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職業黨校教師先進事跡

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 職業 黨校教師先進事跡

  XXX 老師 19XX 年參加工作以來,愛崗敬業,扎根基層科研和生產一線,勤于鉆研、勇于創新,從一名普通技工成長為技能人才培養、工業自動化領域知名專家型技能人才,成為技能人才楷模。

  心懷技能強國夢,嘔心瀝血致力培養中國工匠。

  他心懷技能強國夢,嘔心瀝血致力于培養中國工匠,在企業、學校培養出成百上千高技術技能人才和中國工匠。僅近五年,就培養出30 多位世界、全國、全省技能競賽獲獎技工,其中包括世界技能大賽銀牌得主、全國技能冠軍、全國技術能手、省技術能手等,6 次受到人社部、XX 省委省政 F 表彰和國家、部委、省領導接見。20XX 年8 月,他帶領獨立培養的 XX 市技師學院技工代表中國參加被譽為“技能奧林匹克”的第 43 屆世界技能大賽,勇奪有 40 個國家和地區參加的機電一體化項目銀牌,實現了中國在該項目獎牌零的突破,在世界舞臺上展現了中國工匠的風采,為國家、省爭得了榮譽。

  20XX 年,他帶領獨立培養的技工從參加第 42 屆世界技能大賽機電一體化項目 XX 選拔賽開始,經過三輪選拔勇奪全省第一,在全國選拔中,經過五輪 PK,勇奪國家集訓隊第一,代表中國隊參加 20XX年在德國舉行的第 42 屆世界技能大賽。20XX 年,他又一次帶領獨立培養的技工參加第 43 屆世界技能大賽機電一體化項目。在二年時間里,他帶領徒弟們在通往技能世界巔峰的路上,過關斬將,千辛萬苦,勇奪全省第一、全國第一,最終代表中國勇奪第 43 屆世界技能大賽機電一體化項目銀牌,實現中國在該項目獎牌零的突破。

 近 5 年,他長年離家在外致力于培養中國工匠,為中國工匠培養事業嘔心瀝血,負出了大量心血。他沒有節假日,沒有寒暑假,沒有在深夜 12 點前可以睡覺的日子,在外度過了一個個中秋和春節。他長年在外集訓、做研究,難得回家,小孩還小,才上小學,愛人工作單位離家四十公里,上下班就要花費 3 個多小時,還要獨自照顧小孩,但為了國家榮譽和高層次人才培養,舍小家顧國家。愛人幾次因為操勞過度而入院動手術,他為不能趕過來給愛人動手術簽名、不能在愛人的身邊照顧,慚愧自責;為女兒才幾歲,卻經常見不到爸爸、得不到父愛而感到內疚……。他為國家做出了突出貢獻!

  XX 的寒冬不但霧霾嚴重,而且寒假期間學生宿舍沒有暖氣沒有熱水,他每天從早上 8 點到晚上 12 點,指導學生掌握機電一體化技術技能,體能訓練,學習機電專業知識,外加冷水洗澡,春節期間沒有飯吃就啃方便面。廣州的盛夏酷熱無比,訓練室既沒空調又不通風,一天 12 小時他在訓練室親自示范指導學生學習技能,汗如雨下,衣服從來就沒干過。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”—這是對 XXX 的真實寫照,他憑著執著、勇氣和智慧把不可能變成可能,他在千難萬苦中,在常人難以想象的艱難征途中鑄就了世界銀牌。

  科技創新接地氣,致力實現科技強國夢。

  他一直扎根一線,執著于企業技術改造、科技創新和產品開發,主持、參與了近 100 項技改和科技創新項目。近十年,他主持完成十

 多項重大科技創新和技術改造項目,其中:主持市級科技攻關項目 4項,主要參與省級科技攻關項目 1 項,主持市級重大技改項目 3 項;所主持的科技創新項目總投入 4000 多萬元,技改項目總投入 5000萬元。取得了 1 項國內首創技術,發明專利 2 項,獲省、市科技進步5 項,在全國中文核心、中國科技核心等期刊發表學術范文 10 余篇。這些年來,協助多家企業創造年產值幾億,年利潤共五千多萬元,年創稅共五千多萬元;協助企業技改后,新增產值近 2 億,新增利稅一千多萬;為當地經濟和社會發展做出重大貢獻。

  工匠精神,服務社會,圓世界強國夢。

  他在日常工作中精益求精,追求完美,執著,甘于奉獻,工匠精神可敬。他在教學中傳授十多年工作經驗和技術技能技巧,讓學生掌握實用技術,大幅提高學生實際工作能力;以培養工程師的方式培養學生,培養學生的學習能力、思考能力、自學能力、創新能力、解決問題能力等;另一方面,在教學中培養學生的職業道德和工匠精神。為了把學生都培養為高技能人才,他奉獻出自己的晚上、節假日、寒暑假等休息時間,陪學生的時間多過陪家人時間,義務輔導、義務培訓,個人出錢出力。如果沒有奉獻精神,沒有不計個人得失的品格,沒有信仰,是做不到的。所以 XXX 成功了,他培養的學生,一畢業就能上崗,一年就成為企業技術骨干。

  他積極推廣世界技能標準,為提升我國的職業教育、技能人才的發展而努力。很多職業院校的師生慕名到 XX、廣州、XX 等地跟隨他學習,學習他的培訓方法、學習他的教學方法、學習他對世界技能標

 準的經驗總結,他總是毫無保留的傳授,而且他也在全國、全省進行經驗宣講。

  近 3 年,他 2 次參加省級一類技能競賽并名列前茅。20XX 年,為了領引青年教師積極學技能、以賽促教、以賽促學,雖年近 40,但他一樣參加 XX 省機電一體化技能競賽。雖然是全場年齡最大,但還是在全省 160 多名青年選手中脫穎而出,勇奪第 3 名,并獲省技術能手,充分展示了工匠的風采。

  近 3 年,他執裁國際、全國、全省職業技能競賽近十次,在全國有一定的影響力。他通過執裁技能競賽引導技能發展方面,推廣世界技能標準,為提升我國制造業世界競爭力而出力;通過參與制定職業工種標準和企業技能人才評定標準,引導職業工種國際化;通過參與科技服務和科技進步獎評審,為科技強國做貢獻。

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