大一新生社會實踐報告

　大 1 新生社會實踐報告 11、基本情況和工作體會：

　我是通過熟人的介紹才找到的打工的機會。第 1 天進去做事覺得感覺很奇怪，由于之前 1 直都是以消費者的身份進的酒店，這次的身份卻是 1 個服務生。呵呵，第 1 個感覺就是首先要把心態(tài)調(diào)劑好。酒店的老板娘我認識，平常都叫她阿姨。人很和善，第 1 天來甚么也不懂，她就叫了 1 個老生來教我們。

　平常在酒店吃的時候不覺得，來工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的，每一個細節(jié)都要弄好。我們第 1 天是試工，大家都在努力的學習，雖然說有點累，但我們每一個同學都很積極、很投入，都感到很樂意，由于這畢竟是我們本次社會實踐的第 1 步嘛。所以在那 1天的時間里，雖然說有 1 點點累，但我們卻都覺得挺充實的。

　先說說我在那里的工作情況吧：我們每天 8 點半上班 1 直到晚上 9 點半。我們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈，客人吃飯的時候，男生負責端菜而我們女生就負責上菜報菜名，幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。

　在我看來最辛苦的，就是每次客人吃飯的時候你必須站在外面等候，1 天下來腿跟腰都很痛，剛開始的時候真的有點受不了。雖然說顧客就是上帝，但有的時候難免會遇到些難纏的客人。

　要末是過于挑剔，要末就是素質(zhì)不是很高。記得有 1 次，老板娘說那天下午的 1 桌客人看起來都挺鄉(xiāng)下的，叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。

　我剛開始 1 挺就覺得挺別扭的，鄉(xiāng)下人又怎樣了，怎樣可以這樣瞧不起人家呢？但是我到了那個房間，我剛給他們倒好茶，就那末1 轉(zhuǎn)身的工夫，桌上所有的毛巾都不見了，都到他們的口袋里去了。

　做為酒店也不好說甚么。

　所以服務生的工作看似簡單，但操作起來還是挺麻煩的。

　由于這個緣由，剛開始工作的時候感到有 1 點緊張，但越是緊張我就越必須鼓起勇氣，因此漸漸的我就習慣了。后來證明，我還是很榮幸的，由于這給了我 1 個獨立鍛煉、獨立挑戰(zhàn)的機會。

　2、實踐內(nèi)容 ?

　作為 1 名大 1 新生，對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇。在大學的第 1 個寒假里，我希望能與以往有所不同。在這個時候團支布提供了參加實踐活動的建議。

　這是 1 種磨練，對學生來說，實踐的機會真的是很難得。在中國的教育里，我們學的都是理論知識，真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習方法。感謝學校給我們學生提供 1 個社會實踐的平臺。

　本次到酒店參加社會實踐的總共有 3 位同學，所學專業(yè)為會計。

　實踐的時間是從 01 月 20 日到 02 月 10 號 3 為期 1 個月，實踐的主題是進行相干的專業(yè)實踐學習，主要內(nèi)容有刷盤子、擦羽觴、上菜、整理餐具等等。現(xiàn)將本次實踐活動的有關情況報告以下：

　3、實踐感悟和心得體會 ?

　我以“善用專業(yè)知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富暑假生活”為主旨，利用假期參加這次成心義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲很多。現(xiàn)在舉例以下：

　1、在社會上要善于與他人溝通。經(jīng)過 1 段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與他人溝通好，這門技術(shù)是需要長時間的練習的。

　之前實踐的機會不多，使我與他人對話時不會應變，會使談話

　時有冷場，這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間協(xié)力去做事，使其做事的進程中更加和諧，更事半功倍。他人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心腸接受。

　2、在社會實踐中和以后的工作中要有自信。自信不是麻痹的自詡，而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有 1 點膽怯，但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。

　3、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的、缺少社會經(jīng)驗等種種緣由常常使自己覺得自己很渺小，自己脆弱就這樣表露出來。所以應當嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。

　如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕他人的態(tài)度如何的卑劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。” ?

　其實有誰 1 生下來就甚么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就懼怕，當你克服心理的障礙，那 1 切都變得容易解決了。克服自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。” ?

　4、在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

　此次社會實踐，真正地彌補了我在課堂上所沒能學到的空白，真正增長了我的社會交際經(jīng)驗。1 個人可以沒有淵博的知識，但絕對不能沒有社會交際的經(jīng)驗和能力，這也是我此次實踐體會最深的 1 份心得。

　4、本人存在的問題和幾點思考：

　在實踐進程中，我也發(fā)現(xiàn)了本身存在的 1 些問題：

　第 1，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應在往后的平常生活、

　交際中有待加強和學習。

　第 2，缺少社會經(jīng)驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法常常有時不得當。

　雖然在實踐中存在著 1 些問題，但是我覺得仍有 1 些值得自豪的閃光點的。本人參加社會實踐有著不畏困難的精神，勇于實踐，對工作充滿熱忱，仔細真誠。

　通過參加社會實踐，我認識到，在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗和經(jīng)歷，掌握 1 些社會禮儀的技能是極其必要的。充分發(fā)揚本人本身的優(yōu)點，揚長避短，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，使自己對將來充滿信心，也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎 ?

　5、本次社會實踐的問題和建議：

　1、在同 1 個地方的時間有點太長，社會實踐不完全等于上班工作，所以不應當總在 1 個地方，時間長了會讓人有 1 種厭倦的感覺。所以建議應當在適當?shù)臅r候調(diào)換 1 下實踐崗位。

　2、由于我的專業(yè)是經(jīng)濟方面的，雖然不知道自己的建議到底對不對。但還是覺得如果想要建立良好的社會經(jīng)濟秩序，1 定是雙方面的。商家和消費者都應當提高本身的素質(zhì)，努力到達“共贏”。

　最后，很高興能有這個實踐的機會，雖然只是短短的 1 個月，但我覺得挺充實的，最少讓我的寒假過得成心義。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會。

　而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎，在學校學會更多的書面專業(yè)知識，在實踐中好好利用知識進行運作。真希望以后能再有這樣的機會，也希望我們學校以后能有更多的同學有機會去參加這樣的社會實踐吧。

　?

　在這次社會實踐中，系領導和老師對我們的支持是不可忽視的。正是系領導和老師的支持，才使我們多了 1 次與社會充分接觸，增強了社交能力及實踐能力的機會。

　實踐活動的成功，為我們下 1 次實踐做了較好的鋪墊，也為我系以后的學生參與社會實踐活動打下了堅定的基礎。

　我們說過，我們也努力過，因此在那段烈日與汗水的日子里，我們感到無悔，更感到自豪„„ ?

　大 1 新生社會實踐報告 2 信陽市位于河南省南部，東與安徽為鄰，南同湖北接壤，介于鄂豫皖 3 省的結(jié)合部，處于大別山北麓與淮河上游之間。全境東西長約 205 千米，南北寬約 142 千米，總面積1.8 萬多平方千米，總?cè)丝?780 萬，轄 8 縣 2 區(qū)。其中市區(qū)中小學生接近 3 萬。而至 xx 年起，信陽市教育局明令制止中小學校假期補課，可以嚴峻的’升學壓力使學生家長的注意力轉(zhuǎn)向社會學習培訓班，這樣就為中小學生培訓班的興起和發(fā)展創(chuàng)造了有益的外部條件。由于培訓班剛剛進入信陽市場，處于萌芽時期，相對同行壓力較少，這為培訓班的發(fā)展營建了良好的內(nèi)部環(huán)境。加上培訓班本身的優(yōu)勢，例如能夠集中市內(nèi)重點學校的優(yōu)秀老師，上課時間靈活多變，能夠根據(jù)學生的實際情況調(diào)劑課程。部份小班能夠?qū)崿F(xiàn) 1 師 1 生，使學生真正遭到良好的培養(yǎng)，綜合素質(zhì)得到很大提高，成績也自然水長船高，得到較為滿意的結(jié)果。

　鑒于以上情況，寒假期間，我有幸加入新紐約素質(zhì)教育學校，并成為其中的 1 分子，盡自己全力為學校做貢獻，使學校得到發(fā)展。

　新紐約素質(zhì)教育學校的創(chuàng)辦是 1 位鄉(xiāng)村教師，由在鄉(xiāng)下辦輔導班取得的成功，看到了培訓類學校廣闊的發(fā)展前景，并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗。因而決然辭去了小學教師的職務，單槍匹馬開辟培訓班市

　常由于資金短缺問題，加上對市內(nèi)環(huán)境的不夠熟習，在創(chuàng)業(yè)早期遭到1 些阻礙和困難。正由于如此，使我有機會能夠加入其中，成為其中的 1 員，有幸目擊創(chuàng)業(yè)的艱辛，品味到得到早期回報的甜蜜果實。

　新紐約素質(zhì)教育學校是1所針對中小學生全面素質(zhì)教育培養(yǎng)的1所專類學校。與同類學校相比，寬闊的教學地點，優(yōu)雅的教學環(huán)境，完備的教學設施，更加重要的是：在聘請的 103 位教學指點員里，有3 位國家級重點教師，6 位省級學科帶頭人，3 位碩士生，1 位曾在新東方等大型培訓學校任教，具有 8 年英語培訓經(jīng)驗的老師。這些同類培訓學校沒法比擬的優(yōu)勢，是新紐約素質(zhì)教育學校在短短的 3 個月里在同類學校中迅速突起，在廣大師生中具有良好的口碑。

　但是俗語說金無足赤人無完人，由于創(chuàng)辦時間短，前期調(diào)查階段準備不夠，社會人脈狹隘，教學地點相對偏僻，各種規(guī)章制度不夠完善，對任課老師管理度不夠等弱點，使新紐約面臨了創(chuàng)辦以來的第1 個瓶頸期。決定 1 個培訓類學校發(fā)展的重要環(huán)節(jié)是生源，而新紐約的生源在迎接 1 個入學高峰后，1 直在 40 人左右停滯不前。而寒假時間短，過年走親訪友占用時間，加上天氣卑劣和大部份學生希望在寒假得到休息等種種緣由，使寒假培訓 1 直以來成為各類培訓班的淡季，新紐約也一樣面臨以上情況。1 般類培訓學校選擇在寒假歇班，或只開設較少班種。鑒于新紐約創(chuàng)辦時間較短，前期宣揚力度不夠，若在寒假歇班，則會造成前期投入大部份流失。而開學后，各類培訓學校均加大宣揚力度，新紐約又會面臨湮沒于宣揚熱潮，不能突出本身特點的嚴峻前景。因此校長決定繼續(xù)追加宣揚資金，加大宣揚力度，針對寒假時間短的現(xiàn)實狀態(tài)，開設節(jié)前強化補習班和寒假作業(yè)輔導班，展開補 3 送 1 活動，即若在語數(shù)外，物理，作文 6 個班里任選 3個，即能免費參加寒假作業(yè)輔導班。在力爭現(xiàn)有生源不流失的情況下，

　盡力爭取新生源，擴大學校的影響力。

　大 1 新生社會實踐報告 3 系部名稱：

　專業(yè)：

　年級：

　班級：

　姓名：

　學號：

　實習單位：超市化裝品柜臺 ?

　1、實習時間：

　20xx 年 08 月 01 日至 20xx 年 08 月 15 日共 14天 ?

　2、實習目的：

　身為大 1 新生，本次實習的目的側(cè)重在于體驗社會，從而鍛煉自己的社會適應力。而且，我從事的是服務行業(yè)，從中對我所學的專業(yè)也做了 1 次實質(zhì)性的體驗，學到了與顧客溝通交換的技能，體驗到了找工作的不容易和做工作的艱辛。豐富工作經(jīng)驗的同時本身價值也得到了 1 定程度的提高。廣而言之，了解當前就業(yè)情勢，熟習就業(yè)環(huán)境，使將來的就業(yè)計劃更明了。

　3、實習內(nèi)容：

　xx 年暑期 8 月 1 日至 8 月 105 日，為期兩周的時間，我在煙臺“家家悅”超市塔山分店的化裝品柜臺從事化裝品銷售工作。

　首先，通過招聘廣告我聯(lián)系到店主，面試后，店主接受了我的實習要求。

　實習進程思想?yún)R報專題，采取倒班制，每天工作 8 小時，早晚班輪換制。由于我是新人，起初 3 天，有 1 個工作經(jīng)驗豐富的同事和我 1 起上班，教授我各種推銷技能和各種注意事項，我在學習的同時，

　積極主動的熟習各類化裝品的說明，牢記各項特性。我堅信，過硬的專業(yè)知識是從事服務業(yè)的堅實基礎。再者，我便開始模仿同事的表情、語氣和面對問題敏銳的反應和解決問題的有序與從容，這是事故可信賴我們的條件，飽滿的熱忱、滿腹的自信、還有 1 份堅定的英勇都是成功的諸多寶貝。漸漸的，我開始主動上前推銷，首先判斷顧客的需求，小而言之，就是視察顧客的膚質(zhì)從而做出準確的判斷，哪類護膚品或化裝品合適其膚質(zhì)。從而進行推薦，引到其適用，耐心腸最大程度的滿足顧客需求。從價位、功效、質(zhì)量及售后全方位服務。起初，我還不好意思主動向顧客推銷，1 次 1 次的嘗試，不顧及太多所謂的面子，像對待朋友 1 樣真誠的對待每位顧客，就會自然很多，固然事跡也 1 步步爬升，同事的 3 天陪伴使我很快適應了工作。以后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客，我也能及時采取其他措施保護到自己的柜臺和老板。

　其次，我發(fā)現(xiàn)與同事的相處和與周邊柜臺銷售員的相處也是我們工作的重要組成部份之 1，人與人的相互適應、相互包容、相互理解促進我們良好的人際關系，使我們處在 1 個和諧的工作環(huán)境當中，工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。如此，不但利于自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有益于店主和顧客，營業(yè)額升高，顧客滿意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營建，現(xiàn)在到處充滿著競爭，仿佛身旁少了許多人情味，功利之心人人皆有，但我覺得 2 者其實不完全矛盾，我們應當權(quán)衡利弊適度改變 1 下心態(tài)，從而從容的面對現(xiàn)今的就業(yè)、從業(yè)情勢。另外，我還是覺得這次實習時間有限，對工作還存在很多疑問，例如：顧客的消費心理。我覺得這是很深奧的東西，不是簡單的課本知識可以解釋的。這必須是我們不斷實踐不斷摸索的，通過豐富的經(jīng)驗，不斷總結(jié)的。也應給算是 1 種學問了。的東西我還不

　能體味到，明年暑期我還會繼續(xù)我的實習旅程。從這次實習結(jié)束我就要開始計劃以后的實習計劃，進而更好的豐富自我。挺高本身素質(zhì)，做社會需要的有用之人！

　4、實踐結(jié)果及總結(jié)體會：

　由因而短時間工，有無太多經(jīng)驗，所以我的這次實習是無償?shù)模芨兄x店主給了我這次實習的機會。一樣，學校的實習要求也對我起到了催促作用，多方的支持使我有了這樣 1 次美滿的實習經(jīng)歷。通過這次實習，我接觸到了 1 些不同情勢的賞罰制度，例如：定量提成制，彈性提成制等等 1 些制度，這些制度都從不同的方面、不同程度激起我們的工作熱忱，不能不佩服商人們的智慧。還有，就是銷售模式的不同也一樣刺激了不同心理的消費者，例如：定量減價制、贈品制、代金券等等，也是很多銷售方法，使我大開眼界。另外，在推銷商品時，針對同 1 現(xiàn)象的不同說法，也會對銷售結(jié)果造成很大影響，例如：對需要美白產(chǎn)品的顧客，若是說“美白產(chǎn)品比較合適您”，對方很有可能只是聽聽你的意見而已，但如果是說“您的皮膚保養(yǎng)的很好，如果用 1 下美白類的產(chǎn)品效果就更棒了，而且現(xiàn)在也是優(yōu)惠期間有贈品的。”（贈品由我們自行贈予）。逢迎顧客的心理是很關鍵的，也這恰恰能映照出 1 個優(yōu)秀銷售員的專業(yè)能力及專業(yè)素質(zhì)。我們?nèi)匀灰粩嗝鳎幢闶怯胸S富經(jīng)驗的“老”銷售員，不斷的學習才是不斷進步的捷徑。

　這次實習是在銷售這方面的服務業(yè)，一樣，對我將要從事的旅游類、酒店類服務業(yè)，大多數(shù)經(jīng)驗也是適用的。這次實習是我走出了自我封閉的世界，勇于接觸新事物和五花八門的社會人，1 步 1 步成熟，1 點 1 點不再畏懼，不但是長大而是 1 種成熟。這次實習，是我看到了社會的復雜，了解到為事的不容易，更加堅定了我為自己的目

　標不斷努力奮斗的決心與信心。我充分意想到只有不斷充實自己，才能有強大的競爭力，是自己的能力立于他人之上，成為同行者中的佼佼者，亦是就業(yè)大潮中的寵兒。我會繼續(xù)努力！努力實現(xiàn)本身價值的同時，將自己塑造成當代人材！

　社會需要的人材來支持，我作為 1 名大學生，畢業(yè)走上社會以后，就必須為社會的發(fā)展做出應有的貢獻，這是無庸置疑的。不斷的前進中，我還是有著的認識，努力，繼續(xù)努力下去，才是最重要的。相信隨著時間的不斷的推移，我還可以做的更好。努力不斷的前進，我就能夠做的更好！

　大 1 新生社會實踐報告 4 這是邁入大學校門后的第 1 個暑假，為了使這個漫長的暑假過得充實，為了對這兩年來所學的知識、所培養(yǎng)的能力作 1 個除期末考試之外的另外一個側(cè)面的檢驗，在這個暑期中進行了 1 次家教實踐活動。現(xiàn)將該次實踐報告的具體情況作以下報告：

　實踐對象：

　本村小學校 1 名小學 1 年級學生（學習成績較差）。

　實踐目的：

　對該生 1 年級所學知識作全面溫習、鞏固、提高，使其對行將學習的 2 年級的知識作初步了解。

　實踐進程：

　在全部進程的起初的兩 3 天里，我并未冒然進行實質(zhì)性的教學活動。我首先翻閱了該生 1 學期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長了解了 1 些情況，我對該生的基本情況有了初步掌握：由于該生 1 直住校，家長管理較少，造成學習上的長時間松懈，基礎較差，具體表現(xiàn)有：20 之內(nèi)的加減法不能準確而迅速的算出。對拼音字母的識記和正確

　拼寫有困難。

　針對上述情況，通過大概 1 周的練習后，該生計算的速度和準確度都到達了使人滿意的程度。我認為這 1 階段的教學沒有多少方法和技能的講求，關鍵在于熟練程度，即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時間里，我保證每天都有充足的書面習題讓其練習，并隨時以口算的方式進行考察來加深印象、鞏固效果。

　而語言敘述盡可能直白，數(shù)量關系盡可能簡單，觸及數(shù)值在 20之內(nèi)。等到這 1 關過了以后，我便逐步加大難度，語言敘述，數(shù)量關系略顯復雜，觸及數(shù)值擴大至 100 之內(nèi)。與此同時，為培養(yǎng)該生的遷移能力和語言表達能力，我將供其練習過的利用題變換主題后抽取“條件”或“問題”讓其補充完全再解答。經(jīng)過這番輔導后，該生解答利用題的障礙基本得以掃除。

　在“拼音的正確的拼寫和拼讀”這個問題上：我首先讓其明確了拼音拼寫拼讀的基本規(guī)則，然后在其課本生字表內(nèi)找錯讀、易混淆的音節(jié)為其特別指出，幫其加以辨認、辨讀。接下來，我將生字表按“同韻、同音”的原則分類后，讓其注音。還將生詞的拼音寫出，讓其寫出漢字。以此來加深其對字形與讀音、拼寫方式的印象。這樣的練習完成 1 遍后，我又將在練習中出現(xiàn)毛病的整理出來，先提供正確答案讓其辨認、朗誦，再為其聽寫。這樣反復幾遍，“逐步縮小包圍圈”，掃除“死角”。終究，該生在做“為字注音”“看拼音，寫詞語”這類型習題是都有了很高的正確率。

　實踐結(jié)果：

　最后讓該生做摹擬考卷，語文、數(shù)學均能到達 90 分以上。了解了乘法的意義，掌握了乘法的運算方法，完成了乘法口訣表的背誦。語文第 3 冊生字識記過半，新課文朗讀流利。基本到達了料想效果。

　?

　實踐體會：

　第 1，從事教學工作需要“專（鉆）心”：我為這次實踐的順利進行，我投入了大量的精力準備。雖然說對 1 年級的知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準確無誤。除在“教甚么”上下工夫，我在“怎樣教”也絲絕不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學》、《發(fā)展心理學》、小學語文、數(shù)學教學法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關經(jīng)驗交換，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的條件下展開教學活動。

　第 2，從事教學工作需要“耐心”：面對 1 個年僅 7 歲的 1 年級的學生，他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制，我們在教學中不能從本身主觀動身“想固然之”。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講授，1 遍不行就兩遍，兩遍不行 3 遍，同時也應當檢討自己的教學方式是不是對路，切忌“簡單粗魯”。第 3，從事教學工作需要與人“交心”：在教學中不能夠“閉門造車”、“1葉障目，不視泰山”，要多與外界交換，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交換，1 方面更深入了解學生的情況，有益于我“有的放矢”。另外一方面我及時將教學進展及時反饋給家長，有益于家長的配合與支持。同時，我還向多位我之前的老師請教，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。

　我通過這次為時 1 個半月的實踐，從另外一個側(cè)面檢驗了自己的學習情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。同時也發(fā)現(xiàn) 1 些了自己的不足，使我在以后的學習中不斷的彌補和提高。可以說，這次實踐讓我是“收獲頗豐”。

　大 1 新生社會實踐報告 5 第 1 次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，

　投身社會的良好情勢;是培養(yǎng)鍛煉才華的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，建立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近 3 個月的社會實踐，1 晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我畢生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開辟了視野，增長了才華，進 1步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加劇烈的競爭打下了更加堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟! ?

　1:掙錢的辛苦 ?

　整天在公司辛辛苦苦上班,每天面對的都是同 1 樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易! ?

　2:自強自立 ?

　俗語說:”在家千日好,出門半”招”難!”意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,庇護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到甚么困難,挫折都是靠自已 1 個人去解決,在這 2 個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身旁,我都能夠自已獨立! ?

　3:管理者的管理 ?

　在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為 1 名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那末你對每一個員工或每一個

　同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異! ?

　4:人際關系 ?

　在這次實踐中,讓我很有感觸的 1 點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深入的感受,大家為了工作走到 1 起, 每個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技能,就看你怎樣掌控了.我想說的 1 點就是,在交際中,既然我們不能改變 1 些東西,那我們就學著適應它.如果還不行，那就改變 1 下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手漸漸揣摩，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先千方百計解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人早晚要被企業(yè)和社會所淘汰。

　1 切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是其實不排擠學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷增進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促令人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改良和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指點作用。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識 1 經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指點。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，應用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那末所學的就等零。理論應當與實踐相結(jié)合。另外一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通

　過這段時間的實習，學到 1 些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不 1 樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

　我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

　選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關注這 1 環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部份，但能把自己在學校學到的知識真正應用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部份占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應當能夠應付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校，數(shù)字錯了改 1 改就能夠交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以出錯，由于質(zhì)量是企業(yè)的第 1 生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效力也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。

　所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這類競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就由于這樣，企業(yè)會對每個在廠的員工嚴格要求，每個環(huán)節(jié)都不能出錯，這類要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解 1 道題，算出 1 個程式就好了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以 1 定要特別謹慎謹慎，而且 1 旦出錯其實不是像在學校里 1 樣老師打個紅叉，然后改過來就好了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失。

　大 1 新生社會實踐報告 6 做為大 1 學生，第 1 次踏進大學殿堂，第 1 次經(jīng)歷社會實踐„„ ?

　我在酷暑中迎來了作為大學生的第 1 個暑假，固然，也是我第 1

　次經(jīng)歷社會實踐。對 1 個大學生而言，勇于接受挑戰(zhàn)是 1 種基本的素質(zhì)。雖天氣酷熱，烈日當頭，我決然踏上了社會實踐的道路。想通過，方案范。文庫}為您/搜集整理，親身體驗社會實踐讓自己更進 1 步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才華，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。自從走進了大學，就業(yè)問題就仿佛總是圍繞在我們的身旁，成了說不完的話題。在當今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會具有多少呢？為了拓展本身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟情勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng)，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，應用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那末所學的就等于零。理論應當與實踐相結(jié)合。另外一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到 1 些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不 1 樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

　在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟日益變化，每天都不斷有新的東西出現(xiàn)，在具有了愈來愈多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對人材的要求就會愈來愈高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都

　是在學校里沒法感遭到的，在學校里或許有老師分配說今天做些甚么，明天做些甚么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必須要知道做甚么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每個學生都在為獲得更高的成績而努力。不管是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習他人先進的地方，也要不斷學習他人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾說過大學是 1 個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，雖然是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的 1 點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾近是四平八穩(wěn)；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又多是書本上的知識 1 點都用不上的情況。

　沒有 1 件事情是輕輕松松的，但每件事都是讓人成長的，經(jīng)歷 1段進程，喜悅或是艱辛，雖然經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。其實工作中不 1 定有太多地方用到專業(yè)知識，更多的是我們要耐心、仔細 1 步 1 個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展現(xiàn)更多的才華。

　回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每一個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。在社會上要善于與他人溝通是需要長時間的練習。之前沒有工作的機會，使我與他人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間協(xié)力去做事，使其做事的進程中更加和諧，事半功倍。他人給你的意見，

　你要聽取、耐心、虛心腸接受。在工作上還要有自信。自信不是麻痹的自詡，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺少，學歷不足等種種緣由會使自己缺少自信。其實有誰 1 生下來句甚么都會的，只要有自信，就可以克服心理障礙，那 1 切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來講很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地利用于工作中。這次親身體驗讓我有了深入感觸，這不但是 1 次實踐，還是 1 次人生經(jīng)歷，是 1 生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

　這個暑假固然短暫，但我過得很充實。經(jīng)村委的介紹，我有幸和村上的獨孤老人接觸，并向他們了解了 1 些生活情況，還帶給他們1 些生活用品，最重要的是豐富了他們的精神家園。

　先來介紹 1 下我工作的兩個地方吧！“xx 工貿(mào)”它就是我們俗稱的“供貨商”負責“匯源”“太子奶”兩個產(chǎn)品的供貨。xxxx 超市它是 1 家中型超市主要服務于小區(qū)居民的平常生活需求，它被分為8 個部份：酒水組、糧調(diào)組、速凍組、小食品組、百貨組、玩具組和服裝組。而我就工作在酒水組。之所以選擇 1 個能在超市的工作有兩個緣由：能夠接觸更多的人要自己的交際能力能更好 1 些！我要看看我能否在繁忙的環(huán)境中有能力依托自己的雙手和大腦保持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進 1 步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才華，培養(yǎng)自己的韌性，更加重要的是檢驗 1 下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

　?

　在這次實踐進程中，我獲益匪淺。我學到了在書本上學不到的知識。讓我深入生活的每一個角落里，真正體會到老人們的生活的艱辛。同時也認識到農(nóng)村存在的問題。

　我的大學生活已度過了 1 年的光陰，而在這 1 年的光陰中，我始終堅持自己的理想和人生目標始終如 1。自主創(chuàng)業(yè)始終是我矢志不渝的奮斗方向，從這次的陽山社會實踐中我學到了很多的東西，首先，我得學好自己的專業(yè)知識，把自己的專業(yè)知識學好以后，在以后的工作崗位上才能夠發(fā)揮出自己更大更有效地作用！

　第 2 篇：大 1 新生超市社會實踐報告暑假期間我并未將全部的精力用在休息上，而是將自己最多的精力用在參加社會實踐中來了，雖然時間只有兩個星期，但是兩個星期的實習就給了我很大的感受，社會和學校的差別就是很大，歷來沒有注意到的問題，現(xiàn)在我也已注意到了，我相信以后我還會做的更好的。

　系部名稱：

　專業(yè)：

　年級：

　班級：

　姓名：

　學號: 實習單位：超市化裝品柜臺 2.實習目的：

　身為大 1 新生，本次實習的目的側(cè)重在于體驗社會，從而鍛煉自己的社會適應力。而且，我從事的是服務行業(yè)，從中對我所學的專業(yè)也做了 1 次實質(zhì)性的體驗，學到了與顧客溝通交換的技能，體驗到了找工作的不容易和做工作的艱辛。豐富工作經(jīng)驗的同時本身價值也得到了 1 定程度的提高。廣而言之，了解當前就業(yè)情勢，熟習就業(yè)環(huán)境，使將來的就業(yè)計劃更明了。www.

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