學校垃圾分類工作方案 為貫徹落實《市教育局關于印發<市學校垃圾分類工作實施方案>的通知》和《市區城市生活垃圾分類工作方案》精神和要求，全面深入推進我區中小學、幼兒園（以下簡稱“學校”）垃圾分類工作，結合實際，制定本方案。

　一、指導思想 深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，統籌推進“五位一體”總體布局，牢固樹立和貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，在學校廣泛開展培育引導學生提高節能環保、廢棄物處置利用、發展循環經濟意識，積極開展生活垃圾分類活動，從師生做起，影響家庭，輻射社區，帶動全社會。

　二、工作目標 按照教育規律、生活垃圾分類、發展循環經濟的理念，引導和組織學校和教師教育學生開展以生活垃圾分類、廢棄物處置利用、發展循環經濟為核心的環境教育和實踐活動；通過“小手拉大手”系列活動，發動學生帶動家庭積極開展生活垃圾分類，提高家庭的生活垃圾分類水平。

　三、工作原則 學校要把垃圾分類工作的重點放在宣傳上，要面向全體學生進行垃圾分類知識的普及教育。要把垃圾分類工作作為學校一項常規性工作來抓，在做好宣傳教育的同時，設置規范的分類垃圾收集容器，引導全校師生養成垃圾分類的習慣。要充分發揮全體教師、家長和社區的聯動機制，形成共同做好學校垃圾分類工作的合力。

　四、工作措施 1．成立領導小組。成立區教育系統生活垃圾分類工作領導小組，負責組織領導和統籌協調垃圾分類管理工作。各校要成立學校垃圾分類工作領導機構，明確分管負責人、分管部門，安排專人負責垃圾分類相關工作，將垃圾分類工作納入教育工作范疇，確保學校垃圾分類工作落到實處。

　2．開展宣傳教育 （1）將生活垃圾分類教育常態化，納入校本課程，每學期至少安排２課時，讓生活垃圾分類教育走進課堂，并與德育教育結合，融入社會實踐活動、融入校園文化建設。有條件的學校可編寫具有當地特色適合中、小、幼不同年齡段學生需求的校本教材。

　（2）充分利用班會課、宣傳櫥窗、板報、校園廣播、學校網站、家長微信、QQ 群等陣地，采取講座、手抄報、知識競賽等形式，開展垃圾分類宣傳教育活動。開展有關垃圾分類回收的攝影、美術、演講、讀書活動、文藝節目等文化活動，進行生活垃圾分類宣傳，全面普及學校生活垃圾分類知識。

　（3）開展“踐行垃圾分類、小手拉大手”等主題活動，把生活垃圾分類理念帶回家庭、帶進社區，達到教育一個學生、影響一個家庭，帶動一個社區、引領整個社會的良好氛圍。組織動員黨員教師加入生活垃圾分類志愿者服務隊，并聯系所在轄區政府，有序安排上街道、進社區開展宣傳和服務。

　3．實行屬地管理。各校要在當地人民政府的統一部署下，落實重點工作，區教育局加強對區直學校垃圾分類工作的檢查和指導，各中心校要加強對轄區學校垃圾分類工作的檢查和指導 4．規范分類工作。學校是開展校內垃圾分類投放、收集貯存的責任主體，校內要合理設置垃圾分類歸集點、宣傳設施、分類引導標識等，要安排專人負責學校生活垃圾分類工作，建立完善校內生活垃圾分類臺賬制度，記錄生活垃圾種類、數量、去向等信息，并與收運單位做好交接、登記和統計工作。

　5．組織相關培訓。區教育局將聯合相關部門，適時對學校垃圾分類負責人和相關教師組織開展垃圾分類培訓工作，培訓覆蓋屬地內所有學校。學校垃圾分類負責人要把培訓內容應用到具體工作中，受訓教師要把專業知識帶回學校，教給學生，并由學生帶動家庭，實現“小手拉大手”推動全員參與垃圾分類工作的實施。

　五、工作要求 1．統一思想，明確職責。各校要高度重視校園垃圾分類對提高校園文明程

　度及推動社會垃圾分類工作的現實意義。學校是開展學校生活垃圾分類管理的責任主體，要制定完善工作制度，明確內部管理崗位和職責，落實專兼職工作人員，保障工作經費。學校要制定工作計劃，建立德育、教務、團委（少先隊）、總務等部門參與的配合工作機制。

　2．加強聯系，密切協同。各校要加強與屬地政府以及城管等部門溝通協調，建立完善學校生活垃圾源頭減量、分類投放、分類收支、回收處理的工作機制。各校要積極尋求屬地政府的支持，完善校園垃圾分類管理的收集儲運體系。

　3．加強監督，總結經驗。學校生活垃圾分類管理納入學校考核和文明校園創建，定期組織開展專項檢查、日常檢查和年度檢查，確保學校生活垃圾分類管理工作取得實效。各校要及時總結經驗、互相學習，學校制定的年度工作方案、工作總結及相關活動資料要按時上報區教育局教育股。

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