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2021年上半年黨建工作匯報范文(通用3篇)

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匯報,漢語詞語,[釋義] (動)綜合材料向上級報告,也指綜合材料向群眾匯報。匯報是向上級機關報告工作、反映情況、提出意見或者建議,答復上級機關的詢問時使用的公文, 以下是為大家整理的關于2021年上半年黨建工作匯報3篇 , 供大家參考選擇。

2021年上半年黨建工作匯報3篇

第一篇: 2021年上半年黨建工作匯報

黨支部上半年黨建工作匯報

  《黨支部上半年黨建工作匯報》是一篇好的范文,感覺寫的不錯,希望對您有幫助,為了方便大家的閱讀。年初以來,農村發展研究處黨支部深入貫徹落實省直機關工委、中心黨組和機關黨委關于黨建工作的相關部署,緊緊圍繞“服務中心、建設隊伍”的核心職能,扎實推動黨支部工作提質增效。?一、高度重視,強化責任,認真落實省直機關黨建、中心黨組和機關黨委各項工作任務?一是落實責任。按照中心黨組和機關黨委要求,農村發展研究處黨支部制定了《農村發展研究處黨支部工作責任制》,由黨支部書記主抓、副書記協助做好支部日常黨建工作。二是強化部署。支部書記高度重視黨建工作,堅決履行支部“一崗雙責”制。按照中心黨組要求,簽訂了《黨風廉政建設目標責任書》。按照機關黨委要求和《農村發展研究處黨支部工作責任制》,制定了《農村發展研究處黨支部三會一課制度》、《農村發展研究處黨支部“兩學一做”常態化制度》、《農村發展研究處黨支部黨性錘煉計劃》等。?二、注重思想教育,強化政治引領,培育黨員干部的“四個意識”?一是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。支部將其納入到“兩學一做”重要內容之一,確定每周二為集中學習日。自支部重組以來,支部以學習十九大報告、學習新修改后的《憲法》、《黨章》等為主題的學習共計xx次。同時,支部全體黨員xxxxxxxxxxxxx。?三、夯實組織基礎,熱門思想匯報強化支部建設,推動支部黨建工作落到實處?一是完善支部組織建設。做好今年支部拆分重組工作。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。?四、抓好黨風廉政建設???半年來,支部認真貫徹落實省直機關工委、中心黨組和機關紀委的各項要求,扎實推進黨風廉政教育,除積極參加中心組織的各項黨風廉政教育活動外,我支部把重要節日作為黨風廉政教育的重要節點,認真傳達機關紀委關于清明節、五一勞動節和端午節等重要節日期間有關紀律要求的通知。支部黨員均能嚴格遵守中央“八項規定”、“六項禁令”和省委、省直機關工委下發的各項通知要求。?五、開展脫貧攻堅工作?上半年,農村發展研究處黨支部全體黨員到少力村,深入到包保戶家中,送去面和油等慰問品。目前,農村處黨支部負責包保的xx戶貧困戶已經有xx戶脫貧。?下半年,支部將繼續貫徹落實好省直機關工委、中心黨組和機關黨委的黨建工作部署,結合推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、“不忘初心、牢記使命”主題教育和改革開放40周年主題活動,繼續抓好黨支部思想政治建設、組織建設和黨風廉政建設,確保支部各項工作順利完成。  這是篇好范文參考內容,講的是關于支部、機關、黨支部、農村、研究、發展、中心、工作等方面的內容,覺得好就請收藏下。

20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃

  指導思想   以新一輪課程改革為抓手,更新教育理念,積極推進教學改革。努力實現教學創新,改革教學和學習方式,提高課堂教學效益,促進學校的內涵性發展。同時,以新課程理念為指導,在全面實施新課程過程中,加大教研、教改力度,深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系,積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。   主要工作   一、教研組建設方面:   1、深入學習課改理論,積極實施課改實踐。   、以七年級新教材為“切入點”,強化理論學習和教學實踐。   、充分發揮教研組的作用,把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來,做到以學促研,以研促教,真正實現教學質量的全面提升。   2、強化教學過程管理,轉變學生的學習方式,提高課堂效益,規范教學常規管理,抓好“五關”。   (1)備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案,提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。   (2)上課關。   (3)作業關。首先要控制學生作業的量,本著切實減輕學生負擔的精神,要在作業批改上狠下工夫。   (4)考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。   (5)質量關。   3、加強教研組凝聚力,培養組內老師的團結合作精神,做好新教師帶教工作。   二、常規教學方面:   1加強教研組建設。興教研之風,樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。   2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次,定時間定內容,對下一階段教學做到有的放矢,把握重點突破難點.   3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容,在實效上下工夫,要認真落實好組內的公開課教學。   4、積極開展聽評課活動,每位教師聽課不少于20節,青年教師不少于40節,興“聽課,評課”之風,大力提倡組內,校內聽隨堂課。   5、進一步制作、完善教研組主頁,加強與兄弟學校的交流。   我們將繼續本著團結一致,勤溝通,勤研究,重探索,重實效的原則,在總結上一學年經驗教訓的前提下,出色地完成各項任務。   校內公開課活動計劃表   日期周次星期節次開課人員擬開課內容   10月127四2王志忠生物圈   10月137五4趙夕珍動物的行為   12月114五4趙夕珍生態系統的調節   12月2818四4朱光祥動物的生殖   鎮江新區大港中學生物教研組   xx-9   20XX下學期生物教研組工作計劃范文   20XX年秋季生物教研組工作計劃   化學生物教研組的工作計劃   生物教研組工作計劃   下學期生物教研組工作計劃   年下學期生物教研組工作計劃   20XX年化學生物教研組計劃   20XX年化學生物教研組計劃   中學生物教研組工作計劃   第一學期生物教研組工作計劃   

20XX—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃

  XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃   一.指導思想:   本學期,我組將進一步確立以人為本的教育教學理論,把課程改革作為教學研究的中心工作,深入學習和研究新課程標準,積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作,加強課程改革,緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題,尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究,積極支持和開展校本研究,提高教研質量,提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設,進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量,為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。   二.主要工作及活動:   1.加強理論學習,推進新課程改革。   組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度,積極實踐高中英語牛津教材,組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點,探索新教材的教學模式,組織好新教材的研究課活動,為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。   2.加強課堂教學常規,提高課堂教學效率。   強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上,抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節,從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究,引導教師改進教學方法的同時,引導學生改進學習方法和學習策略。   3.加強課題研究,提升教科研研究水平;加強師資隊伍建設,提升教師的教學能力。   組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結,并在此基礎上撰寫教育教學論文,并向報刊雜志和年會投稿。   制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃,并組織好聽課、評課等工作。   三.具體安排:   二月份:制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。   三月份:1、組織理論學習。   2、高一英語教學研討活動。   3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。   四月份:1、組織好高三英語口語測試。   2、高三英語復習研討會。   五月份:1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。   2、協助開展好我校的區級公開課。   六月份:1、組織好高考的復習迎考工作。   2、收集課題活動材料。

2019學年春季學期小學語文組教研計劃

  一、指導思想   堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導,認真學習貫徹課程改革精神,以貫徹實施基礎教育課程改革為核心,以研究課堂教學為重點,以促進教師隊伍建設為根本,以提高教學質量為目標,全面實施素質教育。   本學期教研組重點加強對教師評課的指導,使教師的評課規范化,系統化,定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”,促進新教師的成長,加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排,開展各項有意義的學生活動,培養提高學生的語文素養,調動啟發學生的內在學習動機。   二、工作目標   1、以課改為中心,組織教師學習語文課程標準,轉變教學觀念,深入課堂教學研究,激發學生主動探究意識,培養學生創新精神和實踐能力,努力提高學生語文素養。   2、進一步加強語文教師隊伍建設,讓“語文研究小組”,充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動,以老帶新,不斷提高教師的業務素質。   3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍,提高教師說課能力,和評課能力,能夠結合主題教研活動,對典型課例進行互動研討,開展教例賞析活動。   4、加強教研組集體備課,每周以段為單位組織一次集體備課,分析教材,賞析重點課文,進行文本細讀,交流教學心得。讓備課不再是走場,形式主義,而是真真實實為提高課堂效率服務,提高教師的素質服務。   5、根據上學期制定的語文常規活動計劃,開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動,激發學生學習語文的興趣,在自主活動中提高學生的綜合實踐能力,促進個性和諧發展。   6、 加強學習質量調查、檢測工作,及時分析,尋找得失,確保完成各項教學指標。   三、主要工作及具體措施   (一)骨干教師示范、把關,當好“領頭羊”。   1、本學期,語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題,深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段(1-2年級)則繼續進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動,使教研活動更成熟、有效,切實提高我校語文老師的專業水平。   2、開展“師徒結對”活動,以老帶新,不斷提高教師的業務素質。   (二)年輕教師取經、學習,爭取出成績。   1、為了提高教學質量,促成新教師迅速成長,1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑,根據個人教學需要,有選擇性地進行局部模仿,從而使新教師形成個人的教學風格 。2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1

  一、指導思想   高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展,為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎,為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。   高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉變教學觀念,緊跟高考形勢的發展,研究考試的變化,力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。   按照《教學大綱》和《考試說明》的要求,認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主,落實基礎知識要到位,適當兼顧史地政三個學科的綜合要求,培養提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發,落實基礎,提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。   二、教學依據和教材使用

  全班共40人,其中男生15人,女生25人。學生的數學基礎較一般,多數學生能掌握所學內容,少部分學生由于反映要慢一些,學習方法死板,沒有人進行輔導,加之缺乏學習的主動性,不能掌握學習的內容。能跟上課的學生,課上活潑,發言積極,上課專心聽講,完成作業認真,學習比較積極主動,課后也很自覺,當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強,不管遇到什么題,只要讀了兩次,就能找到方法,有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法,稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。   二、教材分析   本冊的教學內容:(1)混合運算和應用題;(2)整數和整數四則運算;(3)量的計量;(4)小數的意義和性質;(5)小數的加法和減法;(6)平行四邊形和梯形   本冊的重點:混合運算和應用題是本冊的一個重點,這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序,學習使用小括號,繼續學習解答兩步應用題的學習,進一步學習解答比較容易的三步應用題,使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系,提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力,并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算,是在前三年半所學的有關內容的基礎上,進行復習、概括,整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位,總結十進制計數法,然后對整數四則運算的意義,運算定律加以概括總結,這樣就為學習小數,分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理,一方面使學生所學的知識更加鞏固,一方面使學生為學習把單名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。   三、教學目標   (一)知識與技能:   1、使學生認識自然數和整數,掌握十進制計數法,會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。   2、使學生理解整數四則運算的意義,掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。

  ③提出教學任務:在全面發展體能的基礎上,進一步發展靈敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培養;引導學生學會合理掌握練習與討論的時間,了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中,表現出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優良品質;認識現代社會所必需的合作和競爭意識,在武術學習過程中學會尊重和關心他人,將自身健康與社會需要相,表現出良好的體育道德品質,結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價;加強研究性的學習,去討論與研究技能的實用性,加強同學之間的討論交流的環節。   (3)教學目標:   ①總體目標:建立“健康第一”的理念,培養學生的健康意識和體魄,在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣,培養學生的終身體育意識,以學生身心健康發展為中心,重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益,以及多樣性和選擇性的教學理念,結合學校的實際情況,設計本教學工作計劃,以滿足學生選項學生的需求,加深學生的運動體驗和理解,保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性,再結合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路,提升學習的的興趣,提升學生本身的素質,特別是武德的培養。   ②具體目標:   運動參與:a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則,制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。   運動技能:a認識武術運動項目的價值,并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平,并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法,并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。   身體健康:a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識,并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。   心理健康:a自覺通過體育活動改變心理狀態,并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。   社會適應:a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。   (4)教學措施:   采用教師示范與講解,學生討論,練習,教師評價,再進行個別指導,后進行學生練習,最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法,培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務,達到教學目標;實行培優扶中輔差,,采用學習小組的建立,加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能,提升學習的效率;加強多邊學科的整合,特別是加強心理健康的教育,加強運動力學、運動醫學等進行學習,以提升學生的運動自我保護意識與能力。   二、教學研究的計劃   (1)課題研究:加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學;做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員,協助課題組進行研究,開展活動。   (2)校本教研:加強校本課程的開發,加強體育備課組的教研能力,做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發,本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上,有所側重。   (3)論文撰寫:結合課題研究的內容進行撰寫。   (4)校際、教研組、備課組教研活動:做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員,積極參加校際組開展的各項活動,加強提升在校際組的教研水平,做好兼職教研員的本職工作,協助教研員開展教研活動;積極參加教研組的各項活動,提升教研水平;做為備課組長的我,我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題,針對選項會出現的問題進行溝通,加強學習過程的評價,協調選項內容的評價標準及認證過程。   高二下學期語文備課組工作計劃   高二下學期化學教學計劃   高二下學期語文教學工作計劃   關于高二下學期班主任工作計劃范文   20XX學年高二下學期班主任工作計劃范文   20XX高二下學期班主任工作計劃   高二下學期工作計劃范文   20XX年高二下學期地理教學計劃   高二下學期物理教學計劃2   高二下學期語文教學計劃      

生積極性,要求作業在課堂上完成,并及時反饋。   4. 做好后進生的輔導工作,實施“課內補課”的方法,組織互幫互學。   5.培養學生的分析、比較和綜合能力。   6. 培養學生的抽象、概括能力。   7. 培養學生的遷移類推能力。   8. 培養學生思維的靈活性。   五、課時安排   四年級下學期數學教學安排了72課時的教學內容。各部分教學內容教學課時大致安排   一、混合運算和應用題(11課時)   1、混合運算2課時   2、兩、三步計算的應用題8課時   3、整理和復習1課時   二、整數和整數四則運算(18課時)   1、十進制計數法2課時   2、加法的意義和運算定律3課時   3、減法的意義和運算定律3課時   4、乘法的意義和運算定律4課時   5、除法的意義4課時   6、整理和復習2課時   三、量的計量(6課時)   1、常用的計量單位2課時   2、名數的改寫4課時   四、小數的意義和性質(17課時)   1、小數的意義和讀寫法2課時   2、小數的性質和小數的大小比較3課時   3、小數點位置移動引起小數大小的變化4課時   4、小數和復名數3課時   5、求一個小數的近似數 2課時   6、整理和復習2課時   五、小數的加法和減法(3課時)   小管家1課時   六、三角形、平行四邊形和梯形(10課時)   1、角的度量1課時   2、垂直和平行2課時   3、三角形2課時   4、平行四邊形和梯形3課時   5、整理和復習2課時   七、總復習(6課時)   XX年2月26日

向縱深發展。   6、做好論文的撰寫、參評工作。   活動安排:   二月份:課例展示交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課;課題成員進行子課題研究交流。   三月份:課例展示交流。(姚愛祥)組織課題學習,程中華、戴輝文、孫小娟上研究課;課題成員進行子課題研究交流。   四月份:課例展示交流。(姚愛祥)組織課題學習,劉華波、曹輝、錢蕓上研究課;課題成員進行子課題研究交流。   五月份:課題研究小結

  2、組織年輕教師開展會診式課堂教學診斷活動、同課異構活動、同構異教活動,有效,切實提高我校年輕語文老師的專業水平,獲得快速成長。   3、選拔教齡2——3年新教師參加區教研室組織的區新生代課堂教學比賽,并做好指導、培訓工作。   (三)教研形式穩中有變,踏實而生動。   1、繼續組織兩周一次的專題學習沙龍和互動式評課沙龍,結合教研活動的主題組織好教師學習、交流。聽展示課的教師對聽課內容進行精心、系統的評點,寫成評課稿,在兩周一次的互動式教學研討沙龍中進行交流、探討。與往年不同的是,在保證互動評課活動開展同時,不影響正常教學,本學期安排8次集體評課活動,其他評課通過qq群來交流、研討。

第二篇: 2021年上半年黨建工作匯報


一是加強中心組的學習,提高領導班子的領導能力和理論水平。為建設一只學習型的干部隊伍,分公司形成了以黨委中心組為龍頭的理論學習制度,對十六大報告、黨章和“三個代表”重要思想、“兩個條例”進行了學習,立足于提高班子成員解決自身問題的能力和領導者的自律能力,要求領導干部(包括中層管理干部)每月學習不少于8小時,在學習的同時,重點是如何將學習與近期工作結合起來,將學習與解決工作中的實際問題結合起來,通過學習提高了學習效果和解決實際問題的能力,截止5月底分公司黨委共收到各級干部心得體會24篇,有3篇心得和學習認識在《中心組學習》上刊登,66篇報道和學習體會在《工作簡報》上刊登。




二是分層次對中層管理人員和和各支部書記進行教育培訓,抓好干部隊伍的教育。重點抓好各項制度的落實和對干部的從嚴管理。教育各級干部牢固樹立管人、管事、管思想相統一的觀念,自覺擔負起在領導工作中做好思想政治工作的責任,上半年以來分公司采用黨委成員授課,中層干部交流等形式,共組織專題講座和研討會3次,增強了干部隊伍整體功能,形成了思想政治工作的整體合力,

三是針對分公司員工隊伍整體素質相對較差,技能水平相對較低的狀況,自一季度以來,開展了“創建學習型組織,建設知識型隊伍”活動,要求各科室堅持每周學習制度,學習內容從法規、政策、制度到工作流程,從安全案例到企業文化,從業務知識到專業知識。另外,分公司還給每位員工下發學習筆記,要求全員加強學習,認認真真做好學習記錄和心得體會,并對學習情況進行考核。3月份,分公司對組織的安全知識競賽中成績不合格的3名員工進行了經濟處罰。用分配激勵學習,有效的調動了職工學知識、練技能的積極性。上半年分公司共組織內部自培2次,參培


人數45人,在外部培訓中有3人經過培訓和考核取得了操作證和資格證。

另外,我們對著力營造有利于人優秀人才大量涌現、健康成長的良好氛圍,鼓勵人才干事業、支持人才干成事業、幫助人才干好事業的內部環境,對2003年度獲得先進的個人和在西部轄區技術比武中獲的名次的操作人員,按在崗待遇組織他們出外考察學習,為他們提供各個方面的快車道。

分公司按照完善組織機構,提高組織工作能力的支部建設要求加強基層黨組織建設,在狠抓支部建設的同時由各支部與全體黨員簽訂《黨員目標責任書》和《黨員目標承諾書》,使每個黨員明確目標和責任,從而推動了分公司的各項工作。


第三篇: 2021年上半年黨建工作匯報

上半年黨建工作匯報材料
按照上級領導部門的各項工作安排,丁香園社區緊緊圍繞鞏固滿洲里市全國文明城市的大方向,滿洲里市《城市管理年工作推進總體方案》,著力打造精品社區建設,以“五愛”社區建設為抓手,積極開展好社區的各項工作。圓滿的完成了各項工作,現將黨建工作、黨員遠程教育工作總結如下:黨建工作部分
一、加強班子和隊伍建設。丁香園社區黨總支按照“把黨總支建設、精神文明建設與社區品牌建設緊密結合起來,與時俱進、創新發展,著力打造和諧社區的工作思路”,實現了軟件建設標準規范、硬件建設不斷改善,黨員、干部、居民群眾的思想意識、文明程度有了很大程度的提高,群眾文化娛樂活動不斷豐富,居民的認同感、歸屬感不斷提升,一個溫馨、和諧、文明的“五愛”社區已經形成。
一是堅持領導班子堅強有力、黨員教育管理制度健全、各項工作協調機制完善、基礎設施齊全網絡暢通、精神文明建設效果顯著五個方面的建設,從抓班子入手,用黨建帶社建,加強黨支部的戰斗堡壘作用,有效提高了班子的凝聚力、戰斗力,形成強有力的領導核心。
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二是加強學習、改進作風、提高班子素質。為提高兩套班子成員的素質,適應新形勢下社區工作需要,社區加大了班子成員培訓力度,認真參加各級黨校培訓和社區內部自我培訓,加強科學文化知識和業務學習,加強對外交流,學習先進經驗。改進工作作風,發揮領導班子表率作用,社區“兩套”班子成員始終堅持“五個帶頭”的要求,即帶頭參加社區活動,帶頭幫扶困難家庭,帶頭協調鄰里關系,帶頭維護社會治安,帶頭創建文明小區。樹立爭先創優意識,培養奉獻精神,在工作作風上求真務實,在工作中處處發揮表率作用。201X年1月被評為滿洲里市唯一的全國低保建設示范社區。1、學習教育。
積極開展以黨的十七大精神為主要內容,以鞏固全國九星級文明城教育培訓為重點、以科學發展觀學習、科普教育、環保講座、計生宣傳、服務內容,充分發揮電化教育、遠程教育的優勢,運用多種形式,面向黨員、積極分子、居民群眾開展教育。
堅持黨員學習日教育。我們一直堅持每月15日、30日兩次學習日活動,由社區黨總支組織根據工作需要、時事發展和服務黨員、服務居民、提高科普、健康知識等安排活動的內容,充分利用遠程教育、電化教育手段,組織社區黨員收看。同時,我們采取了“1+1”的方式即看完一個電教節目開展一次討

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論,把學習的內容當場消化。保證一定的學習效果,參學的黨員反映良好。為了解決社區老黨員行動不方便,參加社區學習有困難,我們積極想辦法,在丁香園小區退休黨員杜秀梅家建立了家居黨員活動室,小區里的十幾名老黨員可以就近參加活動。
2、組織建設。
一是劃分了班子成員責任區。為加強社區黨建工作,充分發揮黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒作用,推動社區工作的全面提升,實現社區五好黨組織建設的目標,現將社區領導班子成員責任區劃分如下:姓名職務責任區工作任務韓寶奎總支書記東鐵居委會
1、組織建設、黨員發展2、學習教育、談心走訪
3、黨員、干部思想、技能培訓4、共建、社區服務姓名職務責任區工作任務張麗霞
組織紀律委員第十居委會第十一居委會1、組織建設、黨員發展2、學習教育、談心走訪3、黨員、干部思想、技能培訓

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4、共建、社區服務姓名職務責任區工作任務李蘭梅宣傳委員第六居委會第十一居委會1、組織建設、黨員發展2、學習教育、談心走訪3、黨員、干部思想、技能培訓4、共建、社區服務
二是做好組織發展工作,今年發展新黨員2名;做好預備黨員的轉正工作,建好積極分子隊伍,新發展積極分子2人,做好積極分子的培養、考察、寫實工作,指定專人進行培養。發展黨員工作。支部按照黨員發展的要求和發展的程序做好201X年的組織發展工作。為社區黨組織吸收新鮮血液。
三是建好黨員信息采集資料。市委組織部建立的信息采集表5項,分別是黨員信息采集表、增加黨員信息采集表、減少黨員信息采集表、申請入黨人員信息采集表、村居委會人員采集表;我們又從自身工作要求出發,增加了預備黨員信息采集表、死亡黨員信息采集表兩項,更細化了信息采集的內容。同時,對已搬遷的黨員采取走訪、聯絡、爭取意見的方式讓他們愉快的轉入新支部。201X年上半年轉出黨員7名。
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四是關愛老黨員,為困難老黨員申請減免黨費。初玉芳是一名退休老黨員,82歲201X年1月患腦血栓,需長期服藥。退休費1300余元,每月黨費6.50元,一年78元,經濟上出現了困難,黨總支經過研究后,向市委組織部提出減免他部分黨費的建議,得到批準,使初玉芳非和兒女們常感動。7.1期間,黨總支走訪慰問了病、困老黨員,送去了慰問金。3、黨總支當好“排頭兵、工作創一流”。建立了保持共產黨員先進性教育的長效機制,做好老齡黨員、病困黨員等特殊黨員工的走訪、幫扶工作,不斷提高黨員的思想理論素養,提高黨總支的工作效能,開展了爭創五好黨支部、五好黨總支活動,使廣大黨員積極投入到爭創活動中去,促進社區整體工作的進一步提升。在以黨建帶社建工作中,社區黨總支提出三是上下一心、凝心聚力、創建“五愛”型社區。社區黨總支提出社區干部愛崗位-勤勞敬業;社區黨員愛奉獻-扶貧幫困;社區民警愛人民-排憂解難;社區居民愛家園-和諧溫馨;社區人人愛科學-破除迷信的建設理念,形成了內強素質、外樹形象、文明溫馨、全面創建的新局面。
4、為了更好的創新社區黨建工作新思路,丁香園社區黨總支集思廣益,在社區黨員杜秀梅家成立了“家居黨員活動室”,社區黨總支書記,社區主任親自到她家掛牌、贈書、贈光碟
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等,居住在小區里的12名黨員不定期的在杜秀梅家學習理論知識、看光碟、研究討論社區黨建工作。5、青少年教育工作不斷加強。
抓好節假日期間的學習教育是總支的工作重點。寒假期間,黨總支組織關工委認真設計好“五個好”活動,有孩子和家長共同參加,活動內容具體、明確,應知了活動記錄表,效果很好。2月份下旬社區組織轄區50名小學生開展了“抗震就在小英雄故事會”,評出一、二等獎,頒發獎品和為參加活動的小學生紀念品。此次活動社區撥出經費500余元。
在宣傳教育工作中,社區根據自身實際,利用各種形式深入廣泛地進行教育活動。一是開展“科普入戶”活動;二是利用各種機會入戶宣傳教育;三是充分利用板報、宣傳欄等形式向廣大居民宣傳,提高人們的健康意識和自我保健能力增強居民的防病、治病知識。維穩工作
為了維護社會穩定,確保諒解、兩會期間的安全,社區認真貫徹“預防為主”的社會治安方針,依靠和發動基層組織和廣大群眾,強化基層基礎工作,提高治安防范能力,調動廣大居民參與社區治安的積極性。社區把安全防范知識宣傳工作放在首位,深入社區和居民區宣傳防火、防盜知識,密切防范

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“flg”等邪教組織的滲透破壞活動,控制上訪事件。為了使宣傳工作做到家喻戶曉,社區利用各種有效地機會,進行多種形式的宣傳活動。如:慶“三、八”社區召開座談會,宣傳滿洲里市《城市管理年工作推進總體方案》。在綜合治理宣傳活動中,組織居民參加,出版報、走訪重點單位,宣傳防火防盜等方面的知識等。
1、做好人民內部矛盾調處工作,為社會穩定發展做貢獻從維護廣大人民群眾的根本利益出發,在社區居民糾紛調解中,堅持“調防結合、協同作戰”的方針,做到耐心、細心、知心、貼心。社區還做到經常進行走訪,對轄區婚姻、鄰里、民事等方面的矛盾及時調解。由于我們的工作到位,社區沒有發生一起矛盾糾紛。
2、兩節兩會期間做好值班、治安、防火、防盜、防上訪等防范工作。做好兩勞幫教人員的幫扶工作。社區共有兩勞幫教人員10人。社區積極的教育轉化他們,經常到他們的家中了解他們的思想動態和存在的困難,多方尋求幫助的途徑,使他們盡快的融入社會這個大家庭中。
多種渠道,多種形式開展普法宣傳教育活動,嚴厲打擊違法犯罪,增強法律意識,使居民自覺依法約束自身行為,提高依法維權的能力,在社區形成良好的社會風氣。這些活動的開展提
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高了社區居民的法律意識,使他們知道了如何運用法律的武器維護自己的合法權益。
201X年5月20日,丁香園社區第九居委會的居民任中華來到社
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