；踏實(shí)肯干，是她的工作作風(fēng)。

　 一次次接手新的班級(jí)，就是她一次次把自己“賣”給學(xué)生，為了學(xué)生的健康快樂成長(zhǎng)愿意付出自己百倍的努力，因而她被很多同事稱為“賴鐵人”。在 20XX 年，她帶的是六年級(jí)畢業(yè)班，碰巧她又懷孕，為了不影響工作，不影響學(xué)生的升學(xué)考試，她平時(shí)從來(lái)沒有請(qǐng)過(guò)假，就連產(chǎn)檢也是利用周末時(shí)間去完成的，也從來(lái)沒有向?qū)W校提出過(guò)任何特殊照顧的要求。每天堅(jiān)持上班早到，下班后還要抽出大量休息時(shí)間義務(wù)幫成績(jī)中下的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，每天都是六點(diǎn)以后才下班的。到了第二學(xué)期，由于升學(xué)的形勢(shì)越來(lái)越緊張，為了讓孩子們能有更好的成績(jī)，她顧不上自己身體的不便，不僅繼續(xù)利用下午放學(xué)后時(shí)間給學(xué)困生復(fù)習(xí)功課，還每星期利用三個(gè)午休時(shí)間無(wú)償給全班同學(xué)進(jìn)行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)，一直堅(jiān)持到最后。最終，功夫不負(fù)有心人，她的班取得了全區(qū)第一的好成績(jī)。不僅如此，她還在這特殊時(shí)期照常給孩子們開展一學(xué)期一次的親子活動(dòng)。特別是孩子們畢業(yè)游那天，由于臨近生產(chǎn)，她沒能

　一同前往。不巧的是，那天回程時(shí)車子出了故障，導(dǎo)致她班孩子沒能準(zhǔn)時(shí)回校，再加上那天刮起了臺(tái)風(fēng)，孩子們回到學(xué)校已是晚上九點(diǎn)多。為了看到每個(gè)孩子都安全回家，她和腹中即將的出生的寶寶一直守在學(xué)校，校長(zhǎng)曾幾次問她要不要先回家休息，可她依然堅(jiān)守，因?yàn)樗钪膶W(xué)生，他們回來(lái)后肯定希望看到她在等候他們，她一定要在這個(gè)特殊的時(shí)刻等著他們平安歸來(lái)，學(xué)生及家長(zhǎng)、同事們都感動(dòng)不已。校長(zhǎng)曾在教師會(huì)上大力贊揚(yáng)她這種“踏實(shí)肯干，愛生如子”的工作熱情。如今，畢業(yè)了的孩子們，總會(huì)在假期里第一時(shí)間來(lái)看望她，而當(dāng)初的家長(zhǎng)們也都會(huì)在節(jié)日里給她發(fā)來(lái)節(jié)日的祝福，這足以讓她感受到了身為教師的幸福。

　 為了工作，為了學(xué)生，她也實(shí)在是拼了。20XX 年秋季，她剛生完小孩 35 天，為了不影響學(xué)校正常工作，她在沒坐完月子的情況下，就又回到了自己的工作崗位。雖然身在哺乳期，她還是服從了學(xué)校的安排，接手了一個(gè)紀(jì)律較差的班級(jí)。為了更快更好地與學(xué)生彼此熟悉，她把時(shí)間都給了她的學(xué)生，只要是課間，她都要出現(xiàn)在班級(jí)，去了解孩子們的活動(dòng)狀態(tài)，為了班級(jí)，每天一個(gè)小時(shí)的哺乳時(shí)間，她都基本上沒享受過(guò)。因?yàn)樗X得，如果她不花多點(diǎn)時(shí)間去跟蹤的話，班級(jí)的紀(jì)律、班風(fēng)是不可能有好轉(zhuǎn)的。因此她班能在 18 周里面拿 17 次文明班級(jí)的榮譽(yù)。有同事說(shuō)：“怪不得你們班總是拿文明班級(jí)，像你這樣，想不拿都難。”經(jīng)過(guò)她近一學(xué)期的努力，班級(jí)面貌有了明顯改變，每一個(gè)孩子都有很大的進(jìn)步，每一個(gè)家長(zhǎng)都為她豎起大拇，都說(shuō)二（2）班在她的帶領(lǐng)下真的發(fā)生了翻天覆地的變化。因此，家長(zhǎng)開玩笑說(shuō)：

　“x 老師，你若不離，她便不棄”。還有家長(zhǎng)在家訪時(shí)說(shuō)：“x 老師，太佩服你了，你太牛了，白天要在學(xué)校管這四十多個(gè)學(xué)生，每天那么晚下班回家還有個(gè)那么小的孩子要操心，你真是不簡(jiǎn)單啊！”話語(yǔ)間，是家長(zhǎng)們對(duì)她工作的肯定與支持。可是，當(dāng)她不斷打造一個(gè)良好班集體的同時(shí)，由于太過(guò)操勞，她的寶寶不得不因?yàn)槟趟蛔愣崆皵嗄獭?/p>

　 經(jīng)常有同事跟她開玩笑說(shuō)：“x 老師，你那么拼，小心長(zhǎng)白頭發(fā)呀。”其實(shí)，她所做的一切，只不過(guò)是她在踐行一個(gè)教育工作最基本的職業(yè)道德而已。話說(shuō)“干一行，愛一行”，如若不愛，該當(dāng)如何？眼下她也是個(gè)家長(zhǎng)，她同樣希望她小孩的老師能像父母那樣愛他，為他傾注愛心與耐心。因此，將心比心，她沒有理由不好好愛她的學(xué)生。

　 俗話說(shuō)的好：給予是快樂。她每天在她的工作崗位上不斷給予她的學(xué)生成長(zhǎng)的甘露，為的是讓他們?cè)谶@快樂的童年里盛開更芳香的嬌嫩之花，結(jié)出更香甜的碩果。而她能在一旁默默欣賞已足矣。

　 在十幾年的教育生涯中，她讓“愛學(xué)生”成為了習(xí)慣。在今后的工作中，她說(shuō)會(huì)一如既往為學(xué)生傾注她的努力與熱情，她說(shuō)要讓“愛學(xué)生”成為她一生的習(xí)慣！

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