教師事跡標(biāo)題

　 泰戈?duì)栒f過：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。我踏著自己恩師走過的路，懷著對(duì)教育事業(yè)無比崇尚的神圣情感，走上了三尺講臺(tái)。從踏入講臺(tái)的第一天起，就立下了“當(dāng)圓丁培育百花，做黃牛無私奉獻(xiàn)”的誓言，并為自己定下了“干一行、愛一行、精一行”的工作準(zhǔn)則。在那一方黑板前，用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫自己人生的樂章。

　 一、竭誠奉獻(xiàn)、真情育桃李 以愛感其心。做為一名教育工作者，特別是班主任。面對(duì)的需要關(guān)愛的孩子。為了使他們?cè)趯W(xué)校的日子里同樣擁有父愛母愛般的關(guān)心和照顧，我在生活上幫助他們排憂解難，抽空與他們談心聊天做他們信賴的好朋友；

　 在學(xué)習(xí)上，遇到難題我會(huì)不厭其煩的重復(fù)教學(xué)，從思想上緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，使學(xué)生朝著德、智、體、美全面發(fā)展。讓這群孩子在校也能感到家的溫馨，讓愛感化他們溫暖他們。云飛是班里的差生，父母離異后，跟父親一同生活。因?yàn)槿鄙匐p親的關(guān)愛，云飛行為離群，經(jīng)常遲到、曠課，常因一點(diǎn)小事就向同學(xué)大打出手。看到這一切，我沒有因他違犯紀(jì)律而訓(xùn)斥、挖苦他。在一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的早晨，我在教室里見到云飛，卻見他只穿了一件薄薄的襯衣，小臉凍得煞白，不停地哆嗦，我急忙找了一件外衣給云飛穿上。這個(gè)倔強(qiáng)的孩子輕輕說了聲 :“我不冷。”父母的漠視、老師的關(guān)愛，使得這個(gè)孩子控制不住自己的情感，淚水奪眶而出。

　 面對(duì)這個(gè)可憐的孩子，我感覺到僅僅給他關(guān)心、補(bǔ)課還是不夠的，最關(guān)鍵的是要讓他有一個(gè)溫暖的家。我想方設(shè)法聯(lián)系他的爸爸、媽媽，要求他們關(guān)心這個(gè)

　孩子，給孩子應(yīng)有的愛。在我的關(guān)心和幫助下，得到了溫暖的云飛從此像變了一個(gè)人似的，性格開朗活潑起來，能嚴(yán)格要求自己了，學(xué)習(xí)也努力了。

　 二、深鉆細(xì)研、著力踐課改 在教學(xué)上，我積極參加課改實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改新理念，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，積極探索自立探究、合作交流的教學(xué)模式，在啟疑、激趣中讓學(xué)生做探索者，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中自主感知，合作探討，并學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題。讓他們通過自主學(xué)習(xí)，進(jìn)一步地去解決問題、探索更深的東西。使課堂成為師生交往互動(dòng)的平臺(tái)。

　 為了提高自己的教育教學(xué)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參加各種教學(xué)競賽，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過幾年的摸索與實(shí)踐在語文課堂教學(xué)中，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，開展互動(dòng)式教學(xué)的自立探究、合作交流的教學(xué)模式已初具雛形。20**年在臨汾市教學(xué)能手大賽中，獲得了一等獎(jiǎng)的好成績；

　 20**年又發(fā)表了以《語文課堂應(yīng)關(guān)注本位教學(xué)》為系列的論文。

　 三、拼搏進(jìn)取、努力鑄輝煌 人活著是要有點(diǎn)精神的。從教以來，我兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，矢志教學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新，敢于拼搏，團(tuán)結(jié)協(xié)作，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，以高昂的斗志，忘我的干勁，在教學(xué)一線努力地進(jìn)行著大膽的嘗試，創(chuàng)新。我在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還不斷的完善自己，超越自己。從 2004、20**年縣優(yōu)秀教師到 20**年的市級(jí)語文學(xué)科教學(xué)能手，從 20**年縣十佳教師到20**年的縣優(yōu)秀教師，連續(xù)三年考核嘉獎(jiǎng)……在這榮譽(yù)和成績的背后，凝聚的是我的心血和汗水，是我對(duì)教育事業(yè)的拳拳之心。

　 漫長的教育工作，讓我真切感受到教師的苦，但我依然深深熱愛，雖然平凡，但并不平庸。在今后的工作中，我會(huì)不斷進(jìn)取，用自己的汗水，用自己的知識(shí)和才華去擦亮孩子們的夢想和希望。回首昨天，我沒有悔恨；

　 展望明天，我信心百倍。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春，我矢志不渝！

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