評分，漢語詞語，讀音píng fēn，意思是評定分數， 以下是為大家整理的關于課間操評分匯總表6篇 , 供大家參考選擇。

課間操評分匯總表6篇

課間操評分匯總表篇1

明月中學早操、課間操評分細則

??????

總分：100分

一、體育委員（10分）

1、體育委員按時到達操練地點。

2、體育委員有較強的組織指揮能力。

3、認真負責，大膽管理。

4、每天按要求組織好隊伍。

否則，每項扣1分

?二、出勤（15分） 按班級應有人數準時出操

1、請假（有心臟病、骨折等特病的長假者除外）每人次扣1分。

2、遲到、早退每人次扣2分，全班扣4分。

3、曠操每人次扣3分。全班扣5分。

4、在廁所、教室的每人次扣3分。

?三、紀律（25分）

1、在隊列中說笑打鬧；

2、手裝入衣兜操練、衣著不整；

3、動作不規范，不到位；

4、不聽從體育委員管理；

5、不服從管理或不尊重檢查人員；

每項每人扣1分

6、隊伍亂 扣3分

?四、操練質量（40分） 隊列整齊，精神飽滿，動作標準

1、早練行進間節奏穩定，班間距、排間距控制的好。

2、課間操練認真，動作準確、一致、有力，跟著音樂，富有節奏感。

不付合者每項每人扣1分

3、被叫出一人扣3分

五、評分委員（10分）

1、評分者要認真、負責，評分要準確、公平、公正，若隨意抬高、壓低分值據實該

評分者班扣1-2分。

2、不按時交表扣1分。

3、無故不到扣2分。

六、獎勵分

1、一周出操良好，班內未被扣分，獎10分。

2、當月的體育比賽中，獲年級第一名獎2分,2---6名獎1分（只獎個人不獎團體）。

3、團體比賽中獲年級前兩名獎10分。

4、早操、課間操做到快、靜、齊的各年級第一名，分別獎1分。

七、其他事項

1、每一周星期五下午第一節課前交表到體育部長，由體育部長交到學校。

2、由廣播小組通報各班每周得分。

課間操評分匯總表篇2

課間操評分辦法及評分表

資市中學大課間跑操管理評價方案

為了貫徹落實2007年中央七號文件精神，根據教育部、國家體育總局、共青團中央三部門聯合發文要求，開展“陽光體育運動”要以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，結合我校“全面、健康、快樂”的辦學理念，進一步推進我校大課間跑操活動;真正體現團結、積極、向上的精神風貌，特制定本方案。

一、管理措施

(一)、入場:下課后在規定時間到達指定的地點集結。

(二)、跑操:各班入場后，統一由跑操自主管理人員指揮。

(三)、退場:自主管人員點評后各班有序退場。

二、評分細則

(1)、入場(10分):學生聽到下課鈴后按逃生演練順序到達指定地點集結，并迅速站成四列重隊。(4分鐘)

A1在入場過程中，按時、并迅速站好隊伍的班級滿分。

A2其他慢的班級酌情扣分。

(2)人數(20分):只要不參加跑操的一人次扣1分，二人次扣2分，以此類推。

(3)、跑操(60分):入場結束，在跑操自主管理人員的指揮下聽音樂伴奏跑操，隊列整齊加15分、步伐一致加15分、保持間距加10分、口號響亮加10分服裝整齊加10分，如以上五項不達標的班級酌情扣分。

(4)、有說話者，每人次扣2分;有吵鬧或搗亂者，每人次扣3分;有亂隊者，每人次扣3分。

(5)、班主任跟操(10分)。班主任有特殊事務安排本班老師跟操等同班主任跟操。如有特殊事務未安排本班老師跟操此項不得分。

資市中學跑操自主管理評分表

年 月 日 檢查人:

人 數 跑 操 類

(20分) (60分) 班主任 別 入場 班 跟操 總 分 口號 服裝 隊伍整齊 (10分) 步伐一致 保持間距 應到 實到 (10分) 響亮 整齊 級 (15分) (15分) (10分) (10分) (10分)

六(1)

六(2)

六(3)

七(1)

七(2)

七(3)

八(1)

八(2)

八(3)

九(1)

九(2)

課間操評分匯總表篇3

安寧市東湖小學課間操、大課間口令

一、集合整隊

口令1 全體同學，稍息 口令2 立正

口令3 向前看齊 口令 4 向前看

口令5 現在開始做第九套廣播體操（靜候音樂）

二、經典誦讀《弟子規》

口令1 全體同學，稍息 口令2 立正

口令3 現在開始經典誦讀《弟子規》（靜候音樂）

三、大課間活動

口令1 全體同學，稍息 口令2 立正

口令3 大課間活動現在開始（靜候音樂）

四、頒發流動紅旗

口令1 下面頒發流動紅旗：

口令2 經過少先隊大隊部檢查評比，上星期獲得流動紅旗的班級為：

X年級 ，X年級，X年級，請班長上臺領旗，請大隊輔導員馬老師授旗（遞旗、接旗者敬禮、授旗者回禮）

五、結束

口令1 稍息 口令2 立正

口令3 學前班，向后轉，齊步走

口令4 其余班級，按照教室高層到低層順序，齊步走

課間操評分匯總表篇4

平原三中跑操評分細則

為全面提高學生身體素質，增進學生身體健康，培養學生集體主義意識，切實凝聚各班的向心力，進一步規范大課間跑操的活動，特制訂以下跑操的要求及檢查評分細則。

一、課間操跑操要求：

1、周一至周五：每天上午第二節課后，各班迅速到達指定區域集合整隊；進場后聽從老師指揮，按指定線路跑操；結束后，按指定線路退場。

2、跑操過程中各班按每排6人并列，并注意身高協調，整體保持隊形整齊，中速行進，不能太快，也不能太慢；行進途中原則上不準停頓，若前面沒有行進空間，相應班級也務必原地跑步；行進途中要求統一喊口號，口號內容各班自定；跑操結束時，要踏步調整呼吸和隊形，到指定地點有班主任進行教育和點評，然后有序退場。

學校將安排檢查兩操紀律的學生干部對各班的跑操情況進行檢查評分，檢查結果納入班級周量化考核。

3、跑操前，班主任要跟班進場；跑操時，班主任要隨班跑操督促；跑操后，班主任要組織有序退場。班主任要對學生加強動員教育，規范要求，注意安全，以防事故發生。

二、課間操跑操檢查評分細則：

1、學生出勤情況（3分）：不缺學生得3分，每缺一人次扣0.5分，可以出現負分。確有學生因特殊情況不能參加跑操的，情況特殊的學生須寫個人請假申請，經本班班主任簽字后方可生效。

2、隊伍集合情況（3分）：主要包括按規定要求集合，及時迅速，隊伍整齊，按規定要求有秩序地進退場。集合不及時、服裝不整齊的酌情扣0.5—1分。

3、跑操整齊情況（12分）：

班與班之間要保持一定的距離，由體育組統一調配。（3分）

所有同學必須跑步前進，不得走走跑跑，步幅不宜過大，頻幅不宜過快。由班級安排專人帶隊，各班步伐整齊，同學間要保持適當距離，每名同學前、后、左、右都要照顧到，方陣中橫看成行，豎看成排。（9分）

若中途退下、掉隊的（系鞋帶、提鞋除外）等情況，每出現一人次扣0.5分。跑操過程中跑操隊形混亂，動作不規范，精神面貌不好，酌情扣0.5—3分。

跑操過程中時刻保持隊伍的整齊，做到動作規范、節奏感強、精神面貌好。可酌情加0.5—1分。

4、各班口號情況（6分）：跑操時各班有自己的班級口號，要聲音洪亮，能體現班級特色。口號不洪亮、不整齊酌情扣0.5—4分，沒有喊口號扣6分；

5、跑操紀律情況（6分）：隊伍中有人說笑打鬧的，每人次扣0.5分，累計計算，或視全班整體紀律狀況，若紀律不佳的，可酌情扣0.5—4分

【操作說明】

檢查學生按年級分工檢查評比打分，體育老師為活動指揮、技術指導，班主任為本班跑操活動的負責人，學校組織檢查紀律、兩操的學生干部負責檢查評比。

執行本評分細則時，檢查過程主要采用扣分制，檢查項目總分為30分，分五個方面：檢查內容主要包括學生跑操出勤情況（3分），班級隊伍到指定地點集合情況（3分），隊伍行進中跑操整齊情況（12分），各班喊口號情況（6分），跑操紀律情況（6分）。

考核評比每天進行，每周匯總評比。

通過學校學干值周組的日查、周評的方式對各班級跑操活動進行檢查評分，每周末將評分等級積分納入班級周積分核算，并于年級時對跑操活動中評比出的“跑操先進班級”、“跑操整改班級”、“跑操先進級部”予以公布。

三、班主任跑操考勤

學校值班組檢查考勤，分工成員到指定年級檢查班主任到崗及督促情況。學生跑操時班主任跟操遲到的、提早離場的，或未到崗的，按《班主任考核細則》的相關規定執行。班主任若有特殊情況不能跟班的，必須請本班非班主任的任課老師代班，否則按未到崗處理。班主任到崗加1分，跟班跑操加1分（部分班主任因年齡、身體等特殊情況年級另行安排）。

四、未盡事宜，另行通知。

此細則將在執行過程中不斷完善。

?

年級

班級

學生出勤（滿分3分）

隊伍集合（滿分3分）

跑操整齊（滿分12分）

各班口號（滿分6分）

跑操紀律（滿分6分）

班主任跟操

1

2

3

4

5

6

7

8

9

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課間操評分匯總表篇5

2016年**縣中小學大課間操評分標準

受檢學校： 檢查人：

項目

檢查內容

分值

得分

眼保健操

1、穴位準、指法正確、力度適中、手指干凈、指甲長短適中

6

2、指導教師發現錯誤及穴位不準的及時糾正，必要時提醒穴位位置

4

集合

1、集合前學生積極參與各種體育活動，項目豐富，有一定的技術水平。.

5

2、組織形式新穎、合理，教師參與指導。

5

3、集合時做到快、靜、齊

2

長跑

1、隊伍整齊、步調一致、間隔距離一致

4

2、能達到一定的運動負荷（冬天以學生輕微出汗為宜）

8

3、能全部堅持下來

2

自編操

國頒操

1、國頒操：規范到位、協調優美、不脫拍搶拍

7

2、自編操：設計新穎、學生身心得到鍛煉、可以是市教育局培訓的傳統武術及健身操（視質量水平可酌情加分）。

7

3、隊列整齊

2

回 歸

1、隊列整齊、步調一致。

2

2、結合學校場地、人數、編排等實際情況選擇合適的隊形變化，目的不擁擠。

2

編 程

1、根據人體運動生理規律科學編程，達到由弱到強再到弱的運動強度

4

2、音樂代替口令指揮

2

紀 律

1、除病殘學生外，其他學生不滯留教室，全部參與活動。

2

2、紀律嚴明，精神面貌好

2

教職工

參與

1、能根據教職工體質差異及季節變化等靈活安排運動項目

2

2、教職工鍛煉積極性高，精神面貌好。

2

其它體育工作

（同時查看）

1、教案：環節完整規范；圖示設計清楚圖文并茂；有日期有批閱標記。

5

2、運動會：定期舉辦運動會，學生參與面廣、項目設置適合學生興趣、特點，組織規范，秩序冊、成績冊齊全。運動隊課余訓練計劃、名單、成績。要有影像資料

7

3、小項目競賽活動：以年級、班級為單位的小型多樣的單項體育競賽活動或趣味性競賽活動每學年不少于2次。（看影像資料）

6

4、學生體質健康檔案:體質健康測試原始數據、體質健康測試統計表、分析總結

6

5、衛生檔案：健康教育教案（中小學每學期不少于4課時）、眼睛視力監測原始數據（中小學校每學年至少2次視力監測）

6

總 分

100

課間操評分匯總表篇6

南校區課間操實施方案??

為進一步規范我校課間操活動和落實“陽光體育”工程，增強學生體質，提高學生身心素質，培養學生協調、協作能力和團隊精神，讓學生形成健康意識和終身體育觀。特制定以下課間操實施方案：?

入場：?10:00后，各班在教室內做課上操，10：10聽音樂準備做操。?

?一、教室內集合做到快、靜、齊，學生聽音樂自然行進，做操時閉上嘴不出聲。?

2、教室內同學間保持適當距離，做操時注意擺臂幅度，跟著音樂節奏做操，動作標準，左或右轉彎成90度。?

3、每個同學聽著音樂節奏在自己的座位上做操，并做到前后左右看齊。?

4、整隊，前后左右看齊。

? 課間操：?一、聽音樂做《七彩陽光-課上操》，要求做到動作到位，整齊劃一，節奏準，無拖拍和搶拍現象，不說話，無打鬧現象。?

5、班主任及科任教師要跟隨本班學生一起做操，在做操過程中要不斷的對學生進行督導及跟操。?

六、注意事項：?一、下課鈴響，班主任老師組織學生按時進教室做操，班主任組織學生下樓梯，無打鬧和喧嘩聲。任課教師不得拖堂。?二、課上操樂曲響起，認真做操，動作標準整齊。?四、做操期間學生要遵守紀律，不打鬧，不說話。?五、樂曲停止，學生室內集合要快、靜、齊。?六、操畢，由班主任整隊解散。

2020年5月

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