預案，是指根據評估分析或經驗，對潛在的或可能發生的突發事件的類別和影響程度而事先制定的應急處置方案， 以下是為大家整理的關于幼兒園飲用水突發公共衛生事件應急預案6篇 , 供大家參考選擇。

幼兒園飲用水突發公共衛生事件應急預案6篇

【篇一】幼兒園飲用水突發公共衛生事件應急預案

幼兒園突發公共衛生事件應急預案

為了提高幼兒園預防和控制突發公共衛生事件的能力和水平，規范各類公共衛生突發事件的應急處置工作，減輕和消除突發事件的危害，保障師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學、工作秩序和保持校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》，結合我園實際，制定本應急預案。

1、適用范圍

本預案所指的突發公共衛生事件包括：傳染性疾病、集體食物中毒、群發性疾病等。

2、工作目標

1、普及各類突發公共衛生事件的防治知識，提高廣大師幼員工的自我防護意識。 2、完善突發公共衛生事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。 3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發公共衛生事件不發生和避免校園內蔓延。

三、組織領導

具體落實學校的突發事件處置工作由園長牽頭，主要職責如下： 1、負責制訂并落實突發公共衛生事件防治應急預案。 2、檢查、督促突發事件防治措施落實情況。 3、組織突發公共衛生事件宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提高師幼員工的科學防病能力。 4、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握幼兒的身體狀況。 5、組織開展校園環境整治和愛國衛生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證學校教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛生。 確保師幼喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。及時向疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報突發公共衛生事件的發生情況，并積極配合當地衛生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

1、班主任負責對所在班級幼兒的缺勤情況進行登記，查明缺勤原因。 2、做好衛生信息的收集。與疾病預防與控制機構保持聯系，收集公共衛生事件的情報，以便做好預防工作。

四、突發事件報告

1、建立自下而上的突發公共衛生事件報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在的隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間，學校相關部門實行24小時值班制，并開通疫情監控聯系電話。 2、責任報告人：教職員工、園長 3、報告時限及程序 發現突發事件，出現集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發時，應以最快的通訊方式在2小時之內向疾病預防控制中心報告，同時向上級主管部門報告。

五、突發事件的應急處理

（一）傳染病事件的處置 1、一般傳染病事件 當師幼中出現散發的、常見的如肝炎、肺結核等傳染病時，應采取下列措施。 呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂及飲用水應加強消毒工作。 ③班級開展針對性的健康教育活動，印發宣傳資料，張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師幼員工的自我防護意識和防護能力。?? 2、傳染病暴發流行或出現甲類傳染病疫情事件 當出現傳染病疫情暴發時,領導小組主要領導親臨現場指揮，并成立現場指揮小組。對校園實施封閉式管理，住校學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。外出幼兒和去疫區的人員返校后，必須進行醫學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。 ③避免人群聚集。不組織師生參加各類大型集體活動；

（二）食物中毒事件的處置 當發生食物中毒或可疑食物中毒時，應采取下列措施。 1、知情師幼應在第一時間報告衛生科和系部領導，直至學校領導小組。 2、相關飲食部門立即停止食品加工、出售活動。 3 、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場，待確認后交予衛生部門處理。

（三）預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發事件的處置 當發生預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發事件時，按下列程序處置。 1、班主任等知情人員及時將情況向領導小組匯報，并視情況報衛生部門、教育主管部門及其他有關部門，請求派遣專業人員進校，開展流行病學調查，查明事件原因。 2、及時聯系將受害師生送醫院接受救治。 3、各部門積極配合，盡快采取各項措施，消除危害，制止事態的發展。 4、總結經驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。

六、突發事件的責任追究

各單位和各級領導要根據《學校衛生工作條例》切實承擔起教育、管理和保護學生的職責。各級行政領導是校園安全工作的第一責任人，對師幼衛生安全、校園穩定工作負總責。實行責任追究制，對所發生的各類事故特別是重特大事故，要進行嚴肅查處，堅持事故原因未查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受教育不放過的“四不放過”原則，對于玩忽職守，疏于管理，造成學校衛生安全事故者，應視情節輕重，給有關責任人以相應處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。

東坑鎮伊當灣幼兒園

2019年2月

【篇二】幼兒園飲用水突發公共衛生事件應急預案

星星幼兒園

突發公共衛生事件應急預案

??

為了提高幼兒園預防和控制突發公共衛生事件的能力和水平，指導和規范各類公共衛生突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》等法律法規和規范性文件，特制定本應急預案。

一、工作目標

1、普及各類突發公共衛生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。

2、完善突發公共衛生事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發公共衛生事件不在校園內蔓延。

二、工作原則

1、預防為主、常備不懈

??? 宣傳普及突發公共衛生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統一領導

??嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生事件實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。成立幼兒園突發公共衛生事件防治領導小組，負責組織、指揮、協調與落實幼兒園的突發公共衛生事件的防治工作。

3、快速反應、運轉高效

??建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時準確處置。

三、突發事件預防

1、高度重視，切實加強對幼兒園衛生工作的領導和管理。應經常對食堂、教學環境與生活區環境進行自查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。

2、增加幼兒園衛生投入，切實改善幼兒園衛生基礎設施和條件。

3、采取有效措施，強化幼兒園衛生規范化管理。

1）食堂、自備水等必須向當地衛生行政部門申領衛生許可證。食品從業人員必須持有效健康證、培訓上崗并注意個人衛生；對患有“五病”的人員必須100％的調離。

2）購銷和使用的食品應當定點采購并按規定驗收，禁止向孩子分發變質的食品和“三無”產品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。

3）食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責任制，強化安全防范措施，防止投毒事件發生。

4）加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

5）加強廁所衛生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環境和水源。

6）大力開展愛國衛生運動，重點搞好食堂衛生、教室衛生、和環境衛生，為孩子提供一個安全衛生的學習和生活環境。

7）幼兒園要切實履行職責，做好計劃免疫的宣傳工作，嚴格執行新生入學前預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發生或流行。

4、加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

1）落實好健康教育課，普及公共衛生知識，引導學生樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。

2）結合季節性、突發性傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識，提高師生員工的公共衛生意識和防治突發事件的能力。

3）進行食品衛生知識和預防食物中毒的專題教育，增強學生識別腐敗變質食品、“三無”產品、劣質食品的能力，教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。

4）督促和組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增強體質。

【篇三】幼兒園飲用水突發公共衛生事件應急預案

金童幼兒園突發公共衛生事件應急預案

為了提高幼兒園預防和控制突發公共衛生事件的能力和水平，指導和規范各類公共衛生突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》等法律法規和規范性文件，特制定本應急預案。

一、工作目標

1、普及各類突發公共衛生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。

　　2、完善突發公共衛生事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發公共衛生事件不在校園內蔓延。

二、工作原則

1、預防為主、常備不懈宣傳普及突發公共衛生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

　　2、依法管理、統一領導嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生事件實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。成立幼兒園突發公共衛生事件防治領導小組，負責組織、指揮、協調與落實幼兒園的突發公共衛生事件的防治工作。

　　3、快速反應、運轉高效建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照"四早"要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時準確處置。

三、突發事件預防

1、高度重視，切實加強對幼兒園衛生工作的領導和管理。應經常對食堂、教學環境與生活區環境進行自查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。

　　2、增加幼兒園衛生投入，切實改善幼兒園衛生基礎設施和條件。

　　3、采取有效措施，強化幼兒園衛生規范化管理。

　　1）食堂、自備水等必須向當地衛生行政部門申領衛生許可證。食品從業人員必須持有效健康證、培訓上崗并注意個人衛生；對患有"五病"的人員必須100％的調離。

　　2）購銷和使用的食品應當定點采購并按規定驗收，禁止向孩子分發變質的食品和"三無"產品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。

　　3）食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責任制，強化安全防范措施，防止投毒事件發生。

　　4）加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

　　5）加強廁所衛生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環境和水源。

　　6）大力開展愛國衛生運動，重點搞好食堂衛生、教室衛生、和環境衛生，為孩子提供一個安全衛生的學習和生活環境。

　　7）幼兒園要切實履行職責，做好計劃免疫的宣傳工作，嚴格執行新生入學前預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發生或流行。

　　4、加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

　　1）落實好健康教育課，普及公共衛生知識，引導學生樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。

　　2）結合季節性、突發性傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識，提高師生員工的公共衛生意識和防治突發事件的能力。

　　3）進行食品衛生知識和預防食物中毒的專題教育，增強學生識別腐敗變質食品、"三無"產品、劣質食品的能力，教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。

4）督促和組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增強體質。　

四、突發事件監測和報告

幼兒園突發公共衛生事件的內容包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

　　（一）突發事件監測1、建立突發公共衛生事件的監測系統。在學校建立考勤監測制度，指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發展趨勢，必要時采取進一步的措施。

　　2、重視信息的收集。要與區疾病預防與控制中心建立聯系，收集本地及周圍地區的公共衛生事件的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。

　　（二）突發事件報告1、建立自下而上的突發公共衛生事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間，學校實行24小時值班制，并開通疫情監控聯系電話。

　　2、嚴格執行學校重大公共衛生事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

　　出現甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發、醫院感染爆發及其他突發衛生事件時，衛生室及學校有關部門應立即向本校突發公共衛生事件領導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。

　　3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

　　4、建立突發事件舉報制度。任何部門和個人有權向學校報告突發事件隱患，有權向教育行政主管部門舉報有關部門不履行突發事件應急處理規定的職責的情況。

五、突發事件的應急反應根據《全國突發公共衛生事件應急預案》的規定，將突發事件的等級分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件。

根據突發事件的不同級次分類，結合學校的特點，在必要時啟動相應的突發事件應急預案，作出應急反應。

　　（-）傳染病1、一般突發事件①啟動報告和零報告制度，實行24小時值班制度，加強疫情通報。

　　②幼兒園做好進入應急狀態的準備，落實各項防治措施。

　　③幼兒園內如尚無疫情發生，可保持正常的學習、工作和生活秩序，但對集體活動要進行控制。

　　④傳染病流行時要加強對發熱病人的追蹤管理：呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂及飲用水應加強消毒，并加強除"四害"工作。

　　⑤嚴格執行出入校門管理制度。

　　2、重大突發事件①開展針對性的健康教育，印發宣傳資料，在園內張貼宣傳標語宣傳畫，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

　　②對全體師生每日定時測量體溫，發現異常情況及時上報。

　　③對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛生部門做好隔離、醫學觀察和消毒等工作。

　　④加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

　　⑤學校根據情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。

　　3、特大突發事件①實行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園。

　　②全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區的人員返校后，必須進行醫學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發現異常者勸其及時就醫或在家醫學觀察，暫停止學或上班。

　　③避免人群的聚集和流動。幼兒園不得組織師生參加各類大型集體活動；幼兒園不安排教師外出參加教研活動：學生的社會實踐、社區服務等活動應暫緩進行。

　　④對教室、食堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。（二）預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發事件。

　　1、迅速報告衛生部門、教育主管部門及其他有關部門，請求派遣專業人員進園，開展流行病學調查，查明事件原因。

　　2、及時將受害師生送醫院接受救治。

　　3、盡快采取各項措施，消除危害，制止事態的發展。

　　4、總結經驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。

【篇四】幼兒園飲用水突發公共衛生事件應急預案

幼兒園突發公共衛生事件應急預案

為了切實提高本園預防和控制突發事件的能力和水平，指導和規范各類公共衛生突發衛生事件的應急處置工作，減輕、消除突發事件的危害，保障全國師生員工的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教育秩序和校園穩定，根據《中華人民共共和國傳染病防治法》，《突發公共事件應急條例》，《學校衛生工作條例》等法律法規和規范性文件，根據本園實際制定突發公共衛生事件的應急預案，

一、工作目標

1、普及各類突發公共衛生事件的防病知識，提高全體師生員工的自我保護意識。

2、完善突發公共衛生事件的信息，監測報告網絡，做到早發現，早報告，早隔離早治療

3、建立快速反應和應急處理機構，及時采取措施，確保各類突發公共衛生事件不在幼兒園內爆發和蔓延。

二、工作原則

1、預防為主，常備不懈

宣傳普及突發衛生事件防治知識，提高全園師生員工，家長的防護意識和幼兒園公共衛生水平，加強對幼兒全日觀察和監測，發現病例及時采取有效的預防和控制措施、迅速切斷傳播途徑，控制疫情傳播和蔓延。

2、依法管理，統一領導

幼兒園嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生事件的預防疫情報告，疫情控制和救治工作，實行依法管理，一旦發現教職工出現違法行為，將依法追究責任，幼兒園在區教育局的統一領導下，成立園突發公共衛生事件的防治領導小組，負責組織、指揮、協調與落實本園突發公共衛生事件的防治工作。

3、快速反應，運轉高效

建立預警和快速救治的應急機制，做好人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，做到早發現，早報告，早隔離、早治療，“四早”環節緊密銜接，環環相扣，一旦發生突發事件，快速反應，及時準確處置。

三、組織管理

園內成立由園長負責的園突發公共衛生事件的工作領導小組和管理網絡，具體負責落實園突發事件防治工作。

領導小組主要職責：

1、根據市區人民政府、市區教育局、兒保所、衛監所、疾控辦等行政主管部門的突發公共衛生事件防治應急預案制定本園的突發事件應急預案。

2、建立健全突發事件防治責任制，檢查、督促園內各部門的各項突發事件的防治措施落實情況。

3、廣泛深入的開展突發公共衛生事件的宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提高教職工，家長的科學防病能力和幼兒的自我保護能力。

4、嚴格執行晨檢制度；缺席幼兒家訪；電訪登記等制度。傳染病流行期間，做到幼兒一天不來園必須電訪，及時掌握幼兒的身體狀況，發現突發公共衛生事件的早期癥狀的師生應督促其及時去醫院就診，做到早發現，早報告，早隔離、早治療。

5、開展幼兒園環境整治和愛國衛生運動，加強園基礎設施不斷完善衛生條件，確保園內教室、廁所、食堂、其他公共場所及公共餐具，玩具毛巾等用具的清潔衛生及定期消毒。

6、確保幼兒每天喝上安全飲用水，吃上安全、放心可口的飯菜。

7、及時向市區兒保所、教育局、疾病防治中心，社區衛生服務中心等主管部門匯報幼兒園突發公共衛生事件的發生情況，并積極配合衛生行政部門做好對病兒和密切接觸者的隔離消毒，食物留存等工作。

四、突發事件的預防

（一）高度重視，切實加強對幼兒園衛生工作的領導和管理

加強對園內食堂、盥洗室、消毒間，室內外等環境的自查、抽查、檢查工作、做到及早發現問題，及時消除安全隱患。

（二）增加本園衛生投入，不斷改善園衛生基礎設施和條件。

（三）采取有效措施，強化園衛生規范化管理。

1、加強本園幼兒生活飲用水的管理，做到茶桶上鎖，定期清洗水箱，防止因水污染造成疾病傳播。

2、加強廁所衛生管理，嚴格執行廁所清洗消毒制度，做好糞便無害化處理，防止污染環境和水源。

3、大力開展愛國衛生運動，搞好園內活動室、臥室、食堂、廁所等室內外環境衛生，為幼兒提供安全衛生的學習和生活環境。

4、保健教師切實履行職責，做好計劃免疫的宣傳工作，嚴格執行新生入園前預防接種查驗和登記制度，提高幼兒疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病發生或流行。

5、加強園內消毒液、滅害靈，洗潔凈，肥皂份等有害物質的存儲，使用等環節的管理，嚴防因管理失誤引起突發事件。

（四）、加強健康教育，提高師生家長的防疫抗病能力。

1、按照上級部門的要求，開展幼兒健康教育活動，并將健康教育滲透于幼兒園一日活動中，培養幼兒養成良好的生活衛生習慣。

2、結合季節性，做好突發性傳染病的預防，通過黑板報，宣傳櫥窗，校園網，家園園地，告家長書等宣傳途徑，大力宣傳普及防治突發事件的相關知識，提高教職工、家長的公共衛生意識和防治突發事件的能力。

3、進行食品衛生知識和預防食物中毒的專題教育，增強教職工、家長識別腐敗變質食品，“三無”產品、劣質食品的能力，教育幼兒不吃，家長不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。

4、督促教師加強幼兒體育鍛煉，確保幼兒二小時戶外活動（其中1小時體育鍛煉），養成幼兒良好的生活衛生習慣，做到合理營養，膳食平衡，不斷增強幼兒體質。

五、突發事件監測和報告

幼兒園突發公共衛生事件的內容包括：重大傳染病疫情，食物中毒事件以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

（一）突發事件監測

1、建立突發公共衛生事件的監測系統，園內建立考勤監測制度，保健教師負責檢查教職工缺勤者情況登記，班級教師負責對幼兒中的缺勤者進行逐一登記，查明記錄缺勤原因并進行追蹤觀察、分析其發展趨勢，必要時采取進一步的措施。

2、重視信息的收集，收集本市及周圍地區的公共衛生事件的情報，密切關注其動態變化以便做好預防工作。

（二）突發事件報告

1、 建立園自下而上的突發公共衛生事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在的隱患及可能發生的突發事件，突發事件期間，幼兒園實行24小時值班制，并開通疫情監控聯系電話。

2、 嚴格執行園重大公共衛生事件報告程序，在傳染病爆發流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度，嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

出現集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發及其他突發衛生事件時，保健教師、班級教師應立即向本園突發公共衛生事件領導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時內向區疾病預防控制中心、區兒保所報告，同時向區教育局學前教育科報告。

3、 任何部門和個人不得隱瞞，緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

4、 建立突發事件舉報制度，任何部門和個人有權向幼兒園報告突發事件隱患，有權向市、區教育局舉報有關部門不履行突發事件，應急處理規定的職責的情況。

六、突發事件的應急反應

根據《全國突發公共衛生事件應急預案》的規定，將突發事件的等級分為一般突發事件、較大突發事件、重大突發事件和特大突發事件。根據突發事件的不同級次分類，結合本園特點，在必要時啟動相應的突發事件應急預案，做出應急反應。

以下分級標準根據《全國突發公共衛生事件應急預案》中的標準界定。

（一）傳染病

1、 一般突發事件

幼兒園所在地區發生屬于一般突發事件的疫情，啟動幼兒園第四級應急響應。

（1）啟動報告和零報告制度，園內實行24小時值班制度，加強系統內的疫情通報。

（2）園內做好應急狀態的準備，落實各項預防措施。

（3）園內如尚無疫情發生，可保持正常的學習、工作和生活秩序。但不組織幼兒，家長開展大型集體活動。

（4）傳染病流行時加強對發熱幼兒的追蹤管理，呼吸道傳染病流行期間，教室、臥室、專用活動室、廁所、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所糞便、食堂及飲用水加強消毒，并加強除“四害“工作，接觸傳播傳染病流行期間加強對餐具玩具，毛巾、用具等公共物品的清洗和消毒。

（5）嚴格執行出入園的管理制度

2、較大突發事件

幼兒園所在地區發生屬于較大突發事件的疫情，啟動第三級應急響應，除對接觸者實施控制外，全園保持正常的學習、工作和生活秩序。在第四級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：

（1）開展針對性的健康教育，印發宣傳資料，園內張貼宣傳標語、宣傳畫、提高教職工、家長、幼兒的自我保護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

（2）對全體師生每日定時測量體溫，并詢問與疫情相符癥狀，發現異常情況及時上報。

（3）對重大傳染病的密切接觸者，園內嚴格執行衛生部門要求做好隔離，醫學觀察和消毒等工作。

（4）加大進出園門的管理力度，控制校外人員進入幼兒園。

（5）幼兒園根據情況，及時向教職工、家長通報疫情防控工作的情況。

3、重大突發事件

所在地區發生屬于特大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應，在四、三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：

（1）嚴格控制外來人員進入幼兒園

（2）全面掌握和控制人員的流動情況，教職工不去疫情區，外出幼兒和去疫區的人員返園后，必須進行醫學觀察，對缺席幼兒逐一登記，及時查明缺勤原因。發現異常者勸其及時就醫或在家醫學觀察，暫停上幼兒園。

（3）避免人群的聚集和流動，園內不組織教職工、幼兒、家長參加各類大型集體活動，調整大型會議時間，幼兒園不安排教師外出參加教研和學術活動。

（4）對教室、臥室、專用活動室、食堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。

（5）每日公布園疫情防控工作的情況

4、特別重大突發事件

根據上級單位要求，采取全園停課或者部分停課措施。

5、園內疫情

園內若出現重大傳染病疫情，在衛生部門的指導下啟動相關的應急響應，同時根據實際情況，適時開展以下工作：

（1）根據出現傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調整教學方式，對在園內出現癥狀發病者、疑似患者立即通知家長帶幼兒去醫院就診，并在家隔離觀察。對上述人員經過的地區（場所）、接觸的物品及嘔吐物、排泄物進行臨時消毒，暫停人員流動，臨時封閉出現病例的教室、樓層，采取終末消毒，對密切接觸者做好登記以供調查。

出現一例傳染性非典型肺炎,禽流感,鼠疫及肺炭疽疑似病例,對該班加強觀察,做到早晚護導不并班,幼兒不串班,餐具毛巾玩具等加強消毒.出現一例上述臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，幼兒園在報請區教育局學前教育科批準后，對該班級和相關班級實行停課；如出現以上上述臨床診斷病例及園內續發病例,可視情況擴大停課范圍。

（2）如班級或幼兒園停課放假，園領導和教師（非密切接觸者）堅持崗位，加強與家長聯系，及時了解幼兒身體狀況。

（3）尊重和滿足教職工、家長的知情權，主動及時準確地發布疫情及防治的信息，對教職工和家長進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。

（二）食物中毒

及時掌握幼兒健康狀況，一旦發生園內食物中毒或可疑食物中毒時，園突發公共衛生事件領導小組要做好下列工作：

1、立即停止食品加工出售活動，并在第一時間報告區衛生疾病控制中心，區兒保所，區教育局學前教育科。

2、立即將發病教職工、幼兒送往醫院，并協助醫療機構救治病人。

3、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場，待確認后交于衛生部門處理。

4、積極配合衛生、公安部門調查，并按其要求如實提供有關材料和樣品。

5、落實衛生部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持園內正常教育教學秩序。

6、配合衛生部門分析引起食物中毒的原因，總結經驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發生。

（三）預防接種嚴重反應，群體性不明原因病變等突發事件。

1、迅速報告區兒保所、區疾病控制中心，區教育局學前教育科及其他有關部門請求派遣專業人員進園，開展流行病變調查，查明事件原因。

2、及時將受害教職工、幼兒送醫院救治。

3、盡快采取各項措施，消除危害，制止事態的發展。

4、總結經驗教訓，查漏補缺、杜絕隱患，必要時對事故和損害的責任人追究責任。

七、保障措施

（一）組織機構保障

?園內成立突發公共衛生事件領導小組，具體負責突發公共衛生事件的日常預防與控制工作。

（二）幼兒園按《學校衛生工作條理》的要求配齊衛生保健教師，保健教師具備高度的工作責任感，定期接受市、區衛生部門組織的突發公共衛生事件應急處理知識，技能的培訓和演練，熟悉突發公共衛生事件的預防與控制的知識，具有處理突發事件的快速反應能力。

（三）財力和物資保障

幼兒園安排必要的經費預算，為突發公共衛生事件的防止工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

【篇五】幼兒園飲用水突發公共衛生事件應急預案

幼兒園突發公共衛生事件應急預案

為了提高華豐濱江幼兒園預防和控制突發公共衛生事件的能力和水平，減輕直至消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護幼兒園的正常保教秩序和穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等法律、法規和規范性文件，結合我園實際情況，特制定本應急預案。

一、目標

1、普及各類突發公共衛生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。

2、完善突發公共衛生事件的報告機制，做到早發現，早報告，早隔離，早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發公共衛生事件不在園內發生蔓延。

二、適用范圍

本預案所指的學校突發公共衛生事件是指：集體食物中毒、傳染性疾病、群發性疾病等。

三、具體措施

1、廣泛深入地開展突發公共衛生事件的宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提高師生員工的科學防病能力。

2、建立學生缺課考勤制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，發現突發公共衛生事件早期表現的學生，及時督促其到醫院就診，做到早發現，早報告，早隔離，早治療。

3、進一步嚴格消毒制度，確保學生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜，住上安心宿舍。

4、開展校園環境整治和愛國衛生運動，加強后勤基礎設施建設，保證幼兒園教室、食堂、宿舍、廁所及其它公共場所的清潔衛生。

5、及時向當地疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園突發公共衛生事件的發生情況，并配合衛生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒，食物留存等工作。

四、突發事件的應急反應

根據《全國突發公共衛生事件應急預案》的規定，將突發事件的等級分為一般突發事件，重大突發事件和特大突發事件等。

根據突發事件的不同級次分類，結合幼兒園的實際，在必要時啟動相應的突發事件應急預案，做出應急反應。

㈠傳染病

1、一般突發事件

本地區發生屬于一般突發事件的疫情，啟動第三級應急響應。

⑴嚴格執行出入校門管理制度。

⑵落實各種防治措施，幼兒園做好進入應急狀態的準備。

⑶園內如無疫情發生，可保持正常的學習和生活秩序，但對集體活動要進行控制。

⑷加強對發熱幼兒的追蹤管理，加強對公共場所通風換氣，并采取必要的消毒措施，加強對飲用水、食堂、廁所的消毒，并加強除“四害”工作。

2、重大突發事件

本地區發生屬于重大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，幼兒園保持正常的學習和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施。

⑴開展針對性的健康教育，印發宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

⑵對全體師生員工每日定時測量體溫，發現異常情況及時上報。

⑶對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛生部門做好隔離，醫學觀察和消毒等工作。

⑷幼兒園根據實際需要，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。

3、特大突發事件

本地區發生屬于特大突發事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施。

⑴全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假，外出去疫區的人員返校后，必須進行醫學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因，發現異常者勸其及時就醫或在家醫學觀察，暫停上學或上班。

⑵避免人群聚集和流動，幼兒園不安排教師外出參加教研和學術活動，不組織師生參加各類大型集體活動。

⑶對教室、宿舍、食堂、廁所等場所在使用期間進行消毒，通風換氣，必要時采取停課措施。

㈡食物中毒

及時掌握學生健康狀況，一旦發生校內食物中毒或可疑食物中毒時，幼兒園應做好下列工作。

1、立即停止食品加工，并在第一時間報告當地衛生、教育和公安等部門。

2、立即將發病師生送往醫院，并協助醫療機構救治病人。

3、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場，待確認后交衛生部門處理。

4、積極配合衛生、公安部門進行調查，并按其要求如實提供有關材料和樣品。

5、落實衛生部門要求采取的其它措施，并妥善處理善后事宜，維持學校正常的教育教學秩序。

6、配合衛生部門分析引起食物中毒的原因，總結經驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發生。

㈢預防接種嚴重反應或事故，群體性不明原因疾病等突發事件。

1、迅速報告衛生部門、教育主管部門及其他有關部門，請求派遺專業人員進校，開展流行病學調查，查明事件原因。

2、及時將受害師生送醫院接受救治。

3、盡快采取各項措施，消除危害，制止事態的擴大。

五、突發公共衛生事件保障措施

幼兒園適當安排經費用于突發公共衛生事件的防治工作，并設立相對固定的兼職衛生保健醫師，具體負責突發公共衛生事件的日常預防與控制工作，確保處理突發公共衛生事件的快速反應能力。

華豐濱江幼兒園

2014年3月1日

【篇六】幼兒園飲用水突發公共衛生事件應急預案

XX幼兒園突發公共衛生事件應急預案

?

??? 為了有效預防、及時控制和消除幼兒園突發公共衛生事件的危害，保障師生的身體健康和生命安全，維持正常的教育教學秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規，結合我園的實際，制定本預案。

一、工作原則

1、以防為主：有效預防幼兒園突發公共衛生事件的發生是應急工作的重要任務，通過幼兒園日常衛生知識教育、每月排查等措施，準確預警，得力防范，防止幼兒園突發公共衛生事件的發生。

2、以人為本：保障幼兒園師生的生命安全和身體健康是應急工作的出發點和落腳點，通過采取措施，建立健全應對突發公共衛生事件的有效體制，最大限度地減少因突發事件造成的師生傷亡。

3、快速反應：健全信息報告體系，確保在幼兒園發生衛生事件后，能夠迅速采取措施，保證信息渠道暢通，將危害控制在最小程度。

二、應急組織機構

組? 長：XXX

主要職責：負責組織和指揮全園突發公共衛生事件應急處置工作。

副組長：XXX …

主要職責：配合組長傳達上級部門和領導的精神，協調各專業應急單位、專家、和專業應急救援隊伍開展工作；及時記錄事件發生、發展及處置情況，按規定向上級作信息報送。

成? 員：XXX XXX XXX …

主要職責：對事件做出初步判斷，并立即向組長報告，關注事態，協調各專業應急單位、專家、和專業應急救援隊伍開展工作。

三、幼兒園突發公共衛生事件信息報告和處置

（一）報告范圍與標準

1．傳染病

（1）鼠疫：發現1例及以上鼠疫病例。

（2）霍亂：發現1例及以上霍亂病例。

（3）傳染性非典型肺炎：發現1例及以上傳染性非典型肺炎病例病人或疑似病人。

（4）人感染高致病性禽流感：發現1例及以上人感染高致病性禽流感病例。

（5）手足口病：一天內，同一個班有3例以上手足口病例。

（6）炭疽：1周內，幼兒園發生3例及以上皮膚炭疽或腸疽病例。

（7）甲肝/戊肝：1周內，幼兒園發生5例及以上甲肝/戊肝病例。

（8）傷寒（副傷寒）：1周內，幼兒園發生5例及以上傷寒（副傷寒）病例，或出現2例及以上死亡。

（9）細菌性和阿米巴性痢疾：3天內，幼兒園發生10例及以上細菌性和阿米巴性痢疾病例，或出現2例及以上死亡。

（10）麻疹：1周內，幼兒園發生10例及以上麻疹病例。

（11）風疹：1周內，幼兒園發生10例及以上風疹病例。

（12）流行性腦脊髓膜炎：3天內，幼兒園發生3例及以上流腦病例，或者有2例及以上死亡。

（13）流行性乙型腦炎：1周內，幼兒園發生5例及以上乙腦病例，或者死亡1例及以上。

（14）流感：1周內，幼兒園發生30例及以上流感樣病例，或5例及以上因流感癥狀住院病例，或發生1例及以上流感樣病例死亡。

（15）流行性腮腺炎：1周內，幼兒園發生10例及以上流行性腮腺炎病例。

（16）感染性腹瀉：1周內，幼兒園發生20例及以上感染性腹瀉病例，或死亡1例及以上。

（17）水痘：1周內，幼兒園發生10例及以上水痘病例。

（18）新發或再發傳染病：發現本市（區）從未發生過的傳染病或發生本市近5年從未報告的或國家宣布已消滅的傳染病例。

（19）不明原因肺炎：發現不明原因肺炎病例。

2．食物中毒：

幼兒園發生食物中毒，一次中毒人數5人及以上或死亡1人及以上。

3．預防接種和預防服藥群體性不良反應：

（1）群體性預防接種反應：一個預防接種單位一次預防接種活動中出現群體性疑似異常反應；或發生死亡。

（2）群體預防性服藥反應：一個預防服藥點一次預防服藥活動中出現不良反應（或心因性反應）10例及以上；或死亡1例及以上。

4．環境因素事件：因環境因素（如空氣污染、水污染）等改變所致的急性病例3例及以上。

5．群體性不明原因疾病：2周內，幼兒園發生有相同臨床癥狀的不明原因疾病3例及以上。

6．各級人民政府衛生行政部門認定的其它突發公共衛生事件。

（二）報告方式和程序

發生突發公共衛生事件，應當立即將相關信息以電話、傳真等方式向防保科、教育組報告（電話：）。

幼兒園領導必須第一時間趕到事件現場，本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”、“早發現、早報告、早控制、早治療、早處理”的原則，果斷處置，積極搶救，指導師生盡快離開現場，嚴防次生、衍生事故發生。

四、應急保障

幼兒園要安排必要的經費，用于購買相關設備，配備所需藥品，改善學幼兒園衛生基礎設施和條件，為全園師生員工提供安全衛生的飲食、用水和洗漱設施，在人力、物力、財力方面給予充分的保障，確保幼兒園公共衛生防控措施的落實。

五、宣傳教育

幼兒園要有組織、有計劃向師生開展宣傳教育活動。通過健康教育課、講座、宣傳欄等方式進行公共衛生知識學習，讓廣大師生掌握避險、互救、自救、減災、逃生等基本知識和技能。要提高教師們的應急報告、處置和救援能力，達到普及應急知識和提高應急技能的目的，以防止突發事件的發生。

XX幼兒園

XXXX年XX月XX日

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