故事：在現實認知觀的基礎上，對其描寫成非常態性現象。是文學體裁的一種，側重于事件發展過程的描述。強調情節的生動性和連貫性，較適于口頭講述。已經發生事。或者想象故事。故事一般都和原始人類的生產生活有密切關系，他們迫切地希望認識自然，于是便以自身， 以下是為大家整理的關于廉潔家風家訓故事材料4篇 , 供大家參考選擇。

廉潔家風家訓故事材料4篇

第一篇: 廉潔家風家訓故事材料

我的家風故事

古往今來，家風乃是一個家庭或宗族重要的精力內核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規范。作為一種潤物細無聲的品德，家風時刻凈化著每一個家庭成員的心靈，它是最無痕的教育。

但什么是家風？恐怕不一樣的人會有不一樣的答案：司馬光在《訓儉示康》中表示："儉以立名，侈以自敗"是他心目中的家風；周總理在教育侄女周秉德女士時說，踏踏實實地本分做人是我們周家的家風。我家的家風是；勤奮有恒，厚德載物。

晚清名臣曾國藩在家訓中反復強調，最敗人的兩個字------傲、惰。“惰”是惰性，就是知道應該做有意義的事，卻總找理由，不是不做事，就是做無聊的事。解決這一問題的關鍵就是一個“勤”字。曾國藩在家訓中說，勤字功夫，第一貴早起，第二貴有恒；凡將相無種，圣賢豪杰無種，只要人肯立志，都可以做得到的。

曾國藩一生成就建立在“勤”字上。晚年身體不好，休息三四個月，自悔到什么地步？他在日記中說：“人而不勤，則萬事俱廢，一家俱有衰象，余于三四月內，不治一事，于居家之道，大有所悖，愧悻無已。”病一好，馬上給自己寫了工作時間表，上午會客，聽工作匯報，寫日記，寫奏折……下午處理公文……晚上，溫詩，寫古文等。由此可見，堅持勤奮是一個人能否成功的重要品質之一。

作為一名家長，我深知勤奮、堅持的重要性。所以在生活中特別嚴格要求。一次孩子犯懶，不想去舞蹈班了。她擺出各種理由，什么作業多呀；覺得累呀；腿疼，不舒服呀等。當時我想，孩子所說并不是完全沒有道理，孩子也很辛苦。但轉念一想，如果我讓孩子放縱一次，就會有下一次。長此以往，就會助長孩子懶惰、散漫的不良習慣。勤奮堅持的態度需要在日常生活中培養。于是，我拒絕了孩子可憐巴巴央求，當了一次“狠心”的媽媽。

其實，很多時候孩子需要家長的監督，需要家長的鼓勁兒。在孩子出現懶惰的苗頭時，家長要及時提醒；在孩子失去勤奮動力時，家長要加油鼓勁兒，甚至嚴厲督促。這樣才能養成良好的習慣。

古往今來，家風乃是一個家庭或宗族重要的精力內核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規范。家風是一種綜合的教育力量，它是通過日常生活影響家庭成員的生活習慣、思維方式的一種無形的力量。家風對孩子們則是一種無言的教誨、無字的典籍，是最基本、最直接、最經常的教育。生活中，每個人的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征、道德素養、為人處事等，無不烙上家風的印記！

讓我們從細微處著眼，從點滴小事做起，為著子子孫孫的美好未來，為著世界的溫馨和諧，身體力行，做“好家風“的創建者，實踐者，推行者，給社會留下一道道絢麗的風景，讓我們偉大的祖國成為一個高度文明、繁榮昌盛的大家庭！

第二篇: 廉潔家風家訓故事材料

For personal use only in study and research; not for commercial use

For personal use only in study and research; not for commercial use

我的家風故事

古往今來，家風乃是一個家庭或宗族重要的精力內核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規范。作為一種潤物細無聲的品德，家風時刻凈化著每一個家庭成員的心靈，它是最無痕的教育。

但什么是家風？恐怕不一樣的人會有不一樣的答案：司馬光在《訓儉示康》中表示："儉以立名，侈以自敗"是他心目中的家風；周總理在教育侄女周秉德女士時說，踏踏實實地本分做人是我們周家的家風。我家的家風是；勤奮有恒，厚德載物。

晚清名臣曾國藩在家訓中反復強調，最敗人的兩個字------傲、惰。“惰”是惰性，就是知道應該做有意義的事，卻總找理由，不是不做事，就是做無聊的事。解決這一問題的關鍵就是一個“勤”字。曾國藩在家訓中說，勤字功夫，第一貴早起，第二貴有恒；凡將相無種，圣賢豪杰無種，只要人肯立志，都可以做得到的。

曾國藩一生成就建立在“勤”字上。晚年身體不好，休息三四個月，自悔到什么地步？他在日記中說：“人而不勤，則萬事俱廢，一家俱有衰象，余于三四月內，不治一事，于居家之道，大有所悖，愧悻無已。”病一好，馬上給自己寫了工作時間表，上午會客，聽工作匯報，寫日記，寫奏折……下午處理公文……晚上，溫詩，寫古文等。由此可見，堅持勤奮是一個人能否成功的重要品質之一。

作為一名家長，我深知勤奮、堅持的重要性。所以在生活中特別嚴格要求。一次孩子犯懶，不想去舞蹈班了。她擺出各種理由，什么作業多呀；覺得累呀；腿疼，不舒服呀等。當時我想，孩子所說并不是完全沒有道理，孩子也很辛苦。但轉念一想，如果我讓孩子放縱一次，就會有下一次。長此以往，就會助長孩子懶惰、散漫的不良習慣。勤奮堅持的態度需要在日常生活中培養。于是，我拒絕了孩子可憐巴巴央求，當了一次“狠心”的媽媽。

其實，很多時候孩子需要家長的監督，需要家長的鼓勁兒。在孩子出現懶惰的苗頭時，家長要及時提醒；在孩子失去勤奮動力時，家長要加油鼓勁兒，甚至嚴厲督促。這樣才能養成良好的習慣。

古往今來，家風乃是一個家庭或宗族重要的精力內核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規范。家風是一種綜合的教育力量，它是通過日常生活影響家庭成員的生活習慣、思維方式的一種無形的力量。家風對孩子們則是一種無言的教誨、無字的典籍，是最基本、最直接、最經常的教育。生活中，每個人的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征、道德素養、為人處事等，無不烙上家風的印記！

讓我們從細微處著眼，從點滴小事做起，為著子子孫孫的美好未來，為著世界的溫馨和諧，身體力行，做“好家風“的創建者，實踐者，推行者，給社會留下一道道絢麗的風景，讓我們偉大的祖國成為一個高度文明、繁榮昌盛的大家庭！

僅供個人用于學習、研究；不得用于商業用途。

For personal use only in study and research; not for commercial use.

Nur für den pers?nlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.

Pour l "étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.

?только для людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.?

以下無正文

僅供個人用于學習、研究；不得用于商業用途。

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第三篇: 廉潔家風家訓故事材料

百善孝為先

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每一個家庭都有淳樸的家風，每一個家長都會以自己體悟出來的處世之道教育自己的孩子。

俗話說得好：百善孝為先。黃香是我國東漢時期的一位文化名人。他為官的品位并不高，但他生命歷程中有一個亮點，《三字經》中的“香九齡，能溫席”就是指黃香。

黃香小時候，家中生活很艱苦。9歲時，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關心、照顧，盡量讓父親少操心。

冬夜里，天氣特別寒冷。那時，農戶家里又沒有任何取暖的設備，確實很難入睡。一天，黃香晚上讀書時，感到特別冷，捧著書卷的手一會就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。小黃香為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了，街坊鄰居人人夸獎黃香。

9歲的小黃香就是這樣孝敬父親，人稱溫席的黃香，天下無雙。他長大以后，人們說，能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家。事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負眾望，為當地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流傳。

這呢，就是“香九齡，能溫席”的故事，我剛開始聽了這個故事后，就產生了這樣的感悟：我要學習九歲的黃香關心、體諒父母、孝順父母，為父母分憂。

正所謂：寒門家風好，少年早成才。作為平凡而普通的我們，要努力將前輩的優良家風傳承下來，讓它成為一種潛在的、無形的力量，引領我們健康成長。

第四篇: 廉潔家風家訓故事材料

優秀家訓家規家風故事

姓名

唐小紅

電話

學 校

及班級

出處或新創作

家

訓

家

規

家

風

內

容

家庭是社會的細胞，是和諧社會的基礎，是每一個生命的誕生地，是每一個孩子接受幼年啟蒙教育的學堂，也是青少年成長過程中個的一個人生驛站。在我的印象中，爺爺總是很和藹，對我總是樂呵呵的。可是，只有在一件事情上他總是那么的嚴肅。每當吃飯的時候，我總是不敢說話，就像一個低眉順眼的小媳婦兒樣，這一切都源于爺爺的教育。還記得那一次，全家都在享受著媽媽的晚餐，我突然間想到了老師講的歇后語，直接就說出來了，巴拉巴拉的講了起來、、、只見爺爺的臉立即沉了下來，并嚴肅的說道，食不言、寢不語，都教了多少遍了、、、、你們以后注意點啊，吃飯時不要再嘰嘰喳喳的了。這次爺爺的吧“訓話”，到現在都記憶深刻。

現在我才明白：從小，爺爺就教育全家“食不言、寢不語”吃飯、睡覺的時候不要說話。吃飯的時候說話大笑，不利于消化和食物吸收，而且食物容易進入氣管。睡覺的時候不要說話，晚上睡眠的時間說話會讓人興奮，不能有助于睡眠。

家訓，家訓，這個一直影響著我，讓頭疼的家訓，也樣我感到自豪。

優秀家訓家規家風故事

姓名

盧成燕

電話

學 校

及班級

出處或新創作

家

訓

家

規

家

風

內

容

家長是孩子的啟蒙老師，所以，家庭是加強青少年孝道教育的主課堂。

?我想只有等到我在仔細回味的時候才發現我已經在不知不覺中接受到父母給我的教育和恩惠。小羊請小狗吃飯,它準備了一桌鮮嫩的青草, 結果小狗勉強吃了兩口就再也吃不下去了。過了幾天, 小狗請小羊吃飯, 小狗想: 我不能像小羊那樣小氣, 我一定要用最豐盛的宴席來招待它。于是小狗準備了一桌上好的排骨, 結果小羊一口也吃不下去。

??????現在我才明白，當我在聽父母給我的故事時，父母已經告訴了我做人的道理：有時候, 己之所欲, 也勿施于人。凡事不要把自己的想法強加給家人，遇到問題的時候多進行一下換位思考, 站在對方的角度上想想, 這樣, 你會更好地理解家人。

這個故事是父母講給我的，但是我卻從的父母身上慢慢的看到這個故事影子、、、、、、

優秀家訓家規家風故事

姓名

鄢嵐

電話

學 校

及班級

出處或新創作

家

訓

家

規

家

風

內

容

溝通時一本書，我們還在粗略的瀏覽時，它已經闖入我們的生活，成為我們生活中很重要的一道橋梁。這是我從媽媽口中理解到的、、、、、、

? 獅子和老虎之間爆發了一場激烈的戰爭,到了最后, 兩敗俱傷。獅子快要斷氣的時候對老虎說:“ 如果不是你非要搶我的地盤, 我們也不會弄成現在這樣。”老虎吃驚地說“: 我從未想過要搶你的地盤, 我一直以為是你要侵略我! ”

??所以我們學會溝通的第一次卻是可以追溯到小時候從父母的口中學話開始，家人是我們的第一任老師。相互溝通是維系家庭幸福的一個關鍵要素。有什么話不要憋在肚子里,多同家里人交流, 也讓家里人多了解自己, 這樣可以避免許多無謂的誤會和矛盾。

溝通是我們家最好的交流方式，現在我每每聽到別人夸獎我們家和睦，內心都是慢慢的幸福！

優秀家訓家規家風故事

姓名

陳安林

電話

學 校

及班級

出處或新創作

家

訓

家

規

家

風

內

容

“上敬老，下管小，以身作則自己好。?”

當我看到這句話的時候，不由得想起了我的母親。她是一個普通的農家婦女，整日忙著燒火做飯，洗衣服，收拾菜園，想著如何照顧好我們一家人。這個平常的農夫卻是讓我從心里感到幸福和敬佩。每天早上，她總是第一個起床，把屋里屋外全部都打掃一遍，然后再燒火做飯，在她的腳步聲中、嘈雜聲中我聞到了飯菜的香味，這其中也伴隨著爺爺的咳嗽聲。這也是我覺得她最偉大的地方，爺爺常年多病，咳嗽不止，但媽媽總是盡心盡力的孝順爺爺，給爺爺端茶倒水，噓寒問暖，病情一發就忙前忙后、、、、、、我看到了母親身上的孝順，我想，母親就是我的教科書，她教會了我對長輩禮貌恭敬，孝順，做好一個晚輩應有的職責和義務。

不僅是母親受到我們的愛戴和村里人的尊敬，同時這種美好的品質也在我的內心中國暗生滋長著。

優秀家訓家規家風故事

姓名

陳濤

電話

學 校

及班級

出處或新創作

家

訓

家

規

家

風

內

容

“老驥伏櫪，志在千里。”

一頓鞭子在我家里面咆哮，竹條在我身上亂舞，媽媽的聲音簡直就是天上傳來的回聲！我挨打了，并且是第一次挨打挨的這么厲害，竹條生硬的疼，抽在身上，疼在我的身上，心里有著無盡的后悔。聽著媽媽的數落，我也在深深的責備自己，為什么要逃學？為什么沒經的起一時的思想蠱惑就踏離了學校大門路呢？我大哭著說：“我錯了、、、、、、我錯了、、、、、、”也明白了母親都是為了我好，想要我好好學習，想讓我能夠有出息，能夠不再像他們一樣天天忙著農活兒了，能專心的做好一件事情、、、、、

現在我在學校經常會想到這頓鞭子，也想起了母親對我的期待和對我的激勵，雖然是嚴厲，卻也是教育我成長的有益方式！

優秀家訓家規家風故事

姓名

孫苗

電話

學 校

及班級

出處或新創作

家

訓

家

規

家

風

內

容

“好好坐著！”伴隨著母親的一聲嚴厲的話語，我嚇了一跳，同時我也有點臉紅。

“站如松，坐如鐘，行如風。”爺爺常常摸著他的胡須，虛睨著眼睛對我說，媽媽也是常常用她的手來糾正我的動作，以改變我這個男孩子一般的性格！

這就是我們家給我們的“規矩”！女孩子要有女孩子的樣子，走路時要端端正正，坐著時要挺直身子，有個女孩子的樣子，兩腿微微并攏、、、、貌似這么多的規矩，可是當我看到電視上端莊的淑女是那么漂亮，我覺得這個規矩還是很好的，我期待這個能成為我們家族的家訓，也能讓更多的人都能做到，幫助和激勵我們每一個人！

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