主題，漢語詞匯，拼音：zhǔ tí，是指文藝作品中或者社會活動等所要表現(xiàn)的中心思想，泛指主要內(nèi)容。在描繪性藝術中，主題關涉?zhèn)€人或事物的再現(xiàn)，也涉及藝術家的經(jīng)驗，這經(jīng)驗是藝術創(chuàng)作靈感的來源。語出老舍《四世同堂》五一：“每個演員都極賣力氣的表演，， 以下是為大家整理的關于創(chuàng)建文明城市主題班會總結4篇 , 供大家參考選擇。

創(chuàng)建文明城市主題班會總結4篇

第1篇: 創(chuàng)建文明城市主題班會總結

“創(chuàng)建文明城市，爭做文明學生”主題班會

活動目的：

1、為全面、細致地做好創(chuàng)文明城工作，把創(chuàng)建文明城市、文明校園的任務要求落到實處。

2、加強班級內(nèi)聚力,使學生把標準的要求內(nèi)化為自發(fā)步履,做一位文明的小學生。

活動過程：

一、揭示主題：

班主任：同學們，中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則。《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》對我們小學生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣，做全面發(fā)展的一代新人。今天我們班將舉行“創(chuàng)建文明城市，爭做文明學生”的主題隊會活動，下面請主持人上臺為我們主持活動。

二、展開主題

1、主持人開場白:

老師,同學們,大家好!今天我班在這里開展主題班會,希望大家相互配合,積極發(fā)言。下面班會正式開始。

從踏進這個校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識的花粉.多少個清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著.我們不應只聽著老師的箴言,校園需要每個人共同努力來建造,需要我們做一群文明的小學生,在良好的言行下為學校增添光彩。

那么我想問大家,你們文明嗎？到底什么是文明？那么,我們就先來談談我們身邊存在著有哪些不文明現(xiàn)象。

2、同學們各抒己見,自由發(fā)言。

3、主持人：

接下來請同學們放松心情，一起欣賞焦夢婕為大家?guī)淼呐锚氉唷痘鸢压?jié)之夜》

（三）、創(chuàng)建文明城市 我班在行動??

創(chuàng)建文明城市 我們從哪些方面去努力？

1、文明學習。做到不曠課，不遲到早退；遵守課堂紀律，不睡覺或吃零食；在教室里杜絕大聲喧嘩、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生；誠信考試，不作弊。

2、尊敬師長，團結同學，互相幫助。

3、合理分配時間，科學上網(wǎng)。

4、爭創(chuàng)文明班級。維持教室良好的學習環(huán)境。

5、以校為家，愛護公共設施，注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪。不要損壞公物，拒絕課桌文化，發(fā)現(xiàn)損壞的公物及時與維修人員聯(lián)系。

6、養(yǎng)成熱愛祖國、關注時事的思想。非“閉門”而“造車”，做到“國事家事天下事，事事關心”。樹立崇高理想，以實現(xiàn)中華民族的偉大復興為己任。

7、養(yǎng)成尊重科學，求真務實的作風，養(yǎng)成從我做起，從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起的品質，言行一致，知行統(tǒng)一。

8、養(yǎng)成自我教育，自我管理，自我服務的意識，健康成長，全面成才，作一名自強自立自主的大學生，作一名有創(chuàng)新意識和能力的社會主義建設者和接班人。

“創(chuàng)文明城市，做文明學生”，有賴于我們?nèi)w同學的共同努力和切身履行，讓我們攜手努力，爭當校園文明先鋒。從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！讓我們爭做文明的小學生，共同創(chuàng)造文明校園，展示我校風采！

讓我們一起欣賞沈周昀帶來的柳琴獨奏《木棉花開》

四、簽名活動

主持人：從我做起，從身邊小事做起，深入社區(qū)、深入家庭，投身各個領域的公益事業(yè)和志愿服務活動，奉獻社會，倡導文明，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風尚的普及。讓我們?nèi)巳藸幃敗盎罾卒h”，人人爭做志愿者，齊心協(xié)力，攜手并肩，共同來繪就威海和諧宜人的美好畫卷。請加入“創(chuàng)建文明城市，從我做起”簽名活動。

學生活動：簽名活動

五、結束

最后，讓我們在章舟宇美妙的葫蘆絲曲《竹林深處》中結束這次“創(chuàng)建文明城市，爭做文明學生”主題班會。

2011-5-31

第2篇: 創(chuàng)建文明城市主題班會總結

創(chuàng)建文明城市主題班會教案

創(chuàng)建文明城市，爭做文明學生”主題班會教案

茶坑學校 吳立峰

【活動目的】

增強班級凝聚力,使學生把規(guī)范的要求內(nèi)化為自覺行動,做一名文明的中學生。

【活動準備】

1、提前布置主題班會內(nèi)容,叫同學們收集有關文明的材料.

2、叫同學們結合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準備.

3、安排兩位同學準備小品《學會禮讓》

4、創(chuàng)建文明城市，我班在行動.

【活動過程】

（一）、揭示主題：

班主任：同學們，中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則。《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》對我們中學生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣，做全面發(fā)展的一代新人。今天我們班將舉行“創(chuàng)建文明城市，爭做文明學生”的主題隊會活動，下面請主持人何雅晴上臺為我們主持活動。

（二）、展開主題

1、主持人開場白: 老師,同學們,大家下午好!

今天我班在這里開展主題班會,希望大家相互配合,積極發(fā)言.下面班會正式開始。

從踏進這個校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識的花粉.多少個清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著.我們不應只聽著老師的箴言,校園需要每個人共同努力來建造,需要我們做一群文明的中學生,在良好的言行下為學校增添光彩。

那么我想問大家,你們文明嗎 到底什么是文明,那么,我們就先來談談我們身邊存在著有哪些不文明現(xiàn)象.

2、同學們各抒己見,自由發(fā)言.

主持人:剛才同學們說的這些都是大家平時經(jīng)常看到的不文明的現(xiàn)象,并且這些都是要不得的.

3、小品表演《學會禮讓》

兩位同學,其中a站在窗前欣賞校園風景,悠閑得很.b走過身旁時,正好a轉身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來.此時,班長瞧見,批評雙方,才得以……

（三）、創(chuàng)建文明城市 我班在行動 創(chuàng)建文明城市 我們從哪些方面去努力

1、文明學習。做到不曠課，不遲到早退；遵守課堂紀律，不睡覺或吃零食；在教室里杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生；誠信考試，不作弊。

2、尊敬師長，團結同學，互相幫助。

3、合理分配時間，科學上網(wǎng)。

4、爭創(chuàng)文明班級。維持教室良好的學習環(huán)境。

5、以校為家，愛護公共設施，注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪。不要損壞公物，拒絕課桌文化，發(fā)現(xiàn)損壞的公物及時與維修人員聯(lián)系。

6、養(yǎng)成熱愛祖國、關注時事的思想。非“閉門”而“造車”，做到“國事家事天下事，事事關心”。樹立崇高理想，以實現(xiàn)中華民族的偉大復興為己任。

7、養(yǎng)成尊重科學，求真務實的作風，養(yǎng)成從我做起，從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起的品質，言行一致，知行統(tǒng)一。

8、養(yǎng)成自我教育，自我管理，自我服務的意識，健康成長，全面成才，作一名自強自立自主的大學生，作一名有創(chuàng)新意識和能力的社會主義建設者和接班人。

“創(chuàng)文明城市，做文明學生”，有賴于我們?nèi)w同學的共同努力和切身履行，讓我們攜手努力，爭當校園文明先鋒。從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！讓我們爭做文明的小學生，共同創(chuàng)造文明校園，展示我校風采！

四、小結

第3篇: 創(chuàng)建文明城市主題班會總結

班會主題：

1、患進行排除，并完成午井初中安全隱患排查表。（班會后上交年級組安全隱患排查

班主任對班級各項安全隱長處）

2、學規(guī)范、做文明中學生

班會課班主任組織學生學習中小學生“十條”行為規(guī)范，并對本班學生進行行為規(guī)范教育。

中小學生“十條”行為規(guī)范

1、珍愛生命，不吸煙、不喝酒。

2、警惕傷害，不攜帶管制刀具和其它兇器。

3、專心學習，不帶手機和游戲機進學校。

4、服飾整潔，不穿奇裝異服、不留怪異發(fā)型。

5、舉止文明，不向他人索要錢物。

6、團結互助，不欺侮同學。

7、尊敬師長，不辱罵、惡意頂撞教師。

8、自尊自愛，不與同學非正常交往。

9、抵制誘惑，不進網(wǎng)吧和營業(yè)性歌舞廳。

10、情趣健康，不觀看色情、暴力、迷信、賭博、恐怖活動等內(nèi)容的書籍和音像制品。

“創(chuàng)建文明城市，從我做起”主題班會

活動目的：

1、所有學生知曉扶風創(chuàng)建文明縣城的意義，明確自己的義務和責任。

2、能將創(chuàng)建文明城市與“愛我校園”緊密結合，從我做起，從現(xiàn)在做起，創(chuàng)建全國文明城市，做一個文明的中學生。

3、能認真排查自身不文明習慣，注意規(guī)范校內(nèi)外文明行為。

4、能夠積極向家長宣傳創(chuàng)建全國文明城市的活動。

活動準備：黑板寫上主題、收集身邊文明故事和不文明行為。

主持人：各班班主任

活動過程：

一、主持人宣布主題班會開始。

二、主持人宣講《做文明有禮的扶風人》宣傳折頁的主要內(nèi)容。

扶風創(chuàng)建全國文明城市，是提高扶風人的思想道德素質和科學文化素質的需要，是提升城市文明程度的需要，也是構建社會主義和諧社會的需要。創(chuàng)建全國文明城市，需要人人自覺長期的參與，從自我做起，從小事做起，從方方面面做起。希望同學們都能從公民道德、文明語言、公共禮儀、講究衛(wèi)生、文明出行、健康上網(wǎng)等多方面做起。

三、請同學們講講身邊的文明故事。

四、請同學們分小組討論生活中的不文明行為，討論結束后指名匯報。

各種不文明行為有：

賭博、購物結賬不排隊、打赤膊、放鞭炮、隨地吐痰、大聲喧嘩、亂扔垃圾、重男輕女、互相歧視、亂涂亂畫、損壞公物、踐踏草坪、隨地大小便、說話帶臟字、愛占小便宜、不保護隱私、公共場合抽煙、不使用公筷、隨意打罵孩子、公共場合脫鞋、不看管好寵物、手蘸唾液點錢、乘電梯不靠右站、不遵守交通規(guī)則、上洗手間不沖水、吃飯發(fā)出很大聲音、咳嗽打噴嚏不掩飾、共用洗漱等衛(wèi)生用品。

五、談談你自己身上有哪些不文明的行為？你認為陋習難以改正的主要原因在哪？

六、請學生說說今后該怎樣做？

在生活中，應該這樣做：

（1）在學習中，要盡量節(jié)省文具用品，建議使用鋼筆，并且不要浪費紙張。

（2）把廢棄物扔到指定的地點或者容器內(nèi)，特別是不要亂扔廢電池，因為廢電池中含有重金屬，會污染環(huán)境。

（3）要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動。

（4）用密閉容器代替塑料袋來裝儲藏食物。購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。

（5）出門購物，自己帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。

（6）盡量以步代車或騎自行車，使用節(jié)能燈代替60瓦燈泡。

（7）出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具。

（8）養(yǎng)成隨手關閉電器電源的習慣，長時間離開房間時，請關上電燈，空調(diào)及電視。

（9）盡量少用空調(diào)和暖風機。夏天在使用空調(diào)時 ，溫度請調(diào)到26℃以上，冬天的溫度請調(diào)到15℃以下。

（10）節(jié)約用水，在刷牙時，洗手后請隨時關閉水龍頭；淋浴時注意節(jié)約用水。

（11）文明就餐，使用公筷公勺。

（12）文明出行，遵守交通規(guī)則。

七、班主任小結：

咱們班同學要爭取人人參與到創(chuàng)建全國文明城市的行列當中，人人共享到創(chuàng)建文明城市的成果，讓我們城市的天更藍、水更清、社會更發(fā)展、人與自然更和諧。讓我們心連心，手拉手，共創(chuàng)文明扶風。

第4篇: 創(chuàng)建文明城市主題班會總結

創(chuàng)建文明城市主題班會總結

“創(chuàng)建文明城市，從我做起”主題班會總結

月山鎮(zhèn)中心小學新校區(qū) 三（1）班

我校高度重視創(chuàng)建全國文明城市工作，成立了以主任為組長、副主任為副組長，各部門負責人、學生志愿者為成員的創(chuàng)建全國文明城市工作小組。領導機構明確各部門的目標任務結合實際制定切實可行的實施方案，統(tǒng)籌安排分解任務落實責任。確保在廣泛開展豐富多彩的創(chuàng)建活動的同時，根據(jù)實施方案對創(chuàng)文建設工作進行專項督查，檢查評比保證了創(chuàng)建工作順利推進。?

我班召開創(chuàng)建文明城市主題班會，本次班會活動共有42名學生參與。師生群體一致積極配合工作，認真學習關于做好創(chuàng)建國家級文明城市工作的精神，提高師生講文明樹新風的思想認識，教育學生自覺使用文明用語，要求全體師生都能使用普通話和規(guī)范字引導教師與學生自覺參與創(chuàng)建工作。在班會中學生們踴躍發(fā)言，交流意見，學生們都從各種角度提出了具有專業(yè)色彩的觀點，各具特色。積極的學生們更是采取了演講，小組討論等多種形式對創(chuàng)建文明城市主題進行深入探討，最后總結提出創(chuàng)建文明城市的可行方案。

1、可利用學生會組織活動、宣傳微信公眾號、廣播站等宣傳陣地向廣大師生宣傳創(chuàng)建文明城市的重要意義引導師生養(yǎng)成良好的文明習慣。

2、舉辦創(chuàng)建全國文明城市講座。以專題講座等形式對師生進行創(chuàng)建文明城市宣傳并開展相互監(jiān)督活動、爭創(chuàng)文明標兵班及創(chuàng)建文明校園實踐活動。通過這些活動更有效、更深入的進行創(chuàng)建文明城市宣傳活動。

3、分發(fā)創(chuàng)建全國文明城市知識宣傳材料、如校園宣傳圖冊、創(chuàng)建全國文明城市調(diào)查問卷等等。通過這些宣傳活動使學生對創(chuàng)文工作有了更深入的認識自覺地參與到活動中來，同時也把這些知識帶入家庭影響他人，服務社會。

4、對全班師生普及創(chuàng)文基礎法律知識，提升學生自身公民素養(yǎng)，以輔助創(chuàng)文實際進展，使其更加有效率的進行，從而達到多角度進行創(chuàng)文建設。?

本次創(chuàng)建文明城市主題班會進展十分順利，學生們?nèi)硇耐度胩接懳拿鞒鞘袆?chuàng)建方案，教師積極引導學生充分理解創(chuàng)建文明城市主題的意義，使得本次組織班會非常具有價值和教育意義。

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